每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我懂得了珍惜幸福字篇一
曾在《匆匆》中讀過：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。
這個世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤，有我的真摯感情去珍惜，我寧愿痛苦，但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因為我知道，在我的淚水中已不在單調。
翻開日記本，上面那些密密麻麻的字里包含著我對同學的愛、對老師的愛，在字與字之間的縫隙中，誰又知道，那有多少停留的余地啊！回頭眺望，原點的那個方向依舊，而我卻起跑線的方向用力奔去，去挽回那些一時的美好與溫馨，來彌補我記憶的空洞。可是，我該到哪去尋找呢？不知不覺中，淚水又一次模糊了視線，仰望天空，不會輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地，我終于讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻出去，以此來為自己的下一次重生引起開端。
珍惜吧！生命只有一次，錯過就不會重來；珍惜吧！身邊的每一個人，感謝他們能夠在最美的地方相遇；珍惜吧！讓自己無怨無悔的老去、死去。
你可曾想過，在夢的彼岸會有怎樣的世界，你可曾記得，在自己痛苦時安慰你的那個人。邁開腳步走出去，你會發現原來一切看做平淡的事物竟如此飄渺，何不曾發覺呢！
一點一點積累，你會發現，你已擁有一路的風景，而你見大忘小，一路走來，你將錯過難以彌補的東西。歡呼吧！跳躍吧！真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲。隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛每一個人，用最真誠的淚去灌溉屬于自己的花兒。
我懂得了珍惜幸福字篇二
雨果曾說過：“生活中最大的幸福是堅信有人愛我們。”雨果如此，我也如此。
爸爸媽媽常年外出打工，我的童年大都是爺爺奶奶陪著我度過的，所以，我也就順理成章地成為了留守兒童。每天上下學，別的孩子都是由爸爸媽媽接送的，而我，卻是另一類。每當爸爸媽媽年底回家的時候，我總是央求著爸爸媽媽晚點外出工作，能夠在家多陪陪我，可結果卻事與愿違。每次爸爸媽媽悄悄地背著我出去，我都能察覺到。
記得有一次，爸爸媽媽剛坐上車準備出發的時候，我猛地從床上驚醒過來，發現爸爸媽媽不見了，我立刻翻身下床，連衣服都沒穿，就跑下樓去，可是車子已經走遠了，我哭得淚如雨下，可是有什么用呢？于是，我就在心里想：爸爸媽媽是不是不喜歡我？是不是不愛我？如果他們愛我的話，為什么要出去工作呢？我真的一點都不幸福！
隨著年齡的增長，我懂得了父母的良苦用心；我也逐漸明白爸爸媽媽為什么成為“農民工”，因為家鄉除了茶葉以外幾乎沒有其他經濟來源。媽媽說，他每一次外出打工臨走的時候，聽見我的哭聲，她也心如刀絞；媽媽夜里常常想我，每次想我都想的夢中哭醒了。是啊，可憐天下父母心啊！
爸爸雖然不愛說話，但是他同樣很愛我。有一次，我早晨在家沒有吃飽就去學校了，當我在學校里覺得很餓很餓的時候，突然媽媽在學校大門外喊我，我急忙跑下樓去，沒想到媽媽竟然給我送吃的來了。后來，媽媽告訴我，其實是爸爸叫她送來的，媽媽的話，使我心頭微微一震，一股暖流涌入我的心頭。
爸爸媽媽其實很愛我，我其實也很幸福，只是我懵懂童年身在福中不知福。爸爸媽媽他們只是為了讓我和爺爺奶奶過好幸福生活才走上了打工之路。現在我終于明白了，有哪個父母不想時時刻刻陪伴在孩子身邊，看著孩子一點一點的成長呢？從那以后，我也終于懂得了珍惜父母給予我的愛，也許后來長大了，我身處社會當中，就沒有了父母所給予我的呵護了，所以，我得珍惜和他們在一起的每分每秒，珍惜他們給我的幸福！
我懂得了珍惜幸福字篇三
幸福就是一句簡單的話語；幸福就是一杯暖心的茶；幸福也是一個常見的眼神；但你們有真正去品嘗過幸福的滋味嗎？我也正是在這個學期里，才真正理解了幸福獨特的滋味！
在開展“父母之愛”這個單元學習里我們真正明白了幸福真正的滋味。
現在想起當初的那些想法，我真的很想賞自已幾個耳光。就如洗衣服來說，每每發水之前，媽媽總會千叮嚀萬囑咐：要用刷子，洗衣粉要多放些，洗衣液不必擠太多出來。還有，用刷子時一定要用力，那樣才會刷干凈。
聽完之后，我們可能會覺得媽媽很啰嗦，可能會不假思索地回答道：“很煩吶！”但是我們從沒考慮過媽媽怎么想。其實媽媽這樣做只是為了我們好，她的心里是寄托著對我們的無比希望，洗衣的步驟、方法也就代表著面對命運的決心、思想。
啊！愛如此的純潔，幸福就在那一瞬間！如今的我已懂得珍惜幸福了，我不會再讓幸福從我身邊悄悄地溜走了！
我懂得了珍惜幸福字篇四
書架上擺放著散發著墨香的圖書，不經意間，我翻開了一本《童年》，幾經輾轉，我陷入了沉思。
春去秋來，花開花落，童年一去不復返。在我的眼中，世界的一切都是那么美好，尤其是童年。每個人都有童年，并且童年的生活都是五彩繽紛的。但是，我們的童年有阿廖沙那么辛酸嗎？不，我們沒有，我們是父母的心肝，是他們的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那么悲慘，也是那么痛苦。
文中的主人公阿廖沙從七歲時就失去了父親，跟著母親和外祖母生活，但是外祖父的脾氣十分暴躁，因此只有外祖母疼她。從小他就缺少母愛，只有偶爾母親才會回來看他。外祖父天天逼著他背《圣經》，后來把他送進了學校。在他的學校里，教學的內容十分乏味。因此阿廖沙對學習很反感。每天在家，不是受到外祖母的毆打，就是受到舅舅們的辱罵。但是外祖母很慈愛，對阿廖沙百般照顧，雖然都是陰霾，單位有著濃濃的親情是阿廖沙從失望中堅強起來。
和我們比起來，阿廖沙的童年生活實在悲慘！我們在適齡時就走進了書香四溢的校園，也成了一個個莘莘學子。瑯瑯的書聲成為充實一天的開始，老師耐心的傳授給我們知識，同學們互幫互助。我們就像溫室里的花朵，每天有著舒適的環境，由原定給我們灌溉。在這種良好的環境下，結束了美好的童年，漸漸走向成熟。
我們生活在社會主義國家中，這里沒有毆打，沒有憤怒的仇恨，沒有貪婪和嫉妒，這里與阿廖沙生活的環境形成強烈的反差。這里充滿了光明、和諧、善良和仁愛，我們的童年是幸福快樂的。在這種環境下，也有一些人身在福中不知福，浪費大好時光，誤入歧途，碌碌無為，沒有珍惜著美好的幸福。
讀了《童年》這本書，我頗有感觸，我明白我們十一朵朵含苞欲放的花朵，祖國的未來需要我們去建設。俗話說得好：“見賢思齊焉”，我們應該學習阿廖沙那堅強樂觀的精神，珍惜幸福！
我懂得了珍惜幸福字篇五
在一次回老家時，盧智釗哥哥讓我知道了什么是珍惜幸福。
爺爺回答：“他出去玩去了，你從這里等會吧。”
“好吧。”
“我在剛才回來的。”
“我們出去玩吧，我還有個問題要問你。”
“什么是珍惜幸福？”
“奧，謝謝你，盧智釗哥哥。”
我懂得了珍惜幸福字篇六
幸福就是一句簡單的話語；幸福就是一杯暖心的茶；幸福也是一個常見的眼神；但你們有真正去品嘗過幸福的滋味嗎？我也正是在這個學期里，才真正理解了幸福獨特的滋味！
在開展“父母之愛”這個單元學習里我們真正明白了幸福真正的滋味。
現在想起當初的那些想法，我真的很想賞自已幾個耳光。就如洗衣服來說，每每發水之前，媽媽總會千叮嚀萬囑咐：要用刷子，洗衣粉要多放些，洗衣液不必擠太多出來。還有，用刷子時一定要用力，那樣才會刷干凈。
聽完之后，我們可能會覺得媽媽很啰嗦，可能會不假思索地回答道：“很煩吶！”但是我們從沒考慮過媽媽怎么想。其實媽媽這樣做只是為了我們好，她的心里是寄托著對我們的無比希望，洗衣的步驟、方法也就代表著面對命運的決心、思想。
啊！愛如此的純潔，幸福就在那一瞬間！如今的我已懂得珍惜幸福了，我不會再讓幸福從我身邊悄悄地溜走了！
我懂得了珍惜幸福字篇七
小時侯認為，有一首歌叫《世上只有媽媽好》，為什么“媽媽好”不能改成“爸爸好”呢？我就是這樣，生活在父親的懷抱中，什么都不用干，只要肆意的享受父親對我的愛，而且我覺得，父親對我的愛，是理所當然的。
聽媽媽說，我三歲時，因為四十高燒被送到醫院去治病。爸爸因此開著一輛面包車急急忙忙的趕來，卻因為過度趕忙，迎面撞傷了一輛呼嘯而來的大卡車。后來，因為搶救無效，過早的離開我了。我聽到這個噩耗般的消息后，我無法相信這是真的，因為我自始自終都認為父親是去香港做一個很艱巨的任務，所以幾年都沒回來，所以我還保留著對父親僅有的一點記憶。我感覺我的心已經懸空了，接連好幾天，我精神恍惚的做著一件件事情，做完一件數一件，等晚上睡在床上時，我滿腦子還是爸爸那高大的身影。
于是，我又仔細得響了起來∶回想父親每天晚上把我抱在懷里，輕輕搖晃，催我入睡，回憶父親每次在漆黑的見不到五指的夜晚常抱著體弱多病的我去醫院。父親為我做了許多許多，可我沒動過回報父親的念頭。所以，我等到父親去世時也沒回報過他，也沒有珍惜父親在最后一刻所給我的幸福。
我想了很多很多，也懂得了很多很多，而最能讓我覺悟的，就是我懂得了要珍惜幸福。所以，我要把握別人給予我的幸福，決不能等到無法擁有了再后悔失去了唯一的幸福啊！