制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。
高中班長的工作計劃 班長班級工作計劃篇一
結束了愉快的假期生活,我們迎來了豐富多彩的大學時光。大學一年級是一個關鍵的時刻,在此期間,我們需要適應大學生活,學習更專業的知識,規劃4年大學的旅程。由此看來,認真對待大學的每一天尤為重要。作為班長,對于班級大大小小的事物都應該有一個周密的計劃和安排,這樣才能更合理的安排各個班干的工作,調動同學們的工作、學習積極性,把班級建設成一個溫暖的大家庭。
以下是我的具體工作計劃:
1.新學期的工作目標
2)金錢的使用分配問題;
3)、內務的整理問題;
4)、心理健康問題等。
這些問題對于不少同學來說都是些不小的困惑,解決這些日常生活的問題也成了當務之急。由于新生還缺乏經驗,需要有人來指點,那么,班委應該主動邀請學長學姐來給我們介紹這方面的經驗,比如,定期組織新老生對話等活動等。
其次就是學習方面的問題,由于大家都剛剛從高中那個緊張的學習環境下緩解過來,可能有不少同學想在大學好好的玩一玩,享受享受生活。其實,大學是一個再次提升自身實力的殿堂,我們應該好好利用這個難得的機會去錘煉自己,因此,作為班長,必須幫助同學們形成良好的學習習慣,加強理想建設方面的工作,幫助同學們盡快規劃好4年的大學生活。 最后就是班級的活動問題。大學生活是豐富多彩的,如果光是整天埋頭在課本上,那么我們就浪費了精彩的大學生活。有意義的活動能拓展我們的見識,鍛煉我們的能力,更能讓我們學會很多書上學不到的東西。因此,定期組織班級活動也是相當有必要的。
2.新學期的班委建設
班委是一個服務于班級的集體,是否能創建一個德智體美勞全面發展的優秀班集體,關鍵就在于建設一支優秀的班委團隊。
首先班委們要做好各自的本職工作,唯有做好各自的工作,班級這臺“機器”才能開始正常運轉。
其次,就是要培養合作精神,加強彼此之間的信任。本學期,作為班長的我應該積極主動的找各個班委談話,了解每個班委近期的工作情況,并培養班委積極向上的心態和樂意為班級服務的精神以及集體榮譽感和歸屬感。
最后,當然是定期組織班委開班委例會,頻率大致定位每月兩次,例會主要用于總結每個半月的班級情況和制定下半各月的具體工作目標等。我相信,經過咱們班班委的配合,我們一定能成為一只優秀的班委隊伍。
3.關于日常事務的建設
在大學生活中,除了學習之外,還有著各種各樣的活動,這些活動都與我們的日常生活有關,如院里的文藝表演等。作為班長,應該積極主動的調動同學們參與這些有意義的活動的熱情;在大學生活中,如果只局限于課堂的學習那肯定是遠遠不夠的,據我了解,學校在報告廳中會不定期的邀請專家來給同學們作報告,作為班長,應該時刻關注校園網的動態,發現有專家前來作報告,就應該及時的通知同學們,對于一些對專業學習很有幫助的報告會,我會盡力組織班級的同學去聽報告,這樣有助于同學們拓展知識面;最后就是班費問題,班費是同學們湊起來的,每個同學都有權利知曉班費的去向,因此,每個月定期向同學們公開班費的使用情況和剩余情況尤為重要。
4.班級的活動組織
1)、10月底應該準備一個心理團培活動
2)、11月初期中考試前應該準備一到兩次集體晚自習
目的:11月初,期中考試即將來臨,為了讓同學們盡快進入備考狀態,爭取將玩的心回收,此時需要一到兩次集體晚自習來提醒同學們,考試即將來臨。
意義:達到讓同學們進入考試狀態、的目的。
3)、11月末準備一次體育競技活動,內容有羽毛球比賽,定點投籃,乒乓球等。
目的:由于10月底的運動會正好過去1個月,同學們可能對運動的熱情有所減退,此時舉行一次體育競技活動有助于讓同學們在緩解學習壓力的同時重拾對運動的熱忱之心。
意義:緩解學習壓力,達到鍛煉目的,培養鍛煉的積極性
4)、12月中旬打算準備一次班級聯誼活動
目的:大一的第一個學期就要接近尾聲,同學們對本學期的一定有了不少感觸,此時通過與他人交流,可以讓我們盡情的與人分享不少樂趣,與此同時,還能讓我們結識到不少新朋友。
意義:交流大一第一學期的感想,結識新朋友
5)、明年元旦準備一次班級聚餐
目的:又是新的一年的到來,讓同學們盡情享受元旦的快樂,感受到班級一家人的氛圍。
意義:同上
6)、期末考試前準備一到兩次集體晚自習
目的:本次目的除了與上一次集體晚自習部分相同外,還新增加的目的為:反思期中考試時的不足,并想出解決方案,爭取把期末考試考好。
意義:讓同學們盡快進入考試狀態,與此同時就是反思、彌補期中考試的不足。
5.獎勵制度。
1)、在確定獲獎人的時候,必須有班委集體商議決定,不能出現偏袒行為,要實事求是,切勿弄虛作假。
2)、獲獎人必須真實的為班級做過比較重大的貢獻。
3)、獎品不能過于奢侈,達到對獲獎者的認可的目的即可。
6.關于班級精神面貌的建設。
作為班長,我應該致力于建設班級的精神面貌的建設。努力將班級打造成一個溫暖和諧的小家庭和充滿朝氣的小集體。既然在本次建設中強調的是集體,那么我們應該互幫互助,爭取解決掉一些個人的不良習慣。
在我看來,每個同學都是班級的一份子,我們不允許有一個人感到孤單,無助。作為班長,我應該定期召集班委和宿舍長開會,分析最近同學們在生活上遇到的問題和討論個別同學最近可能存在的難處,爭取幫助他解決。
同學們渴望一個美好班級體,那么我自然有必要盡我所能并結合班委的力量把班級建設起來,我們經濟122班會奔著一個目標前進,積極向上會成為我們的主題,我們終會獲得強有力的競爭力!
高中班長的工作計劃 班長班級工作計劃篇二
一、分析班級的班風,學風和班級凝聚力等問題,經班委會會議討論以往經驗,取長補短。繼續發揚優良的經驗,改正補充不足的方面,吸取其它班級經驗并向其它優秀班級學習。
二、加強班級凝聚力,加大各班干部之間的溝通交流,提高班干部的工作效率和工作熱情。監督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。
其中,對于班上紀律,學習,衛生等其它方面都有全面計劃。
1、衛生:組織班上同學認真打掃好衛生,積極進行義務打掃。班上同學還要養成愛衛生的良好習慣并做到不亂丟垃圾,愛護環境的美好品德。
2、紀律:針對班上紀律不是很好的現象,我們一定要組織班干部負起責任,行動起來,認真管理好班上紀律。可借以學校迎評之風抓好班上紀律。在班委會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作則。
3、學習:能讓同學們很認真的認識到學習的重要性,認真聽課,做好筆記并積極發言,遵守上課紀律,不講小話,不玩手機,與老師處成良好的學習關系。班干部還要認真組織好班上舉行的每一個班會活動并積極帶動全班同學參加學?;顒?,力爭第一。體現我們護一團結向上的奮斗精神!
希望通過以上計劃能夠盡快改變班上目前較為松散的學風,提高同學們的學習熱情,促進我們的學習效率。為學校舉行的迎評做出一份我們力所能及的貢獻并能通過全班的共同努力能將護一帶成為一個文體德都具備的優秀班級!
高中班長的工作計劃 班長班級工作計劃篇三
本學期是學生升入高三、備戰高考的重要時期,學業負擔不斷加重,成績兩級分化將更加嚴重。為了控制兩極分化,讓學生繼續提高自我管理,自我完善的能力,樹立明確的人生目標,更高更快地發展自己,為高三沖刺打下良好的基礎,我們以學校為核心指導,依據學校和年級的工作計劃,由學生與班主任共同制定本學期的班級工作計劃。
回顧上學期,在學校年級組的領導和同仁的指導幫助下,經過各科科任老師和學生的共同努力,我班基本上完成了"構建團結、健康、向上的班集體"的初期目標,班級凝聚力大大增強,并形成了積極向上的學習風氣,在期末考試中取得了較大的進步。
但班級尚有一些問題有待這學期加以解決:
(1)學業上,兩級分化嚴重。年級前50名,我班有3人;年級200名以后的,我班有7人。尖子生不突出,部分學生學習習慣及自制力差,個別學生缺乏學習動力和目標。
(2)班級管理上,自主管理意識薄弱。由于班委分工不明確,班級管理機制不完善,部分班干部責任意識、監督職能淡薄,使得班干部的隊伍沒有發揮其自主管理的作用。
完善班級管理機制,著力培養班干部的隊伍,提升班干部整體素質與工作能力。幫助學困生明確學習目標,調動其學習積極性,幫助他們改善學習習慣,指導他們改進學習方法,盡可能縮小"尾巴",擴大中間群體,鼓勵學生向進入優秀生的行列努力,以此帶動整個班級的進步。配合年級開展"底線 榜樣"的工作,使學生自我超越并能起榜樣作用,引領他人發展。
1、完善班級制度,使學生守住底線
(1)遲到。開學第一天,明確學校作息時間,特別強調到校時間。開學初幾周,設立"遲到登記表",記錄每節課遲到人員。累計后,班主任與家長溝通,共同解決。
(2)作業。由學習委員和各科課代表統計每周各科作業情況。班主任和各科科任老師聯合,在開學初狠抓不交作業及抄作業的問題。
2、重建學習小組,發揮榜樣作用
和班級中成績比較優秀、比較好學的部分學生談心,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習。重新建立互助學習小組,由這些同學帶頭,發揮其榜樣作用,以期潛移默化地影響班級其他的學生。
以小組為單位開展多項評比,各類競賽獲獎者和道德行為規范者以"光榮榜"的形式表揚表彰。
3、培養班干部的隊伍,加強學生自主管理
(1)對部分班委進行改選,再由師生共同明確干部工作范圍,并在班級內張榜公開,由科任老師及同學共同監督其工作。培養干部間團結協助的精神,通過班干部這個小團體建立正確、健全的輿論,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
(2)設立值周干部制。每周由一名班干部主要負責班級日常工作的管理及記錄。記錄內容可包括違紀現象和好人好事,并在一周結束后在班內進行總結評價,從而周周都強化"底線"和"榜樣",并樹立干部威信及提高學生自主管理的能力。
(3)建立高效的班級主導群體。充分利用各科任老師的力量共同管理好班級。多與任課老師聯系。不單單要關注同學們在課堂上的表現,還要注意他們課后作業的情況和思想動態。
4、師生共同管理班級博客,發揮其更大的共享交流效益。
師生共同管理博客,范圍逐漸擴大到任課教師及家長。博文由班委上傳值周總結及學習經驗,也可以班級活動或問題為主題展開討論。大家養成看班級博客的習慣,使其發揮更大的共享交流效益。
相信在師生的共同努力下,同學們會活出自己的精彩!
擬定班主任工作計劃之前,需要了解班級特點,了解學生特點。掌握第一手資料,會給后面制定的相關制度、公約以及準備開展的活動帶來便利。
高中班長的工作計劃 班長班級工作計劃篇四
二:開展自主娛樂活動豐富大家課余生活。
回顧這即將結束的__第一學期,我們全體同學都有很大的進步,部分同學主動考取駕駛證如:__、___等;還有考英語四級如:___。有自主小創業代表:___。有我系唯一國家獎學金獲得者:___在各方面我們都有許多值得一提的地方,這是包括我們班委在內全體同學都應該引以為豪的成果。時光如梭,我們全體同學一定會立足長遠通過努力不斷進步,而我們班委更會珍惜在校鍛煉的經驗和方法用于將來的工作中。同樣,我們也會一如既往,更認真做好自己的本職工作,請全體同學放心,請_老師放心!
高中班長的工作計劃 班長班級工作計劃篇五
進入高中也有一段時間了,同學們已適應大學生活,工作和學習已經步入正軌。那么高中班長工作計劃書要怎么寫?下面小編給大家帶來高中班長工作計劃書5篇,希望大家喜歡!
一、運作班委會
眾所周知,一個成功的集體離不開優秀的領導組織。0806建工班在大一的時候取得了非常優異的成績,這和上屆班委會的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足,比如說工作安排不合理、缺少交流等等,極大的影響了班委之間的團結問題!
本學期,在我的帶領下,我會統籌安排班委的工作,不會再讓別人說出“掛名”這種說法。此外,我會加強班委之間的交流,初步的想法是兩周開一次班委會會議,討論這兩周的班級問題,并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作,我想帶領班委積極的協助他們和老師及同學間的聯系等。
二、整頓班級班風
這個問題可能是老生常談的事情,但是歷屆班委會搜沒有吧這個事情做好。在我的計劃當中,我是想先抓一下早晚自習的紀律。每個班級的紀律,到了大二都或多或少的`下降了不少,通過這么長時間的觀察和交流,我了解到大部分的同學都有不想上早晚自習的想法,這可能是一個必然,但是一個優異的集體是不允許出現紀律違規的現象。
三、爭做月月評的榜首
這個問題是建工系每個班級的共同問題,其方面多種多樣,比如系院部的活動是否積極參加,參加的人數是否合格甚至更多,班級的活動是否豐富,班干的工作是否做的到位,宿舍的衛生是否達到優秀……這不是一、兩個人的事情,這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合,更需要同學們的鼎力支持。
四、增強班級凝聚力
如果我們將以上的四點能夠做好,我想班級的凝聚力,就不言而喻。但是我知道這個是很艱巨的任務,我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上,具體的內容就放在以后的工作上!
本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學生52名學生,女生6人,男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。
從8月份全班參加軍訓的表現和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。
一、用完整的思想行為規范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
四、發現、確立并培養本班的特長生,努力促成學生的個性化發展。
具體設想如下:
第一、思想行為規范管理方面:
1、組織臨時班委會,授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學生認真學習《江門一中20__屆學生行為規范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,認真領會本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。
3、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣”
穿戴校服要整齊,??ㄕ掌亲约骸蕰r到校不早退,病假事假及時請。
升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區值日不遲到,課桌周圍保潔好。
頭發長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業準時不扣分。
珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。品德優秀學習棒,人前人后一個樣。
4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅盤意識”。5、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
2、“名人知多少”讀書活動;
3、建立班級“青春書架”(因為無班費,準備發動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,安排專人管理。)
4、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。
第三、配合學校年級德育工作方面。
九月份:
1、帶領學生認真學習我校各項規章制度,《江門一中學生行為規范》,加強對學生的養成教育。
2、學生組織“樹立一中人意識,塑造一中人形象”主題班會。
3、指導開好“慶祝教師節迎中秋佳節”茶話會。
4、慶佳節黑板報出刊。
5、學習新校訓,學唱校歌。
6、收看衛生健康知識講座。
十月份:
1、向學生進行安全教育,聽取法制教育報告。
2、學法交流黑板報出刊。
3、“講誠信,拒偷盜”主題班會。
4、運動會動員。
5、分次公布單元測試情況,鞭策學生不斷前進。
6、參加學校運動會。
7、確定班級“特長生”和“幫教生”。
十一月份:
1、本班儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、收看心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書活動小結。
十二月份:
1、班級學習??隹?。
2、觀摩主題班會。
3、參加藝術節活動。
4、建立班級網頁。
5、慶元旦班級文娛活動課(一節課)。
元月份:
1、加強法制安全教育。
2、本班學習誤區診斷班會。
3、期末考試動員會。
第四、本班特長生培養工作方面。
1、發現培養3+_類別的優秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。
2、發現藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發展,力爭有所作為。
一、新學期工作目標
在暑期工作中,新一屆班委已經基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。本屆班委會完善自己的工作,為同學提供盡可能的幫助,在原有基礎上使班級工作更上一層。
(2)班級活動方面要更有吸引力和創新力,使同學們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲;同學關系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。
(3)良好的紀律衛生是能好好學習的保證,所以請管這些方面的抓好工作!
(4)在學習方面要加強管理,共同探索適合本班的學習模式!
高中三年是人生中最寶貴的三年,理想和前途是我們人生的重中之重,我們會加強在理想建設方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業規劃。
二、新學期班委建設
(1)首先要做好本職工作,各司其職;其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標。
(2)本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯系。
(3)要繼續培養班委們積極向上的心態,班委的心態對班級至關重要的影響,從班委入手,培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態,建立班級的的自信。(4)完善班委會人員,把各個崗位確定好,做到各司其職!
班委的數量占班級人數的三分之一,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態,那么班級的精神狀態就會有極大的改觀??傊?,在本屆班委任期內,要使各位班委有所貢獻,有所收獲。
三、新學期日常事務建設
(1).每月一次班會規定,對每月的班級工作和團工作進行總結,讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,可以對班級提出合理的建議和意見。同時,要公布本月的出勤,獎懲情況以及班費收支,使同學對班級有透明化的了解,若個人前期出現問題可以及時發現并加以改正。
(2)適時舉行適當的體育或者娛樂活動,讓大家在學習之余可以放松自己,同時可以發現同學的優點和特長,從而更加全面的了解同學,也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發展。
(3)鼓勵班級同學積極、主動參加學校、班級組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
四、關于建立積極向上的班集體
建設積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責任,更是整個機體共同的大事,只有心往一起想,勁往一處使,才能夠順利開展好班級的日?;顒?,才能夠創先爭優取得優異的成績。
以上就是我作為班長在本學期的期末工作計劃??偠灾?,在這個學期里,我會堅持到最后一刻,好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。最后,我相信,在班上這么多優秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍!
也相信我們班的每一位同學在“天道酬勤,志高存遠”的班訓中都能夠把握自我,以集體為家,又能夠向外走的更高、更遠,做一名志向遠大,羽翼豐滿的高中生!
一、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次,以開班會形式),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,任何決策都要集中民意,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
二、鼓勵班上同學多參加院里的活動,并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部,除了嚴格要求自己認真學習外,還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
三、保證班費使用透明,在宣傳欄上公布班費使用狀況。
四、強調英語的重要性,營造優越的英語學習氛圍,為我們的未來更好的工作、生活做準備。
五、不遲到,不曠課,專心聽講,在學習和生活上都嚴格要求自己,做好表率,在平時積極參加學校或院里組織的活動。
六、積極開展文體活動?;顒討撘怨潈€開支和盡量快樂為宗旨?;顒右骱糜涗洠e極的為評優做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣,讓每一個人都參與到其中,活動期間要注意安全。
七、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
八、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
具體工作計劃:
1、10月上旬,班委正式選出,班級日常工作積極展開。首先,班委內部需培訓,加強內部團結。然后班委需對班級內部形勢做討論,投票選舉出最有利于改善班級形勢、加強團結的活動方案。
中旬,借學校“迎評”之風,在班委會會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作責,保證上課率,遵守上課紀律,尊重老師勞動成果。增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。下旬,在班級開展晚會,晚會主題為:團結友愛、放飛夢想。
2、11月上旬,完善考勤與請假制度,需請假時一定要寫出正式的假條,如:病假,必須是校醫務室的假條;事假必須有輔導員的簽字,假條由紀律委員保存,點名時無故遲到或未到的均記錄留底,考勤記錄年終上交輔導員審查。當然英語b級考試網上報名工作需展開。
中旬,結束b級考試報名后,最重要的即是為應對考試,加緊學習英語。下旬,熟悉辯論賽流程,盡快在班級舉辦一場以鍛煉同學能力為主題的辯論賽。
3、12月上旬,計算機考試網上報名。與外班舉辦一次友誼辯論賽。中旬,英語b級考試開始,除對英語學習緊抓外,還需提醒同學耳機有無故障。
下旬,度過緊張的考試期,為了放松心情,課余時間大家多開展活動,比如打羽毛球、打籃球等等,還可以組織同學一起出去玩兒一次,可以先去吃火鍋,再一起去ktv唱歌。讓同學們在集體活動中培養集體精神。增加同學間的友誼,讓同學們互相之間更加了解。在勞逸結合的同時,更好地團結大家,使我們的班級更具凝聚力。
4、1月上旬,和體育委員商量舉辦班級體育比賽,或和預科其他班級聯賽,亦或與其他預科班級對陣旅館。具體形式待定。以此來結束難忘的大一上半學期在校生活。
一、分析班級的班風,學風和班級凝聚力等問題,經班委會會議討論以往經驗,取長補短。繼續發揚優良的經驗,改正補充不足的方面,吸取其它班級經驗并向其它優秀班級學習。
二、加強班級凝聚力,加大各班干部之間的溝通交流,提高班干部的工作效率和工作熱情。監督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。
其中,對于班上紀律,學習,衛生等其它方面都有全面計劃。
1、衛生:組織班上同學認真打掃好衛生,積極進行義務打掃。班上同學還要養成愛衛生的良好習慣并做到不亂丟垃圾,愛護環境的美好品德。
2、紀律:針對班上紀律不是很好的現象,我們一定要組織班干部負起責任,行動起來,認真管理好班上紀律??山枰詫W校迎評之風抓好班上紀律。在班委會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作則。
3、學習:能讓同學們很認真的認識到學習的重要性,認真聽課,做好筆記并積極發言,遵守上課紀律,不講小話,不玩手機,與老師處成良好的學習關系。班干部還要認真組織好班上舉行的每一個班會活動并積極帶動全班同學參加學?;顒?,力爭第一。體現我們護一團結向上的奮斗精神!
高中班長的工作計劃 班長班級工作計劃篇六
高中是學生們的一個重要階段,我們不僅要關注學生們的學習成績,更應該注重德育工作。制定德育工作計劃可以提高學生的思想素質。下面是由小編為大家整理的“高中德育班級工作計劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、指導思想
遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優化,和諧發展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業,教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學生的思想道德素質。在高一這一特殊而且關鍵的階段,幫助學生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,指導學生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學生心理壓力,從而專心學業,這就是班主任工作中的重中之重。
二、班級情況分析
從開學的各方面情況來看,本班學生總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。
三、德育工作
貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級,因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養成良好的行為規范是非常重要的,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養學生全面發展。
積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態度對待她們,深入調查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,讓她們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養學生的良好道德品質,配合學校團委和學工處的工作,積極開展有益于學生身心健康發展的活動。積極響應學校的德育活動,按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。
四、本學期具體目標
1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。
五、具體措施
(一)繼續抓好學生的思想工作。
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規工作:
(1)落實學生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做石油“當月之星”。
(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育,優化學生的心理狀態。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(三)學風建設:
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。
一、原則、目標
接手新班級,在快速與學生熟悉和盡力對他們進行指導幫助的過程中,我會本著尊重、信任、關注的原則,抓好班級的德育工作。希望在高一的第一個學期,能夠建設一個和諧融洽的生活集體、一種科學發展的學習習慣、一個奮發追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌,爭當學校先進文明班集體。
二、具體措施
再一次接手新的高一學生,還是倍感榮幸和壓力,無論如何自己會全力以赴,盡己所能,不斷學習、注意請教,不斷思考,注意總結,努力適應班主任崗位提出的新要求。鑒于目前對學生了解少,班級還不太熟悉的現狀,我大概理了理思路,我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃。
第一:讓學生充分了解高一階段的特殊性,盡快適應高中生活。
常言道:知己知彼方可百戰百勝。高中一年級第一學期,作為初高中過渡期,對學生的高中學習生活起著至關重要的作用。因此了解該階段的幾個轉變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環境轉換較大,學生不穩定性高。學生從初中到高中、從原先學校到我校,在客觀上經歷了三個環境轉變過程,作為班主任必須加以重視。
最后是學習環境的轉變。學生剛進學校,因此對于學校的各個方面的制度,校規校紀,學校里一些具體的行動都不是很明確,學生處于極為不穩定的階段,也是學生習慣養成的關鍵時期,因此這時候,班主任的工作必須跟進,努力做到心細如微,幫助學生及時適應環境,發揮應有的作用。
具體而言,首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差別,特別是住校生,因此,班主任工作中要注意引導學生相互尊重、相互包容、相互幫助,形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復雜,心理個性特點多。從心理學角度上來講,家庭條件較差的學生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任,自己必須在這一點加強重視和研究,確保學生情緒的穩定,引導學生形成健康的心理。再次,也是最重要的一點,由于高中與初中教學的知識目標和能力目標差異很大,很多學生可能一時難以適應這種大的變化,以致在學習上無法掌握有效的學習方法而對學習感到困惑,而生活上的不適應也會影響學生學習。所以,對于剛剛踏進高中學生,能否盡快適應學校的學習生活,掌握學習的主動權顯得非常的重要。轉型期做得好了,學生一旦掌握了有效的學習方法,適應了高中的學習特點,養成了良好的學習習慣對他們未來三年的發展都會產生強烈的推動力。在這學期初,班級工作的重點就是讓學生盡快適應過來,讓學生懂得“如何學習”以形成勤學、勤問的好習慣。
第二:主要工作方法。
科學的管理方法、融洽的生活環境是一個集體成長進步的前提。作為這個集體的管理者,必須具有自己的管理理念,但是由于自己學識淺薄、能力欠缺,將主要從以下幾個方面努力。
1、學期初始要完善制度、形成規矩。
大到國家,小到班級都是如此,正所謂無規矩不成方圓。為此,自己將把學校的各項管理規定貫穿始終,將結合班級特點完善機制,形成一套合理的管理制度,但同時,自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。
2、民主建立班委,營造良好的學習氛圍。
在軍訓過后,結合學生的意愿及軍訓期間的觀察,高一xx班成立了第一屆班委。目前,各個班干部工作比較積極,為班級開學營造了比較好的氛圍,三星期后,班級將通過民主選舉產生第二屆完整的班委,對于班委,將進行適當的培訓,培養得力的班干部,對班務進行分工,做到責任落實到個人。
3、培養學生的集體精神,提高班級凝聚力,營造團結、友愛、進取的班風。
學生是班級管理的主體,因此我將注重發揮學生的主體作用。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護、班級作風的形成,都使學生最大限度地參與決策,這是素質教育的要求也是管理工作的重點。信任學生、鍛煉學生,培養他們的全面能力。同時,作為一個班主任,自己也要融于班級,讓學生感覺到老師的愛、老師的責任感、老師的奮斗目標,只有這樣,才能達到和諧共贏。
本學期,班級將利用主題班會課促進學生之間的交流。在學校的運動會等活動中,也以培養學生為集體爭光的`精神為重點。通過這些活動,可以提高集體榮譽感,以此提高班級的凝聚力,營造團結、友愛、進取的班風。
自己作為一個班主任要冷靜頭腦,不急功近利,潛心帶好班,不給學生壓力,不給自己包袱,讓學生和自己都有一份積極健康的心態。
5、把握細節,潤物無聲。班主任工作,除了教學更多的是德育工作,作為學校德育工作第一線,面對的將是無數細節的處理,因此要注意在細節上關心學生,培養學生。根據本班學生的性格特征,在管理教學中靈活方法、熱心關懷、尊重平等、信任關懷,真正努力達到“潤物無聲”的效果,培養一批全面發展的高中生。
6、加強學生的心理輔導。
由于高中學習壓力的增大,很多同學的心理可能出現很大的變化,我將盡可能地關注每一個同學的心理變化,對于心理承受能力比較脆弱的同學及時進行個別的談心,讓學生具備良好的心態。
7、加強與家長的聯系和交流,共同管理好他們的孩子。
家庭的因素對孩子的學習是會產生很重要影響的。有些家長對孩子提出過高的要求,這樣可能使學生背負太大的心理壓力而在學習上不進反退。而有些家長對自己的孩子可能又過于放任自由,這樣也不利于提高學生學習的積極性。加強與家長的聯系就可以了解學生在家的學習狀況和心理狀況,這樣也有利于學校工作的開展,有利于老師對孩子更好的培養。一個孩子的成長應該由學校和家庭共同來擔當。
8、不斷學習,開拓創新。因為自己能力還很不夠,加之高中正是學生生理、心理全面成熟的時期,為此,自己要有緊迫意識,多學習、多思考、多研究。培養“防患未然”的能力??傊约簩⒆龅剑合蚪涷炟S富的同事學經驗、向年輕同事學創新。
班級德育工作計劃
高中德育工作計劃
高中年度德育工作計劃
高中班級工作計劃