每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三初三字篇一

習(xí)慣了兩點一線的生活，習(xí)慣了哭過笑過最后依然堅持著，習(xí)慣了在固定時間里揮灑青春的汗水。在初三的世界里，我喜歡安靜，喜歡獨自坐在教室里看夢想開花，喜歡輕輕的將思緒纏繞在白紙之上……初三，其實真的很有味道。

雖然初三的教室還是原來的教室，但感覺不一樣。站在偌大的教室里，想起外面小黑板上中考倒計時上的數(shù)字“4”，不覺有些緊張，那應(yīng)該是上屆師兄師姐留下的，我第一次發(fā)現(xiàn)了時間的痕跡。想一想，時間還真是殘忍，自顧自的從三位數(shù)減到一位數(shù)，卻讓莘莘學(xué)子背負(fù)越來越多的東西。也許最殘忍的不是時間，而是無法預(yù)知的未來。時間像調(diào)皮的孩子，總是無聲的溜走。只嘆時間太瘦，指縫太寬。

當(dāng)夕陽努力地將剩下的陽光灑向大地，教室里僅剩下窸窸窣窣的翻書聲。這是青春流淌的聲音，存在于我的世界里，逐漸清晰，又慢慢模糊。初三的教室大而擁擠，也很溫馨。他讓我們在即將分別的日子里，挨得緊緊的。日子慢慢被抹上一層傷感，看中考后分隔天涯，心中有種失落感。那時，我們已無法再坐在同一間教室聽同一位老師講授同樣的內(nèi)容，也無法再因為同一件事兒哈哈大笑，這一切都會成為我心底最柔軟的記憶。

初三的黑板一直是滿滿的，播撒著函數(shù)、單詞、復(fù)合句、細胞……舊的剛被叉掉，新的已經(jīng)寫上。粉筆白了老師的手指，勾勒出了我青春的軌跡。同學(xué)們奮斗的身影，老師們辛勤講課的畫面與滿滿的板書刻入我的世界，讓我的世界不再蒼白。

人生經(jīng)歷無數(shù)磨練之后，才會綻放奪目的光芒。也許我們不能人人成為成功人士，但我們每個人都應(yīng)該無愧于曾經(jīng)的奮斗。不懼怕獨自穿越狹長黑暗的隧道，不指望上蒼憐憫的雙手送來廉價的資助，而是將生命鑄成一只英勇無比的箭鏃，迎呼嘯的風(fēng)，攜著永不墜落的夢想，義無反顧的奮力沖向遼闊美麗的藍天。

初三初三字篇二

《富爸爸窮爸爸》這本書，一直被視為投資理財界的經(jīng)典之作，對于我本人來說，第一次閱讀這本書顯得有些晚，于今年二月份讀完。讀完后一直想著要寫個讀書筆記，記錄一下讀后感，一放這就到了五月份了，說來有些慚愧。

這本書，作者并未運用什么高深，又或是華麗的詞藻來講解，而是用了極其平淡的詞語，這些詞語都是平時生活中，通俗化的語言，極少有專業(yè)術(shù)語。我會適當(dāng)引用書中部分原文段落、句子，來分享自己的讀書感想。

分清資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別：

對于資產(chǎn)和負(fù)債，作者運用了極其簡單的模型，那怕你是金融小白，也能讓你一看就明白，二者之前的區(qū)別與聯(lián)系。

這點對于人們認(rèn)識理財，真的是太重要了，因為，在有的時候，你覺得那是資產(chǎn)，往往那卻是你的負(fù)債，只不過是你自己的自嗨罷了。

通俗點說，凡是資產(chǎn)的，都是增加你收入的，凡是負(fù)債的，都是減少你收入的，拿收入的增加或減少做為尺度，就可以把原本復(fù)雜的金融名詞，給簡化。

知道了資產(chǎn)與負(fù)債的區(qū)別后，你就可以根據(jù)自己的財務(wù)狀況，制定收、支計劃，近而來改變自己的財務(wù)情況。

生的收益，去購買自己想要的東西，而不是直接拿自己的資產(chǎn)去換。

投資自己的頭腦，不斷學(xué)習(xí)：

首先，對于我們自己不了解的新鮮事物，請不要急于否定或是肯定，先去用心感受、認(rèn)識。

其次，我們要時刻保持空杯心態(tài)，海納百川。

再者，碎片化的學(xué)習(xí)，代替不了書本系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)，所以，我們要堅持讀書，要讀經(jīng)典，要精讀經(jīng)典書籍。

保持獨立思考：

這也就是說，對于同一個問題，你在向以下幾類人群咨詢時，月收入3000元的人、月收入3萬元的人、月收入30萬元的人，會有不同的認(rèn)知和建議的原因。

所以對于如何賺錢，你是要向什么類型的人請教呢？當(dāng)然3000元月收入的人群并非全盤否定他們，他們對于生活、人生的感悟也并非沒有不可吸取的。關(guān)鍵自己要有獨立的思考，思維決定行動，行動決定結(jié)果，欲變則先變其思維。

初三初三字篇三

仿佛奮斗的我們還在前天，昨天我們依依惜別，今天我們踏上了新的征程。

——題記

走進初三的教室，空氣中迷茫著中考前夕的“火藥味”，同學(xué)們都在埋頭苦干，奮筆疾書，生怕浪費每一秒鐘。由于初三第一次模擬考試的失利，讓我們陷入了一段迷茫期，同桌好像看出了我的心思，陪伴我到校園里四處走走散心。

現(xiàn)在正是校園里桂花樹盛開的時節(jié)，空氣中彌漫著桂花香味，這是帶著豐收的高興氣味，仿佛有一種聲音在跟我說：“不要輕易放棄，努力就會有收獲!”此時正是初秋往中秋過渡的一個時節(jié)，是一個豐收的時節(jié)。我莫名地對秋季產(chǎn)生了敬仰之情，秋天的豐收也是經(jīng)歷了一番努力才能夠得到的成果，一時的得失并不能左右我在中考考試中的發(fā)揮，我似乎領(lǐng)略到了秋收的味道。同桌聳了聳肩膀，問道：“你小子心情好點沒，不就是第一次模擬考試嗎?趕緊回去復(fù)習(xí)吧，這次的失利真的不算什么，復(fù)習(xí)階段才剛剛開始。”話畢，我們一起回到教室中去復(fù)習(xí)。

初夏的清早，走在我們每天上學(xué)的畢竟之路上，有一種想要在天空中翱翔的沖動，中考進入了最后的倒計時階段，距離我們迎接中考大boss已經(jīng)沒有幾天了，在這最后的沖刺階段，我翻出了我第一次模擬考試的錯題來復(fù)習(xí)，這讓我想起了當(dāng)初的很多事情。現(xiàn)在的自己無論是各科目的成績還是考試時候的心態(tài)都要比當(dāng)初強好幾倍，哈，非常感謝同桌的開導(dǎo)，感謝學(xué)校賜予我如此美麗的校園，讓我有了努力奮斗下去的動力。

中考收場了，我也考出了自己應(yīng)有的成績。中考來的時候轟轟烈烈，走的時候卻依依惜別，天下沒有不散的筵席，中考結(jié)束之后意味著我們要各奔東西，只有經(jīng)歷了中考才能懂得初三這一年的珍貴，這一年在我們心目中的分量，昔日的歡聲笑語已經(jīng)不復(fù)存在，能夠陪伴我們的依舊是那校園里的桂花香。

初三初三字篇四

徘徊在先人偉大人格的路上，仰望他們崇高的精神，傾聽他們內(nèi)心的聲音。

古之所謂豪杰之士者，必有過人之杰。您是一座豐碑，直上云霄，那碑上鐫刻著你的血淚，你的情懷，你的坎坷。當(dāng)有一天我們仰望長空，能聽見您的聲音遠遠而來。

會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼，我聽見笑時面如春風(fēng)的聲音；十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，我聽見了你愁時的眉頭緊蹙；但愿人長久，千里共嬋娟，我聽見了你心中的百姓和天下。

那場風(fēng)波，那個烏臺詩案，也曾讓你失去了生活的希望。但當(dāng)你來到黃州，那里的山山水水激發(fā)了你的熱情，給予了你新的希望，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

這就是你，蘇軾；這就是你的聲音，豁達且從容。

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。如果歷史是浩瀚的夜空，你就是天邊的那一顆啟明星，照亮了黎明前的黑暗，給夜行的人無限希望。

三山半落青天外，二水中分白鷺洲，你走過的地方，土地因為你而變得柔軟；九江秀色可攬結(jié)，吾將此地巢云松，你走過的地方，樹木因你而變得蔥郁；花間一壺酒，獨酌無相親，你走過的地方，繁花因你而變得馥郁。

你出生于碎葉，穿過巴蜀，走向長安。你讓楊貴妃倒酒，讓高力士脫鞋，你從不肯卑躬屈膝。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。

這就是你，李白；這就是你的聲音，豪放又不屈。

奠枕樓東風(fēng)月，駐春亭上笙歌，每當(dāng)冰輪升起，我便會想起你。你的命運一如這明月般坎坷，但生命是一個圓，無論走了多遠，你都會回歸那份初心。

浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山，你走過很多山，很多水，你行過很多路，很多橋。可你知道嗎？楚天千里清秋，水隨天去秋無際，當(dāng)你走過，那山和水便明朗起來，路與橋也變得豐滿。

這就是你，辛棄疾；這就是你的聲音，忠貞并堅毅。

豁達、從容、豪邁、不屈，忠貞、堅毅這無數(shù)的聲音匯成一種那便是中國的聲音！五千年的積累和傳承，烙印在每個華夏兒女的心中。這種聲音時刻回響在耳邊，它提醒著我，不斷向前。