當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結果,并為之制定相應的計劃。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
欄目工作計劃措施有哪些篇一
當時客戶加我之后,需求非常明確,37歲,想躉交200萬或者3年交,年交70萬。
然后,需要公司背景好,償付能力強,和收益相對高。
然后,我篩選了各個保險公司的養老保險產品后,最終選擇了光大的這款養老年金保險。
按躉交計劃投保,理由:
1、回現價速度快、第12年回現價;
2、交入的快、增值是速度更快,對咱們是利益最大化的。
3、央企背景,更穩定;償付能力高,;養老金預定利率復利終身。
4、可獲得養老社區的終身保證入住權。
5、60歲開始領取,可領取終身,活多久,領多久。若,領取后,20年內身故,則保證領取20年,剩余沒有領取完的一次性給受益人。
具體計劃如下:
把所有的增額終身壽產品,都按照200萬躉交的方式,進行投保。按照養老金的領取方式,60歲開始,每年領取:252000元。基本上領取到86歲時,都領取空了。
增額終身壽的優勢是:現金價值回的快,然后領取比較靈活,但是,應對養老來說,還是養老金比較有優勢。
若看重前期的回現價速度,和期間的靈活性,可以隨時做領取,選擇增額終身壽,建議橫琴人壽的傳世壹號(尊享版),長期來說,利益最大化。
若就是給未來的自己準備一筆錢做養老金,那么領取終身很重要,選擇養老保險金,建議選擇光大的慧選養老金,利益對咱們來說是最好的。
最后客戶找我投保的是光大的慧選養老金。
欄目工作計劃措施有哪些篇二
(一)工作計劃
建立健全與全鎮經濟和社會發展相適應的比較完善的勞動保障制度及運行機制,努力朝著"城鄉就業比較充分、大眾享有社會保障、管理服務規范高效、分配格局比較合理、勞動關系和諧穩定"的勞動保障事業發展目標推進。
一是確保新增就業再就業540人以上,下崗失業人員再就業350人以上,農村勞動力轉移就業1080人以上。農村勞動力轉移培訓完成780人以上,農民工技能培訓完成150人以上,再就業培訓和創業培訓完成240人以上,在職職工培訓完成840人以上,失地農民培訓完成125人以上,高級工培養55人以上,新增技師16人以上,新增高技術人才80人以上。引進外國專家2人以上。城鎮登記失業率控制在3%以內,零就業家庭保持動態清零。
二是力爭城鎮基本養老、醫療、工傷、失業及農村養老保險新增擴面340人、300人、1000人、100人、10000人;參保繳費率、養老保險關系接續率、企業退休人員社會化管理率分別達90%、95%及100%;新型農村社會養老保險制度實現全覆蓋目標。
三是力爭各類用人單位勞動合同簽訂率達90%以上,勞動監察和爭議仲裁案件結案率達95%以上,農民工工資清欠率達90%以上,勞動關系更加規范、和諧和穩定。
(二)工作措施
1、千方百計擴大就業和再就業。始終把擴大就業擺在經濟社會發展更加突出的位置,堅持實施積極的就業政策。充分發揮市場的引導作用,規范勞動力市場秩序,鼓勵勞動者自主創業和自謀職業,促進多種形式就業。進一步落實再就業優惠政策,努力開發就業崗位,促進下崗失業人員就業再就業。大力推進城鄉統籌就業,積極引導和組織農村勞動力有序轉移就業。
2、加快社會保障體系建設。建立健全與經濟發展水平相適應的社會保障體系,完善城鎮職工養老、醫療、失業、工傷、生育保險制度,鞏固和擴大農村養老保險,逐步解決進城務工人員、失地少地農民社會保障問題,擴大社會保障覆蓋面。
3、深化收入分配制度改革。加強工資收入分配宏觀調控,繼續推進完善工資指導線,使勞動者工資水平與勞動力市場價格相適應。健全工資支付和最低工資保障制度,加強對企業執行《最低工資規定》等工資分配法律法規情況的監督檢查,保障并逐步提高低收入勞動者工資水平。
4、完善勞動關系調整機制。加強勞動關系協調機制建設,進一步完善勞動合同制度,推動用人單位與職工普遍簽訂勞動合同。積極推進各類企業特別是非公有制企業廣泛建立集體協商機制,充分發揮勞動關系三方協商機制作用,及時研究解決勞動關系突出矛盾。堅持以勞動合同簽訂、工資支付、勞動條件、社會保險費征繳、清理整頓勞動力市場秩序等為重點,切實加大勞動保障監察執法力度,確保勞動保障法律法規在用人單位得到有效貫徹實施。
5、全面提高勞動者素質。加快建立以就業為導向的城鄉一體化職業技能培訓體系建設,大力實施就業再就業培訓、創業培訓和技能人才培訓工程,不斷提高勞動者素質,增強就業競爭力和穩定性。
6、提升系統能力建設。深入推進部門人員素質建設,進一步加強勞動保障信息網絡、辦公設施等基礎設施建設,不斷提高部門依法行政能力和服務效率。
欄目工作計劃措施有哪些篇三
以科學發展觀為指導,全面貫徹落實黨的十_大會議精神,堅持“以人為本”、“進區入戶”、“開發式扶貧”的方針,突出“整區推進”、“科技培訓”和“產業化扶貧”三大工作重點,緊緊圍繞中央提出的建設小康社會的要求,大力實施“基礎扶貧、科學扶貧、社會扶貧”五大工程,強化“科學、資金、隊伍”三大管理,切實做好定點幫扶工作,確保各項任務圓滿完成。
二、工作重點
1、鞏固本社區原有的資源,在社區黨支部的領導下,始終把老齡工作作為一項長期的重要任務,要從廣大老年人精神生活需要出發,利用遠程教育平臺組織開展各種有益活動,推動“和諧社區”的建設。
2、了解掌握社區內殘疾人權益保障情況,聽取殘疾人意見,為殘疾人提供優先、優質、優惠的法律服務。
3、通過遠程教育平臺學習和掌握有關低保政策,對困難家庭實行定期走訪制度。及時掌握他們近期的家庭生活狀況,實行動態管理。
4、社區要利用遠程教育平臺積極為所幫扶人員創造就業機會,鼓勵他們樹立自強自立的精神,為創建和諧社區做出貢獻。
三、具體工作措施
1、明確幫扶對象。凡持有本轄區常住非農業戶口的“4050”人員、低保人員、特困家庭和有一定勞動能力的殘疾人員等對象均可獲得幫扶。必須及時了解掌握幫扶對象的動態變化情況,做到“出現一個發現一個”。
2、進一步做好社區孤寡獨居老人關愛工作,針對各種不同需求的獨居老人提供各類相關的服務,鞏固所有老人一對一的結對關愛活動。認真做好老年人來訪、來信工作,熱情接待,及時解決他們提出的困難。
3、落實殘疾人最低生活保障制度和登記工作。及時了解掌握殘疾人的需求,幫助解決實際困難,保障殘疾人的基本生活。推進殘疾人就業。大力扶持殘疾人個體就業。
4、掌握本轄區內就業困難群體情況,全面了解轄區“4050”人員、雙下崗失業人員、單親下崗失業人員等就業困難群體的個人和家庭基本情況,建立就業困難群體登記臺帳。廣泛動員下崗失業人員參加職業培訓。加強對下崗失業人員擇業觀念的教育,摒棄把工作分為高低貴賤和眼高手低、過分挑揀的陳舊求職觀念,樹立自食其力、勞動光榮,市場就業、競爭就業、靈活就業的新觀念。
5、結對解困幫扶。要采取多種形式,進一步擴大幫扶隊伍,通過轄區內各行政機關、社會團體、企事業單位、轄區內共建單位與幫扶對象結對以及社區黨員干部帶頭結對、群眾幫群眾等行之有效的方式,切實幫助困難群眾解決日常生活中遇到的各種難題。要通過宣傳發動,廣泛吸納志愿者加入幫扶隊伍,以滿足幫扶需求。
欄目工作計劃措施有哪些篇四
教學工作,緊緊圍繞著本校的教學工作計劃,結合本學期工作要點,以新課程標準為指針,全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學質量,突出工作創新,開展切合實際的教學活動,提高課堂教學水平,促進自身發展,提升學生的綜合素質,特制定本學期的教學工作計劃。
二、主要工作任務
1、認真學習“新課程理念”,了解新的教育教學資源查閱相關教學活動信息,觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像,學習《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學科課程標準,寫好自學筆記,并有一定的質量,全學期8次。在本學期末上交一篇高質量的教學論文、案例或教學反思。
2、端正態度、提高認識,了解新課程理念,以適應新課程理念下教學工作的需要,虛心向他人學習,取長補短,相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課18節以上,內容真實,并有一定質量的評語。積極參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓,并寫好記錄,做好自學筆記,按時完成。
3、認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。
4、認真做好學校“三、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則的制定工作,做好“基礎型”教師的初評工作。
三、英語教學工作
(一)教學目的任務
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
5、進一步養成良好的書寫習慣。
6、進一步養成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。
7、能運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。
8、能演唱已學過的英語歌曲,已學過的歌謠。
(二)教材重點難點
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
(三)主要措施
1、以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續性發展。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。
3、培養學生拼讀音標的能力,確保學生自主學習的質量。
4、設計全面、高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整潔、規范、正確地書寫。
5、根據“備、教、批、輔、考”的基本要求,每堂課結束后進行檢測,努力提高學生的英語成績。畢業班的英語教學要全面進行,在新課結束后做好詳細的復習計劃,提高英語教學質量。
四、加強學習提高素質
利用業務學習和業余時間學習先進的教育教學理念,不斷反思和向名師學習,切實提高自身素質。
五、教學進度安排
2月13號——3月1號 unit 6
3月2號——3月15號 unit 7
3月16號——3月30號 unit 8
4月1號——4月20號 unit 9
4月21號——5月4號 unit 10
5月5號——期末 總復習
欄目工作計劃措施有哪些篇五
20xx年是實現規劃,建設省級示范性高職院和迎接評估工作之年。女工工作指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹學習黨的xx屆六中全會,全面落實科學發展觀,圍繞學院中心工作和建設省示范性高職院校發展目標,大力弘揚“自尊、自信、自立、自強”精神。把提高女職工自身素質,維護女職特殊利益,保護女職工身心健康作為工作出發點,以奮發有為精神狀態和求真務實工作作風,努力為女職工營造積極向上的工作環境,帶領全院女職工以昂揚姿,開闊的眼界,務實的精神迎接教學評估。
一、加強女工委員的自身建設
1、認真學習"三個代表"重要思想、學習《工會法》等法律、法規。加強政治理論學習、業務學習和思想道德修養,不斷提高女工干部的工作能力和綜合素質。
2、強化服務意識,女工干部要經常深入群眾,了解群眾的心聲,充分發揮橋梁、紐帶作用,當好第一責任人,第一報告人,第一幫助人,進一步促進維權工作的法制化、規范化、切實維護女教職工的合法權益。緊緊圍繞學校發展的大局為教職工辦實事、辦好事,樹立女工干部的新形象。
3、加強調查研究,增強調研能力,提高調研水平。通過扎實的工作,及時向工會和各部門提出指導性、針對性、前瞻性的意見和建議。積極探索女工工作規律,不斷加強理論創新,以理論創新推動實踐創新。
4、積極積極探索新形勢下婦女工作的新思路、新方法,牢固樹立全心全意為女職工服務的意識,更好地發揮女工組織橋梁和紐帶作用,成為黨政、工會的得力助手。增強主人翁的責任感和使命感。積極參加女工干部培訓。
二、積極開展女職工建功立業活動,不斷提高女教職工的"三育人"水平
1、繼續開展爭創“五一巾幗標兵崗、爭創五一巾幗標兵”活動。在廣大女職工中營造“雙爭‘的濃烈氛圍,按照時代的精神的要求不斷豐富:“雙爭”活動內涵,將“雙爭”活動與職工崗位練兵,技術比武、與建設學習型班、創新型班組相結合,不斷提升教師的教研能力,發揮典型師范作用,推動巾國建功活動的深入開展。激發女職工立足崗位爭奉獻的熱情。在慶祝“三八”國際勞動婦女節開展評選活動,推選出巾幗標兵、巾幗標兵崗、先進工作者,再接再厲爭創市級“巾幗標兵、巾幗標兵。
2、組織動員廣大女職工積極參加“建功、創新促發展”為主題的勞動競賽活動。從女性的特點和優勢出發,動員和引導職工崗位創新,圍繞增強學院教學質量的提高和辦學水平的提升,深入開展職工科技創新競賽活動。積極投身教學革新、發明創造、合理化建議、勞動競賽等活動,為推動學院科學發展爭作貢獻,爭當女創新能手、女科技帶頭人,最大限度地調動和激發廣大女職工的創造激情和活力。
三、關心女教職工的生活,切實維護女教職工的合法權益
1、組織女教職工認真學習《婦女權益保障法》和《勞動合同法》等法規法律。提高她們法律意識,對于合法權益受到侵犯的女職工,要熱心指導和幫助她們依法維權。讓女教職工學法、知法、懂法,增強女教職工的自我保護意識。進一步完善和落實好《女職工權益專項保護實施細則》。
2、繼續開展“姐妹情,獻愛心”互助捐款活動,在“三八”國際婦女節來臨之際,全體職工每人捐款10元,用于幫助困難女職工、貧困女學生,幫助她們克服困難,度過難關,體現了大家庭的溫暖。
四、廣泛開展關愛女職工活動。
2、開展"四探望"、"二祝賀"活動。即:女教職工有困難、有生育、有大病、有喪事、有家庭矛盾必探望;女教職工有婚姻喜事,有重大成績必祝賀活動。
3、對懷孕女職工給予醫療照顧,對生育職工哺乳期女職工進行健康指導,上門探望,及時報銷生育費用。
4、及時發放婦女衛生用品。
五、加強校園文化建設,開展豐富多彩的文體活動,活躍女教職工的身心。
1、開展慶祝“三八”國際勞動婦女節活動。
(1)召開女職工座談會
(2)表彰先進
(3)向全院女職工發出《倡議書》
(4)舉辦女職工讀書心得征文比賽
2、搞好群眾性的健身活動,發展體育運動,增強教職工的體質。
(1)、開展1-2項適合女職工體育活動,如:操場舞、太極拳。
(2)、適當時機組建女子合唱隊。
3、組織參加工會的各類活動,如球類、體操、趣味運動會等。
欄目工作計劃措施有哪些篇六
一、加強領導,健全組織,完善工作機制
以司法所為重點,調整街道刑釋解教人員安置幫教工作領導小組,各社區成立幫教小組,健全三級安置幫教組織網絡,并明確分工,落實專人負責,完善各項制度。
(1)街道領導小組每年至少召開一次工作會議,傳達貫徹中央、省、市有關精神,研究部署工作任務,搞好協調,加強指導。
(2)街道領導小組辦公室每季度至少召開2次會議,貫徹領導小組會議決議,研究解決2個以上實際問題。
(3)街道領導小組辦公室要認真履行職能作用,制定年度計劃和工作重點并協調,督促、檢查有關部門和單位落實。
(4)安置幫教辦公室要明確工作職責和工作任務,并公示上墻,接受社會監督。
二、規范安置幫教工作程序,落實幫教措施
對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起,就對其建立個人檔案,明確幫教人,落實安置幫教措施。
(1)安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔,工作總結建檔率要達到90%。
(2)認真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員,努力減少脫管漏管,當年刑釋解教人員銜接率達到70%。
(3)對于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進行一次,每半年要回訪,并作好談話記錄等資料歸檔工作。
(4)對外出打工人員的幫教,要掌握其去向,摸清其動態,要利用多種形式如親屬聯系,電話聯系等,在重大節假日等特定時間親自上門,對其幫教,做到無空白點。
(5)配合有關部門,落實安置措施。對符合城市低保和農村救助條件的刑釋解教人員,及時納入低保和農村特困戶基本生活救助范圍,協調工商部門減免刑釋解教人員從事個體經營的有關費用。
(6)對刑釋解教人員的幫教率要達到90%,就業安置率要達到70%,重新犯罪率控制在5%以內。
三、建立保障機制,確保任務完成為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實處。街道刑釋解教安置辦公室與各社區安置幫教小組簽訂年度安置幫教責任書,各社區與本轄區的幫教人簽訂幫教責任書,層層分解,逐人落實,確保任務完成,并于年終考核掛鉤,獎懲兌現。
欄目工作計劃措施有哪些篇七
依據新課改精神,為了全面提高學生們的綜合素質,更好地將美術學習活動和學生的生活經驗聯系起來,提高美術學習興趣,將本學期的課程上好,特制定教學計劃。
本屆五年級學生,當中的大部分都是喜歡美術這一學科的,他們渴望美,欣賞美,創造美。經過四年的訓練,他們的對于審美能力的認識和表現都有了很大的提高,但是我清醒地認識到他們在通往美學德道路上還有走錯路的情況、停滯不前的情況、倒退的情況等等,如:在造型、設色等方面綜合能力較低,因此在教學中要對此進行針對性的訓練,提高其造型、設色、構圖等綜合能力。這就要求在五年級的美術教學中我必須面向全體,兼顧個體的差異,對他們進行全方位的美育教育。
本冊教材由繪畫、欣賞、工藝三大部分組成。
繪畫的基礎知識:中國畫、水彩畫、素描、速寫、記憶畫、靜物寫生。
欣賞內容:美術作品中的動物、靜物欣賞。
手工:紙工、泥工。
(一)、對學生進行美育教育,逐步培養學生對自然美、社會生活美、藝術美的感受,愛好和審美能力。
(二)促進學生智力和才能的發展。
(三)使學生掌握美術基礎知識和基本技能
難點:是對學生造型能力和審美能力而言主要是指創造美這一目的。
重點:培養學生擁有較高的審美眼光,對美的表現力,能認識生活當中的真、善、美、丑。
所采用的主要教學措施或方法:
1、講授談話法;
2、演示法;
3、觀察法;
4、練習法;
5、觀摩、欣賞法
欄目工作計劃措施有哪些篇八
1、全年計劃每月召開一次安全生產分析會議,分析本單位的安全生產工作存在的不足,確定必要的辦法和措施,傳達團安委會精神,安排各個階段安全生產工作。
2、全年召開職工大會10—12次,組織安全生產集中培訓教育8—10次,在安排工作的同時,同時安排安全生產工作,做到常年監控措施不間斷。
3、全年分四個時期進行各種形式的板報標語宣傳,大力宣傳安全生產的政策法規,安全生產的典型經驗,安全生產的預防措施,提高全連干部職工的安全生產意識和責任感。
4、全年有針對性的進行廣播宣傳35—45次,做到安全生產工作天天講、月月講,始終敲響安全生產的警鐘,把事故隱患消滅在萌芽狀態,預防和杜絕事故發生。
5、計劃每月對公司安全生產工作進行一次檢查,由專人負責,對查出的隱患及時進行整改,對未按規定要求進行整改的要追究其直接責任。
6、全力做好農牧職工危舊住房的拆遷工作,做到建一戶新房,拆一幢舊房,杜絕隱患,防止事故發生。
7、繼續做好遠離公司營區居住職工用電問題,組織有關人員對不合格的線路進行整改,確保安全用電。
8、對公司的重點部位的安全運作情況及時進行檢查,投入必要的整改經費,避免因小失大而給公司和職工造成巨大的生命財產的損失。
9、全力做好公司的消防安全工作,建立健全組織機構,添置必要的設備和器材,確保全年消防安全工作不失控。
10、做好公司的各項安全生產工作,貫徹團場的安全生產安排意見,及時互通情況,在做好本職工作的同時,力爭全年不發生安全生產事故,為推動公司的安全生產工作盡職盡責。
欄目工作計劃措施有哪些篇九
學生剛從小學進入初中,對地理學科有較強的好奇心,體現出濃厚的學習興趣,但第一部分較抽象,教師應充分利用教學資源,化抽象為具體,化驗難為易,使學生對地理的學習有良好的心態。
1.教材在結構設計中加大了“活動”的力度。教材中的“活動”是教學內容的重要組成部分,其功能已經從復習鞏固課堂知識,轉而承擔一部分新知識的教學。通過“活動”這種形式,切實讓學生參與到教學活動中,增強了教材的探究性和實踐性。
2.教學內容的呈現形式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現方式,例如一些地理概念的圖釋、說明地理問題的對話、展示地理過程的組照或組畫等,不斷給學生以新鮮感,激發他們對地理課的興趣。
3.密切聯系生活和生產實際,尤其是注意挖掘學生的生活經歷和體驗。教材十分重視對每一個教學內容的引入,盡可能多地聯系學生的生活實際,使學生感受到地理就在身旁,是鮮活的。
4.平實、生動的語言風格。教材中盡可能避開生澀的地理專業術語,鄙棄板著面孔說教的語言風格。例如,嘗試在表現學生對話的對話框中,使用學生的語言。此外,一些小標題也比較活潑,富有啟發性。
5.版式設計生動活潑
1.堅持以學生發展為本,引導學生“學習生活中的地理”和“對終身發展有用的地理”。
2.加強實踐和探究活動,發展學生的實踐能力和創新意識,啟發學生思維、激發學生學習興趣。
3.重視愛國主義情感、環境保護意識、科學態度和科學精神,以及人文精神的培養。
欄目工作計劃措施有哪些篇十
以“嚴愛勤”為核心的教育生態管理理念,遵循公平性、持續性、協調性,生態系統的自我調節、循環再生、生態平衡等生態學基本原則和原理,工作計劃欄目為您整理了《班級工作計劃措施》,希望對您的工作有幫助,為您的計劃錦上添花。歡迎登陸工作計劃欄目。
目標:全面提升班級學生的綜合素質。1、加強學生學習習慣的養成和學習方法的指導。堅決同抄襲作業,考試作弊等不良現象做長期斗爭,在班級深入開展“我談學習”活動,讓同學們互相交流學習經驗、學習方法,教師予以不斷的指導,爭取讓學生在輕松、愉快的學習環境中找到適合自己學習的方式方法。2、開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位,為自己樹立一個榜樣,確立一個趕超對象,充分調動學生的學習積極性,為學生提供自我展現的舞臺,并督促他們完成自我超越。3、評選各科學習標兵,發現和培養各科的尖子生,作為班級各科的龍頭,帶動全班的學習,形成良好的學風。督促他們向更高目標發展。4、注意促進中間層學生的正常發展。不斷激發他們的學習熱情,以極大提高他們的成績。5、開展“一助一”學習互助小組工作。實行團員、優秀學生與學習困難的學生結對子,全面督促輔導他們的學習,幫助他們克服困難,建立自信,及早走出低谷,提高成績。6、全面提高學生綜合素質。鼓勵學生多參加運動,多加強體育鍛煉,為中考打基礎。多組織些形式新穎、內容創新的班級活動,以豐富學生的業余愛好。7、利用中午、晚修、洗澡時段等學生的在校時機,鼓勵學習優秀的學生更上一層樓,激勵困難的學生加強復習、鞏固。
目標:注重落實。本計劃一經定稿,即時公布,以利于學生好家長督促執行。1、學生家長督導。2、學校管理機構督導。3、期末總結。
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