計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
黨員冬訓(xùn)計(jì)劃篇一
根據(jù)區(qū)教育局機(jī)關(guān)黨委和南洋鎮(zhèn)黨委《20__年度黨員干部冬訓(xùn)工作實(shí)施意見》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七屆六中全會(huì)、學(xué)習(xí)省第十二次黨代會(huì)、市第六次黨代會(huì)、區(qū)委工作會(huì)議精神為主要內(nèi)容,緊緊聯(lián)系當(dāng)前改革發(fā)展過程中工作實(shí)際,以及黨員、干部的思想實(shí)際,進(jìn)一步動(dòng)員廣大黨員干部以堅(jiān)定的信念、創(chuàng)新的精神、科學(xué)的態(tài)度,滿懷激情地投身到教育之中,為推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、主要內(nèi)容
(一)冬訓(xùn)主題
學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神,全面推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
(二)教育專題
1、黨的十七屆六中全會(huì)、學(xué)習(xí)省第十二次黨代會(huì)、市第六次黨代會(huì)、區(qū)委工作會(huì)議精神。
2、新時(shí)期亭湖精神、基層黨組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)專題教育。
3、教育法規(guī)、教育教學(xué)理論學(xué)校。
(三)實(shí)踐活動(dòng):開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng);開展到困難家庭送溫暖活動(dòng)。
三、冬訓(xùn)對(duì)象:全體黨員、干部
四、時(shí)間安排:12月下旬開始,20__年3月底結(jié)束,集中學(xué)習(xí)不少于5天。
(1)動(dòng)員階段:
a冬訓(xùn)工作動(dòng)員
b輔導(dǎo)報(bào)告第一專題
c學(xué)習(xí)與討論
(2)學(xué)習(xí)階段:
a自學(xué)
b1月18日開始學(xué)習(xí)第二個(gè)專題
c民主生活會(huì)
(3)總結(jié)提高階段:冬訓(xùn)工作總結(jié)。
1月29日到3月30日
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
1、明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校支部書記為第一責(zé)任人,各支部書記負(fù)責(zé)本支部的冬訓(xùn)工作。
2、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。冬訓(xùn)時(shí)值歲末年初,各項(xiàng)工作任務(wù)繁重,個(gè)支部要打破常規(guī),整合各方力量,集聚工作優(yōu)勢(shì),形成發(fā)展合力,做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。要把冬訓(xùn)工作與學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神、深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、認(rèn)真制定“十二五”規(guī)劃與謀劃部署工作等活動(dòng)相結(jié)合,扎實(shí)推進(jìn),落實(shí)到位。
3、注重務(wù)實(shí)創(chuàng)新。各支部在堅(jiān)持行之有效的傳統(tǒng)做法的同時(shí),要積極探索,大膽創(chuàng)新,改進(jìn)方式方法,豐富冬訓(xùn)工作的平臺(tái)載體。
4、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。學(xué)校充分利用廣播、櫥窗、板報(bào)等陣地向黨員、群眾進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造濃厚的冬訓(xùn)氛圍。學(xué)校辦公室要印發(fā)學(xué)習(xí)材料,做好冬訓(xùn)報(bào)道工作,宣傳涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和取得的實(shí)際成效。
黨員冬訓(xùn)計(jì)劃篇二
經(jīng)過黨員冬訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào),不斷保護(hù)和增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性。下面是本站小編為大家收集整理的黨員冬訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家閱讀。
在此次黨員冬訓(xùn)中,我支部組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了三中全會(huì)會(huì)議精神,并討論了三中全會(huì)改革熱點(diǎn)和后的新局面,并對(duì)村未來發(fā)展提出了意見、建議。通過這幾天的學(xué)習(xí),作為一名黨員,更要全面、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神,把全會(huì)精神化作做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
自從新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體任職以來,各項(xiàng)改革政策有如重拳出擊,在各個(gè)領(lǐng)域掀起激浪。黨的xx屆三中全會(huì)的召開,是我們黨政治生活中的一件大事,更是老百姓的一件大事。秋葉正紅之際,力度空前的中國(guó)新一輪改革洪波涌起。在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,xx屆三中全會(huì)將把改革開放大業(yè)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程,推向新的更高境界。此次改革政策力度之大,范圍之廣,都是空前的。這將是推動(dòng)我國(guó)建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的歷史新起點(diǎn),將給全國(guó)人民帶去無(wú)限美好的前程,從而將為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夯實(shí)基礎(chǔ)。
改革是xx屆三中全會(huì)提得最多的問題,也是最迫切的問題。從“八項(xiàng)規(guī)定”到“厲行節(jié)約”,從“中國(guó)夢(mèng)”到“黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)”,一系列活動(dòng)的開展,我們黨無(wú)不在時(shí)時(shí)詮釋著改革的要義。通過此次xx屆三中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),作為一名教師,應(yīng)該努力提高自己專業(yè)水平,關(guān)心學(xué)生。因此,對(duì)于黨員,要結(jié)合xx屆三中全會(huì)精神,樹立五種意識(shí),加大改革。一是要樹立大局意識(shí)。要堅(jiān)定小局服從大局,在關(guān)鍵時(shí)刻,與黨委、政府保持高度一致。進(jìn)一步強(qiáng)化黨的xx屆三中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo),牢固樹立大局意識(shí),禁止出現(xiàn)無(wú)大局、無(wú)組織、無(wú)原則的事件。二是要樹立服從意識(shí)。要不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好黨的各項(xiàng)決議。要在自己的崗位上始終堅(jiān)持著“把困難留給自己,把方便獻(xiàn)給群眾”,時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。三是要樹立責(zé)任意識(shí)。
作為一名教干,在工作中,要以實(shí)際行動(dòng)忠誠(chéng)履職,發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神,努力在平凡的崗位上,做出不平凡的業(yè)績(jī)。四是要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。要心往一處想,勁往一處使,工作才有干勁,才能出業(yè)績(jī)。要堅(jiān)持做到同心、同向、同步,要正確處理好與同事之間的關(guān)系,不“小肚雞腸”,不“爾虞我詐”,在同心協(xié)力中更好地為教師們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。五是要樹立創(chuàng)先意識(shí)。在日新月異的今天,采用過去的傳統(tǒng)辦法,很難取得實(shí)效,要求我們教干要樹立創(chuàng)先意識(shí),要根據(jù)發(fā)展變化,不斷轉(zhuǎn)變工作思路,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)和思考,來找到為教師服務(wù)的最佳路徑。
xx屆三中全會(huì)已經(jīng)閉幕了,我們要切實(shí)吃透會(huì)議精神,把學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會(huì)精神與推動(dòng)當(dāng)前自身工作結(jié)合起來,同時(shí),要以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神為契機(jī),真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)自身實(shí)際工作的強(qiáng)大動(dòng)力,認(rèn)真教學(xué),全心全意關(guān)心學(xué)生,為學(xué)校發(fā)展,學(xué)生幸福成長(zhǎng)貢獻(xiàn)新的力量。
作為一名教師黨員,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我個(gè)人在學(xué)習(xí)中談一些粗淺認(rèn)識(shí):
第一:堅(jiān)持以人為本
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本,就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo),一切為了人,一切服務(wù)于人。
作為教育工作者,我們主要以學(xué)生為中心,全心全意為學(xué)生服務(wù),想方設(shè)法讓學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人思想意識(shí),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念——“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”;逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性,真正懂得“大學(xué)讀什么”;切實(shí)做到教書育人,教會(huì)學(xué)生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動(dòng)等方式讓學(xué)生感受到得到重視,逐步樹立自信,勇作為老師要注重以人為本,以學(xué)生為中心,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,是教育的根本任務(wù)所在,也是教育科學(xué)發(fā)展的根本目的。
第二:注重學(xué)生的全面發(fā)展。
注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性能力的發(fā)展,尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點(diǎn)及教育的規(guī)律,使學(xué)生生動(dòng)活潑的積極主動(dòng)地發(fā)展自己的個(gè)性。所以,我會(huì)繼續(xù)努力,為我所教的孩子尋找幸福的感覺,可能是一個(gè)微笑,可能是一件關(guān)心他的話,可能是一件小事。
微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對(duì)學(xué)生最直接的語(yǔ)言。老師的一個(gè)微笑,對(duì)學(xué)生來說是一種鼓勵(lì),是一種信任。
黨員冬訓(xùn)心得體會(huì)5篇黨員冬訓(xùn)心得體會(huì)5篇對(duì)于學(xué)生來說,全面發(fā)展是指?jìng)€(gè)人的知識(shí)面要寬,不僅僅是學(xué)習(xí)課本理論知識(shí),也應(yīng)相應(yīng)地提高自身的實(shí)際動(dòng)手能力,知道“是什么”,還得學(xué)會(huì)“怎么做”。除了學(xué)習(xí)能力之外,還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等,這些是為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而不斷完善自己的要求,當(dāng)然,也是符合學(xué)校培養(yǎng)人才的發(fā)展要求的。
總而言之,我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過程中,首先,牢固樹立和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校的實(shí)際發(fā)展需要和情況,善于進(jìn)行理論思維和理論創(chuàng)新,堅(jiān)持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事,始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,從基礎(chǔ)工作做起,從具體工作入手,分階段分步驟真正學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。可以把科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)知識(shí)帶進(jìn)課堂,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)和認(rèn)知意識(shí)。同時(shí),在學(xué)校深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的三個(gè)階段中,理論聯(lián)系實(shí)際,多主動(dòng),多思考,多實(shí)踐,結(jié)合實(shí)際情況按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好教學(xué)工作、學(xué)生工作,切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
第三:“愛”字當(dāng)頭,做好本職工作。黨員教師對(duì)于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠(chéng)的,發(fā)自內(nèi)心的,理應(yīng)超出一般教師“愛”的程度。這種先進(jìn)性的“愛”最終要把它真正落實(shí)到具體的教育教學(xué)中才更有可貴之處,否則是毫無(wú)意義的。在實(shí)際工作中,黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田之中,讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛學(xué)生的教師才是最受家長(zhǎng)歡迎的好教師,不管到什么時(shí)候,學(xué)生也不會(huì)忘記你的辛勤哺育,這就是愛的偉大力量。
第四:真心為生,抓好思想教育。學(xué)生是教師教育的對(duì)象,黨員教師應(yīng)認(rèn)真積極地開展日常的德育工作,要把它抓實(shí)抓牢才行。學(xué)生是千差萬(wàn)別的人,教師只有要因材施教,才能教好生、育好人,千萬(wàn)不能搞所謂的“一刀切”,否則只能坑害了孩子,也會(huì)受到良心的遣責(zé)和家長(zhǎng)的唾罵。先進(jìn)的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育,因?yàn)椤扒Ы倘f(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職,所以,黨員教師們理應(yīng)帶個(gè)好頭。第五:善始善終,組織課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)是檢驗(yàn)每個(gè)黨員教師工作態(tài)度與教學(xué)成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課,應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課,多角度展示自己的教學(xué)才能,讓每個(gè)孩子都能享受到知識(shí)的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個(gè)牛鼻子,教育就不會(huì)迷失了前進(jìn)的方向。
美之靈魂,點(diǎn)燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”,教師本身不但要有語(yǔ)言美,心靈美,而且要有藝術(shù)美,創(chuàng)造美。面對(duì)學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神,黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,要憑借美之靈魂去點(diǎn)燃智慧之光,必然會(huì)到達(dá)教育成功的彼岸。
近日,我市開展了20xx年黨員干部冬訓(xùn)大隊(duì),通過這次黨員冬訓(xùn)學(xué)習(xí)不斷提高了黨員的思想覺悟和為人民服務(wù)的能力,通過今年的冬訓(xùn)學(xué)習(xí),我的思想又有了新的提高,現(xiàn)就我個(gè)人的學(xué)習(xí)情況寫下我的個(gè)人感受:
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,重在深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既管當(dāng)前,又管長(zhǎng)遠(yuǎn);既是重大的理論問題,又是重大的實(shí)踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題;全面發(fā)展;協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視:首先是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。
樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,既不能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展代替社會(huì)發(fā)展,也不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟(jì)發(fā)展在社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)地位,更不能否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)黨的工作中心。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上,來統(tǒng)籌各方面,促進(jìn)全面發(fā)展。其次是以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,我國(guó)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家,我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要,包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本,就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo),一切為了人民,一切服務(wù)于人民。因此,我們要深刻認(rèn)識(shí)到,發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長(zhǎng),還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步,歸根到底,是為了社會(huì)與人的全面發(fā)展。最后,注重以人為本,也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。
實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,我們必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求:一是以人為本,二是全面發(fā)展,三是協(xié)調(diào)發(fā)展,四是堅(jiān)持發(fā)展。把握如下幾個(gè)問題:
一是:必須始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。
二是:必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三是:必須高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào),不斷保護(hù)和增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性。
四是:必須堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,因地制宜,因時(shí)制宜的把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各項(xiàng)工作的各個(gè)方面之中。
五是:要樹立“四個(gè)觀念”,也就是以人為本的觀念,節(jié)約資源的觀念,保護(hù)環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
總之,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們黨、對(duì)我們每個(gè)黨員都非常重要,對(duì)我們國(guó)家也非常重要,通過這次重要思想學(xué)習(xí),使我理清了我黨建黨以來指導(dǎo)思想的發(fā)展、變化過程。毛澤東等老一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,創(chuàng)造了毛澤東思想;鄧小平創(chuàng)造了鄧小平理論;以為核心的黨中央創(chuàng)造了“三個(gè)代表”重要思想。每一代中央領(lǐng)導(dǎo)都有自己的理論建樹,為中心的黨中央重大理論建樹,這就是“科學(xué)發(fā)展觀”。
黨員冬訓(xùn)計(jì)劃篇三
從2月5日-2月17日,我們通過集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了報(bào)告、教育部有關(guān)文件、教育部長(zhǎng)及省市領(lǐng)導(dǎo)的講話、《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》、教育部工作要點(diǎn)、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師和校長(zhǎng)流動(dòng)的意見》、教育教學(xué)質(zhì)量三年提升計(jì)劃、《學(xué)校工作意見》等。通過學(xué)習(xí),我的思想、理念又有了新的認(rèn)識(shí)和提高,現(xiàn)在談幾點(diǎn)個(gè)人的感受。
通過學(xué)習(xí),我對(duì)胡在上的講話有了全新、全面、系統(tǒng)的理解和認(rèn)識(shí),我們的各項(xiàng)工作必須堅(jiān)定不移地高舉中國(guó)特色主義偉大旗幟,抓住和用好重要的戰(zhàn)略機(jī)遇,求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取,全面推進(jìn)小康社會(huì)和現(xiàn)代化建設(shè)。深入貫徹落實(shí)科學(xué)觀,堅(jiān)持改革開放,解放思想,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)校園和社會(huì)的和諧發(fā)展。
通過學(xué)習(xí),我懂得了作為教師,應(yīng)該把立德樹人作為教育的根本任務(wù),必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,同時(shí)更要具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。因此,我要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷的給自己充電,在實(shí)踐中不斷進(jìn)取,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,精益求精,不斷提高。真正做到有活到老,教到老,學(xué)到老的進(jìn)取精神,孜孜不倦地吸收新鮮知識(shí)來充實(shí)自己,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。
通過學(xué)習(xí),我知道了我們要比任何行業(yè)的人愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。
因?yàn)閹煇凼且环N巨大的教育力量,它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,感受到別人對(duì)他的希望,集體對(duì)他的信任,從而收到良好的教育效果。我們要處處事事嚴(yán)格要求自己,敢于正視自己,解剖自己。凡是要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹立好的榜樣,凡是要求學(xué)生不做的事,自己堅(jiān)決不做,以免給學(xué)生留下壞的印象,言傳身教比單純說教有效百倍;而作為一種道德導(dǎo)向,愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的基本精神就在于奉獻(xiàn)。我們要正確處理個(gè)人利益和集體利益的矛盾,一切以學(xué)校事業(yè)的發(fā)展為重。
通過對(duì)所學(xué)內(nèi)容的大討論和民主評(píng)議的活動(dòng)開展,使自己進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到存在的不足,從而提高了思想政治素質(zhì)和能力水平,在今后的教育教學(xué)工作中要用科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己的頭腦、指導(dǎo)和推動(dòng)教育教學(xué)工作,增強(qiáng)了科學(xué)跨越意識(shí)、改革創(chuàng)新意識(shí)、開放合作意識(shí)、人本民生意識(shí)。自己作為一名中層干部,更要帶頭講黨性、重品行、作表率,在全體師生樹立起良好的形象,為辦好人民滿意的教育努力做出奉獻(xiàn)。
在此次黨員冬訓(xùn)中,我支部組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了三中全會(huì)會(huì)議精神,并討論了三中全會(huì)改革熱點(diǎn)和后的新局面,并對(duì)村未來發(fā)展提出了意見、建議。通過這幾天的學(xué)習(xí),作為一名黨員,更要全面、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神,把全會(huì)精神化作做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
自從新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體任職以來,各項(xiàng)改革政策有如重拳出擊,在各個(gè)領(lǐng)域掀起激浪。黨的十八屆三中全會(huì)的召開,是我們黨政治生活中的一件大事,更是老百姓的一件大事。秋葉正紅之際,力度空前的中國(guó)新一輪改革洪波涌起。在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,十八屆三中全會(huì)將把改革開放大業(yè)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程,推向新的更高境界。此次改革政策力度之大,范圍之廣,都是空前的。這將是推動(dòng)我國(guó)建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的歷史新起點(diǎn),將給全國(guó)人民帶去無(wú)限美好的前程,從而將為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夯實(shí)基礎(chǔ)。
改革是十八屆三中全會(huì)提得最多的問題,也是最迫切的問題。從“八項(xiàng)規(guī)定”到“厲行節(jié)約”,從“中國(guó)夢(mèng)”到“黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)”,一系列活動(dòng)的開展,我們黨無(wú)不在時(shí)時(shí)詮釋著改革的要義。通過此次十八屆三中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),作為一名教師,應(yīng)該努力提高自己專業(yè)水平,關(guān)心學(xué)生。因此,對(duì)于黨員,要結(jié)合十八屆三中全會(huì)精神,樹立五種意識(shí),加大改革。一是要樹立大局意識(shí)。要堅(jiān)定小局服從大局,在關(guān)鍵時(shí)刻,與黨委、政府保持高度一致。進(jìn)一步強(qiáng)化黨的十八屆三中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo),牢固樹立大局意識(shí),禁止出現(xiàn)無(wú)大局、無(wú)組織、無(wú)原則的事件。二是要樹立服從意識(shí)。要不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好黨的各項(xiàng)決議。要在自己的崗位上始終堅(jiān)持著“把困難留給自己,把方便獻(xiàn)給群眾”,時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。三是要樹立責(zé)任意識(shí)。作為一名教干,在工作中,要以實(shí)際行動(dòng)忠誠(chéng)履職,發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神,努力在平凡的崗位上,做出不平凡的業(yè)績(jī)。四是要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。要心往一處想,勁往一處使,工作才有干勁,才能出業(yè)績(jī)。要堅(jiān)持做到同心、同向、同步,要正確處理好與同事之間的關(guān)系,不“小肚雞腸”,不“爾虞我詐”,在同心協(xié)力中更好地為教師們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。五是要樹立創(chuàng)先意識(shí)。在日新月異的今天,采用過去的傳統(tǒng)辦法,很難取得實(shí)效,要求我們教干要樹立創(chuàng)先意識(shí),要根據(jù)發(fā)展變化,不斷轉(zhuǎn)變工作思路,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)和思考,來找到為教師服務(wù)的最佳路徑。
十八屆三中全會(huì)已經(jīng)閉幕了,我們要切實(shí)吃透會(huì)議精神,把學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神與推動(dòng)當(dāng)前自身工作結(jié)合起來,同時(shí),要以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神為契機(jī),真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)自身實(shí)際工作的強(qiáng)大動(dòng)力,認(rèn)真教學(xué),全心全意關(guān)心學(xué)生,為學(xué)校發(fā)展,學(xué)生幸福成長(zhǎng)貢獻(xiàn)新的力量。
黨員冬訓(xùn)計(jì)劃篇四
根據(jù)xx鎮(zhèn)黨委的部署和要求,xx社區(qū)黨委為使廣大黨員能深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神,進(jìn)一步把力量凝聚到十二五規(guī)劃確定的目標(biāo)上來,xx社區(qū)黨委于20xx年1月15日以來在社區(qū)內(nèi)開展了黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。此次冬訓(xùn)結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),通過宣傳上級(jí)文件精神、看電視輔導(dǎo)、分組討論等方式,使社區(qū)黨員進(jìn)一步理解了冬訓(xùn)內(nèi)容,整個(gè)冬訓(xùn)工作取得了良好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
社區(qū)黨委根據(jù)鎮(zhèn)黨委的部署和要求,結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際,在冬訓(xùn)前就做好了調(diào)查研究,摸清了社區(qū)黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀及其在工作、生活和思想諸多方面存在的突出問題,進(jìn)行深入細(xì)致的分析研究后,制定出了冬訓(xùn)教育的具體方案。社區(qū)黨委采用黨支部集中學(xué)習(xí)與黨小組自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,抓好黨員教育管理,搞好黨員日常政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),把黨員的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與組織工作相結(jié)合,依托遠(yuǎn)程教育平臺(tái),積極引導(dǎo)黨員干部通過學(xué)習(xí)把握正確的政治方向。同時(shí)采取專題研討、交流談心與黨員評(píng)議相結(jié)合等辦法,精心組織冬訓(xùn)工作,確保冬訓(xùn)工作的順利開展。
二、冬訓(xùn)形式多樣化
這次黨員冬訓(xùn)與以往相比,內(nèi)容更加豐富、形式更加多樣。做到“五個(gè)結(jié)合”:一是冬訓(xùn)與黨的十七大精神的學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)定正確的政治方向,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十七大戰(zhàn)略部署上來;二是冬訓(xùn)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“菜單式黨日”活動(dòng)結(jié)合,不斷增強(qiáng)社區(qū)黨委的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;三是冬訓(xùn)與社區(qū)20xx年工作目標(biāo)相結(jié)合,緊扣工作實(shí)際,加快社區(qū)建設(shè)步伐;四是冬訓(xùn)與開展社區(qū)政務(wù)公開相結(jié)合,促進(jìn)社區(qū)民主管理,不斷提升社會(huì)文明與和諧程度;五是冬訓(xùn)與為民辦實(shí)事、幫扶弱勢(shì)群體相結(jié)合,努力營(yíng)造和諧氛圍。
三、主要收獲
1、社區(qū)廣大黨員通過冬訓(xùn)教育,認(rèn)清了形勢(shì),提高了認(rèn)識(shí),解放了思想,明確了目標(biāo),振奮了精神,增強(qiáng)了信心,營(yíng)造了一個(gè)凝心聚力求發(fā)展、務(wù)真求實(shí)抓落實(shí)的濃厚氛圍,為實(shí)現(xiàn)20xx年社區(qū)工作目標(biāo),奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
2、黨的十七大精神深入人心。通過冬訓(xùn),我社區(qū)廣大黨員充分認(rèn)識(shí)了黨的十七大的重要意義和歷史貢獻(xiàn),理解了十七大的重大主題和主要精神。通過學(xué)習(xí),廣大黨員認(rèn)識(shí)到:社區(qū)作為一個(gè)基層單位,全體黨員要統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,解放思想,增強(qiáng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、全面建設(shè)小康社會(huì)的自覺性和堅(jiān)定性,為把我社區(qū)建設(shè)得更加美好作出貢獻(xiàn)。
3、社區(qū)評(píng)議活動(dòng)熱烈開展。我社區(qū)認(rèn)真開展了對(duì)社區(qū)班子的整體工作的評(píng)議活動(dòng)和對(duì)社區(qū)黨員的評(píng)議工作,在評(píng)議活動(dòng)中支部黨員發(fā)言誠(chéng)懇,對(duì)社區(qū)的黨組織建設(shè)和精神文明建設(shè)等方面從不同角度,進(jìn)行了評(píng)議。對(duì)社區(qū)整體工作中的成績(jī)給予了充分的肯定,同時(shí)也提出了寶貴的意見和建議。
四、存在的問題
1、黨員干部理論水平有待提高,綜合素質(zhì)還不能滿足發(fā)展的需要。學(xué)風(fēng)還欠扎實(shí),學(xué)習(xí)成效與黨委、政府和群眾的要求還有一段距離。同時(shí),對(duì)照黨員及干部標(biāo)準(zhǔn),部分黨員干部不能嚴(yán)格要求自己,執(zhí)行力不夠,在思想觀念中還擺脫不了一些條框和陳舊觀念的束縛,存在思維定式。
2、工作作風(fēng)有待提高。由于我社區(qū)目前還有拆遷房沒有安置結(jié)束,這對(duì)本單位的行政管理帶來嚴(yán)重不便,工作上存在一定惰性,導(dǎo)致管理服務(wù)不到位。
3、黨的民主建設(shè)有待加強(qiáng)。班子人員能堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),相互團(tuán)結(jié),圍繞目標(biāo)任務(wù)能基本按時(shí)完成,但有時(shí)遇到困難時(shí)工作積極性不高,不能正確面對(duì)自身存在的問題。
上述問題,我們將在20xx年工作中認(rèn)真思考、努力探索,在加快發(fā)展的同時(shí)妥善處理好伴隨發(fā)展產(chǎn)生的各類矛盾,在率先發(fā)展的同時(shí)全力提升發(fā)展的品質(zhì)。冬訓(xùn)的最根本的實(shí)效就是提高黨員干部的覺悟,為民辦實(shí)事、做好事,發(fā)揮黨員的先進(jìn)性,增進(jìn)黨群的關(guān)系。在新的一年里,我們xx黨委在鎮(zhèn)黨委、政府的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大黨員群眾的大力支持下,有決心、有信心,把群眾的事干好,為建設(shè)成一個(gè)和諧文明的新社區(qū)而努力奮斗!
黨員冬訓(xùn)計(jì)劃篇五
新年以來,橋北社區(qū)黨支部根據(jù)上級(jí)黨委計(jì)劃安排,認(rèn)真部署,精心組織黨員廣泛而深入地開展了冬訓(xùn)工作,收到了良好的效果。現(xiàn)對(duì)橋北社區(qū)黨支部黨員冬訓(xùn)的工作情況進(jìn)行一下總結(jié)。
一、冬訓(xùn)基本情況:
橋北社區(qū)黨支部現(xiàn)有黨員53名,其中在職黨員1名,退休老黨員32動(dòng)黨員19名。為使廣大黨員、干部能夠?qū)W習(xí)好貫徹好黨的十七屆四中全會(huì)精神和xx市第十一屆黨代會(huì)第五次會(huì)議精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的最新決策部署上來;為有針對(duì)性地解決好當(dāng)前基層黨建中的突出問題,以增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用,橋北社區(qū)黨支部于1以來在社區(qū)內(nèi)開展了黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。20年1日和12日上午,橋北社區(qū)黨支部黨員冬訓(xùn)電視教育在社區(qū)活動(dòng)室舉行。社區(qū)全體黨員干部和眾多老黨員同志積極參加了本次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)活動(dòng)主要內(nèi)容為黨員冬訓(xùn)大會(huì)電視會(huì)議。
第一次學(xué)習(xí)中,市委副書記范建坤同志首先作了冬訓(xùn)動(dòng)員,市宣傳部副部長(zhǎng)何斌華同志為大家作了第一課輔導(dǎo);第二次學(xué)習(xí)中,市組織部副部長(zhǎng)高繼紅同志給大家分析了新形勢(shì)下基層黨建方面的情況,最后市農(nóng)村辦公室主任陸峰同志給大家普及了城鄉(xiāng)一體化的信息。社區(qū)部分年老體弱、行動(dòng)不便的老黨員在家收看了會(huì)議實(shí)況。x月29日,橋北社區(qū)黨支部召開黨員冬訓(xùn)總結(jié)大會(huì)。二十多位社區(qū)退休黨員出席了會(huì)議,大家紛紛就冬訓(xùn)學(xué)發(fā)表自己的見解。有的結(jié)合社區(qū)實(shí)際工作,提出了自己的意見和建議;有的結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀,表達(dá)了自己的認(rèn)識(shí)和不足。通過總結(jié)大會(huì),社區(qū)黨員進(jìn)一步理解了冬訓(xùn)內(nèi)容,冬訓(xùn)成果得到了鞏固。
二、冬訓(xùn)工作的主要成效
黨員集中冬訓(xùn)是讓黨員面向基層服務(wù),提高自身素質(zhì),貫徹科學(xué)發(fā)展的有效載體和基本制度。橋北社區(qū)黨支部20年度黨員冬訓(xùn)就是按照這個(gè)精神開展工作的,并在“科學(xué)發(fā)展,面向基層,提升素質(zhì)”上收到了良好的效果,表現(xiàn)如:
1、融入大局,實(shí)行四個(gè)“結(jié)合”社區(qū)黨員冬訓(xùn)必須融入學(xué)習(xí)大局,服務(wù)大局,才有生命力,才會(huì)取得實(shí)實(shí)在在的效果。社區(qū)黨支部本次冬訓(xùn)做到四個(gè)“結(jié)合”。一是黨員冬訓(xùn)與學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合;二是黨員冬訓(xùn)與社區(qū)工作相結(jié)合;三是黨員冬訓(xùn)與基層黨員、干部思想實(shí)際相結(jié)合;四是黨員冬訓(xùn)與促進(jìn)20年各項(xiàng)工作相結(jié)合。
2、切實(shí)面向基層,提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力和黨員隊(duì)伍的素質(zhì)社區(qū)黨員冬訓(xùn)的目的就是要面向基層,提升素質(zhì),使社區(qū)完成新一年的各項(xiàng)工作任務(wù)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。為此,社區(qū)黨支部在這次冬訓(xùn)中,注重理論的學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。通過電視黨課,使廣大黨員、干部加深對(duì)黨的十七屆四中全會(huì)精神和xx市第十一屆黨代會(huì)第五次會(huì)議精神的理解,認(rèn)識(shí)當(dāng)前改革發(fā)展形勢(shì),緊密圍繞全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定信心,為社區(qū)發(fā)展添磚加瓦。社區(qū)黨支部又結(jié)合日常工作,對(duì)20年度的工作情況進(jìn)行了大總結(jié)、大討論,使得廣大黨員、干部對(duì)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)支部建設(shè)面臨的新情況,對(duì)黨員隊(duì)伍建設(shè)的新思路有了一個(gè)全面的考慮;在理論學(xué)習(xí)和工作總結(jié)相結(jié)合的過程中,基層黨員、干部對(duì)新一年支部的工作,目標(biāo)明確,思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,從而為完成新一年的各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
3、提高參與率,擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面,使冬訓(xùn)工作產(chǎn)生了實(shí)效黨員、干部冬訓(xùn),必須確保黨員同志積極參與,才能充分達(dá)到冬訓(xùn)工作的目標(biāo),才能使冬訓(xùn)工作產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效果。為此,這次冬訓(xùn),社區(qū)黨支部采取多種方式參與的方法,做到每一位社區(qū)黨員都能得到及時(shí)學(xué)習(xí)。對(duì)不同情況的社區(qū)黨員提出了不同的冬訓(xùn)要求,在不同類型黨員之間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短;使每一位黨員都能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,參與冬訓(xùn)。對(duì)流動(dòng)黨員、外出黨員和生病在家的黨員,采取不同方式,做好送訓(xùn)工作。黨支部的這些措施,使這次冬訓(xùn)參與率達(dá)98%以上,冬訓(xùn)學(xué)習(xí)深入每一位黨員人心。
這次冬訓(xùn)為社區(qū)今后的發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和理論支持。