在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
鋼筆書法比賽內(nèi)容篇一
為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣，提高文明素質(zhì)，大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮，促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平，推動硬筆書法藝術(shù)的普及，借書法比賽促進學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成，進一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。
硬筆書法：時間80分鐘，書寫內(nèi)容由學(xué)校命題，規(guī)格為16開方格紙1張，參賽者不能帶字帖入場。
硬筆：11月29日（周四）下午第二節(jié)開始（跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社）
1、紙面整潔
2、規(guī)范正確
3、結(jié)構(gòu)緊湊
4、筆畫生動
5、字跡清晰
6、字體端正
7、排列整齊
8、章法合適
xxxx金山小學(xué)
鋼筆書法比賽內(nèi)容篇二
為引起同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的'英語書寫，豐富同學(xué)們的校園生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，并通過此活動互相交流，取長補短，營造良好的校園文化環(huán)境。
10月
語音室
三至六年級學(xué)生
1．比賽分字母書寫、單詞書寫、句子書寫；
2．要求同學(xué)們（三年級除外）用鋼筆書寫；
3．比賽分四（格）線寫法；
4．比賽要求即席書寫，30分鐘完成；
5．年級不同，比賽內(nèi)容各不同，請同學(xué)們根據(jù)要求進行正確書寫；
1．筆勢與運力占60%、整潔與美觀占40%；
2．正確與速度：錯別字母或漏字母，每字母扣2分，錯別單詞或漏單詞，每單詞扣5分，未及時完成者每單詞扣3分。
3．為求公平、公正，任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學(xué)生。
（七）獎勵制度：
1．按各年級分成績獎勵學(xué)生，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2．做好作品獲獎公布工作及作品展示工作。
鋼筆書法比賽內(nèi)容篇三
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
(一)參賽對象：二至六年級學(xué)生。
(二)參賽字體：硬筆楷體。
(三)參賽要求：
二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的.姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
(一)全員參與。
(二)各班統(tǒng)一上交教導(dǎo)處，批閱小組進行等級評定。根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出優(yōu)秀作品進行展覽，優(yōu)秀者推薦參加更高一級的考級比賽。
(三)學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點：各班教室
(一)大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字自動降低最低等級。
(二)按年級評選出優(yōu)秀作品若干件進行展示。
(三)根據(jù)學(xué)生的書寫質(zhì)量每個年級評選出三個班級授予“書法特色班級”稱號。
前進校區(qū)：周二下午第一節(jié)課;
昆河校區(qū)：周三下午第一節(jié)課。
a、b、c三個等級。
組長：王冬梅
副組長：鄔浩、王莉莉、席紅梅、
孫胤胤、梁海娟
組員：書法活動小組全體成員及部分語文老師
書法比賽活動方案4
1、參賽范圍：低年級組一、二年級（鉛筆字）；中年級組三、四年級（鋼筆字）；高年級組五、六年級（毛筆字）。
3、比賽時間、地點：20xx年3月26日下午1：30——2：30各班教室
4、參賽對象：全體學(xué)生。（請自帶語文課本）
5、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語文課本中的生字。字體為楷書，要求書寫工整準確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。
6、閱卷：一、二年級語文老師閱中年級，三、四年級語文老師閱高年級，五、六年級語文老師閱低年級。
1、坐姿、握筆姿勢正確（2分）
2、書寫規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯一處扣0。2分）無錯別字、漏字、多寫字（1。5分每錯一處扣0。2分）有一定速度（0。5分）
3、書寫美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1。5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無涂改（1分，每錯一處扣0。2分）、筆畫有力筆法熟練（1。5分）
1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
2、獲獎作品在校內(nèi)展覽。
鋼筆書法比賽內(nèi)容篇四
為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果，配合中心校“硬筆書法比賽”活動的開展，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的'書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。
參賽字體：硬筆楷體。
參賽要求：一至三年級用鉛筆書寫，四至六年級學(xué)生鋼筆。
書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。
全員參與。
比賽時間：11月12日下午第四節(jié)課。
比賽地點：各班教室。
一至三年級：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名
四至六年級：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名
組長：卓之禮
副組長：鮑中前湯亞飛
成員：各班語文教師
學(xué)生硬筆書法比賽活動方案3
為全面貫徹教育方針，推進素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情，進一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽，特制定以下比賽方案：
一、參賽對象
初一至初三年級全體學(xué)生，由語文教師每班選出五名優(yōu)秀選手參加比賽。
時間：12月19日周一月20日上午第四節(jié)前由各語文教師收齊交孫其偉老師過期不侯！
參賽學(xué)生一律用黑色鋼筆書寫，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整。
紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡字）
每個組別各設(shè)一、二、三等獎（凡獲獎?wù)撸C發(fā)證書）。
1、初一年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名
2、初二年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名
3、初三年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名
每個班必須認真組織初賽選拔，班主任及語文教師共同負責(zé)，確定參賽人員。
鋼筆書法比賽內(nèi)容篇五
1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。
2、了解中國書法知識、傳承中華文明。
3、樹立榜樣，提高學(xué)生書寫水平。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
組員：
參與人員：1—6年級全體學(xué)生
1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆，3—6年級硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級參與比賽。
2、書寫要求：卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。
3、內(nèi)容要求：硬筆書法內(nèi)容在比賽當天現(xiàn)場指定；軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字，自行選擇。
4、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下，在班級內(nèi)進行初賽，每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名（1、2年級只參加硬筆書法）。
5、比賽時間：11月30日（星期五）下午2點
6、比賽地點：電教室
7、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。
五一學(xué)校書法比賽圓滿結(jié)束，在活動中，學(xué)生熱情積極、評委認真負責(zé)，評選出各班級優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后，各班涌起一股練字熱潮，達到了本次活動預(yù)期目的。
各班級獲獎人員如下：硬筆書法優(yōu)勝者：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
軟筆書法優(yōu)勝者：
六年級：
鋼筆書法比賽內(nèi)容篇六
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示當代大中專學(xué)生的`風(fēng)采，全面提高我院大中專生的綜合素質(zhì)，進一步營造我院校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動我院校園文化建設(shè)再上新臺階。學(xué)院決定在第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦書法、繪畫、攝影比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
展學(xué)院風(fēng)采
評選時間：20xx年4月25日20xx年4月30日
展示時間：20xx年5月9日
全院大中專學(xué)生
展學(xué)院風(fēng)采，建和諧校園
活動組織：
梁玉欣、劉紅勛、趙保太、劉永濤、劉宴春、任方軍、董西紅、梁哲、孫靜、劉元
主任：周麗坤
副主任：梁玉欣
成員：現(xiàn)代管理系所屬全體任課教師、輔導(dǎo)員
辦公地點：1#教學(xué)樓308現(xiàn)代管理系辦公室
1、書法
（1）毛筆或鋼筆均可，字體不限；
（2）比賽所用筆、紙、墨自備；
2、繪畫
（1）素描、水粉、水彩畫等均可；
（2）比賽所用顏料、工具、紙自備；
3、攝影
（1）參賽作品為7寸，黑白、彩色均可；
1、書法比賽：一等獎10名二等獎20名三等獎30名
2、繪畫比賽：一等獎10名二等獎20名三等獎30名
3、攝影比賽：一等獎6名二等獎10名三等獎20名
1、各系（處）團總支書記負責(zé)將本系（處）參賽選手的參賽作品于4月25日前匯總后統(tǒng)一交至比賽活動辦公室：1#教學(xué)樓308辦公室，由比賽活動評委集中進行評選。
附：各系（處）團總支書記辦公地點：
電氣電子工程系團總支書記孫麗敏（6#教學(xué)樓311）機械工程系團總支書記王學(xué)敏（6#教學(xué)樓211）現(xiàn)代管理系團總支書記梁哲（1#教學(xué)樓308）生物工程系團總支書記李竹生（6#教學(xué)樓205）大眾傳媒系團總支書記王慧娟（1#教學(xué)樓406）基礎(chǔ)教育處團總支書記張紅軍（2#教學(xué)樓307）2、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名，所在的系（處）、班級名稱及班級代號。否則按棄權(quán)處理。
3、如發(fā)現(xiàn)雷同字跡或有人舉報的比賽作品，該作品為無效作品，取消參評資格。
4、未按比賽要求提交的參賽作品取消參評資格。
5、本活動方案最終解釋權(quán)歸鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會。
1、獲獎作品展示期間所需橫幅、宣傳版塊；
2、獲獎選手榮譽證書及獎品；
3、其他相關(guān)物品。