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2023年小學三好生自薦理由(大全5篇)

時間:2025-06-18 作者:MJ筆神

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

小學三好生自薦理由篇一

尊敬的xxx:

我是一個三年級的陽光男孩,自從跨進了育才學校的大門后,就受到了老師的悉心教導和同學的熱情鼓勵,非常感謝各位老師和同學們給我一個展示自我的舞臺。

三年來,我的學習成績還比較靠前,在班上的號召力也比較大,我在班上還擔任著小班長、學習委員的重任??,能在學校幫著老師做一些力所能及的事情,我心里是多么高興啊!

我還有許多優點,上課積極舉手發言,排隊能做到快、靜、齊,從不曠課,從不遲到,上課的態度也很積極。我還積極參加學校組織的各項活動,在創編“亮彩”戲曲小報時,我榮獲了特等獎,在三年級算術比賽中,我以94分的高分奪取了“計算明星”的光榮稱號。課余時間,我也經常參加各種課外活動,“數學大王”、“奧數之星”、“作文大賽”、“三獨鋼琴比賽”??,通過長時間的學習與積累,我都取得了一定的成績和獎項。

希望所有的老師、同學們都投我一票,謝謝大家!

自薦人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

小學三好生自薦理由篇二

親愛的老師、同學們:

大家好!

又是一個百花爭艷的春天,又是一年一度的三好生評選。今天,我懷著勇氣與激動的心情,再次站在了這里。我希望取得大家的信任,贏得充滿光彩與榮耀的稱號——三好學生!

此給你相應的回報。學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。

學校里,我是老師的好學生;回到家,我便成了父母眼中的好孩子:凡是力所能及的家務活,我都搶著干。從中我體會到了爸爸媽媽一天的勞累,看著家長欣慰的眼神,臉上洋溢著幸福的微笑,我心里就美滋滋的。

今天,我站在了對手如林的臺上,競爭三好學生。我知道,再動聽的話語也需要事實來驗證;我相信同學的眼睛是雪亮的,我不想錯過小學最后一次的評選。請老師同學們相信我、支持我,投出手中神圣的一票吧!這會激勵我德、智、體全面發展,奮發圖強!

謝謝大家!

自薦人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

小學三好生自薦理由篇三

尊敬的領導:

您好!

我是資源環境學院20xx級土地資源管理專業王銳。我一直相信并堅持“從不放低自己的目標;從不滿足于現有的成就;要使自己的下一刻比此刻做的更好”是實現夢想必須要做到的。正因為如此,從懂事開始,我就一直嚴格要求自己,無論是學習上還是工作上,我都要全力以赴,力求自己做到最好。所以中小學階段,我一直在年級上名列前茅。 20xx年,我步入了大學的校門,來到了玉溪師范學院。從那時起,我就暗下決心:一定要好好珍惜,要把握時間,掌握好知識!我相信,這里將成為我重新追求夢想的新起點。通過三年多的努力,我認為自己在各方面都有了很大的進步,也因此獲得了大學三好學生的評選資格。在此,我懷著激動的心情寫下三好學生自薦材料,希望能讓您看到我的付出,看到我取得的成績,并獲得認可。

在學習方面,三年來,對于學校安排的專業課程,我沒有一次遲到,一次早退一次曠課,上課時認認真真聽講,并做好筆記。為了拓展自己的知識面,同時也是滿足自己的興趣,我利用晚上的時間選修了高等數學選講,初等數論,食品營養與健康學,西方經濟學等課程。

在20xx至20xx學年中,我的成績在本專業中位居第二,綜合測評第一,榮獲國家勵志獎學金。在20xx至20xx學年中,我的成績在本專業位居第五,綜合測評第四,榮獲省政府勵志獎學金。同年我被選中去與我們學校友好往來的公司實習,為期一個月,擴寬了我的視野,讓我學到了在學校學不到的知識。在20xx至20xx學年中,我的成績在本專業位于第七,綜合測評第三,再次榮獲國家勵志獎學金。20xx至20xx學年,我選擇了在外實習,跟著國家地理信息測繪局第一大地測量隊去了甘肅,從事野外測繪。

一、三等獎。20xx至20xx學年擔任土地資源管理班級團支書,土地資源管理團支部獲得玉溪師范學院優秀團支部;參加資源環境學院教具制作大賽獲得三等獎;生活隨筆“別讓生活壓力擠走快樂”獲得校報征文二等獎。

在思想方面,一個人只要擁有崇高的理想作為指引,深邃的思想作為動力,這樣才能作出一定的成績。大一上學期我遞交了入黨申請書,參加了黨校培訓,認真接受黨組織對我的教育和培養,高標準、嚴要求,用實際行動做好本職工作。

一直以來,我都重視學習黨的歷史和理論知識,認真參加黨組織開展的各項活動,以提高自己的理論水平來指導學習和工作;平時注意關心國內外時事,看新聞,看報紙,學習政策文件,讓自己時刻與時代和黨中央保持一致,隨時接受黨組織的考驗。之后我被民主推選為“入黨積極分子”,我相信總有一天我會成為光榮的中國共產黨黨員,總有一天我會在學有所成后投身到社會主義事業中,為國家的強大貢獻出自己的力量。

在未來計劃方面,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我要追求的夢想和一直努力的方向是:要看各方面的書籍,在一個最好的文化氛圍中,掌握更多更好的知識,為自己以后參加工作,在一個行業做出更多有益的事情打下堅實的基礎。要使夢想在走出校門的時候綻放,我知道我還要付出很多。

寫下上述材料,僅希望由此證實自己一直以來所付出的努力,同時為自己確定一個更高的奮斗目標。昨天已是過去,我不會為昨天的成績而自吹自擂。無論是否能夠獲得這份榮耀,我所要做的都將是心懷我的理想,踏踏實實地走好眼前的路,不斷努力,不斷付出。

自薦人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

小學三好生自薦理由篇四

尊敬的老師、同學們:

你們好!

今天我有幸又一次的站在這個講臺上,來參加這次“三好學生”的競選演講,我的心情非常激動!三年多來,我要感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助和支持,沒有你們的這種信任和支持,就不會造就今天這個德、智、體全面發展的我!在我的學習、生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現有的成績;我要使自己的下一刻比現在做的更好。”

作為一名小學生,我深知學習的重要性。在學習上,我一向嚴格要求自己,學習成績優異,堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節,認真完成老師布置的各項作業,面對困難決不低頭,除了學習課堂知識外,我注意豐富和提高自己的英語知識水平,利用休息的時間參加了泡泡英語培訓班,并且成績優異,得到了老師的贊揚。

在思想上,我熱愛學校、熱愛班集體,以集體榮為榮,以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動,多少次為了集體的榮譽自己暗下苦功,以實際能力奪得了一次又一次的榮譽;三年來,我連任了我們班的中隊長、兩次市級文明學生、連續三年校級三好學生。

在生活中,作為中隊長,我處處嚴格要求自己,以身作則,尊敬老師,團結同學,品質優秀,誠實、樂于助人,服務大家,對老師交給的日常工作一絲不茍,認真地完成,是老師得力的小助手和同學們的知心朋友。

我愛好廣泛,運動場是我展示風采的舞臺。各項體育成績優秀,尤其是跳繩更是我的強項。我業余愛好廣泛,有著舞蹈8級的功底,現在正向10級進軍。這就是我——一個出色但并不完美的女孩,一個大家都了解,都喜歡愛的我。

再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我,支持我吧,一定沒錯的,我一定會成為你們心中的那個最優秀的我!

自薦人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

小學三好生自薦理由篇五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!正值萬物復蘇的時節。今天,我帶著春天的氣息,懷著激動的心情站在這里參加20xx—20xx年度三好學生的競選演講。爭當“三好生”是我一直以來努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。我要感謝老師和同學能給我這次難得的機會。是老師的辛勤培育和同學的關心幫助,是十三班這個溫暖的集體將我培養成德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

我熱愛班集體,團結同學,樂于奉獻。積極參加學校的各項活動,先后曾擔任中隊委、課代表、學習委員等職務,并踏踏實實履行我的職責,盡心盡力為同學服務,是老師的得力助手,同學的好伙伴。我曾連續兩年獲得“區級三好學生”和“市級文明學生”的稱號。我在課余時間學習了鋼琴,并以優異的成績獲得了等級證書;我還在征文比賽中獲得區級三等獎;我還參加了學校的合唱團,在市教委舉辦的文藝展演中獲得市級二等獎。

我熱愛學習,所有主科成績都能達到優良。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百

計地去攻破它,解決它。我喜愛閱讀課外書,經常上網查閱資料,不斷擴大我的知識面。每個人都有缺點,我也犯了許多不該犯的錯誤如學習不夠認真仔細,但我坦然面對,努力改正自己的缺點,學習別人的優點,取長補短。

如果我當選了三好學生,我將更加嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。團結同學,了解他們的心愿,發動大家積極參加各項活動。愛護集體,愛護校園環境,講究文明禮貌。我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。我會不斷努力,不讓大家失望。我真誠地希望大家投我一票,謝謝大家!

自薦人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領域。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結果,并為之制定相應的計劃。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,并設定合理的限制
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