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幼兒園風箏的 風箏節活動方案(精選7篇)

時間:2025-06-10 作者:文軒

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園風箏的篇一

活動地點:按電話通知地點。

活動流程:

1、上午8:30,下午2:30錦程學校集合。免費發放風箏。

2、講解活動流程。

3、親子風箏手繪。手繪結束后到現場活動組織處對作品拍照留影,學校會進行手繪成果比賽。

4、風箏放飛。分8組,每組5人,進行放飛比賽。每組選出一位選手進行放飛決賽。

5、參加決賽家庭如需放飛大風箏可現場購買或自行準備。

6、親子游戲活動,合影結束。

7、家長必須全程陪同,負責孩子安全。

注意:請家長自備手套,以免風箏線割傷孩子的手。

幼兒園風箏的篇二

20xx年4月12日(周二)

上午8:00------下午15:30

高安市汪家丹臺園農莊

1、開拓幼兒社會領域、加強幼兒社會交往能力的培養,培養孩子們熱愛大自然的情懷;

4、增進幼兒園、家長和孩子三方的情感交流,讓學校教育更透明化,從而達成教育共識

1、8:00----8:30大班、學前班在幼兒園集合坐車出發前往丹臺農莊;

8:30----9:00小班、中班在幼兒園集合坐車前往丹臺農莊;

2、9:00----9:30丹臺農莊集合,致開幕詞;

3、9:30----11:00親子diy風箏、放風箏、拍照留念;

4、11:00----12:30親子燒烤;

5、12:30----13:30親子制作艾葉果、品嘗艾葉果、農家美食;

6、13:30----14:00自由活動時間;

7、14:00----15:00紅墅灣參觀游玩,拍照;

8、15:00返園。

請家長做孩子最好的榜樣,“言傳身教”,做好鏡面引導,謝謝!

1、每個孩子至少1位家長陪同;

2、守時是最好的身教,過時不候噢!家長們以身作則,上下車排隊不擁擠;

3、盡量穿著休閑運動裝,舒適軟底鞋;

7、注意燒烤現場明火、刀叉等危險物品,以免燒傷燙傷;

8、保管好自己的行李,特別是手機、錢包及其他貴重物品,并提醒自己不要遺忘物品;

9、家長可備些孩子喝的水、牛奶,以及垃圾袋,隨手帶手身邊垃圾;

10、有相機或dv機的家長朋友可以隨身帶上,定格并記錄下快樂難忘的畫面。

為保證活動正常安全有序的開展,請各位家長一定要認真閱讀以上的活動細則,尤其明確活動時間以及活動過程,并在活動中配合帶班老師有序進行,如有特殊情況請及時與我們溝通。

幼兒園風箏的篇三

春季是一年中最美的季節,是幼兒踏青春游的好季節。通過踏青春游活動,讓幼兒親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展孩子的視野,進一步感受春天的美景,我班家委會建議于4月14日 (如天氣變化在做臨時通知)組織幼兒參加放風箏主題活動。目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣,了解合作的重要性,體驗和感知放風箏在春天里帶給人們的美感和享受。

一、活動地點: 大明宮遺址公園廣場

二、活動時間:

請大家帶好孩子于4月14日上午10:00前在大明宮遺址公園東側停車場集合,車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到,為我們的寶貝做個良好的榜樣)。

三、物品要求:

1、風箏自備人手一個。

2、請大家準備好幼兒以及自己需要的點心(面包、牛奶 餅干、水果等)。 四、活動要求:

為了您和寶貝的安全,請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋,我們有活動中需要家長配合。由于孩子在活動中比較活躍,經常會大量出汗。汗濕如果沒有及時擦干,捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干,很容易引發感冒。因此,家長可帶一條干毛巾,及時地幫孩子擦干身上的汗水 五、活動安排:

1、參加活動的幼兒、家長和老師們集體合影 ;

3、幼兒們集體做熱身運動(幼兒園體操)

4、在大家和老師的帶領下,讓孩子們一起放飛手中的風箏。活動中大家注意向孩子注意和孩子間的協調和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭場地進行吵鬧等。

5、中場休息。(游戲環節,準備好2-3個親子游戲)

6、活動結束。有意向的家長可參與親子聚餐,按照aa制原則,帶孩子們一起享用中餐。

本次活動由家委會組織籌辦,各位家長可根據自身情況,自愿報名參加。過程中孩子的安全由家長親自負責,請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方,活動過程中教育孩子不要亂跑統一參與班里的集體活動,不得擅自自由行動或隨意離隊,有特殊需要的及時與老師溝通。

慶安民航幼兒園小四班放風箏主題活動安全預案

根據本班家長們的強烈要求,現定于20xx年4月 日在大明宮廣場組織進行幼兒進行放風箏主題活動,請大家全程陪同孩子參加親子活動,并保證幼兒戶外安全,現提醒參加活動的各位朋友們注意以下幾點:

1.大家全程參加放風箏親子活動,同時保護幼兒的身體健康,照顧孩子的生活,應為孩子參加活動的安全負責。請大家為幼兒身著運動服、輕便運動鞋。

5.到了目的地,父母不要只顧拍照、談天,哪怕是在視野開闊的平地,視線也不要離開幼兒;和幼兒一起玩耍時,更要時刻提醒幼兒環保意識,對幼兒進行管理和教育。

6.不是所有的游戲都適合您的幼兒,父母要會判斷,如果您覺得不安全,一定要明確地阻止幼兒。本次活動中小四班家委會只負責通知,并邀請本班教師友情參加。幼兒的安全、健康都與慶安民航幼兒園、本班老師及小四班家委會無相關責任。請參加活動家長對自己及帶來的幼兒,安全健康承擔全部的責任。

小四班家委會

小四班大明宮放風箏安全協議

本次活動中小四班家委會只負責通知,并邀請本班教師友情參加。幼兒的安全、健康都與慶安民航幼兒園、本班老師及小四班家委會無相關責任。請參加活動家長對自己及帶來的幼兒,安全健康承擔全部的責任。(請您認真閱讀以上內容本內容具有法律效果。)

注:請用簽字筆簽到。

幼兒園風箏的篇四

為了使社區教育、家庭教育幼兒園教育更好地相結合,在小班的主題活動的背景下,結合我園鄉土游戲的課題研究,我們邀請家長參加小班親子踏青、放風箏活動。讓家長帶著孩子走進大自然、走進社區,觀察春天花草樹木的變化,感受春天的美,從而萌發熱愛大自然、熱愛春天、愛家鄉的情感;讓家長平等地參與到親子放風箏活動中,指導家長為幼兒創設寬松的心理環境,在親子互動中,自然而然地提高幼兒的動手能力,增強自信心,密切親子之間的感情,促進幼兒身心健康和諧發展。

1、通過觀察春天花草樹木的變化,感受春天的美,從而萌發熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉的情感。

2、樂意參與親子放風箏活動,在說一說、玩一玩、放一放的過程中,了解放風箏的小技巧,增強自信心,體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。

1、“親子放風箏”活動宣傳、通知書。

2、風箏節主題墻、家園橋的環境創設。

3、幼兒獎品。

4、親子律動表演。

1、diy自制白色風箏、彩色風箏各一個。

2、食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。

3、各組準備一個野餐墊。

4、幼兒及家長著裝:請家長和幼兒都穿運動鞋及寬松舒適的衣服。

4月13日――17日

幼兒園、天星廣場

全班幼兒和家長

親子互動

一、風箏主題教學活動

時間:4月13日

地點:小班教室

內容:

(一)《認識風箏》語言活動

(二)《為風箏穿衣服》藝術活動

二、手中的風箏節。

時間:4月14日

地點:幼兒園操場

內容:親子風箏制作賽。

三、風箏作品展活動。

時間:4月15日

地點:幼兒園操場

四、飄舞的風箏節活動。

時間:4月16日

地點:天星廣場

內容:親子放風箏。

五、心中的風箏節和憶中風箏節

時間:4月17日

地點:幼兒園

內容:家長征文展、風箏攝影展。

幼兒園風箏的篇五

為了更好的培養學生的科學素養,培養學生動手、動腦的能力,使學生更加熱愛科學、熱愛自然。在全校學生參與的基礎上,進一步體現學校科學教育的'成果,豐富和拓展學生的課余生活。

班級參與,人人參加,讓校園充滿恢,讓學生健康、活潑、全面發展,挖掘學生的潛能,激發學生熱愛自然的欲望,為學生全面發展提供機會,讓學生勤動手、勤動腦,進一步培養學生手腦并用的能力。

3月中下旬。

1、踏青,走出校園,讓學生感受自然。

2、自己動手制作風箏。

3、放風箏比賽。

各年級二班的輔導員教師(鄧老師負責匯分)。

1、自己動手制作風箏(購買風箏一律不參評)。(3分)

2、樣式新穎、美觀。(2分)

3、放飛平穩,飛得高。(3分)

4、放飛過程當中,不出現任何故障。(2分)

說明:1、各班提前兩天在班內評比。

2、提前一天向隊部上報參評風箏數。

3、放飛評比分年段進行(一、二年級為一段;三、四年級為一段;五、六年級為一段)。

幼兒園風箏的篇六

1、了解一些有關風箏的小知識。

2、能大膽地介紹自己的風箏,進一步對中華民族的傳統文化產生興趣。

3、通過親子活動,增進家長與幼兒的`感情。

20xx年3月26日(周一)下午3:00——4:30

市政府廣場。

全班幼兒、幼兒家長和班級教師。

1、每個家庭自制好一個風箏。

2、自帶桌布和水。

3、家長帶幼兒提前了解相關的風箏小知識。

1、關于風箏的小知識問答。

2、幼兒大膽介紹介紹自己和爸爸媽媽制作的風箏。

3、家長與幼兒一起放風箏。

家長帶幼兒收拾好場地,一起回家。

幼兒園風箏的篇七

活動目標:春暖花開之際,邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏,放飛風箏,充分享受diy的樂趣,感受春天的'到來,在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時,借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優秀的傳統文化,增長知識。

活動對象:幼兒園全體家長及小朋友

活動時間:20xxx年4月26日8:30——12:00

活動準備:1、材料包人手一份。(風箏、線圈、水桶、顏料、排筆)

2、各班收集風箏和風箏手繪的圖片。

3、各班準備一個關于風箏的節目。

4、租借小動物人偶服。

活動流程:

1、報到(8:30——9:00)

2、介紹活動流程、園長致辭。(9:00——9:10)

3、主持人和人偶出場,活動正式開始。

4、請和我一起來跳“星貓舞”。

5、風箏好有趣。(9:10——9:40)

活動前各班準備一個關于風箏的節目。

6、發放材料。(9:45——10:00))

7、風箏巧手diy。(10:00——10:30)

8、留影拍照。(以小組為單位和星貓拍照)

9、風箏飛飛(10:35——11:30)

10、自由野餐。(幼兒自帶零食)(11:30——12:00)

11、活動結束(隔日頒獎)

20xx5年4月24日

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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?以下是小編收集整理的
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以
離婚申請書是一種正式的法律文件,用于請求法院解除婚姻關系。小編為大家準備了一些優秀的轉專業申請書范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和參考。谷硐鎮供電所:具申請人
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下是小編為大家收
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?以下我給大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。中班手指游戲
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