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假如我是一只鳥六年級(jí)作文優(yōu)質(zhì)(十篇)

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

假如我是一只鳥六年級(jí)字假如我是一只鳥六年級(jí)字篇一

又是一個(gè)秋高氣爽、五谷豐登的秋季,我的身體跟隨著一陣涼爽的風(fēng)飛走了。

我這一生中沒看過有什么好風(fēng)景,今天,我終于可以去大開眼界了。

飄著飄著,我到了河面。一飄到河面,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著河水與魚兒的氣息,河面上好清涼!魚兒們調(diào)皮地蹦來(lái)蹦去,好像在熱烈迎接我的到來(lái)。不知是誰(shuí)家的孩子,突然從水面中蹦出來(lái),把我嚇了一大跳,“河流爺爺,你也不管管!”我大聲地嚷嚷著,忽然刮起了一陣狂風(fēng),吹到了田野中。

假如我是一只鳥六年級(jí)字假如我是一只鳥六年級(jí)字篇二

我是一只勤勉的螞蟻。

在大風(fēng)大雨來(lái)臨之前,我愿意用小巧的身軀,與小伙伴弓著腰搬運(yùn)糧食;在干旱枯燥的地方,因?yàn)檫@些食物比我們的身體大過兩三倍,所以常常會(huì)沿途勞累,會(huì)乏困,但意志力催促著自己,要把食物運(yùn)完。

我是一只擁有音樂的獨(dú)特藝術(shù)的螞蟻。

在我們運(yùn)送食物的途中,我們會(huì)哼一些人類沒有享有的樂曲。因?yàn)槲覀兊臉非鷦儆谌祟惖囊磺幸魳贰D莾?yōu)美的音韻,好像控制了我們的身體;那優(yōu)美的旋律,規(guī)劃著我的步子;那優(yōu)美的詞句,勾引著我的瞳孔。我們隨著它搖擺,隨著它跳起了舞蹈,隨著它時(shí)喜時(shí)悲。

我是一只樂于助人的螞蟻

我們異口同聲的回答:“知道,知道,知道!跟我來(lái)吧!”

我們扶著老爺爺,陪著他慢慢著走到了他的家,他的家人非常感激我們,想留我們下來(lái)吃個(gè)晚飯。我們看天色已晚,就辭退了,因?yàn)槲覀冞€要運(yùn)糧食呢!

這就是我,一只說特別又不特別的螞蟻,你喜歡嗎?

假如我是一只鳥六年級(jí)字假如我是一只鳥六年級(jí)字篇三

我是一只小小的狼,一只平凡的狼。我雖然沒有大象的強(qiáng)壯,沒有獵豹的速度,也沒有一雙展翅翱翔的翅膀,但是我一樣生活得很精彩,很快樂。

假如我是一只狼,就要獨(dú)自去面對(duì)一切,就要和別的動(dòng)物去爭(zhēng)斗、去搶奪。我獨(dú)自走在幽靜的森林里,踏著腳下的落葉,發(fā)出清脆的音響,抬頭望望天空,藍(lán)藍(lán)的天空上掛著一絲云彩,樹上還在往下灑著金黃色的落葉,螞蟻在準(zhǔn)備著過冬的食糧,在已經(jīng)發(fā)黃的草叢間忙碌著,一切都那么平靜,我對(duì)著天空發(fā)出一聲長(zhǎng)嘯,嘎嗷——傾吐著我發(fā)自內(nèi)心的情感。

我走著,走著,覺得肚子餓了,嘎嗷——,真是天賜良機(jī)呀,在一個(gè)小水洼邊,有一只斑鹿在喝水,我慢慢地靠近,一下子猛撲過去,在空中劃過一條美麗的弧形,一口咬住斑鹿的喉管,清香溫?zé)岬难鬟M(jìn)我的嘴里,我吸吮著,看著森林,樹木一棵挨著一棵,仿佛是一對(duì)“熱戀情人”在低語(yǔ),生怕別人聽見,在幽林里,爆發(fā)出獅子吼叫的聲音,讓我聽了毛骨悚然。

天氣越來(lái)越冷,食物也越來(lái)越難尋找,森林里的動(dòng)物都逃進(jìn)了自己的洞穴,寒風(fēng)呼嘯著,整個(gè)森林都靜了下來(lái),老虎不叫了,只聽見風(fēng)在唱著動(dòng)聽的歌,我也只能捉幾只老鼠充充饑了。

假如我是一只狼,可能在森林里生活很長(zhǎng)時(shí)間,也可能活不了多久,但是我鍛煉了我的獨(dú)立能力,磨煉了我的意志,做一只狼真好!

我是一只狼,一只游蕩在校園里的狼。本來(lái)狼是不應(yīng)該混進(jìn)學(xué)校的,但我還是進(jìn)去了。不是我已變種,也不因?yàn)槲伊眍悺P鲁薄_@一切都只是陰差陽(yáng)錯(cuò)而已。

我是一只狼,具有天生的叛逆性。可我現(xiàn)在披著偽裝,不能夠露出狼尾巴。于是只能把自己套進(jìn)規(guī)矩的盒子里,悄悄隱沒在羊群里。

我是一只狼,一只可憐兮兮的狼。只有在夜深人靜的時(shí)候,才敢拋去白天所有的偽裝,舔舔白森森的牙,梳理光亮的毛發(fā),之后對(duì)著白燦燦的月亮吼叫,站在鏡子前,我看見一雙深藏寂寞。包含著憂傷而又無(wú)可賴何的眼睛。靜夜里,我細(xì)細(xì)咀嚼著滿腹的憂愁,無(wú)人與我相伴,孤單的狼從來(lái)不需要伙伴。

我是一只狼而不是一只羊。有一天,在灼目的陽(yáng)光下,我終于展現(xiàn)了是狼的自我,看著周圍的“羊伙伴”,我想我將被驅(qū)逐出境了,或許被趕出的滋味并不好受。然而沉默之后,羊們竟得出統(tǒng)一的結(jié)論:這只是一條狗,大約有90%的可能是只狼狗。

或許,我真的不再是狼了。狼是相殘的,而在這一點(diǎn)上,我顯然被羊同化了。我身上的狼性消失了一大半。現(xiàn)在的我只是一只似狼非狼。死狗飛狗的不倫不類的動(dòng)物罷了,也許成為狼狗更恰好其分。于是晚上再次面對(duì)月光時(shí)我沒有叫,只是安定的坐著,任苦澀的淚水流在心里。

于是,我等待著狼群的到來(lái)。

我是一只孤獨(dú)狼……

在沙漠中,我已經(jīng)餓了幾天了。

曾經(jīng),我和父母兄弟姐妹生活在廣闊美麗的大草原上。那里水草豐盛,牛羊成群,食物充足。蔚藍(lán)的天空一望無(wú)際,如果站在小山包上遠(yuǎn)望,便可以看見翠綠的草原似乎被天空擁入懷中。我們?cè)诓菰媳M情嬉戲、獵食。生活得舒適快樂,有滋有味。

可是好景不長(zhǎng),有一天我們一家去獵食時(shí),正當(dāng)父母親追趕兩只野兔,我們兄弟姐妹幾個(gè)在旁觀看時(shí),忽然,我聽到了一種微小的聲音,好像是人類在說話。雖然我聽不懂人類的語(yǔ)言,但我感到了一種從未有過的恐懼感向我襲來(lái)。我告訴兄弟姐妹們快逃,他們卻不相信我,依舊觀察著父母的捕獵表演。我感到危險(xiǎn)離我們?cè)絹?lái)越近,我意識(shí)到此刻不能坐以待斃,我只有跑。我嗥叫了一聲,想示意父母危險(xiǎn)來(lái)臨。可就在這時(shí),槍聲響了,我不敢回頭看。此刻,我心中只有一個(gè)念頭——逃,只有逃才有可能活下去。接著槍聲又連響幾聲,甚至有一枚子彈穿過了我的腿,但是終究那些人沒能追上來(lái)。

自從人類來(lái)到草原,我們狼族的成員越來(lái)越少了。因?yàn)槲覀兝堑臏p少,兔子開始大量繁衍,草地被兔子們大量啃食。大地的綠衣上出現(xiàn)了一塊又一塊的黃土。人類又在草原上開了工廠,工廠煙囪里冒出的濃濃黑煙把蔚藍(lán)的天空染成了鉛灰色;工廠把污水排進(jìn)小河,原來(lái)清澈的小河變成了臭水溝;整日歡唱的小鳥也不見了蹤影……草原變成了沙漠,我四處流浪,我常常幾天找不到一點(diǎn)食物,尋不到一處干凈的水源。

我現(xiàn)在餓得饑腸轆轆,我每天都在祈禱:人類啊,請(qǐng)愛護(hù)大自然,維護(hù)我們共同的家園吧!

在高聳入云,深不見底的懸崖邊,我是一匹在凌冽的寒風(fēng)中傲立的狼王,風(fēng)瘋狂地刮著,好像要把我卷入身旁的無(wú)底深淵。我立在這黑壓壓的天地間,一切事物都是如此渾濁,我那深灰色的毛整齊的朝著順風(fēng)的方向票飄舞。站在這樣的懸崖邊,也沒有什么目的,就這樣一直站著,仿佛永遠(yuǎn)也不覺得無(wú)聊,給我一種威風(fēng),自由的感覺,沒有束縛,也不知道是多久才愛上了這種感覺,或許是從當(dāng)上狼王的那一刻開始:那是,我站出來(lái)和當(dāng)時(shí)的狼王廝殺,在我的頑強(qiáng)努力下,將狼王打倒在地,那一刻,我高仰著頭,將左腳跨出一步,站在眾狼中間,一聲高興而又成熟的狼嚎從我嘴里發(fā)出,聽我這么一叫,眾狼開始跟隨我叫起來(lái),山坡上狼嚎聲一片。可就當(dāng)我想到,有一天,我也會(huì)被一只新一代的狼而打倒,看著眾狼拜它為王時(shí),心中不禁涌起一股難受。既然早知自己會(huì)有這樣的下場(chǎng),那我就必須好好享受現(xiàn)在的生活,干出一番別的狼王都不敢做的事。我嚎叫了一聲,這叫聲驚天動(dòng)地,當(dāng)然也驚動(dòng)了我身后的狼們,它們跟著我叫起來(lái),等眾狼叫完后,我轉(zhuǎn)身面向它們,用我們狼的語(yǔ)言告訴它們,我們?cè)撊ゲ东C了,眾狼們一片歡呼。

我?guī)ьI(lǐng)他們來(lái)到森林邊緣,這時(shí),一只長(zhǎng)著尖又長(zhǎng)的獠牙的野豬叢森拉里撞了出來(lái),它筆直的撞到了我的后腿上,我痛苦又氣憤地嚎叫一聲,對(duì)那頭莽撞的野豬頭去憤怒的目光。我釋放出我們狼的本性,將那頭野豬撲倒在地,這時(shí),那頭野豬一下子翻過來(lái),要把它的獠牙刺向我的喉嚨,我咬住它的耳朵,活生生的擰下,它似乎被我激怒了,又把它的獠牙刺向我,我巧妙地躲開了,但后腳還是被劃了一條深見骨的口子,我強(qiáng)忍著疼,心里盤算著,不能像它正面進(jìn)攻,這樣它的獠牙一定會(huì)刺進(jìn)我的進(jìn)攻。想好后,我跑到野豬的側(cè)面,趁它不防備的時(shí)候,朝它肚皮就是一口,它痛苦的叫了一聲,抓住這個(gè)時(shí)候,我將它按倒在地,將自己的狼牙刺向它的頸部,它絕望一叫,倒在地上不動(dòng)了,我還余怒未解,又在它的尸體上咬了幾口,血腥味充滿全場(chǎng)。

我又像當(dāng)時(shí)打敗當(dāng)時(shí)的狼王一樣,發(fā)出成熟而又堅(jiān)定的嚎聲,眾狼便又隨我一起歡呼。

假如我是一只鳥六年級(jí)字假如我是一只鳥六年級(jí)字篇四

“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛卻飛呀飛不高……”起這首歌的時(shí)候,就想到了我自己。

我是一只小鳥,每天歡快地展開我的翅膀,向天空飛去,在天空中自由自在地飛行,無(wú)憂無(wú)慮的,好不快活!我可以和伙伴們一起玩耍,在云朵中玩捉迷藏,每天過日子都不會(huì)感到無(wú)聊。晚上,百鳥歸巢,我們?cè)诔怖镎f著一天的見聞和收獲,有時(shí)也會(huì)去尋找還在外面瘋玩的小伙伴。

我們想干什么就干什么,想要周游列國(guó),靠自己的翅膀飛過去;想去大森林探險(xiǎn),就帶著小伙伴了一起去看看外面的世界,是多么美麗!不像在家里,要出去就要一起去,有時(shí)還組團(tuán)去。哎,他們都是不放心我們。

但如今,天空變得如此灰,像是鋪上一層灰色的紗布,大家都知道是工廠排出的有害氣體,使天空變得不純凈美好。我和伙伴們無(wú)法飛到空中,像以前一樣在上面自由自在、盡情玩耍。我們只能躲在巢里,靜靜地等待著天空重回原來(lái)的藍(lán)色。

貪婪的人類呀!這一切都是為了利益!為了利益,他們不惜一切代價(jià),就是肆無(wú)忌憚地破壞大自然,也不以為然。不僅這樣,他們還砍伐樹木,使眾多的動(dòng)物都失去了家園。其中就包括我和小伙伴們。那些為了利益的人,可真是罪該萬(wàn)死,如果他們還不回頭,世界很有可能會(huì)因他們毀滅,所以我們要讓世界重回原來(lái)的樣子,不讓世界在繼續(xù)這樣混沌下去。

請(qǐng)人類不要再無(wú)所顧忌地破壞環(huán)境了,讓大自然重回美麗,并讓美麗繼續(xù)延續(xù)下去吧!

假如我是一只鳥六年級(jí)字假如我是一只鳥六年級(jí)字篇五

我是一只在蟻巢里生活的螞蟻,而且是螞蟻大將哦。

我的使命是保護(hù)這個(gè)黑螞蟻巢,防止紅螞蟻來(lái)襲。有一天一只紅螞蟻悄悄的來(lái)到黑螞蟻大隊(duì),一口咬斷了“參座”的頭,黑螞蟻大隊(duì)立刻沸騰起來(lái),沒有“參座”的指示紅螞蟻趁虛而入,黑螞蟻和紅螞蟻開始了一場(chǎng)大混戰(zhàn)。

可惜我隊(duì)敗下陣來(lái),幾乎全軍覆沒,紅螞蟻沖進(jìn)蟻巢,殘忍的殺死了國(guó)王,還奪走了所有的卵,。

我從尸體里爬得出來(lái)想再進(jìn)去大戰(zhàn),可是,我已經(jīng)有心無(wú)力足了。我敢保證不到十分鐘,紅螞蟻大隊(duì)就會(huì)把蟻巢全部摧毀,還不如走了的好。不不不,我不能做逃兵。我正想沖進(jìn)去的時(shí)候,紅螞蟻出來(lái)了,眼看一切全完了。

我只好匆忙跑走了,但我能去哪里呢?正當(dāng)我沒辦法的時(shí)候。我的助手突然跑過來(lái)。“將軍,原來(lái)你沒死!”助手興奮地大叫起來(lái)。

“我?guī)Я艘稽c(diǎn)點(diǎn)兒食物,我們分吃了吧。”我們吃完之后卻遇到了比紅螞蟻,還要恐怖的是,我們遇到了這個(gè)院子里的小主人“杜鵑”,嚇得我們慌忙拔腿就跑。

可是我的助手慢了一步,還是被他用腳殘忍碾死了。可惡的紅螞蟻和人類,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),一起打敗他們!

假如我是一只鳥六年級(jí)字假如我是一只鳥六年級(jí)字篇六

我是一只小小鳥,一只飛得不算很高的小鳥。我出生在山林里,一個(gè)靜謐溫馨和諧的山林。清晨,我在山泉潺潺的水聲中醒來(lái);中午,我陪伴著驕陽(yáng),隨同媽媽一起尋找食物;夜晚,我聽晚風(fēng)訴說著過去的故事,在老樹的懷抱中入睡。

這一切都是那么幽閑,舒適,我曾一度以為自己生在了天堂。然而,天堂般的生活終究是虛幻的,不長(zhǎng)久的。在我的童年還未結(jié)束時(shí),人類來(lái)了。從此,我的生活變了樣。早晨,我醒得很早,我要在人類醒來(lái)之前出去找吃的;中午,我忍受著機(jī)器砍伐樹木的隆隆聲;夜晚,時(shí)而響起的槍聲令我久久不敢入睡(天知道那聲音是人類的‘家伙’發(fā)出的還是我的幻覺)。

溪流聲不再清脆,陽(yáng)光似乎是黑色的,老樹發(fā)出沉痛的嘆息,晚風(fēng)狂吼,訴說著不平。

天哪!人類呀,你也真忍心唱這種歌!既然你們知道我飛不高,為什么還要這樣做呢?我當(dāng)然飛不高,我飛得高了,沒有參天大樹的庇護(hù),豈不會(huì)被槍奪走生命?我不能飛得高,飛得高了,我怕自己看到家園的慘狀而精神崩潰!我也不可以飛得高,在烏黑而又散發(fā)著惡臭的云層中我會(huì)迷路的!

歌聲還在繼續(xù),我的心在流淚。

假如我是一只鳥六年級(jí)字假如我是一只鳥六年級(jí)字篇七

我是一只小鳥,我是天空的寵兒,白云的玩伴。時(shí)光飛逝,我們鳥類又迎來(lái)了寒冷的冬天。和往年上樣,我早早地收拾好了行囊,跟著大伙兒往南飛去。

一個(gè)月后,我們終于到達(dá)了目的地——揭西。揭西是個(gè)山清水秀的美麗山城,這里到處都充滿著綠色。我們就住在枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的大北山森林公園里。

這個(gè)森林公園空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。這里的小草青嫩翠綠,葉片上襯托著珍珠般的露水;這里的花兒五彩繽紛,美麗的蝴蝶縈繞著花兒翩翩起舞;這里的樹木高聳入云,我和伙伴們經(jīng)常在這蒼天古樹中嬉戲打鬧;這里的小溪清澈見底;魚兒們總是在水中歡快游玩……啊!這里就如同一個(gè)世外桃源,我和伙伴們都“嘰嘰喳喳”地討論著森林公園的好。

森林不僅每天向我們傳播綠色與和諧,而且它還做出了不少貢獻(xiàn)。

森林每天釋放出氧氣,吸收二氧化碳。如果沒有森林每天釋放出的空氣,恐怕我們鳥類和人類都難以存活;所以說森林是氧氣的制作工廠。森林還像大自然的“調(diào)度師”,它調(diào)解著自然界中空氣和水的循環(huán),影響著氣候的變化,保護(hù)著土壤不受風(fēng)雨的侵犯,減輕環(huán)境污染給人們帶來(lái)的危害。

我是一只小鳥。我愛這個(gè)森林之家。我熱切地希望人類,不要再砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境了。森林是我們共同的家園,人類如果能自覺保護(hù)環(huán)境,就可以讓每一滴水都變得清澈透明,讓每一棵花草樹木部長(zhǎng)得茂盛,讓天空更藍(lán),讓百花更艷,讓新鮮的空氣永留人間!

假如我是一只鳥六年級(jí)字假如我是一只鳥六年級(jí)字篇八

“小小個(gè),喵喵叫,愛抓老鼠,愛亂跳。”你說這是什么?沒錯(cuò),它就是一只貓,也就是我。

我有一身琥珀一樣的毛,一對(duì)水汪汪的大眼睛,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,一個(gè)瓜子臉,你一定讓我的美麗迷住了吧,正是這樣可愛,我才讓主人喜歡。

人類還把我同狗養(yǎng)在一起,可我不喜歡狗在主人面前示好,特別是對(duì)小孩一見就汪汪大叫。有一次,我看見一只小狗在趕一個(gè)很小很小的小孩,我就看不起這個(gè),一個(gè)箭步,就抓向那狗,它的身上被我抓了三條橫線。

我們貓很喜歡吃魚,它是我心中的美味。有時(shí)我還會(huì)去樹上逗小鳥,和草地上的青蛙。有一天,主人不知從哪抓回來(lái)一條小魚,從它來(lái)我家起,我就看不怪它,一天我火冒三丈,就把這條小魚吃了。

我們貓每天白天都會(huì)睡覺,晚上就會(huì)出來(lái)抓老鼠。

這就是我,一只可愛的小貓。

假如我是一只鳥六年級(jí)字假如我是一只鳥六年級(jí)字篇九

人人都有一個(gè)夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是變成一只貓。

假如我是一只貓,我就會(huì)到一個(gè)美麗的地方去,為人們捉老鼠。“貓,快!快!捉住那只老鼠!捉住它!”只聽“吱”的一聲,那只大老鼠就命喪黃泉了。然后我叼著我的“戰(zhàn)利品”去領(lǐng)功行賞,吃上一頓美味的魚解解饞。吃飽后,再躺在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方睡上那么幾個(gè)鐘頭。呵!呵!那舒服勁兒,別提了!

睡醒后,主人會(huì)抱我一會(huì)兒,摸摸耳朵洗洗澡,再把我頭上的一撮毛用美麗的蝴蝶結(jié)扎起來(lái),喲,真漂亮!我再四處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),逛一逛。

玩到黃昏,我回到家,吃飽飯,就開始夜間“巡邏”。

咦!這不是吃東西的聲音嗎?我悄悄地走進(jìn)了糧庫(kù),“呀,你們這些壞老鼠,看我怎么收拾你們!”我飛身一躍,用爪子死死地摁住了一只老鼠的尾巴,“看你往哪兒跑!”老鼠連忙求饒:“求求你,放了我吧!”,“我才不相信你的花言巧語(yǔ)呢!”說完,我一口把老鼠吞了下去。

假如我是一只貓,我一定會(huì)竭盡全力把我的工作做好,為人們做出奉獻(xiàn)!

假如我是一只鳥六年級(jí)字假如我是一只鳥六年級(jí)字篇十

我是一只螞蟻,一只年幼的螞蟻,我叫黑黑,我的全身都是黑黝黝的。我有許多朋友,和他們相處,每一天我都覺得很快樂。

我們的家族很龐大,我們過著群體的生活,每一個(gè)成員都有明確的分工。大家團(tuán)結(jié)一致、和睦相處,從不會(huì)為一些小事而爭(zhēng)執(zhí)。每天,大人們都辛勤地勞動(dòng),努力地建造著我們幸福的家園。

可是,有一天,一場(chǎng)火災(zāi)卻從天而降,我和我的朋友們,還有我們家族的大人們都被困在了這場(chǎng)火災(zāi)中,我們真就成了人類說的“急得像熱鍋上的螞蟻”,毫無(wú)逃生之法。就在這時(shí),我們族的長(zhǎng)老想到了一個(gè)辦法,讓年長(zhǎng)的抱著年幼的,聚成一團(tuán),滾到安全的地方去。天哪!這要犧牲我們的爸爸媽媽呀,怎么辦?我們誰(shuí)也不愿意讓父母犧牲他們自己來(lái)保護(hù)我們,可誰(shuí)也想不出更好的辦法來(lái)。眼看著火勢(shì)越來(lái)越大,只聽有人大聲喊道“快點(diǎn)行動(dòng),否則我們的家族就會(huì)全軍覆沒”。我們拗不過大人,只好按他們說的辦。我們出來(lái)了,可父母都犧牲了!

漸漸地,我們的生活恢復(fù)了平靜,但我們心中的痛卻永遠(yuǎn)都揮之不去,我們要離火遠(yuǎn)點(diǎn),再遠(yuǎn)點(diǎn)!

后來(lái),我才知道這場(chǎng)火災(zāi)是因?yàn)槿祟惖囊桓鶡燁^引起的。

人類啊,我們只有一個(gè)地球,請(qǐng)別讓這樣的悲劇再發(fā)生了!

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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作文8篇(匯總)
2023-08-02
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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軍訓(xùn)總結(jié)有助于我們回顧整個(gè)軍訓(xùn)過程中的收獲和成長(zhǎng)。下面是一些寫作水平較高的學(xué)期總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。一學(xué)期的工作,就這么結(jié)束了,忙碌了一個(gè)學(xué)期,有收
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這是一個(gè)激動(dòng)人心的石刻!三名宇航員攜帶14億中國(guó)人的赤誠(chéng)和勇敢,追問星河、直飛云霄、不負(fù)期待,這意味世界航天事業(yè)發(fā)展又有了新的里程碑,為人類和平利用太空、推動(dòng)構(gòu)
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起
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作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文
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講話稿不僅是傳遞信息的工具,更是演講者展示自我的窗口。演講者在講話稿中可以體現(xiàn)自己的獨(dú)特性、專業(yè)性、幽默感和溫度,塑造出自己的形象和風(fēng)格。下面是小編給大家分享的
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家
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