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平潭的夏天作文5篇(實(shí)用)

時(shí)間:2025-07-19 作者:儲(chǔ)xy

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平潭冬天字平潭的夏天篇一

鄉(xiāng)村——如詩(shī)如畫;鄉(xiāng)村——熱鬧非凡。

春暖花開,天空猶如水洗過一般,藍(lán)得尤其透亮。連綿起伏的山坡上種滿了桃樹,粗壯的枝干上,桃花朵朵開,你不讓我,我不讓你,不留一點(diǎn)空隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油的山坡似乎穿上了粉紅色的襯衫,整個(gè)鄉(xiāng)村都被桃花香所包圍。河流清澈見底,小魚在水中嬉戲。而小朋友們呢?則坐在小船上,歡快地唱著“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪……”歌聲在春風(fēng)中輕輕飄蕩。春天真美妙!

夏天,驕陽(yáng)似火,綠樹成蔭。蟬兒趴在樹枝上,演奏著狂躁的歌。池塘里,碩大的荷葉在烈日下卷起了身子。粉嫩嫩的荷花開了,有的亭亭玉立,含苞待放;有的剛剛綻放,風(fēng)姿綽約;有的完全盛開,花香陣陣……青蛙在荷葉上蹦來(lái)蹦去,發(fā)出“呱——呱——”的叫聲。蜻蜓停在荷花尖上,仿佛一幅水墨畫。孩子們來(lái)賞花摘蓮,他們的歡聲笑語(yǔ)響徹了整個(gè)夏天。夏天真熱鬧!

秋天,秋高氣爽,碩果累累,到處都散發(fā)著沁人心脾的果香。到處是一串串晶瑩剔透的葡萄,一顆顆飽滿紅潤(rùn)的石榴兒,一片片紅彤彤的高粱,一畝畝金黃金黃的水稻……秋風(fēng)染紅了楓葉,飄香了桂花。秋天真美好!

冬天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛。積雪就像一條條白棉毯,給挺拔的大樹蓋上,給沉睡的莊稼蓋上,給冰封的小河蓋上,給大大小小的房屋蓋上,……世界變得那么靜謐,那么空靈。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”梅花傲然挺立在風(fēng)雪之中,是那么堅(jiān)強(qiáng)。冬天真奇妙!

鄉(xiāng)村的四季,是多么令人陶醉,是多么讓我神往!

平潭冬天字平潭的夏天篇二

我的家鄉(xiāng)在卜莊的東冢。我們村里有一個(gè)大灣,可惜里面水的干了。長(zhǎng)了許多樹。有桑樹、槐樹、楊樹、木柏蠟,還有好多不知名的樹。小時(shí)候底下還有一些蘆葦,現(xiàn)在卻無(wú)影無(wú)蹤了。只有一些枯黃、低矮的毫無(wú)生機(jī)的雜草。

春,萬(wàn)物復(fù)蘇。雜草那枯黃的身體底下竟煥發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,那枯干了一冬的樹也不甘示弱竟比賽似得長(zhǎng)出了嫩綠的小葉。灣里的齊膝深的雪也融化了,成為了大地的一部分。我小時(shí)候一般都是這時(shí)拿盆子挖一盆雪一邊用放大鏡在陽(yáng)光下把它熔化一邊癡癡地笑。

夏,炎炎夏日,大雨傾盆。我們那里經(jīng)常下雨,有時(shí)竟把灣給填滿了,每當(dāng)這時(shí)我和小伙伴們就會(huì)去灣邊捉泥鰍,泥鰍很滑,用手捉是捉不住的,有一種最好的辦法就是叫上三個(gè)孩子和我一起拿塊木板一人一塊去堵只要發(fā)現(xiàn)泥鰍就用木板堵住它讓它無(wú)路可逃,濺得我們滿身滿臉都是泥水,我們笑著叫著瘋著鬧著快樂極了。

秋,瓜果成熟的季節(jié),滿樹的果實(shí)把樹都?jí)簭澚搜@時(shí)的大人忙碌并快樂著,我們小孩子也并不閑著也會(huì)到地里幫著干活,渴了就順手摘個(gè)梨或是蘋果咬一口啊真甜那果汁順著嘴角往下淌,癢癢的用手背一擦都能把手粘住。

冬,雪白的季節(jié)。在那里你可以體驗(yàn)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的景象。在這時(shí)我們一般都滾雪球,那次我滾出了一個(gè)直徑一米的超大雪球每一層我都潑上了水加固可以說是一個(gè)大冰球了,小孩可羨慕了。那次我去吃飯回來(lái)時(shí)竟發(fā)現(xiàn)球消失了,我馬上跟著地上的痕跡找,原來(lái)是一群小孩把它推走了,我又花了很大的勁推了回來(lái)。真是虛驚一場(chǎng)。

這就是我家鄉(xiāng),這就是我家鄉(xiāng)的四季,這就是我家鄉(xiāng)的四季的事。可這樣的快樂一去不復(fù)反了因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

平潭冬天字平潭的夏天篇三

我想念平潭的雨。

更準(zhǔn)確一點(diǎn)說,我是想念平潭從前的雨,或許是因?yàn)樾闹堑某砷L(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增多,我已經(jīng)很久沒有認(rèn)認(rèn)真真的聽過一次雨了。

以往住在舊房子里,那房子前有一個(gè)小小的亭子,那便是我聽雨的地方。那時(shí)外婆的身子還算硬朗,她也時(shí)常愛拉著我一起聽雨,并且借著雨跟我講一大堆大道理,我至今還記得她跟我講的“做人呢,要像這雨一樣,溫柔待人,至少要好說話吧!”她就這樣孜孜不倦的講著,雨也不停的下著,我也不厭其煩的聽著,那道理仿佛伴著雨滑進(jìn)了我的心。

回去給我爺爺,我哪好意思拿啊?只得一直婉拒他,后來(lái)我學(xué)聰明了,自己帶著錢上他店去買,他也會(huì)給我便宜個(gè)幾塊錢,并且還會(huì)問我爺爺最近怎么樣呀、我最近學(xué)習(xí)好嗎之類的問題,我也樂意回答他,幾句話便能體現(xiàn)出平潭的鄉(xiāng)土人情。

下雨天的食物應(yīng)該是湯圓。起先我很疑惑,為啥下雨天要吃湯圓呢而且這個(gè)“下雨天吃湯圓”的說法我也沒聽別人說過啊。后來(lái)我知道了,下雨天吃湯圓是我家獨(dú)有的習(xí)慣,我奶奶說下雨天早餐就應(yīng)該是白嫩圓滑的湯圓,那也是希望我們一家人可以團(tuán)圓不被這風(fēng)雨吹散!很可愛吧這說法,但這也是一個(gè)老人對(duì)家庭團(tuán)圓和諧的愿望。

但如今物是人非,我外婆的身體差了受不了寒風(fēng)也不能和我一起聽雨了,家門前的早餐店主也回農(nóng)村生活了,由于平常的睡眠不足周末也全拿來(lái)補(bǔ)覺了。我希望有一天我還可以像從前一樣拿著我的小黃傘,在雨中慢悠悠的走著,沒有任何焦慮的走著。

平潭冬天字平潭的夏天篇四

寒來(lái)暑往,四季更替。我已經(jīng)走過了十一個(gè)這種周而復(fù)始的變化。

夏,她的脾氣不定,時(shí)好時(shí)壞。好的時(shí)候,給人們一個(gè)晴朗的天氣,天氣朗爽,天空中萬(wàn)里無(wú)云。但若她生了氣,便下起了暴雨,一連兩三個(gè)小時(shí)。夏天,百花爭(zhēng)開,百鳥爭(zhēng)鳴,一切都充滿了生機(jī),充滿活力,一切都像夏天的性格——那么熱烈!

秋,春夏秋冬,只有秋姐姐最成熟,不像春天那么幼稚,不像夏天那么熱烈,也不像冬那么冷漠。秋,她給人們帶來(lái)豐收和喜悅。所以,我喜歡秋。她默默無(wú)言,把綠色的葉子染成紅色,送給土地。把青綠的小麥染成金黃色,送給辛勤的農(nóng)民,讓人們感受豐收的喜悅。果子一個(gè)個(gè)都聽秋姐姐的話,一個(gè)個(gè)按順序出來(lái)了,金黃的小麥,紫的透明的葡萄,胖胖的大豆……白的白,紫的紫,黃的黃,繽紛的顏色,和著人們愉快的心情,一起構(gòu)成了一幅農(nóng)田生機(jī)圖。

冬,性格冷默,但心腸還好。一場(chǎng)鵝毛大雪過后,農(nóng)田邊上,人們議論紛紛,都說大雪下的及時(shí),給小麥蓋上了厚厚的被,讓過冬的害蟲都死了。在城里,孩子們戴著帽子,圍著圍巾,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了,打打雪仗,堆堆雪人。在一片銀白色的雪上,能看見大人,小孩,都玩到一塊去了。

我愛四季!

平潭冬天字平潭的夏天篇五

四季是是多姿多彩自然界的花衣,蘊(yùn)涵了各種各樣的意味:春的新生,夏的熱情,秋的豐收,冬的希望。四季的差別給了人類不同的體驗(yàn),也給了人類不同的喜悅!

春之色為冷的綠,如碧波,如嫩草,貯滿了新生的喜悅。春貯滿了蓬勃的綠色,到處都生機(jī)勃勃,鳥語(yǔ)花香。小草探出頭,吮吸著甘甜的露珠。春雨滋潤(rùn)著春天里的一切,在春雨的沐浴中景色變得清新了,山上彌漫這一層灰蒙蒙的霧。雨中的人們?cè)谔锢锩χ逖恚β抵鋹傊4禾炀褪沁@樣一幅美麗的綠色長(zhǎng)卷!

夏之色為炎的金,如沙漠,如陽(yáng)光,似乎是熱情的招待。夏是金燦燦的,給一切都帶來(lái)了無(wú)限的明媚和燦爛。海邊,每個(gè)人的額頭上都流下了一滴滴汗珠,在冰涼的海水中盡情的玩耍。霎時(shí)天上響起幾陣洪亮的雷聲,比起春雨,夏天的雨更加渾厚有力,雨不僅給為大地降溫,更為了大地消散了干渴和龜裂。“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”,夏天是個(gè)“光雨”交加的季節(jié)。

秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)致著事物的終極。秋天是個(gè)喜氣洋洋的日子,稻田里遍地黃金,園子里瓜果飄香,農(nóng)民們流下辛勞的汗水,去享受者豐收的喜悅。黃昏的晚霞早已布滿天空,大雁們排好整齊的隊(duì)伍,飛向溫暖的南方。秋天是幅金光閃閃,果實(shí)累累的豐碩圖景。

冬之色為寒的白,如白雪,如雪花,充滿著對(duì)新生的期望。冬天里寒風(fēng)凜冽,銀裝素裹。枝頭再看不見一絲的綠,到處都是白茫茫一片。雖聽不見清脆的鳥叫,卻有暗自飄香的梅花,依然魅力十足。冬天在迎接的新的“起跑線”,即將沖過一年的“終點(diǎn)線”。

四季的感覺是不同的,新生,熱情,豐收與希望。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我喜歡秋天作
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
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作文(6篇)
2023-08-02
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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