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企業(yè)徒步活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案(模板8篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:曼珠

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企業(yè)徒步活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇一

1.學(xué)生外出活動(dòng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng):

常務(wù)副組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

2.學(xué)生外出應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

(1)外出活動(dòng)前周密籌劃,詳細(xì)制定方案,盡量充分考慮到活動(dòng)路途及目的地的安全因素,做好突發(fā)事件的'應(yīng)急準(zhǔn)備。

(2)突發(fā)事件時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策,采取相應(yīng)措施。

(3)突發(fā)事件后,及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后工作。

二、學(xué)生外出活動(dòng)緊急情況應(yīng)急預(yù)案

1.對(duì)學(xué)生外出活動(dòng)中師生突發(fā)病情的緊急預(yù)案

(1)教師突發(fā)病情,先及時(shí)救助,然后安排其他教師組織學(xué)生,再與其親屬聯(lián)系。

(2)學(xué)生突發(fā)病情,先及時(shí)救助,再與其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

2.對(duì)學(xué)生外出活動(dòng)中遇到天氣突變(雨、雪、風(fēng)、霧等)的應(yīng)急預(yù)案。

應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短時(shí)間作出決策,組織教師帶領(lǐng)學(xué)生采取乘車(chē)返回、就地避險(xiǎn)等措施。

3.對(duì)學(xué)生外出活動(dòng)中突發(fā)事故的應(yīng)急預(yù)案

(1)外出活動(dòng)中,全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

(2)所有帶隊(duì)教師要遵守自己的崗位,確保安全第一,不得擅自離崗。

(3)對(duì)外出活動(dòng)前后出現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系,不能違反規(guī)定擅自處理。活動(dòng)中,學(xué)生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故,帶班教師應(yīng)先及時(shí)救護(hù)學(xué)生,并盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

(4)突發(fā)事件時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策,采取相應(yīng)措施,有必要時(shí)撥打120、122、110等求救電話。

(5)突發(fā)事件后,及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后工作。

特別提醒:學(xué)生上下車(chē)班主任老師要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)!

企業(yè)徒步活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇二

宗旨:安全第一,預(yù)防為主。

為了保證本次學(xué)生春游能安全順利,根據(jù)我校校園安全應(yīng)急預(yù)案的精神,又結(jié)合外出特點(diǎn),特制訂本預(yù)案。

一、突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxx 全面負(fù)責(zé)安全工作

組員:xxxx

本次春游全面協(xié)調(diào)人:xxx

二、春游時(shí)發(fā)生意外事故時(shí)立即啟動(dòng)此預(yù)案。

(1)事故發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向行政跟班人員及正副班主任報(bào)告。行政跟班人員根據(jù)情況作出決定。

(2)一般性事故,行政跟班人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,也向景點(diǎn)工作人員發(fā)出求救,以最短時(shí)間最快速度開(kāi)展工作,并通知學(xué)生家長(zhǎng)。

(3)校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育局等部門(mén)上報(bào),同時(shí)增派人員趕現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組織搶救。

(4)公安、醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行搶救時(shí),現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員要協(xié)助做好各方面工作。

(5)帶隊(duì)老師及行政人員必須保持通訊暢通。

(6)其他事故,如突遇大雨、交通事故、森林火災(zāi)等,帶班老師及其他人員必須要組織好學(xué)生秩序,以保證學(xué)生安全為先。

(7)校車(chē)要隨時(shí)處于待命狀態(tài),駕駛員保持通訊暢通。

企業(yè)徒步活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇三

(一)堅(jiān)持五個(gè)原則:

1、就近原則。一般不要超出一天的行程。2、節(jié)儉原則。嚴(yán)格控制費(fèi)用,少去費(fèi)用較高的旅游景區(qū),多到鄉(xiāng)村、戶外體驗(yàn)大自然。3、環(huán)保原則。注意收集春游過(guò)程所產(chǎn)生的各種垃圾,不要亂寫(xiě)亂畫(huà)亂扔廢棄物品,保護(hù)自然環(huán)境。活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中,有秩序地排隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),并收拾活動(dòng)場(chǎng)地上的果皮紙屑,打包放成一堆。4、安全第一原則。事前進(jìn)行春游專(zhuān)項(xiàng)教育,包括森林防火安全教育、校外活動(dòng)安全教育、交通安全教育、校內(nèi)外環(huán)保教育等。

(二)成立春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組

為應(yīng)對(duì)春游期間的突發(fā)事故,成立春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)后勤保障組、醫(yī)療保障組、緊急處理組、春游全面協(xié)調(diào)組等各職能小組,分工明確,職責(zé)到位。出行時(shí)有校級(jí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

二、春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):z;副組長(zhǎng):z;

成員:zz和各班主任;

緊急處理組:組長(zhǎng):z;

后勤保障組:組長(zhǎng):z,組內(nèi)人員:z;

春游全面協(xié)調(diào)組:組長(zhǎng):z;

分年級(jí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):(附后)

三、突發(fā)事件處理程序

(一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。

(二)一般性事故,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,以最短時(shí)間最快速度開(kāi)展工作,并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)。

(三)校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門(mén)上報(bào),同時(shí)增派人員赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組織搶救。

(四)在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中,以保證學(xué)生安全為首位。寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、安全應(yīng)急具體措施

(一)安全常規(guī)措施:1、隨車(chē)隊(duì)單獨(dú)配備一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),前一天必須檢查手機(jī)充值狀況,確保資費(fèi)充裕。3、進(jìn)入春游目的地后,由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守,擔(dān)任總指揮。4、分散自由活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生幾人一組,不要個(gè)別行動(dòng)。5、每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),一個(gè)不能少。

(二)因天氣因素變更活動(dòng)處理:1、活動(dòng)前一天了解天氣情況,通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。2、發(fā)車(chē)時(shí)遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能,做出延時(shí)、變更處理。3、針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng),做好引導(dǎo)、說(shuō)服教育工作,妥善處理善后事項(xiàng)。

(三)車(chē)輛故障處理:1、活動(dòng)前要求承辦方檢查車(chē)輛車(chē)況,車(chē)況不良必須更換,否則不得發(fā)車(chē)。2、中途車(chē)輛故障:(1)帶隊(duì)跟車(chē)?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。(2)故障為影響安全的,一律停駛,由承辦方緊急調(diào)車(chē)改乘。

3、途中車(chē)輛失火,應(yīng)立即要求司機(jī)停車(chē)開(kāi)門(mén),用滅火機(jī)撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌,如火勢(shì)較小,前部學(xué)生從前門(mén)下,后部學(xué)生從后部應(yīng)急門(mén)下;如火勢(shì)較大,可視情況破窗逃生。下車(chē)后,及時(shí)組織疏散,一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),一名教師負(fù)責(zé)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。4、車(chē)輛換乘時(shí),帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序,嚴(yán)禁下車(chē)隨意走動(dòng),尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

(四)、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車(chē)帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急車(chē),視輕重就近送醫(yī)院。2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療,病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

(五)學(xué)生走失處理:1、允許學(xué)生帶手機(jī),師生互留電話號(hào)碼,以便電話聯(lián)系。2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。

(六)、交通事故處理:1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122,并立即組織搶救。2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動(dòng)應(yīng)急車(chē)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)院。3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。4、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。5、安定學(xué)生情緒,詢問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。

五、春游帶隊(duì)教師安排表

六、給班主任老師的建議:

(一)出發(fā)前一天,利用課間時(shí)間做好學(xué)生春游安全教育;(二)出發(fā)前檢查必備物品(如創(chuàng)可貼、正氣水等)是否帶齊;(三)再次確定家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,以備出現(xiàn)晚歸等現(xiàn)象時(shí)可以及時(shí)通知家長(zhǎng)。

企業(yè)徒步活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇四

(一)預(yù)防措施

1、輔導(dǎo)員和班主任交接后強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)

2、輔導(dǎo)員熟悉各場(chǎng)地、清查各安全隱患,加強(qiáng)特殊地段的防護(hù)工作;并由負(fù)責(zé)安全的工作人員在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)發(fā)生滑到等意外的'場(chǎng)地所設(shè)置醒目的警示牌。

3、抓好組織教學(xué),講究活動(dòng)秩序,防止學(xué)生脫離集體、私自行動(dòng);

4、活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),活動(dòng)中加強(qiáng)防護(hù),活動(dòng)后作小結(jié)。

(二)處理方法:

1、微傷(只破一點(diǎn)皮,不出血)可由輔導(dǎo)員暫用創(chuàng)可貼自行處理,事后送往醫(yī)務(wù)室檢查;

4、校醫(yī)對(duì)受傷的學(xué)生做好登記,督導(dǎo)和教務(wù)部長(zhǎng)對(duì)輕傷的學(xué)生作全程跟蹤服務(wù)(送醫(yī)院、報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、與班主任和家長(zhǎng)溝通、定期通電話詢問(wèn)等)。

(一)預(yù)防措施:

2、勞逸結(jié)合,尤其要照顧好體質(zhì)較差的學(xué)生,不得讓其長(zhǎng)時(shí)劇烈運(yùn)動(dòng);

3、遇到較刺激或高難度活動(dòng)項(xiàng)目時(shí),要注意不能慫恿強(qiáng)制每個(gè)學(xué)生都參加;

4、不得讓學(xué)生冒雨或長(zhǎng)時(shí)間在烈日下活動(dòng),仔細(xì)觀察,及早醫(yī)治。防患于未然。

(二)處理方法:

4、流鼻血:找陰涼地地方進(jìn)行簡(jiǎn)單處理(止血、清洗),待緩和后,由一名輔導(dǎo)員送往醫(yī)務(wù)室處理。

(一)預(yù)防措施:

1、上車(chē)時(shí)讓暈車(chē)和體質(zhì)較弱的學(xué)生先上車(chē),調(diào)整好座位,一般不要坐前排和后排,盡量坐在第二、三排座位,并及早給有暈車(chē)習(xí)慣的學(xué)生涂抹風(fēng)油精(太陽(yáng)穴、人中等部位)

2、跟司機(jī)溝通好,車(chē)速要平穩(wěn),盡量避免急剎車(chē)和猛踩油門(mén);

4、強(qiáng)調(diào)車(chē)上不能吃零食,暈車(chē)的學(xué)生不喝飲料,以免刺激胃部引起嘔吐。

(二)處理方法:

2、分散暈車(chē)學(xué)生的注意力,如鼓勵(lì)其參與車(chē)上活動(dòng)、單獨(dú)跟學(xué)生聊天等;

3、對(duì)暈車(chē)較嚴(yán)重的學(xué)生,到達(dá)目的地后及時(shí)送往校醫(yī)處處理;

4、在行進(jìn)途中因暈車(chē)產(chǎn)生休克的,先緊急施救(如掐人中、人工呼吸等),并第一時(shí)間通知教務(wù)部長(zhǎng)或督導(dǎo)。

(一)預(yù)防措施:

1、所用車(chē)輛全部由深圳大型星級(jí)車(chē)隊(duì)提供,車(chē)上每個(gè)座位都配有10萬(wàn)元保險(xiǎn);

2、所用車(chē)輛為八成以上新豪華大巴車(chē),并有校巴證;

4、學(xué)生要有序上車(chē),確保每一個(gè)座位,不得超載。

(二)處理方法:

2、在發(fā)生交通事故便無(wú)人受傷時(shí),如耐留下司機(jī)或車(chē)輛配合交警調(diào)查,就馬上安排車(chē)輛接應(yīng)并安撫學(xué)生,在原車(chē)上有序地組織活動(dòng):

4、對(duì)常任人員做好登記,并全程做好跟蹤服務(wù)(與班主任,家長(zhǎng)溝通,配合學(xué)校和保險(xiǎn)公司做好理賠工作等)

(一)預(yù)防措施:

1、注重組織秩序,以班級(jí)為單位隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),交換場(chǎng)地或組織完一個(gè)活動(dòng)后要杜絕場(chǎng)面混亂,將學(xué)生帶到空曠處點(diǎn)齊人數(shù)再離開(kāi):

2、強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有集體主義觀念,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,嚴(yán)禁學(xué)生脫離隊(duì)伍私自行動(dòng);

3、兩位輔導(dǎo)員互相配合,一前一后照看好學(xué)生;

4、和班主任交接后告訴學(xué)生走失的自救方法;

a、告訴學(xué)生集合時(shí)間、地點(diǎn);

b、向場(chǎng)地工作人員和附近(和本班輔導(dǎo)員穿一種工作服的)老師求助;

c、學(xué)生記住輔導(dǎo)員的聯(lián)系電話。

(二)處理方法;

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失后,輔導(dǎo)員首先要穩(wěn)住學(xué)生,控制好自己班級(jí);

2、向知情學(xué)生問(wèn)清走學(xué)生大概在什么位置走失,并派一名輔導(dǎo)員在附近尋找;

3、向鄰近其他開(kāi)放班級(jí)的輔導(dǎo)員詢問(wèn)否發(fā)現(xiàn)走失學(xué)生,并迅速向教務(wù)部長(zhǎng)和督導(dǎo)匯報(bào);

4、情況緊急時(shí)可以發(fā)動(dòng)班干部幫助尋找,必須講清集合時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式。

(一)預(yù)防措施:

1、交接后要教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要講文明、講禮儀、講團(tuán)結(jié);并教育學(xué)生會(huì)與人和諧相處;

3、控制好幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間(如休息、吃飯等);教務(wù)部長(zhǎng)和輔導(dǎo)員巡場(chǎng);

4、幾個(gè)學(xué)校一起活動(dòng)時(shí),尤其要提高警惕,防止高年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)斗毆情況。人多的場(chǎng)地派專(zhuān)人嚴(yán)守。

(二)處理方法:

1、客觀公正的處理學(xué)生之間的矛盾與糾紛,不傷害或岐初見(jiàn)任何一個(gè)學(xué)生;

2、問(wèn)明情況,單獨(dú)談話,正面引導(dǎo),以和為貴;

3、對(duì)受傷的學(xué)生要及時(shí)判送到醫(yī)務(wù)室處理。

4、如情況緊急或出現(xiàn)群毆現(xiàn)象,應(yīng)立即嚴(yán)厲制止,并迅速上報(bào)教務(wù)部長(zhǎng)或督導(dǎo),防止事態(tài)擴(kuò)大。

(一)預(yù)防措施:

2、在活動(dòng)過(guò)程中尤其是交換活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),提醒并檢查學(xué)生攜帶好隨身物品;

4、帶學(xué)生在外住宿時(shí),一定要強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己的貴重物品隨身攜帶好;或者交給輔導(dǎo)員代保管。

(二)處理方法:

2、迅速向當(dāng)天教務(wù)部長(zhǎng)和督導(dǎo)匯報(bào)情況,以便獲得必要的幫助;

3、回校后主動(dòng)向校方班主任說(shuō)明情況,并留下學(xué)生或班主任的聯(lián)系方式,以備及時(shí)跟蹤。

(一)預(yù)防措施

1、交接時(shí),如遇陰雨天氣提醒學(xué)生帶好雨具;

2、熟悉活動(dòng)場(chǎng)地能避雨的場(chǎng)所;

3、隨時(shí)觀察陰雨天氣變化情況,合理控制室外活動(dòng)的進(jìn)度;

4、在天氣狀況不穩(wěn)定,活動(dòng)場(chǎng)地遠(yuǎn)且缺乏避雨場(chǎng)所的情況下,可以采取延緩或調(diào)換活動(dòng)順序的方法,避免學(xué)生淋到雨。

(二)處理方法:

1、就近避雨,注重學(xué)生安全,防摔跤、防雷擊;

2、緊急時(shí),迅速上報(bào)教務(wù)部長(zhǎng)和督導(dǎo),以便采取補(bǔ)救措施;

3、迅速組織學(xué)生把衣服弄干,有條件時(shí),可以組織學(xué)生喝姜湯;

4、回校交接后,提醒學(xué)生盡快回家,沖熱水澡換衣服。

企業(yè)徒步活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇五

幼兒的春秋游活動(dòng)、外出參觀及社區(qū)活動(dòng)是幼兒園日常教育活動(dòng)工作中不可缺少的一項(xiàng)活動(dòng),而帶孩子們走出幼兒園去活動(dòng),保證幼兒的安全則是頭等大事,為此幼兒園制定了幼兒外出活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)對(duì)突發(fā)性事故的處理流程圖。

1、全體教職員工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)幼兒的安全負(fù)責(zé)。活動(dòng)前對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,抓好安全管理,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

2、實(shí)行組織幼兒集體外出活動(dòng)申報(bào)審批制度,全校性的活動(dòng),要上報(bào)區(qū)教育局,班級(jí)或年級(jí)組組織的活動(dòng)要向幼兒園申報(bào),由主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可進(jìn)行,并做好活動(dòng)的組織和抓好師生的安全。

3、活動(dòng)出發(fā)前要集中好隊(duì)伍做好安全教育及宣布活動(dòng)中的注意事項(xiàng)。

4、各班清點(diǎn)幼兒人數(shù)上報(bào)到幼兒園總務(wù)處。

5、租用的車(chē)輛必須要有正規(guī)的營(yíng)運(yùn)執(zhí)照和資質(zhì)的客車(chē)。

6、組織幼兒有秩序地上車(chē),教育幼兒不要爭(zhēng)先恐后,要相互謙讓。乘車(chē)時(shí)不要將頭手伸出窗外。

7、到達(dá)目的地后要組織和開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),保證每個(gè)孩子都在教師的視線范圍內(nèi)。如幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。老師要加強(qiáng)巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故后要采取應(yīng)急措施。

8、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中,清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),并有秩序上車(chē),到達(dá)幼兒園后幼兒下車(chē)跟老師回班,待老師清點(diǎn)人數(shù)后才能離開(kāi)。

組織幼兒外出活動(dòng)的過(guò)程中,班級(jí)教師在遇到突發(fā)性的事情時(shí),在第一時(shí)間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告(蔡小榮、徐寧芳、張美)

由班級(jí)老師和保健老師根據(jù)事故情況帶幼兒前往醫(yī)院就診,掌握清楚的診斷報(bào)告。

由醫(yī)院治療并做出相應(yīng)的措施

班級(jí)老師向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故發(fā)生情況

幼兒園突發(fā)事故領(lǐng)導(dǎo)小組指定負(fù)責(zé)人向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告,控制事態(tài)的發(fā)展,作好師生、家長(zhǎng)的`穩(wěn)定、善后工作。(蔡x、徐x、張x)

企業(yè)徒步活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇六

根據(jù)市教育局《關(guān)于做好當(dāng)前學(xué)生春游等集體活動(dòng)安全工作的通知》的文件精神,為安全做好學(xué)生春游活動(dòng)的安全工作,制定本預(yù)案。

組長(zhǎng):(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):

組員:

1、召開(kāi)教師大會(huì)明確責(zé)任,層層落實(shí),責(zé)任到人,確保學(xué)生春游高高興興去,平平安安回。

2、印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校進(jìn)行安全教育。

3、利用晨會(huì)課組織學(xué)生進(jìn)行交通安全、森林防火、溺水及飲食衛(wèi)生教育。

4、派指定教師進(jìn)行實(shí)地路線勘察,排除事故隱患,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

5、按規(guī)定的路線排隊(duì)出發(fā),回校,途中帶隊(duì)教師與學(xué)生不離不棄,到達(dá)目的地和回校后及時(shí)點(diǎn)名,確保學(xué)生外出安全。

6、師生外出不得攜帶火種,避免引起火災(zāi)。

7、活動(dòng)結(jié)束后,帶隊(duì)教師清點(diǎn)人數(shù)后回校,到校后,必須等學(xué)生離開(kāi)后方可離開(kāi)學(xué)校。

1、如果學(xué)生發(fā)生中暑,安排陰涼處給學(xué)生服食人丹、霍香正氣水等。

2、如有學(xué)生摔倒、擦傷等,用紅藥水、紫藥水、創(chuàng)可貼等及時(shí)處理,如受傷嚴(yán)重,教師先做好搶救工作,及時(shí)撥打“110”、“120”,以最快時(shí)間送往醫(yī)院。

3、如遇交通事故,及時(shí)撥打“110”、“122”,并穩(wěn)定學(xué)生情緒,做好其余學(xué)生的疏散工作。

4、如學(xué)生發(fā)生溺水事故,學(xué)校的每一個(gè)教師都不能允許學(xué)生下水去救,要求會(huì)游泳的老師立即救援,并及時(shí)撥打“110”、“120”,以最快時(shí)間送往醫(yī)院。

企業(yè)徒步活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇七

本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,為了快速有效地處置開(kāi)展體育活動(dòng)期間可能發(fā)生的各類(lèi)突發(fā)事件,最大限度地降低損害程度,保障廣大學(xué)生的切身利益和學(xué)校的安全與穩(wěn)定,確保體育活動(dòng)的正常順利開(kāi)展,特制定本預(yù)案。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

(一)重在預(yù)防,依法處置。

(二)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,即時(shí)上報(bào)。

(三)統(tǒng)一指揮,整體聯(lián)動(dòng)。

(四)快速反映,有效控制。

(一)突發(fā)疾病預(yù)防

1、學(xué)生根據(jù)自身身體狀況自愿報(bào)名參加體育活動(dòng),任何人不得強(qiáng)制學(xué)生參加比賽;有心臟病、癲癇病等不適宜進(jìn)行比賽的學(xué)生,不許其參加比賽。

2、隊(duì)員視自身身體情況可終止自己的比賽,任何人不得阻攔。

3、比賽負(fù)責(zé)人、裁判應(yīng)密切關(guān)注隊(duì)員身體情況,發(fā)現(xiàn)參賽學(xué)生身體出現(xiàn)異常,可強(qiáng)制其停止比賽。

(二)意外事故預(yù)防

1.體育部必須注意天氣變化,若有不適宜比賽的天氣,及時(shí)將順延、停賽等信息通知各相關(guān)人員。

2.體育部成員及裁判員應(yīng)在賽前認(rèn)真檢查好比賽器械及場(chǎng)地,保證隊(duì)員比賽安全。

3.隊(duì)員認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),以防止運(yùn)動(dòng)傷害。

4.各參賽隊(duì)員必須著適合比賽的運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。

(三)安全事故預(yù)防

1.開(kāi)展體育活動(dòng)前對(duì)全體工作人員進(jìn)行安全教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案,每個(gè)人都要明確職責(zé),熟悉步驟,做到心中有數(shù)。

2.班級(jí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)班級(jí)參賽隊(duì)伍的安全教育工作,必須做到人人知曉。

3.裁判、協(xié)調(diào)員、記分員必須認(rèn)真工作,公平公正的處理各項(xiàng)事情,不得徇私舞弊,不得與比賽班級(jí)發(fā)生矛盾。

4.比賽時(shí),各班級(jí)和比賽隊(duì)員必須服從裁判的裁決和指揮,對(duì)比賽成績(jī)有異議的,必須在賽后以書(shū)面形式向體育部提出,不得私自找裁判裁決,更不允許尋釁滋事;必須配合學(xué)生會(huì)協(xié)調(diào)員和相關(guān)工作人員的安排,不得無(wú)理取鬧和滋惹是非,否則馬上取消該班級(jí)的比賽資格。

5.參與比賽的各班級(jí)和球隊(duì)在比賽場(chǎng)上和場(chǎng)下都要友好相處,不得因分歧或其他矛盾產(chǎn)生糾分,一旦發(fā)現(xiàn),即刻取消相關(guān)班級(jí)參與本次體育活動(dòng)的資格,并交相關(guān)部門(mén)嚴(yán)肅處理。

安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間必須始終堅(jiān)守崗位,隨時(shí)準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的安全事故。

(一)打架事件的應(yīng)急預(yù)案

1.若為個(gè)人行為

(1)比賽負(fù)責(zé)人員、裁判員暫停比賽;

(2)清理打架人員,恢復(fù)比賽繼續(xù)進(jìn)行;

(3)賽后以書(shū)面報(bào)告主管老師,學(xué)校酌情處理。

2、若為群架

(1)中止比賽,控制場(chǎng)面,抓住參與人員,上報(bào)上級(jí);

(2)體育部將處理結(jié)果以書(shū)面形式報(bào)告上級(jí)。

(二)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案

1、裁判員暫停比賽;

2、由體育部人員處理場(chǎng)外因素;

3、如若不能處理,裁判員中止比賽;

(三)重傷、重度昏迷等重大事故應(yīng)急預(yù)案

1、裁判員中止比賽;

2、第一時(shí)間送往校醫(yī)處搶救、呼叫120,全力搶救;

3、書(shū)面報(bào)告學(xué)校;

4、第一時(shí)間通知班導(dǎo)、家長(zhǎng)和主管老師;

5、體育部人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、穩(wěn)定隊(duì)員情緒;

6、體育部召開(kāi)處理會(huì)議,將結(jié)果以書(shū)面形式報(bào)告學(xué)校。

(一)安全應(yīng)急小組:

比賽時(shí),派3—4名體育部人員監(jiān)控比賽,派1—2名體育部人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,派6—8名學(xué)生干部協(xié)調(diào)和監(jiān)控比賽;處置突發(fā)事件。

(二)相關(guān)人員電話:

(一)參賽隊(duì)要在賽前開(kāi)展好安全宣傳教育,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)并熟悉安全預(yù)案,學(xué)習(xí)并掌握集體活動(dòng)安全事故發(fā)生時(shí)的預(yù)防和自救知識(shí)以及運(yùn)動(dòng)安全自我防護(hù)知識(shí),并教育隊(duì)員在比賽中要聽(tīng)從指揮,不違章操作。

(二)突發(fā)事件發(fā)生時(shí),根據(jù)事件的性質(zhì)和類(lèi)型,啟動(dòng)本預(yù)案應(yīng)急處置部分的相應(yīng)條款。

企業(yè)徒步活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇八

為了我校藝術(shù)展演活動(dòng)順利開(kāi)展,確保師生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)落實(shí)安全工作,尤其是當(dāng)各種安全緊急情況出現(xiàn)時(shí)能得到妥善有效的處理,特制訂本應(yīng)急預(yù)案,以備不測(cè)。請(qǐng)各處室、各年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí),做到心中有數(shù),防患于未然。

1、成立藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組并明確其職責(zé)

組長(zhǎng):劉輝負(fù)責(zé)檢查督促安全工作落實(shí)情況,對(duì)活動(dòng)安全工作負(fù)總責(zé)。

副組長(zhǎng):張雷負(fù)責(zé)檢查督促接待安全工作落實(shí)情況,對(duì)活動(dòng)安全工作負(fù)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

劉志任:負(fù)責(zé)檢查督促會(huì)場(chǎng)學(xué)生的紀(jì)律、安全工作落實(shí)情況,對(duì)活動(dòng)安全工作負(fù)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

張銀強(qiáng):負(fù)責(zé)檢查督促舞臺(tái)安全工作落實(shí)情況,對(duì)活動(dòng)安全工作負(fù)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

趙偉濤:負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中場(chǎng)地、設(shè)施及所有電器、音響設(shè)備的安全檢查,對(duì)用電安全負(fù)直接責(zé)任。

沈元鋒:負(fù)責(zé)擬定各項(xiàng)安全措施及制度,負(fù)責(zé)檢查督促班主任在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生的管理,出現(xiàn)突發(fā)事件負(fù)責(zé)指揮舞臺(tái)學(xué)生安全撤離。陳濤:負(fù)責(zé)檢查督促會(huì)場(chǎng)學(xué)生的紀(jì)律、安全工作,負(fù)責(zé)檢查督促班主任在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生的管理,出現(xiàn)突發(fā)事件負(fù)責(zé)指揮會(huì)場(chǎng)學(xué)生安全撤離。

2、各班安全負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格履行各自的工作職責(zé)。

3、一旦出現(xiàn)重大安全事故,則立即組織和有關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展救援和善后處理工作。

4、總負(fù)責(zé)在第一時(shí)間里向上級(jí)匯報(bào)事故具體情況。

5、各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體方案措施與重大問(wèn)題的決策和處理,并組織落實(shí)、組織協(xié)調(diào)、調(diào)查和處理等。

1、各班班主任做好活動(dòng)前學(xué)生的安全教育和安全措施的落實(shí)工作。

2、教導(dǎo)處、總務(wù)處要提前做好活動(dòng)過(guò)程的計(jì)劃安排,保證活動(dòng)的安全進(jìn)行。

3、后勤處要認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)所的安全通道、電源等設(shè)施。如果存在安全隱患應(yīng)停止活動(dòng)。

4、各部門(mén)負(fù)責(zé)人及各班班主任要做好學(xué)生進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序的組織與管理。

5、班主任協(xié)助做好活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生紀(jì)律的管理,對(duì)因缺席私自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)所造成后果的,班主任負(fù)主要責(zé)任。

6、活動(dòng)中學(xué)生要離開(kāi)所在班級(jí)的指定位置,必須經(jīng)班主任同意,禁止自由行動(dòng)。

7、活動(dòng)中遇突發(fā)事件:責(zé)任教師要鎮(zhèn)定自若,指揮班主任做好學(xué)生穩(wěn)定工作并組織好學(xué)生,按活動(dòng)總指揮的安排,有序地疏散學(xué)生,同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)匯報(bào)。

1、事故報(bào)告及應(yīng)急處理實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制。

2、活動(dòng)中發(fā)生突發(fā)安全事故后,必須在5-10分鐘內(nèi)向上級(jí)報(bào)告,并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)報(bào)案請(qǐng)求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,保衛(wèi)好學(xué)生的`安全,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料,做好善后處理工作。

3、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的責(zé)任自負(fù)。

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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。幼兒園大
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問(wèn)
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編精心整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧感覺(jué)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。中班
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是我給大家整
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總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。管理類(lèi)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。小班活動(dòng)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。鄉(xiāng)鎮(zhèn)三八活動(dòng)總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。中班
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。下面是小編帶來(lái)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很
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