人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
三年級(jí)語(yǔ)文我和書的故事優(yōu)選小學(xué)三年級(jí)我和書的故事篇一
在我的集郵冊(cè)中，有飛流直下的瀑布，有雄偉的長(zhǎng)城，有英勇威武的兵馬俑……但我最喜歡那張駿馬飛奔在遼闊草原上的郵票，說起這張郵票，還有一個(gè)小故事呢！
這張郵票是1987年發(fā)行的，是長(zhǎng)方形的，面值1。2元，上面有幾匹馬在無邊無際的綠色的大草原上飛奔，那場(chǎng)面太壯觀了。
有一次，遠(yuǎn)在新疆的表叔邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝?，我和爸爸媽媽暑假里來到了表叔家。表叔一家人熱情地接待了我們?/p>
表叔家有個(gè)哥哥，比我大一歲，名叫艾利，有一天，我和哥哥在一起玩，哥哥拿出了一本集郵冊(cè)讓我看，其中一張駿馬奔馳的郵票，我一眼就喜歡上了，于是我去跟哥哥要，可哥哥舍不得送給我，我還罵他小氣，為此我們還吵了一架，一連幾天都不說話。
當(dāng)我快走的那天，哥哥給了我一個(gè)信封，我不知道是什么？我忙打開一看，正是那張駿馬飛奔的郵票和一封信，我打開信紙看到幾行字：“弟弟，我把我最珍貴又最喜歡的東西送給你，你要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)想你的。”看完之后，我很感動(dòng)。
我喜歡集郵，它既能讓我開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、最重要的是讓我在集郵中收獲了友誼。
三年級(jí)語(yǔ)文我和書的故事優(yōu)選小學(xué)三年級(jí)我和書的故事篇二
提到書，我就會(huì)想起一件可笑的事情。
上二年級(jí)的時(shí)候，我迷上了一本叫《貓游記》的書。什么“在虛擬中相識(shí)，在真實(shí)中疏離”，一段悲劇中科幻的奇妙故事深深地吸引了我。
于是，從此以后，“過馬路”這個(gè)詞一從別人口中冒出，我全身的汗毛都會(huì)豎起來?！斑^馬路”成了我永遠(yuǎn)不能做的“終極禁忌”，平時(shí)走在路上，我都會(huì)避開車輛，甚至已經(jīng)停好的車輛我也會(huì)故意繞遠(yuǎn)，就算是呆在家里面，樓下每每發(fā)出車子的轟鳴，也會(huì)讓我嚇得膽戰(zhàn)心驚、魂不附體。那時(shí)候，我每次站在人行道上看見織布機(jī)般密密麻麻的各種車輛來來往往，都會(huì)像看見了世界末日正在奔瀉而下的大石塊般害怕。
只可惜該來的總得來。有一次，媽媽開車送我上學(xué)，不料堵車嚴(yán)重，于是就停好車之后下車準(zhǔn)備走路到達(dá)學(xué)校?？墒莿偤靡┻^一條馬路?？粗鞑幌⒌钠噥韥硗?，我的腦海中立馬浮現(xiàn)出被車慘撞和交換靈魂的可怕情景。于是我就“哇”地一聲哭了起來，拉著媽媽死活不肯過去。媽媽不解地問我為什么，我就把事情的原因告訴了她。
“吱……吱！”一輛車飛快地朝我駛來，我嚇得立馬閉上了眼睛。唉，完了，這下它真的要撞倒我了，我絕望地想。
可是，當(dāng)一陣風(fēng)“呼--”地從我耳邊撩過時(shí)，我并沒有感到被撞的疼痛，更沒有靈魂飄起的感覺。我萬(wàn)分疑惑地睜開眼睛后，只看見了在一旁大笑的媽媽。扭頭一看，那輛剛才直沖我奔來的藍(lán)色小轎車已經(jīng)繞開我沖向別處了！
唉！原來是這樣?。≌媸亲屛姨擉@一場(chǎng)！
這就是我和書的故事，雖然這本書讓我度過了一段“度秒如年”的“怕車時(shí)光”，卻讓我明白了：做人要老實(shí)，作文要“狡猾”。
三年級(jí)語(yǔ)文我和書的故事優(yōu)選小學(xué)三年級(jí)我和書的故事篇三
生日的時(shí)候，我收到一封信，是一張明信片和一張卡通信紙，用一只黯然無光的牛皮紙信封裝起來，顯然，這封信是寄信人很久以前寫的。而更讓我吃驚的是，信封上的字歪歪扭扭，還夾雜著幾組拼音，仔細(xì)一看，寄信人竟然是我自己。
我迫不及待地讀起信來，才想起，原來是我五歲時(shí)去蘇州玩，在誠(chéng)品書店給未來的自己寫的信，里面提到了自己兒時(shí)的一件十分有趣的事。
小時(shí)候，我是一個(gè)特別“瘋”的女孩子，每天和小區(qū)里那些男孩子打打鬧鬧，從來不喜歡玩“過家家”那樣文靜的游戲。因此，我多多少少有點(diǎn)兒脾氣，嘴巴還能“傷人”。一天，我大汗淋漓地跑回家，像是遭遇了突如其來的暴風(fēng)雨，直喊又渴又熱。媽媽見我這副模樣，蹙著眉頭讓我去喝點(diǎn)溫水，休息一會(huì)兒，再去吹吹電風(fēng)扇。我才不管這些，直接拿起杯子一飲而盡，然后去吹電風(fēng)扇。
吹電風(fēng)扇？我不知道怎么回事，忽然有點(diǎn)反應(yīng)不過來。呆呆地望著眼前這只叫電風(fēng)扇的家伙，想著媽媽的話，吹電風(fēng)扇？那就吹唄。我于是真的開始“吹”起電風(fēng)扇來。我鼓起腮幫子，對(duì)著風(fēng)扇使勁吹了一口氣。嗯？怎么沒反應(yīng)，一定是力度不夠。一定是！于是我又往風(fēng)扇里吹了好幾口氣，吹得我嘴巴都像金魚嘴了，臉上、身上的汗又多起來了。
媽媽剛好過來倒水，看見我正在“吹”電風(fēng)扇的狼狽模樣，禁不住哈哈大笑起來，幫我插上電源，按了開關(guān)。頓時(shí)一陣清風(fēng)向我吹來。
現(xiàn)在，看著這封好多年前的我寫給自己的信，禁不住“撲哧”一聲笑了出來。小時(shí)候這些難忘的“囧事”，是我童年美好的回憶啊，時(shí)光若能倒流，也許我還是愿意這樣“囧”?，F(xiàn)在，這封古老的信穿過時(shí)光的隧道，讓我看到了那時(shí)的我，就像我在和過去的我對(duì)話，又像是現(xiàn)在的我在和未來的我對(duì)話。嗯，我要再寫一封信，給未來的自己！
三年級(jí)語(yǔ)文我和書的故事優(yōu)選小學(xué)三年級(jí)我和書的故事篇四
我愛書，也愛看書，我喜歡聞書里散發(fā)的墨香，喜歡走進(jìn)書的知識(shí)海洋里去遨游。書——是我的好朋友，它給予了我許多啟迪。
在我小的時(shí)候，就特別愛聽媽媽講故事，雖然有時(shí)聽得似懂非懂。但不管什么時(shí)候，只要媽媽有空，我就纏著媽媽給我講故事。講《孫悟空三打白骨精》、講《阿凡提智斗財(cái)主》、《白雪公主》、《大灰狼與小紅帽》……媽媽說，她講的故事都是從書里看到的，告訴我多看書，就可以知道很多故事。也許，那時(shí)，我就在心里想著以后要看書，那樣，我就可以知道許許多多的故事了。
慢慢地，我認(rèn)字了，愛上了課本、課外書。我喜歡課文中生動(dòng)的語(yǔ)句，喜歡它精美的插圖。幸好，每學(xué)期發(fā)下新書，老師總是給我們兩節(jié)課自由看書。然后，這兩節(jié)課，我如饑似渴地看語(yǔ)文書，從第一篇到最后一篇。有些句子還不清楚它的意思，我就反復(fù)地讀幾次，直到讀順，大約理解它的意思為止。
漸漸地，我也愛上了看小說、名著、作文、歷史……上了四年級(jí)，教室里有了書柜，書柜里有幾百本書。我和同學(xué)們欣喜若狂，以為可以隨時(shí)借書看，我們每天都遨游在書海里。
有一次，我正在房間里看書，媽媽朝我大喊：“女兒，等下有客人來，我出去買點(diǎn)菜，你在家先煮飯，知道了嗎？”我滿不在乎地應(yīng)了一句：“知道了！”嘴里卻又念叨著：“看個(gè)書還不得安寧。”我迅速跑到廚房，淘米，放水，蓋好，又快速地跑回房間，繼續(xù)津津有味地看起書來。也不知過了多久，媽媽回來了，興高采烈地走到我房間，問：“女兒，飯做好了吧？”我得意洋洋地說：“早就做好了！”媽媽轉(zhuǎn)身去了廚房，接著就傳出大叫：“??？怎么沒煮？”什么？我疑惑地走到廚房，一看，“怎、怎……么回事，怎么沒插電？”原來是我想著看書，忘記插電了。媽媽哭笑不得，我也不好意思地笑了。
書，給予了我力量與智慧。有一次，媽媽炒菜時(shí)，不小心把醬油漬灑到了衣服上，媽媽大驚失色：“這可怎么辦呀？我這衣服新買才穿第一次的?！笨粗鴭寢尳辜比f(wàn)分的樣子，我突然想到，前幾天我看了《百科全書》，書上寫著：用白糖可清洗衣服上的醬油漬。我叫媽媽脫下衣服，說我有辦法洗干凈，媽媽半信半疑。我先在沾上污漬的地方用水浸濕，然后再撒上一勺白糖，用手揉搓，就可以看到一部分醬油漬已經(jīng)沾到了白糖上，然后搓幾下，再用水漂洗，果然，污漬全去掉了。媽媽高興得不得了，說我多看書真是好事。哈哈！書就是神奇??！這是書給了我知識(shí)。
高爾基說：“書，是人類進(jìn)步的階梯?！笔堑?，書是最好的精神營(yíng)養(yǎng)品。和書交上朋友，將擁有快樂和幸福，我愛書！永遠(yuǎn)！
三年級(jí)語(yǔ)文我和書的故事優(yōu)選小學(xué)三年級(jí)我和書的故事篇五
夕陽(yáng)西下，一抹余暉留在大地上，讓整個(gè)世界都變得那么唯美。像攏上了一層紗衣，似是出于哪位名家之手的水墨畫。我靜靜地倚在窗前，手捧著一本書看著。
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也很贊同這句話，因?yàn)闀刮殷w會(huì)到了無窮無盡的快樂。
從小時(shí)起我就與書解下了不解之緣，每天晚上必會(huì)纏著媽媽給我講故事，如果媽媽不講，那我就會(huì)鬧上幾小時(shí)的，直到媽媽肯講了為止。漸漸地，上了幼兒園學(xué)會(huì)了一些漢語(yǔ)拼音，自己就能讀一些帶有拼音的書籍了，不再老是纏著媽媽給我念故事了。
上了小學(xué)，從小愛讀書的我可嘗到了甜頭。像寫日記、寫作文等我可謂是手到擒來，每每都是一氣呵成，而且還經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來朗讀。當(dāng)然，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也不限于只看一般的故事書了?！栋倏迫珪纷屛姨剿鞯搅诉@世上的奇妙事物;《安徒生童話》、《格林童話》讓我在童話王國(guó)里盡情飛翔;《伊索寓言》讓我在閱讀的過程中領(lǐng)略到真理。
我與書也有著許多好玩有趣的故事。記得那是五年級(jí)期末考試前夕，我百般無聊的翻著教科書，一個(gè)字也看不下去。眼睛瞟到了書架那邊，上面還擺著幾本剛剛買來的書，那是我和媽媽再三保證等到期末考試后再看，媽媽才給我買的。此時(shí)盯著那幾本書，心里癢癢極了，本來就是自己十分感興趣，而且這時(shí)又不愿再?gòu)?fù)習(xí)了。看了看門口，確定媽媽沒有在，就躡手躡腳的走到書架前，抽出了一本《偵探故事》，走到書桌前津津有味地看了起來?？赐甑谝豁?yè)，我就被它給吸引住了。這是一本關(guān)于偵探故事的合集，我佩服福爾摩斯的機(jī)敏，柯南的勇敢，金田一的才能。在這時(shí)我已經(jīng)完全沉浸在其中了。忽然聽見好像有腳步聲，嚇得我趕緊把書給推到了一旁，回頭一看，卻沒有什么。我拍拍胸口，進(jìn)行自我安慰，抬頭一看表，已經(jīng)八點(diǎn)半了，可我又看了看一旁的書，想著：就再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒。這樣想著，就又拿起書來看著。一會(huì)兒，一會(huì)兒嘴上是這么說的，，看著看著就又過了一個(gè)小時(shí)。突然，在我身后響起了一個(gè)聲音：“看什么那?你復(fù)習(xí)好了沒有!”聽到這兒，我轉(zhuǎn)過頭去看見了媽媽那張嚴(yán)肅的臉，羞愧地低下了頭。在媽媽的目光下，認(rèn)真的復(fù)習(xí)了起來，心里也在想著：《偵探故事》我們明天再見吧!
夜幕上幾顆星星正在調(diào)皮的眨著眼睛，皎潔的月光灑滿了大地?，F(xiàn)在，放下書，想著有趣的往事，想著那與書的經(jīng)歷，想起書陪伴我的這幾年為我所做的一切，輕輕的勾起了嘴角。
三年級(jí)語(yǔ)文我和書的故事優(yōu)選小學(xué)三年級(jí)我和書的故事篇六
因?yàn)槲覑劭磿?，所以有許多關(guān)于書的外號(hào)。
每次爸爸帶我上街，我就想：一定又有許多好書看了。爸爸不給我買衣服，我不生氣?？伤唤o我買書，我就覺得心里空蕩蕩的，像丟了什么東西似的。一進(jìn)書店，就像魚兒跳進(jìn)大海似的，在書的海洋里游來游去。出書店時(shí)，我捧著一大捆書，心里可開心了，眼睛瞇了一條縫。爸爸說我是書迷。
每次媽媽炒菜時(shí)，我就會(huì)拿一本書來看。飯做好了，媽媽喊我去吃，我正看得興起，不理睬她。媽媽催了一遍又一遍，我撅著小嘴說：“你又不姓崔，干嗎老催我？”媽媽說我是書蟲。
每次弟弟睡覺前都會(huì)問我：“床頭放那么多書干嗎？”我說：“睡覺前我要看會(huì)兒書。把書放在床頭，我才睡得香?！钡艿苷f我是書癡。
奶奶問我：“我給你的壓歲錢，你干什么用？”我不假思索地說：“買書去啊。”奶奶說我是書呆子。
我愛看書。