方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園射門比賽活動方案及流程篇一
午睡起床后耳朵聽到最多的一句話“老師我不會穿衣服請你幫幫我”。于是結合我園幼兒的年齡特點對那些家里包辦多、生活自理能力差、不愿自己動手的幼兒。同時也為了從小培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,讓幼兒知道自己的'事情自己做不要爸爸、媽媽幫忙的習慣。我們教研組選擇了適合本班幼兒學習的生活活動比賽——穿衣服和穿鞋子比賽。讓幼兒通過比賽對穿衣服和鞋子增添信心。
一、活動目標
1、引導幼兒自己的事情自己做提高幼兒自我服務意識。
2、幼兒學會穿衣服的簡單生活技能并能運用于生活中。
3、通過比賽鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服和鞋子提高幼兒的動手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。
4、體驗成功的快樂,樹立自信心。
二、活動時間:20xx年5月15日下午
三、參賽對象:各班全部幼兒,每組同一年級的10名幼兒。
四、活動準備：幼兒統(tǒng)一著裝園服
五、活動地點：幼兒園操場
六、活動程序：
1、評委講比賽規(guī)則：教師發(fā)令后幼兒開始穿園服，完成后到老師處領取名次牌，一定要在發(fā)令后再動手穿園服比賽才有效。
2、各班主任抽簽排順序。
3、每組選出一名冠軍。
4、頒獎
5、活動結束
20xx年4月25日
幼兒園射門比賽活動方案及流程篇二
為了進一步貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學活動的能力，促進教師專業(yè)成長，提升我園的整體保教水平。積極響應區(qū)學前辦組織的優(yōu)質(zhì)課活動，借此契機中心幼兒園組織了全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽活動。
全鎮(zhèn)所有帶班教師
20xx年3月15日開始
1、召開全鎮(zhèn)各園負責人會議，先由各園進行評比活動，然后每園選出一人參加鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課比賽活動。各園上報時間3月18號。
2、教學內(nèi)容不限領域，執(zhí)教班級為教師自己所在班級。執(zhí)教完成后將教案設計的詳案三份上交至中心幼兒園教研室。教案寫明執(zhí)教教師姓名、班級。
3、格式：字體標題4號，正文小四，頁邊距左3cm，右上下各2cm，固定值20。
4、執(zhí)教時間：小班20分鐘；中班25分鐘；大班30分鐘。
王曉燕、王培娟、董敬香、畢洪芳
評分標準：
1、教學目的明確，適合幼兒年齡特點（符合各年齡段分領域目標要求）。(5分)
2、目標具有科學性，且體現(xiàn)幼兒教育內(nèi)容的啟蒙性、淺顯性、層次性。（5分）
1、各環(huán)節(jié)安排銜接自然、緊湊。（6分）
2、內(nèi)容安排由淺入深，從易到難。（8分）
3、過程突出動靜交替原則，合理利用集體與分散相結合的形式。（8分）
4、能利用各種教學手段解決教學重點、難點。（8分）
1、教師能引導幼兒積極參與，興趣濃厚，愉快進行活動。（5分）
2、通過活動促進幼兒在原有水平上有新的發(fā)展。（5分）
3、幼兒能在教師的指導下自主探究性學習。（5分）
1、普通話使用正確、流暢，教學基本功扎實。（6分）
2、教態(tài)親切、自然，尊重幼兒，易為幼兒接近。（6分）
3、發(fā)揮教師的指導作用，體現(xiàn)幼兒的主體地位。（6分）
4、運用啟發(fā)式等教學方法，面向全體，因人施教。（6分）
5、運用各種教學手段。（6分）
1、準備充分、合理。（8分）
2、運用熟練。（7分）
請各參賽教師提前準備，時間緊湊，第一名老師上完課后，第二名老師接著就上，中間不要拖延時間。
幼兒園射門比賽活動方案及流程篇三
“羽”你同行，其樂無窮
二.活動目的
進入學生會這個大家庭以來，我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中，但是并沒有能夠真正地好好交流溝通，感覺大家就對自己部門的人比較熟，而與其他人缺乏交流。另外，大家平時也沒什么機會聚在一起好好談談聊聊，對彼此的了解實在不多。所以，就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通，展現(xiàn)自我以及團隊協(xié)作的平臺，同時也想通過這次活動來增強我們學生會的凝聚力，豐富大家的課余生活以及增進彼此的友誼。
三.活動宗旨
娛樂開心團結協(xié)作
四.活動舉辦方
管理技術學院會計系團總支學生會
五.參賽對象
全體會計系學生會成員
六.活動時間
七.活動地點
校體育館二樓羽毛球場地
八.賽前準備
1.確定隊伍:準備36個便簽，分別寫上6個1,2,3,4,5,6等號碼，先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取，然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取，他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍，最后，將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍，且每支隊伍確保至少有一位男生。
2.確定隊長:每支隊伍需推選出一名隊長，隊長主要負責聯(lián)系負責人和隊員，以及比賽過程中的抽簽。如果有事的話，負責人會先通知給隊長，然后由隊長通知給其隊員。所以，隊長一定要把問題弄清楚了，然后及時向隊員傳遞信息。另外，隊長要在比賽當天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。
3.確定參賽方式:每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合，其中至少要有一支混雙隊伍組合，且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負責人。
4.確定工作人員:需要主裁判和副裁判若干名，每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負責判決和記錄得分情況，并且要在每輪比賽結束后統(tǒng)計總分以及將總比分公開到晉級公布板上;副裁判主要是協(xié)助主裁判以及通知即將進行下一場比賽的人員，保證比賽能夠順暢的進行。
九.比賽規(guī)則
鑒于這次活動并非正規(guī)比賽，只是為了娛樂，加強溝通，而且可能好多人都不了解詳細的比賽規(guī)則，所以此次活動大家只需遵守最基本的規(guī)則:
1.發(fā)球時，人要站在己方發(fā)球線以后，擊球后，球要經(jīng)過網(wǎng)的上方落到對方的發(fā)球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內(nèi)邊線為界，雙打是以內(nèi)底線和外邊線為界。
2.賽前由雙方隊長猜拳來決定發(fā)球權，一局決勝負，勝方的每支隊伍組合都擁有發(fā)球權。比賽過程中則由得分方發(fā)球。
3.比賽過程中要嚴格服從裁判的判決。
十.比賽流程
全部比賽將分三輪來進行
1.預賽:6支隊伍抽簽逐對進行比賽。該輪采用一局制，每局11球，誰先勝11個球即獲勝方，然后每支隊伍累計比分，總分高者獲勝，若總比分相同，則取決于獲勝局數(shù)，獲勝局數(shù)多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級，然后從失敗的隊伍中選出一個總比分的隊伍復活晉級，若出現(xiàn)總比分相同的情況則取決于混雙的比分。
2.復賽:晉級的四支隊伍抽簽逐對進行比賽。本輪采用一局制，每局11球，累計比分，總比分高的隊伍獲勝，若總分相等則取決于獲勝局數(shù)，獲勝局數(shù)多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進行最終的決賽。
3.決賽:最后的兩支隊伍進行比賽，本輪采用三局兩勝制，每局7個球，獲勝次數(shù)多的隊伍獲勝。
本次比賽只設有一個團體獎，那就是最終獲勝的隊伍，然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發(fā)獎品?？赡苤粫且恍┬《Y品，但是我覺得獎品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的過程，以及在這個過程中的享受。
十一.經(jīng)費預算
幼兒園射門比賽活動方案及流程篇四
幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個領域,也對其它領域的學習與發(fā)展有著重要的影響?！毒V要》在語言領域也強調(diào)“發(fā)展幼兒語言關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境?！敝v故事,能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。為此,我園特意策劃了幼兒講故事比賽活動旨在為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍,提供一個勇敢展現(xiàn)自我的舞臺,從而提高幼兒各方面能力的綜合發(fā)展。
1.能有序、連貫、清楚、生動地講述故事。
2.能勇于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。
3.能認真傾聽別人的講述。
評價表、故事臺(臺面、話筒)、獎品若干、橫幅
大班幼兒
xxx
20xx年x月活動室
1.內(nèi)容要求:內(nèi)容應積極向上、健康活潑、富有童趣。
2.技巧要求:
(1)語言表達:使用普通話講述,語言清晰、標準,講述流暢,聲音響亮。
(2)舞臺表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。
(3)個人形象:落落大方、精神飽滿,動作、表情生動自然。
3.時間要求:3~5分鐘
1.幼兒入場并按指定的位置入坐。
2.主持人開場并介紹活動規(guī)則。
3.按順序請參賽幼兒上臺講故事。
4.公布比賽成績并頒獎
本次活動設特等獎1個,一等獎2個,二等獎4個,三等獎10個。
開場:當睡美人被王子吻醒的時候;當灰姑娘穿上水晶鞋的時候;當青蛙王子現(xiàn)出原形的時候;當阿拉丁得到神燈的時候;我們夢想著,我們愿望著,我們期盼著,我們祈求著,(合)一起走進童話的世界,盡情聆聽美妙的童聲讓耳朵愛上故事,讓故事陪我們成長!
頒獎:
親愛的小朋友們,緊張的時刻到來了,下面我宣布比賽結果,獲得特等獎的是:xxx獲得一等獎的.是xxx獲得二等獎的是xxx獲得三等獎的是xxx讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎的小朋友們!讓我們再次用掌聲祝賀獲獎的小朋友,希望小朋友們再接再勵,爭取更大的進步。幼兒講故事比賽到此結束!謝謝大家!
幼兒園射門比賽活動方案及流程篇五
定于xxxx年12月7、8、9下午5：00在學校體藝館三樓進行。
二、參賽辦法
在全校范圍內(nèi)組成高中工會組隊、初中工會組隊、綜合工會組隊三隊參加。
三、運動員資格
1、跨初、高中組任教的參賽運動員參加高中組比賽；
2、跨綜合組和高中組（初中組）的參賽運動員參加其任教組別的比賽；
3、運動員參加比賽場次不受限制。
四、比賽辦法
1、三隊進行單循環(huán)比賽；
2、每輪比賽依次進行男單、女單、男雙、女雙、混雙共5場比賽；
3、每場比賽采用21分三局兩勝制；
4、每輪比賽均打滿5場。
五、錄取名次
1、每輪比賽勝一輪得2分，負一輪得1分，棄權得0分；
2、如遇三隊積分相同，則看勝場得失率。如再相同，則看局分得失率。
六、未盡事宜由學校工會委員會解釋。
幼兒園射門比賽活動方案及流程篇六
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習俗，增強幼兒對民族文化的'興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。