每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中的回憶作文字 高中的回憶作文字篇一

抹去了上面的塵土，終于露出了它的真面容——一個土黃色的別致小箱子，鎖孔已是銹跡斑斑，鑰匙更是無處尋覓。我小心翼翼地把鎖撬開，一疊依舊嶄新的照片從眼前冒了出來。上面隱約寫著***小學(xué)畢業(yè)照留念。頓時，我的鼻子一酸，一股熱流從心底里涌了上來，好熟悉的地方啊！這么些年了，那時候我們的樣子仿若一下子清晰地在眼前閃過，真快呀！

照片里二十幾個小孩子站在靠西墻的一面，正對著朝陽，身著淺藍(lán)色校服，眼睛炯炯有神地望著前方，就像春天樹林里的蜻蜓，滿是朝氣和活力。我是站在靠右邊的一個，也是那時最矮的一個，由于正對著夏日的太陽，眼睛微微有些瞇著，依然掩藏不住喜悅的表情。有人說，童年是一幅畫，里面什么顏色都有，像是墻上的涂鴉，很隨意而自然，處處是太陽的影子。羅大佑說，童年是一首歌，一首裝著好奇裝著幻想的奇妙的旋律，趴在桌上迷糊時看到一只蝴蝶，小小的心早已化身蝴蝶飛向了湖邊的田野，那樣的自由和調(diào)皮。我說，童年是一疊飄著鳥語花香的相片，笑臉和藍(lán)天是油彩，天真和淘氣是沒有邊際的曠野。也曾在奔跑中嬉笑，也曾在打鬧里撒野，怎能不教人留念？

隨著年齡的不斷增大，接受了很多新的人新的事，也淡忘了許多人和事，這或許是時間的法則，總要不斷地更新存儲，只是，唯有童年會歷經(jīng)光景的打磨，久經(jīng)沉淀，會越來越濃。當(dāng)我把這一疊封裝的相片翻找出來時，也找回了多年未見的老朋友，還有那段生命里最甜美的回憶。雖然有些人一時想不起名字來，但我們之間的交往和曾經(jīng)的那些舉止都一點不漏地再次重現(xiàn)。小時的情誼是鐵鑄的，無論走在哪里，任何時候只要再相遇，依舊是那樣親近和熟悉，時間隔開了我們的容顏，喚不回那些過去的，卻抹不掉我們共同擁有的。

記得，那時我常去他家玩，手里捧著一些上課必備的用具，還有半包沒有吃完的方便面。到了他家門口喊幾聲，聽到屋內(nèi)他的回應(yīng)，也就忘了冬日早晨的寒冷。開開門進(jìn)去就在院子里靠著欄桿下象棋。冬天的欄桿上總會有一層霜，明知道摸上去很冷，還有一點點的疼，卻總想試一試那種感覺，在上面按著手印，搖搖晃晃寫下自己的名字，勉強(qiáng)能認(rèn)得。興許是興趣太強(qiáng)烈的緣故吧，好幾次玩得忘乎所以，一看表已是八點半，太陽已升起在了半空，我們急匆匆收拾了一下撒腿就往學(xué)校跑，到了教室門口，低著頭默默不語，就像偷吃了餅干的小狗，眼神傻傻的，愣愣的。讓人看了可氣可憐似乎又有那么一點點可愛，哭笑不得。老師凝重的眼神就像動畫片里孫悟空的火眼金睛，問道：“又去哪玩去了？都幾點了，是去二狗子家撿炮仗去了還是玻璃球？還不快坐下！”一聲呵斥下，我們慌了神地走向桌椅旁，打開課本一本正經(jīng)的跟著同學(xué)們念起了課文:“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土------”

中午放了學(xué)還會去池塘邊釣魚，我們幾個領(lǐng)著一大群“部隊”下水摸田螺、捉螃蟹，心情好時能逮幾只青蛙，放在手里緊緊地握住，免不了仔細(xì)端詳一番，那時候似乎什么都能引起極大的興趣，看著這只可憐的青蛙，腦袋里不斷地小聲嘀咕：“為什么是豎紋呢？它是怎么叫出聲兒的呀？”想了半天啥也沒想通，無奈，只好放了。也不知是時間充足還是我們很有耐心，坐在青石上，手捧綁著魚線魚鉤的竹竿能一動不動坐上一個多小時，眼睛直勾勾盯著水面的魚漂，好似一位深山老翁，心里卻像熱鍋的螞蟻，盼望著盼望著。這時，魚線猛的動了一下，“不急”，又動了一下，“不急，再等等”，大概有三四下輕微的晃動后，我們的臉上也繃得緊緊的，如沖鋒的戰(zhàn)士接到了不許輕舉妄動的軍令，略微的有點莊嚴(yán)。魚漂一個猛子就被整個拖進(jìn)了水里，“上鉤了！”隨著敏捷的一用力，連著“嗖”的一聲魚線刺破了冷寂的空氣，一條亮閃閃銀燦燦的草魚被舉在了半空中。摸了摸鬢角的汗珠，會心的笑了，笑得是那么甜，那么美！

此時，我看看鏡子里的這個壯年，再看看相片里的那個孩子，才發(fā)覺時間如此之快，倏地一下子回到了從前，又倏地返回到現(xiàn)在，一晃十幾乃至幾十年。怪不得總能看到一位中年的老師站在校園外望著一顆老樹久久不肯離去，怪不得時常聽到長輩們說自己老了老了，怪不得數(shù)不清的電視劇里就別多年重逢的老友相見時說不出一句話，彼此緊緊地相擁在一起淚流滿面。時光啊，感謝你賜予了我這么多，卻又有絲絲說不出的感傷呢？

陽光穿過窗戶灑了進(jìn)來，輕柔地拂過我的面頰，自己好像是一個稚氣未脫的孩子，這一縷縷陽光像是向我招手，那個充滿童真充滿困惑的孩子此刻已是可以撐起一片天空的七尺男兒，手捧一枝點燃了的蠟燭，對著太陽輕輕吹滅，那散開來的青煙如夢幻般地熏染著我，熏染著流年，我的一瞥之間，就已是多年歲月。那些兒時的伙伴也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，在為夢想拼搏著，奮斗著。我想，當(dāng)他們偶然路過一所學(xué)校時，也許會停下來，望一望那些可愛爛漫的孩子，還會記起曾經(jīng)的我們，追憶那綠油油的草地，還有樹枝上那只曾令自己發(fā)呆的小鳥。

窗外滿是枯黃了的樹枝，寒風(fēng)四處游蕩，一陣小旋風(fēng)刮亂了地上的落葉。也許，再過幾天窗外又將是皚皚白雪。只是，我的心，暖暖的。歲月的回憶里，沒有冬季，只有春天。

高中的回憶作文字 高中的回憶作文字篇二

深圳是沒有秋天的。

街道旁的樹葉依舊綠得像團(tuán)燃燒的火焰，沒有的枯葉飄零的幻境。

拾起腳下的一片落葉，還是綠色。我不禁想起家鄉(xiāng)門前的一排楓樹。

若是到了夏末秋處，沒有水分的葉子被刮來的秋風(fēng)吹下，像一只小巧的鳳蝶在空中輕舞，又消失天際。樹底鋪著一層密不透風(fēng)的黃色地毯，踩著干枯的葉子，發(fā)出清脆的“咔嚓”。

我望著，路旁有一個農(nóng)民打扮的青年，用一口濃重的客家口音對身旁一名男子說：“這可是自家種的米，從老家?guī)淼模　蔽胰滩蛔∠蚯翱慈ィ状锇啄鄣拿子衷跏羌亦l(xiāng)帶著黑黃，剛碾出來的米。

家鄉(xiāng)的麥田是一片片的地，在夏天還是綠色，到了秋天轉(zhuǎn)而像金子般燦爛，搖曳的麥田是流金樣的璀璨。我難以忘記人們把小山大得谷堆堆放在牛車上，緩慢的牛車走動著，車后的麥粒像線般垂落，在行走的路上留下一條痕。或大或小的孩子跟在牛車后跑著，吹著口哨。牛停下了，應(yīng)該是被吵到了，拉下一大坨牛糞，孩子們捏著鼻子四處逃散。脫穗的麥粒鋪成一片放在家門口，散干了水分就可以放在自家倉庫了。

現(xiàn)在沒有楓樹，沒有麥田，孤零零的月餅放在商店的高處，即使包裝得再精巧，也比不了簡單的月餅中透出的濃濃樂意。

豐收的二爺家買了很多月餅，簡單的皮料，簡單的餡，蓋不住孩子們的歡笑。

在屋頂放張小茶幾，茶幾上是新鮮的橙子、自家釀的米酒還有月餅。我張嘴要和白白地像飲料的米酒，卻被大家嬉笑，哇哇大哭，二爺才用筷子沾點酒遞給我，稍稍一舔，醉人的酒氣直沖腦門，吐吐舌頭扔開筷子。

哥哥把橙子從中間切開，掏空里面的橙肉，放上一小節(jié)蠟燭，簡陋的橘燈卻在大家手中傳來傳去。

秋天了。

童年的樂事直擊淚腺。

充滿童趣的童年是否遠(yuǎn)去了呢？