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反思檢討書 反思字實(shí)用(8篇)

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

反思材料反思字篇一

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安全大檢查反思材料

一、充分認(rèn)識(shí)開展安全大反思、大檢查活動(dòng)的重要意義

通過學(xué)習(xí)“4.28”特別重大事故通報(bào)和部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展安全大檢查大反思活動(dòng)的重要指示,個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高,能夠深刻認(rèn)識(shí)到開展安全大反思、大檢查活動(dòng),是鐵道部針對當(dāng)前全路運(yùn)輸安全面臨的嚴(yán)峻形勢,為迅速扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面做出的重大決策;是我們認(rèn)真汲取事故教訓(xùn),全面排

查整治突出安全隱患,夯實(shí)安全管理基礎(chǔ),推動(dòng)運(yùn)輸安全持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。作為一名鐵路建設(shè)系統(tǒng)的職工,我堅(jiān)決支持鐵道部的決策,主動(dòng)投入到活動(dòng)之中,按照鐵道部和鐵路局的總體部署和工程管理所的推進(jìn)計(jì)劃安排,結(jié)合自身工作,認(rèn)真開展大檢查大反思,努力提高安全思想認(rèn)識(shí),并以此為契機(jī),整改工作中的問題,提高管理水平,確保建設(shè)工程施工安全。

二、個(gè)人在安全方面的主要問題

1、“安全第一”的思想沒有牢固樹立。一是對安全的重要性認(rèn)識(shí)不足,思想有所松懈。我在基層站段領(lǐng)導(dǎo)班子分管安全生產(chǎn)多年,深感安全生產(chǎn)的巨大壓力,天天與鐵路行車打交道,安全隱患時(shí)刻在身邊,在風(fēng)口浪尖上如履薄冰,為了保證安全,不得不全身心投入,加強(qiáng)管理,嚴(yán)防死守。到指揮部任職以后,就產(chǎn)生了“洗腳上岸”的思想,認(rèn)為建設(shè)系統(tǒng)綜合部門的工作,特別是項(xiàng)目前期管理與安全不是直接關(guān)系,安全思想開始松懈。既不去施工現(xiàn)場,也不主動(dòng)過問安全的事,滿足于項(xiàng)目實(shí)行招投標(biāo)及簽訂合同,要求和規(guī)定都有了,施工

單位也承諾了,至于合同及其承諾的履行情況,很少到現(xiàn)場進(jìn)行檢查,沒有充分認(rèn)識(shí)到安全鐵路建設(shè)重中之重的工作,建設(shè)項(xiàng)目管理無論前期后期都離不開安全。這種思想和做法與鐵路建設(shè)工作的要求存在大的差距,與當(dāng)前的安全管理極不適應(yīng)。

二是安全管理有所松懈。主觀認(rèn)為,所在部門管理的是項(xiàng)目的前期工作,對安全工作管理不夠嚴(yán)格,對部門人員的要求也不高,滿足于項(xiàng)目合同簽訂了,項(xiàng)目實(shí)施后也很少到現(xiàn)場檢查落實(shí),對施工安全情況也沒有及時(shí)了解和掌握,合同中有關(guān)安全管理的條款套用規(guī)范文本,可操作性不強(qiáng);設(shè)計(jì)由計(jì)統(tǒng)處委托,設(shè)計(jì)合同沒有及時(shí)簽訂,設(shè)計(jì)文件供應(yīng)不及時(shí)影響項(xiàng)目的實(shí)施,推圖工作主動(dòng)性不夠,依賴于計(jì)統(tǒng)處的發(fā)放,施工圖審核工作因種種原因未能正常開展,以會(huì)審代替審核,強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行依賴于施工圖設(shè)計(jì),這種問題對建設(shè)項(xiàng)目的安全而言是極為不利的。

三是個(gè)人的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平與建設(shè)項(xiàng)目的安全管理還不夠適應(yīng)。主要表現(xiàn)是對安全管理的規(guī)章制度和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)沒有完全理解和掌握,滿足于原在站段分管安全工作時(shí)所具備的常識(shí),宏觀要求多,微觀管理少,安全管理知識(shí)和管理理念沒有與時(shí)俱進(jìn),特別是與大規(guī)模的鐵路建設(shè)所要求的安全管理不相適應(yīng),與時(shí)時(shí)刻刻關(guān)系著既有鐵路擴(kuò)能改造,對安全管理要求更高的更新改造項(xiàng)目建設(shè)不相適應(yīng)。

三、整改措施

1、提高認(rèn)識(shí)。就是通過開展安全大檢查大反思活動(dòng),進(jìn)一步提高建設(shè)項(xiàng)目安全重要性的認(rèn)識(shí)。當(dāng)前,工管所主要負(fù)責(zé)更新改造項(xiàng)目

的建設(shè)管理,既有線施工對鐵路運(yùn)輸安全干擾極大,稍有不慎就會(huì)發(fā)生事故影響行車。干鐵路,搞建設(shè),無論前期后期,安全始終是永恒的主題,安全無保障,運(yùn)輸就沒有效益。違章就是犯罪,違章就是殺人,這是血的教訓(xùn)帶給每一位鐵路職工的警示。因此,管理工作必須牢固樹立安全第一的思想;牢固樹立全員全方位安全管理理念;牢固樹立既有線更新改造建設(shè)項(xiàng)目成也安全敗也安全的觀念,特別是要改變建設(shè)項(xiàng)目前期管理與安全無關(guān)緊要的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和于己無關(guān)的思想,把建設(shè)項(xiàng)目的安全管理作為己任,融入中心工作,融入部門管理,融入崗位責(zé)任,自覺履行職責(zé),加強(qiáng)安全管理;

2、提高主動(dòng)性。要立足部門管理工作,主動(dòng)加強(qiáng)安全管理,在搞好項(xiàng)目前期工作的同時(shí),要主動(dòng)介入項(xiàng)目的后期實(shí)施全過程,加強(qiáng)督促檢查,了解現(xiàn)場情況,掌握施工進(jìn)度,,充分發(fā)揮部門管理人員專業(yè)管理的優(yōu)勢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全管理存在的問題,督促施工單位整改,消除安全隱患,確保施工安全;

3、加強(qiáng)管理。一是要加強(qiáng)合同履行情況的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正合同履行不到位的問題,特別是合同中約定的安全管理不到位的情況;二是要加強(qiáng)計(jì)劃和統(tǒng)計(jì)管理,與上級(jí)管理部門加強(qiáng)溝通,確保投資計(jì)劃足額下達(dá),從資金安排上確保安全;三是加強(qiáng)推圖工作,與供圖部門加強(qiáng)聯(lián)系,并完善設(shè)計(jì)合同的簽訂,把被動(dòng)等待供圖部門發(fā)圖變?yōu)橹鲃?dòng)推圖,通過及時(shí)供應(yīng)設(shè)計(jì)文件,滿足項(xiàng)目實(shí)施需求,以此確保安全。

4、修改完善部門管理辦法。結(jié)合建設(shè)管理職能的調(diào)整,按照指

揮部的總體部署,對部門的有關(guān)管理辦法進(jìn)行全面的修訂,特別是對合同中的安全管理?xiàng)l款進(jìn)行梳理,并按鐵路局現(xiàn)行的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行修改,以此加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目的安全管理。

從小事做起,打造精品工程

----關(guān)于大整改、大反思活動(dòng)的總結(jié)

2010年1月28日至29日鐵道部質(zhì)量安全監(jiān)督總站廣州監(jiān)督站來我標(biāo)段進(jìn)行了質(zhì)量安全監(jiān)督檢查,暴露出我標(biāo)段施工現(xiàn)場諸多問題,針對指揮部的安排部署,我項(xiàng)目部高度重視,對施工現(xiàn)場和內(nèi)業(yè)資料進(jìn)行全面大清查,大整頓,并正對此次大整改、大反思活動(dòng)做出總結(jié)。

一、全面部署

根據(jù)指揮部的安排部署,我項(xiàng)目部的大整改、大反思活動(dòng)由指揮部總工程師朱揚(yáng)瓊領(lǐng)導(dǎo),由施工管理部、安全質(zhì)量部提出整改方案和監(jiān)督整改,我項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理、總工組織本部安全、質(zhì)檢、技術(shù)、實(shí)驗(yàn)、材料、測量、領(lǐng)工、施工及各專業(yè)工種;各架子隊(duì)進(jìn)行詳細(xì)安排和布臵,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)合作。

二、現(xiàn)場摸底及動(dòng)員

1月30日至31日,由指揮部總工程師朱揚(yáng)瓊、指揮部施管部、安質(zhì)部和本人一起對第我項(xiàng)目部所有在建工程進(jìn)行了全面大普查,發(fā)現(xiàn)如下問題:

1、樁基施工現(xiàn)場凌亂,無墩位牌、鉆孔施工牌、鉆孔記錄表、

渣樣盒

2、泥漿池未作標(biāo)準(zhǔn)防護(hù),無安全警示牌

3、上行聯(lián)絡(luò)線跨東外環(huán)特大橋12#、13#墩,下行聯(lián)絡(luò)線跨東外

環(huán)特大橋8#墩靠近東外環(huán)路未作防護(hù)

4、承臺(tái)基坑未按規(guī)定的坡比開挖

5、承臺(tái)開挖棄土未外運(yùn),棄土亂堆,現(xiàn)場凌亂

6、承臺(tái)深基坑未作防護(hù)

7、承臺(tái)泡水

8、承臺(tái)上墩身預(yù)埋鋼筋銹蝕

9、承臺(tái)及墩身混凝土同條件養(yǎng)護(hù)試塊未按要求養(yǎng)護(hù)、標(biāo)識(shí)不清

10、墩身施工支架未按要求搭設(shè)爬梯

11、支架剪刀撐未按要求搭設(shè)

12、高墩未按要求設(shè)臵防墜網(wǎng)

13、部分路基邊坡未修整,存在超挖現(xiàn)象

1月31日晚在我項(xiàng)目部召開由我項(xiàng)目部經(jīng)理主持、指揮部總工、指揮部施管部、安質(zhì)部、第三項(xiàng)目部全體管理人員、各作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人參加的問題通報(bào)和整改動(dòng)員大會(huì),全面發(fā)動(dòng)和部署,從質(zhì)量、安全、環(huán)保、文明工地等方面對所發(fā)現(xiàn)的問題及暫未暴露的問題進(jìn)行徹底清查,全面整改,提出整改方案。并加強(qiáng)宣傳教育和制度落實(shí),嚴(yán)防反彈。將各工點(diǎn)整改任務(wù)落實(shí)到主要責(zé)任人、技術(shù)、施工及架子隊(duì)。對敷衍了事,拒不整改的架子隊(duì)和個(gè)人將進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。

三、整改及落實(shí)

從2月1日開始為我項(xiàng)目部全面整改和落實(shí)階段,要求對照我項(xiàng)目部存在的問題及整改安排表及該表未羅列的其他問題進(jìn)行全面整改,指揮部施管部、安質(zhì)部全過程進(jìn)行監(jiān)督檢查。期間各工點(diǎn)除樁基施工照常進(jìn)行外,其他全部停工。各工點(diǎn)技術(shù)、施工蹲點(diǎn)指導(dǎo)整改,項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對全管段進(jìn)行檢查,現(xiàn)場辦公。確保現(xiàn)場做到無遺漏、無死角、現(xiàn)場整潔、無安全隱患、標(biāo)識(shí)齊全、記錄清楚、便道暢通、環(huán)保優(yōu)良、內(nèi)業(yè)資料齊全、臺(tái)賬清晰。

截止至2月4日,各樁基施工現(xiàn)場已整理,墩位牌、鉆孔施工牌、鉆孔記錄表、渣樣盒已配臵齊全,泥漿池做統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)防護(hù);上行聯(lián)絡(luò)線跨東外環(huán)特大橋12#、13#墩,下行聯(lián)絡(luò)線跨東外環(huán)特大橋8#墩靠

近東外環(huán)路邊采用彩鋼瓦圍擋防護(hù);承臺(tái)棄土平整,基坑已做防護(hù),泡水基坑已全部將水抽出,承臺(tái)上墩身預(yù)埋鋼筋采用pvc管套住防止銹蝕;墩身支架已搭設(shè)爬梯,高墩施工采用防墜網(wǎng)防護(hù);同條件養(yǎng)護(hù)試塊已按規(guī)范養(yǎng)護(hù)并標(biāo)識(shí)明確;路基邊坡已修整。現(xiàn)場整改已形成一定的效果。

四、總結(jié)

本次大整改、大反思活動(dòng)是至今為止我所經(jīng)歷的一次力度最大、范圍最廣的整改活動(dòng)。1月30日至31日,陪同指揮部總工程師朱揚(yáng)瓊、指揮部施管部、安質(zhì)部領(lǐng)導(dǎo)對我項(xiàng)目部所有在建工程進(jìn)行全面大普查的過程中我發(fā)現(xiàn),幾乎所有的問題其實(shí)都不是大的安全、質(zhì)量問題,卻都是一些我們平常走在工地上隨時(shí)可見的一些小問題,然而我們平時(shí)對這些小問題不理不睬,不夠重視。積少成多,最終將導(dǎo)致現(xiàn)場存在了大量的安全質(zhì)量問題。

細(xì)節(jié)決定成敗!常常在新聞中看到各種各樣的工程安全質(zhì)量事故,分析起來無不都是一些細(xì)小的環(huán)節(jié)未被重視,才最終導(dǎo)致了事故的發(fā)生。

態(tài)度決定一切!從現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的一些問題可以看出我們的部分管理人員缺乏足夠的責(zé)任心!在日常工作中,往往只是舉手之勞,卻對現(xiàn)場的一些小問題采取不管不顧的態(tài)度,日積月累,總有爆發(fā)的一天。

今后我們將加強(qiáng)管理,從小事做起,防范于未然,將這些安全、質(zhì)量隱患掐滅在星星之火時(shí)。

南昌梁場一項(xiàng)目部召開全員“大反思”活動(dòng)

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,大力推進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),徹底消除施工過程中的安全隱患,打造企業(yè)品牌,確保一流工程質(zhì)量。項(xiàng)目部于2009年4月15日晚召開全體職工大會(huì),從三方面入手,有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有步驟地開展“工程項(xiàng)目管理大反思”活動(dòng),以求實(shí)現(xiàn)“認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展”的工作目標(biāo)。

一是規(guī)范安全施工標(biāo)準(zhǔn)化管理。按照向莆公司及局指要求,項(xiàng)目部成立了由項(xiàng)目經(jīng)理親自掛帥“大反思大檢查”活動(dòng)小組。項(xiàng)目部設(shè)立安全質(zhì)量環(huán)保部,配備專職安全員1名,兼職安全員3名。在日常生產(chǎn)生活中經(jīng)常開產(chǎn)全員安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)。強(qiáng)化全體員工的安全生產(chǎn)意識(shí),提高員工的自我防范和自我保護(hù)意識(shí),由安質(zhì)部牽頭,真抓實(shí)干,對項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了全面布置。加大干部職工安全意識(shí)培訓(xùn)力度。聘請安全監(jiān)督局對有關(guān)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)理論知識(shí)培訓(xùn),對特殊工種人員持證上崗情況進(jìn)行檢查;要求項(xiàng)目部各部門、協(xié)力隊(duì)伍利用晚上時(shí)間學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《安全技術(shù)操作規(guī)程》和《各級(jí)安全生產(chǎn)管理責(zé)任制》等安全生產(chǎn)的法律法規(guī),做到警鐘長鳴。確定了梁場生產(chǎn)的三個(gè)重大危險(xiǎn)源:“龍門吊

機(jī)結(jié)構(gòu)及使用”、“雙層存梁”、“施工用電”。全面清理施工工藝中可能存在的安全缺陷,確保t梁在生產(chǎn)制造過程中的吊裝工具及吊裝位置的合理布置,以確保吊裝安全。做好勞動(dòng)保護(hù)工作。清理各類勞動(dòng)保護(hù)用品的配備、發(fā)放、使用等情況。真正做到裝備到位。

二是繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)場安全監(jiān)控。項(xiàng)目部建立“架子隊(duì)”模式,逐級(jí)監(jiān)管,責(zé)任到人。堅(jiān)持日檢、不定時(shí)巡檢,結(jié)合“信用評(píng)價(jià)”大檢查、“激勵(lì)約束機(jī)制”大檢查及每月“平推式”質(zhì)量安全巡查等各項(xiàng)定

期和不定期安全專項(xiàng)檢查,重點(diǎn)檢查門吊的操作安全、結(jié)構(gòu)安全、吊具安全狀況,施工用電安全狀況,對重大危險(xiǎn)源進(jìn)行檢查。重點(diǎn)針對龍門吊機(jī)等梁場大型設(shè)備進(jìn)行定時(shí)保養(yǎng)、檢查,不斷優(yōu)化施工工藝,重視雙層存梁、吊梁、移梁等安全細(xì)節(jié),對查出的安全隱患必須及時(shí)進(jìn)行整改,要采取針對性整改措施,對于發(fā)現(xiàn)的問題,要從主要領(lǐng)導(dǎo)開始,對全體班子成員和相關(guān)部門進(jìn)行分工,落實(shí)整改責(zé)任。把整改責(zé)任落實(shí)到具體領(lǐng)導(dǎo)、具體部門、具體責(zé)任人,明確由誰去整改,什么時(shí)間內(nèi)完成,由誰對整改結(jié)果進(jìn)行跟蹤確認(rèn),使發(fā)現(xiàn)的問題事事有回音,件件能整改,務(wù)實(shí)達(dá)到實(shí)效。

三是強(qiáng)化職工主人翁意識(shí)。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,抓安全生產(chǎn)的根本目的就是為了保護(hù)廣大職工的身體健康和生命安全。項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人提出:全體職工要充分理解安全概念。“安”是沒有危

險(xiǎn)即安,“全”是沒有缺陷即全。凡事都要講安全、保安全,想安全。“安全無小事”,人人都要牢記安全生產(chǎn)與企業(yè)發(fā)展與家庭幸福息息相關(guān),每個(gè)人都是排查安全隱患的重要責(zé)任人,深刻牢記任何安全工作都是大事,全體職工必須著眼于各自崗位,寫出書面反思材料,對存在的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真分析,從而約束日常行為。安全是有代價(jià)、有付出、有成本的形態(tài)。只有使安全工作做到防患于未然,才能為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

一事不出,一人不傷,一點(diǎn)不晚”。為“保安全,保暢通,建設(shè)和諧鐵路”做出了積極貢獻(xiàn)。

安全穩(wěn),一切都穩(wěn),人的生命高于一切。安全是天,安全是命。

全國、全省建設(shè)工程安全生產(chǎn)電視電話工作會(huì)議的工作部署,同時(shí)堅(jiān)持每季度召開全省防范重特大安全事故工作會(huì)議,突出抓好落實(shí)安全主體責(zé)任、加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理、深化施工安全專項(xiàng)整治等十個(gè)方面的工作。根據(jù)建設(shè)部《關(guān)于開展2006年建筑施工安全專項(xiàng)整治工作的指導(dǎo)意見》,我廳結(jié)合本省實(shí)際印發(fā)了《2006年廣東省建筑施工安全專項(xiàng)整治實(shí)施方案》,明確提出今年安全專項(xiàng)整治的總體目標(biāo)是:各地區(qū)必須進(jìn)一步深化專項(xiàng)整治工作,用最嚴(yán)格的監(jiān)管,最強(qiáng)有力的措施杜絕一次死亡3人及以上的施工坍塌重大安全事故的發(fā)生,2006年高處墜落和施工坍塌的事故起數(shù)和死亡人數(shù)分別比2005年下降8%。通過在全省開展建筑施工安全專項(xiàng)整治活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任和企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,促進(jìn)各項(xiàng)安全生產(chǎn)監(jiān)管措施真正落到實(shí)處,及時(shí)消除事故隱患,杜絕重特大施工安全事故的發(fā)生,取得較好成效。上半年以來,在春節(jié)前、“五一”節(jié)前、安全生產(chǎn)活動(dòng)月期間組織開展全省施工安全生產(chǎn)大檢查,同時(shí),在3月份組織了全省安全生產(chǎn)許可管理工作專項(xiàng)檢查,在6月份組織了全省大型起重設(shè)備安全使用專項(xiàng)檢查,據(jù)統(tǒng)計(jì),在今年上半年各次施工安全專項(xiàng)檢查中,全省各地共檢查工地23986項(xiàng),查出事故安全隱患6484項(xiàng),發(fā)出整改通知書7860份,局部停工通知書1224份。6月份,我廳組織各市建設(shè)局、施工安全監(jiān)督站和部分大型施工、監(jiān)理企業(yè)的負(fù)責(zé)人約400人,在廣州市召開了全省預(yù)防深基坑坍塌事故現(xiàn)場觀摩

會(huì),針對近年來我省建設(shè)工程規(guī)模的逐步擴(kuò)大、大型深基坑工程數(shù)量不斷增加的特點(diǎn),詳細(xì)介紹了廣州市去年以來在深基坑工程安全監(jiān)管方面所取得工作經(jīng)驗(yàn),要求各市要學(xué)習(xí)借鑒,做好本地區(qū)深基坑工程安全生產(chǎn)監(jiān)管工作。并于7月中下旬組織對部分施工安全重點(diǎn)監(jiān)控地區(qū)和企業(yè)開展施工安全專項(xiàng)督查。五是抓建立建筑施工作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)“平安卡”信息管理制度。為規(guī)范建筑施工企業(yè)用工管理,強(qiáng)化安全教育培訓(xùn),逐步提高建筑施工工人的安全素質(zhì),增強(qiáng)從業(yè)人員的安全意識(shí),促進(jìn)建筑施工企業(yè)勞動(dòng)用工從無序管理走向有序管理,我廳在大量調(diào)研的基礎(chǔ)上,提出要在全省范圍內(nèi)建立起建筑施工作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)“平安卡”信息管理制度,組織編寫了《廣東省建筑工人安全生產(chǎn)知識(shí)讀本》和《建筑工人安全生產(chǎn)維權(quán)手冊》,開發(fā)了建筑工人“平安卡”管理系統(tǒng)。目前,“平安卡”信息管理制度已在廣州、深圳、珠海等7個(gè)市開展試點(diǎn)工作。于6月30日在珠海市召開全省實(shí)施“平安卡”管理制度試點(diǎn)工作現(xiàn)場會(huì)暨“平安卡”首發(fā)儀式,組織全省21個(gè)地級(jí)市建設(shè)局(建委)的分管局長和相關(guān)處室負(fù)責(zé)人,以及我省部分大型施工、監(jiān)理企業(yè)負(fù)責(zé)人,超過1000人參加會(huì)議和參觀珠海市的建筑工人安全教育“平安卡”培訓(xùn)工作的執(zhí)行情況。建設(shè)部、省安監(jiān)局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并作了講話,充分肯定了我廳開展該項(xiàng)工作的社會(huì)意義。我省推行的建筑工人安全教育“平安卡”制度被廣東省委列為爭創(chuàng)“排頭兵”的創(chuàng)新管理舉措,并在省委召開的“排頭兵”會(huì)議上作為工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行介紹。六是對全省的建筑施工安全生產(chǎn)活動(dòng)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。為貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,切實(shí)加強(qiáng)對建筑工程安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理,根據(jù)《建筑法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《安全生產(chǎn)許可證條例》等有關(guān)法律、法規(guī),我廳制定了《廣東省建設(shè)廳建筑施工安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理辦法》,此管理辦法作為規(guī)范性文件已由省政府進(jìn)行公報(bào),于7月1日起施行。通過對全省范圍內(nèi)所有在建工程的施工安全生產(chǎn)過程實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,進(jìn)一步強(qiáng)化了對施工、監(jiān)理企業(yè)以及項(xiàng)目經(jīng)理、專職安全員、總監(jiān)理工程師和專業(yè)監(jiān)理工程師安全行為的管理力度,對其違法違規(guī)行為實(shí)施扣分的結(jié)果將作為對企業(yè)資質(zhì)、安全生產(chǎn)許可證以及人員從業(yè)資格等管理的重要依據(jù)。七是組織全省建設(shè)系統(tǒng)深入開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。為組織好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),我廳及時(shí)向全省印發(fā)了《轉(zhuǎn)發(fā)省委宣傳部等五部門關(guān)于開展2006年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》和《關(guān)于印發(fā)2006年安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案的通知》,全面布置、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全省建設(shè)系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的工作。為切實(shí)開展好安全生產(chǎn)月活動(dòng),我廳成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由省建設(shè)廳廳長勞應(yīng)勛擔(dān)任;副組長由省建設(shè)廳副廳長陳英松、劉錦紅擔(dān)任;小組成員:建設(shè)廳安全生產(chǎn)委員會(huì)成員處室處長(負(fù)責(zé)人)。“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,廳領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)參加了全省安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng),接受群眾的咨詢,全省各市也相應(yīng)組織開展有聲有色的宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)。在“安全生產(chǎn)月”期間,我廳先后組織舉辦了預(yù)防深基坑坍塌現(xiàn)場觀摩會(huì)和建筑工人“平安卡”管理系統(tǒng)運(yùn)用現(xiàn)場觀摩會(huì),組織了全省施工安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查和大型起重設(shè)備安全使用專項(xiàng)檢查。同時(shí),在廣東建設(shè)報(bào)上刊登三期“安全生產(chǎn)月”專刊,加大安全生產(chǎn)宣傳工作力度,使整個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)豐富多彩,推動(dòng)了企業(yè)安全文化建設(shè)。三、當(dāng)前建筑施工安全生產(chǎn)存在的主要問題和下一階段的工作計(jì)劃(一)存在的主要問題上半年以來,雖然我省建筑安全生產(chǎn)工作取得了一定的成績,但我們也清醒地看到,全省建設(shè)系統(tǒng)施工安全生產(chǎn)形勢依然不容樂觀,施工安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻,歸納起來,有以下四個(gè)方面的特點(diǎn):一是施工傷亡事故依然頻發(fā),事故起數(shù)仍居高不下;二是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱,安全投入不足,施工設(shè)備老化,安全監(jiān)管缺位等問題仍然較突出;三是執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)、機(jī)構(gòu)、編制、經(jīng)費(fèi)仍然與當(dāng)前的建設(shè)規(guī)模和安全生產(chǎn)監(jiān)督要求不相適應(yīng),執(zhí)法力度不夠,安全生產(chǎn)責(zé)任在基層衰減的現(xiàn)象仍然存在;四是高處墜落和坍塌事故多發(fā)勢頭,仍未得到有效控制。(二)下一階段我省施工安全管理和防范重特大事故的工作打算重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面的工作:1、突出重點(diǎn),全力以赴抓好防范重特大事故這項(xiàng)安全生產(chǎn)的中心任務(wù)。2、進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,強(qiáng)化安全

生產(chǎn)管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)十六屆五中全會(huì)提出的“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。以督促建筑施工企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任主體的責(zé)任為重點(diǎn),通過加強(qiáng)監(jiān)督檢查、加大行政執(zhí)法力度、對安全問題突出的企業(yè)進(jìn)行公開曝光和重點(diǎn)監(jiān)控、建立企業(yè)安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)監(jiān)管系統(tǒng)等措施,促進(jìn)企業(yè)完善安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度,保證安全生產(chǎn)投入,加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源的管理,實(shí)行專人負(fù)責(zé)。3、嚴(yán)格實(shí)施安全生產(chǎn)許可證制度,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)管。進(jìn)一步加大檢查監(jiān)督的力度,嚴(yán)禁未取得安全生產(chǎn)許可證的施工企業(yè)承建工程和未取得安全生產(chǎn)考核合格證的“三類人員”上崗,對發(fā)生安全事故和安全問題管理突出的企業(yè),依法暫扣其安全生產(chǎn)許可證,督促其限期整改,改善安全生產(chǎn)條件。4、繼續(xù)深入開展建筑施工安全專項(xiàng)整治工作。突出抓好重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)和重點(diǎn)部位三個(gè)方面的專項(xiàng)整治。一是我廳已確定了廣州、佛山、清遠(yuǎn)、肇慶、云浮等5個(gè)地區(qū)作為今年我省建筑施工安全重點(diǎn)監(jiān)控的地區(qū),切實(shí)加大監(jiān)管力度,采取有效措施,遏制事故多發(fā)勢頭。二是將近兩年來事故多發(fā)和安全管理問題突出的施工企業(yè)列入重點(diǎn)監(jiān)控范圍,督促其全面落實(shí)企業(yè)安全主體責(zé)任,制定有效防范措施,控制和減少事故的發(fā)生。三是今年仍以高處墜落和施工坍塌作為施工安全監(jiān)控的重點(diǎn)部位。下半年將組織對各地實(shí)施施工安全專項(xiàng)整治情況進(jìn)行專項(xiàng)督查,及時(shí)消除事故隱患;8月中下旬,分別開展安全生產(chǎn)許可證制度實(shí)施和建筑施工起重機(jī)械安全使用的專項(xiàng)檢查,督促施工企業(yè)切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,規(guī)范建筑施工起重機(jī)械的安全使用管理。5、加強(qiáng)汛期和臺(tái)風(fēng)季節(jié)的施工安全生產(chǎn)工作。按照防大汛、抗大災(zāi)、控大事的要求,早準(zhǔn)備,早部署,早落實(shí),切實(shí)做好汛期和臺(tái)風(fēng)季節(jié)建筑施工安全生產(chǎn)工作。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)保障措施,確保防汛抗災(zāi)救援物資、人員的落實(shí)到位。把深基坑、高邊坡、建筑工地臨時(shí)設(shè)施、施工起重設(shè)備和外腳手架坍塌作為雨季和臺(tái)風(fēng)季節(jié)施工的監(jiān)控重點(diǎn),加大巡查和檢查的力度,及時(shí)消除安全隱患,防止造成群死群傷事故。6、加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳和安全培訓(xùn)。充分發(fā)揮新聞媒體的作用,加強(qiáng)對建筑施工安全生產(chǎn)法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的宣傳力度,積極組織開展施工安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)交流、現(xiàn)場觀摩,樹立典型,以點(diǎn)帶面推動(dòng)施工安全生產(chǎn)管理工作的深入開展,促進(jìn)全省建筑施工安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定。

【小斌斌】9:03:25

二、加強(qiáng)建筑安全管理工作,降低事故發(fā)生率,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的對策和措施

1、在建設(shè)工程招投標(biāo)中,單列工程項(xiàng)目的安全生產(chǎn)及文明施工專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),專款專用,并按《建筑法》落實(shí)建設(shè)工程意外傷害保險(xiǎn)制度,收取風(fēng)險(xiǎn)抵押金

通過行政手段,單列工程項(xiàng)目的安全生產(chǎn)及文明施工專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),獨(dú)立于招投標(biāo)之外,設(shè)立獨(dú)立資金帳戶,在報(bào)建時(shí)統(tǒng)一收取,并通過施工安全監(jiān)督機(jī)構(gòu),視其各階段施工安全評(píng)價(jià)的達(dá)標(biāo)情況,分階段撥付,確保專項(xiàng)費(fèi)用的正常實(shí)施使用,避免違規(guī)挪用或不投入。

實(shí)施建設(shè)工程意外傷害保險(xiǎn)制度,將項(xiàng)目參保安全保險(xiǎn),作為施工安全受監(jiān)和工程開工的必備條件,并視項(xiàng)目的施工安全生產(chǎn)及文明施工達(dá)標(biāo)度,給予靈活上下浮動(dòng)投保,充分調(diào)動(dòng)項(xiàng)目經(jīng)理抓好安全生產(chǎn)及文明施工的自覺性、主動(dòng)性和積極性。制定建筑業(yè)傷亡事故的最低賠付標(biāo)準(zhǔn),提高死亡賠償?shù)念~度。

收取風(fēng)險(xiǎn)抵押金,設(shè)專戶存儲(chǔ),工程完工后按安全目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行考核,合格后全額返回建筑施工企業(yè)。若在建設(shè)工程項(xiàng)目施工過程中發(fā)生死亡1人或重傷3人以上,造成直接經(jīng)濟(jì)損失30萬元以上的,安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書則一票否決,安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金不再返還,統(tǒng)一留作安全生產(chǎn)應(yīng)急救援經(jīng)費(fèi)使用。

2、建章立制,完善體系,層層把關(guān),逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書

監(jiān)督人員應(yīng)檢查和督促施工企業(yè)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度,制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全生產(chǎn)操作規(guī)程,完善安全保障體系,對制度不健全,體系不完善,責(zé)任不明確的施工企業(yè),要求限期落實(shí)整改,做到“有章可循,違章必究”。

安全監(jiān)督站是政府管理建筑安全的職能部門,要按國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究和建設(shè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)責(zé)任的有關(guān)規(guī)定,逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書,要形成監(jiān)督站與施工企業(yè)、施工企業(yè)與項(xiàng)目部、項(xiàng)目部與施工班組、施工班組與施工人員之間的責(zé)任網(wǎng)絡(luò),從上到下形成安全生產(chǎn)生命線,明確各級(jí)安全責(zé)任,確定責(zé)任人,確保安全工作橫到邊,豎到底,上下貫通,左右連接,不留死角,在預(yù)防上下功夫,確保安全,消除隱患。

3、與時(shí)俱進(jìn)抓安全

發(fā)展信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建立施工安全生產(chǎn)及文明施工不良行為公布制度和檔案庫。社會(huì)信息化,而施工安全信息資源卻是施工安全的重要生產(chǎn)力,故對建設(shè)各方單位違規(guī)及不良行為,給予記載建檔和公布,并在有關(guān)單位資質(zhì)審查、市場準(zhǔn)入、招投標(biāo)資格審查、項(xiàng)目經(jīng)理及其它相關(guān)資格人的資格審核等方面,依法進(jìn)行行政處罰,確保規(guī)范行為的良性循環(huán)、良性發(fā)展,和懲治厄制不良行為。

在建筑市場準(zhǔn)入方面,應(yīng)嚴(yán)格企業(yè)安全施工資質(zhì)和個(gè)人執(zhí)業(yè)資格條件,建立施工企業(yè)安全生產(chǎn)條件評(píng)價(jià)制度,把施工企業(yè)安全評(píng)價(jià)實(shí)績與企業(yè)招投標(biāo)準(zhǔn)入管理、項(xiàng)目施工許可證辦理、企業(yè)資質(zhì)年審、企業(yè)資質(zhì)晉升管理和企業(yè)評(píng)優(yōu)相結(jié)合。并建立對企業(yè)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、安全管理人員安全生產(chǎn)知識(shí)和安全管理能力考核制度以及施工特種作業(yè)人員持證上崗制度。從而,加大安全監(jiān)督和行政執(zhí)法力度,實(shí)行嚴(yán)管嚴(yán)罰。

4、加強(qiáng)對危險(xiǎn)性大、事故多發(fā)點(diǎn)和易出現(xiàn)群死群傷的分部分項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)治理

應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到施工安全工作任重道遠(yuǎn),不是一時(shí)一刻,是一項(xiàng)長期的職責(zé)和使命,故應(yīng)高度重視安全生產(chǎn)專項(xiàng)治理工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),安全生產(chǎn)專項(xiàng)治理工作要有計(jì)劃、有布置、有措施、有重點(diǎn)、有檢查、有落實(shí),順序漸進(jìn),切不可急功近利,應(yīng)求實(shí)效,持之以恒。

抓施工安全生產(chǎn)、應(yīng)抓重點(diǎn),抓事故多發(fā)點(diǎn),抓易引發(fā)群死群傷部位,抓高危險(xiǎn)部位,做到標(biāo)本根治,我們要針對易發(fā)生重大事故的高處墜落、施工用電、模板坍塌、基坑支護(hù)、三寶、四口防護(hù)、起重吊裝、腳手架搭設(shè)等方面進(jìn)行重點(diǎn)治理,加強(qiáng)監(jiān)管,防患于未然。

安全生產(chǎn)是一切工作的重中之重,各級(jí)管理人員一定要把安全工作放在首要位置,只要我們思想重視,措施得力,評(píng)價(jià)科學(xué),嚴(yán)格管理,就一定能推動(dòng)全國建筑施工安全生產(chǎn)形式的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

5、制定應(yīng)急救援預(yù)案

行政主管部門應(yīng)制定本地建筑業(yè)重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,增強(qiáng)本地建筑業(yè)安全生產(chǎn)事故的搶險(xiǎn)救援能力。施工企業(yè)和項(xiàng)目施工現(xiàn)場要制定本企業(yè)及施工現(xiàn)場有關(guān)食物中毒,傳染病、自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故等的應(yīng)急救援預(yù)案,建立應(yīng)急救援組織或設(shè)置應(yīng)急救援人員、配備、設(shè)備、器材,確保防止事故發(fā)生以及事故發(fā)生后,能做到及時(shí),科學(xué)有效,把災(zāi)害損失降到最低限度。

總之,安全生產(chǎn)是一切工作的重中之重,各級(jí)管理人員一定要把安全工作放在首要位置,只要我們思想重視,措施得力,評(píng)價(jià)科學(xué),嚴(yán)格管理,建筑施工現(xiàn)場存在的安全問題就能得到逐步解決,從而,推動(dòng)全國建筑施工安全生產(chǎn)形式的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

じ☆ve→逍遙9:03:25

姐姐,有沒有例子啊?

じ☆ve→逍遙9:03:37

這太概括了啊

じ☆ve→逍遙9:04:13

你弄成文件發(fā)過來灑

【小斌斌】9:05:40

通過“4.28”事故的教訓(xùn),對照自己的工作實(shí)際,深深的感到自身工作現(xiàn)狀與領(lǐng)導(dǎo)要求還存在著一定的差距。在基礎(chǔ)、管理、控制等方面還沒完全跟上段的節(jié)拍,在思想上、作風(fēng)上及工作態(tài)度上距新形勢、新標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離,下面,就結(jié)合車間木材線脫軌事故教訓(xùn),本著“深反細(xì)思,真查實(shí)改”的原則,對自己的工作重新進(jìn)行了反思。

一、安全責(zé)任意識(shí)淡薄。一是在安全工作反思活動(dòng)上,沒有把安全管理作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來專項(xiàng)布置,把安全工作的指示和要求作為一項(xiàng)簡單常規(guī)化工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)一下文件,知道有這么一件事就行了,分管的工作卻沒有提出具體的、細(xì)致的、有針對性的安全要求,施工和天窗管理中沒有引起工區(qū)足夠的重視,對施工中出現(xiàn)的問題沒有深入現(xiàn)場認(rèn)真查找,認(rèn)為施工中出點(diǎn)問題是正常的;二是施工監(jiān)控力度不夠,外單位施工各項(xiàng)施工措施流于形式,落實(shí)不到位,對施工安全中出現(xiàn)的問題總認(rèn)為是施工單位的事,缺乏立即監(jiān)督整改的積極性。二、工作作風(fēng)不實(shí)。本位主義、好人主義的思想還沒杜絕,在從嚴(yán)解決和處理“兩違”問題上力度不大,特別是對工班長發(fā)生的問題在處理上避重就輕,手段不夠強(qiáng)硬。如在檢查滿四工區(qū)關(guān)于“4.28”反思情況時(shí),班組活動(dòng)開展的不及時(shí),只是說說了事,本身就存在著思想放松的行為,深入現(xiàn)場檢查工區(qū)作業(yè)時(shí)明明已經(jīng)發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)或其它問題,不敢嚴(yán)肅處理,或輕描淡寫、大事化小、降級(jí)處理,認(rèn)為工人不容易差不多就行了,為車間的安全管理埋下了隱患。

三、崗位責(zé)任落實(shí)不到位。按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)施工和天窗,對車間的其他工作很少過問或了解。雖能夠按照施工的要求深入到現(xiàn)場,但對現(xiàn)場存在的問題很少能發(fā)現(xiàn),每次到現(xiàn)場只是走馬觀花,沒有很好的去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,到現(xiàn)場就等于工作落實(shí)了,看了就等于檢查了。在換枕施工中雖發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患,但沒有及時(shí)要求整改。對施工中的重點(diǎn)部位、薄弱處所日常檢查不細(xì),跟蹤不及時(shí)致使車間施工中的安全隱患沒有被發(fā)現(xiàn)和處理。

四、安全工作標(biāo)準(zhǔn)不高。存在看干慣了、干慣了的思想。包保工區(qū)設(shè)備存在大量的隱患,日常檢查也發(fā)現(xiàn)了,只是記在工區(qū)指導(dǎo)簿上至于什么時(shí)候干的,干到什么程度不清楚,檢查完了就等于落實(shí)了,沒有很好的深入現(xiàn)場進(jìn)行跟蹤落實(shí)情況。深入現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)工區(qū)作業(yè)質(zhì)量不高、跑單項(xiàng),沒有及時(shí)指出和處理,致使現(xiàn)場出現(xiàn)了推著干、跟著干的問題,車間有要求就緊一陣,有部署就抓一陣,安全管理和現(xiàn)場的作業(yè)沒有形成良性循環(huán),致使整體安全管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高。

五、盯安全控違章力度不夠。車間重點(diǎn)施工我們制定安全措施,施工前也是組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí),施工中車間干部明確分工盯重點(diǎn)控關(guān)鍵,但是一忙起來就放松標(biāo)準(zhǔn)降低要求,甚至在施工負(fù)責(zé)人和車間監(jiān)控干部的眼皮底下出現(xiàn)嚴(yán)重違章問題。如,施工準(zhǔn)備中擴(kuò)大范圍,不插作業(yè)標(biāo),施工點(diǎn)開通了還有點(diǎn)活沒來車接著干,這都是非常嚴(yán)重的,盯安全控重點(diǎn)力度不強(qiáng)。

六、專業(yè)管理能力不強(qiáng)。對分管工作的安全工作底數(shù)不清,存在的問題掌握不準(zhǔn)。尤其在施工的組織、安全措施的落實(shí)上安排不細(xì)、部署不到位,沒有把責(zé)任和分工落實(shí)到人。施工方案不完善,安全技術(shù)組織措施不嚴(yán)密負(fù)責(zé)施工安全的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人,有時(shí)不能按時(shí)到現(xiàn)場,對施工安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)缺乏針對性的防范措施。滿站調(diào)車作業(yè)繁忙,有時(shí)沒有天窗點(diǎn),違反規(guī)定天窗點(diǎn)外擅自施工。施工現(xiàn)場廢舊路料管理存在大量問題,未按規(guī)定做到工完料凈。鋼軌、軌枕等路料放置在兩線間:道床邊坡和軌枕頭處,很容易侵入限界危及列車安全。

結(jié)合“4.28”事故教訓(xùn),圍繞安全大反思、大檢查活動(dòng),為進(jìn)一步落實(shí)好自身的安全責(zé)任,充分的發(fā)揮崗位作用,制定以下整改措施:

一、以扎實(shí)的作風(fēng)抓好“4.28”安全反思活動(dòng)。通過安全大檢查活動(dòng),發(fā)現(xiàn)自身認(rèn)識(shí)、管理、作風(fēng)等方面存在的問題,要堅(jiān)持從嚴(yán)管理,提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,加大安全隱患的排查力度,針對現(xiàn)實(shí)安全中存在的問題、隱患和薄弱環(huán)節(jié),加大整治力度,確保活動(dòng)的實(shí)際效果。二、以硬性的態(tài)度抓好施工安全工作。狠抓施工規(guī)章制度和卡控措施的落實(shí),在車間和外單

位的施工中堅(jiān)決杜絕違章現(xiàn)象的發(fā)生,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)處理,對嚴(yán)重的違反施工的要停工整頓,確保車間施工的絕對安全。

三、有以效的手段抓好標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)。加強(qiáng)包保工區(qū)和現(xiàn)場施工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),突出關(guān)鍵、抓住重點(diǎn)全面整治,使車間的施工和天窗管理有明顯的變化。

四、以務(wù)實(shí)的工作抓好自身作用發(fā)揮。結(jié)合全面檢查設(shè)備的要求,深入到現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)和解決反思中存在的問題,保證作用都能夠發(fā)揮在現(xiàn)場,投入到現(xiàn)場,問題解決在現(xiàn)場。

通過“4.28”事故的教訓(xùn),對照自己的工作實(shí)際,深深的感到自身工作現(xiàn)狀與領(lǐng)導(dǎo)要求還存在著一定的差距。在基礎(chǔ)、管理、控制等方面還沒完全跟上段的節(jié)拍,在思想上、作風(fēng)上及工作態(tài)度上距新形勢、新標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離,下面,就結(jié)合車間木材線脫軌事故教訓(xùn),本著“深反細(xì)思,真查實(shí)改”的原則,對自己的工作重新進(jìn)行了反思。

一、安全責(zé)任意識(shí)淡薄。一是在安全工作反思活動(dòng)上,沒有把安全管理作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來專項(xiàng)布置,把安全工作的指示和要求作為一項(xiàng)簡單常規(guī)化工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)一下文件,知道有這么一件事就行了,分管的工作卻沒有提出具體的、細(xì)致的、有針對性的安全要求,施工和天窗管理中沒有引起工區(qū)足夠的重視,對施工中出現(xiàn)的問題沒有深入現(xiàn)場認(rèn)真查找,認(rèn)為施工中出點(diǎn)問題是正常的;二是施工監(jiān)控力度不夠,外單位施工各項(xiàng)施工措施流于形式,落實(shí)不到位,對施工安全中出現(xiàn)的問題總認(rèn)為是施工單位的事,缺乏立即監(jiān)督整改的積極性。二、工作作風(fēng)不實(shí)。本位主義、好人主義的思想還沒杜絕,在從嚴(yán)解決和處理“兩違”問題上力度不大,特別是對工班長發(fā)生的問題在處理上避重就輕,手段不夠強(qiáng)硬。如在檢查滿四工區(qū)關(guān)于“4.28”反思情況時(shí),班組活動(dòng)開展的不及時(shí),只是說說了事,本身就存在著思想放松的行為,深入現(xiàn)場檢查工區(qū)作業(yè)時(shí)明明已經(jīng)發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)或其它問題,不敢嚴(yán)肅處理,或輕描淡寫、大事化小、降級(jí)處理,認(rèn)為工人不容易差不多就行了,為車間的安全管理埋下了隱患。

三、崗位責(zé)任落實(shí)不到位。按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)施工和天窗,對車間的其他工作很少過問或了解。雖能夠按照施工的要求深入到現(xiàn)場,但對現(xiàn)場存在的問題很少能發(fā)現(xiàn),每次到現(xiàn)場只是走馬觀花,沒有很好的去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,到現(xiàn)場就等于工作落實(shí)了,看了就等于檢查了。在換枕施工中雖發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患,但沒有及時(shí)要求整改。對施工中的重點(diǎn)部位、薄弱處所日常檢查不細(xì),跟蹤不及時(shí)致使車間施工中的安全隱患沒有被發(fā)現(xiàn)和處理。

四、安全工作標(biāo)準(zhǔn)不高。存在看干慣了、干慣了的思想。包保工區(qū)設(shè)備存在大量的隱患,日常檢查也發(fā)現(xiàn)了,只是記在工區(qū)指導(dǎo)簿上至于什么時(shí)候干的,干到什么程度不清楚,檢查完了就等于落實(shí)了,沒有很好的深入現(xiàn)場進(jìn)行跟蹤落實(shí)情況。深入現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)工區(qū)作業(yè)質(zhì)量不高、跑單項(xiàng),沒有及時(shí)指出和處理,致使現(xiàn)場出現(xiàn)了推著干、跟著干的問題,車間有要求就緊一陣,有部署就抓一陣,安全管理和現(xiàn)場的作業(yè)沒有形成良性循環(huán),致使整體安全管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高。

五、盯安全控違章力度不夠。車間重點(diǎn)施工我們制定安全措施,施工前也是組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí),施工中車間干部明確分工盯重點(diǎn)控關(guān)鍵,但是一忙起來就放松標(biāo)準(zhǔn)降低要求,甚至在施工負(fù)責(zé)人和車間監(jiān)控干部的眼皮底下出現(xiàn)嚴(yán)重違章問題。如,施工準(zhǔn)備中擴(kuò)大范圍,不插作業(yè)標(biāo),施工點(diǎn)開通了還有點(diǎn)活沒來車接著干,這都是非常嚴(yán)重的,盯安全控重點(diǎn)力度不強(qiáng)。

六、專業(yè)管理能力不強(qiáng)。對分管工作的安全工作底數(shù)不清,存在的問題掌握不準(zhǔn)。尤其在施工的組織、安全措施的落實(shí)上安排不細(xì)、部署不到位,沒有把責(zé)任和分工落實(shí)到人。施工方

案不完善,安全技術(shù)組織措施不嚴(yán)密負(fù)責(zé)施工安全的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人,有時(shí)不能按時(shí)到現(xiàn)場,對施工安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)缺乏針對性的防范措施。滿站調(diào)車作業(yè)繁忙,有時(shí)沒有天窗點(diǎn),違反規(guī)定天窗點(diǎn)外擅自施工。施工現(xiàn)場廢舊路料管理存在大量問題,未按規(guī)定做到工完料凈。鋼軌、軌枕等路料放置在兩線間:道床邊坡和軌枕頭處,很容易侵入限界危及列車安全。

結(jié)合“4.28”事故教訓(xùn),圍繞安全大反思、大檢查活動(dòng),為進(jìn)一步落實(shí)好自身的安全責(zé)任,充分的發(fā)揮崗位作用,制定以下整改措施:

一、以扎實(shí)的作風(fēng)抓好“4.28”安全反思活動(dòng)。通過安全大檢查活動(dòng),發(fā)現(xiàn)自身認(rèn)識(shí)、管理、作風(fēng)等方面存在的問題,要堅(jiān)持從嚴(yán)管理,提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,加大安全隱患的排查力度,針對現(xiàn)實(shí)安全中存在的問題、隱患和薄弱環(huán)節(jié),加大整治力度,確保活動(dòng)的實(shí)際效果。二、以硬性的態(tài)度抓好施工安全工作。狠抓施工規(guī)章制度和卡控措施的落實(shí),在車間和外單位的施工中堅(jiān)決杜絕違章現(xiàn)象的發(fā)生,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)處理,對嚴(yán)重的違反施工的要停工整頓,確保車間施工的絕對安全。

三、有以效的手段抓好標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)。加強(qiáng)包保工區(qū)和現(xiàn)場施工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),突出關(guān)鍵、抓住重點(diǎn)全面整治,使車間的施工和天窗管理有明顯的變化。

四、以務(wù)實(shí)的工作抓好自身作用發(fā)揮。結(jié)合全面檢查設(shè)備的要求,深入到現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)和解決反思中存在的問題,保證作用都能夠發(fā)揮在現(xiàn)場,投入到現(xiàn)場,問題解決在現(xiàn)場。

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反思材料反思字篇二

1、思想觀念不夠解放

面對更快更好的加強(qiáng)小康社會(huì)建設(shè),實(shí)現(xiàn)新跨越、取得新進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期。認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想和樹立、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要內(nèi)容。我平時(shí)雖然注重學(xué)習(xí)交通安全管理方面的知識(shí),并從中吸取精華充實(shí)自己,但由于個(gè)人的消極心理,工作熱情不夠,所以不能更深層次地靜下心來學(xué)習(xí),導(dǎo)致對新生事物不能及時(shí)掌握,影響了更深層次的解放思想。

2、為民服務(wù)宗旨觀念不夠牢固

表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,性子有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需要重復(fù)解釋的問題,嗓門就會(huì)比平時(shí)高,顯得沒有耐心,沒有調(diào)整好自己的情緒。沒有經(jīng)常性的換位思考,理解群眾的想法和焦急心理,做到欠下群眾的“工作債”,要用實(shí)際行動(dòng)來還。

3、工作業(yè)務(wù)知識(shí)不夠扎實(shí)

對待工作不夠主動(dòng)、積極,滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作上遇到難題時(shí),不善于思考、動(dòng)腦,等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì),滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神。到基層中隊(duì)(室)調(diào)研時(shí)間相對較少。大多憑自己主觀經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)基層工作,對上級(jí)新的思路稍加變動(dòng)就能達(dá)到事半功倍的效果,所以潛意識(shí)對業(yè)務(wù)工作的精力要相對多一些。這樣,就導(dǎo)致對基層深層次的問題不能全面掌握。

4、與同事特別是下級(jí)交心不夠廣泛

由于自己一味強(qiáng)調(diào)工作,加之深入基層社調(diào)研不夠,這樣就與同事交心談的機(jī)會(huì)較少,就不能及時(shí)了解他們的意愿與想法,不能從他們的意見和建議中吸取有益的思想和工作方法,也就不能更好地開展工作。

5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

對待工作有時(shí)抱著應(yīng)付的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。對窗口的工作情況和自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作若明若暗,沒有深入調(diào)查和全面的把握,以致很少提出針對性強(qiáng)的工作措施。

二、存在上述問題的原因

(一)學(xué)習(xí)不夠

平時(shí)忙于工作,忙于事務(wù),真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力很少。有時(shí)側(cè)重了對上級(jí)的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí),而忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,只注重掌握一些基本觀點(diǎn),而缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí),因而對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)理解得不深不透,特別是對解放思想,實(shí)事求是的思想精髓把握得不準(zhǔn)。反映在思想上,對改革開放新形勢下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾,不能自如地運(yùn)用鄧小平理論的基本立場、觀點(diǎn)、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學(xué)習(xí)不夠,思想不解放,改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),缺乏開拓進(jìn)取精神,求穩(wěn)怕亂,很難開創(chuàng)新的工作局面。

(二)自身素質(zhì)有差距

當(dāng)前,改革和發(fā)展已到關(guān)鍵時(shí)刻,面對這種緊迫的形勢,我在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng),對有些問題考慮不深不細(xì)、缺乏戰(zhàn)略眼光。

(三)工作方法簡單

只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

1、樹立楷模的理念,做廉潔自律的排頭兵

堅(jiān)持嚴(yán)以律已,執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,嚴(yán)格約束自己,非份之想不想,非份之財(cái)不取、非理之事不為。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的思想路線,時(shí)刻牢記黨的宗旨,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,做敢于負(fù)責(zé)的模范,做善于團(tuán)結(jié)的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事,努力做出榜樣。

2、樹立發(fā)展的理念,做解放思想的排頭兵

在今后的工作中,自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來做好大隊(duì)的各項(xiàng)工作。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí),要開動(dòng)腦筋,著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖,爭當(dāng)一名合格的基層大隊(duì)帶頭人。

3、牢記黨的宗旨,一切從群眾利益出發(fā)

牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、科技觀,改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng),真正成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的軍人。

反思材料反思字篇三

活動(dòng)時(shí)間:20__.1.13

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

2.知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.請一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。

2.玩具、果凍、巧克力。

3.有關(guān)的圖片四張(附后)。

活動(dòng)過程:

一、故事《沙沙和陌生人》

哪些應(yīng)該注意的事情?

3.出示圖片:

圖一:陌生人要你跟他出去玩時(shí),你不能跟他一起去。

圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí),你不能要。

圖三:陌生人要去你家時(shí),你不能帶路。

圖四:陌生人硬拉你跟他走時(shí),你要反抗,大聲呼救。

二、情境練習(xí)

接著又拿出玩具給他玩。

集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應(yīng)該怎樣對他說?

情境二:一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的好朋

友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。”

該怎么對這位阿姨說?

教師小結(jié):對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟

陌生人走。

三、選擇游戲(每題分a、b兩個(gè)答案,幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)

1.陌生人就是壞人嗎?

a. 陌生人就是壞人。b.陌生人不一定是壞人。

2.能不能跟陌生人走?

a.能去公園和游樂場。b.不能去任何地方。

3.有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。

a.可以和她去。b.必須先告訴爸爸媽媽。

4.有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃:

a.巧克力、果凍不能吃,飲料可以喝。

b.什么都不能吃。

5.下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說用車送你回家。

a.先說謝謝再上車。b.不能上車。

6.陌生人問你的名字.家里有誰.能不能告訴他?

a.只能告訴名字,不能告訴他家里有誰。

b.什么都不能告訴他。

活動(dòng)反思:

提醒幼兒外出時(shí)不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信。家長和老師都不可能為孩子排除一切危險(xiǎn)因素。“授之以魚,不如授之以漁”,過分消極的保護(hù)只會(huì)產(chǎn)生許多不良的后果,只有積極的保護(hù)——培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,才能使幼兒避免傷害。可見,我們還需要進(jìn)一步提高家長意識(shí),改變家長觀念。

反思材料反思字篇四

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、迅速行動(dòng)

為切實(shí)開展好安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng),我們根據(jù)各級(jí)要求,及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于立即開展交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)大檢查的通知》,從檢查的時(shí)間、方法、范圍和內(nèi)容等方面對各個(gè)行業(yè)監(jiān)管部門和生產(chǎn)經(jīng)營單位做了具體要求。

二、突出重點(diǎn)、深入檢查

1、道路運(yùn)輸——各運(yùn)輸企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,對生產(chǎn)經(jīng)營中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)崗位和每一項(xiàng)安全措施落實(shí)情況特別是對車輛安全和駕駛員的安全教育情況進(jìn)行了安全生產(chǎn)大檢查,對檢查出的隱患,及時(shí)進(jìn)行了整改,消除了安全隱患。行業(yè)主管部門對各企業(yè)安全責(zé)任制度落實(shí)情況、安全隱患排查情況、“安全生產(chǎn)年和道路交通安全綜合治理年”活動(dòng)開展情況、應(yīng)急救援預(yù)案及演練情況、車輛動(dòng)態(tài)監(jiān)控情況進(jìn)行了檢查,共檢查企業(yè)11家,檢查車輛245臺(tái),對檢查出的“安全隱患排查還不細(xì)化,無年度計(jì)劃;從業(yè)人員安全培訓(xùn)針對性不強(qiáng);多數(shù)企業(yè)還未實(shí)施年度應(yīng)急救援演練;車輛動(dòng)態(tài)監(jiān)控還不夠到位”等四大類問題已責(zé)令企業(yè)立即整改。嚴(yán)把源頭關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行“三不進(jìn)站”、“五不出站”、“三品檢查”制度,開展了對客運(yùn)車輛消防器材、應(yīng)急錘、三角木、轉(zhuǎn)向、燈光、二級(jí)維護(hù)、人員的資質(zhì)、證照等的嚴(yán)審細(xì)查。共安檢車輛11864臺(tái),查出不合格車輛5臺(tái),全部整改復(fù)查合格后應(yīng)班;檢查旅客行包101909件,開包12件,人包分離處理3件(其中生活刀具3把,收繳丁烷氣體10筒,噴霧劑1瓶),保證了車輛和旅客生命財(cái)產(chǎn)安全。

2、水上運(yùn)輸——對虹口漂流、兩河漂流的航道、救生衣配備情況進(jìn)行了檢查,嚴(yán)格落實(shí)“救生衣行動(dòng)”, 督促企業(yè)按定額標(biāo)準(zhǔn)配備救生衣,保證了救生衣穿戴率達(dá)到100%。

3、公路建設(shè)安全——一是對在建工程安全管理情況,相關(guān)人員持證情況和人員安全教育培訓(xùn)情況,安全保證體系運(yùn)行情況,隱患排查治理的制度制定和落實(shí)情況等四個(gè)方面進(jìn)行檢查。二是結(jié)合汛期安全工作要求,切實(shí)加強(qiáng)山洪、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害防御,在全面檢查的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)對青城山路、沙街路、虹口旅游公路、龍池旅游公路進(jìn)行了檢查。檢查過程中發(fā)現(xiàn)隱患11處,并制定了相應(yīng)的整治措施,目前正在實(shí)施中。

4、交安設(shè)施方面——對虹口旅游公路、龍池旅游公路、老蒲張路、g317線聚源段、二王廟路段公路上設(shè)置的交通標(biāo)志標(biāo)線標(biāo)牌、信號(hào)燈系統(tǒng)等設(shè)備是否應(yīng)有盡有,是否處于良好狀態(tài)進(jìn)行了檢查,共發(fā)現(xiàn)隱患46處。投入50余萬元,增設(shè)警示標(biāo)志39副,更換反光凸頭鏡2面,增補(bǔ)道路交通標(biāo)線5670平方米,修補(bǔ)路面3500平方米,及時(shí)消除了安全隱患。

三、今后工作和打算

繼續(xù)加強(qiáng)交通運(yùn)輸行業(yè)安全監(jiān)管,形成安全生產(chǎn)隱患自查自改長效機(jī)制。一是充分認(rèn)識(shí)做好交通運(yùn)輸安全工作的極端重要性和緊迫性,扎實(shí)開展各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作。二是進(jìn)一步切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)工作責(zé)任制。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。三是結(jié)合交通運(yùn)輸行業(yè)特點(diǎn),突出安全生產(chǎn)重點(diǎn)。狠抓落實(shí)安全措施,突出抓好重點(diǎn)部位和重點(diǎn)時(shí)段安全監(jiān)管,嚴(yán)防死守,確保證交通運(yùn)輸行業(yè)安全穩(wěn)定。四是深化督促檢查,注重整治實(shí)效。繼續(xù)深入開展一系列檢查和自查活動(dòng),重點(diǎn)檢查交通運(yùn)輸行業(yè)安全生產(chǎn)兩個(gè)主體責(zé)任的落實(shí)情況。通過開展檢查活動(dòng),深入查找交通運(yùn)輸安全薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)解決突出問題,及時(shí)有效排除隱患。五是做好輿論宣傳和引導(dǎo)工作。結(jié)合全國第九個(gè)安全生產(chǎn)月活動(dòng),充分利用各類媒體、各種宣傳途徑,開展形式多樣、豐富多彩的安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng),切實(shí)提高全體干部職工的安全意識(shí),營造良好的保障安全穩(wěn)定的氛圍。

反思材料反思字篇五

因?yàn)槲以谥饔^意識(shí)上的錯(cuò)誤,將我的別克轎車交付給我那還沒有駕駛證的朋友去開。嚴(yán)重地違反了交通安全法規(guī),給正常的車輛及行人交通造成不便,造成嚴(yán)重的安全隱患。如果萬一發(fā)生交通意外,后果將是災(zāi)難性的,輕者給車輛和行人造成諸多不便,重則造成嚴(yán)重地人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。如今被交警同志及時(shí)抓到,及時(shí)制止,及時(shí)教育,讓我每每考慮到這些問題,心里都感到非常的悔恨和難過。我真的是犯錯(cuò)看,我愧對黨和國家的培養(yǎng),有負(fù)于家人朋友的期望。

我承認(rèn)我是一個(gè)四肢健全嗎,頭腦簡單的老實(shí)人,我做人做事都實(shí)實(shí)在在。這次違規(guī),我捫心自問是我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我也是有幾年駕齡的老司機(jī)了,各種交通安全法律法規(guī)我可以說都諳熟于胸。

但我今天卻做出這樣一樁糊涂事,我真巴不得給自己一耳光,好好抽醒我自己。但事已至此我還是要給交警同志您好好檢討,我要正視我的態(tài)度,我要為自己的行為負(fù)責(zé)。除交納罰款之外,我還應(yīng)該好好地讓身邊家人和朋友監(jiān)督我,以后決不再犯下這樣的錯(cuò)誤。

這件事之后, 我要立誓做一個(gè)遵守交通規(guī)則的正義青年,要去參與交通安全知識(shí)教育,更加深刻的認(rèn)識(shí)交通安全重要性。嚴(yán)格遵守交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識(shí),在此非常感受交警同志此次對我的教誨。

20xx年xx月xx日

反思材料反思字篇六

為了在新的一學(xué)年里,老師們的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階,所以需要他們照例開展自查活動(dòng),積極學(xué) 習(xí)師德標(biāo)兵的感人事跡.通過學(xué)習(xí)、自查,現(xiàn)將自己近一年的工作、學(xué)習(xí)反思。今天小編就來分享師德反思材料范文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

我們常說:“十年樹木,百年樹人。”教育工作是辛苦的,但老師的職業(yè)更為神圣,在平日教書育人中需要我們付出很多精力、時(shí)間,但學(xué)生更需要老師的關(guān)愛。給予學(xué)生足夠的愛,能產(chǎn)生神奇而偉大的教育力量。許多教育學(xué)家在談到他們的經(jīng)驗(yàn)時(shí)都說,其實(shí)只有一個(gè)字:“愛”。愛你所從事的事業(yè),愛你的班級(jí),愛你每一個(gè)學(xué)生。老師既要愛又要善愛。對學(xué)生的愛要以理解和尊重為基礎(chǔ),要持之以恒,更要一視同仁。本人認(rèn)為最重要的是愛還要因材施愛、因時(shí)施愛。既要關(guān)愛各類問題學(xué)生的細(xì)微處,也要關(guān)愛優(yōu)等生細(xì)微處,更要關(guān)愛廣泛層面上的“默默無聞”的學(xué)生細(xì)微處。“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。“愛”源于高尚的師德,德是人的素質(zhì)的核心,也是人健康成長的一個(gè)動(dòng)力。加強(qiáng)師德建設(shè)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。教師的師德是調(diào)動(dòng)教書育人積極性、實(shí)施素質(zhì)教育的決定因素。進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,首要的問題是轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),而這一切的實(shí)現(xiàn),強(qiáng)化師資隊(duì)伍的師德建設(shè),提高教師的思想道德素質(zhì)是關(guān)鍵。

一、存在的問題

1、重教書,輕育人。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人。作為語文老師,我醉心于提高本班學(xué)生的語文成績的提高,滿足于學(xué)生語文方面的進(jìn)步。平時(shí)與學(xué)生的分析講解較多,但與學(xué)生的談心少了,對學(xué)生的家庭思想等情況忽視了不少。對學(xué)生中出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象,我也甚至有力不從心的感覺。教書與育人,這是不可分割的兩個(gè)方面,細(xì)細(xì)想來,這種做法讓我心有不安。

2、缺乏依法執(zhí)教,特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí),教語文兼班主任的我心躁氣急,對此類學(xué)生惡語相擊,傷害了學(xué)生的自尊心,大聲訓(xùn)斥,使師生關(guān)系很尷尬,這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象,還違背了“為人師表,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌”。

3、小成即滿。我發(fā)現(xiàn)自己習(xí)慣于自己跟自己比,特別是老把現(xiàn)在跟以前比,覺得一切都很好,安于現(xiàn)狀,進(jìn)取力度不大,甚至有時(shí)還為以前取得的那丁點(diǎn)的成績沾沾自喜。通過深入學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)這是很危險(xiǎn)呀,這種思想那可要不得,感覺“滿”了,那就晚了,你思想不解放了,沒有了進(jìn)取心,你會(huì)被時(shí)代所淘汰。時(shí)代的發(fā)展要求我們一定要順應(yīng)潮流,這個(gè)潮流實(shí)際上就是客觀規(guī)律,逆流而行,太危險(xiǎn)。

4、在如何做好課堂落實(shí)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方面還需加強(qiáng):(1)要明確自身的職責(zé),幫助學(xué)生檢測反思自我,尋找、搜集和利用資源,設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)所學(xué)東西的個(gè)人意義等;(2)要為學(xué)生開發(fā)和提供充分的課程資源;(3)要為學(xué)生確定新的教學(xué)觀:首先要幫助學(xué)生確定能夠達(dá)成的目標(biāo);另外教學(xué)方式要服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,密切聯(lián)系學(xué)生的生活世界;同時(shí)還需要激勵(lì)學(xué)生完成富有挑戰(zhàn)性的任務(wù);及時(shí)反饋,建構(gòu)溝通的橋梁;不要限制學(xué)生思考的方向;幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)的個(gè)人意義;強(qiáng)調(diào)理解而非死記結(jié)論 ;最后必需經(jīng)常提示本課程與其他課程關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)融洽和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

5、在“在對待自我,新課程強(qiáng)調(diào)反思”這句話的理解上,還不夠深入:因?yàn)榉此际墙處熞宰约旱穆殬I(yè)活動(dòng)為思考對象,對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程。教學(xué)反思被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。新課程非常強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)反思,按教學(xué)的進(jìn)程,分為教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段。而恰恰在這方面,我不太擅長。反思的范圍缺少廣度,反思的內(nèi)容不夠深入。

二、今后的改善

(一)在幫助學(xué)生方面

1、對學(xué)生少一點(diǎn)斥責(zé),少點(diǎn)失望,少一點(diǎn)冷漠,多一份理解,多一份信任,多一份關(guān)切,尤其關(guān)愛學(xué)困生,積極與他們構(gòu)建一個(gè)和諧的師生關(guān)系,這樣才受到學(xué)生的喜歡,才能感化每位學(xué)生,學(xué)生就會(huì)信服于你的道理,學(xué)生才能在愛的海洋里吸取更豐富的知識(shí)。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生是一個(gè)教師的職責(zé),應(yīng)盡職盡責(zé)教育學(xué)生進(jìn)步。

1、重教書,輕育人。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人。作為數(shù)學(xué)老師,我醉心于提高本班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績 的提高,滿足于學(xué)生數(shù)學(xué)方面的進(jìn)步。平時(shí)與學(xué)生的分析講解較多,但與學(xué)生的談心少了,對學(xué)生的家庭思想等情況忽視了不少。對學(xué)生中出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象,我也甚至有力不從心的感覺。教書與育人,這是不可分割的兩個(gè)方面,細(xì)細(xì)想來,這種做法讓我心有不安。

2、小成即滿。我發(fā)現(xiàn)自己習(xí)慣于自己跟自己比,特別是老把現(xiàn)在跟以前比,覺得一切都很好,安于現(xiàn)狀,進(jìn)取力度不大,甚至有時(shí)還為以前取得的那丁點(diǎn)的成績沾沾自喜。通過深入學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)這是很危險(xiǎn)呀,這種思想那可要不得,感覺“滿”了,那就晚了,你思想不解放了,沒有了進(jìn)取心,你會(huì)被時(shí)代所淘汰。時(shí)代的發(fā)展要求我們一定要順應(yīng)潮流,這個(gè)潮流實(shí)際上就是客觀規(guī)律,逆流而行,太危險(xiǎn)。

3、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);師德的基礎(chǔ)是愛,核心是專;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教 育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,也影響著學(xué)生對我的看法,進(jìn)而影響著師生關(guān)系,所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

4、在如何做好課堂落實(shí)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方面還需加強(qiáng):(1)要明確自身的職責(zé),幫助學(xué)生檢測反思自我,尋找、搜集和利用資源,設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)所學(xué)東西的個(gè)人意義等;(2)要為學(xué)生開發(fā)和提供充分的課程資源;(3)要為學(xué)生確定新的教學(xué)觀:首先要幫助學(xué)生確定能夠達(dá)成的目標(biāo);另外教學(xué)方式要服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式再有密切聯(lián)系學(xué)生的生活世界;同時(shí)還需要激勵(lì)學(xué)生完成富有挑戰(zhàn)性的任務(wù);及時(shí)反饋,建構(gòu)溝通的橋梁;不要限制學(xué)生思考的方向;幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)的個(gè)人意義;強(qiáng)調(diào)理解而非死記結(jié)論;最后必需經(jīng)常提示本課程與其他課程關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)融洽和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

5、在“在對待自我,新課程強(qiáng)調(diào)反思”這句話的理解上,還不夠深入:因?yàn)榉此际墙處熞宰约旱穆殬I(yè)活動(dòng)為思考對象,對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程。教學(xué)反思 被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。新課程非常強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)反思 ,按教學(xué)的進(jìn)程,分為教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段。而恰恰在這方面,我不太擅長。反思的范圍缺少廣度,反思的內(nèi)容不夠深入。

以后的改進(jìn)方面:

(一)在幫助學(xué)生方面

1、幫助學(xué)生檢測和反思自我,明白自己想要學(xué)習(xí)什么和獲得什么,確立能夠達(dá)成的目標(biāo)。

2、幫助學(xué)生尋找、搜集和利用資源。

3、幫助學(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)和形成有效的學(xué)習(xí)方式。

4、幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)東西的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值。

5、幫助學(xué)生營造和維持學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍。

6、幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。7、幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛能。

(二)本人自身方面:

1、在教育教學(xué)過程中,我除了面對學(xué)生外,還要與周圍其他同事發(fā)生聯(lián)系,要與學(xué)生家長進(jìn)行溝通與配合。課程的綜合化趨勢特別需要與全體教師之間的合作,不同年級(jí)、不同學(xué)科的相互配合,齊心協(xié)力的培養(yǎng)學(xué)生。不僅要教好自己的學(xué)科,還要主動(dòng)關(guān)心積 極配合其他教師的教學(xué),從而使各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)有機(jī)融合、相互促進(jìn)。同事之間一定要相互尊重、相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助,這不僅具有教學(xué)的意義,而且還具有教育的功能。另外還要處理好與家長的關(guān)系,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與合作,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

3、加強(qiáng)數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是 勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

4、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決好自己的師德問題。

歡迎廣大師生、家長再提意見,批評(píng)指正。

反思材料反思字篇七

市府辦公室群眾路線對照檢查材料在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作深入開展之際,根據(jù)中央和省委以及廳機(jī)關(guān)有關(guān)要求,結(jié)合自身工作實(shí)際,對前一階段參加教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行了小結(jié),并對照相關(guān)要求,認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源,重點(diǎn)對自己在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行深刻剖析,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力方向。

一、基本情況

堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖,在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同市委、市政府保持高度一致。對于中央的八項(xiàng)規(guī)定、xx省委和 xx部轉(zhuǎn)變作風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定,以及我市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的具體辦法,都認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí),并在日常工作中嚴(yán)守底線。特別是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等必讀書目,著力增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺。通過近一階段的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,對教育實(shí)踐活動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí):群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)不僅在于知,需要通讀熟讀黨法黨規(guī)和經(jīng)典文獻(xiàn),更注重身體力行,不斷查找和克服自身存在的不足;不僅是各級(jí)黨組織的集體學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),更是每一名黨員干部自我超越、改善心智的難得機(jī)會(huì);不僅是一次階段性的集中教育整頓,更應(yīng)該成為持之以恒的修養(yǎng)工夫。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

(一)在形式主義方面

倡導(dǎo)開短會(huì)、說短話,減少文山會(huì)海,提升機(jī)關(guān)效能,是反對形式主義的重要內(nèi)容。在這方面,市委始終高度重視,圍繞嚴(yán)格會(huì)議管理、精簡文件簡報(bào),多次提出明確要求,健全完善了相關(guān)制度規(guī)則。辦公室召開的各類會(huì)議緊湊高效,而且把許多會(huì)議合并召開,會(huì)議內(nèi)容更為豐富,會(huì)議時(shí)間也更為精短,效率大大提高。作為負(fù)責(zé)綜合文字的副主任,我與所分管的科室同志們也直接承擔(dān)著大量的辦文辦會(huì)任務(wù)。在起草文件、承辦會(huì)議過程中,常常出于思維慣性,自覺或不自覺地陷入形式主義,具體表現(xiàn)為重形式、輕內(nèi)容,重程序、輕實(shí)質(zhì),重過場、輕實(shí)效,特別是在起草文件過程中,對文章結(jié)構(gòu)、句式、修辭研究得多,對文章中的思想內(nèi)涵、創(chuàng)新理念和務(wù)實(shí)舉措研究得少,有“為創(chuàng)新而創(chuàng)新”、“為高度而高度”的形式化傾向;在辦會(huì)過程中,習(xí)慣套用以往的會(huì)議模式,缺少具體問題具體分析,領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)意圖把握上有待深入,對會(huì)議的實(shí)際效果關(guān)注不夠。

(二)在官僚主義方面

綜合文字工作涉及工作的方方面面,而且許多辦文辦會(huì)任務(wù)都是時(shí)間緊、任務(wù)重,都要求我們把會(huì)議文件涉及的業(yè)務(wù)吃透、基層現(xiàn)狀摸透、存在的問題點(diǎn)透,但我在實(shí)際工作中更多滿足于看材料,對業(yè)務(wù)和基層一線的許多情況掌握還是浮在面上,有些領(lǐng)域甚至可以說是一團(tuán)漆黑,心中無數(shù),無形中助長了自身的官僚主義不良傾向。與具體業(yè)務(wù)部門和基層同志雖然也有座談交流,但更多屬于面對具體任務(wù)、臨陣磨槍的補(bǔ)救性措施,聯(lián)系基層、聯(lián)系群眾不廣泛,缺少實(shí)地調(diào)查研究。同時(shí),思想政治工作做的不夠深入和細(xì)致,和分管科室的同志們政治思想交流不夠,對同志們工作要求多,生活關(guān)心不細(xì)致,自我反思,這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。此外,自己在研究材料過程中,提宏觀要求多,具體思路少,審閱修改多,直接動(dòng)筆少,這些都是自己需要在今后工作中著力克服的問題。

(三)在享樂主義方面

前一階段與同志們一道加班加點(diǎn),辛苦付出,也逐漸適應(yīng)了這種連續(xù)作戰(zhàn)、高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作方式。但是從思想深處剖析,“干累了,歇口氣”的想法沒有徹底根除,還存有一定的厭戰(zhàn)畏難情緒。接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此;有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,欠缺創(chuàng)新意識(shí),有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么,就做什么;對于涉及到多個(gè)部門共同負(fù)責(zé)的任務(wù),雖然也能主動(dòng)承擔(dān)、主動(dòng)溝通,但也有適可而止的想法,怕干的越多,責(zé)任越多,這些都需要我在今后的工作中防微杜漸,消除貪圖享樂的思想隱患。

(四)在奢靡之風(fēng)方面

雖然辦公室是一個(gè)相對清苦的部門,實(shí)事求是地講,自己和同志們都沒有機(jī)會(huì)和條件去奢靡,自己也沒有消費(fèi)奢侈品的能力和偏好。但在思想深處,遇到奢侈消費(fèi)、炫富等社會(huì)不良現(xiàn)象時(shí),還是沒有徹底剪斷貪圖攀比的思想根蔓。在公務(wù)活動(dòng)中,還有公家不差錢的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),艱苦奮斗精神有所弱化,勤儉節(jié)約做得還不到位,環(huán)保節(jié)能意識(shí)還不夠強(qiáng),沒有養(yǎng)成綠色辦公、綠色消費(fèi)、綠色出行的良好習(xí)慣。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

一是放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。由于對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí),常把工作當(dāng)成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的,不是政治理論工作者,沒有必要去深鉆細(xì)研,懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行。“經(jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃,自以為憑已有的社會(huì)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),做好本職工作應(yīng)該沒有問題,經(jīng)驗(yàn)主義作怪,缺乏學(xué)習(xí)理論知識(shí)的強(qiáng)烈愿望,運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。二是放松了嚴(yán)格的主觀世界改造。世界觀的改造抓得不夠緊,為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄,自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這根弦繃得還不夠緊,對實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠徹底,容易受到世俗各種消極思潮影響而隨波逐流,甚至一度認(rèn)為形式主義等積弊是當(dāng)前工作生活中不可避免的存在,沒有很好地針對問題沉下去,尋求解決問題的最佳方法。三是放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思自身在思想作風(fēng)方面存在的問題,一個(gè)深層次的原因,就是近些年來在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,對自己要求放松了,考慮群眾利益和全局利益還不夠,對個(gè)人的榮辱進(jìn)退考慮還比較多。致使工作的專注性不夠,個(gè)人思想有時(shí)還受到少干少出錯(cuò)、少說少惹禍等消極被動(dòng)想法的干擾。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,本人決心在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求,一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),掌握好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,同志關(guān)于群眾的路線的重要論述等,重點(diǎn)是領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,提高政治敏銳性和鑒別力,始終與黨中央保持高度一致。二是強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng),講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效,腳踏實(shí)地,埋頭苦干。積極主動(dòng)地參加民主生活會(huì),向黨組織匯報(bào)自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,自覺接受群眾的監(jiān)督,積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。充分尊重和聽取同志們的意見,努力做一名合格的共產(chǎn)黨員和稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。三是提升履職能力。立足實(shí)踐,從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí)、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约簩I(yè)素養(yǎng)的“我要學(xué)”,重點(diǎn)是向領(lǐng)導(dǎo)同志們學(xué)習(xí)、向各科室的同志們學(xué)習(xí)、向基層群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,提高工作效率,不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。四是加強(qiáng)廉潔自律。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己。嚴(yán)格遵守并堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、法紀(jì)政紀(jì),自覺遵守五條禁令”和“三個(gè)決不允許”的紀(jì)律要求,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí),結(jié)合綜合文字的本職工作,多為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀、出好主意,建立完善相關(guān)配套規(guī)章制度,提升廳機(jī)關(guān)的廉政建設(shè)水平。

x年xx月xx日

反思材料反思字篇八

在學(xué)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開展了轟轟烈烈的新時(shí)期時(shí)期教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這次聲勢熱烈的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我以特別認(rèn)真和態(tài)度投入學(xué)習(xí)中,我分別深入細(xì)致地學(xué)習(xí)了《新時(shí)期教師職業(yè)道德》、《師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)資料匯編》。使我對教師的職業(yè)道德有了更深刻的認(rèn)識(shí),我認(rèn)識(shí)到作為一名新時(shí)期的人民教師應(yīng)該具備高尚的職業(yè)道德,這是新時(shí)代的要求,作為新時(shí)期一名教師肩上承擔(dān)著更加繁重的教書育人的任務(wù)。承擔(dān)著培育新型的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的重任,承擔(dān)著提高整個(gè)中華民族素質(zhì)的使命,教師的職業(yè)道德的高低,直接關(guān)系到國家的興旺發(fā)達(dá)。通過幾個(gè)月來的認(rèn)真學(xué)習(xí),并對照自己在工作中的師德師風(fēng)的各方面表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己還存在不少問題。

1、滿足于現(xiàn)狀,缺乏青年時(shí)期的奮發(fā)精神,奮發(fā)精神概括地說:就是在工作中不夠主動(dòng)、創(chuàng)新,而是領(lǐng)導(dǎo)交代干什么就干什么,不深入思考。在接受領(lǐng)導(dǎo)交代工作任務(wù)時(shí)應(yīng)怎么樣去創(chuàng)新完成,也可以說是按傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗(yàn),按部就班去做,只力求能夠完成工作任務(wù),不出比漏就行了,就這樣的滿足于現(xiàn)狀。

2、對學(xué)生不夠尊重

在檢查工作中,經(jīng)常檢查到一些紀(jì)律散漫的學(xué)生,上課鈴響了不進(jìn)教室,還在教室外面滯留,遲遲不進(jìn)教室,有時(shí)見到一些紀(jì)律不強(qiáng)的.學(xué)生,從課堂中出去大小便,完事后不是及時(shí)回課堂,而是借機(jī)在外溜達(dá),有時(shí)發(fā)現(xiàn)自習(xí)課堂中的一些學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律,大聲喧嘩,甚至滿堂走動(dòng)搗亂了秩序。總是上前大聲訓(xùn)斥,使師生關(guān)系很尷尬,這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。

3、對后進(jìn)生缺乏關(guān)愛

關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,使后進(jìn)生進(jìn)步是一個(gè)教師的職責(zé)。在檢查工作中,我認(rèn)識(shí)到,不按時(shí)進(jìn)入課堂上課的學(xué)生,課堂中借機(jī)出門溜達(dá)的學(xué)生,自習(xí)課中隨意走動(dòng)搗亂的學(xué)生,大都是平時(shí)學(xué)習(xí)成績較差,自由散漫習(xí)慣的后進(jìn)生,而對這些后進(jìn)生,缺乏關(guān)愛精神,缺乏耐心教育,缺乏寬容態(tài)度,甚至認(rèn)為那是不可教者。

話,故而在工作中認(rèn)為只要每天正常上下班,盡力把自己的工作做好就行了,也就是滿足于現(xiàn)狀。事實(shí)證明,在工作中沒有黃中寶刀不老的精神是不行的,必須活到老學(xué)到老干到老,才能體現(xiàn)一個(gè)教師的閃光價(jià)值。

2、對教師與學(xué)生的關(guān)系認(rèn)識(shí)不足

關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生是一個(gè)教師的職責(zé),應(yīng)盡職盡責(zé)教育學(xué)生進(jìn)步,但是遇到一些紀(jì)律自由散漫的學(xué)生,他們言行過激有損校風(fēng)校紀(jì)時(shí),特別是受到?jīng)_撞時(shí)情緒就沖動(dòng)起來,隨之就大聲訓(xùn)斥、指責(zé)。其根源一是對師生關(guān)系認(rèn)識(shí)不是;二是總認(rèn)為自己是老師,高高在上,不以平等的地位對待學(xué)生,因而往往影響工作效果。

3、師德師風(fēng)欠佳

作為教師,特別是肩負(fù)檢查任務(wù)的教師,應(yīng)該把良好的師德師風(fēng)均勻地灑給每一個(gè)學(xué)生。然而,我對后進(jìn)生關(guān)愛不夠,最根本的原因是我對教師的職業(yè)道德理解不深,認(rèn)識(shí)不透。沒把教師特有愛的陽光,愛的春風(fēng)灑到每一個(gè)學(xué)生身上,沒有盡到一名教師的職責(zé)。錯(cuò)誤地認(rèn)為,后進(jìn)生是“孺子不可教”者,所以每每訓(xùn)斥實(shí)在是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的教育方式,經(jīng)深刻的反思,歸根到底是對師德師風(fēng)認(rèn)識(shí)不深,是個(gè)人的教師職業(yè)道德欠佳的表現(xiàn)。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同對于
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。通過記錄心得
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧小學(xué)反思作
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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董宇輝給我們樹立了一個(gè)很好的榜樣。在我們低谷時(shí),在我們落寞時(shí),在我們一次次跌倒至沒有勇氣站起來時(shí),不妨看看他,曾經(jīng)那個(gè)少年,他在漫漫長夜看到了黑暗,但他埋藏了污
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。那
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫
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