在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
比比誰的本領大童話篇一
有一天，大象、猴子和小鳥為了比誰的本領高，就在動物王國里爭吵起來。獅子大王正路過這里，聽到了爭吵聲，就對大象、猴子和小鳥說：我們這個月底舉行一次比本領大賽，你們也來參加，到時就可以知道誰的本領大了。它們聽了以后非常高興，馬上就回家準備月底的比賽。
比賽那一天，大象、猴子、小鳥和觀眾早早就來到了比賽場地——動物花園，心急如焚地等待獅子大王來宣布比賽開始。
過了一會兒，獅子大王終于來了，它介紹比賽項目：今天的比賽項目分別是：搬運木頭、摘果子和唱歌然后，宣布比賽開始。
第一個比賽項目是搬運木頭，這可是大象的絕活，它輕而易舉地就把一大捆木頭搬到對面的河岸去。頓時，動物花園里響起了雷鳴般的掌聲。而小猴子就怎么搬也搬不起，小鳥就更不用說了。
第二個比賽項目是摘果子，猴子一下子就爬到樹上去，摘起了果子，給觀眾們品嘗自己的成果。大家一邊品嘗著鮮嫩多汁的果子，一邊欣賞著精彩的比賽。而大象還沒有碰到果子，大樹就倒了下來。小鳥雖然可以碰到果子，但是太重了，怎么抓也抓不起來。
第三個比賽項目是唱歌。小鳥先來唱，那動聽的歌聲吸引著大家，大家都聽得入了迷。接下來輪到了大象來唱，它的聲音又高又重，嚇得觀眾們拔腿就跑，猴子雖然沒有唱得那么難聽，但是它始終都是唱不過小鳥。
比賽結束了，獅子大王走了過來，對他們說：你們看，你們各有各的優點，也有很多缺點，大家應該互相幫助，正所謂‘團結就是力量’嘛！
它們聽了以后，明白了獅子大王的用意，慚愧地低下了頭，說：對不起，我們以后再也不吵架了。
比比誰的本領大童話篇二
在一片茂盛而又生機勃勃的森林中，動物們和睦相處，但有一天啄木鳥、大象和老牛發生了爭論，他們爭論的.是：睡的本領大。
啄木鳥說：“在這座森林里，當然使我的本領大了，你們知道嗎，森林里的大樹這么茂盛，這么富有生機，全是靠我們啄木鳥位樹木治病，把大樹里的害蟲消滅。”
啄木鳥這么一說，老牛不同意的，不高興地說：“我的本領才最大，人們能吃上美味的糧食全靠我們牛來耕地，我們能造福人類，所以我的本領才是最大的”
大象更不高興了，氣憤地說：“你們的本領都沒有我的大，我的力大無比，能幫助人們背一些行李，為他們減少負擔，更重要的是他們走累了可以坐在我的背上，還有最最重要的事，以前人們發生了戰爭，有些國家是騎著我們大象去戰斗的，是我為大家保衛了這個可愛美麗的家園。
三方都說自己的本領大，老牛說：“我們去找小猴吧，他一定能給個滿意的回答”于是他們去找小猴了。但小猴琢磨了半天也說不出誰的本領大，突然它靈機一動，說：你們的本領都是最大的，當然其它動物的本領也是最大的，你們各有各的長處，都能為世界造福。”啄木鳥、大象和老牛都贊同小猴的說法，之后，它們重歸于好了。
小猴說得對，誰都有自己的長處，誰的本領能幫助別人都是最大的本領。我們人類也是如此。
比比誰的本領大童話篇三
一天，彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣沖沖地說：“我的本領大！”彩筆氣勢洶洶地說：“我的.本領比你大，你只有黑色，你看我，有那么多顏色，美麗極了！”
它們都很生氣，跑到校長那告狀。鉛筆說：“校長，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒有用處！”彩筆聽了很著急，說：“我的本領本身就比你大。”說完，他們又打起了架。校長說：“你們去闖江湖，誰的名聲大，誰就贏！”
于是，它們去闖江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以為桃子熟了，便把桃子摘了下來，咬了一口，人們感到很酸吐了出來；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當上課用品，鉛筆在被人使用時，它會認真地寫好字。
幾年以后，彩筆和鉛筆回來了。校長發現鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后，校長對鉛筆說：“你的本領是最大的！”
大家與校長告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說：“你的本領大！”
比比誰的本領大童話篇四
一個寧靜的夜晚，小主人正在睡覺。五官們正在舉行“誰的本領大”這個比賽。五官們各自展現自己的本領。
嘴巴是五官里最能說的一個，它自豪地說：“我的本領最大，小主人有了我就可以品嘗到在底下的各種美食，里面的舌頭可以分辨出酸甜苦辣咸等各種味道。況且如果沒有了我，小主人也不能跟別人說話、交談的。”
這時，眼睛大聲地說道：“切，這有什么了不起的，我的本領才大呢!我可以讓小主人看到許多物品的樣子，讓小主人看到許多美麗的風景，分辨出許多顏色。如果沒有我，小主人只能看見一片黑暗。”
鼻子實在是等不及了，氣呼呼地說道：“你們的本領都不如我，我不僅可以聞到很多的香氣，而且還可以吸入有用的氧氣，并把身體里產生的二氧化碳等氣體從我這里排出來的。”
耳朵大聲叫道：“我的本領才大呢，任何聲音我都能聽得見。我能讓小主人聽音樂，聽音樂可以陶冶心情，使人心情舒暢、愉悅。如果沒有我，人家跟小主人說什么話，小主人就會聽不見的。”
眉毛不服氣地說道：“我的本領也很大呀，小主人頭上流下的汗是咸的，很容易流到眼睛里，經過我的阻擋，保護好你眼睛。”
就在它們爭吵的時候，手來了，對它們說：“每個人都有自己的長處，‘尺有所短，寸有所長‘呀!”五官聽了，都慚愧地低下了頭。
比比誰的本領大童話篇五
從前，一只小雞和一只小鴨是好朋友。
有一天，小雞到河邊，看著小鴨子在河里游泳，非常羨慕，就對小鴨子說“鴨子哥哥，你能在河里自由自在地游泳，真好!你教教我吧!”小鴨子笑嘻嘻地說：“其實我也沒怎么學，我們下水的時候就是浮著的，我只是把腳往后劃，我的腳糊里糊涂向后劃，我就往前游了。”
小雞不信，生氣地說：“哼!鴨子哥哥，你騙我，你是不想教我吧，我不理你了。”不管小鴨子怎么解釋，小雞就是聽不進去，不理睬下鴨子，它索性在河邊亂跳，小鴨子想：“如果讓小鴨子下水，會淹死它的，我不想失去這個好朋友，我該怎么辦呢?”在小鴨子十分為難的時候，小雞不小心掉到水里，小雞拼命地喊著：“救命!救命!”還好，水不深，小鴨子急忙向小鴨子那邊游了過去，把小雞馱在背上，然后游到岸邊，小雞說:“謝謝鴨子哥哥!我差點被淹死，多虧你救了我，我不學游泳了。”
過了一會兒，一群小鳥從空中飛過，小雞看了羨慕極了，心想：“我要是能飛，和小鳥一樣要去哪就飛到哪，比小鴨子出息多了。小鴨子天天在這條小河游，也游不到哪里去呀。”于是它走到小樹邊，正好有一只小鳥正在樹上休息，小雞對小鳥說：“小鳥姐姐，你飛得真棒，你教教我吧!”
小鳥知道小雞是不可能會飛的，就干脆對它說“不是我不肯教你，你是學不會飛的!你看看雞媽媽會飛嗎?”小雞說：“我有興趣，有耐心學，怎么會學不會呢?”小鳥依然無動于衷，說:“對不起，小雞弟弟，我真的幫不了你。”
小雞很失望，以為小鳥瞧不起它，不肯教它，然后垂頭喪氣地走，但是它又很不甘心，它自言自語地說：“我就不信：小鳥不幫我，我就不會飛，我要變成大鵬，將來飛得比小鳥還高遠呢。”它爬到茅草我頂，張開雙臂，雙腳一蹬，還沒撲騰沒兩下，就重重地摔到地上，“哎呀，疼死我啦!”小雞痛得嘰嘰直叫，“難怪人們說‘站得越高摔得越重’，要飛也那么不容易，我不學了。”
還好在茅屋不高，小雞的傷并無大礙，它吃力地爬起來，一拐一拐地走回家。
小雞回到家里，雞媽媽看了小雞的傷后很心痛。小雞把心思告訴了雞媽媽，雞媽媽語重心長地它說：“好孩子!你想學本領，我贊成你。可是，你應該選擇適合你的方面去學習，并堅持不懈才行。”小雞聽了媽媽的話后，好像明白了小鴨子哥哥和小鳥姐姐不教它的原因，又去找小鴨子玩了。
后來，它向公雞叔叔學唱歌，經過不懈努力，它終于能唱好多動聽的歌了。
鴨子能游泳，小鳥能飛這都是他們的天性，小鳥根本沒有那樣的羽毛可以飛可以游，知道跟公雞叔叔學唱歌，小雞唱歌非常好聽，我們要學本領要找自己擅長的并帶有天賦，有些東西只是你想學，但是并不適合你，你也不一定喜歡，所以學習要找到自己的長處才能學好。
比比誰的本領大童話篇六
一天，森林深處傳來一陣激烈的爭吵聲。原來是啄木鳥，大象和黃牛在爭吵。原來他們在比較誰的本領大，最后他們實在爭執不下，就請來了猴子當裁判。
首先，啄木鳥昂首挺胸，不時用它那尖尖的嘴巴梳理它五彩斑斕的毛：“我才是這森林里最厲害的，大家都稱呼我是森林醫生呢！”這時一陣風吹來了，把樹上的葉子吹了下來。啄木鳥飛過去一看，原來這棵樹生病了，它先把爪子抓在樹枝上，接著用嘴巴東琢一下，西琢一下，等確定了蟲子的位置，用鋒利的小嘴一下子把蟲子叼了出來。啄木鳥飛下枝頭，得意洋洋地說：“看，我厲害吧，大樹身體里的蟲子都被我捉了，它的病馬上就好了。”
大象聽了不甘示弱，甩起了它的長鼻子，扇了扇它的大耳朵：“你這算什么本事，我才是最厲害的。我的力氣是整個森林里最大的，大家都叫我大力士呢！”這時，大象聽到了有人需要幫忙，原來是小兔子需要大木頭來搭建房子，但是搬不動。大象三步并作兩步沖了了過去，用它的大鼻子卷起了一根大木頭，沒幾次就把所有的木頭都幫小兔子搬好了。大象向上揚起大鼻子，發出陣陣鳴叫聲，自豪地說：“我強壯吧，力氣大吧。你們能有我本領大？”
在一旁耕地的老牛聽見了，心想:我才是最棒的，如果沒有我的話，你們就會餓死的。老牛甩了甩尾巴，刨了刨蹄子，搖頭晃腦地對啄木鳥和大象說：“我才是森林里最有本領的，你們都不用爭了。”
小猴聽了他們的爭論，擺擺手對他們說：“今天，森林里要舉辦一個頒獎大會，你們都來參加吧。”接著小動物們都來了，給啄木鳥，大象還有老黃牛都頒了獎，并為他們帶上了小紅花。但是小猴子搖搖頭說：“你們的本領都非常大。但是你們彼此間互不相讓，看不到彼此的優點。”“啄木鳥，你會耕地，搬木頭嗎？”小猴子凝視著啄木鳥。“老黃牛，你會搬木頭，捉害蟲嗎？”小猴子又轉頭對老黃牛說。“大象，你會給樹治病，會耕地嗎？”小猴子又對大象說道。
三只小動物聽到小猴子的話，都羞紅了臉，慚愧地低下了頭。
比比誰的本領大童話篇七
在一座美麗的.森林里，動物要舉行隆重特長大賽“。小猴子想參加，可自己沒有一技之長，就想拜師學藝。
小猴想了想小兔的作文都能上《森林報》，可不非凡，到他那里學本領，我一定能成名。小猴于是拿著筆和本子來到了小兔家，小猴謙虛地說：“小兔老師，你能不能教我寫作文呀？”
小兔說：“作文是很難寫的，你怕不怕苦？”
小猴說：“我當然不怕苦”
小兔帶著小猴來到教室上課，小兔在講課，小猴就東看看，西看看，把小兔的話當耳邊風，小兔叫小猴寫，小猴盡管怎么絞盡腦汁，還是一句話也寫不出來。小兔說：“你要認真聽講---”，小兔才批評兩句，小猴拿起本子就走了。
小猴想全國都說喜鵲吹喇叭很動聽很悠揚，小猴帶上喇叭來到喜鵲家。喜鵲用喇叭吹出了動聽的歌曲，小猴鼓起腮幫，使勁地吹，好一會吹出來了，但是，是烏鴉的噪音。小猴說：“這也太難了吧，不學了。”
小猴又想跑步好一些，就找到了羚羊。羚羊教他跑步，才跑了三圈，就累倒了，他說：“不學了，累死人了。”
不久，特長大賽開始了，小兔、喜鵲、羚羊都得了金牌，一旁的小猴臉紅得象個蘋果
比比誰的本領大童話篇八
一天，彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣沖沖地說：“我的本領大！”彩筆氣勢洶洶地說：“我的本領比你大，你只有黑色，你看我，有那么多顏色，美麗極了！”
它們都很生氣，跑到校長那告狀。鉛筆說：“校長，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒有用處！”彩筆聽了很著急，說：“我的本領本身就比你大。”說完，他們又打起了架。校長說：“你們去闖江湖，誰的名聲大，誰就贏！”
于是，它們去闖江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以為桃子熟了，便把桃子摘了下來，咬了一口，人們感到很酸吐了出來；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當上課用品，鉛筆在被人使用時，它會認真地寫好字。
幾年以后，彩筆和鉛筆回來了。校長發現鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后，校長對鉛筆說：“你的本領是最大的！”
大家與校長告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說：“你的本領大！”
比比誰的本領大童話篇九
在一座美麗的森林里，動物要舉行隆重特長大賽“。小猴子想參加，可自己沒有一技之長，就想拜師學藝。
小猴想了想小兔的作文都能上《森林報》，可不非凡，到他那里學本領，我一定能成名。小猴于是拿著筆和本子來到了小兔家，小猴謙虛地說：“小兔老師，你能不能教我寫作文呀？”
小兔說：“作文是很難寫的，你怕不怕苦？”
小猴說：“我當然不怕苦”
小兔帶著小猴來到教室上課，小兔在講課，小猴就東看看，西看看，把小兔的話當耳邊風，小兔叫小猴寫，小猴盡管怎么絞盡腦汁，還是一句話也寫不出來。小兔說：“你要認真聽講---”，小兔才批評兩句，小猴拿起本子就走了。
小猴想全國都說喜鵲吹喇叭很動聽很悠揚，小猴帶上喇叭來到喜鵲家。喜鵲用喇叭吹出了動聽的歌曲，小猴鼓起腮幫，使勁地吹，好一會吹出來了，但是，是烏鴉的噪音。小猴說：“這也太難了吧，不學了。”
小猴又想跑步好一些，就找到了羚羊。羚羊教他跑步，才跑了三圈，就累倒了，他說：“不學了，累死人了。”
不久，特長大賽開始了，小兔、喜鵲、羚羊都得了金牌，一旁的小猴臉紅得象個蘋果