計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
創(chuàng)建工作計(jì)劃 班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活秩序,保證學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo) 進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施,充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)教育功能,優(yōu)化育人環(huán)境,切實(shí)做到校園內(nèi)、班級(jí)內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故,杜絕違法案件。
三、具體工作安排
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教育。 創(chuàng)建“平安班級(jí)”工作是一項(xiàng)對(duì)黨和人民負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),確保教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展的偉大工程,具有十分重大的意義。經(jīng)常利用班會(huì)等時(shí)機(jī),利用心理教育、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、演講征文比賽等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、交通安全、防溺水、防意外傷害、防食物中毒、防非典、防禽流感、防投毒等安全意識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,提高學(xué)生法制觀念和自我防范意識(shí)。每次安全教育紀(jì)錄,要在班會(huì)備課中有明確體現(xiàn)。
2、加大宣傳力度,營(yíng)造一個(gè)全員參與的創(chuàng)建氛圍。 以黑板報(bào)、墻報(bào)等為載體,加大宣傳力度。以班干部為單位設(shè)立安全監(jiān)督小組,發(fā)現(xiàn)同學(xué)存在的安全隱患及時(shí)教育、改正。深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,持之以恒的抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,維護(hù)校園安全,確保不發(fā)生校園安全事故。
3、做好班內(nèi)安全隱患的自查整改工作。 對(duì)班內(nèi)教學(xué)設(shè)施、宿舍等進(jìn)行全面檢查,消除班內(nèi)安全隱患。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,保證班級(jí)、學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全。
4、爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持、社會(huì)理解,營(yíng)造廣泛良好的安全教育氛圍。 深入開(kāi)展“師愛(ài)到萬(wàn)家”活動(dòng),班主任、全體教師積極開(kāi)展家訪工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,形成教育管理合力。開(kāi)好后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),尤其重視對(duì)后進(jìn)學(xué)生的個(gè)別教育,通過(guò)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與管理。
5、利用“班主任信箱”(可在班上設(shè)立一個(gè)信箱也可以給學(xué)生e-mail地址或是qq號(hào)碼)、心理健康咨詢(xún)等形式抓好學(xué)生心理健康教育,增進(jìn)師生交流,加強(qiáng)學(xué)生承受挫折、自我調(diào)節(jié)、克服不良情緒的能力。
總之,按照“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的方針,積極構(gòu)筑全方位、立體型 、多層次的安全防范體系,大力創(chuàng)建平安校園、文明校園活動(dòng),使我班師生的安全感進(jìn)一步增強(qiáng),為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃篇二
1、健全管理制度,落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生工作責(zé)任制,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)、配合,明確責(zé)任主體,完善檢查、考核制度,強(qiáng)化專(zhuān)職人員的服務(wù)意識(shí),建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。
2、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,增加建設(shè)投入,做好道路硬化、河道清理和垃圾收集、清運(yùn)等工作,不斷改善社區(qū)面貌。
3、全面開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生集中整治,發(fā)動(dòng)廣大群眾在屋前屋后,路邊及公共場(chǎng)所開(kāi)展環(huán)境集中整治。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)面源污染治理工作,確保社區(qū)環(huán)境得到有效治理。
4、加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生改廁工作,加快社區(qū)生活污水治理,全面建設(shè)社區(qū)生態(tài)園建設(shè)。
5、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生防病和“防四害”工作,定期開(kāi)展藥物滅殺工作,降低四害的密度,科學(xué)用藥,合理配備和使用藥械。
6、深入開(kāi)展“創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生村”和“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生”宣傳教育活動(dòng),充分利用廣播、宣傳資料、板報(bào)等宣傳渠道向全社區(qū)農(nóng)戶(hù)宣傳,增強(qiáng)群眾的健康和衛(wèi)生意識(shí)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生村是一項(xiàng)綜合性的工作,我們要按照市、縣、街道愛(ài)衛(wèi)會(huì)的統(tǒng)一部署,切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),確分工明確,責(zé)任到人,工作到位。
2、深入開(kāi)展宣傳動(dòng)員。今年創(chuàng)建工作的宣傳要圍……
創(chuàng)建工作計(jì)劃 班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃篇三
xx社區(qū)地處六合城區(qū)中心,商業(yè)繁華地段。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有米巷小區(qū),長(zhǎng)江新苑,河濱花園,金寧廣場(chǎng),永寧雅苑五個(gè)規(guī)模較大的小區(qū)組成,面積1、2平方公里。居民住宅樓48棟,住戶(hù)2530戶(hù),常住人口7425人,流動(dòng)人口662人,轄區(qū)單位12個(gè),有志愿者隊(duì)伍10支130人。黨總支下設(shè)七個(gè)支部,共有黨員54名,離退休黨員13名,生活困難黨員3名。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善各項(xiàng)綜治制度。
在街道綜治辦的指導(dǎo)下,社區(qū)成立了社會(huì)管理綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)書(shū)記任組長(zhǎng)、副主任任副組長(zhǎng),社區(qū)小組長(zhǎng)、兩委委員為成員,具體負(fù)責(zé)平安創(chuàng)建的具體事項(xiàng),同時(shí),社區(qū)成立了治保會(huì)、社區(qū)人民調(diào)解委員會(huì),整個(gè)社區(qū)劃分為4個(gè)治安小區(qū),實(shí)行社區(qū)干部包片區(qū)治安制度,每個(gè)片區(qū)有一名小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)各小區(qū)的治安工作。建立社區(qū)干部、小組長(zhǎng)、小區(qū)治安員的三級(jí)治安防范網(wǎng)絡(luò)。
二、創(chuàng)新載體,全力做好矛盾排查和化解。
以創(chuàng)建五社區(qū)為載體,努力打造管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū)。充分發(fā)揮社區(qū)綜治社工、治安志愿者、居民小組長(zhǎng)的力量,每半月對(duì)轄區(qū)社會(huì)矛盾糾紛進(jìn)行一次集中排查,對(duì)出現(xiàn)的矛盾,社區(qū)干部第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)解,將矛盾化解在初始階段。現(xiàn)場(chǎng)不能及時(shí)調(diào)解的疑難矛盾糾紛,帶回社區(qū)調(diào)解室,由社區(qū)組織調(diào)解,仍不成功再按規(guī)定移交到街道綜治中心調(diào)解。上半年,社區(qū)調(diào)解工作小組共開(kāi)展矛盾糾紛排查27次,接待群眾3批14人次,受理矛盾糾紛4件,調(diào)解成功4件,調(diào)解成功率為100%。
三、強(qiáng)化措施,扎實(shí)開(kāi)展群防群治。
由于我社區(qū)地處城中心,侵財(cái)性案件高發(fā),又被列為"市文明創(chuàng)建示范點(diǎn)"這也是我社區(qū)平安建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)。我們將努力做到:一是針對(duì)4個(gè)封閉式管理的住宅小區(qū),我們積極與物業(yè)管理部門(mén)共同配合、協(xié)調(diào)管理。實(shí)行24小時(shí)輪流值班,對(duì)小區(qū)的安全、機(jī)動(dòng)車(chē)輛、非機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)行管理和登記。二是對(duì)無(wú)物業(yè)管理的2個(gè)住宅小區(qū),由社區(qū)保安和治安志愿者佩帶袖章,按時(shí)在所負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行巡查,禁止收破爛人員和流動(dòng)攤販進(jìn)入,尤其是對(duì)流動(dòng)人口、外來(lái)人員、流動(dòng)商販進(jìn)行詢(xún)問(wèn)登記,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與社區(qū)干部和片警聯(lián)系解決。保安、治安志愿者實(shí)行每周一次例會(huì)制度,匯報(bào)各小區(qū)的巡查情況和治安防范情況,對(duì)各種矛盾糾紛進(jìn)行排查。三是加強(qiáng)對(duì)出租房屋和流動(dòng)人員管理。針對(duì)我社區(qū)地處城中心,門(mén)面房較多,我們將與社區(qū)民警不定期進(jìn)行檢查,建立了出租房屋和流動(dòng)人口管理檔案,與出租房主簽定治安保證書(shū),使社區(qū)管理到位,確保了其住宅區(qū)的治安防范工作,減少了治安案件的發(fā)生。四是廣泛開(kāi)展治安模范小區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)。為了認(rèn)真做好"平安社區(qū)"的創(chuàng)建工作,計(jì)劃五月份對(duì)轄區(qū)的治安防范工作進(jìn)行了認(rèn)真的摸底調(diào)查,在各個(gè)小區(qū)開(kāi)展創(chuàng)建治安模范小區(qū)活動(dòng),每個(gè)社區(qū)干部按照網(wǎng)格化分工負(fù)責(zé)1個(gè)小區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng),與各小區(qū)的物業(yè)公司及時(shí)聯(lián)系,取得他們的支持,社區(qū)干部與社區(qū)民警配合,經(jīng)常深入到小區(qū),監(jiān)督檢查治安防范工作,使每個(gè)小區(qū)的停車(chē)棚都有專(zhuān)人看管、值班室24小時(shí)有人值班,做到樓房有人管、院落有人護(hù)、大門(mén)有人看,確保治安防范工作取得實(shí)效。
四、加強(qiáng)宣傳,提高群眾對(duì)平安創(chuàng)建的認(rèn)識(shí)。
我們將在街道黨工委、辦事處的大力支持下,采用法制宣傳欄、宣傳展板、發(fā)放宣傳材料、舉辦法制培訓(xùn)班等多種形式向廣大居民宣傳防火、防盜、反邪教、崇尚科學(xué)、破除迷信等方面的知識(shí),針對(duì)不同年齡和人群,組織他們進(jìn)行法律培訓(xùn)。在5月份的綜治宣傳月中,我們將邀請(qǐng)街道司法所的干部為居民進(jìn)行"預(yù)防青少年違法犯罪"法律知識(shí)講座,組織社區(qū)文藝隊(duì)參加平安創(chuàng)建宣傳活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng),使居民的自我安全意識(shí)、家庭法律意識(shí)、青少年自我保護(hù)意識(shí)和識(shí)別罪犯的能力有所提高。
五、切實(shí)加強(qiáng)刑釋解教人員的安置幫教工作。
為了做好刑釋解教人員的安置幫教工作,社區(qū)成立了刑釋解教人員幫教領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做好刑釋解教人員的幫教工作,與他們簽定幫教協(xié)議書(shū),每季度定期對(duì)他們進(jìn)行一次回訪,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、生活及工作狀況,通過(guò)回訪談心消除他們思想上的顧慮、鼓勵(lì)幫助他們盡快就業(yè),對(duì)一時(shí)無(wú)法就業(yè)生活確有困難的社區(qū)積極主動(dòng)地為其辦理低保使他們處處感受到政府和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。目前社區(qū)7名刑釋解教人員幫教工作均已得到落實(shí)。將有效地減少和預(yù)防了刑釋解教人員的重新犯罪。
下一步我們將針對(duì)不足,把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)巡邏隊(duì)伍,健全群防群治組織,整改突出治安問(wèn)題,化解不安定因素;把落腳點(diǎn)放在減少發(fā)案上,增強(qiáng)居民群眾安全感上。認(rèn)真履行保一方平安職責(zé),全面提升平安社區(qū)創(chuàng)建水平。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃篇四
在社區(qū)“星光計(jì)劃”辦公用房落實(shí)的基礎(chǔ)上,在社區(qū)換屆后新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,完善各類(lèi)規(guī)章制度,建立以社區(qū)干部、樓棟長(zhǎng)、居民代表為主的縱向式網(wǎng)絡(luò)管理,職責(zé)層層落實(shí),劃片包干,齊抓共管。同時(shí),橫向式的每年與轄區(qū)內(nèi)的社會(huì)單位簽訂社區(qū)共駐共建、資源共享的協(xié)議書(shū),廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)單位積極參與到社區(qū)建設(shè)中來(lái),實(shí)行有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制,為爭(zhēng)創(chuàng)和諧社會(huì)、和諧社區(qū)共同出謀劃策。
今年,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),社區(qū)黨委繼續(xù)抓好支部、黨員、特別是流動(dòng)黨員的管理和服務(wù),定期更新完善社區(qū)黨員信息管理庫(kù),實(shí)行動(dòng)態(tài)的跟蹤服務(wù)管理。每月定期組織各支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)文件,過(guò)好組織生活會(huì),每年開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和文明細(xì)胞建設(shè)評(píng)比工作,抓好“四到位”:認(rèn)識(shí)到位、職責(zé)到位、措施到位、工作到位;“五好”:領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好;“一創(chuàng)”:創(chuàng)五星級(jí)社區(qū)的工作目標(biāo)。根據(jù)社區(qū)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民較多,黨員找不到組織的實(shí)際情況,社區(qū)黨委組建流動(dòng)黨小組工作站,把這些進(jìn)城務(wù)工的黨員統(tǒng)攬起來(lái),發(fā)揮他們的作用,讓黨員感受到離鄉(xiāng)不離家,有困難、有問(wèn)題就能找到娘家的感覺(jué),真正體現(xiàn)黨組織聯(lián)系群眾三項(xiàng)制度的落實(shí)力度。每年利用黨員活動(dòng)日、慶“七一”黨的生日等活動(dòng)為載體,開(kāi)展科技、文化、法律、衛(wèi)生等“三進(jìn)”:進(jìn)樓院、進(jìn)院壩、進(jìn)家庭活動(dòng)。不斷提高社區(qū)居xx農(nóng)民工的道德素養(yǎng),提升社區(qū)的形象。三年內(nèi)力爭(zhēng)發(fā)展新黨員4名,為黨輸送新的血液。
社區(qū)是社會(huì)的細(xì)胞,社區(qū)管理是城市管理的基礎(chǔ)。嚴(yán)格按照居民組織法的要求,凡社區(qū)內(nèi)的大小事務(wù),都廣泛發(fā)動(dòng)居民群眾共同參與,共同商定,共同決策。真正實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)。對(duì)社區(qū)內(nèi)的孤老、獨(dú)居老人、空巢老人和殘疾人實(shí)行網(wǎng)絡(luò)式管理,每年組織社區(qū)黨員志愿者和青年志愿者定期、定點(diǎn)地上門(mén)服務(wù),解決他們的困難。協(xié)助區(qū)中醫(yī)院逐步完善社區(qū)居民健康檔案的建立工作,利用社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)站為社區(qū)居民群眾解決看病遠(yuǎn)、就醫(yī)難的問(wèn)題,做到不是大病不進(jìn)醫(yī)院,凡是小病就地醫(yī)治的便捷渠道。加強(qiáng)與轄區(qū)社會(huì)單位的橫向聯(lián)系,開(kāi)展一系列的共建活動(dòng),為社會(huì)單位提供所需、所求的、優(yōu)質(zhì)、滿(mǎn)意的社區(qū)服務(wù)。反之,聯(lián)系轄區(qū)社會(huì)單位在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展“一幫、一扶、一慰問(wèn)”的愛(ài)心互助接對(duì)活動(dòng)。“一幫”:幫助下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)、力爭(zhēng)解決30人再就業(yè);“一扶”:實(shí)現(xiàn)貧困職工、貧困家庭、貧困黨員、貧困學(xué)生幫扶接對(duì)6戶(hù);“一慰問(wèn)”:對(duì)生重病的黨員、職工實(shí)行上門(mén)慰問(wèn),營(yíng)造誰(shuí)家有困難,大家齊努力的互幫互助的良好氛圍。
同時(shí),要求社區(qū)工作者在工作中,做到“四走訪”:上門(mén)走訪困難家庭每人不少于4戶(hù)、矛盾糾紛家庭、身患重病居民、兩勞釋放人員。真正做到情系社區(qū)、情系百姓、走百家門(mén)、知百家情、解百家難、暖百家心、為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事。繼續(xù)開(kāi)展為民“服務(wù)十點(diǎn)”和“為民、愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”宣教活動(dòng),本著為民排憂(yōu)解難的宗旨,全方位地為居民群眾服好務(wù)。
充分利用社區(qū)市民學(xué)校宣傳陣地和人民路中學(xué)的社會(huì)資源,開(kāi)展一系列的居民群眾和中小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)單位共同參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,緊跟城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革和五個(gè)xx建設(shè)的步伐,針對(duì)本社區(qū)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民較多的實(shí)際情況,開(kāi)展科普知識(shí)進(jìn)市場(chǎng)活動(dòng),將法律、法規(guī)和文教、衛(wèi)生、文明禮儀等科普知識(shí)帶進(jìn)市場(chǎng)。以及廣泛開(kāi)展“讀經(jīng)典、唱紅歌、講故事”活動(dòng),舉辦科普知識(shí)講座每年不少于4次,舉辦由社區(qū)居xx農(nóng)民工參與的各類(lèi)討論會(huì)、報(bào)告會(huì)和各類(lèi)技能培訓(xùn)、法律法規(guī)咨詢(xún)、競(jìng)技大賽等活動(dòng)每年不少于2次。調(diào)動(dòng)他們參與社區(qū)活動(dòng)的積極性,逐步提高他們的自身素質(zhì)、自我修養(yǎng),不斷改變他們的自身形象,加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革的步伐。
繼續(xù)開(kāi)展文明細(xì)胞建設(shè)的評(píng)比活動(dòng)。壯大社區(qū)黨員志愿者、青年志愿者隊(duì)伍,在原有的基礎(chǔ)上,增長(zhǎng)1%人數(shù)。狠抓社區(qū)舞蹈隊(duì)的建設(shè),爭(zhēng)取多排新的舞蹈、小品節(jié)目在群眾中展示。在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展以“社區(qū)是我家、我愛(ài)我家、共同建設(shè)它”為主題的居民、黨員、學(xué)生、農(nóng)民工都參與的實(shí)踐活動(dòng)。
規(guī)范社區(qū)警務(wù)室建設(shè),加大對(duì)社區(qū)巡防隊(duì)伍的建設(shè)和管理力度,實(shí)行獎(jiǎng)懲制度到位制,調(diào)動(dòng)隊(duì)員積極出警,定期或不定期地組織巡防隊(duì)員進(jìn)行學(xué)習(xí)、考試,提高他們的自身素質(zhì)和解決事務(wù)的能力。把這支隊(duì)伍建成一支能為居民群眾辦事實(shí)、解難事、能為社區(qū)居民消除安全隱患的精銳部隊(duì),充分發(fā)揮社區(qū)巡防隊(duì)的職能作用。
六、推進(jìn)社區(qū)居民自治,優(yōu)化管理服務(wù)。根據(jù)學(xué)田灣社區(qū)散居居民樓多,樓層高,無(wú)物業(yè)管理的實(shí)際情況,推行實(shí)施居民自治式物業(yè)管理。在原來(lái)的基礎(chǔ)上,開(kāi)拓社區(qū)“四位一體”的管理體系,促進(jìn)社區(qū)居委會(huì)、居民自治管委會(huì)、物業(yè)管理公司和轄區(qū)社會(huì)單位工作協(xié)作機(jī)制,共同開(kāi)展文明城區(qū)、和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃篇五
(一)在生活上,多關(guān)心他們,多深入他們的生活當(dāng)中去了解他們,了解他們的家庭,了解他們的過(guò)去,了解他們的興趣,做他們生活上的朋友,聆聽(tīng)學(xué)生心聲,與學(xué)生溝通,及時(shí)幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài),解決他們生活上的難題。
(二)在學(xué)習(xí)上,多舉一些勤奮刻苦、毅力堅(jiān)強(qiáng)的偉人的例子和結(jié)合自己的情況來(lái)教育和鼓勵(lì)他們,讓他們知道學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,重在積累。通過(guò)這些例子以穩(wěn)定他們急躁的學(xué)習(xí)情緒,消除他們急功好成的學(xué)習(xí)思想。再者讓學(xué)生們充分了解到學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程,是沒(méi)有任何捷徑可以走的。知識(shí)吸收以后,不是一下子就能體現(xiàn)出來(lái)的。相反,我要幫助學(xué)生們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,建立堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信心,努力在班級(jí)里營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生們形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
(三)在思想上,主要以軟性教育為性,即曉之以理,動(dòng)之以情。要相信沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)生的本性是頑皮的。我們老師可以通過(guò)多舉一些哲理故事,寓言故事來(lái)讓他們從樂(lè)趣中發(fā)現(xiàn)生活的哲理和做人的道理。從中慢慢感化他們,改變他們。思想是指導(dǎo)一切行動(dòng)的基礎(chǔ),只有思想正確了,才能讓學(xué)生做出正確的行為。所以我會(huì)加強(qiáng)這一方面的工作。
第二、努力提高班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。首先通過(guò)一些例子讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體之間是相互聯(lián)系的,集體的榮譽(yù)和成功靠著每一位集體成員的努力,個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)也離不開(kāi)集體對(duì)他的幫助。其次要讓學(xué)生感覺(jué)到集體的溫暖,要鼓勵(lì)學(xué)生多去關(guān)心他人,也就是當(dāng)別人遇到困難時(shí),要伸出援助之手,盡可能的幫助別人,讓別人感受到班集體帶來(lái)的溫暖。最后堅(jiān)持正反面的教育,讓學(xué)生充分了解到在一個(gè)班級(jí)里面沒(méi)有集體榮譽(yù)感猶如一盤(pán)散沙,吹之即散。在平時(shí)可以通過(guò)進(jìn)行一些集體活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)這種凝聚力,如籃球比賽,拔河比賽以及勞動(dòng)大掃除等,讓他們享受集體努力后的成果,理解團(tuán)結(jié)就是力量的真理。認(rèn)真落實(shí)本班的班訓(xùn)“班榮我榮,班恥我恥”到每一位學(xué)生的心中,讓每一位學(xué)生都能夠積極主動(dòng)地為班級(jí)的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一份力量,而不要過(guò)于計(jì)較個(gè)人的得失。讓學(xué)生都認(rèn)識(shí)到自己做了什么,別人都會(huì)看在眼里,記在心里。誰(shuí)都不想跟那些自私自利的人在一起,雖然嘴上不說(shuō),可是心里卻是真的不情愿。
第三、加強(qiáng)班委的建設(shè),調(diào)動(dòng)班委的積極性和提高班委的管理水平。班委不能形同虛設(shè),必須充分發(fā)揮他們的作用。我會(huì)放手讓班委去做,不給他們?nèi)魏蔚氖`,充分地相信他們,只要是對(duì)班級(jí)發(fā)展有利的活動(dòng),我都會(huì)予以支持,因?yàn)檫@也有利于調(diào)動(dòng)班委的積極性和創(chuàng)造性。同時(shí),我要明確各個(gè)班委的職責(zé),做到分工分明,各盡其責(zé),嚴(yán)格把握住班委的質(zhì)量,對(duì)不合格的班委進(jìn)行更換與調(diào)整,必須充分保證班委時(shí)時(shí)刻刻都起到帶頭的作用。同時(shí)為了形成良好的班委作風(fēng),要建立良好的監(jiān)督制度,形成班委帶領(lǐng)和監(jiān)督學(xué)生,學(xué)生反過(guò)來(lái)也監(jiān)督班委,互相監(jiān)督,共同進(jìn)步。再者鼓勵(lì)本班的班委向其他班的一些優(yōu)秀班委學(xué)習(xí),讓他們知道,建立自己的威信才能做好自己的工作,并且自己的付出總是會(huì)有回報(bào)的。
第四、制定符合要求、可以實(shí)施的學(xué)生操作評(píng)定細(xì)則來(lái)約束學(xué)生的行為。操行評(píng)定要詳細(xì)例舉出對(duì)上課遲到、早退、曠課,早操遲到、曠操等違紀(jì)行為時(shí)應(yīng)該怎么去處理,相反一個(gè)月下來(lái)如果沒(méi)有違紀(jì)記錄的,又應(yīng)該怎么加分等等。嚴(yán)格做到“違紀(jì)必懲,遵紀(jì)必獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)懲制度。細(xì)則一旦公布,全班同學(xué)都要嚴(yán)格遵守,沒(méi)有例外。按照上面的要求,該扣分就扣分,該加分的就加分,這個(gè)工作也交由班委來(lái)做。正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,只有每個(gè)學(xué)生的心中都有一份行為的規(guī)范來(lái)約束自己,才有可能讓整個(gè)班級(jí)也規(guī)范起來(lái)。
第六、認(rèn)真做好班主任的本職工作。在工作中做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力,在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中,注意自己的一言一行,逐漸建立起自己的威信。再者“為人師表”,就要處處起到榜樣的作用,如果連自己都做不到的事,還要求學(xué)生去做,這無(wú)疑于強(qiáng)迫。同時(shí)我會(huì)及時(shí)了解班中的動(dòng)態(tài),建立建全班委的回報(bào)制度和記錄制度,對(duì)于問(wèn)題學(xué)生,通過(guò)與他們多交流,多談心,認(rèn)真地去關(guān)心他們和對(duì)待他們。
我想只要以上談到的幾點(diǎn)做好了,一個(gè)班的班風(fēng)就會(huì)有根本性的好轉(zhuǎn),一個(gè)和諧文明的班級(jí)也自然而然地形成了。以后的工作中我會(huì)努力去落實(shí)上面談到的六點(diǎn)內(nèi)容,和本班的學(xué)生一起努力去創(chuàng)建一個(gè)文明的優(yōu)秀班級(jí)。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃篇六
環(huán)保事業(yè)是我國(guó)的'一項(xiàng)基本國(guó)策,少年兒童環(huán)保意識(shí)關(guān)系人類(lèi)未來(lái)的前途,幫助他們從小樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。
浦江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一直都比較重視環(huán)境教育工作,認(rèn)真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動(dòng)。學(xué)校主要結(jié)合勞動(dòng)教育,在培植花木,綠化校園中做了大量工作。現(xiàn)在記錄在案的花草樹(shù)木已涉及80余科240余種,可以說(shuō)花木品種繁多。校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。
進(jìn)入二十一世紀(jì),為了使環(huán)保教育有新的起色,在環(huán)境教育中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),學(xué)校決定自加壓力,創(chuàng)建綠色校園。20xx年1月成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定綠色學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃,認(rèn)真組織師生開(kāi)展了有關(guān)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)和活動(dòng),并認(rèn)真進(jìn)行收集、整理、保存資料,20xx年被評(píng)為金華市綠色學(xué)校,在20xx年2月召開(kāi)的學(xué)校四屆二次教代會(huì)上提出了創(chuàng)建浙江省綠色學(xué)校的奮斗目標(biāo)。
培養(yǎng)少年兒童認(rèn)識(shí)自然,珍惜資源,善待地球的環(huán)境意識(shí)和道德行為,幫助他們從小樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的宗旨,保護(hù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)綠色校園是我們的綠色行為。
本著"處處有教育"的思想,利用春季大好時(shí)機(jī),調(diào)整花木布局,搞好學(xué)校綠化、美化工作,并給每樣花木掛牌,創(chuàng)設(shè)文化氛圍,使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。制作宣傳標(biāo)語(yǔ),規(guī)范師生綠色行為。嚴(yán)格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度,搞好環(huán)境保護(hù)工作,創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境,形成環(huán)境教育氛圍。
為了使廣大教師掌握環(huán)保知識(shí),提高業(yè)務(wù)工作能力,更有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師開(kāi)展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動(dòng)。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。學(xué)校訂閱了4份有關(guān)環(huán)境的報(bào)刊,為師生提供了學(xué)習(xí)資料。有利于教師搞好環(huán)境教育工作。
通過(guò)學(xué)校宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話(huà)、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等,面向全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育,使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根、開(kāi)花、結(jié)果。
1、各學(xué)科認(rèn)真進(jìn)行滲透教育,把環(huán)保教育,寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材,結(jié)合實(shí)際生活,做好環(huán)境教育工作。
2、認(rèn)真上好環(huán)境教育課。學(xué)校每周安排0.5課時(shí)的環(huán)保教育課程。教師能夠做到三有:有教材、有計(jì)劃、有備課,上好每一節(jié)環(huán)境教育課,使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
3、充分利用環(huán)保日,通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)對(duì)全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。要求每班每學(xué)期最少進(jìn)行兩次環(huán)境教育專(zhuān)題或滲透教育。
4、認(rèn)真開(kāi)展環(huán)保教育教學(xué)研究。每學(xué)期各年級(jí)教思品、自然、社會(huì)、環(huán)境教育、勞動(dòng)的教師,認(rèn)真開(kāi)展"三個(gè)一"活動(dòng),寫(xiě)一篇教案,上一堂環(huán)境教育研討課,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的環(huán)境教育水平。
5、聘請(qǐng)縣環(huán)保局班干部來(lái)校上環(huán)保教育課,使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識(shí)。
1、各班都以班為單位成立環(huán)保小組,都有相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容及輔導(dǎo)教師,能夠定期搞好環(huán)保活動(dòng)。
2、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動(dòng)。積極開(kāi)展“筑起一片綠色天地”活動(dòng)。定期綠化除草,翻地松土,防澇抗旱,修剪花木等護(hù)綠活動(dòng)。在凈化校園方面,師生開(kāi)展“身邊無(wú)廢物”活動(dòng),及時(shí)清除衛(wèi)生死角,做到身邊三無(wú):無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)包裝物。
3、認(rèn)真組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動(dòng)。
(1)、組織學(xué)生對(duì)附近街道、村莊張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),宣傳綠色行為。
(2)、組織學(xué)生對(duì)道路護(hù)綠。
(3)、組織學(xué)生對(duì)浦陽(yáng)江進(jìn)行水質(zhì)調(diào)查,尋找污染源,并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。
4、認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。
充分利用重大環(huán)保節(jié)日開(kāi)展各種活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行環(huán)境教育,培養(yǎng)師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的光榮感、責(zé)任感、使命感。
(1)、3月12日,植樹(shù)節(jié)。每年都要組織師生進(jìn)行植樹(shù)綠化勞動(dòng),調(diào)整花木布局。今年共植樹(shù)1000余棵,平均每人植樹(shù)5棵。并開(kāi)展"我與小樹(shù)同成長(zhǎng),為家鄉(xiāng)添新綠"和"節(jié)約零花錢(qián),我為環(huán)保作貢獻(xiàn)"等活動(dòng)。
(2)、4月20日-26日,愛(ài)鳥(niǎo)周。每班做5個(gè)鳥(niǎo)巢,共做30個(gè)鳥(niǎo)巢掛在校園東面的楊樹(shù)上,增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)意識(shí)。由于校園花木比較繁茂,校園成了各種鳥(niǎo)類(lèi)棲息之地。今年楊樹(shù)上又增加了三個(gè)喜鵲窩。
(3)、4月22日,地球日。少先隊(duì)開(kāi)展了"熱愛(ài)我們的地球媽媽"的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),并向全體師生宣講"只有一個(gè)地球"教育活動(dòng),使廣大師生進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
(4)、6月5日,環(huán)境日。少先隊(duì)開(kāi)展了"世間萬(wàn)物,生命之網(wǎng)"大型主題隊(duì)會(huì),并向全體師生宣講環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策,使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。
(5)、9月11日-21日開(kāi)展了"保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)地球"的系列活動(dòng),評(píng)環(huán)保小衛(wèi)士共44人,使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)更加濃厚。
5、進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理。
開(kāi)展回收廢電池,減少污染,變廢為寶,節(jié)約資源活動(dòng)。
6、收集信息,整理資料。
組織師生查閱報(bào)刊,收集信息資料,了解環(huán)保信息,掌握環(huán)保知識(shí),并制作小報(bào),向社會(huì)宣傳。
鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)環(huán)保教育論文、總結(jié)參加評(píng)獎(jiǎng)。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在20xx年區(qū)環(huán)保征文活動(dòng)中,有16位同學(xué)獲獎(jiǎng)。在20xx年徐州市"環(huán)保杯"征文競(jìng)賽中,有4位學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)校榮獲先進(jìn)集體獎(jiǎng)。近期又組織全體學(xué)生參加全國(guó)小學(xué)生環(huán)保知識(shí)大賽。夏宏剛老師的論文《筑一片綠色天地》在全國(guó)中小學(xué)素質(zhì)教育優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。張倩老師的論文《綠色教育呼喚綠色行為》,趙玉雙老師的論文《環(huán)境教育中的情感滲透》分別榮獲區(qū)環(huán)保論文一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。劉志剛、白家新、田淑芹三位老師的環(huán)保教案分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)而意義深刻的大事,是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,持之以恒搞好環(huán)境教育工作?quot;教育每個(gè)孩子,影響每個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)",為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建工作計(jì)劃 班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃篇七
一、以市民文明學(xué)校為陣地,全面開(kāi)展形式多樣的市民教育活動(dòng)。
市民教育是創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)工程,必須深入、持久、全面地抓好。要繼續(xù)在廣大群眾中開(kāi)展以文明意識(shí),文明知識(shí)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng);開(kāi)展以提高居民素質(zhì)和城市文明意識(shí)為目標(biāo)的素質(zhì)教育;開(kāi)展以增進(jìn)居民身心健康的健康教育;開(kāi)展以樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、堅(jiān)持“八榮八恥”為內(nèi)容的教育活動(dòng);開(kāi)展以學(xué)習(xí)胡總書(shū)記的“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)同全面加強(qiáng)思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)的政治理論教育;要充分發(fā)揮市民學(xué)校主陣地作用。組織廣大干部群眾和青少年相互承諾、提示、監(jiān)督、營(yíng)造共同踐行文明的良好氛圍。我們還要利用宣傳單、宣傳欄、黑板報(bào)及各種形式多樣的活動(dòng)來(lái)不斷提高市民素質(zhì)和參與意識(shí)。做到市民學(xué)校每季度開(kāi)班不少于一次,宣傳欄不少于六期。
二、以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市為契機(jī),扎實(shí)有效開(kāi)展社區(qū)文明創(chuàng)建工作,切實(shí)改善成區(qū)環(huán)境面貌。
1、繼續(xù)完善小街、小巷及居民生活區(qū)環(huán)境整治工作,消除“路不平、燈不明、下水道不通、綠化不到位”等問(wèn)題,對(duì)本轄區(qū)單位和安洋物業(yè)管理公司簽訂創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書(shū)并實(shí)施檢查考評(píng)制度,同時(shí),要抓好落實(shí),檢查和督促,爭(zhēng)取不留一處死角。
2、繼續(xù)抓好轄區(qū)內(nèi)硬化、綠化和美化管理,鞏固已取得的成果,做到小區(qū)內(nèi)道路暢通,院墻干凈整潔,居民文明禮貌。
3、扎實(shí)有效地開(kāi)展平安文明家庭等群眾性精神文明評(píng)比活動(dòng),打造環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)完善、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)。
三、建立健全督查制度,加大督查力度,確保我村創(chuàng)建工作經(jīng)常化、正常化。
1、村委會(huì)作為本轄區(qū)創(chuàng)建工作的職能單位,要建立健全一支創(chuàng)建督查隊(duì)伍,及時(shí)掌握創(chuàng)建工作的動(dòng)態(tài),切實(shí)發(fā)揮督查職能,經(jīng)常深入到小街、小巷、居民生活區(qū),檢查創(chuàng)建情況,落實(shí)創(chuàng)建措施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,對(duì)每次的檢查要做好文字記錄。
行表?yè)P(yáng)激勵(lì);建立激勵(lì)機(jī)制。在全村范圍內(nèi)真正形成爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),比學(xué)趕超的良好創(chuàng)建氛圍。
總之,我們?cè)谛碌囊荒昀铮獓?yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求,積極主動(dòng),全力以赴地開(kāi)展好創(chuàng)建工作,確保精神文明創(chuàng)建工作深入、扎實(shí)、全面、經(jīng)常化開(kāi)展,努力完成上級(jí)下達(dá)的創(chuàng)建工作指標(biāo)。
二〇一〇年十二月
創(chuàng)建工作計(jì)劃 班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃篇八
為提高我校學(xué)生的環(huán)境意識(shí),樹(shù)立良好的行為規(guī)范,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),貫徹《全國(guó)環(huán)境教育行動(dòng)綱要》、《東莞市中小學(xué)“綠色學(xué)校”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》等文件要求。全面推行環(huán)保知識(shí)教育,強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí),努力培養(yǎng)樂(lè)于和善于參加環(huán)保的新一代。通過(guò)宣傳動(dòng)員,使社會(huì)都重視環(huán)保,加入環(huán)保的行列。
1、每學(xué)期利用晨會(huì)進(jìn)行一次有關(guān)綠色學(xué)校的專(zhuān)題講話(huà);
2、邀請(qǐng)市環(huán)保局專(zhuān)家給全校教師進(jìn)行一次專(zhuān)題講座;
3、利用校廣播站進(jìn)行宣傳;
4、班級(jí)墻報(bào)開(kāi)辟環(huán)保專(zhuān)欄;
5、校園內(nèi)樹(shù)立環(huán)保永久性標(biāo)語(yǔ)牌、花圃、花壇內(nèi)樹(shù)立宣傳警示牌;
6、給校園內(nèi)植物掛牌;
7、印發(fā)有關(guān)環(huán)保的資料給全校師生;
8、組織學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”小組成員到外地參觀學(xué)習(xí)。
1、改造廁所和校內(nèi)污水池,消滅污染源;
2、設(shè)立班級(jí)美化區(qū),開(kāi)展學(xué)生捐花草活動(dòng);
3、組織“清潔校內(nèi)瓷磚”、社區(qū)清潔等活動(dòng);
4、結(jié)合學(xué)科教學(xué)開(kāi)展環(huán)保活動(dòng);
5、組織教師制作和編寫(xiě)環(huán)保教案、課件等;
6、繼續(xù)開(kāi)展回收廢舊電池活動(dòng);
7、結(jié)合植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、地球日、世界環(huán)境日等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng);
8、積極參加市環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
9、開(kāi)展“手抄報(bào)”、“書(shū)畫(huà)”、“征文”等比賽。
2、按要求申報(bào),力爭(zhēng)獲得市“綠色學(xué)校”稱(chēng)號(hào)。