光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

會計未來三年規劃 共青團未來三年工作計劃篇一

一、強化理想信念，做好學生思想政治教育工作

1、認真組織學生進行假期思想調研，摸清學生思想動態，有針對性的開展學生思想教育。通過 我愛我的祖國 慶祝建國__周年主題教育使學生牢固樹立 育人為本，德育為先 理念，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生原則，堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發展為目標，不斷注入新內容，運用新形式，創造新載體，拓展新領域，進行全方位、多角度、深層次的教育，切實加強和改進大學生思想政治教育工作。

2、切實落實 五進五同 ，積極推進思想政治教育進宿舍。加強學生公寓管理，對學生在學生公寓的內務衛生、基礎文明、違紀行為進行考核，把文明修身、素質培養貫穿于宿舍建設中。

3、繼續開展大學生 五個一工程 ， 新生心理 五個一 助跑工程，爭取每學期拿一次獎學金，表明你具有一定的學習能力;每學年參加一次社會實踐，能和自己的專業相結合;參加一次科技創新活動，擁有自己科技成果;掌握一技之長，在某一個方面擁有一項超過一般同學的專業技能;培養一項愛好特長，豐富自己的生活，使自己很快地在組織中凸現自己。

4、加強學生組織建設，提高學生干部素質。指導班委、學生會按照章程獨立自主地開展工作。按照 公開、平等、競爭、擇優 原則，推進班委、學生會的工作向科學化、規范化、項目化和品牌化方向發展;規范各級學生干部的選拔程序。

5、深入學習科學發展觀，夯實大學生三觀，著力打造品學兼優的 生科人 。用高尚文化陶冶青年學生。開展大學生 傳承美德、誠實守信 主題教育，引導青年大學生自覺遵守 愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻 的基本道德規范。

6、加強誠信教育活動，提高學生道德素質。增強廣大團員青年的黨性意識，舉辦 高揚理想風帆、成就金色未來 主題教育和 唱響八榮八恥 大學生合唱比賽，舉辦20__級新生業余黨校，結合國慶、建黨、一二九運動等重大紀念日開展系列活動，引導和教育青年大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

7、進一步完善完善網絡教育平臺，發揮現代傳媒在學生教育廣利中的積極作用。開拓工作新模式，借助電子郵箱、飛信等方式實現辦公無紙化和工作集約化。

二、強化學風建設，扎實推進學生管理工作

1、開展優良學風競賽，樹立先優典型，狠抓課堂考勤，重點宣傳考試制度，嚴肅考試紀律。積極組織參加 __活動 201__魅力學子評選活動在20__級學生中推進學風建設。

2、加強制度管理，規范早操、早讀，課堂考勤相關制度，堅持學團工作人員要定期跟班聽課制度。課堂教學和期中、期末考試要給學生施加必要的壓力，并引導學生將壓力轉化為動力。

3、啟動專職團干部與學生談話制。積極開展新生入學教育活動，幫助他們盡快適應大學生活。

4、繼續開展善學院領導座談會制度和與專家教授面對面活動。充分發揮任課教師和專業系主任的主導作用，以教風帶動學風。

5、進一步加強安全教育。嚴格按照學校的要求進行防治甲流常態化管理，加強學生社區衛生工作。

6、認真做好20__屆畢業生思想教育和日常管理工作。繼續加強 大學生就業創業見習基地 建設。堅持 事業化規劃、組織化推進、社會化運作、項目化支撐、特色化提升 的總體思路，指導畢業生就業。

三、堅持黨建帶團建，充分發揮學生組織作用，提高學生工作效率。

1、加強班級團支部建設，尤其是新生班級團支部建設，活躍班級工作。主要任務是是以增強共青團員意識主題教育為契機，切實提高團員青年的思想政治素質。

2、加強學生黨員教育，充分發揮黨員模范帶頭作用。以黨的__大會議和__屆三中全會精神為指導，全面落實科學發展觀，依托黨建帶團建、圍繞中心抓團建、拓展服務促團建，努力開創我校共青團工作的新局面。

3、加強學生組織的指導，充分發揮學生三自作用。 以深入推進優良學風建設活動為契機、以開展系列科技文化實踐活動為載體，切實推進團員青年的素質拓展;以指導學生 三會 工作為紐帶，切實發揮學生組織的 三自 作用。

4、加強學生干部隊伍建設，打造學生工作有力助手。加強對學生干部的培養和指導，舉辦 學生干部工作論壇 ，積極發揮學生干部的帶領引導作用、組織管理作用、橋梁助手作用和榜樣表率作用。

5、嚴格要求、嚴格程序，做好學生黨員的培養和推選工作，認真組織業余黨校培訓，使之成為學生思想提高的平臺。充分發揮學生黨員和學生干部的的模范帶頭作用，要求廣大學生黨員充分體現共產黨員的先進性，成為學風建設的排頭兵。由學生黨員和學生干部組成的學風督查小組要進一步發揮作用。

6、本著以生為本的理念，服務的意識，認真細致的開展學生日常管理工作。通過在基層加強團校建設工作，使團校授課常態化，撰寫心得體會機制化，以團校的形式為同學們提供思想服務。

四、組織開展豐富多彩的校園文化活動，提高學生綜合素質

1、堅持學風建設主線，圍繞學風開展各項活動。積極打造校園文化活動品牌。一是積極構建 學校引動、學院推動，校院互動、校區聯動，支部行動、學生主動 的校園文化活動格局，強化活動的交融性;二是立足支部、班級開展活動，強化活動的普及性;三是進一步發展壯大科技型學術社團的影響力，鼓勵打破常規，科技創新。

2、積極參加挑戰杯競賽，大力提高學生的創新精神和實踐精神。大力構建科技創新活動體系。做好 挑戰杯 全國大學生創業計劃競賽作品申報工作，力爭在全校、全省、全國比賽中多創佳績;三是進一步發揮專家、教授的作用，加強對學生科技創新活動的指導。

3、繼續深入開展社會實踐活動。一是積極開展第十一屆全運會志愿者組織和服務工作，第二屆 大學生素質拓展五項大賽 ， 杰出青年農大行 創業論壇，組織帶領青年學生踴躍投身社會主義建設;二是積極宣傳大學生志愿服務西部計劃，協助做好志愿者日常管理和跟蹤服務工作。

4、充分利用科技創新型社團和科技競賽，做好學生科技創新工作，以 serp 課外活動計劃、srt 大(服裝銷售工作計劃)學生研究訓練計劃為平臺，積極開展大學生課外科研項目的申報、立項、評審工作，重點抓一批科技含量高、市場前景廣闊的項目，力爭出一批高質量、有競爭力的學生課外學術科技成果。

會計未來三年規劃 共青團未來三年工作計劃篇二

一、努力學習，不斷加強自身建設

認真學習貫徹十七大精神，把十七大精神溶入到社區科普工作中，以“三個代表”重要思想和科學發展觀來指導社區科普工作，努力增強新時期科普工作的自覺性的責任感，深入到群眾中，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求，以提升社區居民科學素養、創建“文明社區”為目標，制訂切實可行的措施，轉變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到明顯提高。

進一步健全科普組織網絡，完善科普工作領導機制，整合社區科普資源，完善社區科普設施功能，加強社區科普志愿者隊伍建設，以“科普文明示范社區”創建為契機，加大宣傳力度，讓科普工作家喻戶曉，營造“崇尚科學、熱愛科學、學習科學、運用科學”的良好科普氛圍，使科普工作能夠深入持久地開展下去，促進社區兩個文明建設向前發展。壯大、發展社區科普志愿者隊伍和講師團，并充分利用社區現有的資源優勢。充分挖掘轄區內人才資源，將熱心于社區科普工作的各方面人才，聚集到社區科普人才資源庫上來。

二、以科技周活動為載體，開展形式多樣的活動

座、科普活動，滿足人們對科學知識的求知心態，組織廣大群眾參與到活動中來.我們還要利用學生放假期間，開展寓教于樂的活動，帶領他們接近自然、擁抱自然，激發他們對科技，對自然的想象力與動手能力，既拓寬了學生們的視野，又培養了他們熱愛生活，創造未來的自信心。把科技周活動推向高潮。

三、抓示范、突特色，進一步提高居民的科學文化素質

在科普工作中，我們繼續加大以點帶面使社區科普工作再上一個臺階。在堅持組織好創“全國科普示范區”等大型科普活動的同時，社區同仁團結協作，相互配合下，我社區創辦了自己的“崇尚科學，健康生活”特色品牌科普活動。結合這一主題，舉辦“崇尚科學，健康生活”科普大課堂系列活動，開展了公共衛生、防災避險、傳染病防治等內容的科普宣傳活動，宣傳對象除社區干部、青少年、社區居民外還擴展到工地、流動人口等特殊人群。同時，加大社區各個階層，對科學知識的學習興趣，從法律、文化、養生、環保、科技等方面滿足不同人員的要求。將定期邀請檢察院、法院的干警，到社區為居民講解常用法律法規知識及如何用法律保護自己的合法權益；我們將制作更多科普畫板，在社區廣場展覽；成立社區科普專家服務室，邀請社區學歷較高的居民定期到社區來做各方面的知識講座；準備設立“科普體驗區”，把科普知識更加生動形象的展示到居民面前，使居民能夠更加直觀、全面的了解科學、學習科學，把學到的科學知識廣泛運用到生活中來；建立社區家庭健康服務室，定期邀請社區衛生服務站的醫生，坐診健康服務室為居民免費進行診療，方便居民的同時，更幫助了社區困難居民解決看病難的問題。進一步完善社區科普網，建立居民科普服務平臺，開通社區科普服務郵箱，使居民能夠通過網絡得到必要的服務和幫助。

四、反對邪教，崇高科學

加大對偽科學，法輪功邪教組織反對力度，利用社區已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民自覺加入到反對邪教，反對偽科學的隊伍中來。同時，以豐富多彩的文化、體育活動，活躍社區居民的業余生活。

五、強化基礎設施建設

今年，我們集貿社區將打造省級標準化社區，社區辦公總面積達到998平米，科普工作也將是一項重要指標，為配合相關工作的開展，集貿社區將建275平米教室，用于黨史、國防教育展室、科普大學教室等。完善配套基礎設施，建立健全科普活動站、科普宣傳欄、圖書閱覽室的建設標準及其開放、維護和管理制度，對科普志愿者的登記、管理及開展活動的組織制度，社區科普大學工作制度和教學制度。科普工作將就此更上一層樓，科普宣傳工作會輻射到整個社區，使科普知識走進千家萬戶，進一步提高居民群眾的科學素養，促進城市物質文明、政治文明和精神文明建設。

我們將在上級各部門的幫助、指導下，把社區的科普工作搞得更加有聲有色，做到及時總結，不斷改進。從社區居民的需求出發，及時收集居民對開展科普活動的意見和建議，不斷加以改進，調動居民主動參與的熱情，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學科學、信科學的新局面。

集貿社區科普益民服務站

二0一二年五月十五日

會計未來三年規劃 共青團未來三年工作計劃篇三

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，大力實施“國家科普益民計劃”，圍繞“講科學生活，建和諧社區”主題，按照突出重點，創新工作，全面推進的總體要求，以提高居民思想道德素質和科學文化素質為根本出發點，深化社區科普工作“夢想風帆”品牌活動，以社區科普教育為載體，加強科普隊伍建設，以“組織統領、群眾參與、單位共建、資源共享”四大要素開展工作。

二、工作目標

逐步完善社區科普設施建設，加強宣傳陣地建設，突出科普

品牌效應，通過開展多種形式的科普宣傳活動，宣傳科學觀念，普及科學知識，提倡科學文明的生活方式，提高社區居民生活質量和文明程度，在居民中形成崇尚科學，傳播科學思想、弘揚科學精神，提升公民科學素質，營造良好的社會氛圍。

三、主要作法

（一）加強社區科普組織和隊伍建設

社區領導高度重視，把科普工作納入社區建設和社區服務工作中，提升社區科普工作小組科普活動能力，積極組織社區熱心科普事業的居民群眾加入志愿者隊伍，努力實現社區科普志愿者登記人數達到本社區居民10%，保障每個志愿者每年累計參加科普活時間不少于20小時。引領轄區單位積極參與科普活動，成立共建組織，吸納8家以上的企事業單位資源共享，共同為轄區居民服務。

（二）加強社區科普設施建設和經費設入

一是2015年改善社區現有辦公資源，結合社區“智慧社區”

建設，設立“科普智慧社區”展廳，改善社區科普圖書室環境，打造具有親和力的“科普圖書電子閱覽室”提升閱讀學習氛圍。改善社區科實大學教學點及四點半課堂教學環境提升教學品質。

二是增加科普圖書室圖書500冊，增加科普知識光盤60盤，著力打造“青少年科普知識閱讀區”，以吸引青少年積極參與社區科普活動。

三是全年社區科普活動經費投入不低于3萬元。

（三）加強社區科普宣傳氛圍及活動開展

1、社區八大宣傳欄內容按季更新。社區八大宣傳欄按季更新。社區宣傳冊、宣傳展柜、報架內容每月換新。

2、推進每月一個主題活動開展。每月推進開展“安全教育”“健康教育”“暑期活動”“中老年養生”“科普知識巡展”“科普知識競賽”“志愿者活動”等活動，保證活動內容豐富，活動形式多樣化。

3、推進全國科普活動日、科技活動周的活動開展。在社區開展聲勢浩大的全國科普活動日活動，組織發動居民群眾、科普學員、志愿者、共建單位、中小學生積極參與，活動以“健康、安全、和諧”為主題開展大型戶外科普圖片展，結合活動主題同場開展義診、健康咨詢、法律咨詢，并發放科普宣傳手冊。科技活動周社區以舉辦科普講座、科普報告、科普展示、科普咨詢、科學體驗和競賽、科普知識展播、文藝演出等多種形式，抓住與群眾生活密切相關、社會普遍關注的問題（如食品安全、健康養生）做為科普宣傳重點。

4、推進社區科普活動室活動經常化。一是科普活動室、科普圖書室、科普電子閱覽室常年免費對居民開放。二是每季度定期開展不同類型活動，年初開展迎新春科普活動，為科普學員交流搭建平臺開展科普學員座談交流會相互交流學習心得，對社區科普教學、活動等工作提出寶貴的意見和建議。結合科普知識教學開展組織迎春科普迷語競猜，讓學員、居民學有所用，學有所樂。九龍鎮是楹聯之鄉，根據傳統中國新年楹聯文化，社區每年組織有特長的科普學員撰寫楹聯送給居民群眾共同迎接新春佳節。年中開展青少年讀書活動、知識問答、科普手抄報，科普作文比賽，以豐富多彩的活動吸引青少年積極參與社區活動。年末志愿服務活動，慰問社區孤寡老人、失獨家庭、留守兒童，潔凈家園活動，科普大學教學活動。

5、推進社區科普示范小區、示范樓幢、家庭、個人的評選活動。為了讓廣大居民更多更好地感受到科學知識帶來的好處，切身體會到“貼近生活，享受科學”的學習樂趣。社區以“科學技術進家庭、科學理論進生活、文明素養進心靈”為主線，從“創建和諧，親情鄰里。潔凈家園，清新環境。科學生活，營造氛圍。熱愛科學，學以至用”等幾個方面評選出轄區內科普示范小區、示范樓幢、家庭、個人，樹立典型，以點帶面促進社區科普工作的全面發展和進步。

（四）加強社區科普大學建設

1、確保科普大學教學有場地，教學工作定時定點。社區把科普大學教學工作放在社區重要工作中，固定教學場所，確保科普教學場地設施專人管理，每周四定期開展科普教學工作，全年開課不少于28節。

2、確保科普大學教學“社區引領，學員自治”。社區科普工作社區主任負總責，專人負責管理社區教學活動開展。引領學員成立學員自治小組，上傳下達，廣泛收集學員協助社區科普教學工作，在學員中起到宣傳、發動、帶領的骨干模范作用。全年招收學員人數不少于150人。

3、確保科普大學年初有計劃，年終有總結。年初理定工作計劃，招收科普學員，廣泛聽取學員意見，針對學員需求制定課程內容，整合轄區資源，挑選優秀志愿者老師利用ppt課件、現場互動、情景劇等方式共同開展科普教學工作。年終開展優秀教師、優秀學員總結表彰大會，樹立典型，表彰先進。

（五）加強社區科普“夢想風帆”品牌活動建設

一是著力深化科普“夢想課堂”品質及內容。 結合社區科普大學教學點教學工作，按照“組織統領、群眾參與、單位共建、資源共享”原則，從社區共建的職能部門中挑選中優秀課業老師，開展系列專題講座。結合社區居民所想所需，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，精選課堂內容，新增嬰幼兒健康喂養課、園藝課、消防安全演驗等實作型科普課堂。社區組織開展科普學員踏青、旅游、參觀活動，豐富活動載體，增加活動內容，促進學員交流。

加強社區藝術團隊建設，加大對藝術團各隊伍的教育管理，聘請專業藝術老師，提煉精品節目2-3個，在各大節日組織開展大型文藝演出，讓讓居民群眾學有所依，學有所樂、學有所用，不斷豐富居民群眾的精神文化生活。加強社區健康隊伍建設，引導居民學習健身養生課程，參與社區健身球、建身操隊、柔力球隊、太極拳劍隊、腰鼓隊等健身隊伍，大力發展科普志愿者參與組織引領各隊伍建設管理。不斷滿足居民課外健康需求。

彩云湖社區在社區黨委的支持引領下，社區科普工作在未來三年里，將以不斷完善社區科普活動硬件場地，完備的科普設施，科學的科普教程，豐富多彩的科普活動，以不斷傳播科學知識，弘揚科學思想，圍繞“講科學生活，建和諧社區”的主題，以提高社區居民生活質量和文明程度為目標，建設文明、和諧、科學的新型社區不斷努力。

會計未來三年規劃 共青團未來三年工作計劃篇四

關于未來三年班主任工作計劃怎么寫你知道嗎？我們班主任是班級管理的組織者和實施者，在實施素質教育的今天，如何當好班主任，將是我們探討的一個重要課題。下面是小編為大家收集有關于未來三年班主任工作計劃，希望你喜歡。

一、首先做好入學教育

教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活，嚴格執行一日常規，從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環境。

二.其次做好學生的思想工作

我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現在學習上，更要注重思想道德培養，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。

三.再次教育學生要自尊、自重、自信

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

四.復次要教育學生做心胸寬廣的人

學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。

五、再要教育學生努力學習不斷提高成績

我們來到學校就是為了學習，現在社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。

六、最后教育學生要嚴格遵守班紀班規

無規矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。

七、班級活動安排：

1、建立健全班級各項規章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，，值日責任到人，宿舍衛生責任到人，每周總結評比。

2、“三比”活動，比紀律、比衛生、比學習，每周比一比組的紀律、衛生、學習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進，爭取先進。

3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。

4、比先進，看誰的進步最大，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。

5、小組總結評比，總結一學期來班級各小組工作優點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。

以上是我為六甲班做的第二學期的班主任計劃，希望能充分發揮班主任的教育作用，引到學生的健康成長!

一、指導思想

認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干條意見》、《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》《全國中小學班主任培訓計劃》等文件精神，以科學的發展觀為指導，結合自身的實際情況，做好班主任研修工作，以提高自身的管理水平。

二、研修目標

通過研修，深入了解當前班主任工作的特點、要求，明確工作任務和職責，優化德育教育、班級集體管理的策略與方法，內化并提升自身的綜合素質，增強班主任工作的針對性和實效性，進一步提升自己的工作層次和水平。

三、 保障措施

1、 積極參加學校組織的各種研修活動，聽知名專家、著名模范班主任的專題報告等。

2、 認真研讀教材及其他資料，完成研修作業，結合實踐反思參加校內研討交流，提高研修的實效性。

3、 積極參加網上班主任研修，做好摘抄和批注。

4、 積極參加區班主任研修札記、實踐反思、案例評析、經驗論文等成果交流、評選活動。

四、 學習課程具體安排表時間

主題單元

3月份 1.班主任工作制的歷史前沿

4月份 2.新時期需要什么樣的小學班主任

5月份 3.新時期誰來做小學班主任

6月份 4.新時期小學班主任做什么(上)

9月份 5.新時期小學班主任做什么(下)

10月份 6.新時期怎樣做小學班主任

11月份 反思研修過程，總結研修收獲，準備考試

12月份 參加理論考試，年終總結

為了提高中小學班主任隊伍素質和能力，全面推進素質教育，根據《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》和省教廳《關于印發四川省中小學班主任培訓計劃實施方案的通知》(川教函[20__]386號)以及綿陽市教育局《關于印發〈綿陽市中小學班主任培訓計劃實施方案〉的通知》(綿教發[20__]14號)的要求，結合我縣實際,特制定班主任培訓計劃實施方案。

一、目的和意義

中小學班主任是中小學教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班級建設的指導者、中小學生健康成長的引領者，是中小學思想道德教育的骨干，是實施素質教育的重要力量，是溝通家長和社區的橋梁，加強中小學班主任培訓是新時期貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要，是全面實施素質教育，全面提高教育質量的必然要求，是加強班主任隊伍建設的重要舉措。實施班主任培訓旨在將中小學班主任培訓納入教師全員培訓計劃，建立中小學班主任培訓制度，全面提高班主任工作能力。實施班主任培訓計劃，對于從整體提高全縣中小學班主任隊伍的素質和工作水平，深化全縣基礎教育改革具有重要意義。希望各學校高度重視，加強領導，精心組織，確保全縣中小學班主任培訓規劃的順利實施。

二、實施步驟

20__年起全面啟動班主任培訓工作。工作啟動后，各學校要將班主任培訓工作納入學校年度教育教學工作計劃，統籌安排，建立中小學班主任崗位培訓制度，學校分管德育工作的校長具體負責，政教處或教務處具體實施。同時各校要將班主任逐一統計，摸底造冊，并將班主任花名冊于20__年4月底報教育局政工股和教師進修校。每年按1/3的比例，分期分批有計劃地開展培訓，力爭三年內完成此項工作。

20__年1月底之前已擔任班主任工作，但未參加過班主任專題培訓的教師，在近三年內完成30學時的專題培訓。今后凡擔任中小學班主任的教師，在上崗前和上崗后半年內均需接受30學時的專題培訓。

三、培訓要求

按照教育部《全國中小學班主任培訓計劃》中提出的針對性原則、實效性原則和創新性原則，針對不同階段學生身心發展規律，不同學段的班級管理工作的特點和要求設計培訓內容。堅持理論聯系實際，重視經驗交流，突出案例教學。針對中小學教師在職學習的特點，充分發揮遠程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓的工作的效率和質量。

四、培訓內容

班主任工作基本規范、學生心理健康教育指導、班集體活動設計與組織班級管理、未成年人思想道德教育、相關教育政策法規等相關專題。

五、培訓管理

凡中小學教師參加縣級以上教育行政部門認可的班主任工作專題培訓，經考核合格，其學時記入教師繼續教育學時，納入中小學教師繼續教育學時管理檔案，并由培訓部門發給合格證書，與晉級評職掛鉤。在班主任工作崗位上，未取得班主任培訓合格證書者，一律不予提拔和晉升高級職務。

六、培訓組織

縣教體局制訂全縣班主任培訓計劃，并委托教師進修校組織實施本縣中小學班主任全員培訓工作。從20__年起，每年暑假集中安排一至二期班主任專題培訓，力爭三年內完成小學班主任全員培訓工作。同時各校要根據縣教體局的通知積極選派班主任參加省、市班主任培訓，不得以任何借口拒派教師參加省、市培訓。教師進修校要加強班主任培訓工作管理，建立班主任培訓登記檔案，頒發培訓合格證書。各中小學要制定本校班主任培訓計劃，積極組織本校班主任參加各層次的培訓活動，組織班主任開展校本研修。

七、培訓經費

按照四川省財政廳、四川省教育廳關于轉發《農村中小學公用經費支管理暫行辦法》的通知，在學校年度公用經費預算總額的5﹪內支出班主任培訓費，不得向教師個人收取。縣局積極爭取財政投入，各學校要多渠道籌措班主任培訓經費，列入學校年度經費預算，不得由教師個人承擔培訓費用，確保班主任培訓工作正常進行。

一、宗旨和意義

班主任是中小學教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、小學生健康成長的引領者，是思想道德教育的骨干，是溝通家長和社區的橋梁，是實施素質教育的重要力量。由于我校年輕教師較多，班主任隊伍趨于年輕化，缺乏班級管理的經驗，因此制定班主任培訓制度，全面提高班主任管理藝術及履行工作職責的能力，從而加強和改進未成年人思想道德建設，全面推進素質教育，提高教育質量。

二、培訓目標

通過培訓，使班主任教師了解新形勢下教育理論，樹立正確的教育觀念，具有良好的職業道德，進一步明確工作任務和職責，掌握科學的工作原則和方法，提高組織、指導、協調工作能力，以此促進新時期、新形勢下班主任行為的迅速轉變，從而達到班主任專業化成長的目的，使我校德育工作更能適應新時期發展的需要，促進我校全體學生身心健康成長。

三、培訓原則

1.針對性原則

針對不同階段學生身心發展規律，根據不同學段班級管理工作的特點和要求，研究設計培訓內容。

2.實效性原則

堅持理論聯系實際，從班主任實際工作和班主任的實際需要出發，面向班級管理和學生管理的實踐，針對現實問題設計與安排培訓內容，重視經驗交流，突出案例教學。

3.創新性原則

積極創新班主任培訓內容、方式、方法、手段和機制，針對教師在職學習的特點，充分發揮現代遠程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓工作的效率和質量。

四、 培訓內容

根據上級要求及我校班主任工作的實際，培訓內容確定：“文明禮儀規范”、“心理健康教育指導”、“班級工作管理”、“家校溝通”四個培訓主題，圍繞以上主題開展班主任論壇、班主任沙龍等活動。

五、培訓管理及方式

1. 德育處負責班主任培訓工作，制定適合我校的班主任培訓規劃，負責班主任培訓工作的內容、記錄等工作。

2. 采用自學、網上學習和集中培訓等多種校本培訓相結合的方式展開培訓，并做好學習筆記。

3. 在條件允許的條件下，組織班主任到先進學校、優秀班集體學習和實地考察，耳聞目睹，增強對先進經驗的認同感，提高思想認識。

4、加強新上崗班主任培訓，開學前組織學習《班主任一日常規》《學生禮儀規范》等常規制度，并采取采取多培訓、勤反饋、常督導的方式，為幫助他們盡快的熟悉班級管理細節，切實有效地提高年輕班主任的工作實效，繼續實行師徒結對制，要求年輕班主任在培訓期間多聽師傅的主題班隊會課，工作中遇到問題及時向師傅請教，師傅在班級管理工作中多提醒徒弟、幫助徒弟。

5、每月召開班主任經驗交流會，相互學習、相互促進，取長補短，共同提高。

六、班主任培訓名單

王 宏、林榮榮、鄭黎明、畢名媛

徐 菲、陳 杰、欒魯華、李寧寧、苗文靜

邵 娜、張 蓉、辛曉佩、曹 正、高 濤

于天剛、劉 洋、秦莎莎、賈 軍、曲春賢

谷 靜、于愛芳、苗 偉、孫健秋

師徒結對安排：

邵 娜——曹 正、高濤

劉 洋——于天剛

曲春賢——賈 軍

七、培訓工作安排

九月份：

1、結合學校實際確定培訓方案。

2、班主任沙龍：主題“班級管理工作”之“怎樣安排值日生”，主要結合平日班級日常管理中對值日生的安排怎樣才能既合理，又讓值日工作有效果的問題，邀請學校的老教師對年輕教師進行培訓。

十月份：

班主任培訓：組織學習“田村小學學生禮儀規范”細則，并結合學生實際進行討論、修改、完善。

十一月份：

班主任論壇：主題“班級工作管理”之“如何組織培養班干部”。圍繞這一小的主題進行經驗交流，幫助班主任提高班級管理工作水平。

十二月份：

班主任沙龍：主題“家校協同”之“如何家訪”，主要結合平日在家訪中與家長溝通積累的成功的做法進行交流，提高與家長溝通的藝術。

一月份：

班主任沙龍主題：“心理健康教育指導”，結合典型案例分析，圍繞“問題學生的教育與轉化”展開研討活動。

評選校級“優秀班主任”

一、班情分析：

本班共有學生40人。本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。部分學生能積極參與班級和學校的各項活動，并且在活動中不怕苦不怕累，非常認真。但是還有一部分學生的學習習慣和學習態度還不算認真，有時紀律上也會有松懈。

二、重點工作及具體措施

1、繼續開展“五個一”行為習慣養成教育。讓學生的“五個一”行為習慣得到進一步鍛煉。每周進行評比，并及時對各個方面優秀的學生進行物質和精神方面的獎勵。

2、抓好常規教育。

利用晨會、班會等時間，按照六(3)班班規繼續強調紀律、衛生、學習等方面的具體要求。讓每位學生在學校的每時每刻都要嚴格遵守學校的各項制度和要求，養成良好的行為習慣。每周進行評比，并將評比結果，公布在“看，我最閃亮”的評比欄內。

3、開展豐富多彩的德育活動。

利用清明祭掃、五四青年節、六一兒童節、助殘日等重要節日開展一些富有特色的德育活動。讓學生在活動中豐富自己的思想和文化，同時實現了寓教于樂。

4、對班干部定期進行培訓。每月定期，對班干部開展培訓工作，有針對性的進行指導，提高班干部的管理能力，促進班干部之間的協調與合作。

5、做好家校溝通工作。

平時要多和學生談心，關注其思想動態，及時疏導解決學生的問題，對學生在校表現通過校信通與家長進行隨時聯系、利用好每一次學生離返校時間，召開家長會，家校攜手共同實現對學生全方位的教育。

6、做好后進生的轉化工作。努力避免學生產生厭學情緒，進一步做好后進生的轉化工作，不歧視任何一名后進生。對后進生平時要多輔導、多鼓勵。

7、要多學習優秀班主任的管理經驗。

計劃只是一個期望，一個目標，本學期，我將協同各科老師及同學，全力帶領3班穩步前進，交上一份滿意的答卷!

一、指導思想

班主任是班級的組織者、領導者和教育者;是學校教育決策、計劃的執行者;是班級各科教育、教學的協調者;是學校、家庭、社會的溝通者;是學生美的心靈、健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛學生、愛崗敬業、具有高度的責任心，又懂得科學育人的班主任隊伍，是完成學校各項教育、教學任務的重要保證。為此，以教育部《關于加強中小學班主任工作的意見》和《中小學班主任工作規定》為指導，結合我校班主任隊伍現狀，有計劃、有步驟地組織實施班主任培訓，建設一支結構優化，富有活力的高素質、專業化的班主任隊伍。

二、領導機構

組 長：張志軍

副組長：蒲立輝

成 員：宋振忠、劉明、陳海靜、孟凡超、齊書明、楊素玲

三、培訓目標

1、長遠目標：通過多種形式開展全員培訓，促進班主任轉變教育思想和觀念，掌握現代教育理論，樹立愛心意識、服務意識和責任意識，從而提高班主任教師隊伍的專業化水平，努力建設一支擁有較強的實踐能力、創新能力和教育研究能力的高水平班主任隊伍。

2、近期目標：努力創設有利于班主任成長、成才的機制和環境。完善班主任的激勵機制，每學期舉行一次優秀班主任的評選，在此基礎上每學年進行一次明星班主任的評選，鼓勵班主任爭當先進，促使中青年優秀班主任教師脫穎而出。

四、培訓對象

班主任培訓采取學校指定和個人申請相結合的方式，對有志于擔任班主任工作的教師和在職班主任進行培訓。

五、培訓途徑

采用集中培訓和自學相結合的形式，每月集中聽講座和觀看視頻共兩課時，其余時間采取自學的形式，完成學校布置的培訓作業。每學年開展一次班主任工作論壇交流，舉行一次班主任基本功大賽，舉行一次主題班會觀摩活動。

六、培訓內容：

(一)常規培訓內容(專家講座)：

1、班主任常規工作及基本要求。

2、學生的規范教育內容和途徑。

3、如何讓學生形成優秀的道德品質、行為品質、學習品質和心理品質。

4、班級活動設計、組織技巧及深遠意義。

5、如何上好班會課。

6、如何發揮學生在自主管理、自我服務方面的作用。

7、與學生、科任老師、家長溝通技巧。

8、學生工作個案分析與指導。

(二)專題培訓的內容(觀看視頻)：

1、新時期班主任工作新思路、新內容、新策略。

2、如何通過對學生的行為規范教育來促成價值觀的形成。

3、班級文化建設。

4、以人為本與敢管會管的班級日常管理技巧與策略。

5、學生的良好心理素質的培養，心理咨詢及青春期教育的技能。

6、對學生學習的管理策略及優化學生學習壓力的途徑。

7、班主任工作中的法律風險規避與班主任權益保護。

七、培訓措施：

1、作好集中培訓和自學的學習筆記。

2、每學期要寫一份培訓學習心得體會。

3、建立班主任檔案，將培訓工作列入班主任年度考評，作為學期優秀班主任、學年明星班主任評選的重要依據。

會計未來三年規劃 共青團未來三年工作計劃篇五