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親情初中作文字(八篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

親情初中字親情初中篇一

坎兒住在大山,很窮很窮,他媽在他5歲的時(shí)候得病沒錢醫(yī)治就去世了,只有一個(gè)爸爸,可爸爸是個(gè)瘸子,坎兒有些嫌棄。在坎兒的記憶中,媽臨死前緊緊握著坎兒的手,對(duì)爸爸說(shuō):“你要好好照顧好我們的坎兒,不要讓他受半點(diǎn)委屈。”話音剛落便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。爸爸掉下幾滴眼淚,堅(jiān)定的點(diǎn)頭。坎兒那時(shí)還小,不懂事,只是在那傻傻的站著,一直喊著媽媽,幻想叫醒媽媽,還不時(shí)天真的向爸爸眨眼。

現(xiàn)在,坎兒已經(jīng)13歲了,在大山僅有的那所學(xué)校上學(xué),而經(jīng)濟(jì)收入僅靠爸爸在工地干活打工掙的那份錢,坎兒的爸爸起早貪黑,早晨天不亮給坎兒準(zhǔn)備下飯就走,晚上直到黑的伸手不見五指才回家,悄悄地推開門,生怕吵醒坎兒。他爸就這樣沒日沒夜的掙錢補(bǔ)貼家用。

坎兒的學(xué)校就是坎兒最窮。坎兒的同學(xué)經(jīng)常嘲笑坎兒,笑坎兒有一個(gè)瘸腿的爹,沒娘,說(shuō)他是窮鬼。坎兒總是忍氣吞聲,越來(lái)越嫌棄爸,回家總是一肚子氣,沖爸發(fā)脾氣已成了他的習(xí)慣。

那天,坎兒的同學(xué)最近都買了新的球鞋,他們都在坎兒的面前做作,他們當(dāng)著坎兒的面說(shuō):“看我的球鞋多漂亮,可惜呀,有些人可就不這么幸運(yùn)了,真是窮鬼。”說(shuō)完還帶著藐視的目光朝坎兒看著坎兒。坎兒狠狠地瞪了他一眼,沒想到他卻像滿不在意:“怎么,說(shuō)的就是你,瞪什么瞪,有本事你也買一雙。”坎兒滿腔怒火,說(shuō):“我一定會(huì)買一雙比這更好的。”說(shuō)完便沖出了教室。他們還在討論:“哎呦,你們聽見了嗎,那窮小子一定買一雙比這更好的呢!”哈哈哈……頓時(shí),教室里響起了蔑視的笑聲。

坎兒回到家,把自己一肚子的怒火全都發(fā)在了爸爸身上,爸爸總是一聲不吭,讓著這可憐的孩子。當(dāng)坎兒說(shuō)起要買球鞋時(shí),爸爸頓時(shí)變了臉,對(duì)這一家人來(lái)說(shuō),吃飯生活都是問(wèn)題,更何況買一雙球鞋呢!看著坎兒的眼淚不住的往外流,坎兒的爸爸終于勉強(qiáng)同意了。坎兒沒再說(shuō)什么,可總算放心了。

第二天,坎兒的爸爸依舊起得那么早,他看起來(lái)心事重重。帶著滿肚子的心事到了工地,眼下,只能盡快掙到錢,給坎兒買鞋。正干著活兒,聽到同事說(shuō),有一份工作掙錢不少,可是過(guò)于危險(xiǎn),沒人去做。又湊近聽了聽,說(shuō)是一個(gè)什么堅(jiān)固的又昂貴的一小塊鋼材不小心被一位員工掉進(jìn)了一個(gè)高溫度的空間,總監(jiān)不想再去買一個(gè),太貴了,買不起,可是如果不用,那將是整個(gè)工程垮掉。只能冒險(xiǎn)進(jìn)去取。如果誰(shuí)干,那將是一天的工錢的兩倍。剛好夠一雙球鞋的錢,還有些剩余,聽到這,坎兒的爸爸猶豫了一會(huì),就去找總監(jiān)。

總監(jiān)給坎兒的爸爸傳上了防護(hù)服,他便進(jìn)去了。剛一進(jìn)去,便熱得受不了,到接近那東西時(shí),衣服已經(jīng)全化了。也不知啥時(shí)候出來(lái)的,就感覺天地一片昏暗,暈倒過(guò)去了。于是,被送到了城里的醫(yī)院。

坎兒接到這個(gè)消息,又得知原因后,立馬哭著趕了過(guò)來(lái)。得知爸爸是大面積燒傷,需要植皮,只覺得失去了理智。總監(jiān)被公安機(jī)關(guān)拘留起來(lái),并撤去了職位。

整個(gè)房間,整個(gè)走廊,因坎兒的哭聲而變的凄涼起來(lái)。

親情初中字親情初中篇二

那還是在三年前,我剛上初中的那段兒。因?yàn)槟赣H

去世得早,我門兄弟輛就由父親帶著,家境的艱難是可想而知了。可是,父親仍然“望子成龍”,極力支持我去鎮(zhèn)上的中學(xué)讀書。

到離家十里路的鎮(zhèn)上學(xué),需要在校吃飯,但爸爸總是放心不下,常常為我操心,準(zhǔn)備些吃的。沒有了母親,做飯的事就由父親包了下來(lái),父親總是做了面餅,在每個(gè)星期天的晚上送來(lái),因?yàn)樗滋煜碌亍?/p>

有一天,下雪,我望著那一片潔白的世界,心里卻不安。今天是星期天,是父親送飯來(lái)的日子。每個(gè)星期天,我都盼望著父親來(lái),哪怕他什么話也不說(shuō),只要我們能默默地相對(duì)坐一會(huì)兒,看一眼日漸衰老的父親,我也會(huì)感到心里暖暖的。可是今天,一想到父親將要在雪地上蹣跚,我又希望他今天不要來(lái)。

雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,屋檐下,父親的外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼淚,攙扶著把父親讓進(jìn)我的宿舍。

“下自習(xí)了?”父親的聲音喑啞無(wú)力,但飽含著無(wú)限的愛。“嗯。”我應(yīng)了一句,簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的一句話再一次讓我產(chǎn)生了怦然心動(dòng)的愛感,我感受到了這種受,我幸福得真想大哭一場(chǎng)。

我接過(guò)了父親做的面餅,讓他在我床上休息一會(huì)兒,他卻不動(dòng),站著,從口袋里掏了點(diǎn)零花錢給我,就急著要走。父親才四十多歲,但額上五線譜似的皺紋,已記載著他全部的辛苦,他的頭發(fā)已經(jīng)變得花白,每一根白發(fā),都記載著他辛苦和坎坷。

父親剛走了幾步,又回來(lái)了,告訴我,最上面的一個(gè)餅中夾著他當(dāng)晚炒的菜,是我最喜歡的西紅柿炒雞蛋,要快吃,或許還熱著哩。然后,才頭也不回地走了。背過(guò)父親,我還是沒能止住我那激動(dòng)的淚水……我哭了,哭得很幸福。

回過(guò)神來(lái),我禁不住寫下了那一幕,——那令我怦然心動(dòng)的一幕。

親情初中字親情初中篇三

今天是星期五,有足夠的時(shí)間等母親。混混沌沌的我,行尸走肉般地走到窗前,呆呆地注視一切。霎時(shí),一陣風(fēng)吹進(jìn)來(lái),吹開了我的頭發(fā),也吹搖了我的心。莫非母親在路上出事了!?拿出手機(jī),急切撥號(hào)碼,對(duì)不起,你撥打的電話無(wú)人接聽捂住嘴,淚已落,打了8個(gè)電話,還是不接。癱倒在地上。母親,你趕緊回來(lái)啊!

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,離我到家的時(shí)間已有40分鐘了。心一點(diǎn)一點(diǎn)的痛起來(lái),腦海中浮現(xiàn)起一副畫面:母親倒在血泊中,只有微弱的氣息,旁邊停著一輛面包車。不,不可能!別亂想,手抓著頭發(fā),想要自己更清醒。

呆在窗邊,淚水早已麻了情感,以前的經(jīng)歷卻重回腦中:從小時(shí)候就喜歡和我打趣,那個(gè)有長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的媽媽,到少年時(shí)候,那個(gè)縱使自己害怕也要保護(hù)我的母親。可我呢,我又如何?一次次想把母親隔離出自己的世界,妄為自大,嫌她管我太多,老說(shuō)她out了悔恨的淚流了出來(lái)。此時(shí)雨打進(jìn)陽(yáng)臺(tái),打到我的臉上,淚與雨混合,分不出來(lái)了。

孩子,干什么哭?溫柔的聲音在耳邊響起。母親,你——回來(lái)啦!沖上去,緊緊抱住母親,心中的大石頭重重落地,母親淡淡的體香圍繞在身,是家的味道。淚的痕跡猶在,可嘴角的笑卻再也掩不住。

很多人都笑說(shuō)我沒心沒肺,那是因?yàn)樽约旱男脑缫驯挥H情綁架,而且一去不復(fù)返。

這個(gè)世界上,存在多少情感,他們重疊、相連,當(dāng)你踏進(jìn)來(lái)、走出去,就會(huì)看到自己已被其中一個(gè)綁架。雙手交叉,也許這是人生的命運(yùn)齒輪呢!

母親注:真實(shí)發(fā)生的事,那天手頭工作必須當(dāng)天拿出來(lái),下班已晚,女兒手機(jī)沒帶放在家里,我離開單位時(shí)她的手機(jī)還在關(guān)機(jī)狀態(tài)。路上我穿著雨披,戴著全頭盔,根本沒聽見手機(jī)響。回到家就看見她哭的稀里嘩啦。

親情初中字親情初中篇四

你站在村頭,我站在村尾,這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的三十分鐘的路,沒有半句叮嚀,只是默默無(wú)言。

七歲那年,我背起重重的書包,一個(gè)人緩緩地走出村,我哭,我鬧,我說(shuō),為什么別人都有爸媽送,而我沒有,你沒有說(shuō)話,如你,下雨天,放學(xué)后,別的家長(zhǎng)都來(lái)接自己的孩子。而你,沒有,只是在出門前叮囑我?guī)蟼恪?/p>

發(fā)現(xiàn)你的愛其實(shí)離我那么遠(yuǎn)。

漸漸地長(zhǎng)大了,習(xí)慣了一個(gè)人在路上,也習(xí)慣了你目送的眼光。

上初中了,你把我送到學(xué)校,只是告訴我一個(gè)人在學(xué)校要好好生活,別的家長(zhǎng)都在與老師談話,叫老師關(guān)照關(guān)照他們的小孩,而你,沒有,只是默默地轉(zhuǎn)身、離開。

也許你只容許我默默地看著你的背影。

中考后,我的成績(jī)不是很理想,媽媽每天都在為我擇校的事所操心,你似乎默不關(guān)心,只是在高中報(bào)名的最后一天默默地為我報(bào)了名。媽媽埋怨你,說(shuō)你干什么事都不經(jīng)考慮,而我也很不理解,可是終究你還是這樣做了。

上高中了,你送我上車,等車的時(shí)候,你一句話也沒有說(shuō),我們倆就這樣沉默著,沉默著,臨上車前,你終于說(shuō)了一句話,“好好照顧自己”,如你,不再多言,僅此一回。

沉默也許便是你無(wú)言的愛。

現(xiàn)在,你一人獨(dú)自在外,為了生活,你背井離鄉(xiāng);為了我,你在田間辛勤耕作了十七年,現(xiàn)在又為了我,為了家,你遠(yuǎn)出打工,在外,無(wú)親人,打電話給你,你總不多言,從不抱怨生活的艱辛,三言兩語(yǔ)之后便掛斷了電話。

也許真的是因?yàn)榫嚯x讓愛升華了。你的缺席,終于讓我感覺空氣中少了愛的味道;你的缺席,讓我明白了你沉默中含蓄的愛。

也許,只是讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你,過(guò)去十七年的愛便會(huì)在村頭至村尾這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的距離中顯現(xiàn)。

親情初中字親情初中篇五

對(duì)那幅照片我一直不滿意,是爺爺?shù)囊环は裾掌依锶硕颊f(shuō)挺好,后來(lái)以那幅照片為藍(lán)本又做了瓷版畫,但與記憶中的爺爺相去甚遠(yuǎn)。

盡管不能詮釋內(nèi)心記憶,但那幅照片我一直珍藏。后來(lái),學(xué)會(huì)攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大,現(xiàn)仍在我的書房里掛著,那是記憶中爺爺唯一一幅照片。

歲月更替,手中有了相機(jī),并從膠片到了數(shù)碼,科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如桌子上那個(gè)4t的硬盤所承載豐富,但點(diǎn)滴的記憶,前者所占更為豐滿。

于是,內(nèi)心常彷徨:我們少了什么?

膠片到數(shù)碼,科技改變的不僅是攝影方式,更是生活方式。一部手機(jī)搞定一切,拍照、上網(wǎng)、購(gòu)物、繳罰款……不經(jīng)意間,地鐵上人手一份的報(bào)紙悄然滑落;機(jī)場(chǎng)旅客手中的書籍寥寥無(wú)幾;親朋聚餐,開心的是這盤菜又可以發(fā)朋友圈。

科技是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。1912年,拉蒂格父親送給他一部小相機(jī)的時(shí)候,很是稀罕新潮,那時(shí)起,他拍攝了他的上流社會(huì)家庭親情。在那個(gè)大動(dòng)蕩時(shí)代,其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸,幾十年后,這些照片成為整個(gè)法國(guó)社會(huì)的時(shí)代記憶,入展紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館。

說(shuō)到這里,我感覺,關(guān)于“膠片時(shí)代與數(shù)碼技術(shù)時(shí)代”這個(gè)命題實(shí)則是個(gè)偽命題,最新的科技發(fā)明的確取代了舊技術(shù),或許也取代了許多美好,但這些東西,或舊古董或新科技,永遠(yuǎn)只是一個(gè)工具。工具掌握人還是人掌握工具,這是個(gè)關(guān)鍵。或者說(shuō),這才是命題所指。

于是,悄然問(wèn)自己,我,能做什么?

前天,在江西老家的三弟,把手機(jī)視頻聊天功能打開,這是父母第一次使用,看到我在畫面里,媽媽興奮地說(shuō):“我看到你了,胡子又沒刮。你看到我了嗎?”鏡頭里,父母滿面喜悅,綻放的笑容,抑制不住流淌。

有段時(shí)間沒回家了,我想,得回去了。對(duì)了,父親一直說(shuō)要爺爺那幅照片,家里沒有,這次也得帶回去了。

親情初中字親情初中篇六

馬克思曾說(shuō)過(guò):還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽(yáng),他的光焰照耀溫暖這凝集在我們心靈深處的意向。

親情是什么?

當(dāng)你面對(duì)失敗和挫折,親情是一劑良藥,給予你鼓勵(lì)和支持,填補(bǔ)你那失落的心,教你重整旗鼓。

記得上個(gè)學(xué)期末,有了平時(shí)上課抄的筆記再加上考前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí),本以為期末考試可以考出理想的成績(jī),但結(jié)果卻出乎我意料:成績(jī)一落千丈,排名也退之萬(wàn)里,我絕望了。在那之后一段時(shí)間,我變得郁郁寡歡,臉上的笑容早已褪盡,一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但終究還是讓媽媽看出我的反常,在她的再三追問(wèn)下,我如實(shí)說(shuō)明了一切。不過(guò)媽媽并沒有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn),開解我,鼓勵(lì)我,告訴我成功貴在堅(jiān)持。終于,在這學(xué)期的第一次階段考試中我的成績(jī)果真更上了一層樓。

當(dāng)你面對(duì)誤解和仇恨時(shí),親情是一杯涼水,給予你體諒和理解,澆滅你那心頭的火,教你釋懷豁達(dá)。

在我讀小學(xué)時(shí),經(jīng)常會(huì)與同學(xué)因一些小誤會(huì)而鬧矛盾,每次不愉快回到家,爺爺總是第一個(gè)上前噓寒問(wèn)暖,問(wèn)我這,問(wèn)我那,每次他都會(huì)耐心地教導(dǎo)著我:同學(xué)之間應(yīng)友好相處,有了誤會(huì)要及時(shí)解釋,犯了錯(cuò)誤要及時(shí)承認(rèn)并道歉。我一邊聽著一邊似懂非懂地點(diǎn)著頭。隔天早上到學(xué)校,按照爺爺說(shuō)的做,我與那位同學(xué)又和好如初。

當(dāng)你面對(duì)贊揚(yáng)和奉承時(shí),親情是一把錐子,給予你提醒和告誡,刺破你那虛無(wú)的夢(mèng),教你不斷進(jìn)取。

每當(dāng)親朋好友在家長(zhǎng)面前夸起自己的孩子時(shí),家長(zhǎng)們總會(huì)邊笑笑邊說(shuō)出與他們相反的話。我的爸爸也是如此。每次等客人走后,他會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“當(dāng)受到別人夸獎(jiǎng)時(shí),別驕傲,要輕輕地微笑,‘滿招損,謙受益’”。我知道爸爸是為我好,怕我驕傲,怕我因此而不再努力,不再進(jìn)步。所以雖然每次我都一臉不屑地答應(yīng)著,但一字一句我都深深牢記在心。

當(dāng)你面對(duì)煩惱和憂愁時(shí),親情是一陣清風(fēng),給予你忘卻和釋然,吹去你那雜亂的思緒,教你笑對(duì)人生。

在以前,當(dāng)遇到煩心事,總會(huì)下意識(shí)地去找奶奶,去奶奶那里尋找安慰,尋求關(guān)愛。奶奶就像是我的避風(fēng)港,她總會(huì)對(duì)我說(shuō):“人生不得意十有八九,無(wú)論遇到什么困難,都要以積極的心態(tài)去面對(duì),堅(jiān)信總有雨過(guò)天晴是時(shí)候”。在奶奶那兒,好像有著我永遠(yuǎn)都取之不盡用之不竭的寶藏,每一次再帶著從奶奶那得到的勇氣和信心,重新去面對(duì)外面的一切。

親情是風(fēng),吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨,補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電,時(shí)刻警醒著我的所作所為;親情是一株常開不敗的花兒,時(shí)刻散發(fā)著那縷縷沁人心脾的馨香。

親情初中字親情初中篇七

“我愛我的母親,她勤勞了一生,有很多事是值得我回憶的”。短短的幾句話中;朱德同志寫出了母親最大的特征,即勤勞,寫出了自己對(duì)母親的無(wú)限熱愛之情。

我們每個(gè)人都有自己的母親,從我們第一天來(lái)到這個(gè)世界上,母親便在我們身上注定世界上最偉大,最無(wú)私的母愛,以她那特有的溫柔撫育我們成長(zhǎng)。當(dāng)然,我也不例外,是母親付出辛勞把我長(zhǎng)大,是永恒的親情賜我領(lǐng)略,感悟人間。每當(dāng)我想起我的母親,腦海中總是少不了她忙忙碌碌的身影。

在家中,母親每天總是早早起來(lái),為家人端上熱乎乎的早飯。在一天緊張而繁忙的工作之后,母親還要干許許多多的家務(wù)。再工作當(dāng)中,母親總是認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作,有時(shí)還在節(jié)假日里延點(diǎn)加班。除此之外,母親還得為家務(wù)事操心,一是打點(diǎn)柴米油鹽之類的事情,二是要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。不知何時(shí),母親發(fā)現(xiàn)鏡中的自己有添上了幾根白發(fā)。

“這白發(fā)凝聚了母親多少辛勞!”我不禁的自言自語(yǔ)道。我打開記憶的寶庫(kù),重溫記憶中的母親這篇文章。母親是平凡的,母親是偉大的。這不由的讓我想起家中許許多多母親一樣的人:家中挑大梁的是父親,把知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)的是老師,關(guān)心青少年成長(zhǎng)的是叔叔阿姨們,為了把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng),民強(qiáng)的是不同崗位上的工作人員。

也許他們的名字并不為我們所知,但是他們帶給我們的是無(wú)限親情,友情。把他們激情和汗水撒在中華大地上,滋潤(rùn)萬(wàn)物,更新氣象。

正是這種親情,友情,師生請(qǐng),構(gòu)成了新時(shí)代的人情,這個(gè)世界才會(huì)像今天這么美麗。

我愛我們的祖國(guó),我更愛我的母親。

親情初中字親情初中篇八

親情是是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪,簡(jiǎn)潔卻永恒;親情是底格里斯河的流水,輕柔卻悠長(zhǎng);親情是西西里島的那輪落日,纏綿卻又絢爛;親情是美索不達(dá)亞平原的碑文,模糊卻又雋永,親情作文。親情,親情,親情超越了時(shí)空,編織了人生美麗的彩虹。

夜深深,我趴在桌上奮筆疾書,窗對(duì)面的燈光一戶戶熄滅人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè),哎,唯有堅(jiān)持再堅(jiān)持,我才能交差呀!揉揉疲憊的雙眼,一個(gè)修長(zhǎng)的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看——是媽媽,她端著一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我的眼前,她輕輕的說(shuō)道:“女兒,快9點(diǎn)了,還在做作業(yè)啊!快喝下去,做完早點(diǎn)睡啊!”說(shuō)完,媽媽又轉(zhuǎn)身下樓干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著熱氣,溫馨的芳香緩緩流入了我的心中,這正是親情,總是在我最需要的她時(shí),給我?guī)?lái)溫暖。

父親揚(yáng)起了手掌,那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火,我閉上了眼,一滴淚從眼角滴落——我知道,是我的錯(cuò),我不該如此頂撞父親看著手中試卷上醒目的“69”分良久,我睜開眼,耳邊沒有火辣辣的疼痛,我驚愣地看著父親,那包含怒氣卻不忍下手的父親,從他的眼中,我讀到了失望與愛憐。父親無(wú)奈地放下了手,輕輕地吐出了這幾個(gè)字:“走吧,上樓去吧!”我懂父親的意思,他要我繼續(xù)努力,去拼搏,去努力,去奪回屬于我的成績(jī)。不知為何,我一下子淚流滿面,那無(wú)言的愛,充滿希望的心,正是那最深沉最真摯的親情啊!

我拖著疲憊的'身子下樓,正欲洗臉,一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇!好香哪!我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來(lái)源,卻見門外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛----小籠包子。她一見我,忙開心地大喊:“啊璐,快來(lái)吃包子!”她跳下車,把包子送進(jìn)我手中。原來(lái),媽媽大清早的去幫我買包子了。我接過(guò)包子,一股暖流直涌我心間。親情,正如這包子的香味一般,香甜卻永不遜色!

親情是一股涓涓的細(xì)流,給我心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽(yáng)光,讓冰凍的心靈無(wú)聲融化,親情是一個(gè)靜靜的港灣,讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。

有一種情,它比天還高;有一種情,它比海還深,有一種情,它比山還高;有一種情,它叫親情。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
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作文8篇(匯總)
2023-08-02
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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講話稿不僅是傳遞信息的工具,更是演講者展示自我的窗口。演講者在講話稿中可以體現(xiàn)自己的獨(dú)特性、專業(yè)性、幽默感和溫度,塑造出自己的形象和風(fēng)格。下面是小編給大家分享的
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。做美容心得體
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家
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