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一崗雙責責任表篇一

“一崗雙責履職”是近年來出現的新型治理模式，鼓勵干部在核心職責的基礎上，兼顧其他重要職責，實現更高效、更優質的公共服務。我所在的單位也開始推行這種工作模式，進一步加強干部的責任心和執行力。在履職的過程中，我深刻地體會到了“一崗雙責履職”的重要性和意義。

第二段：履行主要職責

在一崗雙責履職中，首先要履行好自己的主要職責。我所在的單位是一家醫院，我的主要工作就是在門診部門開展診療工作。在這個過程中，我始終堅持醫德醫風，為患者解決問題，真心實意為患者服務。門診排隊等候時間長、復診待遇不公等問題，我都認真聽取患者的意見，反映給上級領導，爭取解決方案。在這里，我沒有因自己只做診療工作而忽視其他職責，而是通過主要職責的履行來推動為患者提供更好的醫療服務。

第三段：拓展其他職責

在履行主要職責的同時，我也積極拓展其他職責。我發現醫院的醫患溝通存在諸多問題，患者醫療意見往往不能被充分聽取，造成相互矛盾和不滿。因此，我利用個人時間主動開展患者醫療宣傳工作，向患者講解一些日常疾病的預防、治療方法，緩解患者診療焦慮情緒，增強醫患溝通的暢通性和準確性。此外，我也參與醫院各項公益性活動，關注和關懷困難群體。通過這些拓展的其他職責，可以讓我更好地影響患者，推動醫院的發展。

第四段：團隊協作

在一崗雙責履職中，不僅是個人擔當重要，還需要團隊的協同合作。我所在的門診部門由多個醫生組成，如何協同合作，提供高質量服務，是我們共同的目標。在工作中，我們開展了定期的討論會，交流與診療相關的問題，分享工作經驗，明確工作重點。每個人在自己的工作中互相支持，共同解決問題，實現更高效的醫療服務。這種團隊協作和合作精神，正是一崗雙責履職應有的工作態度。

第五段：總結

“一崗雙責履職”實際上就是在本職工作的基礎上，進一步拓展其他有用職責，實現工作的協同和共生。在我看來，這種治理模式能夠充分發揮干部的潛力和創造性，同時轉變工作思路，能夠更好地服務公眾和社會。在未來，我將會堅持履職一崗，同時拓展其他職責，不斷提升自己的綜合素質，實現更優秀的工作業績。

一崗雙責責任表篇二

三年來，作為學校黨支部書記，在全校政治學習上起模范帶頭作用。

本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及"三個代表"重要思想和科學發展觀;認真學習黨的"十八大"重要文件精神，撰寫學習黨的"十八大"精神和《黨章》的心得體會;認真學習黨報黨刊關于反腐倡廉的重要文章，增強反腐倡廉的思想意識，撰寫反腐倡廉調研文章，在學校黨支部黨員政治學習上互相交流。

積極組織和參加黨的群眾路線教育實踐活動，自覺認真學習黨的群眾路線的有關文件精神。撰寫專題輔導文章和對照檢查材料，參加民主生活會，開展批評和自我批評。

作為一名教師，能努力學習課改新知識，努力適應時代發展的要求，積極參加市、區組織的新教材培訓和各級各類組織的教研活動，不斷提高教書育人的業務水平。

任期內，本人參加了市教育局委托市進修學院舉辦的"中學校長(書記)崗位培訓班"和"中學校長(書記)崗位提高班的培訓，并取得合格證書，做到持證上崗。

(二)、踏實工作 履行職責

三年來，作為學校黨支部書記，本人支持和配合校長做好學校的教育教學的管理工作，全面貫徹黨和國家的教育方針。堅持黨的方針政策，樹立科學的發展觀和人才觀;堅持原則，實事求是;依法治教，依法治校。工作認真負責。學校黨建工作做到年初有工作計劃，年終有工作總結。學校的黨建工作服務于學校的教育教學工作。2012年、2013年被中國共產黨白塘鎮委員會授予"先進基層黨組織"稱號。

健全學制度。每周一次(星期一下午第四節)教師政治學習，每兩周一次(星期四下午第四節)全體黨員、積極分子政治學習。學習黨的路線、方針、政策，學習黨的十八大文件精神，學習《中國共產黨章程》，學習黨報黨刊，學習黨的群眾路線教育實踐活動文件精神。要求黨員做好學習筆記，要求全體黨員、積極分子撰寫學習"十八大"文件精神和學習新黨章心得體會，撰寫黨的群眾路線教育實踐活動心得體會。

重視反腐倡廉教育。把反腐倡廉工作列為支部工作的議事日程。反腐倡廉工作有計劃、有總結，每學期組織黨員兩次反腐倡廉專題學習，努力從思想根源上防范于未然。同時，每學年都對全師進行反商業賄賂教育和自查自糾工作。要求黨政主要領導帶頭撰寫反腐倡廉心得體會和調研文章。學校反腐倡廉工作在區教育工委年終檢查評比活動中獲得上級領導的好評。

抓學校的行風評議工作，把學校的行風評比工作列為學校黨建工作的議事日程。要求全師在日常工作中注意行風和行規。以身作則帶頭做好自查自糾工作。

健全黨員民主生活會制度。堅持每學年都舉行黨員民主生活會，開展批評與自我批評，增強黨性意識和黨支部的凝聚力。

注重培養積極分子，及時吸收黨的新鮮血液。學校每學年都堅持發展新黨員，做到成熟一個，發展一個。學校現在擁有正式黨員35人，預備黨員2人。黨員隊伍不斷壯大。黨員隊伍在學校教育教學工作中發揮先鋒模范作用。

搞好班子建設，重視班子團結。不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。以身作則，團結同志。

具有協作精神。本人在做好黨建工作的同時，支持和配合校長做好學校的教育教學工作，服務于學校各個階段的工作中心。

本人以身作則，忠于職守，勤于工作，能廉潔奉公，不以權謀私，襟懷坦白，辦事公正，為人正派。做好行政值日帶班工作，抓好學校的日常管理。熱愛學校，以校為家。節假日，寒署假值班，抓好學校的安全、衛生等工作，確保學校的教育教學工作的順利進行。

熱愛教育事業，堅持工作在教育教學工作的第一線，努力做好教書育人工作。經常課入各教研組，各年段與教職工打成一片，與教職工促膝談心，關心教職工的利益，善于聽取不同意見，努力為教職工排憂解難，做教職工的貼心人。

學校黨建工作和學校的教育教學管理工作取得了一定的成果。學校黨建工作得到白塘鎮黨委的好評。近兩年連續被中國共產黨白塘鎮黨委評為"先進黨支部".

(三)、存在問題

在認真回顧總結過去工作的同時，本人也作了進一步的反思，意識到開展工作中還存在一些問題與不足，有待于今后進一步克服和改正。

1、與時俱進，開拓進取的意識不強。作為學校黨支部書記，總以為履行黨建工作是自已的職責，對學校的其他教育教學工作只是配合的角色，缺乏主人翁精神。

2、從事學校行政工作十幾年，客觀上疏于專業知識的更新與探索，影響了教育教學的質量。

一崗雙責責任表篇三

參加工作后，我一直秉持著“一崗雙責，履職盡責”的原則，不斷提高自己的工作水平和責任心，不斷追求更高、更優質的工作表現。在長期的實踐中，我深深地感受到，一崗雙責履職不僅是我們職業生涯的追求方向，更是促進個人成長和組織發展的重要途徑。接下來，我將從自己的工作實踐中談談一崗雙責履職心得體會。

一、理解和認同“一崗雙責”的重要性

“一崗雙責”是指在本職工作的基礎上，還承擔其他一些的職責和任務，是對職業人員的要求。這種工作方式是在解決一個問題的同時，通過一定的手段和方法達到其他目標和效果，進而實現多重職責和多方面收益。我認為，理解和認同“一崗雙責”的重要性可以幫助我們更好地發揮主觀能動性和社會責任感，形成工作的習慣和規律，從而更好地履行工作職責，提高工作績效。

二、細化職責，精細管理

為了實現“一崗雙責”，我們需要將職責任務拆解與細化，精細管理。設計和梳理工作流程、標準操作程序和規范管理體系，可以使職責任務得到合理分配，而且能夠在工作效率和質量上較好地提高。在我的工作中，我將工作流程與標準操作程序細化，將重要的工作環節進行逐步分解，帶入時間卡、法調研、問題分析等管理工具，建立日常工作例會機制，讓成員明確職責范圍，共同監督工段工作完成情況，落實責任鏈。

三、做好職責范圍內的工作

“一崗雙責”要求我們在本職工作的基礎上，承擔更多的職責和任務，但這并不代表我們可以忽視自己的職業范圍。在擴展職責的同時，我們更要深入理解、認識和掌握自己的職業范圍，充分發揮自己的專業特長，以精益求精、務實求效的工作態度，在本職工作崗位上盡職盡責，取得較好的工作成績。

四、積極參與組織活動

“一崗雙責”要求我們積極參與組織開展的各項活動，不僅能夠很好地展示職業形象和團隊合作精神，而且能夠從中獲取到很多的機遇和資源。因此，我們也應該積極響應企業的號召，盡量參加企業組織的各項活動，例如各類講座、培訓、專業學會、志愿服務等，為自己增添寶貴的經驗和知識，并且能夠在活動中展現自己的傳統文化素養和團隊協作能力。

五、持續發展，提高自身素養

“一崗雙責”最終要求我們不斷提升自身素養，為自己的職業生涯和組織發展保持長遠視野。要想做好一崗雙責的工作，我們不僅要熟練掌握專業知識、掌握心理技能，而且還要有較高的人際能力和團隊管理能力，具備敬業精神、個人品德和團隊合作精神等素養，這樣才能夠在各方面表現突出、使自己卓越。

總之，一崗雙責履職是職業生涯的不二之選，能夠幫助我們提高工作能力和水平，形成良好的職業習慣和職業風格，進而激發我們的工作熱情和創造力，實現自身的價值和企業的發展目標。我將永遠銘記這個原則，并始終堅持下去。

一崗雙責責任表篇四

落實黨風廉政建設責任制的核心問題， 就是看自身的責任是否落 實到位。一是查經濟運行，看職責履行好不好。對自己“一崗雙責”履行情 況，看是否存在遺漏、不夠細化或照搬照抄，時時注意在實際工作中 是否按黨風廉政建設責任制的要求，認真履行自己的職責，指導企業 較好運轉。

二是查管理水平，看工作成效大不大。逐項對照責任制的目標要 求，查看自己工作生活中的一言一行，用企業管理成效來看是否完成 目標責任書的任務和要求。上半年在管理方面，我們重點抓好“兩項 工作”和績效考核。按照“規范權力運行、公開透明操作、確保監管到 位、打造陽光煙草”的總體要求，研究出臺“兩項工作”實施方案，并 嚴格按照“兩項工作”要求，開展“工程投資、物資采購、宣傳促銷”工 作， 進一步完善對預算資金、 投資項目和物資采購的管理， 嚴格程序， 嚴肅紀律，加強痕跡化管理，全面監督招標采購行為，全力打造陽光 煙草。為鞏固勞動工分配制度改革成果，我們從建立健全組織、科學 界定指標、 細化量化指標、 嚴格考核程序四個方面認真落實績效考核。

在廣泛征求職工意見的基礎上，召開座談會多次修改稿件，出臺了切 合本辦實際的《崗位績效考核辦法》 ，為績效考核的持續深入推進搭 建平臺。為了體現績效考核的公平、公正性，積極探索績效考核的新 模式，引入第三方考核辦法，實施與兄弟單位對調考核機制。徹底排 除了同級同部門考核可能存在的感情因素，使考核程序更加公開、透 明、公平、合理?？冃Э己斯ぷ鞯暮蜕钊胪七M不斷完善，使干部職工 的思想認識明顯提高，責任意識顯著增強，工作作風進一步轉變，愛 崗敬業、干事創業的工作氛圍逐步形成。 三是查評議意見，看群眾滿意不滿意。

工作是否到位，責任制落 實得好不好，自己廣泛聽取意見，看干部職工對自己工作的滿意度， 并以此作為衡量工作實效的唯一標準。年初，我們將今年確定為“管 理創新年”，大力倡導敢為人先、勇于競爭、鼓勵創新、寬容失敗的 精神，推進精細化管理。特別是新制定的《機關環境衛生管理規定》 實施后，認真落實了當日考勤制度，職工自律與他律意識明顯提高; 各科室提高衛生標準，界定責任區域，落實管理規定，院區、辦公場 所、職工宿舍等區域干凈整潔、煥然一新?；顒娱_展以來，干部職工 工作干事的主動性明顯增強。

2xxx 年以來，自己在廉潔自律、黨風廉政上取得的一些成績， 應歸功于市紀委的正確領導和辦領導班子集體的鼎立支持， 歸功于辦 領導班子的團結協作和全員干部職工的共同努力。同時，自己也清醒 的看到，工作與市委、市政府的和干部職工的要求還有一定的距離， 自己在某些方面存在一些問題亟待克服與解決。今后，自己將繼續按 照市辦領導班子集體的安排部署，緊緊圍繞史志改革發展的工作重 點， 創新工作機制， 抓好用好戰略機遇期， 自覺加強黨性修養與鍛煉， 揚長避短，勤奮工作，永葆黨員的優秀本色，將自身建設及各項工作 推向新的階段。

述職人：

20xx年xx月xx日

一崗雙責責任表篇五

近年來，一崗雙責成為了各級黨委、政府和企事業單位考核干部工作的一項重要指標。一崗雙責履職體現了干部對于自己職責領域的熟悉、了解、把握及行動力，因此，在履職工作中充分發揮一崗雙責作用，對于提升干部素質和工作效率至關重要。

一、了解自身職責范圍

一崗雙責是每個干部必須重視的問題。有些干部因為忙于工作，或是對于自己職責范圍不夠清晰，導致盡管認可了一崗雙責的重要性，卻也無從下手。因此，在實際工作中，我們必須了解自身的職責范圍，掌握自己的工作重點和工作目標。梳理好“芝麻洞”，明確好工作方向，為后續提升履職質量打下堅實基礎。

二、做好自身崗位工作

干部們都有自己的崗位，崗位相同，人員不同，但彼此工作任務上千差萬別，這就需要全體干部要嚴把崗位，做好本職工作。只有做好了本職工作，才能夠輕松發揮自身的職責作用，將一崗雙責進行到底。比如一些領導干部，要時刻關注自身分管部門工作動態，進一步指導和促進部門工作的開展，確保公司各項工作順利開展。

三、切實加強調查研究

認真開展調查研究是一個領導干部了解各地情況，緊跟時代潮流的重要手段。充分了解各項民生設施的運營狀況和群眾對生活品質和服務的需求，可以讓我們更深入地融入到當地居民中去，了解最基層的社情民意，有助于我們更快抓住民生的脈搏，更好地適應快速變化的市場形勢。

四、做好信息和服務工作

服務是企業生產和發展的基礎，同時也是企業逐漸壯大的重要保證。在服務工作方面，干部們要注意提高服務質量，把承諾做到位、把服務做到位、把工作細節做到位，將服務質量高度抬升。我們要深挖信息技術優勢，及時了解市場動態，加強信息溝通和交流，使服務質量不斷提高，意味著更多的增長點和發展機會。

五、加強團隊建設

建立一個健康、穩定和向上發展的工作團隊，不僅是企事業單位良性發展的重要因素，同時更能極大地促進企業文化的形成和傳播。此外，工作團隊的合理分工和有效協調，也能夠提升工作效率，使整個企業的充分發展成為可能。因此，團隊建設也是工作中不可忽視的一個環節，需要我們全體干部共同努力，共同打造一個共進共同的工作環境。

最后，一崗雙責作為一個重要的干部考核標準，在干部履職過程中具有極其重要的作用。提升一崗雙責水平這一過程不僅證明了領導的決策水平及實戰能力，更是為了推進企業全面發展，為企業的迅速壯大和發展做出了智慧和力量的貢獻。因此，我們應當堅定信心，迎難而上，不斷提高自身專業技能水平，努力打好一崗雙責的每一場戰斗。

一崗雙責責任表篇六

為了認真落實公司、礦20xx年安全工作會議精神，進一步落實“黨政同責、一崗雙責、失職追責”和“三個必須”為核心的安全生產責任體系，全面完成安全管理目標，由各單位、部門安全責任人與礦長簽訂《一崗雙責承諾書》。

全面實現公司下達的安全生產管理考核目標，必須實現死亡、重傷和職業危害事故為“零”，重大設備事故為“零”，重大環境污染事故為“零”；持續完善安全生產標準化和hse管理體系，進一步提高全礦綜合管理水平，為職工創造安全、舒適的工作環境。

1、認真貫徹執行國家、地方、行業的勞動保護及安全生產的方針、政策、法律法規的工作要求，全面完成公司、礦布置的安全生產、職業衛生、環保等各項工作。

2、按照“黨政同責、一崗雙責、失職追責”和“三個必須”的工作要求，堅決落實本單位（部門）的“安全生產職責”，明確本單位（部門）、班組長、崗位人員的安全職責，對本單位（部門）所負責管理區域（業務）的安全、職業衛生、環保工作負全面責任。

3、健全安全生產組織網絡，層層落實安全職責，各崗位和人員要互相簽訂安全生產“承諾書”，嚴格落實責任管理。

4、嚴格執行公司、礦安全生產、職業衛生、環境保護等方面的各項規章制度和安全規程，教育員工遵守安全操作規程和正確使用勞動防護用品,做到“三不傷害”（即不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害）。

6、制定年度部門員工安全培訓計劃，定期組織學習、培訓，不斷提高員工安全生產意識和自我保護能力，在崗員工安全教育培訓考核合格率100%，“特種作業和管理人員”安全教育培訓考核合格率100%；做到有培訓有考核有記錄，提高全員安全素質。

7、堅持安全生產“五同時”（即在計劃、布置、檢查、總結、評比生產（工作）任務時，須同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作）,確保實現全礦安全、環保控制指標,努力杜絕違章,防止工傷事故。

8、嚴格執行礦制定的安全檢查制度,按照檢查計劃表按周期開展檢查，落實隱患整改措施,及時反饋排查整改情況。

9、參加事故的調查分析,提供事故的真實情況,按“四不放過”的原則處理事故（“四不放過”即事故原因沒有查清不放過；事故責任者沒受到嚴肅處理不放過；企業負責人和群眾沒有受到教育不放過；沒有落實防范措施不放過。）。

10、參與應急救援預案的制定、實施和演練；發生傷亡事故時要及時組織搶救，防止事故擴大，并及時上報事故。

1、安全生產控制指標見xxx鐵礦［xx］x號文件附件。

2、本承諾書考核、獎懲見《安全文明生產考核辦法》、《安全文明生產獎勵基金使用辦法》。

xx鐵礦

礦長(簽字)：xx

xx年xx月xx日

單位：xx

負責人(簽字)：xx年xx月xx日

一崗雙責責任表篇七

在醫療領域，護士作為醫生團隊的重要成員，承擔著重要的職責。而作為一名護士，我深深體會到了“一崗雙責”的重要性。這種責任不僅要求我們在日常工作中勤勉盡責，而且要求我們始終以患者為中心，積極主動地承擔額外的責任。下面，我將分享我的心得體會，以希望能夠借此激勵更多的護士同仁。

首先，作為一名護士，我們首先要明白“一崗雙責”的內涵。一崗，即我們責無旁貸地承擔好自己本職工作，包括護理技術的熟練應用、患者的病情觀察與判斷、醫囑執行等。我們必須要具備扎實的專業知識和優秀的護理技能，提供質量高、安全可靠的護理服務。另一方面，雙責則強調我們要主動承擔起與崗位職責有關的任何責任。無論是協助醫生進行手術、參與患者康復治療還是協助宣傳健康知識，我們都應當積極主動地參與其中。

其次，我體會到了“一崗雙責”對個人能力的要求。要做到一崗雙責，我們首先要提升自己的專業技能。醫療領域更新快，新的疾病和治療方案層出不窮。作為護士，我們必須不斷學習和更新知識，以跟上醫學的進步。在日常工作中，我們要多與醫學生和醫生交流，增強自己的專業素養，不斷提高自己的護理水平。同時，我們還應當注重培養自己的團隊合作能力和溝通能力，與其他專業人員協作，形成一個高效的醫療團隊。

此外，作為一名護士，在服務患者過程中，我們必須將患者的利益放在首位。這也是“一崗雙責”的核心?；颊叩男枨蠛桶踩俏覀児ぷ鞯淖罱K目標，我們必須為患者提供安全、有效和人性化的護理服務。在日常工作中，我們要時刻關注患者的需求，關心患者的情感需求，提供親切的關懷和安慰。我們要以患者的角度思考問題，理解患者的心理狀態，與患者建立良好的溝通和信任關系。通過這些方式，我們可以更好地滿足患者的需求，提升患者的滿意度和治療效果。

最重要的是，作為一名護士，我們還要具備積極主動的責任心。除了承擔本崗位職責外，我們應當時刻保持高度的責任感和事業心。當看到同事需要幫助時，我們要主動伸出援手；當發現工作環境不夠安全時，我們要提出改進的建議；當遇到突發情況時，我們要勇敢地面對并穩定患者的情緒。我們要做到主動盡責，不僅要為患者提供全面的照顧，更要時刻準備面對各種挑戰。

總之，“一崗雙責”是一名護士必須要具備的基本素質。作為一名護士，我們要明確自己的責任與義務，不斷提升自己的專業技能和個人能力，并始終以患者為中心，將患者的需求和安全放在首位。同時，我們還應當具備積極主動的責任心，為團隊的發展和患者的康復貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能為患者提供更好的護理服務，為醫療事業的發展做出更大的貢獻。

一崗雙責責任表篇八

安全工作“一崗雙責”就是在業務工作的基礎上，同時承擔著安全管理的責任，也就是一個崗位有兩種責任，幼兒園每位同志在承擔“本崗位業務責任”的同時，還要肩負起“安全管理的責任”。工作人員因失職、瀆職或違規、疏于管理、未恪盡職守等情況，導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的要承擔相應的責任?！耙粛忞p責”責任制是推行全員安全管理的重要舉措。

1、教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責，教師是班級安全工作第一責任人，各班幼兒出現安全問題，教師負主要責任，教師要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發現問題及時處理。

2、幼兒進園時，老師要快速對幼兒進行晨檢，一摸(摸頭)、二看(看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等，如有要馬上向家長問明)。

3、課堂教學安全由任課教師負責，各教師帶班期間不得離開班級，不準做私事。不聊天、不串班，必須重視每個孩子，讓每個孩子在自己的視線之內，并及時清點各班人數。

4、嚴格執行交接-班制度，清查幼兒人數。教師必須嚴格執行請假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現安全問題，后果自負。

5、值班人員集中精力，認真組織幼兒活動，值班時不得擅自離開工作崗位。

6、帶領幼兒戶外活動時隨時清點人數，不得把幼兒單獨留在室內;在室內活動時，防止幼兒單獨外出，更要防止幼兒單獨出園。

7、教育幼兒團結友愛，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登陽臺欄桿，以免跌傷、碰傷。

8、負責對本班的教室、寢室、戶外活動場所以及相關設備、設施進行安全檢查，發現隱患及時排除，不能排除的要及時上報，防止發生失火、觸電、砸傷等事故的發生。

9、不讓幼兒單獨到廚房等易發生危險的地方去。切實做好班級飲食衛生安全工作。

10、隨時檢查班上的玩具、用具，損壞及時修好。

11、隨時檢查幼兒口袋有無危險物：如小刀、釘子、小球、小瓶等，并注意不把這些東西帶到床上。

12、要仔細照顧幼兒的衣食住行，注意觀察幼兒的情緒，鼓勵幼兒有不舒服的地方及時告訴老師，發現病情及時聯系幼兒家長報告園長，不得延誤。

13、藥物、剪刀、針等危險物品放到幼兒拿不到的地方。

14、戶外活動時檢查幼兒鞋帶是否松開，松開時及時系好。

16、各班注意用電安全，嚴禁幼兒觸摸各種電器，并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

19、幼兒離園時，接送幼兒要認清接幼兒人員，如有陌生人接，當班教師一律不得讓幼兒離園，并及時電話聯系家長。

20、幼兒在校內如出現突發性病變，教師應及時與家長取得聯系，如家長不在或來得不及時，教師應及時將幼兒送往醫院進行救治。

21、不得體罰與變相體罰幼兒，否則后果自負。認真執行幼兒園安全、衛生保健制度，班級教師相互配合理做好幼兒一日生活和衛生保健工作，使各項工作達標。

本責任書一式二份，幼兒園、教師各執一份。本責任書自簽字之日起生效。

單位：__x

一崗雙責責任表篇九

一崗雙責是指護士在工作崗位上既要承擔起照顧患者的責任，同時也要努力保障自身安全。這一概念提出之后，成為了現代醫療體系中的一項重要原則。作為一名護士，我深刻體會到了一崗雙責的意義和重要性。以下是我在實踐中所得到的心得體會。

首先，一崗雙責讓我明白了保護自己是為了更好地照顧患者。在工作中，我們時常面臨著各種風險和壓力。比如說，經常要面對一些病毒感染的患者，需要采取一系列的防護措施，以保障自己的安全。同時，我們還要注意自身的身體健康，保持良好的體魄才能更好地照料患者。因此，只有將自身的安全放在首位，我們才能更好地為患者提供高質量的護理服務。

其次，一崗雙責讓我更加注重提升自身素質和能力。為了更好地履行自己的職責，我不僅要了解并掌握各種醫學知識和護理技能，還要具備較強的溝通和協調能力。在工作中，我們既要與患者建立起良好的溝通和信任關系，幫助他們解決問題和疑慮，又要與醫生、其他護士和相關部門進行有效的合作，以提供全面和科學的護理服務。只有具備了全面的素質和能力，我們才能更好地勝任自己的工作，為患者提供更好的護理。

再次，一崗雙責讓我明白了團隊合作的重要性。護士工作往往需要與團隊成員緊密合作，共同完成工作任務。團隊的協作是我們能夠正常運轉的基礎，每個人都需要承擔起一定的責任并合理分工，以確保工作的順利進行。在實踐中，我時常和其他護士一起協作完成各種繁瑣的護理工作，互相支持和鼓勵，我們能夠更好地解決問題和應對突發情況。團隊合作不僅提高了工作效率，還讓我們感受到工作的快樂和成就感。

最后，一崗雙責讓我認識到了持續學習的重要性。醫學知識和護理技能不斷更新迭代，我們需要與時俱進，不斷提升自身的知識和技能水平，以適應新的需求和挑戰。因此，我時常參加各種專業培訓和學習交流活動，不斷更新自己的知識儲備和提高自己的專業水平。只有經常學習和鉆研，我們才能在工作中應對各種復雜情況，為患者提供更加專業和貼心的護理服務。

總的來說，一崗雙責是護士工作中的一項重要原則，旨在保障護士自身的安全和提高護理質量。通過實踐，我深刻認識到了保護自己是為了更好地照顧患者，注重提升自身素質和能力，團隊合作的重要性以及持續學習的重要性。在今后的工作中，我將繼續努力，履行好我的一崗雙責，為患者提供更好的護理服務。

一崗雙責責任表篇十

同志：

學校要求你在圓滿完成校本部管理及教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現與你簽訂20xx學年度第一學期安全管理工作目標責任狀如下：

一、安全工作事故控制指標

確保學校全學年無一例安全責任事故；嚴防傷害事故的發生。

二、安全工作管理目標

1、組織人員制定切合本校實際的年度安全工作計劃，健全學校各處室安全管理規章制度，修訂完善各項應急預案，每學年至少開展一次全校性的應急預案實戰演練活動，督促指導專人搜集整理好年度安全工作臺帳資料，每月至少組織召開一次安全工作專題會議，及時解決可能影響學校安全與穩定的問題。

2、確保本校全面實施全員“一崗雙責”制度，簽訂二級安全管理工作目標責任書，層層落實安全責任。

3、認真組織開展安全檢查，有組織的常規性安全檢查全年不少于10次，針對安全檢查中發現的安全隱患，要立即采取措施整改到位，及時消除隱患，不能立即整改到位的要落實有效的防范措施和整改方案，安全檢查、隱患整改、防范措施和方案等臺帳檔案資料齊全。確保一般性隱患整改率、重大隱患監控率均達100%。

4、每學年度認真組織安全教育系列活動，師生員工的參與率和受教育面均達100%。

5、認真落實安全事故責任追究制，積極妥善處理好突發事件。

6、對照本校全員“一崗雙責”制實施方案，按照客觀、公正、公開的`原則認真組織、協調年度安全目標管理執行情況的考評工作。

7、認真完成領導交辦的安全工作任務。

三、安全工作的考評

“一崗雙責”責任書每月末學校對簽責任人全月內履行安全管理工作崗位職責情況進行全面的考評，并嚴格按照學校制定的績效工資考核辦法進行獎懲兌現。

學校（公章）：

校長(簽)：

副校長（簽名）：

20xx年x月x日

一崗雙責責任表篇十一

一崗雙責，是指在中國護理崗位上，護士既要充當好護理工作者的角色，也要承擔起患者安全保障的責任。這一新的職責對于護士而言是一項重大的挑戰，同時也是一次提升自身素質的機會。在實踐中，我深刻體會到了一崗雙責所帶來的變化和挑戰，并從中領悟到了許多寶貴的心得體會。

在執行護理工作的過程中，我深刻體會到了一崗雙責對于護士的要求。在過去，我更多地只關注護理技能的精湛程度和護理質量的提升上，而忽略了患者的整體需求和患者安全的保障。然而，隨著一崗雙責理念的提出，我意識到要成為一名真正合格的護士，不僅要具備專業綜合素質，還要關注和保護患者的整體權益。因此，我積極參加各種學習培訓和個人提升計劃，提高自身的護理技能和綜合素質，以更好地履行一崗雙責。

在實踐中，作為一名護士，我不僅要提供具體的護理服務，還要保障患者的安全。在過去，我更多關注自己的角色和職責，而忽視了自己作為患者安全保障者的責任。然而，在實踐中，我經歷了許多意外和事故，才意識到患者的安全不能只是靠醫院或其他專業人士保障，而是需要每一位護士都參與進來。因此，我通過學習和實踐，不斷提高自己的安全意識和應對能力，積極參與到患者的安全保障工作中去，確?；颊叩陌踩徒】?。

在履行一崗雙責的過程中，我也意識到一個重要的方面，那就是溝通和協作的能力。作為一名護士，我需要與患者、家屬、醫生和其他醫療人員進行良好的溝通和協作。在過去，我更多地反思自己的工作，而忽視了團隊合作的重要性。然而，在實踐中，我意識到只有與他人積極溝通、協調合作，才能更好地完成工作任務，提供更好的護理服務。因此，我不斷鍛煉自己的溝通和協作能力，積極與他人交流和合作，以更好地履行一崗雙責。

在履行一崗雙責的過程中，我也遇到了許多困難和挑戰。然而，正是這些挑戰讓我成長、鍛煉，并取得了許多寶貴的經驗。在處理矛盾和沖突時，我學會了保持冷靜和客觀，盡量避免情緒化和偏見。在處理突發事件和緊急情況時，我學會了及時反應和決策，在壓力下保持冷靜和堅定。在面對患者和家屬的訴求和需求時，我學會了傾聽和理解，盡力滿足他們的期望和需求。通過這些挑戰和困難，我不斷提高自己的應對能力和處理問題的能力，以更好地履行一崗雙責。

綜上所述，一崗雙責無疑給護士帶來了新的挑戰和變化。然而，在實踐中，我深刻體會到了一崗雙責所帶來的重要性和必要性，并從中領悟到了許多寶貴的心得體會。作為一名護士，我將不斷努力學習和提高自己，以更好地履行一崗雙責，為患者的健康和安全貢獻自己的力量。

一崗雙責責任表篇十二

xxx教師：

學校要求你在圓滿完成教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現與你簽訂____至____學年度第一學期安全管理工作目標責任書如下：

1、高度重視安全工作。科任老師要將安全教育內容滲透到平時的教育教學活動中去，切實履行你所在崗位相應的安全教育管理工作職責。

2、嚴格規范個人言行。要自覺遵守教師職業道德，尊重學生，尊重家長，公正、平等地對待每位學生，確保全年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生的言行，確保全年不發生一起因個人師德缺失、言行不當而引發的安全責任事故。

3、認真執行教學常規。組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發現情況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等責任。要加強教育教學過程的安全管理，及時妥善處理偶發事件，確保全年不發生一起擅離崗位的情況，不出現一起因疏于管理而導致學生脫離監管或延誤救助時機進而釀成安全責任事故的情況。

4、及時有效化解矛盾。你在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進行后續監管，及時與班主任溝通，全年不發生1起因你對師生之間、學生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。

5、切實增強防范意識。在開展教育教學活動和外出活動前，教師要充分考慮到學生的安全問題，對可能出現的意外傷害做好防范措施。放學時認真護送學生離校，下班后檢查所有電器是否關掉，門窗是否鎖好。確保全年沒有1起屬于你應當預見而未預見、應當負責而未負責，最終導致安全責任事故發生的情況。

6、切實履行護導職責。你在校園內任何時段、任何場所一旦發現學生爭吵、打鬧、斗毆或有危險性的舉動，都要盡及時制止、必要時向學校領導報告的職責，確保全年不發生一次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為而釀成安全責任事故的情況。

6、認真履行兼職工作安全管理職責。

7、認真完成領導交辦的安全工作任務。

“一崗雙責”責任書每月末學校對簽責任人全月內履行安全管理工作崗位職責情況進行全面的考評，并嚴格按照學校制定的績效工資考核辦法進行獎懲兌現。

學校(公章)：xxx

分管副校長(簽字)：xxx

教師：(簽字)xxx

xxxx年xx月xx日