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最新大班美術(shù)作品范畫 大班美術(shù)活動教案(大全8篇)

時間:2025-05-28 作者:飛雪

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

大班美術(shù)作品范畫篇一

活動目標(biāo):

1、嘗試在瓶子上作畫,并用勾線筆、顏料等工具作畫

2、明白只要動手制作,許多東西都能夠變廢為寶。

3、體驗為瓶子變身后的成功感。

活動準(zhǔn)備:

1、教師范畫作品若干

2、啤酒瓶或雪碧瓶每人一份

3、勾線筆、顏料

活動過程:

一、怎樣不一樣了?

2、欣賞教師作品,幼兒發(fā)現(xiàn)、說說不一樣的地方。

3、這樣在物品上畫了一些線條和圖案好看嗎?你明白是怎樣畫出來的嗎?

4、出示作畫材料,初探作畫方法,幼兒發(fā)表自我的看法。

二、原先是這樣!

1、你們的方法真好,此刻教師用你們的方法來試一試,請你們看仔細。

2、教師示范,在啤酒瓶子上畫一棵大樹:只要我們用勾線筆或者顏料在瓶子上畫一些簡單的圖案和線條,瓶子就會變得很漂亮。

3、請個別幼兒示范。

4、找出難點,共同解決:你覺得在瓶子上畫畫應(yīng)當(dāng)注意些什么?

三、瓶子變身。

1、作畫要求:一人選擇一個瓶子畫畫,畫的時候細心一點,不要占到顏料。

2、幼兒操作材料作畫,教師巡視指導(dǎo)。

教師引導(dǎo)幼兒畫一些簡單的線條和圖案;提醒幼兒注意桌面和手的清潔;幫忙一些本事較弱的幼兒完成作品。

四、瓶子展覽。

1、你在瓶子上畫了什么?

2、你覺得誰畫得最好看,為什么?

3、在畫的時候,你遇到了什么困難?怎樣解決的?

4、教師小結(jié):除了瓶子,還有很多東西都能夠廢物利用起來,只要我們開動腦筋,經(jīng)過小手的制作都能夠讓它們變成工藝品。

大班美術(shù)作品范畫篇二

傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)模式,出示范例-講解范例-幼兒模仿—講評;對幼兒來說,枯燥的形式缺少領(lǐng)會藝術(shù)品的美的感知,幼兒的作品往往千篇一律,依樣畫葫蘆,而信息化技術(shù)的融入,是活動聲色并茂、動靜聯(lián)合、高度智能化等強大的技術(shù),使傳統(tǒng)教學(xué)中沒有辦法或難以表達的內(nèi)容,形象直觀地展示在幼兒的面前,幼兒在其中按照自己的意愿和興趣來表達自己的體驗和情感,獲得滿足,激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣。根據(jù)我班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平,我把本次活動的'重點設(shè)置為嘗試用邊念“順口溜”邊畫畫的方式學(xué)畫獅子,活動的難點則是能創(chuàng)造性地畫出獅子的不同動態(tài)并添畫情節(jié)背景。

(一)活動目標(biāo):

1、嘗試用邊念“順口溜”邊畫畫的方式學(xué)畫獅子。

2、能創(chuàng)造性地畫出獅子的不同動態(tài)并添畫情節(jié)背景。

3、對繪畫活動感興趣,能獨立完成繪畫作品。

(二)活動準(zhǔn)備:

剪好的獅子頭、身體(橢圓形)、獅子腳、尾巴、獅子ppt等

(三)活動過程:

1、以念“順口溜”導(dǎo)入活動。

師:小朋友,今天老師給大家?guī)砹艘皇住绊樋诹铩保埬銈冏屑毬犅牎皨寢層袀€買菜的籃,兩個手把在上面,買個蘿卜放中間,兩個雞蛋擱兩邊,兩個大餅放下面,點點芝麻香又甜,三根蔥,三根蒜,啊嗚一口味道鮮”。

(2)幼兒猜測。

(導(dǎo)入部分我以“順口溜”的形式引題,吸引了幼兒的注意力,激發(fā)幼兒參與活動的興趣,調(diào)動了幼兒的已有經(jīng)驗,為接下來繪畫獅子做好鋪墊。)

2、教師講解示范。

師:到底是誰呢?我們一起來看看吧!(教師邊念順口溜邊畫)

媽媽有個買菜的籃,兩個手把在上面。

買個蘿卜放中間,兩個雞蛋擱兩邊。

兩個大餅放下面,點點芝麻香又甜。

三根蔥,三根蒜,“啊嗚”一口味道鮮。

籃子四周加花邊,一只獅子就出現(xiàn)了。

(1)提問:它是誰?(獅子)

(2)師幼一同念順口溜,教師再示范一遍并變換“花邊”。

(3)提問:a、有了獅子頭,還缺少什么呢?

b、獅子的身體像什么?

(4)小結(jié):有了獅子頭,還缺少身體、腳、尾巴,獅子的身體像橢圓形。

(這個環(huán)節(jié)中,我邊念“順口溜”邊用日常生活中與獅子形象相似的物品代替,幼兒一邊欣賞兒歌一邊觀看課件中的物品一個個有序的裝進籃子里,這時候教師提出問題“你們猜他是誰?”孩子們紛紛猜測是獅子或老虎,教師又以神秘的口吻帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)觀看課件,只見畫面中跟著兒歌一步步地畫出了一只獅子出來,幫助幼兒更形象的認識獅子。)

3、觀看課件,引導(dǎo)幼兒觀察獅子的不同動態(tài)。

師:今天,獅子們開了個party,我們一起去看看吧!

(1)提問:a、它們在什么地方?在干什么呢?

b、都有哪些姿勢?

(2)小結(jié):獅子有站著的、蹲著的、趴著的、還有走路的,原來獅子有各種各樣的姿勢。

(這時的孩子已經(jīng)興奮不已,教師又以“森林舞會”的情境,鼓勵幼兒大膽想象獅子的姿勢,孩子們的想象力真是豐富,有趴在地上休息的、還有站著跳舞的……)

4、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

(1)提問:你的獅子會在什么地方,會發(fā)生什么事呢?

(2)重點指導(dǎo):提醒幼兒獅子要畫大,整個畫面要畫飽滿。

師:畫之前我們的大獅子還有幾句話想對小朋友說:“我可是森林里的百獸之王,你們可別把我畫成了小病貓。我的本領(lǐng)可大了,小朋友們要畫出我不同的本領(lǐng)哦,畫好以后別忘了給我涂上美麗的背景顏色。謝謝!

(在繪畫中發(fā)現(xiàn),由于教師只示范畫獅子頭,而且整個獅子頭將紙漲得滿滿的,導(dǎo)致許多孩子繪畫時出現(xiàn)獅子身體沒地兒畫的現(xiàn)象;建議在課件上做些調(diào)整或是將《畫獅子》編成兩個課時,第一課時專攻繪畫獅子頭,第二課時在深入到繪畫獅子的各種姿勢。)

5、展示幼兒的繪畫作品。

重點:引導(dǎo)幼兒選自己喜歡的畫,說說為什么

(這個環(huán)節(jié)中,通過引導(dǎo)幼兒相互欣賞同伴的繪畫作品,提升幼兒欣賞美、感受美的能力。)

大班美術(shù)作品范畫篇三

冬天,下雪的季節(jié),孩子們對積雪堆積的樣子印象深刻。但是,孩子們對于雪花的形狀不很清晰。我想如果把雪花畫得大而生動,不但可以增長孩子們對于雪花的知識,而且可以讓畫面因雪花的多姿而生動起來。于是我設(shè)計了這次教育活動。

1.懂得雪花的簡單形成過程,了解雪花外形的特征。

2.熱愛大自然,了解大自然。

3.會運用圖形與線條進行組合,利用比較和對稱的方法畫出雪花的形狀,并會細致涂滿顏色。

(一)教學(xué)重點

1.雪花的中心形狀的確立。

2.雪花的六個瓣的對稱分布的畫法。

3.細致涂色,沒有空隙。

(二)教學(xué)難點

雪花的六個瓣的組合方式。

1.會唱歌曲:《雪花》。

2.繪畫的記號筆、油畫棒、多色繪畫筆、繪畫紙、范畫等。

3.雪花的形成圖一幅。

1.教師請幼兒觀看范畫,并出示畫的名稱。

2.觀察畫面。

3.演唱歌曲:《雪花》,一邊唱,一邊舞蹈。

4.講解雪花的形成過程。

5.注意雪花的'外形:六個瓣。

6.觀察雪花的中心。

7.講解雪花的畫法。

(1)提示雪花的中心可以是任何形狀。

提問:誰可以想出不同的形狀?

(2)六個瓣的排列分布方法。

a請幼兒到前面來自己分布。

(4)鼓勵幼兒大膽想象,畫出和大家不同的雪花。

(5)如何涂色才不混亂?

8.提示構(gòu)圖的方式。分發(fā)紙張進行繪畫。

9.鼓勵構(gòu)圖小的幼兒再大一些。

10.對于有創(chuàng)意的幼兒的作品展示并恰當(dāng)評價,激發(fā)其他幼兒的積極性。

11.鼓勵更多的幼兒不斷創(chuàng)新并隨時展示有創(chuàng)意的作品。

12.提示涂色不要著急,細心,慢。鼓勵認真的幼兒。

13.作品展示。比較欣賞,幫助幼兒總結(jié)。為下一次繪畫進行鋪墊。

14.雪花舞蹈,自由表現(xiàn)雪花飛舞的狀態(tài)。

此次活動是一次對于繪畫活動的新嘗試。以往“雪花”的繪畫,簡單而潦草。由于雪花外形細小,而且具有迅速融化的物理特性,所以幼兒不會輕易感知到它的細節(jié)。幼兒畫出的雪花沒有什么形狀,幾乎是摸索性繪畫,這直接反映了幼兒認識上的模糊。上這樣的課程,的確需要老師幫助幼兒做很多知識上的準(zhǔn)備和經(jīng)驗上的鋪墊。但我認為:雪花貼近幼兒生活,幼兒感興趣,于是我把它作為幼兒的繪畫內(nèi)容,利用雪花中心這一最主要的切入點,讓幼兒展開最大限度的創(chuàng)新,對于花瓣的描述給以最多的想象余地。

我抓住畫雪花的核心,降低了繪畫的難點,給予幼兒最大的創(chuàng)作空間,幼兒在自由創(chuàng)作過程中充分享受了成功,體驗到創(chuàng)作的樂趣。

大班美術(shù)作品范畫篇四

幼兒是安全活動的主人,掌握一定的自我安全保護的方法,是幼兒園安全教育的重點。在日常生活中,安全無時不有,無處不在。我園地處縣城,馬路上各種車輛很多。小朋友們已經(jīng)認識一些常見的交通標(biāo)志,知道一些交通規(guī)則。但他們對于各種安全標(biāo)志認識很淺,對于事物充滿了好奇心,什么都想看一看、摸一摸,試一試,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,對一些有可能會造成傷害的事件缺乏防范意識和應(yīng)對能力,因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷。“安全無小事,責(zé)任重泰山”。為保證孩子的健康和安全,防止意外傷害的發(fā)生,我們對幼兒加強安全教育的培養(yǎng)。新《綱要》中所提到的“應(yīng)培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)志和文字符號的興趣”。這節(jié)課我從眾多的交通安全標(biāo)志中選擇了一些貼近幼兒生活,能為幼兒理解的標(biāo)志符號,通過游戲方式輕松學(xué)習(xí),增進幼兒的交通安全意識和規(guī)則意識。

1、認識各種交通安全標(biāo)志,了解常見交通標(biāo)志的含義。

2、嘗試設(shè)計標(biāo)志,體驗創(chuàng)作的快樂。

3、進一步鞏固安全意識。

1、活動前請家長帶孩子找找各種交通標(biāo)標(biāo)志,并請孩子記錄下來。

2、各種標(biāo)志圖。

3、油畫棒、繪畫筆

(一)以談話我找到的交通標(biāo)志導(dǎo)入課題

(二)感知更多的禁止標(biāo)志和警告標(biāo)志

小朋友們找到了很多交通標(biāo)志,老師也找了一些標(biāo)志。我們一起來看看。

總結(jié):這是禁止攀登的標(biāo)志,這個標(biāo)志一般在高壓電線柱的下面。我們千萬不能往電線柱上爬,因為爬上去人會觸電。

2、分別出示“禁鳴”“禁止通行”標(biāo)志。

提問:這兩個標(biāo)志是什么意思?

3、引導(dǎo)幼兒討論禁止標(biāo)志的特征。

這三個標(biāo)志都是禁止人們做一些事情,仔細看看這三個標(biāo)志有什么共同的地方?

4、出示“注意行人”標(biāo)志,“這是什么標(biāo)志?”

5、這個標(biāo)志跟禁止標(biāo)志有什么不一樣?

(三)深入討論,引導(dǎo)幼兒設(shè)計交通安全標(biāo)志。

1、除了這些交通標(biāo)志,你還見過哪些交通安全標(biāo)志?

這些標(biāo)志為我們的生活帶來了很多方便,我們看到標(biāo)志就知道什么可以做,什么不可以做。

2、討論:你覺得在馬路上還有可能發(fā)生什么危險的事情。那我們今天也來設(shè)計一些標(biāo)志。

3、幼兒討論:你想設(shè)計什么標(biāo)志,這個標(biāo)志要提醒人們要注意什么事情。

4、介紹材料幼兒自由設(shè)計。

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大班美術(shù)作品范畫篇五

1、幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

2、通過學(xué)習(xí)折粽子,萌發(fā)對端午節(jié)風(fēng)俗的興趣,感受和體驗傳統(tǒng)節(jié)日的快樂。

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:

(1)幼兒已會折書簽。

(2)幼兒活動前和家長一起了解端午節(jié)的來歷,習(xí)俗。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:課件《粽子的故事》,粽子的圖片及實物,幼兒人手三張不同顏色的正方形紙張、膠水、毛線、雙面膠、制作粽子步驟圖。

一、提問引入活動。

1、小朋友們,你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(幼兒:端午節(jié))為什么要過端午節(jié)啊?(為了紀念屈原)你怎么知道的呢?(爸爸媽媽講的、電視上看的……等)。

2、端午節(jié)人們會做什么事情呢?(劃龍舟、吃粽子、掛艾草……)

二、欣賞課件《粽子的故事》,了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

三、出示ppt,欣賞粽子圖片及實物粽子。

引導(dǎo)語:今天老師也為小朋友帶來了的粽子,我們一起來欣賞一下吧!

小結(jié):粽子的角是尖的,它的形狀真有趣!有三角形的、有四角形的、有長條形的等。

四、出示紙粽,引發(fā)幼兒折紙興趣。

1、結(jié)合pp引導(dǎo)幼兒看粽子折法步驟圖。

2、幼兒嘗試折粽子,教師個別指導(dǎo)。

提醒幼兒折出粽子的角要尖的才好看。

六、欣賞幼兒作品。

提問:你喜歡誰折的粽子,為什么?

美工區(qū):提供折紙粽子示意圖,讓孩子繼續(xù)探索紙粽的不同折法。

環(huán)境布置:把粽子掛起來裝飾活動室。

折紙活動是幼兒深受喜愛的'一項手工活動,在本次活動中,孩子也不例外。一聽到是端午節(jié)折粽子,顯得的非常興奮。

活動過程中,為了讓幼兒清楚的看到圖示的每個步驟,我利用多媒體技術(shù)突出折紙活動的重點和難點,幼兒也改變了以前“老師,我不會折”的懶惰思想,認真的看圖示嘗試起來。在遇到困難的時候,我并沒有馬上給他們正確的答案,我利用更直觀、更形象的圖示積極引導(dǎo)幼兒展開討論,并請孩子幫孩子解決其中的困難,給孩子一個自我展示的機會,把孩子的積極性調(diào)動起來,孩子對折紙的興致更加的高。

由于幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗等方面存在差異,活動中的表現(xiàn)也各不相同。能力強的孩子很快完成三個平整書簽,并折出的角是尖的,能力弱的孩子折出的書簽是散開,這樣就不易拼插成粽子,針對這情況,我對平時能力弱的孩子個別指導(dǎo)。平時能力中等的孩子,而對這次有困難的孩子,我請能力強的孩子來幫助完成。

最后的拼插環(huán)節(jié)是活動的難點,我利用形象生動的語言,把書簽比喻成魚,第一只魚張大嘴巴,吃第二只魚的一個角,第二只魚吃第三只魚的一個角,最后,第三只魚吃第一只魚的一個角。經(jīng)過形象生動的提示,孩子很快就拼插出粽子,體驗了成功的快樂。

大班美術(shù)作品范畫篇六

沁陽市第一幼兒園幼教集團南旺分園張東靜

一、活動目標(biāo):

1、在感知各種滑梯特征的基礎(chǔ)上,進行創(chuàng)造性的設(shè)計想象滑梯。

2、能用繪畫的方式表現(xiàn)滑滑梯的大致場景,構(gòu)圖比較完整。

3、從滑梯的回憶中感受感受自己的成長,萌發(fā)對幼兒園的留戀。

二、活動準(zhǔn)備:各種滑梯的圖片、紙、筆、音樂

三、活動過程:

1、回憶玩滑梯。

幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗自由講述。

2、欣賞各種滑梯圖片

(1)師:其實除了我們幼兒園的滑梯以外,還有各種各樣的滑梯,我們一起來看看好嗎?

(2)逐一向幼兒)播放圖片,讓幼兒邊看邊講滑梯的特征。

(3)教師小結(jié):原來滑梯有這么多的種類,有充氣滑梯、水上滑梯、組合滑梯、卡通滑梯、滑梯床、真是非常的有趣,而且每種滑梯的功能還都不一樣。

3、設(shè)計滑梯。

請幼兒自由討論。

(2)教師引導(dǎo)幼兒先畫出滑梯在畫出小朋友上滑梯的

動作和姿態(tài)。

提示:在畫人時侯,可以畫正面的,也可以畫側(cè)面的。

4、展示滑梯

(1)選一些有特殊功能的滑梯作品請幼兒介紹,教師適當(dāng)小結(jié)。

活動延伸:可請幼兒用彩紙剪貼出滑梯,然后添畫人物。

反思

大班美術(shù)作品范畫篇七

2.我們學(xué)過一首贊美柳樹的古詩是什么?

3.古詩中說的是什么樣的柳樹?(垂柳)

4.淺釋古詩:古詩中怎樣贊美垂柳的?(碧玉杖成一樹高,萬條垂下綠絲絳。)

5.長長的柳枝像什么?被風(fēng)一吹怎么樣了?(像s、像波浪線、像蛇等)

6.幼兒欣賞被風(fēng)吹動的柳樹的圖片。

大班美術(shù)作品范畫篇八

1.欣賞各種扎染作品。

2.了解扎染的基本過程,感受扎染的奇妙。

3.嘗試用捆扎大小不同的珠子扎染方巾布。

1.純棉白色方巾。

2.各種扎染作品(花布、衣服、圍巾、包等)圖片

3.材料:大小不同的珠子、玻璃球、皮筋或毛線,染料。

談話:1、你見過好看的花布嗎?

2、你覺得它哪里好看?

1.欣賞扎染。

(1)欣賞各種扎染作品引導(dǎo)幼兒討論花布上有哪些圖案?花布上圖案的顏色特點。

(2)欣賞用裹珠子的方法扎染而成的t恤,感受圖案的奇特。

2.教師示范扎染的材料與操作過程。

(1)示范扎染的過程:捆扎――浸泡――晾干,知道用不同的方法

(2)引導(dǎo)幼兒觀察制作材料共同討論材料的用途和操作方法,學(xué)習(xí)扎染。

3.嘗試在方巾上進行扎染,布置圖案。

(1)鼓勵幼兒用大小不同的珠子包裹在方巾里,用皮筋或者毛線扎緊,設(shè)計不同圖案。

(2)教師觀察幼兒操作并給予指導(dǎo)。

1、把扎染的作品晾干的同時欣賞民間藝人扎染視頻,鞏固幼兒對扎染的認識。。

2、欣賞同伴作品并點評。分組整理材料作品。

幼兒展示自己的扎染作品,可以把自己漂亮的扎染手絹送給同伴。

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勞動合同是勞動者與用人單位之間約定勞動關(guān)系的書面協(xié)議,是保障勞動者權(quán)益、維護用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家?guī)淼暮?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借
在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關(guān)系。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。國旗下講話快
演講中的抑揚頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢
隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是我給大家整理的合同范本,
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案
在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪0澹?/div>
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范
報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧競選班小隊長發(fā)言
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借
計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀
生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動合同。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大家整理了
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。煤礦
計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。因此,我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?
報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計劃。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
合同的簽訂對于維護勞動者的權(quán)益、促進勞動關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。跟項目經(jīng)
勞動合同是勞動者與用人單位之間約定勞動關(guān)系的書面協(xié)議,是保障勞動者權(quán)益、維護用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面我給大家整
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整
總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,
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在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編整理
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小
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為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案的時候需要注意
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面
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報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能
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在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。物業(yè)
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義
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