報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學書記黨建述職報告篇一

小學書記黨建述職報告篇二

根據會議安排，現將本人2020年度抓基層黨建工作情況報告如下：

一年來，我堅持帶頭履責盡職，當好基層黨建第一責任人，將黨建工作做為自己工作的重要內容。先后4次召開總支委會，對黨建工作進行專門部署，著重抓好了以下幾項亮點工作：

1.抓常規，嚴格落實“三會一課”制度。今年，我村嚴格落實“三會一課”制度，全年共召開總支委會12次、黨員大會6次、上黨課4次，其中我上課1次。并按程序召開了黨員的組織生活會，對所有黨員進行了民主評議，將1名指使家人無理上訪的黨員評為了不合格黨員，以此對全村黨員進行警示，明白做為黨員應有所為、有所不為。

2.認真開展黨的群眾路線教育實踐活動。今年3月份以來，在鄉教育實踐活動領導小組的指導下，我村嚴格按要求開展了黨的群眾路線教育實踐活動，取得了較好的成績，曾先后4次代表鄉里迎接市級以上督導組的檢查，獲得好評。

三是抓好了整改落實工作。根據群眾、領導指出及我自己找出的問題，我制定了6項整改任務，10月初全部完成整改。在整改過程中，幫助群眾解決實際問題13個，調處矛盾糾紛11起。通過整改，增進了干部與群眾的感情，提高了干部威信。

3.完成了軟弱渙散村的整頓升級工作。今年，我村被列為了軟弱渙散黨組織，為完成整改提高工作，我村制定了詳細的整改方案，明確了整改目標、責任人及完成時限。6月底各項整改任務基本完成：培養村后備干部2名，其中1名在此次村“兩委”換屆選舉中參選，并成功當選為村委會副主任;大力發展煙葉生產，實現稅收返還13萬余元，增加了村集體收入;為群眾辦實事3件;村部建設已完成地基平整，2020年初可動工，年底可投入使用。

1、黨員整體素質不高。少數黨員理想信念淡薄、黨性差，將自己等同甚至弱化與群眾，出現黨員在“二改一”工程中帶頭抵制拆遷的現象。

2、黨建經費不足。每召開一次黨員大會，需經費6千余元，村委負擔重，開展不起活動。

3、村干部待遇低，工作積極性不高，各項工作雖最后會完成，但節奏不快，較為拖沓。

4、對流動黨員沒有較好的教育管理手段，致使一部分黨員長期游離于黨組織之外。

5、對村小組長的管理失之以軟、失之以寬，對一些工作不積極，新農保、新農合收繳不好，水庫巡查不到位的村小組長，沒有相應的處罰。

產生這些問題有客觀因素，但更多的是主觀原因，尤其是我個人要承擔主要責任。一是對抓黨建工作重視不夠。不能做到“兩手抓、兩手硬”，更多的是重視一些硬性工作指標的完成;二是意識不新。科學發展觀對新形勢下的農村黨建工作提出了新要求，但我對新時期的黨建工作的指導思想和發展戰略認識不足，引導力度不夠，缺乏創新意識，尤其是對新情況、新問題的研究不深不透，不少工作沒有同步跟進。

1.加強黨員干部的教育管理。一是繼續落實好“三會一課”制度;二是村干部積極主動參與縣、鄉組織的各類培訓，提高自身素質;三是拓寬“出口”。認真開展黨員民主評議活動，對一些黨性意識弱化，表現差的黨員，要敢于評為不合格黨員，對影響較惡劣的要開除黨籍。

2.提高村干部待遇。為村干部副職參加養老保險，提高村級財政承擔的比例。

3.加大黨建經費投入。保證投入100萬元，其中村部建設96萬元、黨員走訪慰問1萬元、黨員活動經費3萬元。

4.加強流動黨員管理。建立流動黨員聯系制，由村干部“一對多”地聯系流動黨員。一是建好臺帳。摸清底數，為流動黨員的教育管理打好基礎;二是加強聯系。每年與流動黨員聯系不少于4次。

5.加大村后備干部發現、培養力度。以現有村干部1：1的比例配備村后備干部隊伍，著重在年輕、文化水平高、返鄉創業人才、退伍軍人中選拔。

6、加強對村小組長的管理，嚴格執行鄉下發的《村小組長管理辦法》，對一些不合格的村小組長，做出相應的處罰。

小學書記黨建述職報告篇三

各位領導、同志們：

大家好!

20xx年上半年，在鄉黨委、政府的正確領導下，作為黨建第一責任人，我認真貫徹落實鄉黨委基層黨建責任制目標要求，緊緊把握自身在村黨建工作中牽頭抓總、當好表率的具體職責定位。按照“抓黨建、凝合力、謀發展，抓發展、夯基儲促黨建”的工作思路，以開展創先爭優活動為契機，團結帶領全村廣大黨員干部群眾艱苦奮斗、開拓創新、扎實工作，提升了黨建工作水平，有力地推進了全村經濟社會各項事業的又好又快發展。下面，我就履行陳柵子村黨建工作第一責任人職責情況述職如下，請各位領導、同志們評議：

一、狠抓黨員干部教育管理，構建打造黨建工作的“核心工程”。

一是建設“學習型、思考型、進取型”兩委班子。堅持每月一次兩委學習制度和業余自學制度，在班子成員中開展以“學理論、學科技、學法律，查思想、查信念、查作風，促進黨性觀念增強、促進經濟發展、促進黨群干群關系進一步密切”為主要內容的“三學、三查、三促”活動，互幫相促，樂于交流，形成“工作學習化、休閑學習化、生活學習化”氛圍，同時利用農家書屋，組織黨員干部利用業余時間學習黨的理論知識、科技實用技術及其它文學、人物傳記等書籍，增長知識，另外還組織黨員干部群眾參加區、鄉、村舉辦的教育培訓3次，解放思想，開拓了黨員干部視野。

二是堅持“三抓”提高發展黨員質量，即：抓培養，夯實發展黨員工作基矗抓管理，強化黨員先進作用輻射。抓制度，力求黨建工作規范科學。通過不斷健全完善抓制度與落實，規范了發展黨員工作，優化了黨員隊伍結構，促進了黨的基層組織建設，目前，陳柵子村共有黨員41名，新發展黨員2名，積極分子轉預備黨員2名，培養積極分子7名，培養后備干部3名。

二、深入開展創先爭優活動，激活力作表率。

自開展基層黨組織和黨員“創先爭優”活動以來，陳柵子村將“創先爭優”活動列入了村支部、村委會重要議事日程之中，5月20日召開了村兩委班子會議，認真學習了鄉黨委、政府關于在基層黨組織和黨員中開展創先爭優活動實施方案及有關工作部署，又從本村實際出發詳細制定了以“抓黨建強管理，激活力作表率，創機制謀發展”為主題的創先爭優活動實施辦法，成立了以村支部書記為組長，村兩委人員為成員的創先爭優活動領導小組，深入開展了創建活動。

在創建活動中，通過組織黨員重溫入黨誓詞、學習黨的政策，互相交流討論，以典型示范村為榜樣比發展，黨員之間比“崗位奉獻”等各種形式，激發了村兩委和黨員活力，使創先爭優活動起到了明顯效果。

二是充分發揮黨員先鋒模范作用，發動35名黨員投入到新農村建設環境衛生整治活動中，自4月份起歷時38天時間，清理了因修建承唐高速輔道拆遷和村民建房遺留垃圾120xx立方米，清理道路2條總長2400米，在此基礎上，建立了環境衛生整治長效機制，新建了垃圾池9個，為了解決全鄉垃圾堆放處理問題，陳柵子村黨支部積極動員黨員協助鄉政府做占地戶思想工作，協調解決征占農戶山地補償問題，最后在本村山灣子山溝內，新建了全鄉大型垃圾場一處。

三、發揮黨建工作的牽引力和帶動力，創機制謀發展。

陳柵子村始終把黨建工作和中心工作聯系起來，充分發揮黨建牽引帶動作用，切實為人民群眾興辦了一批好事實事。一是在區鄉的幫扶下，為51個農戶安裝蔬菜大棚卷簾機51套。二是通過黨支部組織黨員群眾學習科技知識和聘請技術專家講課，以黨員帶群眾，種植各種蔬菜500畝，栽植各種樹木25000棵，發展農戶養豬1000頭。新建便民煤場3個，發展沼氣30戶。三是深謀細化為民生，為了真正解決陳柵子村萬畝稻田和蔬菜大棚上水難問題，年初村兩委形成共識，謀劃了年內修建2700米滲水渠計劃，在上級的幫扶下，目前已完成超平測量20xx米，修建滲水渠便道600米。

四、強基固本，深入落實四議兩公開制度。

為進一步實現加強黨的領導與充分發揚基層民-主的有效統一，加快推動新農村建設的順利開展，陳柵子村從工作實際出發，一抓聯動，健全責任體系。二抓培訓，增強落實能力。三抓宣傳，構建濃厚氛圍。四抓落實，提高工作水平。通過堅持“四抓”措施，強化對“四議兩公開”工作法的推廣實施。促進了村工作順利開展，特別是在上半年籌建村級活動場所建設過程中，村黨支部嚴格把關，按照“四議兩公開”工作程序，確定了占地面積1400平方米集村部、村民議事、黨員活動為一體的活動場所一處，目前征地拆遷工作已順利完成。

雖然我村抓黨建工作取得了一些成績，兩委班子的整體戰斗力得到了加強，干部的整體素質和“雙帶”能力得到提高。但是與鄉黨委、政府的要求還有一定差距，與兄弟村相比還有一定差距。下一步，在鄉黨委、政府的正確領導下，我將以更強的責任心、更高的熱情、更清的思路進一步抓好黨建工作，深入開展創先爭優活動，認真履行黨建工作職責，用真勁，叫真章，實現由“被動抓”向“主動抓”，由“應付抓”向“務實抓”，由“一人抓”向“合力抓”的真正轉變，開創了陳柵子村黨建工作新局面。

述職人：

20xx年xx月xx日

小學書記黨建述職報告篇四

按照會議要求，現將我履行“第一責任人”職責，抓基層黨建工作的有關情況述職如下。

（一）落實一個責任。即“第一責任人”責任。一是擔當責任不含糊。牢固樹立“全盤皆黨建、黨委大黨建”理念，把抓黨建工作的責任始終扛在肩頭、放在心中、落在實處。簽訂黨建目標責任書xx份。二是履職盡責帶好頭。主持召開黨委常委會xx次，其中專題研究黨建工作x次，涉及黨建議題xx個。深入xx、社區和企事業單位開展調研，掌握第一手資料，解決問題xxx個。

（二）盯住兩個關鍵。即抓黨建工作思路，抓黨支部書記隊伍。一是理清思路抓謀劃。緊扣“兩個堅定不移”，緊扣上級重大部署，緊扣全x中心任務，緊扣基層實際，找準黨建與中心工作的結合點，研究確定“12345”黨建思路。二是配齊班子抓書記。選優配強黨支部書記x人，組織xx名黨支部書記外出參觀學習，選派“第一書記”x名。表彰黨支部書記xx人，約談黨支部書記x人，通過獎優罰劣、傳導壓力，激發黨支部抓好黨建工作的責任感和緊迫感。

（三）落實四項任務。一是全面從嚴治黨。發展黨員從嚴，做到標準嚴、程序嚴、紀律嚴，x名入黨積極分子、x名預備黨員被取消資格，x名預備黨員被延長預備期。執紀問責從嚴，全年xxx。二是“三嚴三實”專題教育。做到“六抓六突出”，即抓組織領導、突出以上率下，抓專題研討、突出提高認識，抓立規執紀、突出全面從嚴，抓問題整改、突出群眾滿意，抓自選動作、突出特色亮點，抓統籌結合、突出推動工作。三是“四強”專題教育。部署開展“知識競賽、組團宣講、助力基層、樹立典型”四大活動。成立x個宣講組，深入基層單位舉辦宣講報告會x場，聽眾達xx余人次。四是后進黨組織整頓。建立團領導掛鉤指導、部門結對幫扶、黨支部主抓的整頓工作機制，xxx后進黨支部，全部實現晉位級。

1.投入精力不足。經常忙于事務性工作，在時間精力擺布上存在顧此失彼現象。投入精力不足，抓一陣、松一陣，工作連續性不強。對大黨建等“大塊頭”、“硬骨頭”思考謀劃不主動、不深入。

2.工作思路不寬。對黨建工作研究不深，思想解放不夠，重常規工作輕創新，在黨建工作與中心工作目標同向方面抓手還不多，導致“兩張皮”現象在基層不同程度存在。

3.黨員干部管理不嚴。在“嚴是愛、寬是害”上不夠，重道德規范輕紀律約束，重獎勵輕處罰，對一些小毛病、小問題查而不糾，寫作還沒有管到份、嚴到位。

產生以上問題的主要原因：一是工作理念偏差。認為當務之急是要集中精力把經濟搞上去，心思主要放在謀劃產業發展、完成“三重”工作上。二是壓力傳導不暢。考核評價、激勵約束的制度執行乏力，工作問責不到位，壓力傳導不夠，沒能有效調動各級組織抓黨建工作的積極性。三是保障投入不足。認為xx財力有限，應把資金更多地投入到經濟發展、城鎮建設和民生保障上，黨建投入不足。

1.落實主抓責任。始終把基層黨建工作擺在履行職責的首要位置，落實黨建工作目標管理責任制和“一崗雙責”，踐行“聚精會神抓黨建，一心一意促發展”理念，把黨建工作和經濟工作、項目建設、產業發展等重點工作同安排部署，同檢查督促，同考核獎懲。

2.堅持重心下移。貫徹“兩個堅定不移”，堅持眼睛向下看，人往基層走，勁往基層使，錢往基層花，確保基層黨組織有資源、有條件、有能力為黨員和群眾服務。繼續抓實“領導幫連、思想匯報專題科室幫戶、干部幫人”工作，拓展幫扶渠道、延伸幫扶內容、鞏固幫扶成效。

3.完善制度機制。以完善基層單位重大事項集體民主決策制度機制為突破口，圍繞黨員干部管理、服務型黨組織建設、黨建示范點創建、黨建目標責任考核等重點，抓好基層黨建制度機制建設，使黨建工作推進責任更加明確、程序更加規范。

以上是《黨委書記抓黨建工作專項述職報告》的詳細內容，講的是關于基層、黨建工作、黨建、工作、突出、黨支部、責任、書記等方面的內容，希望對網友有用。

小學書記黨建述職報告篇五

按照教育局黨委抓基層黨建工作述職的部署和要求，現將2021年履行安寧市青龍學校黨建工作第一責任人職責情況做如下述職，請予評議。

青龍學校黨支部現有黨員36人，其中在職32人，退休4人，女性黨員11人，研究生學歷1人，本科學歷12人，專科學歷20人，中專2人，初中學歷1人。支部委員會設書記兼校長1人、副書記(兼組織委員)1人，紀檢委員、青年委員、宣傳委員各1人。

(一)履行抓基層黨建職責情況。一年來，我按照教育局黨委、青龍街道黨工委的要求，以黨的落實黨建工作責任制，黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求，深入學習貫徹科學發展觀和黨的群眾路線，努力工作，廉潔自律，團結帶領支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，較好的實現了工作目標，為學校的科學發展做出了應有的貢獻。我在抓好學校行政管理的同時，認真履行學校黨建工作第一責任人的職責，努力抓好和黨的十八屆三中、四中全會精神和各級黨委方針政策在學校的貫徹落實。年初，主持召開支委會，結合學校教育教學實際，以強化黨組織建設和黨員隊伍管理，充分發揮黨支部和黨員在實現全面提升教育教學質量、辦人民滿意學校目標中先鋒作用為重點，認真擬定了黨支部年度工作計劃。根據中央、省、市等各級要求和部署，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，以為民務實清廉為主題，以切實解決四風突出問題、轉變工作作風為重點，成立了由我任組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定了各個環節活動實施方案，嚴格按照時間節點，認真深入開展了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改提高，建章立制三個環節黨的群眾路線教育實踐活動。

在整個活動中，我始終帶頭研讀學習了講話精神及規定的學習材料和文件精神，積極參加街道黨工委、教育局黨委組織的各項理論學習培訓，3月15日參加了青龍街道黨工委中心組理論學習云南大學張巨成教授著力解決‘四風’理論縱橫講座;3月31日、4月1日參加了安寧市委組織的為期兩天的培訓;4月2日聆聽了教育局黨委書記題為為民務實清廉、辦人民滿意教育的黨課。帶頭撰寫學習心得體會文章，帶頭深入課堂、深入年級組和教研組、深入學生家庭調研，帶頭征求和聽取教師、家長的批評意見、和建議，帶頭撰寫對照檢查材料、問題清單和批評意見清單，在專題組織組織生活會上，帶頭批評和自我批評、剖析問題根源，帶頭制定整改措施和提綱，帶頭嚴格執行八項規定及實施辦法，真正把自己擺進去，接受群眾的批評和監督。3月12日召開了教育實踐活動動員大會，我作了動員講話，親自對活動進行了具體部署和要求。在學習教育、聽取意見過程中我要求學校黨員領導干部把深入基層調研與再次聽取意見結合起來，與結對幫扶結合起來，與為學生、家長解決實際問題結合起來，與安全教育宣傳和防范志愿者服務結合起來。

通過系列教育學習，學校黨員干部深刻認識到群眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求，是堅持以人為本、執政為民的客觀要求，是新時期實現中國夢的有效途徑。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性，提高了服務師生、服務教學的意識，樹立起黨員干部務實清廉的形象。

為了深入廣泛、準確查找學校領導班子及成員四風問題，進一步明確和規范了學校工會委員會教學安全組、財經監督小組、領導干部評議組三個職能小組的職責及工作制度，堅持每個季度活動一次，每次活動均形成了書面報告并在全校教職工大會上進行通報，接受廣大教師的監督。同時通過召開由不同年級段、老中青教師代表參加的座談會，設立學校領導班子及成員四風問題舉報箱、公布電子郵箱和熱線電話等形式，在全校師生中廣泛聽取意見建議，認真查找學校領導班子及成員在四風方面的突出問題。 學校工會財經監督小組對學校三公經費的支出情況進行了認真審查;教學安全小組對學校校舍、教育教學設施設備、消防設施的維護保養及學校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實情況進行了全面的督查，形成書面報告并在教職工大會上進行了通報，要求相關責任領導對反映的問題當面做出整改承諾。

經歸納梳理，班子征求到領導作風、考核管理、辦學條件、教師隊伍建設等四個方面的意見和建議63條，其中，班子20條，班子個人43條，由教育局聯系組同志如實反饋給班子成員。針對反映的問題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領導及其他黨員同志進行了了談心交心，正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準問題、增進理解、形成共識、促進工作健康發展。

在8月14日學校領導班子專題組織生活會上，我帶頭自我對照檢查，帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的標桿作用，得到教育局聯系組同志的肯定，班子成員之間本著對黨、對學校、對班子、對同志高度負責的態度，聚焦四風問題，認真對照檢查，以整風精神開展批評和自我批評。直面問題，實事求是，敢于亮丑揭短，敢于承認錯誤，各位班子成員在會上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正達到紅臉出汗的效果。

活動集中反映出學校領導班子及成員主要存在以下問題：

1、形式主義方面，理論學習不夠，理論指導實踐不夠：一是學習的自覺性不高;二是學習制度堅持不好;三是學用結合的關系沒有處理好;四是黨員干部學習氛圍不濃。

2、官僚主義方面，工作作風不夠扎實，求真務實精神不夠：一是工作要求不高;二是缺乏創新意識;三是工作方法簡單;四是團隊意識不強。

3、享樂主義方面，群眾意識不夠強，為民服務宗旨不夠：一是深入教學一線實踐指導督促不力，領導長期不擔當教學任務;二是紀律松懈，作風漂浮，工作懶散;三是得過且過，不敢擔當，履職盡責工作不到位。

4、奢靡之風方面，勤政廉政不深，廉潔自律力度不夠：一是自我約束不夠嚴格，有接待超標、陪同人員太多或被利益人請吃的現象，二是勤儉節約意識淡薄。

今后努力方向、改進措施 和取得的實效：

1、堅持以科學發展觀為指導，加強理論業務學習，在提高學習能力、決策能力、落實能力、創新能力上下功夫，進一步提高班子整體素質。

2、進一步落實領導干部24小時輪流值周制度，領導干部8點簽到制度，校級領導對校園安全日巡查、周檢查、月抽查制度，聯系年級組、教研組制度，領導干部堅持一線主科教學制度，領導干部隨機下班聽課制度，抓牢作風紀律、切實加強領導干部深入基層、服務教學、服務師生的能力和意識，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。

3、加強對主觀世界的改造，不斷提高個人的品德修養，認真貫徹執行中央八項規定和云南省實施辦法，繼續堅持每季度一次的工會財經監督小組活動制度，定期對學校的經費使用情況進行通報，自覺主動接受監督，增強拒腐防變能力，樹立清正廉潔的良好形象。一年來學校沒有公費旅游、公車費用，公務接待均在學校食堂進行，接待費明顯減少，把有限的公用經費服務于教育教學活動與設備購置。

4、立足本職，制定措施，認真解決群眾反映強烈的分工不清、職責不明、管理不嚴、作風不實、紀律松散、無所作為、效率低下等問題，千方百計調動黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。

5、通過創新教師宿舍管理使用激勵機制，徹底解決了家里學校遠、長期居住學校、堅持教學一線教師長期居住陰暗、潮濕一樓宿舍，影響健康的最后一公里的問題。

(二)加強基層黨組織建設情況。認真落實黨內三會一課制度、黨員政治生日談話制度、領導干部民情懇談制度、民主生活會制度、黨員年度目標考核暨民主評議等制度。我始終認真貫徹民主集中原則，學校所有大小事宜一律提交學校每周一的黨政干部例會集體討論通過方可執行，堅決杜絕一言談的現象。我堅持帶頭講黨課，宣傳學習黨章、及黨的十八屆三中、四中全會精神、社會主義核心價值理論，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員干部，開展爭做文明使者，創建文明校園等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟。對師生、家長、社會關注的黨員發展、黨員年度目標考核、領導班子及成員的對照檢查材料、整改措施、寄宿制學生生活費兌現標準及名單、教師績效考核、評先評優、職稱晉升、崗位聘任和困難職工慰問等黨務、校務熱點問題給予及時的公開和公示;對工作中有失誤的領導，作用發揮不佳的黨員同志，我第一時間與其進行思想教育疏導和教育，嚴格按照學校規章制度進行處理，使其更好地發揮黨員的帶頭作用。

(三)推進基層服務型黨組織建設情況。充分發揮好領導班子龍頭作用，通過嚴格執行了領導干部早八點簽到制、24小時輪流值周制度、校級領導帶頭承擔主科教學任務，校級領導帶頭深入年級段(組)和教研組，帶頭上公開課、示范課、帶頭定期深入學生家庭家訪，由學校領導干部組成的校園安全志愿者服務隊堅持對校園安全日巡查、周檢查和月抽查制度等，加強領導干部帶頭服務、帶領服務、帶動服務的自覺性，帶動了其他普通黨員教師從自身做起，早來晚走，認真上好每一節課，認真做好自己的業務工作，有效推動學校服務型黨組織、服務型班子的建設。

(四)加強黨員教育管理。嚴格執行三會一課考勤制度，正常開展黨員組織生活，積極推行黨員分類管理、設崗定責、民主評議等教育管理制度，使黨員教育經常化、制度化，是黨員宗旨意識、黨風黨紀意識、服務意識不斷增強，嚴格按照《中國共產黨發展黨員工作細則》，嚴格堅持標準和程序有計劃地把教學一線的優秀骨干培養為入黨積極分子、培養對象，但培養基本成熟的李元峰老師8月份調往安寧實驗學校。年內經黨的群眾路線教育實踐活動和年終黨員目標時對在冊的37名黨員進行了民主測評，結合各位黨員履行義務、先鋒作用發揮等方面綜合評定出好、一般、差三個等次的黨員人數分別是26人、7人、4人，沒有違反黨章和師德規范的不合格黨員，我與副書記分別對評議為差的4名黨員進行了談話和提醒。

(五)落實基礎保障情況。按照《安寧市基層組織建設三年規劃》，結合學校的實際，加大黨組織建設投入力度，每年從學校公用經費中按照每位黨員500元的標準預算黨建工作經費，主要用于黨報黨刊征訂及活動設施設備的購置。建有固定、規范的黨員活動室，黨組織干部的待遇得到充分保障，積極開展了各項扶貧救災捐款活動，黨員領導干部積極帶頭并組織全體教職工為昭通魯甸抗震救災捐款，慰問身患癌癥困難職工張東瓊5000元，學校工會為困難黨員李貴祥申請勵耕救助10000元。黨內幫困機制、經費得到較好的落實。

1、學校黨支部在制度創新、特色工作方面雖然進行了一些探索和思考，但還是做得不夠，須進一步加強。

2、學校黨支部和黨員在教書育人，全面提高教育教學質量，辦人民滿意教育方面的先鋒模范作用體現不夠，下一步打算與學校教務處共同研究創新黨員素質提升活動載體和機制，結合黨員設崗定責，每年組織一次黨員教師教學崗位練兵或教學業務競賽活動，同時把結果與年終黨員目標考核結合起來，快速提升黨員隊伍的業務素質。

3、年初提出的發展一名新黨員的計劃，因培養對象中途調離而未完成計劃。來年，在堅持標準的基礎上加大培養力度。

4、黨員自覺登陸網上黨支部，發布微博、信息積極性不高，數量較去年有所減少。今后，積極鼓勵黨員自覺登陸網上黨支部進行學習交流，設立專門信息員，定期將黨員發布的微博、博客、信息的質量與數量進行統計并在學校q群中通報，與年終考核掛鉤。 一年來，我努力做好黨建工作的領導和協調，盡職盡責，雖然工作有一點成效，但工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。在此，懇請在座的各位領導指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育事業的發展，爭取更大進步。 謝謝大家!