寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
父與子讀后感字父與子讀后感篇一
這是一則關(guān)于父愛(ài)的文章。
有一天,這位父親得知他的三歲的女兒在四層樓的樓頂邊緣要練習(xí)飛翔。他立即放下手中的實(shí)驗(yàn)趕到樓下,他的女兒看見(jiàn)他歡快地叫了一聲便從樓上跳了下來(lái),他的學(xué)生們緊緊抓住他,但他突然推開(kāi)他的學(xué)生,張開(kāi)雙臂接住他的女兒,當(dāng)女兒落到他的手臂上時(shí),他感到自己像是被巨錘狠狠的砸了一下,雙腿“咔嚓”一聲斷了,他也隨機(jī)昏了過(guò)去。
讀完了這篇文章,我沉默了,我沒(méi)有理由不被文中那偉大的父愛(ài)所折服。
愛(ài)沒(méi)有力學(xué)。在愛(ài)里,除了一種比鉆石更硬的愛(ài)的合力之外,再?zèng)]有其他的力學(xué),愛(ài)是靈魂里唯一的一種力。
父愛(ài)是偉大的,但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們更多注重的是那深切地母愛(ài),卻往往淡視了更加博大的父愛(ài)。
相比于母親,父親總是沉默的,母親藏在她每一天的嘮叨里,藏在每一通電話的惦念中,每一句都是表白;父愛(ài)藏在他那寬大的手和寬厚的肩膀上,藏在每一聲給你的訓(xùn)誡里,沒(méi)有表白,只有深埋于心的疼愛(ài)。
父愛(ài)無(wú)疆,它是奇跡的支點(diǎn),因?yàn)楦笎?ài),奇跡不再是奇跡,讓我們向我們偉大的父親致敬吧。
父與子讀后感字父與子讀后感篇二
月亮爬過(guò)了山巒,一心要到達(dá)那廣闊無(wú)邊的黑夜,閃爍的繁星緊隨其后,教堂的鐘聲已過(guò)。
重讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》,我們似乎又回到了十九世紀(jì)初的英國(guó),回到了那個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,被籠罩在這個(gè)時(shí)代女性最偉大的光輝形象中。
她從小失去雙親,寄人籬下,飽受欺凌。或許她那時(shí)候并沒(méi)有察覺(jué)出人性的丑惡,但在懵懵懂懂的印象中,人已經(jīng)有了兩副面孔,一種是面對(duì)她人時(shí)虛偽的善良,一種是獨(dú)處時(shí)撕去面具的惡毒。從小的不平等,卻在她的性格中慢慢埋下抗?fàn)幣c逆反的種子。精神的摧殘,肉體的折磨,死亡近在咫尺,她不得不面對(duì)這些問(wèn)題。她選擇了逃離。如果這里只會(huì)帶來(lái)悲傷,那就離開(kāi)它,去更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
簡(jiǎn)愛(ài)是一名家庭教師,羅切斯特是莊園的主人,地位的懸殊和個(gè)性的差異使他們之間產(chǎn)生激烈的碰撞,但這并沒(méi)有阻止她對(duì)愛(ài)情的追求。她對(duì)羅切斯特的財(cái)富不屑一顧,卻被他的坦誠(chéng)深深吸引。而對(duì)于羅切斯特來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)愛(ài)就如一縷清新的風(fēng),洗濯著這污濁的世界。她不是以社會(huì)生活和習(xí)俗的準(zhǔn)則去愛(ài),而是她的心靈與另一顆心靈講話。只是法律阻止了他們的結(jié)合。她只想做簡(jiǎn)愛(ài),不是羅切斯特夫人,更不是誰(shuí)的仆人。
“上帝沒(méi)有這樣安排,但我們的精神是平等的,就如同你我走過(guò)墳?zāi)梗降鹊卣驹谏系鄣拿媲啊!彼?tīng)到心底的呼喚為愛(ài)而回頭時(shí),她已能夠平衡愛(ài)與尊嚴(yán)的關(guān)系。在墜落的深淵中糾纏不清,為世俗落得滿身泥濘,物質(zhì)充斥著人們的生活,精神是救濟(jì)的湯藥。我們站在幸福的彼端,高喊自由。
這里是十九世紀(jì)的英國(guó),英國(guó)婦女仍處于從屬、依附的地位,女子的生存目標(biāo)就是要嫁入豪門,獲得財(cái)富和地位。但她有獨(dú)立的性格,愛(ài)或者不愛(ài),恨或者不恨,都果敢干脆。因此,她不會(huì)淪為失魂落魄的乞討者。
愿我們站在彼此的盡頭,仰望星河。
父與子讀后感字父與子讀后感篇三
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)贏讀后感贏讀后感讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
像所有的好書一樣,這同樣是一本需要讀者好好消化的書。有趣的事,一本書的價(jià)值往往和消化它的難度成正比。
《贏》這本書,寫得很具體,同時(shí),寫得也抽象。寫得很具體是因?yàn)椋芾碚叩姆椒矫婷妫瑫卸紝懙搅耍粚懙煤艹橄笫且驗(yàn)椋?dāng)把書里面的理念、方法、思路落實(shí)到中國(guó)、落實(shí)到我們身邊的新東方的時(shí)候,需要更多的理解、變通、和銜接。
一個(gè)成熟的人,會(huì)選擇一個(gè)價(jià)值觀受到自己認(rèn)可的異性,作為自己的人生伴侶。
一個(gè)成熟的員工,會(huì)選擇一個(gè)價(jià)值觀受到自己認(rèn)可的企業(yè),作為自己的事業(yè)歸宿。
書里面談到了使命感和價(jià)值觀。相比較使命感,價(jià)值觀是一個(gè)更容易被眾人接受、理解、執(zhí)行的觀念。價(jià)值觀是什么?簡(jiǎn)單的講,就是什么事情在你眼里是重要的。不管是說(shuō)追求什么,或是說(shuō)什么方式是最接受的,或者說(shuō)什么事怎么來(lái)解決,這些推回到本質(zhì),都是一個(gè)人的價(jià)值觀在起作用。
從新東方的角度來(lái)講,志同道合的管理者和員工有幾個(gè)必須一致的價(jià)值觀。一是認(rèn)準(zhǔn)教育行業(yè),熱愛(ài)教育行業(yè),并且堅(jiān)持不懈地做下去。二是認(rèn)可同一的教育理念,為學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),認(rèn)可專業(yè)的操守,認(rèn)可知識(shí)和精神的偉大力量。三是認(rèn)可商業(yè)的價(jià)值,認(rèn)可在商業(yè)模式下進(jìn)行教育服務(wù)的可能性和可行性。在新東方的平臺(tái)上,用商業(yè)的意識(shí)、學(xué)術(shù)的能力、教育的理念,來(lái)做事情,來(lái)推進(jìn)工作的開(kāi)展。
領(lǐng)導(dǎo)力的定義對(duì)于不同層次的領(lǐng)導(dǎo),是不同的。我需要補(bǔ)充的是,男性領(lǐng)導(dǎo)和女性領(lǐng)導(dǎo)需要不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。簡(jiǎn)單的來(lái)講,在我看來(lái),男性領(lǐng)導(dǎo)最需要具備的兩個(gè)素質(zhì)是寬容和堅(jiān)強(qiáng)。女性領(lǐng)導(dǎo)最需要具備的兩個(gè)素質(zhì)是溫柔和果斷。領(lǐng)導(dǎo)力的定義是不應(yīng)該有公式的,但應(yīng)該有公理。而領(lǐng)導(dǎo)力的公理是一定符合人性的本質(zhì)的。男人像山,女人像水。寬厚的山,溫柔的水,那是自然界的本質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)的.過(guò)程,同樣不能違背自然界的規(guī)律。
書里面用了一個(gè)章節(jié)闡述了坦誠(chéng)的重要意義和作用,比如敞開(kāi)心扉互相學(xué)習(xí)、推動(dòng)方案的落實(shí)、節(jié)約經(jīng)營(yíng)成本等。坦誠(chéng)在不同的歷史時(shí)期的叫法是不一樣的。在中國(guó)古代,坦誠(chéng)被叫做直言進(jìn)諫在中國(guó)近代革命時(shí)期,坦誠(chéng)被叫做批評(píng)與自我批評(píng)。其實(shí)新東方的傳統(tǒng)和歷史中,有特別好的坦誠(chéng)精神是通過(guò)嘲笑和自嘲的方式實(shí)現(xiàn)的。真正的嘲笑和自嘲,它們的背后,其實(shí)是一種坦蕩蕩的批評(píng)與自我批評(píng),那是一種真正的坦誠(chéng)。
的員工為了鐘愛(ài)的瑜珈申請(qǐng)周五在家工作被拒絕,并且一年以后走人
父與子讀后感字父與子讀后感篇四
想起這樣一句話:"只要能夠給予就不貧窮。"是啊貧窮并不可怕可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛(ài)能夠幫助別人這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。
今天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國(guó)著名作家列夫。托爾斯泰。文章寫的是一個(gè)魚夫和他的妻子桑娜還有他們的五個(gè)孩子過(guò)著艱難的日子每天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個(gè)孩子西蒙臨走前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜一家但善良的桑娜不顧自己的貧窮堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!
這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡管生活不富裕但是他們的精神是富有的他們擁有一顆愛(ài)心一顆純樸善良的心富有同情心!有這些就足夠了。
我們無(wú)需向他們一樣收留可憐的孤兒。我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起也做個(gè)精神的富有者!
比如我們可以在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過(guò)路;見(jiàn)到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。
我想每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn)并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情敬佩之感。有了這種想法你的精神之花已經(jīng)開(kāi)始綻放了!相信你能做得更好!
愿《窮人》這篇文章給每個(gè)人以感悟愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財(cái)富的花蕾!
父與子讀后感字父與子讀后感篇五
篇一:復(fù)活讀后感
《復(fù)活》是托爾斯泰的世界觀轉(zhuǎn)變以后的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是他思想、宗教倫理和美學(xué)探索的總結(jié)性作品。它是以一個(gè)真實(shí)的案件為基礎(chǔ)構(gòu)思而成的小說(shuō),表現(xiàn)了主人公的'心靈凈化'過(guò)程,同時(shí)揭露了沙皇專制官僚制度的反人民的本質(zhì)以及教會(huì)的丑惡罪行,是最全面、最充分反映托爾斯泰世界觀的終結(jié)作品。小說(shuō)情節(jié)起伏跌宕,人物刻畫入木三分。以托翁晚年?duì)t火純青的老辣筆法,比其任何其他作品都更為深刻地反映了男性與女性在'靈與肉'之間的痛苦掙扎。這部史詩(shī)般的經(jīng)典著作,被譽(yù)為'19世紀(jì)俄國(guó)生活的百科全書'。
聶赫留道夫?yàn)槭裁磿?huì)從一個(gè)積極向上的青年成為以后不思進(jìn)取的人,其中也有他的姐姐和他在大學(xué)時(shí)最好的朋友—曾經(jīng)善良、講義氣的謝列寧最后都變成了惟利是圖的、庸俗的、不思進(jìn)取的人。這不能不承認(rèn)他們所處的環(huán)境對(duì)他們真的產(chǎn)生了很大的影響。他們處在一個(gè)黑暗,麻木不仁的上層社會(huì),在其潛移默化的影響下,漸漸的原來(lái)在他門身上的美好品質(zhì)就退化了,消失了,而他們自己卻全然不知!
有句話說(shuō):環(huán)境決定性格,性格決定命運(yùn)。其實(shí)我并不認(rèn)為環(huán)境對(duì)人的影響是決定性的。因?yàn)槿耸侵饔^的,有自己的思想和認(rèn)識(shí),雖然有:近朱者赤,近墨者黑。但也有'出淤泥而不染'。我覺(jué)得一個(gè)人的自制力也是很重要的。但我們不得不重視環(huán)境在一個(gè)人的成長(zhǎng)乃至成材中起的重要的作用。比如說(shuō)在幼兒成長(zhǎng)階段,環(huán)境的影響十分明顯:一個(gè)人的性格表現(xiàn)受家庭環(huán)境的影響而千差萬(wàn)別。假如一個(gè)孩子所處家庭環(huán)境,父母經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵,常常充斥著緊張與對(duì)抗,這樣他往往會(huì)不自覺(jué)地把自己封鎖起來(lái),慢慢變得不愛(ài)與人交流,對(duì)任何人都缺乏足夠的信任,甚至孤立使他在個(gè)別時(shí)候遇到某些敏感問(wèn)題時(shí)會(huì)采取對(duì)抗的心理,情感變化無(wú)常,不能自己,甚至有攻擊傾向,這是幼時(shí)情感受到壓抑的結(jié)果。聽(tīng)起來(lái)好像有點(diǎn)可怕,但這里我沒(méi)有一點(diǎn)夸大其詞的說(shuō)法。這是有關(guān)專家研究的結(jié)果。
由此看來(lái),一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)自己的成長(zhǎng)非常重要。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,你處于一個(gè)和諧溫暖的家庭中,大家之間互相關(guān)心,平等相待。這種待人處事的態(tài)度會(huì)很自然的影響到你在學(xué)校與同學(xué)的交往中,將來(lái)走向社會(huì)對(duì)待他人的態(tài)度中,這樣的人更容易與周圍的人產(chǎn)生良好的關(guān)系,有一個(gè)融洽的人際關(guān)系。久而久之會(huì)養(yǎng)成好的性格。
后天的環(huán)境和條件對(duì)人的塑造也是不可缺少的。對(duì)于個(gè)人而言,復(fù)雜一些的環(huán)境對(duì)人的鍛煉可能會(huì)更大一些,我們從“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其身,困乏其身'也可以看出艱苦環(huán)境對(duì)有大成人的磨練。然而有時(shí)自己周圍的環(huán)境自己是無(wú)法選擇的,一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境如果利用好了,是一個(gè)人發(fā)展的優(yōu)勢(shì),若只是安逸于里面,不思進(jìn)取,那么就會(huì)不知不覺(jué)地喪失自己的斗志與追求,迷失自己。
人生常常是苦和樂(lè)同行,悲和喜攜手,挫折和順利與我們的相伴。環(huán)境鍛煉人,環(huán)境塑造人。讓我們以微笑面對(duì)生活中的苦難,以微笑面對(duì)挫折。嚴(yán)酷的自然環(huán)境鍛煉人的意志,增強(qiáng)人的體質(zhì)。艱苦的環(huán)境鍛煉人,它使人發(fā)憤,使人振奮,使人不得不調(diào)動(dòng)起全部精力為生存和發(fā)展而斗爭(zhēng)。其實(shí)還有一點(diǎn)很重要,那就是千萬(wàn)別讓安逸的環(huán)境寵壞!舒適良好的環(huán)境應(yīng)該成為我們成長(zhǎng)進(jìn)步的基石,在這樣的路上我們應(yīng)該走的更快,而不是沉迷于路邊的風(fēng)景,忘記自己前進(jìn)的路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn)。
篇二:復(fù)活讀后感
文章第一句就這樣說(shuō):“盡管出土的小草一概清除干凈,盡管他們把石頭扔進(jìn)地里去,不讓任何植物在地上長(zhǎng)出來(lái),盡管樹(shù)木伐光,鳥(niǎo)獸趕盡,可是在這樣的城市里,春天也是春天。”描述了一片萬(wàn)物生機(jī)勃勃的情景。可是第二句“唯獨(dú)人,成年的大人,卻無(wú)休止地欺騙自己而且欺騙別人,折磨自己也折磨別人。”為馬斯洛娃將受的苦難作了鋪墊。
本文男主人公聶赫留朵夫,一開(kāi)始是個(gè)是非分明的人,后來(lái)變成一個(gè)冷漠麻木的人,致使馬斯洛娃走上了一條她不應(yīng)該走的路,后來(lái)被別人陷害,男主人公開(kāi)始良心發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)重重挫折,終于把馬斯洛娃從那艱苦的生活中救了出來(lái),女主人公為了不使男主人公再奔波,同時(shí),男主人公也做起了有意義的事。
我們的許多同學(xué)也像這樣,本來(lái)純潔的心靈變得污濁黑暗,但有誰(shuí)能像聶赫留朵夫一樣復(fù)活呢?我們現(xiàn)在做的事,抄襲作文,考試作弊,欺騙得了父母、老師,也不能欺騙自己,也許需要多一點(diǎn)時(shí)間,希望那些同學(xué)能從此復(fù)活,去過(guò)自己的新生活,用全新的態(tài)度去學(xué)習(xí)。
我想聶赫留朵夫已經(jīng)去過(guò)新的生活,去讓更多人復(fù)活,為“大同”社會(huì)而努力。
篇三:復(fù)活讀后感
小說(shuō)中的主人翁卡秋莎·馬斯洛娃原本是一個(gè)貴族地主的養(yǎng)女,貴族地主的侄子是一個(gè)大學(xué)生和家財(cái)豪富的公爵,這個(gè)侄子在奔波戰(zhàn)場(chǎng)的旅途中順便到他姑姑們家住了四天,他在臨行前夜誘奸了卡秋莎,第二天給她一百盧布的鈔票就走了。
在過(guò)不就他發(fā)現(xiàn)自己懷上了地主的侄子的孩子后,不久她就被趕走,四處漂泊,后來(lái)她搬到鄉(xiāng)下一個(gè)寡婦家里住,在過(guò)不就他就要分娩了,剛好那個(gè)寡婦是接生婆,兼做酒生意,她分娩順利了。可是很不幸的是那個(gè)接生婆給村里有病的女人接生,把產(chǎn)褥熱病傳給卡秋莎,卡秋莎生的是小男孩可是他感染了產(chǎn)褥熱必須把孩子送到育堂,在送到育堂時(shí)小男孩就死了。
后來(lái)卡秋莎恢復(fù)健康后身邊已經(jīng)沒(méi)有錢了,非找工作不可了,她找了幾份工作都做幾天就走了,是因?yàn)槟菐追莨ぷ鞯哪兄魅苏{(diào)戲她,結(jié)果就辭職了。直到她被姨母設(shè)寡款,灌醉約她到本城一家最好的妓院做妓女。馬斯洛娃照這樣生活了七年,這期間她換了兩家妓院,進(jìn)過(guò)一次醫(yī)院,在她失身以后的第八年,她二十六歲那年,她出事,為此下了監(jiān)獄,如今已被關(guān)押六個(gè)月了,也在法院受審。
在法院她遇到當(dāng)初誘奸她的偌維奇·涅赫柳多夫公爵出現(xiàn)在法庭,十年后他以陪審員身份出現(xiàn)在法庭審理馬斯洛娃的案件。涅赫柳多夫后來(lái)認(rèn)出被告就是他十年前誘奸的后拋棄的馬斯洛娃,他受到良心的自責(zé)。為了給他的靈魂贖罪,他四處奔波為她減刑,當(dāng)所有的付出都無(wú)效時(shí)馬斯洛娃已經(jīng)被押送到西伯利亞,這時(shí)涅赫柳多夫也與她同行,在途中收到減刑通知,苦設(shè)改為流放,這時(shí)馬斯洛娃還有點(diǎn)愛(ài)他,但為了他的前途他拒絕了他的求婚。
這兩個(gè)主人翁的經(jīng)歷可以表現(xiàn)出他們?cè)诘赖戮裆系膹?fù)活,小說(shuō)揭露了那些貪色貪樁法官,觸及了舊法律的本質(zhì)。和貴族中的貪色無(wú)責(zé)的行為。
《復(fù)活》是19世紀(jì)末,俄國(guó)文壇上出現(xiàn)的一部批判現(xiàn)實(shí)主義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者列夫?托爾斯泰出生于俄國(guó)一個(gè)大貴族家庭,本人是伯爵,早年受西歐啟蒙主義思想的影響,所以在他的前期創(chuàng)作中,既不滿于農(nóng)奴制,又憎惡資本主義社會(huì)的“文明”,幻想通過(guò)溫和的的手段調(diào)和矛盾,獲得社會(huì)的“和諧”。可是十九世紀(jì)后期的俄國(guó)的現(xiàn)實(shí),社會(huì)的激烈變動(dòng),加上他本人緊張的思索,使他完全否定了他所屬的那個(gè)階段,成為俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命時(shí)期廣大農(nóng)民群眾思想情緒的表達(dá)者。同時(shí),他又提出“勿以暴力抗惡”“道德自我完善”主張,“博愛(ài)”被他當(dāng)作了救世新術(shù)。這方面,恰好在《復(fù)活》中都有所體現(xiàn)。
托爾斯泰在這部小說(shuō)中塑了一個(gè)豐滿而復(fù)雜的形象――涅赫?柳多夫公爵,這是一個(gè)“懺悔”貴族的典型。涅出于貴族闊少的劣性,誘奸了天真純潔的農(nóng)奴少女瑪絲洛娃,從此把她推入墮落和不幸的深淵。但是,這不僅僅是他個(gè)人的惡行,而是貴族階級(jí)對(duì)他影響的結(jié)果。是貴族家庭養(yǎng)成了他的種種惡習(xí),貴族社會(huì)紙醉金迷的生活風(fēng)氣又使他墮落,因此,他是貴族地主階級(jí)罪惡的體現(xiàn)者。
他由于青年時(shí)期受過(guò)民主主義和人道主義思想的影響,個(gè)人身上的善良天性,并沒(méi)有完全泯滅,加上他有尋根究底的好思索的性格,所以十年后,當(dāng)他“再見(jiàn)”到瑪時(shí),才被她的悲慘遭遇震驚,產(chǎn)生了懺悔之心。他先是承認(rèn)自己“犯了罪”,決定替被冤枉判刑的瑪上訴,申冤,借以挽救她,也為自己贖罪,當(dāng)他奔走于各級(jí)政府機(jī)關(guān)時(shí),看到了統(tǒng)治的黑暗,他憤怒起來(lái),揭露了法庭、監(jiān)獄、社會(huì)的黑暗。這個(gè)時(shí)候,他又成了貴族地主階級(jí)罪惡的揭露者和批判者。不但如此,他還對(duì)革命者產(chǎn)生了同情心,決定交出土地,到西伯利來(lái)亞去,有了投向人民的意愿和傾向。
他的懺悔和對(duì)本階級(jí)的背離,表明貴族地主階級(jí)內(nèi)部的分崩離析。他的這些活動(dòng)成了反映俄國(guó)社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)的一面鏡子,從中不難看出當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的罪惡本質(zhì)。
女主人公瑪絲洛娃的悲慘身世在舊俄社會(huì)里很有代表性,她是一個(gè)被凌辱的下層人民的典型。托爾斯泰第一次在作品里采用普通人民作為主人公。這與他的世界觀轉(zhuǎn)變有關(guān)。瑪是農(nóng)奴的私生女,三歲成了孤兒,受地主太太的收養(yǎng),有了半婢女半養(yǎng)女的身份,但是在嚴(yán)酷社會(huì)里仍然逃脫不了下層人民的悲慘命運(yùn)。先是受到貴族少爺涅赫柳多夫的誘騙和拋棄。繼而被主人驅(qū)趕,無(wú)家可歸,孤苦無(wú)依。她走投無(wú)路,終于淪落為妓女,在痛苦的深淵里掙扎了八年。一個(gè)平民婦女,本來(lái)也有善良的天性和純潔的情感,卻不能獲得正常公平的生活權(quán)利。黑暗的社會(huì)一步步地逼她走上墮落的境地,使她完全成了這個(gè)社會(huì)的犧牲品。
后來(lái),由于涅的懺悔感動(dòng)了她,她終于逐步轉(zhuǎn)變,由戒絕煙酒,不賣弄風(fēng)情到悔恨自己的墮落。最后,她沒(méi)有和涅結(jié)合,而是跟著革命家西蒙松走了,說(shuō)明她已接受革命者的思想感情,獲得了新生。達(dá)到了精神和道德“復(fù)活”的過(guò)程。
從這本書中,可以看出托爾斯泰是怎樣通過(guò)男女主人公的形象來(lái)體現(xiàn)自己的思想主張的,也能看出當(dāng)時(shí)沙皇專制是怎樣的黑暗。
父與子讀后感字父與子讀后感篇六
很是有幸讀到姜汝祥先生寫的"請(qǐng)給我結(jié)果"這本書。書中對(duì)處理事情中的心態(tài)、行動(dòng)、責(zé)任、執(zhí)行給予了相當(dāng)深度的表述。使我獲益匪淺。
企業(yè)希望員工理解公司的長(zhǎng)期、中期、短期的目標(biāo),發(fā)揮員工的所長(zhǎng),共同的將目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
在雙方勁往一處使,心往一處想之前,是需要雙方互相了解、認(rèn)知、碰撞、溶合。將員工的力量溶入到企業(yè)之中,使企業(yè)之手能攥成一個(gè)拳頭,向需要的地方打下去。而怎樣才能使雙方盡快的溶合呢?這需要雙方共同的努力。
企業(yè)需要將員工當(dāng)做自己的一部分,給予信任、支持。并站在員工的角度,去關(guān)心、了解員工,將員工想知道、想了解、想實(shí)現(xiàn)的想法和目標(biāo)獲知。根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和能力,盡可能地為員工創(chuàng)造機(jī)會(huì)。為其實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和價(jià)值去搭建舞臺(tái)。并找到企業(yè)目標(biāo)和員工目標(biāo)之間的共同點(diǎn)。使企業(yè)和員工站在共同的角度去看問(wèn)題、想問(wèn)題、去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。雙方可以通過(guò)良好的互動(dòng)方式將企業(yè)文化、目標(biāo)一起理解、討論。給員工以想像的空間,讓其思考自己在企業(yè)的位置、自己的目標(biāo)、責(zé)任。及時(shí)的調(diào)整心態(tài),去執(zhí)行自己的任務(wù)。讓其理解自己工作的價(jià)值。增加員工的成就感。
員工需要認(rèn)知到,只靠自己的力量去做事,那么他的力量是1倍。
如果他和企業(yè)站在一起去做事,那么他的力量是以個(gè)人百倍、千倍的展現(xiàn)。那么他的目標(biāo)、他的理想、目標(biāo)就只需用百分之一、千分之一的時(shí)間就能完成。而如何和企業(yè)站在一起呢?那么他需要去了解、關(guān)心企業(yè),知道企業(yè)想做什么事、企業(yè)的做事方式、原則、企業(yè)的目標(biāo)、理念。怎么將自己的目標(biāo)和企業(yè)的目標(biāo)更好的結(jié)合?自己處于企業(yè)的哪個(gè)位置、環(huán)節(jié)?企業(yè)需要自己哪方面的優(yōu)勢(shì)能力?企業(yè)需要我做的短期、中期、長(zhǎng)期任務(wù)是什么?我怎么可以將我的任務(wù)完成的更好?我可以為企業(yè)帶來(lái)的價(jià)值?我所做的是企業(yè)所想的嗎?我所做的符合企業(yè)的短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)嗎?當(dāng)員工認(rèn)真思考過(guò)自........己怎樣和企業(yè)的溶合問(wèn)題后,并將潛移默化的溶入自己的工作當(dāng)中時(shí),他就和企業(yè)逐步成為一個(gè)整體了。
當(dāng)雙方經(jīng)過(guò)了解、認(rèn)知后,需要有一個(gè)好的溝通。將認(rèn)知的結(jié)果進(jìn)行碰撞。使其達(dá)成有效的一致。雙方將需要按照自己的約定去完成自己的責(zé)任和權(quán)利。
同樣,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的事情,在現(xiàn)代激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)多個(gè)企業(yè)、公司提出的類似的目標(biāo)和需要達(dá)到的結(jié)果。但有的企業(yè)做的很好,達(dá)到了他的預(yù)期的結(jié)果,甚至超過(guò)預(yù)期。而有的企業(yè)沒(méi)有達(dá)到他的預(yù)期值?經(jīng)一些科研機(jī)構(gòu)分析的結(jié)果是:成功的企業(yè)他們注重過(guò)程的實(shí)施。他們將大的目標(biāo)分成了若干小的目標(biāo),對(duì)小的目標(biāo)有切實(shí)的、可操作的解決辦法。并流程化、制度化。使過(guò)程是可控的。像iso、cmm、cmmi這些標(biāo)準(zhǔn)的制定,就是使過(guò)程量化。將目標(biāo)—過(guò)程—結(jié)果可控。
公司的目標(biāo)一般都是經(jīng)決策層制定后,傳達(dá)給中層管理層,由中層管理層將工作細(xì)化,將目標(biāo)量化成可操作的工作量,將其細(xì)化的計(jì)劃,傳達(dá)給執(zhí)行層完成。中層管理層是對(duì)決策層和執(zhí)行層起一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。可以說(shuō)中層管理層對(duì)目標(biāo)的能否按質(zhì)按量完成起著決定作用。
1、計(jì)劃的可執(zhí)行性
2、任務(wù)的分配和責(zé)任的鎖定
3、標(biāo)準(zhǔn)的制定
4、環(huán)境搭建
5、對(duì)計(jì)劃的監(jiān)督和檢查
6、適度的授權(quán)和受權(quán)
7、良好的積極的心態(tài)
8、對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)策略(增加項(xiàng)目的抗風(fēng)險(xiǎn)性)
父與子讀后感字父與子讀后感篇七
皇帝的新裝這個(gè)故事辛辣地諷刺了皇帝的昏庸無(wú)能和朝臣們阿諛?lè)暧某髴B(tài)。
皇帝的新裝故事讀后感二: 小時(shí)候,在聽(tīng)奶奶講《皇帝的新裝》這篇童話時(shí),我只有兩個(gè)感覺(jué):皇帝好傻;騙子的騙術(shù)蠻高明的。那也是由于當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知,不可能也沒(méi)有能力進(jìn)一步去思考。今天,當(dāng)我再一次閱讀這篇童話,就有了新的感悟。
我認(rèn)為大臣、官員、隨從、百姓之所以如此,大致是由三個(gè)原因:一個(gè)是由騙子事先聲明,凡是看不見(jiàn)這件衣服的人,都是一些愚不可及的人。這一來(lái),有的人要面子,為了維護(hù)所謂的名譽(yù),違心地贊美起皇帝的新裝來(lái)。二是他們曉得一旦指出了皇帝赤身游行的事實(shí),會(huì)讓皇帝難堪。因?yàn)榈米锪艘粐?guó)之君是沒(méi)有好處的。三是大家都有隨大流的思想,人家說(shuō)什么,我也說(shuō)什么。反正到時(shí)候如果對(duì)了那最好,錯(cuò)了大家也一起錯(cuò)。
這兩個(gè)裁縫太可惡了,為了拿到錢竟然做出這種事情,皇帝也太愚蠢了,如果他不一小時(shí)換一件衣服,那他這次也就不會(huì)丟人現(xiàn)眼了。就是他這種虛榮心,也不會(huì)光著身子去大街上了,而且,丟的是自己的臉。最誠(chéng)實(shí)的是那個(gè)小孩子,我們要學(xué)習(xí)小孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
現(xiàn)在的社會(huì)上,類似于童話中這樣的人不是沒(méi)有,而且也不是少數(shù)。有不少人為了討好上司,總是說(shuō)違心的話,不敢說(shuō)真話。
皇帝的新裝故事讀后感三: 我看了一篇文章題目是《皇帝的新裝》。這篇文章主要講了:從前有一個(gè)皇帝,他非常喜歡穿漂亮的衣服,他把大把大把的錢都花到買衣服上去。這件事被兩個(gè)騙子知道了,于是兩個(gè)騙子來(lái)到皇宮里,說(shuō): 我們能做出世界上最漂亮的衣服。他們還說(shuō):只有聰明的人才能看到,愚蠢的人什么也看不到。
兩個(gè)騙子利用皇帝和大臣們的虛榮心騙取了很多錢,而且讓皇帝出盡了洋相。
讀了這篇文章后我覺(jué)得:做人應(yīng)該腳踏實(shí)地,不要為了一時(shí)的'虛榮心而去做糊涂的事。在學(xué)習(xí)中我們要認(rèn)真去學(xué)習(xí),不驕不燥,努力提高自身的素質(zhì),不要因?yàn)閯e人的夸獎(jiǎng)而驕傲。
父與子讀后感字父與子讀后感篇八
荒涼不堪,巖石嶙峋的邊界之內(nèi),仿佛是囚禁地,是放逐的極限,因一葉障目而錯(cuò)失整片森林,豈不因小失大。是簡(jiǎn)愛(ài)教會(huì)了我,與她相約在故事中。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》發(fā)表于一八四七年,帶有自傳性作品,擺脫了當(dāng)時(shí)流行牧歌式的愛(ài)情描寫,塑造了一個(gè)其貌不揚(yáng),但性格倔強(qiáng),感情熾烈新型女性形象。
展現(xiàn)主人公簡(jiǎn)愛(ài)豆蔻年華時(shí),沒(méi)有父母陪伴,被寄養(yǎng)在富裕舅舅家,舅舅對(duì)她視如己出,可是好景不長(zhǎng),舅舅病逝,舅媽憎惡她,她被鄙棄,嘲弄,欺辱,不久被送到了一所慈善學(xué)校,她也受盡折磨,在克服種種阻力之后,簡(jiǎn)愛(ài)終于以平等的姿態(tài)與心靈相通的羅切斯特先生走在一起。
道路漫長(zhǎng),故事豐盛,若無(wú)人伴你顛沛流離,便以夢(mèng)為馬,隨處而棲,所到之處遍地陽(yáng)光。簡(jiǎn)愛(ài)執(zhí)著追求著作為一個(gè)人平等地位,歌頌真正意義上的愛(ài)情,展示高尚而純潔的心靈。
“你以為我會(huì)無(wú)足輕重的留在這里嗎?你以為我是一架沒(méi)有感情的機(jī)器人嗎?你以為我貧窮,低微,不美,渺小,我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了,我和你一樣多的靈魂,一樣充實(shí)的心。”《簡(jiǎn)·愛(ài)》告訴我們?nèi)俗蠲篮玫纳钍侨说淖饑?yán)加上愛(ài),是這樣樸實(shí)無(wú)華的種子種,在黑暗的世界,造就美麗與堅(jiān)強(qiáng)并進(jìn)的心靈。這是一本平凡心靈坦誠(chéng)的傾訴。
縱觀全書,雖然對(duì)社會(huì)習(xí)俗的挑戰(zhàn)與反抗是簡(jiǎn)愛(ài)性格的主導(dǎo)方面,但是,在她身上也存在著受宗教等束縛的一面,也正是這種性格的矛盾性與復(fù)雜性構(gòu)成了簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)真實(shí)、豐滿的藝術(shù)形象化。
時(shí)代如一粒粉塵,落在個(gè)人的頭上,就是一座山。在簡(jiǎn)愛(ài)的那個(gè)年代,簡(jiǎn)愛(ài)不安于現(xiàn)狀,依然追求女性形象,她比我們想象的還要勇敢。在黑暗的夜晚,也會(huì)有璀璨的星河。
只能看到微小的缺陷,卻對(duì)星球萬(wàn)丈光芒,視而不見(jiàn)。我們一個(gè)人擁有了自己的價(jià)值,便會(huì)成為一顆耀眼的明星,這一趟才值得。夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài),也能成就一場(chǎng)驚鴻。是簡(jiǎn)愛(ài)教會(huì)了我,與其說(shuō)是與她相約,在故事中不如說(shuō)是體驗(yàn)人生價(jià)值。
父與子讀后感字父與子讀后感篇九
論語(yǔ)》首創(chuàng)語(yǔ)錄之體。漢語(yǔ)文章的典范性也發(fā)源于此。《論語(yǔ)》一書比較忠實(shí)地記述了孔子的言行,也比較集中地反映了孔子的思想。今本《論語(yǔ)》共二十篇。儒家創(chuàng)始人孔子的政治思想核心是“仁”、“禮”、“義”。《論語(yǔ)》以記言為主,故稱語(yǔ)。論是論纂的意思。《論語(yǔ)》成于眾手,記述者有孔子的弟子,有孔子的再傳弟子,也有孔門以外的人,但以孔門弟子為主。
作為一部?jī)?yōu)秀的語(yǔ)錄體散文集,它以言簡(jiǎn)意賅、含蓄雋永的語(yǔ)言,記述了孔子的言論。《論語(yǔ)》中所記孔子循循善誘的教誨之言,或簡(jiǎn)單應(yīng)答,點(diǎn)到即止;或啟發(fā)論辯,侃侃而談;富于變化,娓娓動(dòng)人。
又善于通過(guò)神情語(yǔ)態(tài)的描寫,展示人物形象。孔子是《論語(yǔ)》描述的中心,“夫子風(fēng)采,溢于格言”(《文心雕龍?征圣》);書中不僅有關(guān)于他的儀態(tài)舉止的靜態(tài)描寫,而且有關(guān)于他的個(gè)性氣質(zhì)的傳神刻畫。此外,圍繞孔子這一中心,《論語(yǔ)》還成功地刻畫了一些孔門弟子的形象。如子路的率直魯莽,顏淵的溫雅賢良,子貢的聰穎善辯,曾皙的瀟灑脫俗等等,都稱得上個(gè)性鮮明,能給人留下深刻印象。孔子因材施教,對(duì)于不同的對(duì)象,考慮其不同的素質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、進(jìn)德修業(yè)的具體情況,給予不同的教誨。表現(xiàn)了誨人不倦的可貴精神。據(jù)《顏淵》載,同是弟子問(wèn)仁,孔子有不同的回答,答顏淵“克己復(fù)禮為仁”,答仲弓“己所不欲,務(wù)施于人”,答司馬中“仁者其言也讱”。
顏淵學(xué)養(yǎng)高深,故答以“仁”學(xué)綱領(lǐng),對(duì)仲弓和司馬中則答以細(xì)目。又如,同是問(wèn)“聞斯行諸?”孔子答子路:“又父母在,如之何其聞斯行之!”因?yàn)椤坝梢布嫒耍释酥?/p>
”答冉有:“聞斯行之。”因?yàn)椤扒笠餐耍蔬M(jìn)之。”這不僅是因材施教教育方法的問(wèn)題,其中還飽含孔子對(duì)弟子的高度的責(zé)任心。《論語(yǔ)》是名列世界十大歷史名人之首的中國(guó)古代思想家孔子的門人記錄孔子言行的一部集子,成書于戰(zhàn)國(guó)初期。因秦始皇焚書坑儒,到西漢時(shí)期僅有口頭傳授及從孔子住宅夾壁中所得的本子,計(jì)有:魯人口頭傳授的《魯論語(yǔ)》20篇,齊人口頭傳授的《齊論語(yǔ)》22篇,從孔子住宅夾壁中發(fā)現(xiàn)的《古論語(yǔ)》21篇。西漢末年,帝師張禹精治《論語(yǔ)》,并根據(jù)《魯論語(yǔ)》,參照《齊論語(yǔ)》,另成一論,稱為《張侯論》。東漢末年,鄭玄以《張侯論》為依據(jù),參考《齊論語(yǔ)》、《古論語(yǔ)》,作《論語(yǔ)注》,是為今本《論語(yǔ)》。《齊論語(yǔ)》、《古論語(yǔ)》不久亡佚。現(xiàn)存《論語(yǔ)》共20篇,492章,其中記錄孔子與弟子及時(shí)人談?wù)撝Z(yǔ)約444章,記孔門弟子相互談?wù)撝Z(yǔ)48章。《論語(yǔ)》作為孔子及門人的言行集,內(nèi)容十分廣泛,多半涉及人類社會(huì)生活問(wèn)題,對(duì)中華民族的心理素質(zhì)及道德行為起到過(guò)重大影響。
《論語(yǔ)》這部書,教給我們很多為人處世的方法,做人的規(guī)矩、道理,這些辦法通過(guò)于丹的白語(yǔ)化,用許多淺顯的故事,而變得懂俗易懂,看起來(lái)很樸素的語(yǔ)言,但在原則中透著一些變通,更簡(jiǎn)單的說(shuō):它告訴我們的是為人處世的原則。
修身、齊家、治國(guó)、平天下,這是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的道德理想,《在論語(yǔ)》中孔子談理想時(shí),并不認(rèn)為志向越高遠(yuǎn)就越好,真正重要的是一個(gè)人的內(nèi)心定力與信念。無(wú)論你的理想是大是小,實(shí)現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ),在于找到內(nèi)心的真正感受,一個(gè)人的內(nèi)心的感受永遠(yuǎn)比他外在的業(yè)績(jī)更加重要。
我們都想要建立一個(gè)大的坐標(biāo),讓我們從自知之明去建立心靈的智慧,在我們每一天忙碌的間歇里面,給自己一點(diǎn)點(diǎn)心靈的儀式,而不至于像個(gè)人格分裂的演員一樣不敢面對(duì)自己的內(nèi)心,其實(shí)在今天這樣一個(gè)后工業(yè)文明的社會(huì)里,于丹的.論語(yǔ)讀后感所想傳遞出的是這樣一種溫柔的思想力量,淡定的、清明的理念,它鼓勵(lì)了我們對(duì)內(nèi)心的關(guān)照,讓我們有理由相信我們的理想是有根的。
人們常說(shuō),在家靠父母,出門靠朋友,社會(huì)環(huán)境中朋友是最重要的,從你的朋友身上可以照見(jiàn)自己的影子,其實(shí)物以類聚,人以群分,朋友也如此,從身邊朋友的身上也可以直接的反映出你是一個(gè)什么樣的人,好的朋友如一本好書,他可以打開(kāi)整個(gè)你的世界,讓你接觸到外面的精彩。對(duì)方是什么樣的人,你只要觀察他的社交圈子,就可以看到他自己的價(jià)值取向,朋友的好壞可以影響到你的人生。
無(wú)論是孔子的《論語(yǔ)》還是于丹的讀后感,都說(shuō)做人的境界,君子是大家心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn),君子的力量始于人格與內(nèi)心。如果一個(gè)人在當(dāng)今的社會(huì)中,反省自己的行為,而能夠不后悔、不愧疚,要使自己做過(guò)的每件事都禁得住推敲,實(shí)在是極不容易的事情。我們無(wú)法左右外在的世界,只有讓自己的內(nèi)心選擇能力強(qiáng)大,明白如何取舍,一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),對(duì)別人就會(huì)厚道一點(diǎn),平時(shí)大家老說(shuō)做人要厚道,厚道并不是窩囊,而是他可以包容和悲憫別人的過(guò)錯(cuò),可以設(shè)身處地站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題,因此只有給予才會(huì)帶給你最終的歡愉,不是說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手有余香嘛!做人無(wú)論成功與否,能做到“不怨天,不尤人”才是君子之度。做一個(gè)最好的你自己,按照自己的社會(huì)定位,從身邊做起,讓自己成為內(nèi)心完善的人。
論語(yǔ)是道德與智慧的凝結(jié),它是一個(gè)循循善誘的教師,又是一個(gè)正直、坦率、寬容的友人,由它可以映射著我們的道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子,讓我們?cè)谏钪姓覝?zhǔn)自己的方向。我想無(wú)論是古賢圣人還是于丹所想表達(dá)的意義在于,以簡(jiǎn)約的語(yǔ)言點(diǎn)出人生大道,讓后世的子孫一一去實(shí)踐,讓那種古典的精神力量在現(xiàn)代的規(guī)則下融合成為一種有效的成分,讓我們每一個(gè)人真正建立起有效率、有價(jià)值的人生,這大概就是《于丹論語(yǔ)讀后感》所給予我們的終極意義吧!
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父與子讀后感字父與子讀后感篇十
看到《哈姆雷特》這本書的名字,給我的感覺(jué)是這本書應(yīng)該是描述一個(gè)人的。我曾也聽(tīng)過(guò)身邊的人提過(guò)這一本書,這是一個(gè)偉大的悲劇,我是帶著好奇心,去看著一本書。
起初,我剛開(kāi)始看的時(shí)候,因?yàn)槿宋锊皇煜ぃ胰宋镆膊簧伲沂怯行┛吹貌皇呛苊靼灼渲械年P(guān)系。后來(lái)看著看著,也搞清楚其中的人物關(guān)系了。《哈姆雷特》算是我第一本看得劇本,看起來(lái)很明了,人物之間的對(duì)話等等。
基本上描述的是這樣的故事:哈姆雷特的父親前任國(guó)王死了,母親改嫁現(xiàn)任國(guó)王,哈姆雷特父親的弟弟,哈姆雷特眼里,這是不正當(dāng)?shù)模莵y倫的,罪惡的事情。由于父親的死,給哈姆雷特很大的打擊,以至于后來(lái)遇見(jiàn)鬼魂,開(kāi)始復(fù)仇計(jì)劃。讓鬼魂用他的身體,而他自己則精神頹唐,為了不讓國(guó)王發(fā)現(xiàn)異常,就裝瘋賣傻,并告訴自己的好朋友霍拉旭要保密。其中愛(ài)上了一位女孩奧菲利亞,并也巧妙地利用這個(gè)原因,掩蓋了他的裝瘋賣傻,讓國(guó)王認(rèn)為是因?yàn)楣防滋馗赣H的死和愛(ài)情上的打擊導(dǎo)致哈姆雷特的行為怪異。但是,哈姆雷特最后是真的愛(ài)上了這個(gè)女孩。因?yàn)楣防滋睾軔?ài)戴他的父親,所以在他死后,知道他死是因?yàn)閲?guó)王謀殺的。整日被仇恨圍著,總是想著怎么復(fù)仇。本來(lái)哈姆雷特還是有一些懷疑的,后來(lái)因?yàn)閷m里來(lái)了戲班子,哈姆雷特就趁這個(gè)機(jī)會(huì)試探一下國(guó)王。吩咐準(zhǔn)備的一出戲是講發(fā)生在維也納的一件謀殺公爵的案件。觀察國(guó)王面色不自然,裝著身體不適的樣子,離開(kāi)了。這時(shí),哈姆雷特確定了不是他自己的幻想,而是真的是國(guó)王殺死了自己的父親,還和母親結(jié)婚!正當(dāng)哈姆雷特想著怎么報(bào)仇的時(shí)候,王后召見(jiàn)他說(shuō)話,哈姆雷特覺(jué)得是個(gè)機(jī)會(huì),就去盤問(wèn)王后,國(guó)王怕王后偏袒兒子,便讓奧菲利亞的父親躲在暗處。后來(lái)在這過(guò)程中,哈姆雷特錯(cuò)手殺死了他。他指出了王后的罪責(zé),也懇求王后對(duì)上帝承認(rèn)過(guò)去的罪孽,離開(kāi)國(guó)王。要是王后以真正的母親的樣子來(lái)對(duì)待他,那他也會(huì)以真正的兒子的態(tài)度來(lái)祈求上蒼保佑她。王后終于感動(dòng)了,答應(yīng)照他說(shuō)的去做。本來(lái)國(guó)王可以哈姆雷特殺死波洛涅斯這個(gè)借口去殺死哈姆雷特,但是考慮到那些愛(ài)戴哈姆雷特的.子民們,還有王后的阻撓,便沒(méi)有傻死哈姆雷特,就放流放了。從中國(guó)王安排人在這途中殺死哈姆雷特,哈姆雷特也知道其中肯定有鬼,就巧妙地扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。但是還是被海盜俘虜了。但是海盜們對(duì)他很尊敬,放了他希望他能在朝里說(shuō)些好話。哈姆雷特回到王城,知道他心愛(ài)的女孩死了,很是傷心。因?yàn)榭匆?jiàn)心愛(ài)女孩的哥哥跳墳,悲痛的哈姆雷特忍不住跳了出來(lái),因?yàn)楣防滋貧⑺懒怂母赣H,因此痛恨哈姆雷特,狠毒的國(guó)王便利用這一點(diǎn)來(lái)殺害哈姆雷特。讓雷歐提斯讓他使用一把涂了致命毒藥的開(kāi)刃尖頭劍來(lái)和哈姆雷特比劍。起初,雷歐提斯心存猶豫,認(rèn)為自己的良心不讓自己這樣做(劍刺哈姆雷特),前兩回合都讓哈姆雷特勝利,最后一回合以為和哈姆雷特的挑釁,仇恨的心復(fù)燃了,就刺傷了哈姆雷特。在這期間,因王后誤喝了國(guó)王為哈姆雷特準(zhǔn)備的毒飲料,哈姆雷特便知道了這是國(guó)王的陰謀。而快死的雷歐提斯,把所有的事情告訴了哈姆雷特的好朋友霍拉旭,后來(lái),雷歐提斯死了,哈姆雷特也知道自己快不行了,就殺死了國(guó)王。奄奄一息的哈姆雷特用最后一口氣要求親眼目睹這場(chǎng)悲劇的好朋友霍拉旭一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去要他把全部秘密公諸于眾。當(dāng)霍拉旭含著眼淚答應(yīng)他一定忠實(shí)地這樣做時(shí),哈姆雷特便死了。正在這時(shí),遠(yuǎn)征波蘭的挪威王子福丁布拉斯到達(dá)宮殿,霍拉旭和其余人都流著淚祈禱天使保佑王子的靈魂。大家都覺(jué)得,要是哈姆雷特沒(méi)死的話,他一定會(huì)成為一個(gè)最尊貴、最得人心、最仁慈、寬厚的丹麥國(guó)王。
從這故事可以看出莎士比亞把故事寫得曲折且吸引人,各種陰謀等等的。通過(guò)哈姆雷特父親的死因和鬼魂來(lái)描寫哈姆雷特的復(fù)仇計(jì)劃和過(guò)程。在莎士比亞筆下的哈姆雷特,很矛盾的,很憂郁的,明明完好的父親卻被陰謀害死,明明深愛(ài)的女孩,卻因?yàn)樽约旱膱?bào)仇,而失去了心愛(ài)的女孩。哈姆雷特給我的感覺(jué),就是掙扎在現(xiàn)實(shí)與仇恨之間,讀起來(lái)心里也是從滿苦澀,莎士比亞把哈姆雷特描寫的很直白,完完全全的體現(xiàn)出一個(gè)憂郁的哈姆雷特!整一個(gè)故事,從鬼魂、裝瘋賣傻、失去愛(ài)情、試探國(guó)王、誤殺大臣、被流放,到最后的決斗,故事曲折,激動(dòng)人心。“生存還是毀滅,這是個(gè)問(wèn)題”這句哈姆雷特感嘆的話,從中可以看出哈姆雷特內(nèi)心痛苦的掙扎。明明心里是善良的,不想這樣,但是被命運(yùn)控制著,被仇恨蒙蔽著,母親改嫁與父親弟弟,和父親的死亡,給哈姆雷特很大的打擊,最后愛(ài)情的葬送,在這如此的大悲劇中,還有這小悲劇。
鬼魂,是一個(gè)很重要的線索,在開(kāi)始時(shí),設(shè)置了懸念,哈姆雷特的父親究竟如何死的?以至于哈姆雷特的勇敢一面表現(xiàn)出來(lái),鬼魂是哈姆雷特復(fù)仇的很重要的線索。而奧菲利亞,這一人物更添了哈姆雷特心中的悲痛,愛(ài)情的葬送,雷歐提斯,沒(méi)有這一人物,最后的結(jié)局也就不是這樣了,也起了很重要的的作用,而哈姆雷特的好朋友烘托劇情,是唯一在這個(gè)悲劇中存活的人。最后,其中,有一個(gè)人物挪威王子,在劇中只有短短過(guò)場(chǎng)戲。他的重要性在于,由他說(shuō)出全劇的最后臺(tái)詞,似乎象征一個(gè)更為光明的未來(lái),闡述了劇作主題。
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