心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

形式與政策是心得體會(huì)嘛篇一

在當(dāng)今社會(huì)，形式和政策的關(guān)系已經(jīng)十分緊密。形式的改變往往會(huì)帶來政策的調(diào)整，同時(shí)政策的出臺(tái)也能夠?qū)π问疆a(chǎn)生巨大影響。如何正確理解和處理形式與政策之間的關(guān)系，對(duì)于我們?cè)谏詈凸ぷ髦械姆椒矫婷娑贾陵P(guān)重要。在我的經(jīng)驗(yàn)中，形式和政策的關(guān)系可以總結(jié)為四個(gè)方面：銜接、互動(dòng)、創(chuàng)新和落地。

第二段：銜接

形式和政策的一大關(guān)系是銜接。一個(gè)好的政策需要有一個(gè)有效的執(zhí)行機(jī)制和操作手冊(cè)。這就需要在制定政策時(shí)充分考慮到形式的變化。政策與實(shí)際的銜接點(diǎn)往往在形式上。如果形式過于復(fù)雜，那么政策也不可能順利實(shí)施。比如說在我所在的公司，我們?cè)?jīng)制定過一項(xiàng)政策，對(duì)于公司員工進(jìn)行統(tǒng)一福利待遇的調(diào)整。然而，由于在政策的制定過程中，我們并沒有考慮到具體的操作方式，也沒有進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，結(jié)果導(dǎo)致了政策的失敗。所以，銜接是形式和政策之間的首要關(guān)系。

第三段：互動(dòng)

形式和政策的二大關(guān)系是互動(dòng)。兩者之間的關(guān)系不是單向的，而是相互依存的。形式的變化往往需要政策作出相應(yīng)的調(diào)整，而一個(gè)政策的出臺(tái)也往往會(huì)引起形式的變化。這種互動(dòng)關(guān)系需要我們有一個(gè)全局的視角。在我的一些工作經(jīng)驗(yàn)中，我們要不斷地關(guān)注形式的變化，及時(shí)對(duì)政策進(jìn)行調(diào)整，而政策的調(diào)整也要考慮到形式上的變化，以保證政策的實(shí)施效果。這種互動(dòng)關(guān)系的本質(zhì)是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的變化，我們需要不斷地做出適應(yīng)性調(diào)整。

第四段：創(chuàng)新

形式和政策的三大關(guān)系是創(chuàng)新。形式的變化往往意味著新的機(jī)會(huì)，而新的形式也需要新的政策支持。這就需要我們不斷地創(chuàng)新，充分考慮制度設(shè)計(jì)和政策調(diào)整中的新變化。例如，新技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的驅(qū)動(dòng)力之一。在這種背景下，制定創(chuàng)新的政策對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要。我們需要在政策制定過程中充分考慮到新形勢(shì)下的創(chuàng)新需求，并適時(shí)作出相應(yīng)的政策調(diào)整，以保證政策與時(shí)俱進(jìn)。

第五段：落地

形式和政策的四大關(guān)系是落地。一個(gè)好的政策需要能夠真正落實(shí)到實(shí)處，而這個(gè)實(shí)現(xiàn)過程中形式的制約因素往往很大。因此，我們必須充分考慮到形式對(duì)落地的影響。政策的成功執(zhí)行需要有實(shí)際的操作手冊(cè)和執(zhí)行機(jī)制，而這些執(zhí)行手冊(cè)和機(jī)制也受到形式的制約。因此，為了保證政策的順利實(shí)施，我們需要不斷優(yōu)化手冊(cè)和機(jī)制，同時(shí)也需要適時(shí)地調(diào)整形式，確保政策能夠真正落地。

結(jié)語(yǔ)：

形式與政策的關(guān)系，是我們?cè)诠ぷ髦斜仨氁鎸?duì)的問題。形式和政策緊密結(jié)合，互相依存，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。管理者們?cè)趯?shí)施政策的時(shí)候必須要認(rèn)真考慮形式方面的因素，并及時(shí)作出調(diào)整。只有這樣，政策才能夠真正地落地生根，更好地為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

形式與政策是心得體會(huì)嘛篇二

國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。一個(gè)國(guó)家，如果沒有規(guī)章和制度，國(guó)家的根本就會(huì)動(dòng)搖；人民失去了制度和規(guī)則就難以得到管理和約束。

通過學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策課程，我認(rèn)識(shí)到制度治黨的重要性，它是全面從嚴(yán)治黨的重要保障。也明白了，剛?cè)岵?jì)，方可走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。剛是指制度治黨，柔是指思想建設(shè)，兩者互補(bǔ)，促成黨的建設(shè)走得更好，更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。二者同向發(fā)力，同時(shí)發(fā)力，最終達(dá)到一個(gè)至高點(diǎn)。

眾所周知，我國(guó)是由工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。因此，我們應(yīng)該嚴(yán)格維護(hù)并堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是社會(huì)主義法治最根本的保證。社會(huì)主義法治必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會(huì)主義法治。所以，制度治黨至關(guān)重要。它事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，它是黨的歷史建設(shè)的深刻總結(jié)，是全面從嚴(yán)治黨長(zhǎng)遠(yuǎn)之策、根本之策、是推動(dòng)各方面制度更加成熟、更加定型的應(yīng)有之義。它也是全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨的必然要求，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的重要內(nèi)容，是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要保障，是事關(guān)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政和國(guó)家長(zhǎng)治久安。

黨的十八大以來，以***同志為核心的黨中央堅(jiān)持思想建黨和制度治黨相結(jié)合，把制度治黨作為管黨強(qiáng)黨、從嚴(yán)治黨的治本之策，實(shí)現(xiàn)黨的制度建設(shè)重心由建章立制向制度治理的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)向。而從思想建黨到制度治黨，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)不斷變化的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和把握，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的過程。

因而思想建黨和制度治黨是達(dá)到標(biāo)本兼治的共同途徑。

而二者的關(guān)系則是:思想建黨是制度治黨的必要基礎(chǔ)。首先，馬克思主義政黨是以科學(xué)理論為指導(dǎo)的，在黨的建設(shè)的整個(gè)體系中，思想理論建設(shè)是首要的、基礎(chǔ)的。我們黨是按照民主集中制的原則組織起來的，并且在發(fā)展的過程中形成了一系列符合實(shí)際的規(guī)章制度，但是這一系列規(guī)章制度只有在思想統(tǒng)一的前提下才能夠順利的貫徹執(zhí)行。因此，只有加強(qiáng)思想教育，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)，用黨員的黨性和政治覺悟來保證制度的貫徹落實(shí)，才能使黨的自身建設(shè)不斷發(fā)展。其次，制度是靠人來制定的，黨員自身素質(zhì)的好壞也決定了黨的制度制定得是否合理。一個(gè)人的世界觀決定他的方法論，世界觀出了差錯(cuò)，行為準(zhǔn)則也必然不會(huì)正確。只有不斷對(duì)廣大黨員進(jìn)行思想政治教育，才能確保基礎(chǔ)保障。改革開放以來，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，黨中央對(duì)黨的制度建設(shè)高度重視，黨的十一屆三中全會(huì)后，黨的主要負(fù)責(zé)同志深刻分析了當(dāng)時(shí)制度的各種弊端，提出了制度改革和建設(shè)的指導(dǎo)思想、根本任務(wù)。黨的十三屆四中全會(huì)后，中國(guó)共產(chǎn)黨人按照“三個(gè)代表”重要思想的要求加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，開創(chuàng)了黨的制度建設(shè)新局面。黨的十六大后，中國(guó)共產(chǎn)黨人著眼加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，大力推進(jìn)黨的制度建設(shè)。黨的十八大以來，黨中央站在戰(zhàn)略和全局的高度，把加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)作為全面從嚴(yán)治黨的長(zhǎng)遠(yuǎn)之策、根本之策，全方位扎緊制度籠子。制度建設(shè)所能夠發(fā)揮的長(zhǎng)期性、根本性和穩(wěn)定性的作用使其在黨的建設(shè)中具有不可替代的重要作用。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩也就是規(guī)章制度，是我們應(yīng)該遵守的，用來規(guī)范我們行為的規(guī)則、條文，它保證了良好的秩序，是各項(xiàng)事業(yè)成功的重要保證。制度建黨一直都是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨的制度建設(shè)形成了黨在實(shí)踐中的制度優(yōu)勢(shì)。黨的十八大報(bào)告中將黨的制度建設(shè)與思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉建設(shè)一起構(gòu)成黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要著力點(diǎn)。黨的制度能否有效運(yùn)轉(zhuǎn)，關(guān)乎全面從嚴(yán)治黨的理念能否落實(shí)。制度建設(shè)在黨的建設(shè)工作中顯示出了獨(dú)到的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，是不可替代的一種制約力，所以，基層黨支部一定要下大氣力，把支部的各項(xiàng)制度建設(shè)好，有了健全科學(xué)的制度，就能夠保障黨的優(yōu)良作風(fēng)不斷繼承發(fā)展，代代相傳。當(dāng)然，制度都是人訂的，因此，制度也不是一成不變的，要適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，在發(fā)展中不斷修訂，建立健全一整套切實(shí)可行的制度，是黨建工作取得實(shí)效的著重點(diǎn)和著力點(diǎn)。因此，只有加強(qiáng)黨的制度建設(shè)，才能打造一支對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，綜合素質(zhì)高、專業(yè)能力強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、甘于吃苦奉獻(xiàn)的黨內(nèi)法規(guī)專門工作隊(duì)伍。只有加強(qiáng)黨的制度建設(shè)，才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

經(jīng)過對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策，當(dāng)然本篇重點(diǎn)說了制度治黨和思想治黨的內(nèi)容，但都有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，雖然只是短暫的幾節(jié)課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。這門課是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了中國(guó)，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。這確實(shí)使我受益匪淺。

形式與政策是心得體會(huì)嘛篇三

經(jīng)過對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí)，我對(duì)十八屆四中全會(huì)提出的依法治國(guó)、依憲治國(guó)有了深刻、全面、真實(shí)的了解，雖然大學(xué)期間只有短暫的一節(jié)課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。老師結(jié)合了現(xiàn)實(shí)生活我們身邊發(fā)生的大小事情與國(guó)家宏觀政策，給我們分析了當(dāng)前國(guó)家形勢(shì)，解答了我們對(duì)法治發(fā)展所關(guān)心的問題。正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，古語(yǔ)也有“國(guó)無(wú)常治，又無(wú)常亂，法令行則國(guó)治，法令馳則國(guó)亂”，可見，法治的概念古已有之。

十八大報(bào)告明確了中國(guó)的法治進(jìn)程，即從法律體系到法治體系。十七大報(bào)告提出，要全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，而十八大報(bào)告則要求“全面推進(jìn)依法治國(guó)”，這是從宏觀到微觀的變化。在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成后，需要構(gòu)筑中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系。從法律體系再到法治體系是目前中國(guó)法治進(jìn)程的一大特點(diǎn)。當(dāng)法治體系構(gòu)筑起來之時(shí)，就是全面推進(jìn)依法治國(guó)局面形成之時(shí)，全面建成小康社會(huì)目標(biāo)中的法治目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

黨的十八大報(bào)告指出：要“推進(jìn)依法行政，切實(shí)做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法”，到2020年實(shí)現(xiàn)“法治政府基本建成”的目標(biāo)。“全面推進(jìn)依法治國(guó)”，這是十八大報(bào)告關(guān)于推進(jìn)“依法治國(guó)”的“空間”要求。推進(jìn)“依法治國(guó)”是涉及中國(guó)各領(lǐng)域、各方面的一項(xiàng)政治任務(wù)。“全面性”表現(xiàn)在全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅(jiān)持法律面前人人平等，保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。全面推進(jìn)依法治國(guó)，就是使得任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，絕不允許以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。全面推進(jìn)依法治國(guó)，就是要更加注重發(fā)揮法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的重要作用，維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。“加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”，這是十八大報(bào)告關(guān)于推進(jìn)“依法治國(guó)”的“時(shí)間”要求。“依法治國(guó)”方略自從黨的十五大確立，在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下貫徹實(shí)施15年來，已經(jīng)取得了可喜成就，但依然存有不少差距。在中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)和發(fā)展的承上啟下關(guān)鍵時(shí)期，我們必須加快法治建設(shè)的步伐，到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)時(shí)，“依法治國(guó)基本方略全面落實(shí)，法治政府基本建成，司法公信力不斷提高，人權(quán)得到切實(shí)尊重和保障。”在總體布局上，十八大報(bào)告將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)五個(gè)方面作為一個(gè)整體來統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)推進(jìn)。強(qiáng)調(diào)要全面推進(jìn)依法治國(guó)，充分發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義政治制度的優(yōu)越性，使法治在五位一體的總體布局中相互聯(lián)系、相互貫通，發(fā)揮全局性、基礎(chǔ)性的作用。十八大報(bào)告的這些重要內(nèi)容，是對(duì)憲法精神和憲政制度的再次宣示，維護(hù)了憲法權(quán)威、弘揚(yáng)了法治決心，必將成為今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)依法治國(guó)的強(qiáng)大動(dòng)力。

全面推進(jìn)依法治國(guó)，科學(xué)立法是前提。依法治國(guó)不是口號(hào)，僅僅止于鼓而呼，它是人民權(quán)益實(shí)實(shí)在在的保護(hù)神。因此，法律的“模樣”應(yīng)該符合老百姓的想象，決不能“中看不中用”。科學(xué)立法，就意味著，對(duì)立法項(xiàng)目開展立法前論證，下基層，聽民意，延長(zhǎng)立法鏈條，讓走出“閨房”的法律法規(guī)更加被群眾所熟悉。亞里士多德言“真想解除一國(guó)的內(nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機(jī)會(huì)”。只有科學(xué)立法，全面推進(jìn)依法治國(guó)才有章可循。

形式與政策是心得體會(huì)嘛篇四

在學(xué)習(xí)形式也政策的過程中，我深刻體會(huì)到了其巨大的影響力和重要性。形勢(shì)也政策作為黨的基本路線的主要內(nèi)容和指導(dǎo)思想，對(duì)于我們黨的正確行動(dòng)和決策具有重要的指導(dǎo)作用。在這篇文章中，我將分享我對(duì)形勢(shì)也政策的理解和體會(huì)。

首先，形式也政策給了我們一個(gè)明確的指導(dǎo)思想。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要堅(jiān)持黨的基本路線，這就需要我們具備正確的指導(dǎo)思想。形勢(shì)也政策就是這樣一個(gè)重要的指導(dǎo)思想。在學(xué)習(xí)形勢(shì)也政策的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了黨的基本路線的重要性。只有堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想，我們才能在工作中不迷失方向，不走入歧途。

其次，形勢(shì)也政策給了我們明確的工作方向。形勢(shì)也政策不僅是一種思想，更是一種行動(dòng)準(zhǔn)則。它在指導(dǎo)我們思考問題的同時(shí)，也明確了我們的工作方向。在學(xué)習(xí)形勢(shì)也政策的過程中，我深感其指導(dǎo)我們工作的力量。只有根據(jù)形勢(shì)也政策的要求，我們才能做出正確的決策，采取正確的行動(dòng)。形勢(shì)也政策的指導(dǎo)下，我們的工作方向才不會(huì)偏離初心。

再次，形勢(shì)也政策給了我們穩(wěn)定的政治環(huán)境。形勢(shì)也政策在中國(guó)革命和建設(shè)中具有極其重要的指導(dǎo)意義，它為我國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的政治保障。在學(xué)習(xí)形勢(shì)也政策的過程中，我深感到政治穩(wěn)定的重大意義。形式也政策的指導(dǎo)下，我們的國(guó)家才能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，我們的人民才能過上更美好的生活。

最后，形勢(shì)也政策給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。形勢(shì)也政策是黨的基本路線的具體化、精華。在學(xué)習(xí)形勢(shì)也政策的過程中，我深感其給我們帶來的巨大動(dòng)力。只有堅(jiān)持形勢(shì)也政策，我們才能時(shí)刻保持前進(jìn)的動(dòng)力，不懈奮斗，不斷追求進(jìn)步。形勢(shì)也政策的指導(dǎo)下，我們才能永不停歇地為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。

形勢(shì)也政策的學(xué)習(xí)給我?guī)砹松羁痰捏w會(huì)和收獲。它是我們黨的精神支柱和行動(dòng)指南，是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的重要成果。學(xué)習(xí)形式也政策不僅是一種政治任務(wù)，更是一種政治責(zé)任。我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該將形勢(shì)也政策的學(xué)習(xí)貫徹到實(shí)際行動(dòng)中，切實(shí)為實(shí)現(xiàn)黨的基本路線和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在形勢(shì)也政策的指引下，我們的事業(yè)一定會(huì)不斷取得新的勝利！

形式與政策是心得體會(huì)嘛篇五

形式與政策是每個(gè)組織、公司和國(guó)家都必須關(guān)注的問題。在當(dāng)今的復(fù)雜世界中，采取正確的形式和政策對(duì)于保證組織穩(wěn)定和成功至關(guān)重要。我在工作和學(xué)習(xí)中遇到了許多形式和政策的問題，通過經(jīng)驗(yàn)和研究，我從中汲取了許多啟示和教訓(xùn)。本文將分享我對(duì)形式與政策的理解和體會(huì)。

二、形式的重要性

形式是指組織、公司和國(guó)家的組織架構(gòu)、流程和方法。形式在組織中起到至關(guān)重要的作用，它是組織穩(wěn)定和高效運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。一個(gè)好的組織形式可以使組織更加清晰和透明，讓員工和管理層更好地理解組織的運(yùn)作方式和各個(gè)角色之間的關(guān)系。同時(shí)，一個(gè)好的形式還能夠提高組織的執(zhí)行效率，減少各種誤解和沖突。在日常工作中，我們必須關(guān)注和維護(hù)組織的形式，確保它們符合組織的業(yè)務(wù)需求和文化。

三、政策的靈活性

政策是指組織制定的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)方針。政策在組織中也起到非常重要的作用，它們是組織管理和辦事的基礎(chǔ)。一個(gè)好的政策能夠使組織更加公平、合理和高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。然而，政策也需要具備靈活性。組織需要時(shí)刻關(guān)注并調(diào)整政策以適應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境的變化。靈活的政策可以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，保持組織的持續(xù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力。在我自己的工作和學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常關(guān)注和評(píng)估政策的實(shí)施情況，并提出建議和改進(jìn)措施。

四、形式與政策的互動(dòng)

形式和政策是相輔相成的，它們之間的互動(dòng)是組織運(yùn)營(yíng)和成功的關(guān)鍵。一個(gè)好的形式需要良好的政策支撐，而優(yōu)秀的政策需要明確的形式支持。如果形式存在缺陷或政策執(zhí)行不當(dāng)，很可能導(dǎo)致組織出現(xiàn)各種問題，如低效率、混亂或不公正等。在這種情況下，我們需要全面地評(píng)估和調(diào)整組織的形式和政策，以確保組織的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。

五、持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)

形式和政策在組織運(yùn)營(yíng)中是不斷變化和發(fā)展的。組織需要時(shí)刻關(guān)注內(nèi)外部環(huán)境的變化，評(píng)估和調(diào)整組織的形式和政策。在我自己的工作和學(xué)習(xí)中，我始終保持學(xué)習(xí)和改進(jìn)的態(tài)度。我除了關(guān)注行業(yè)和市場(chǎng)的變化，還關(guān)注政策的變化和組織內(nèi)部的需求和反饋。我通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己對(duì)形式和政策的理解和應(yīng)用水平，為組織的穩(wěn)定和成功貢獻(xiàn)力量。

六、結(jié)論

形式和政策是組織、公司和國(guó)家的基石。它們?cè)诮M織運(yùn)營(yíng)中起到非常重要的作用，對(duì)于組織的穩(wěn)定和成功至關(guān)重要。我們需要關(guān)注和評(píng)估組織的形式和政策，并進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以進(jìn)一步提高自己對(duì)形式和政策的理解和應(yīng)用水平，為組織的持續(xù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力貢獻(xiàn)力量。

形式與政策是心得體會(huì)嘛篇六

《形勢(shì)與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，幫忙我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法。

首先，蔣老師上課十分生動(dòng)，同學(xué)們都十分喜歡聽，而老師的思維更是睿智敏捷，素材也豐富多彩，以及別有風(fēng)趣的講演，無(wú)不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾潛力，在那里，我們不僅僅享受著知識(shí)的積淀所帶來得無(wú)限快樂，更被其無(wú)窮的講演魅力所陶醉。我們用自我年輕、活躍、開放、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺、澤被至深。

我認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要好處。史有"識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰"，今應(yīng)為"適時(shí)務(wù)者為俊杰"。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選取度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們務(wù)必吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新潛力。

與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自我的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自我的優(yōu)勢(shì)，定位自我的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人潛力，打造出"誠(chéng)、勤、信、行"的品牌大學(xué)生；利用形勢(shì)與政策，為我所用，構(gòu)成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，"藝高人膽大，膽大藝更高"，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士！

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們就應(yīng)做的。

其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者，當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史好處。

綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好的把握住自我，務(wù)必在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)就應(yīng)學(xué)習(xí)好《形勢(shì)與政策》課，這樣在我們才能更好的為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。

最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢(shì)與政策》課十分有必要。因?yàn)椋叩葘W(xué)校的形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要資料，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)職責(zé)感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了中國(guó)，了解了世界，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步，也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)提前上了一課，讓我們感受到社會(huì)的形勢(shì)和國(guó)家政策，好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù)，為國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2021形式與政策心得體會(huì)2

今應(yīng)為"適時(shí)務(wù)者為俊杰"。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出"誠(chéng)、勤、信、行"的品牌大學(xué)生；利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，"藝高人膽大，膽大藝更高"，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士！

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。

其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者，當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。

最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了中國(guó)，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

2021形式與政策心得體會(huì)3

學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，雖然這個(gè)學(xué)期的課較少使我們感覺意猶未盡，但我的收獲卻很多，尤其是在一些此刻很敏感和熱門的話題上有了很多新的看法。并且是我的思想逐漸走向成熟，對(duì)問題的見解也更加客觀。

這學(xué)期的形勢(shì)政策課涉及到國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、國(guó)內(nèi)政策等宏觀問題。老師透過滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個(gè)真正思維活躍的.人的不凡表現(xiàn)力，形勢(shì)政策讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到，了解當(dāng)今局勢(shì)不僅僅關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展更關(guān)系到整個(gè)民族的復(fù)興。社會(huì)的大發(fā)展早以成為決定個(gè)人發(fā)展的決定性因素，大學(xué)生又是受社會(huì)的大環(huán)境影響比較大的群體，我們未來的工作生活受到這個(gè)社會(huì)大環(huán)境的制約。我們務(wù)必吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新潛力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自我的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自我的優(yōu)勢(shì)，定位自我的方向及發(fā)展地位；利用形勢(shì)與政策的導(dǎo)向作用，把握住當(dāng)前的發(fā)展方向，讓其為我所用，構(gòu)成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)和潛力。

在學(xué)習(xí)農(nóng)村土地改革政策的時(shí)候，我有更多的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。在深化農(nóng)村改革方面提出的重大理論和政策突破是：推進(jìn)家庭經(jīng)營(yíng)、群眾經(jīng)營(yíng)、合作經(jīng)營(yíng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)共同發(fā)展，賦予土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押、擔(dān)保權(quán)能，允許農(nóng)民以承包經(jīng)營(yíng)權(quán)入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，鼓勵(lì)承包經(jīng)營(yíng)權(quán)向農(nóng)業(yè)企業(yè)流轉(zhuǎn)，允許財(cái)政補(bǔ)助構(gòu)成的資產(chǎn)轉(zhuǎn)交合作社持有和管護(hù)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)工商資本到農(nóng)村發(fā)展適合企業(yè)化經(jīng)營(yíng)的種養(yǎng)業(yè)，賦予農(nóng)民對(duì)群眾資產(chǎn)股份占有、收益、有償退出及抵押、擔(dān)保、繼承權(quán)，選取試點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保、轉(zhuǎn)讓，保障農(nóng)民工同工同酬，保障農(nóng)民公平分享土地增值收益，鼓勵(lì)社會(huì)資本投向農(nóng)村建設(shè)，允許企業(yè)和社會(huì)組織在農(nóng)村興辦各類事業(yè)，把進(jìn)城落戶農(nóng)民完全納入城鎮(zhèn)住房和社會(huì)保障體系、在農(nóng)村參加的養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)規(guī)范接入城鎮(zhèn)社保體系，完善對(duì)被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機(jī)制，整合城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度，推進(jìn)城鄉(xiāng)最低生活保障制度統(tǒng)籌發(fā)展，改革農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度，建立財(cái)政轉(zhuǎn)移支付同農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化掛鉤機(jī)制，賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利。這些重大論斷和政策突破，必將對(duì)我國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要資料和發(fā)展方向。從理論上講，工農(nóng)關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系的內(nèi)在聯(lián)系決定了城鄉(xiāng)要一體化發(fā)展。農(nóng)業(yè)和工業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展的兩個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村和城市是人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的兩個(gè)基本區(qū)域。工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間、城市和農(nóng)村之間存在著內(nèi)在的、必然的、有機(jī)的聯(lián)系，彼此是相互依靠、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展，離不開工業(yè)和城市的輻射和帶動(dòng)；同樣，工業(yè)和城市發(fā)展，也離不開農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的支撐和促進(jìn)。城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，就是把工業(yè)和農(nóng)業(yè)、城市和農(nóng)村作為一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一整體，充分發(fā)揮彼此相互聯(lián)系、相互依靠、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)作用，個(gè)性是充分發(fā)揮工業(yè)和城市對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的輻射和帶動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展。如果把農(nóng)業(yè)與工業(yè)、農(nóng)村與城市割裂開來，使它們失去相互聯(lián)系，構(gòu)成兩個(gè)封閉的體系，那么農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的健康發(fā)展就會(huì)遇到極大障礙，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村就發(fā)展不好；工業(yè)和城市的健康發(fā)展也會(huì)遇到極大困難，工業(yè)和城市也發(fā)展不好。也就是說，城鄉(xiāng)分割，城市和農(nóng)村都發(fā)展不好。只有城鄉(xiāng)一體，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村、工業(yè)和城市的持續(xù)健康發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展。

深刻了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際的形勢(shì)與政策不僅僅是幫忙我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓帲瑫r(shí)也是幫忙我們樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。形勢(shì)與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課，不僅僅拓寬了我們的視野，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng)，幫忙我們深刻理解當(dāng)今時(shí)代的主題。形勢(shì)與政策課程幫忙我們?cè)诜此籍?dāng)今世界中國(guó)落后的癥結(jié)，總結(jié)當(dāng)今世界中國(guó)進(jìn)步的原因，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，樹立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下，在理想信念的激勵(lì)下，作為現(xiàn)代社會(huì)的主流，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國(guó)家蓬勃發(fā)展的重任，利用自我的所學(xué)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，報(bào)效祖國(guó)，使中華民族繁榮富強(qiáng)，立于世界民族之林。形勢(shì)與政策課，這門課程讓我受益匪淺！

2021形式與政策心得體會(huì)4

現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期就需要現(xiàn)代化建設(shè)人才，我們這代是社會(huì)建設(shè)的接班者，但同時(shí)有更多的聲音在對(duì)我們提出質(zhì)疑。我認(rèn)為凡事要以身作則，不管幾零后，都是一樣的。不論別人怎么評(píng)價(jià)關(guān)鍵是自己要做些有意義的事情讓人刮目相看，自古都是如此，與時(shí)代無(wú)關(guān)。時(shí)勢(shì)造英雄，什么樣的社會(huì)需要什么樣的人才，當(dāng)代大學(xué)生需要具備的不僅僅是愛國(guó)熱情，還要具備現(xiàn)代建設(shè)需要的各種素質(zhì)。

善于把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有時(shí)間的人不能成功，擠時(shí)間的人才能成功。有學(xué)習(xí)才有選擇權(quán)，沒有知識(shí)，要有常識(shí)，沒有常識(shí)，走進(jìn)教室。不是社會(huì)發(fā)展太快，是我們思維反應(yīng)太慢，為什么我們思維太慢，是我們沒有跟上學(xué)習(xí)。一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就會(huì)與社會(huì)脫節(jié)，跟不上時(shí)代步伐，人活在21世紀(jì)，思想在20世紀(jì)，究竟學(xué)什么？不是只學(xué)會(huì)打工的技術(shù)，而是要學(xué)創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。

控制脾氣，能忍則忍。古人說：小不忍要亂大謀。脾氣來了，福氣走了。心理學(xué)家總結(jié)四種情商的結(jié)局：

1）有能力有脾氣的人–懷才不遇

2）有能力沒脾氣的人–春風(fēng)得意

3）沒能力有脾氣的人–一事無(wú)成

4）沒能力沒脾氣的人–貴人相助

玻璃心，心理脆弱容易受傷害的人難成大事。面對(duì)社會(huì)的壓力，沒有一定心理承受能力，很快會(huì)被淘汰。百折不撓千錘百煉是中國(guó)人發(fā)明的詞。

對(duì)新生事物反應(yīng)敏銳，眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，觀念更新。任何一個(gè)新生事物的誕生都與巨大的商機(jī)掛鉤。任何一個(gè)新生事物的誕生，又都在一片反對(duì)懷疑拒絕中悄然來臨。21世紀(jì)的新生事物一定和趨勢(shì)有關(guān)，但趨勢(shì)不是用眼睛看的，是要用眼光來判斷的。誰(shuí)抓住趨勢(shì)誰(shuí)就抓住了未來。

2021形式與政策心得體會(huì)5

經(jīng)過這幾天學(xué)習(xí)形勢(shì)政策課及查詢資料，使我感觸很深！

首先，我上網(wǎng)聽了20xx年x月25日由國(guó)家民委辦公廳劉寶明副主任所作的“形勢(shì)與政策”專題講座，為我們開闊了視野，增強(qiáng)了信心。他滔滔不決的話語(yǔ)，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無(wú)不為我們展現(xiàn)了一位國(guó)家高干所具備的良好素養(yǎng)和出眾能力。在這里我們不僅享受著因知識(shí)的積淀所帶來的無(wú)限歡樂，更被其無(wú)窮的講演魅力所深深陶醉。我們贊美他，是因?yàn)樗麅?yōu)秀；我們欽佩他，是因?yàn)槲覀兡贻p。我們用自己年輕、活躍、開放、包容的個(gè)性來聆聽哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺，澤被至深。

常言道：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，又曰：“北人學(xué)問淵綜廣博，南人學(xué)問清通簡(jiǎn)要。”出生南方屬地的劉博士更是見學(xué)精要，這充分體現(xiàn)在其講演過程之中。對(duì)2005年關(guān)于民族方面的八件大事的精辟敘述，以及對(duì)國(guó)家民族政策的有力詮釋，都體現(xiàn)出作為一名民族工作者精深的專業(yè)素養(yǎng)和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)；而對(duì)目前我們所面臨的就業(yè)形勢(shì)的獨(dú)到分析和良好的建言，更增進(jìn)了我們的感激之情。但是，正因?yàn)檫@些，我們?cè)诟锌嗖唤a(chǎn)生了幾許遺憾。（不知是否正確請(qǐng)諒解）

第一、全國(guó)的貧富差距在繼續(xù)拉大，特別是廣大的西部民族地區(qū)長(zhǎng)期貧窮落后，并看不到縮小差距的跡象，這對(duì)于全國(guó)所有的民族工作者來說都負(fù)有責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。用現(xiàn)今國(guó)家上通行的衡量貧富差距的指標(biāo)——基尼系數(shù)來計(jì)算，雖然統(tǒng)計(jì)的口徑各不一樣，結(jié)果也存在爭(zhēng)議，但查看大多報(bào)刊、雜志上散布的各個(gè)計(jì)算結(jié)果，可以肯定，我國(guó)的基尼系數(shù)已經(jīng)超過國(guó)際警戒線，關(guān)于這一點(diǎn)，大家是有共識(shí)的。可以說，如此巨大的貧富差距主要來自東西部，特別是西部廣大的農(nóng)村地區(qū)貧窮落后。

第二、政府的宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)是保持幣值的穩(wěn)定還是要促進(jìn)充分就業(yè)？當(dāng)一國(guó)的就業(yè)壓力大到連作為“精英”的大學(xué)生們都無(wú)法獲得工作時(shí)，我們是否考慮過是不是我們的機(jī)制出了問題？抑或我們的指導(dǎo)思想有偏差？我們有一個(gè)通行的想法，那就是把大學(xué)生作為人才引向西部，幫助當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)和致富，但這樣做會(huì)產(chǎn)生幾個(gè)問題。一是把他們引到西部會(huì)加重西部地區(qū)的就業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)本已嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)有如火上焦油。廣大的西部地區(qū)學(xué)歷不高這是事實(shí)，中專或大專文憑的工作者比比皆是，大學(xué)本科甚至研究生們擁入西部，不但會(huì)擠掉他們的飯碗，還會(huì)給現(xiàn)在正就讀的中專或大專學(xué)習(xí)者以致命的打擊，而一旦沒有了工作，脫貧致富、小康等各種目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)談何容易。二是把他們引到西部能否該政策的實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果值得商榷。我們都知道，人們?cè)谧魍顿Y時(shí)總要考慮回報(bào)，而一旦投資產(chǎn)生無(wú)回報(bào)或低回報(bào)時(shí)，便會(huì)引起撤資或在下一階段無(wú)法融資，大學(xué)生到西部去很有可能會(huì)出現(xiàn)類似的“投資”現(xiàn)象。所以說，在政府無(wú)法實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)的情況下，將就業(yè)壓力轉(zhuǎn)移給西部地區(qū)未必是明智之舉。

1）再就是我感覺我們國(guó)人缺少那創(chuàng)新精神，記得我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)報(bào)道，是關(guān)于索尼創(chuàng)始人的經(jīng)歷。索尼，是個(gè)很為人知的大品牌大公司了，但多少年前他不也是像雛鳥一樣嗎？她從一個(gè)小小的工廠發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模，靠的是創(chuàng)新，是過硬的技術(shù)！當(dāng)索尼還是小工長(zhǎng)的時(shí)候，老板就聘請(qǐng)?jiān)S多研究人員參與研究，只要他們有所創(chuàng)新就讓他們做，不管出多少錢，結(jié)果如何！從錄音機(jī)創(chuàng)新到隨身聽多么巨大的進(jìn)步啊！中國(guó)人缺少的就是這個(gè)，就是這種精神！不創(chuàng)新，哪來新產(chǎn)品？哪來祖國(guó)的繁榮？這是個(gè)嚴(yán)重的問題，也是大家值得思考的一個(gè)大問題！動(dòng)手能力較弱的中國(guó)人只會(huì)學(xué)前人遺留的，而很少會(huì)在他們的肩膀上站的更高，望的更遠(yuǎn)！

2）我們大學(xué)需要社交能力，也就是會(huì)說話，這樣到社會(huì)上能很好的處理好人與人的關(guān)系，能夠很好的了解社會(huì)這樣我們大學(xué)生才能更好的發(fā)展自己。

3）我感覺我們國(guó)人太認(rèn)錢，很多有能力的大學(xué)生博士生很多都在外國(guó)，根本沒有我們錢爺爺?shù)膼蹏?guó)精神，他好不利己，為了國(guó)家的強(qiáng)大，放棄了榮華富貴，為我們國(guó)家作貢獻(xiàn)；而切我們國(guó)家的設(shè)備也不是很高，有很多有用人才在我們國(guó)土根本發(fā)揮不出來他們的真正水平，這樣我們又會(huì)失去很多人才。

第四、對(duì)現(xiàn)在專業(yè)學(xué)生就業(yè)分析：

1）；注重知識(shí)積累的同時(shí)重視能力的培養(yǎng)。觀察了用人單位，需要的不僅是專業(yè)知識(shí)上的過關(guān)，還有綜合能力的培養(yǎng)，比如師范類專業(yè)的學(xué)生，他們需要的不但是豐富的知識(shí)來具備教師的資格，還要有更好的能力，這個(gè)能力就體現(xiàn)在講課的方面，講課的好與壞正是用人單位在招聘人才的第一步篩選，那么做為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，技術(shù)尤為重要，那技術(shù)就體現(xiàn)在平時(shí)的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)重視起來！

2）；保持積極向上的心態(tài)。做任何事情都要有積極的心態(tài)，就比如剛開始覺得實(shí)驗(yàn)蠻好玩的，但做久了，開始感覺到實(shí)驗(yàn)的煩瑣和時(shí)間消耗過多，從現(xiàn)在開始要從另外一個(gè)角度去想，去思考。在實(shí)驗(yàn)中獲取知識(shí)，只有這樣才不會(huì)被社會(huì)淘汰。

3）；學(xué)習(xí)要有一定的目的性。不應(yīng)該盲目的隨大流，對(duì)于學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，我們現(xiàn)今大學(xué)生都缺乏信心和耐性，這樣就會(huì)使很多大學(xué)生失去發(fā)展，同時(shí)也增加了社會(huì)就業(yè)問題的難度。

4）；善于總結(jié)。我有較好的接受能力和學(xué)習(xí)能力，這些都?xì)w于我經(jīng)常做總結(jié)的好處，在做每一件事情的當(dāng)時(shí)也許注意不到的問題在事后發(fā)現(xiàn)后應(yīng)該及時(shí)總結(jié)并提醒自己，在以后的工作中就能更正，同時(shí)還能獲得更多的東西。

5）；創(chuàng)造自己的可取點(diǎn)勿杞人憂天。每年有很多的大學(xué)生畢業(yè)，就業(yè)率非常的不樂觀，那么在其中想獲得自己理想的職業(yè)的時(shí)候就要具備自己的與眾不同點(diǎn)。不應(yīng)太悲觀，要努力出擊，讓自己更為優(yōu)秀，適應(yīng)社會(huì)的需要。

總之，我們大學(xué)生的就業(yè)與我們國(guó)家發(fā)展息息相關(guān)，構(gòu)件和諧社會(huì)，必須有人才的發(fā)展空間，任何問題的解決都不可能一蹴而就，但并不表示我們無(wú)所作為，只要我們本著情為民所系、力為民所用的心態(tài)，為國(guó)家為自己能更好的發(fā)展，增強(qiáng)我們的創(chuàng)新精神、有毅力耐心，腳踏實(shí)地，刻苦專研，我們的社會(huì)主義事業(yè)必定會(huì)欣欣向榮！不斷向前蓬勃發(fā)展！

形式與政策是心得體會(huì)嘛篇七

學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，雖然這個(gè)學(xué)期的課較少使我們感覺意猶未盡，但我的收獲卻很多，尤其是在一些現(xiàn)在很敏感和熱門的話題上有了很多新的看法。并且是我的思想逐漸走向成熟，對(duì)問題的見解也更加客觀。

這學(xué)期的形勢(shì)政策課涉及到國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、國(guó)內(nèi)政策等宏觀問題。老師通過滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個(gè)真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力，形勢(shì)政策讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到，了解當(dāng)今局勢(shì)不僅關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展更關(guān)系到整個(gè)民族的復(fù)興。社會(huì)的大發(fā)展早以成為決定個(gè)人發(fā)展的決定性因素，大學(xué)生又是受社會(huì)的大環(huán)境影響比較大的群體，我們未來的工作生活受到這個(gè)社會(huì)大環(huán)境的制約。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。

與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位；利用形勢(shì)與政策的導(dǎo)向作用，把握住當(dāng)前的發(fā)展方向，讓其為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)和能力。

在學(xué)習(xí)農(nóng)村土地改革政策的時(shí)候，我有更多的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。在深化農(nóng)村改革方面提出的重大理論和政策突破是：推進(jìn)家庭經(jīng)營(yíng)、集體經(jīng)營(yíng)、合作經(jīng)營(yíng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)共同發(fā)展，賦予土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押、擔(dān)保權(quán)能，允許農(nóng)民以承包經(jīng)營(yíng)權(quán)入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，鼓勵(lì)承包經(jīng)營(yíng)權(quán)向農(nóng)業(yè)企業(yè)流轉(zhuǎn)，允許財(cái)政補(bǔ)助形成的資產(chǎn)轉(zhuǎn)交合作社持有和管護(hù)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)工商資本到農(nóng)村發(fā)展適合企業(yè)化經(jīng)營(yíng)的種養(yǎng)業(yè)，賦予農(nóng)民對(duì)集體資產(chǎn)股份占有、收益、有償退出及抵押、擔(dān)保、繼承權(quán)，選擇試點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保、轉(zhuǎn)讓，保障農(nóng)民工同工同酬，保障農(nóng)民公平分享土地增值收益，鼓勵(lì)社會(huì)資本投向農(nóng)村建設(shè)，允許企業(yè)和社會(huì)組織在農(nóng)村興辦各類事業(yè)，把進(jìn)城落戶農(nóng)民完全納入城鎮(zhèn)住房和社會(huì)保障體系、在農(nóng)村參加的養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)規(guī)范接入城鎮(zhèn)社保體系，完善對(duì)被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機(jī)制，整合城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度，推進(jìn)城鄉(xiāng)最低生活保障制度統(tǒng)籌發(fā)展，改革農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度，建立財(cái)政轉(zhuǎn)移支付同農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化掛鉤機(jī)制，賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利。

這些重大論斷和政策突破，必將對(duì)我國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容和發(fā)展方向。從理論上講，工農(nóng)關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系的內(nèi)在聯(lián)系決定了城鄉(xiāng)要一體化發(fā)展。

農(nóng)業(yè)和工業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展的兩個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村和城市是人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的兩個(gè)基本區(qū)域。工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間、城市和農(nóng)村之間存在著內(nèi)在的、必然的、有機(jī)的聯(lián)系，彼此是相互依賴、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展，離不開工業(yè)和城市的輻射和帶動(dòng)；同樣，工業(yè)和城市發(fā)展，也離不開農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的支撐和促進(jìn)。

城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，就是把工業(yè)和農(nóng)業(yè)、城市和農(nóng)村作為一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一整體，充分發(fā)揮彼此相互聯(lián)系、相互依賴、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)作用，特別是充分發(fā)揮工業(yè)和城市對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的輻射和帶動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展。如果把農(nóng)業(yè)與工業(yè)、農(nóng)村與城市割裂開來，使它們失去相互聯(lián)系，形成兩個(gè)封閉的體系，那么農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的健康發(fā)展就會(huì)遇到極大障礙，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村就發(fā)展不好；工業(yè)和城市的健康發(fā)展也會(huì)遇到極大困難，工業(yè)和城市也發(fā)展不好。也就是說，城鄉(xiāng)分割，城市和農(nóng)村都發(fā)展不好。只有城鄉(xiāng)一體，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村、工業(yè)和城市的持續(xù)健康發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展。

深刻了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際的形勢(shì)與政策不僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓帲瑫r(shí)也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。形勢(shì)與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課，不僅拓寬了我們的視野，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng)，幫助我們深刻理解當(dāng)今時(shí)代的主題。

形勢(shì)與政策課程幫助我們?cè)诜此籍?dāng)今世界中國(guó)落后的癥結(jié)，總結(jié)當(dāng)今世界中國(guó)進(jìn)步的原因，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，樹立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下，在理想信念的激勵(lì)下，作為現(xiàn)代社會(huì)的主流，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國(guó)家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學(xué)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，報(bào)效祖國(guó)，使中華民族繁榮富強(qiáng)，立于世界民族之林。形勢(shì)與政策課，這門課程讓我受益匪淺！

形式與政策論文1000字

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