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2023年小班健康打狐貍教案和反思(模板10篇)

時間:2025-05-28 作者:BW筆俠

作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

小班健康打狐貍教案和反思篇一

1.掌握正確的洗手方法。

2.養成良好的生活衛生習慣。

1,洗手程序圖卡。

2,視頻短片“洗手的正確程序”(《快樂小天地》電子書)。

3,輕快的音樂。如《洗手歌》。清潔寶寶貼畫

1. 出示洗手程序圖卡,或播放《洗手的正確程序》視頻短片,和幼兒共同描述并練習洗手的正確方法。

2. 將洗手程序圖卡打亂,請小組長協助老師將圖卡排好。

3. 其他幼兒做出在活動2設計的動作,感謝小組長。

4. 播放輕快的《洗手歌》音樂,幼兒隨著音樂模仿圖卡的步驟洗手。

5.小組長帶領小朋友到衛生間洗手,老師加以引導。

6.洗完手后,小組長檢查小朋友的手是否干凈,并發給小貼畫作獎勵。

通過親身體驗調動孩子的積極性,讓幼兒在一種輕松、自如的環境中來感知活動的樂趣,在整節活動中,以幫助幼兒學會正確洗手為主線,培養幼兒建立初步的健康行為為目標,教育幼兒養成良好的生活衛生習慣,逐步提高幼兒的生活自理能力。

小班健康打狐貍教案和反思篇二

活動目標:

1、愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

2、掌握正確的漱口方法。

活動重難點:

活動重點:學習正確的漱口方法。

活動難點:愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

活動準備:

黑餅干、盤子、手偶小羊、手偶大牙蟲、鏡子、杯子、水、臉盆、牙刷、牙膏等。

活動過程:

一、引起幼兒興趣:去小羊家作客。

二、懂得漱口的重要性

1、小羊請客吃黑餅干:餅干是黑的,牙齒會變黑嗎?

2、照鏡子:牙齒上怎么會有黑黑的?是什么?

如果不把黑餅干從牙齒上趕走,時間一長牙齒會不會生???

3、小羊牙痛表演,出現大牙蟲。

4、討論:小羊好可憐,你喜歡大牙蟲嗎?

你的牙齒上也有黑餅干,時間一長也會長出大牙蟲,想個辦法趕走它?

三、學習漱口

1、幼兒自由討論清潔牙齒的方法。

2、學習正確漱口的方法:

a、幼兒自由表現漱口,教師進行提煉。

b、教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水,呸。

c、幼兒邊念兒歌邊學習正確漱口的方法。(空手模仿)

d、漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在臉盆里。(《刷牙歌》)

小班健康打狐貍教案和反思篇三

【活動目標】

1、初步學習在奔跑時用眼睛觀察對方,避免碰撞。

2、積極參加游戲,遵守游戲規則。

3、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

4、培養競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰與快樂。

【活動準備】

1、活動前觀察秋天起風時落葉飛舞、飄動的景象。

2、風婆婆頭飾一個。

【活動過程】

1、一起念兒歌《片片飛來象蝴蝶》,邊做相應動作。

2、提問幫助幼兒回憶和表現風與樹葉飄動的關系。

――小朋友看到風來了,小樹葉會怎樣?

――教師發出信號,幼兒根據信號做相應的動作:站立、跑、走、蹲下。

3、學習游戲“風婆婆和小樹葉”。

――交代游戲角色和玩法。

――今天我們來玩一個“風婆婆和小樹葉”的游戲,你們都來做小樹葉,老師來做風婆婆。小樹葉蹲在地上,當你們聽到風婆婆說“起風了”,就站起來;當你們聽到風婆婆說“風大了”,你們就輕輕地跑步,在飛舞;當你們聽到風婆婆說“風小了”,你們就慢慢地走,輕輕地飄;當你們聽到風婆婆說“風停了”,你們就一起蹲下,“落”在了地上。

――小朋友在跑的`時候眼睛看什么地方?小嘴巴應該怎樣?提醒幼兒眼睛看前方,避免碰撞,嘴巴不喊叫,以免咳嗽。

――教師扮演“風婆婆”和幼兒共同游戲3――4次。教師可根據幼兒的運動能力調整走、跑的時間,同時提醒幼兒按教師發出的信號行動。

――請個別能力強的幼兒來扮演“風婆婆”,其余幼兒扮演“小樹葉”再次游戲。

反思:

幼兒在活動過程中增強了規則意識,在奔跑時知道用眼睛觀察前方,避免了碰撞。

小班健康打狐貍教案和反思篇四

活動設計背景

每天在對幼兒進行知識技能學習的同時,我發現幼兒有很多不容易察覺,卻很不好的一些壞習慣,這些壞習慣天長日久就會習以為常,不容易改變,因此我設計了這節課,意在讓幼兒認識到哪些行為是好的,是值得提倡的和學習的,哪些行為是不好的,不值得學習,應該改正的。

活動目標

1、讓幼兒知道哪些行為是好的,應該堅持,哪些行為是錯的,應該改正。

2、讓幼兒嘗試用完整話來回答問題,培養幼兒的語言表達能力。

3、在游戲中,培養幼兒的團隊精神,和體驗成功的快樂。

4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

5、培養良好的習慣。

教學重點、難點

教學重點:讓幼兒知道哪些行為習慣是不好的,要改正,哪些行為習慣是好的,應該堅持。

教學難點:讓幼兒用完整話來回答問題。

活動準備

活動過程

一、故事:不講衛生的小豬

情景導入

1、教師一邊講解故事,一邊逐幅圖的出示掛圖。

2、幼兒看圖聽教師講解。

二、基本環節

1、幼兒看圖用完整話回答教師問題。

2、教師板演對應每幅圖,貼出相應的字條:

例如:

壞習慣:不按時起床、飯前便后不起手、水果不洗、不洗澡不換衣服

肚子里有蛔蟲

3、問幼兒我們應該學習這個小豬的這些壞習慣嗎?

4、鼓勵幼兒說出相應的好習慣,用完整話說出應該怎樣做?

例如:

好習慣:按時起床、飯前便后要洗手、果蔬要洗干凈、勤洗澡勤換衣服

肚子里沒有蛔蟲

5、小豬知道自己錯了,也知道以后應該怎么做,他編了一個好聽的《數字歌》送給幼兒,放錄音,小朋友們聽,然后有節奏的兩人一伙拍手說:“數字歌”。

例如:

你拍一我拍一,清潔衛生要牢記。

你拍二我拍二,洗手洗臉要勤快。

你拍三我拍三,刷牙洗腳在睡前。

你拍四我拍四,天天早睡又早起。

你拍五我拍五,自己收拾好床鋪。

你拍六我拍六,保護鼻子不亂摳。

你拍七我拍七,衣服襪子自己洗。

你拍八我拍八,清潔衛生靠大家。

你拍九我拍九,飯前便后要洗手。

你拍十我拍十,清潔衛生是大事。

7、幼兒踴躍回答,提倡說完整話。

例如:壞習慣:

個別幼兒上下樓梯打鬧,有的幼兒浪費水,有的幼兒罵人,有的幼兒吃零食,有的幼兒午睡說笑打鬧……等等。

好習慣:應該上下樓梯安靜,不浪費水,不打人不罵人,不吃零食,不挑食,安靜睡午覺……等等。

8、游戲――《好習慣跳跳跳,壞習慣退退退》

游戲規則:地上放一個大的跳棋,教師自制的,上邊有一些圖片,有的圖片是好習慣,上邊有提示,好的習慣向前走,不好的圖片就后退。[老師。]將幼兒按人數分成紅,藍兩隊,每對每次選出一名幼兒擲骰子,然后找到相應的圖片,在分析是好習慣還是壞習慣,比比哪隊最先到達終點。

三、結束部分,拓展延伸:

請小朋友們回到家里以后找一找,看看家里有哪些是不好的習慣,哪些是好習慣。

教學反思

本節課,很貼近生活,是對幼兒進行品德教育的一節課,意義深遠,本節課運用了大量的圖片教具,直觀易懂,使幼兒易于理解和接受,因此教學目標基本完成。重難點突出,尤其是游戲環節的設置,讓幼兒情緒高漲,都踴躍參與其中,感受成功的喜悅,和團隊精神,幼兒在玩中學,在學中玩,即愉悅了心情,又鞏固練習了新知識,效果很好,只是在回答問題時,仍有表述不完整的幼兒,需加強練習。

小班健康打狐貍教案和反思篇五

作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班健康活動教案《愛護牙齒》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動設計背景

由于我班的幼兒在進行身體健康檢查時,醫生發現一部分幼兒的牙齒變成齲齒了。于是為了讓幼兒知道怎樣愛護自己的牙齒而設計的活動,讓故事內容和幼兒自身體驗相溶合達到活動目標。

1、了解齲齒形成的原因和預防齲齒的知識。

2、掌握正確的刷牙方法,認識早晚刷牙的重要性。

重點:知道牙齒的重要作用,學會刷牙的正確方法。

難點:通過本次活動引起幼兒對牙齒愛護的重視,達到愛護牙齒的作用。

1、牙模具一只,主題活動錄音帶學前班2(秋季)一盒,錄音機一臺。

2、活動前兩天把雞蛋浸泡在醋里(師生都有),每人一面鏡子

活動過程

(一)謎語導入

認識牙齒

1、孩子們,你們喜歡猜謎語嗎?

2、今天老師就帶來了一個謎語,看誰聰明又能干,能很快猜出來。

3、師說謎語:“小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈,結結實實不愛壞?!?/p>

4、生猜

5、孩子們真聰明!牙齒的本領可大啦,你們知道牙齒可以做什么嗎?(吃飯、嚼東西、說話也離不開牙齒,牙齒還影響美觀······)

6、師小結:牙齒有這么多用處啊,那我們可要好好的愛護我們的牙齒了。

(二)了解齲齒的形成

1、如果我們的牙齒壞了,變成齲齒了會怎么樣呢?

讓幼兒回答后,知道糖果雖然好吃,但不宜多吃,要注意口腔衛生,吃糖后要漱口或刷牙,不含著糖睡覺。

3、請幼兒拿出課前準備好的“醋泡雞蛋”小實驗。

師引導幼兒了解,齲齒是由于口腔衛生不好,細菌繁殖所致。

(三)愛護牙齒的方法

1、孩子們有齲齒嗎?請你們拿出鏡子,看看自己有沒有齲齒?(師提醒有齲齒的幼兒去看牙醫;表揚沒有齲齒的幼兒,并鼓勵他們繼續愛護牙齒。)

2、小組討論:如何預防齲齒?并與其他組交流。

3、師總結:牙齒是保護我們的健康衛士,所以我們從小就要學會愛護牙齒。牙齒的成長不但需要營養,平時不挑食,多吃魚、蛋、深色蔬菜、水果、豆類;平時要養成早晚刷牙的好習慣,少吃甜食和含糖的飲料等等。

(四)學習刷牙,掌握方法

師:刷牙很重要,但不正確的刷牙會損害健康的牙齒(出示牙模具)

幼兒上臺演示自己平時刷牙的方法

幼兒評判這樣刷牙是否會損害牙齒

拿出鏡子觀察自己的牙齒

小組內交流正確刷牙的方法

引導總結正確刷牙的方法

(五)讀唱《刷牙歌

幼兒聽歌曲《刷牙歌》,邊做動作邊學習正確刷牙,讓幼兒在愉快的氛圍中結束活動。

附活動材料

沒有牙齒的大老虎(故事)

大老虎的牙齒真厲害。

大家都害怕老虎,只有狐貍說:“我不怕,我還能把老虎的牙齒全拔掉呢!”

誰也不相信,都說狐貍吹牛。

狐貍真的去找老虎了。他帶了一包禮物:“尊敬的大王,我給你帶來了世界上最好吃的東西——糖?!碧鞘鞘裁矗匣臎]有嘗過,他吃了一粒奶糖,啊哈,好吃極了!狐貍就常常送糖來。老虎吃了一粒又一粒,連睡覺的時候,糖也含在嘴里呢。

大老虎的好朋友獅子勸他說:“糖吃得大多,又不刷牙,牙齒會蛀掉的?!?/p>

大老虎正要刷牙,狐貍來了:“啊,你把牙齒上的糖全刷掉了,多可惜呀?!别捵斓睦匣⒙犃撕偟脑挘辉偎⒀懒?。

過來些時候,半夜里,老虎牙齒痛了,痛得他捂住臉哇哇地叫······

老虎忙去找牙科醫生馬大夫:“快,快把我的牙拔了吧!”馬大夫一聽要給老虎拔牙,嚇得門也不敢開了。

老虎又去找牛大夫,牛大夫也忙說:“我,我不拔你的牙齒······”

驢大夫更不敢拔老虎的牙。

老虎的臉腫起來了,痛得他直叫喊:“誰把我的牙拔掉,我就讓他做大王。”

這時候,狐貍穿著白大褂來了:“我來拔吧?!崩匣⒅x了又謝。

“哎喲喲,你的牙蛀掉了,得全拔掉!”狐貍說。

“哎,只要不痛,就拔吧。”老虎哭著說。

嗬,狐貍把老虎的牙齒全拔掉了。

瞧,這只沒有牙齒的老虎成了癟嘴老虎啦。

老虎還挺感激狐貍呢,說:“還是狐貍好,又送我糖吃,又替我拔牙?!?/p>

在活動前一部分,我先用謎語導入,激起幼兒學習興趣。

在活動過程中:

1、我通過讓幼兒傾聽故事《沒有牙齒的大老虎》,讓幼兒知道糖果雖然好吃,但不宜多吃,要注意口腔衛生,吃糖后要漱口或刷牙,不含糖睡覺。從而避免了說教式教學,更能讓幼兒容易明白齲齒形成的原因。

2、我事先特地布置了任務,讓孩子們和爸爸媽媽一起做了“醋泡雞蛋”的小實驗,不僅是培養了幼兒實踐的能力,同時也給幼兒與家長之間的創造了一個合作,交流的平臺,增進感情。更能讓幼兒深深體會到齲齒是由于口腔衛生不好,細菌繁殖所致,懂得養成良好的愛護牙齒習慣的重要性,從而更加愛護好牙齒。

3、我注意運用體驗性師幼互動,讓孩子們參與正確刷牙的實踐過程,從而獲得真實的體驗。讓幼兒在做中、玩中、在樂中自覺地潛移默化地接受了科普知識的教育。

1、由于平時在課堂上少給幼兒分組討論問題的機會,所以在分組討論問題時,他們討論問題不夠熱烈,課堂氣氛不夠濃。今后我會在這方面多多努力,給孩子們更多的時間進行分組討論交流。

2、在活動中我發現大部分孩子都還沒有養成早晚刷牙的習慣。今后我讓家園合作,天天督促孩子們要養成早晚刷牙的好習慣,使孩子們都有一口健康的牙齒。

小班健康打狐貍教案和反思篇六

設計意圖:

小小班幼兒在漱口過程中,常常會出現將水直接吐出來,或將水咽下去,不能正確掌握漱口的方法。而且由于年齡小,很多孩子在家還沒有刷牙的習慣。那么漱口對于孩子們來說是在生活中更為實用和方便的清潔牙齒的方法。更重要的還是讓孩子們從小有清潔牙齒的好習慣,從小知道保護牙齒。

活動目標:

1、愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

2、掌握正確的漱口方法。

重點:學習正確的漱口方法。

難點:愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

解決:通過請客吃黑餅干使牙齒變臟以及小羊和大蚜蟲角色的介入使幼兒產生漱口和清潔牙齒的強烈愿望。

活動準備:

黑餅干、盤子、手偶小羊、手偶大牙蟲、鏡子、杯子、水、臉盆、牙刷、牙膏等。

活動過程:

一、引起幼兒興趣:去小羊家作客。

二、懂得漱口的重要性

1、小羊請客吃黑餅干:餅干是黑的,牙齒會變黑嗎?

2、照鏡子:牙齒上怎么會有黑黑的?是什么?

如果不把黑餅干從牙齒上趕走,時間一長牙齒會不會生病?

3、小羊牙痛表演,出現大牙蟲。

4、討論:小羊好可憐,你喜歡大牙蟲嗎?

你的牙齒上也有黑餅干,時間一長也會長出大牙蟲,想個辦法趕走它?

三、學習漱口

2、學習正確漱口的方法:

a、幼兒自由表現漱口,教師進行提煉。

b、教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水,呸。

c、幼兒邊念兒歌邊學習正確漱口的方法。(空手模仿)

d、漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在臉盆里。(《刷牙歌》)

課后反思:

一、活動的價值:

漱口的重要性:飯后漱口雖是生活小事,但它關系到孩子今后良好的生活習慣的確立,一旦養成將終身受用。因此,設計今天的活動是有價值的,體現了健康教育活動回歸生活的理念。

今天孩子在活動之前表現出來的漱口能力:

2、不會漱口的正確方法:在漱口過程中,常常會沒有經過口腔清潔的環節,直接將水吐出來;或將漱口水咽下去;因此有必要對小班幼兒進行一次集體性的生活教育活動。

二、活動過程中的現場反思:

1、對目標達成的反思目標一的達成較好。!整個活動給孩子創設一個能讓他們親自去感知、去操作、去體驗的環境。讓幼兒自主體驗和自主探究,從而使幼兒真切地感受到了漱口的作用,并學會了正確的漱口方法。

目標二:養成飯后漱口的好習慣不能通過今天一個活動達成,而需要他們的老師,家長持之以恒地去引導與培養,作為保健老師,我也會經常性地關注幼兒的牙齒健康狀況,通過檢查等方式介入并指導。因此在后續活動中我還將進一步把生活課堂和家庭生活有效鏈接,形成了教育合力,逐漸把這種認識變成孩子自覺的行動。

2、對教學策略的反思:

(1)通過兒歌的形式形象地幫助幼兒梳理了漱口的方法,符合小班幼兒年齡特點:在這個環節中,教學目標一得到了真正的落實,兒童的生活技能得到了實實在在的提高。

(2)通過游戲化教學形式為幼兒營造寬松自由的學習情景,化解了學習的難點。

像“吃芝麻糖、漱口”的環節,就源于孩子們經歷過的、熟悉的事情,是在孩子自身生活體驗上的一種學習和反思。

“用鏡子觀察自己和別的小朋友的牙齒”環節,是讓幼兒進行自主體驗和自主探究;“課件的引出”引發了幼兒參與活動的的興趣,讓幼兒自己發現問題,自由討論解決,也使小班幼兒的學習更有趣。

小班健康打狐貍教案和反思篇七

活動目標:

1、學習正確的漱口方法,知道漱口可以讓口腔變得干凈。

2、初步養成吃完東西漱口的良好習慣。

活動準備:

《漱口》掛圖、自制大嘴頭像、《刷牙歌》

活動過程:

一、大嘴的丁丁——今天,有一個小朋友來到了我們教室,我們看看他是誰?(出示大嘴頭像)——他是大嘴丁丁,今天他吃了很多東西,吃得滿嘴都是,我們看看有些什么?(白菜、蘿卜、小魚、糖、蘋果)——丁丁又吃水果,又吃蔬菜,還吃了小魚,是個不調試的好孩子。丁丁說:“吃完東西了,我要去睡覺了。”可是嘴里有這么多的東西,很不舒服,現在我們想個辦法幫幫他吧!

二、我幫丁丁漱口——我們一起來幫丁丁漱口吧!漱口需要什么東西?

——播放音樂,教師幫丁丁漱口。上漱漱,下漱漱,左漱漱,右漱漱。

——漱完口后,我們看看丁丁的嘴里少了什么?

三、老師教我漱口——小朋友,我們看看自己的好朋友小嘴巴干凈嗎?

——現在老師來教你們漱口。(出示漱口他)——幼兒邊念漱口兒歌,邊做動作。

四、我會漱口——講解漱口時應注意的地方——播放音樂,幼兒漱口

五、小結

小班健康打狐貍教案和反思篇八

活動目標:

1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

2、懂得預防感冒的小常識,積累一些健康生活的經驗。

3、知道檢查身體的重要性。

4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

5、初步了解健康的小常識。

活動準備:

教學掛圖《預防感冒》。

活動過程:

一、引出話題:

1、教師由班級點名活動引出今天的教學活動。

2、“這些天,xx小朋友為什麼沒來呀?”

3、幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

4、“你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?”

5、教師小結:感冒的時候會出現發燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

二、了解感冒的傳播途徑:

1、教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

3、不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

三、掌握預防感冒的小常識:

1、教師與幼兒一起交流預防感冒的方法。

2、”我們應該怎么來保護自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?“教師出示圖片,幼兒了解預防感冒的具體方法,師生一起進行歸納小結。

3、不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經常鍛煉身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側轉身,不能對著他人打噴嚏,因為這是不禮貌的行為。

教學反思

小班健康打狐貍教案和反思篇九

設計意圖:

小班幼兒在漱口過程中,常常會出現將水直接吐出來,或將水咽下去,不能正確掌握漱口的方法。而且由于年齡小,很多孩子在家還沒有刷牙的習慣。那么漱口對于孩子們來說是在生活中更為實用和方便的清潔牙齒的方法。更重要的還是讓孩子們從小有清潔牙齒的好習慣,從小知道保護牙齒。

活動目標:

1、愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

2、掌握正確的漱口方法。

重點:學習正確的漱口方法。

難點:愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

活動準備:

黑餅干、盤子、手偶小羊、手偶大牙蟲、鏡子、杯子、水、臉盆、牙刷、牙膏等。

活動過程:

一、引起幼兒興趣:去小羊家作客。

二、懂得漱口的`重要性

1.小羊請客吃黑餅干:餅干是黑的,牙齒會變黑嗎?

3.小羊牙痛表演,出現大牙蟲。

三、學習漱口

1.幼兒自由討論清潔牙齒的方法。

2.學習正確漱口的方法:

a.幼兒自由表現漱口,教師進行提煉。

b.教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水,呸。

c.幼兒邊念兒歌邊學習正確漱口的方法。(空手模仿)

d.漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在臉盆里。(《刷牙歌》)

四、活動結束

總結

小班健康打狐貍教案和反思篇十

活動目標

1.通過討論和教師的引導知道漱口可以清潔牙齒。

2.掌握正確的漱口方法和兒歌。

活動準備

巧克力、鏡子、杯子、水、臉盆等。

活動過程

3、幼兒自由討論清潔牙齒的方法。

4、教師總結:牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的.辦法,可是幼兒園里沒有牙刷,就讓我們來漱口吧。

5、學習正確漱口的方法:

(1)教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

(2)幼兒邊念兒歌邊學習正確漱口的方法。(空手模仿)

請個別幼兒聽口令做動作。

集體聽口令做動作。

6、漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在臉盆里。

7、讓在坐的老師看看誰的牙齒最干凈。

8、我們今天學習了漱口的方法和漱口的兒歌,兒歌怎么說來?

9、除了吃完巧克力要漱口,還有什么東西吃完了也要漱口?

10、我們生活中,有那么多需要漱口的時候,以后可別忘了用正確的方法漱口好嗎?

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理
合同的簽訂對于維護勞動者的權益、促進勞動關系的穩定具有重要意義。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面我就給大家講一講優秀的合同該怎么寫,我們一起來了解一下
勞動合同是勞動者與用人單位之間約定勞動關系的書面協議,是保障勞動者權益、維護用人單位合法權益的重要法律文件。優秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理
合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。那么合同
隨著法治精神地不斷發揚,人們愈發重視合同,越來越多的人通過合同來調和民事關系,合同能夠促使雙方正確行使權力,嚴格履行義務。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎
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做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望
報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧設計辭職
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無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題,實現個人和組織的發展目標。那么我們該如何寫一篇較為完美的
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努
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通過寫工作心得可以幫助我們回顧工作中的亮點和不足,以便更好地提升自己。小編為大家準備了一份有關工作心得的范文集,供大家參考和學習?;窗沧鳛橐蛔鶕碛邪倌旮锩鼩v史的
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供
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隨著法律法規不斷完善,人們越發重視合同,關于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編給大家帶
在人民愈發重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現專業化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編帶來的優秀合同模板,希望大家能夠喜歡!合
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總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,
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在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分
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在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。這里我整理了一些優秀的報告范文,
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編整理
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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的??偨Y怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參
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為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案的時候需要注意
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為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面
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報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱
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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能
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在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。物業
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。通過制定計劃,我們可以更好地實現我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面我就給大家講一講
無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現這些目標。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
人生是一次考試,總結是對答案的寶貴機會。寫人生總結是一個艱巨的任務,需要我們對自己進行客觀的評價和反思。接下來,我們將分享一些在人生中取得成功的實用建議和策略。
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優質的教案范文,希望對
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的計劃書
作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?下面是小編整理的優秀教案范文,歡迎閱
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么
方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。我們應該重視方案的制定和執行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰和機遇。以下是小編給大家
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優質的教案呢?下面是
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報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好
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隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編為大家帶來的報告優秀范
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合同內容應包括勞動雙方的基本信息、工作內容與職責、工作時間與休假、薪酬與福利、勞動保護與安全等方面的內容。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家帶來的合
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