在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六年級想象字六年級想象題目篇一

各幾何圖形紛紛爭論不休。

幾何圖形們聽后，都慚愧地低下頭……

天亮了，書本上仿佛什么也沒有發生。

六年級想象字六年級想象題目篇二

20xx年的一個早晨，我乘著快速飛車來到了xx小學。

校門是由5個小門組成的，門外擺著2個超級清潔垃圾桶，可以保持學校的清潔。門前面有2個登記機器人，只要在機器人身上輸入姓名班級卡，機器人就會按照號碼，把你送進班級里。

教室的墻上有許多細小的洞，這些洞可以吸去教室里的灰塵、細菌，清潔教室，還可以調節溫濕度。墻紙可以根據季節的變化而轉換：春天變成綠色或藍色的，墻上還會“畫”上百鳥竟飛，百花齊放的圖案；夏天變成淡粉色或淡綠色，“畫”上蜜蜂采蜜，知了歌唱，蝴蝶飛舞，魚兒玩耍，太陽公公笑的圖案；秋天變成橘紅色或黃色，“畫”上稻草人微微一笑，高粱漲紅臉，稻子笑彎腰的圖案；冬天變成白色或紅色，“畫”上圣誕老人坐著雪橇，帶著魯道夫和禮物給小朋友們發禮物的圖案。只要把窗戶關上，按一下景物轉換器，就能看見不同的景色。無論是巴黎的埃菲爾鐵塔 ，還是東京的櫻花，就連太空中的景色也能看的清清楚楚。

桌子呈正方形，椅子舒適柔軟，可以自動把坐姿調整到最佳狀態。桌椅是白色的，固定在地上。桌子上有2個顯示機：一個是成績顯示機，一個是答案顯示機。桌子里還藏著一個微型電腦，做題的時候，只要把答案輸入微型電腦里，答案顯示機上就會出現字，你就可以知道你的答案是對是錯。

老師是機器人，他上知天文，下知地理，無所不知。他邊講，肚子上的顯示機就會出現畫面。

下課后，同學們可以盡情的在（為了減少占有位置，操場設置在地下）地下操場玩耍：春天可以在草地上游戲；夏天可以參觀“海底世界”，在游泳池里嬉戲；秋天可以在草地上玩蕩秋千；冬天可以在地下操場堆雪人、打雪仗、堆雪球。

放學后什么東西都不用帶回家，只要閱讀課外書，在電腦里將日記寫好，發給老師就可以了。

六年級想象字六年級想象題目篇三

酣然入夢固然甜美，小睡也別具風味。多少年來，許多名人志士先后游歷了祖國的江山大川，名勝古跡，揮筆寫下了自己對祖國壯麗山河的無限熱愛、贊美之情。我，卻想用這支平凡的筆，默默地記下那無名的小花園。

小花園兩面臨街，面積雖不大，設計卻甚是精巧。從喧鬧、繁華的街市突然步入這幽靜、清新的處所，頓使人覺得耳目一新，我簡直懷疑自己是否已經置身于“世外桃源”之中了。

踏進橢圓形的北門，靠花園的西側，是一條南北走向的長廊，上面密密地爬著許多彎曲的古藤，遠遠望去，似一條綠色的長龍橫臥于此。炎熱的夏季，從炙熱的陽光下走進這怡人的綠蔭，能不感到心曠神怡、署意頓消嗎？長廊有許多出口，可以通入下面的草地，地上的小草纖細而頑長，毛絨絨的如一層綠色的毛毯，看一眼就好象感受到了它的柔軟、舒適。園中長著各種各樣的樹木。四季常青的松樹，桿短而粗，樹冠卻很寬大，象一個個巨大的蘑菇蹲在綠茵茵的草地上。敢與松樹比美的`柏樹卻長得秀麗、挺拔。還有許多叫不出名字的樹木，掛著紅艷艷的小果實，象瑪瑙一般晶瑩、剔透，雖說為了人們休息、乘涼，草地上已經設置了一只只石桌、石凳，可是有些人卻偏偏喜歡坐在草地上。我挺好奇，走上去試了試，怪不得：好美呀！身下是青青嫩草，背靠蒼勁的古樹，頭頂著悠悠的藍天，好愜意，好自在！

長廊的盡頭是一座堆疊精巧的小假山。它多是用土黃的石塊堆積而成。上面已經被風雨侵蝕得留下了許許多多深淺不一的小坑兒，恰恰是這些，更加增添了假山的魅力。

整個花園的正中，是一座圓形的大花壇，正中是紅色，四周是桔紅色，象一把熊熊燃燒的火炬，給人信心，給人力量。

六年級想象字六年級想象題目篇四

在很久以前，有一條眼鏡蛇。他家財萬貫：有片很大很大的沙地，在沙漠邊緣。很久過去了，這片沙地的主人老蛇死了，他把地給了她的孫女——小蛇。

第二天早上，小蛇起了個大早，她拿了一張售房單開始奔波。

她走了半天，來到一棵樹下。她輕輕地用尾巴敲了敲“門”，不一會，小鳥從樹上飛了下來。

“嘿！你有事？”

“我要賣房子。你要嗎？”小蛇問。

小鳥拍拍翅膀：“嗯，這個嗎——我的這棵樹是小了點，我知道你那是挺大的，但——”小鳥指指樹，又指了指售房單上的圖：“但少了樹。少了樹我就沒發住！”小蛇仔細想了想：對呀，怎么少了樹！

小蛇去買了好多小樹苗，但她不會種，她只好去找老牛。老牛很快就幫她種好樹。

“小蛇呀，你為什么種樹啊？”老牛問。

“因為我要賣房子給小鳥！”

“哦！要是你這兒有小溪，我馬上買！”

“真的？”

“嗯。”

……

小蛇又想了想：的確！是該有條小溪。

她決定去山上引水。

半路上她看見了兔子。

兔子說：“呦！干嘛呀？”

“去山上引水，好賣房子。”小蛇說。

“能和我一起去引水嗎？”小蛇問。

“當然可以。”兔子答應了。

水終于引到了小蛇家。這時兩人已經大汗淋漓。

小兔說“再種點草，我也要買！”說完睡著了。

小蛇又馬不停蹄地去種草，這個工程可不小。

秋天來了。她的沙地變成了綠洲，有樹、有花、有草。樹上還結了果子。

早上，太陽暖烘烘地照著大地；晚上，風兒輕輕吹過……

那天，小蛇改變了主意，她不賣房子了。這么美的房子，我絕不賣！

看來，小蛇明白了，創造能讓生活更美好。

六年級想象字六年級想象題目篇五

假如我有一只神奇的筆，我就畫很多的東西給人民；為祖國著想，讓人們有好的東西。

假如我有一只神奇的筆，我就畫好多的房子給災區人民，給他們遮風擋雨，讓他們有一個完美的家。

假如我有一只神奇的筆，我就畫很多的道路給人們，讓他們有一個平衡的一條路。

假如我有一只神奇的筆，我就畫很多很多森林給動物們，讓它們有個綠色的家，給人們遮擋風沙，有一個綠色的環保園。

就可以為社會、國家作出更大的貢獻……