崗位職責(zé)的清晰性和明確性有助于減少工作中的沖突和困惑。接下來是一些崗位職責(zé)描述的實(shí)例，供大家參考。
國旗下的講話開學(xué)篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這個陽光明媚的季節(jié)，我們懷著激動的心情，迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里，我代表全校學(xué)生，向我們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師表示最誠摯的謝意！同時，也向親愛的同學(xué)們表達(dá)我最美好的祝愿：祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！這一學(xué)期是我們沖刺的一學(xué)期，從今天開始我們將要邁進(jìn)充滿緊張、充滿汗水，然而又充滿理想、充滿希望的一學(xué)期。
在接下來曲折而又艱險(xiǎn)的求知途中，我們不可避免的將遇到挫折與困難，但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進(jìn)的步伐。感謝曾經(jīng)幫助我們的人，教育我們的人。
人們常說，態(tài)度決定高度，目光決定目標(biāo)。為了讓我們處在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，紀(jì)律是尤為重要的。它是認(rèn)真學(xué)習(xí)的首要條件，也是創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛的必要因素。
我們六年級會繼續(xù)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，作好模范帶頭作用，在新學(xué)期中，取得最大的進(jìn)步。
我們要學(xué)習(xí)新內(nèi)容，復(fù)習(xí)舊知識，要兼顧各科提醒自己的能力，半年的時間顯得十分的短暫而忙碌。那么，在復(fù)習(xí)中執(zhí)行的方針是；輕重分明，全力補(bǔ)弱。也就是說：要對自己一向?qū)W的較好又學(xué)的輕松的課給予充分信任，加強(qiáng)鞏固，適當(dāng)調(diào)節(jié)時間，將節(jié)省的時間和精力放在薄弱的環(huán)節(jié)，就是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度，以及考試的心態(tài)都是很重要的因素，人們常說，考試是三分水平，七分心態(tài)，過分的追求往往就會失去。
同學(xué)們，畢業(yè)班的最后一學(xué)期是考驗(yàn)我們的一學(xué)期，我們必須在命運(yùn)的激流中拼搏。讓我們鼓足風(fēng)帆，從興泰中心小學(xué)這個風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航；讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為漿，載著夢想駛向成功的彼岸。謝謝大家！
國旗下的講話開學(xué)篇二
每當(dāng)我們參加升旗儀式的時候，心中都會涌動著一股豪情。這種豪情既來自于國旗冉冉升起時的莊嚴(yán)肅穆，也來自于我們的母?！獂xx小學(xué)，因?yàn)樗且凰哂絮r明特色和光榮傳統(tǒng)的學(xué)校。老師們工作敬業(yè)，同學(xué)們學(xué)習(xí)努力。能在這樣一座美好的大家園中生活和學(xué)習(xí)，我們可以拍拍胸膛，自豪地說一句：“我是x學(xué)校人!”
此時此刻，沐浴在這晨光中，自豪之余，相信每一個人都想對我們的學(xué)校說一聲：“x學(xué)校，我愛你!”
那么，作為一名光榮的x學(xué)校人，我們應(yīng)該怎樣更好地?zé)釔踴學(xué)校呢?
愛校不是空洞的口號，而是具體的行動，具體到學(xué)校的一草一木，具體到我們的一言一行。我想，愛x學(xué)校，我們首先應(yīng)該感恩x學(xué)校。
感謝一代又一代x學(xué)校人為我們創(chuàng)下的輝煌;
感謝x學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
感謝敬愛的教師對我們()的諄諄教導(dǎo);
感謝清潔工阿姨為我們提供了清潔的環(huán)境;
感謝司機(jī)叔叔安全接送我們上學(xué)、回家;
感謝門衛(wèi)叔叔守護(hù)我們校園的安全……
我們應(yīng)該用心感受x學(xué)校給予我們的愛，感謝x學(xué)校給予我們的一切。
然而，我們熱愛x學(xué)校僅僅有感恩之心是不夠的。熱愛x學(xué)校，我們更應(yīng)該珍惜x學(xué)校，創(chuàng)造x學(xué)校。
你，我，他，我們在站的每一個人全都代表著x學(xué)校;一件校服，一個微笑，一句問候，無不在展示x學(xué)校，宣傳x學(xué)校。
總之，我們應(yīng)該做好每件小事，讓文明的行為，文明的語言，全都匯成一句話——我愛x學(xué)校!
同學(xué)們，讓我們共同努力，從我做起，從小事做起，創(chuàng)造出x學(xué)校更美好的明天吧，因?yàn)槲覀兌忌類壑鴛學(xué)校!
國旗下的講話開學(xué)篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自八年級三班的，今天的升旗儀式由我來主持。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
不曾忘，百多年來，中華民族受侵略遭凌辱的歷史；不曾忘，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月；不曾忘，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天。我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國！
為了人民共和國燦爛的明天,為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
在這莊嚴(yán)的時刻，請接受我們崇高的敬禮!
下面，我宣布：柳洲學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始。
升國旗、奏國歌、向國旗敬禮！
禮畢！
請來自9年級2班的同學(xué)作國旗下的演講。
（謝謝同學(xué)）
接下來有請上周值周領(lǐng)導(dǎo)楊昌明校長做上周工作總結(jié)，大家歡迎！
謝謝謝謝楊校長！
升旗儀式到此結(jié)束。祝老師和同學(xué)們在新的一周工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
下面請?bào)w育老師安排有序退場！
國旗下的講話開學(xué)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的`身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家！
國旗下的講話開學(xué)篇五
護(hù)旗手（---------同學(xué)，他--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------）。
全體師生行注目禮，少先隊(duì)員脫帽，敬禮，升旗（停）。
禮畢?。ㄐ闹袛?shù)八下）唱國歌！
請聽國旗下講話。
老師們、同學(xué)們：
有這樣一個故事，北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)------面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人?！边@些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴(yán)重！”
知識、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。人們常說：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你搞好學(xué)習(xí)的助力器。
那么應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。
1.一心向?qū)W的習(xí)慣：人們常說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻發(fā)明了鋸子；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3.定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就是要求我們要有計(jì)劃性，并且一有學(xué)習(xí)計(jì)劃就要嚴(yán)格執(zhí)行。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說來，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時定量地完成計(jì)劃，就一定能無往而不勝。
4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”科學(xué)家愛因斯坦，在整個科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時就會造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅(jiān)持不懈。俗話說：“有志者，立長志；無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎？請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！
最后，我送給同學(xué)們一句話：思想不好是危險(xiǎn)品，學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品。這也是三好學(xué)生中的思想好、學(xué)習(xí)好和身體好，思想不好，將來可能犯罪，是破壞分子；學(xué)習(xí)不好將來是被社會淘汰的沒有能力的人，是無用的人，是次品；身體不好，將來沒有為祖國奉獻(xiàn)的雙手，沒有為祖國奔波的雙腿，沒有為祖國吶喊的心，那就是廢品了。
我希望同學(xué)們能從小立下鴻鵠之志，長大成為祖國有用人才！
國旗下的講話開學(xué)篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是襄陽長春外國語學(xué)校(襄陽四中實(shí)驗(yàn)中學(xué))八(3)班的王澤宇，今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學(xué)生》。
學(xué)生!一個多么響亮的名字，卻又干著多么累的差事。每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，作業(yè)作業(yè)照舊作業(yè)，真是太苦了!但是，學(xué)習(xí)又是多么緊張!說小了，它決定著我們一生的運(yùn)氣和前程;放大了，它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，而“強(qiáng)”表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些，我們必須學(xué)習(xí)。
我們是學(xué)生，祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰讓我們是學(xué)生，誰讓我們是襄陽四中實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生!祖國的未來、母校的光輝需要我們?nèi)?chuàng)造!所以我們不怕苦，不怕累，靠著勤奮和毅力一直在求學(xué)的道路上堅(jiān)持著。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽公公都還在夢鄉(xiāng)時，我們已經(jīng)活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際，整齊的腳步聲震動大地，新的一天在我們的歡呼聲中開始。晚上，忙碌了一天的人們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而我們依然堅(jiān)守我們的陣地，履行我們的職責(zé)，在明亮的燈光下，默默看書學(xué)習(xí)。在寢室里，你是看不到瘋打的身影的，你是聽不到嘈雜的叫聲的，因?yàn)椤l讓我們是學(xué)生!誰讓我們擁有這么多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這么渴望成功!
學(xué)習(xí)是我們的本分!再大的風(fēng)雨也沖不走我們對學(xué)習(xí)的熱情。我們視學(xué)校為陣地，視學(xué)習(xí)為本分，視老師為怙恃，把設(shè)置裝備部署故國當(dāng)做目的，在艱巨中發(fā)展，在風(fēng)雨中前行，在困難中挑釁，永久記得我們是學(xué)生!
末了請同硯們跟我一起高呼：四中學(xué)子，潛力無窮，自強(qiáng)不斷，我要樂成!
謝謝各人，我的國旗下發(fā)言完畢!
國旗下的講話開學(xué)篇七
師們、同學(xué)們，大家好：
細(xì)雨蒙蒙中，我們迎來了新學(xué)期中的第一個升旗日，在鮮紅的國旗下，我們xx中學(xué)的隊(duì)伍中增添了許多新老師和新同學(xué)，我代表校委會全體成員對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝愿你們事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成。
你們的到來，給xx中學(xué)帶來了生機(jī)、帶來了熱情、帶來了力量。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新學(xué)年給同學(xué)們帶來了新希望、新夢想;新學(xué)年給老師們帶來了新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。我相信，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，以我們的共同努力，xx中學(xué)一定會創(chuàng)造更大的輝煌。
回首過去，我們豪情滿懷，我們?nèi)＠蠋焾F(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗，用自己的心血和創(chuàng)造，創(chuàng)造了一個又一個令社會滿意、同行敬佩、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的驕人成績。今年中考，我校一人上滄一中線，三人上滄二中線，52人被鹽中錄取。運(yùn)動會上托榮基同學(xué)創(chuàng)造了新的標(biāo)槍記錄。各項(xiàng)活動均受到了教育局和社會各界的表揚(yáng)。還被市教育局評為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默無聞、無怨無悔、日復(fù)一日又勤勤懇懇，年復(fù)一年又銳意進(jìn)取的全體教職工表示誠摯的感謝。向刻苦向上、奮發(fā)自強(qiáng)、文明團(tuán)結(jié)、活潑可愛的每一位同學(xué)致以良好的祝愿，祝愿你們快樂成長，早日成人，盡快成才。
新的學(xué)期開始了，我校教學(xué)樓內(nèi)粉刷一新，實(shí)驗(yàn)器材全部更新，新修建了兩個標(biāo)準(zhǔn)籃球場。新建的宿舍樓和餐廳即將投入使用。xx中學(xué)也是全縣唯一一所通校車的學(xué)校，為學(xué)生上學(xué)提供了方便。所以同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在的好環(huán)境，努力讀書，報(bào)答學(xué)校。
新的學(xué)年，我們將面對更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對教育發(fā)展的緊迫感和內(nèi)在需要。我對新學(xué)期工作提出如下意見：
一、 教師方面：講究方法，提高效率
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時代，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的速度超出了人們的想象力，人類生活進(jìn)入一個新的文明階段，即從農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)文明。網(wǎng)絡(luò)文明的到來對教育提出了更高的要求，因此我們不僅要學(xué)習(xí)知識、掌握知識，更要創(chuàng)造知識，學(xué)會用知識創(chuàng)造性的回答問題。老師與學(xué)生的關(guān)系，不再是一桶水與一杯水的關(guān)系，而是激發(fā)者與被激發(fā)者關(guān)系。
一個人的生命是有限的，用畢生的精力也不夠?qū)W會全人類的知識。因此，我們必須學(xué)會有選擇地學(xué)習(xí)知識、應(yīng)用知識。教育的真諦在于：將知識轉(zhuǎn)化為智慧，使文明積淀成人格。我們每一位教師都要有這個理念：啟智才是良師。教師要用科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)角度、科學(xué)精神去啟迪學(xué)生。特別是對于今天的課堂教學(xué)，學(xué)生不再是配角。教與學(xué)是一種交流、溝通、啟發(fā)、補(bǔ)充的互動過程。在這個過程中師生分享彼此的思考，經(jīng)驗(yàn)知識，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，達(dá)到共享、共識、共進(jìn)!
我希望我們的老師用真情實(shí)感，用真才實(shí)學(xué)，用真知灼見去贏得我們的學(xué)生，在學(xué)生中起示范作用。
二、 學(xué)生方面：熱愛學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)
同學(xué)們，熱愛學(xué)習(xí)是因?yàn)槲覀儗ι幸粋€正確認(rèn)識。我們知道，地球是經(jīng)過遙遠(yuǎn)的歲月和滄桑巨變才形成的，生命又是地球經(jīng)過數(shù)億年的演變才有的，是茫茫宇宙的造化。在這個進(jìn)化過程中，生命來之不易，歷經(jīng)坎坷與磨難。因而生命是珍貴的。所以我們每一個人應(yīng)正視生命，熱愛生命，珍惜生命，為生命創(chuàng)造歡樂與幸福。為此，我們要自覺學(xué)習(xí)科學(xué)文化，學(xué)會做人，不僅現(xiàn)在學(xué)，將來還要學(xué)。學(xué)習(xí)是個人和社會不斷進(jìn)步的重要因素，是尋求個人發(fā)展和提升生命質(zhì)量的最好途徑。
秋季新學(xué)期開學(xué)國旗下講話稿秋季新學(xué)期開學(xué)國旗下講話稿我們一生可能遇到許許多多問題，但歸結(jié)起來只有兩個問題：第一要活下去，也就是生存下去;第二，要活的好一些，活得有意義一些。要活下去，活的好，我們只有好好學(xué)習(xí)，接受良好的教育。我們不僅要上初中、高中，還要上大學(xué)!而且還要上好高中、好大學(xué)，成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)新的后備人才。
社會就業(yè)的門檻越來越高了，靠力氣吃飯的日子正越過越難，因此，因此我們要學(xué)習(xí)，更要修身。用校規(guī)約束自己，用校規(guī)檢查自己的言行，用校規(guī)看守自己，使自己不與道德相違背，不與法規(guī)抵觸?？梢哉f，沒有道德觀念，就等于同難打交道，有了道德觀念，才能立足社會。因此我們的社會正朝著誠信方向發(fā)展。因此，我們要從現(xiàn)在做起，從日常行為做起，特別要提醒注意，要慎重選擇交友。好朋友將有助于你成長，相反，朋友不好你將會在朋友中受到意想不到的牽連甚至傷害。我鄭重申明：我們?nèi)w學(xué)生不要與校外不良青年混在一起，更不許把不良青少年帶進(jìn)校園。
初一的同學(xué)們，你們剛剛跨進(jìn)xx中學(xué)的大門要向好的大哥大姐們學(xué)習(xí)，那些櫥窗上表揚(yáng)的優(yōu)秀學(xué)生就是你們的榜樣，你們要好好學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真遵守，爭取做一個優(yōu)秀的中學(xué)生。初二的同學(xué)們，經(jīng)歷了一年的初中生活，你們已經(jīng)變得成熟，希望你們?yōu)樾碌牡艿苊妹米鲆粋€榜樣。你們也走到了初中最關(guān)鍵的時刻，希望用你們努力學(xué)習(xí)為將來的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初三的同學(xué)們，你們真的走到人生的十字路口，一年的努力與否就會決定了你人生方向，希望你們帶著自己的理想、帶著家長和老師們的期盼，奮斗這280天，書寫xx中學(xué)新的輝煌。
三、管理方面：以道德治校，從嚴(yán)治校
國有國法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。學(xué)校是育人的場所，是傳播文明的地方。以德治校，從嚴(yán)治校。讓學(xué)生邁向規(guī)范化、自覺化是學(xué)校管理的目標(biāo)。學(xué)校要有嚴(yán)格的管理制度，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)規(guī)范，要有嚴(yán)明的教育風(fēng)紀(jì)。學(xué)校要嚴(yán)字當(dāng)頭，才能使全校各項(xiàng)規(guī)范得到切實(shí)地執(zhí)行?？v觀教育史，凡有好聲譽(yù)、好品牌，質(zhì)量高的學(xué)校都是嚴(yán)格管理、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格教育,都非常重視學(xué)校的規(guī)范性與一流性。著名的哈佛大學(xué)每位新任校長在就職演說時都要宣誓：用校規(guī)看守哈佛。
同學(xué)們，今后，我們講的優(yōu)秀首先是道德修養(yǎng)優(yōu)秀。因此我們實(shí)行嚴(yán)格管理。通過嚴(yán)格科學(xué)管理，使我們的學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的“懶”，文明禮貌上的“粗”，清潔衛(wèi)生上的“臟”，紀(jì)律上的“松”，衣著上的“怪”。我們要有這樣的觀點(diǎn)：以優(yōu)質(zhì)求發(fā)展。我?，F(xiàn)在是求質(zhì)而不是求量，對那些不聽勸告的，不遵守紀(jì)律的，過分強(qiáng)調(diào)自由的，又不愿意接受管教的，我們的態(tài)度是：嚴(yán)肅處理，強(qiáng)化教育。
在這里特別提出來的是對于上周的打架事件，我們要嚴(yán)肅處理，絕不姑息。再有類似情況將被開除學(xué)籍。
我希望我校學(xué)生讀正氣書，說正氣話，唱正氣歌，做正氣事。每一位同學(xué)做到臉要干凈，發(fā)要理、衣要整、言要美、行要良。全校上下開展?fàn)巹?chuàng)文明班、文明級、文明學(xué)生的活動，人人爭當(dāng)標(biāo)兵、項(xiàng)項(xiàng)爭創(chuàng)示范。
最后我祝愿老師們、同學(xué)們在新的學(xué)期里，身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家。
國旗下的講話開學(xué)篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先，讓我們向剛剛邁入__中學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后義無返顧地選擇了__中學(xué)。選擇__中學(xué)，對于你們來說既是一次機(jī)遇，也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，在__中學(xué)這片沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。
高一的新同學(xué)們，你們像當(dāng)初的我們，懷著相同的夢想，帶著不同的期盼，躊躇滿志的跨入了這所校園。補(bǔ)課期間，校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽到了那沖破云霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會演節(jié)目。高一的同學(xué)們，希望你們用滿腔的熱情和信心，并且掌握高中的學(xué)習(xí)方法，在父母的鼓勵和老師的指導(dǎo)下，來面對新的生活。
而高二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。面對著文理分科和分班，你們的目標(biāo)將會更加明確，你們的方向?qū)用骼?，無論是政史地還是理化生，認(rèn)真對待每一科，它們都會在將來的日子里，讓你們受益無窮。同時仔細(xì)看看周圍陌生的同學(xué)，給他們一個會心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰(zhàn)兩年，走進(jìn)高考考場的戰(zhàn)友們。
對于高三的同學(xué)們來說，在剛剛過去的高中的最后一個夏天里，度過了一段非常充實(shí)而有意義的時光，我仿佛聽到了高考拉響的警報(bào)聲，看到了錄取通知書正在臨摹的草稿，作為高三準(zhǔn)畢業(yè)生我們，看著教室內(nèi)倒計(jì)時牌上的數(shù)字在每天的減少，我想起汪國真先生說過的一句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索。我們肩負(fù)著父母的希望，更滿載著自己的理想，與老師朝夕相處，與同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗，我們不在迷茫，不在彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學(xué)們，高三了，還等什么呢?最后我想問大家一個問題：“新的開始，你們準(zhǔn)備好了嗎?”
那么現(xiàn)在我想請同學(xué)們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的沖刺更為__中學(xué)和自己的明天，鼓掌加油吧。
謝謝大家!