在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寫王字作文篇一

到了操場上，葉老師已經(jīng)在操場上等我們了。熱身活動(dòng)后，他把籮筐里面的排球倒了出來，讓我們自由活動(dòng)。

同學(xué)們有的拿了排球去練，有的跑開去玩了。我來到人多的地方，看見他們正在玩寫“王”字的游戲。于是，我加入了他們的隊(duì)伍，參加到寫“王”字的游戲中。

它的游戲規(guī)則是：當(dāng)最前面的一個(gè)人在寫一個(gè)“王”字的時(shí)候，后面的人要前進(jìn)，當(dāng)前面一個(gè)人把頭轉(zhuǎn)過來的時(shí)候，如果看見你在動(dòng)的話，那你就得站到前面，等你的同伴來救你，但是，你必須把手給伸直。

游戲開始了，由于我的不小心，我被石頭拌了一腳，摔了個(gè)四腳朝天，頭破血流。“哎”，我嘆了一口氣，真是出師不利呀！

游戲繼續(xù)進(jìn)行中，我和同學(xué)們玩得不亦樂乎。

“丁零零”，下課的鈴聲響起來了。快樂的時(shí)光就是這樣的短暫，心里依依不舍，而快樂的情景卻一直縈繞在我的腦海。

寫王字作文篇二

今天下午，天氣格外晴朗。體育課鈴聲一響，我們?nèi)嗖还苋叨唬幌伦記_出教室奔向操場。李老師笑著宣布：“這節(jié)課自由活動(dòng)！”“耶……”我們一片歡呼聲。男生們踢足球，而我們女生一起沖到了司令臺(tái)上，玩寫“王”字的游戲。

游戲規(guī)則是先選出一個(gè)人寫“王”字，后面的人可以向?qū)憽巴酢弊值倪@個(gè)人跑去。這個(gè)人寫完“王”字轉(zhuǎn)過身來，后面的人就必須保持她的姿勢不動(dòng)，如果動(dòng)了，就要被寫“王”字的人揪到上面，就算被她“困”住了……

第一局，池佳瑤先寫“王”字。“開始！”我大聲喊道。在池佳瑤寫“王”字時(shí)，我們向她的方向跑去。當(dāng)她寫完“王”字要轉(zhuǎn)過身來時(shí)，我們就保持我們的姿勢。池佳瑤再次轉(zhuǎn)回身去寫“王”字，但在這一次轉(zhuǎn)過身來時(shí)，我做了個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作。這個(gè)高難度動(dòng)作使我堅(jiān)持不到五秒鐘就“倒下”了。池佳瑤發(fā)現(xiàn)我動(dòng)了，立刻把我揪到了她的位置，就這樣，我被她“困”住了。當(dāng)池佳瑤再次轉(zhuǎn)過身去寫“王”字的時(shí)候，我的眼睛死死地盯著她們，希望后面有幾個(gè)同學(xué)也會(huì)堅(jiān)持不住，就可以上來陪我。就在這時(shí)，遙遙領(lǐng)先的俞舒陽不小心動(dòng)了，同樣也被池佳瑤揪了上來。我心想：“哈哈，這下我可不孤單了，有了伴兒陪我嘞！”

記得池佳瑤在說游戲規(guī)則時(shí)提到，如果被寫“王”字的人揪上來，后面的人可以在趁寫“王”字的人不注意時(shí)，點(diǎn)一下前面的人的肩，這樣這個(gè)人就復(fù)活了。于是，我悄悄地跟賀雨希說：“誒，你可要來救我?！彼斓卮饝?yīng)了。賀雨希趁池佳瑤不注意時(shí)，點(diǎn)了點(diǎn)我的肩。耶！我復(fù)活了。上面只留下俞舒陽了。池佳瑤又插了一句：“賀雨希，你可以選擇不救?！惫?，賀雨希沒有救俞舒陽……

輪到俞舒陽寫了?？伤看螌憽巴酢弊值臅r(shí)候，都沒有人動(dòng)。終于，池佳瑤不小心沒站穩(wěn)，就又被俞舒陽揪到了上面……

我們正準(zhǔn)備玩第三局，只聽見下課鈴聲響了，我們只好乖乖地排好隊(duì)回教室去了。

溫暖的陽光下，我們的笑聲久久地回蕩在操場上……