從學(xué)校步入社會(huì)，就職成為了每個(gè)畢業(yè)生最渴望的事情之一。請(qǐng)大家閱讀以下民族團(tuán)結(jié)的重要講話和演講稿，思考一下。

幼兒園元旦快樂演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好!

我是___，很榮幸領(lǐng)導(dǎo)信任我讓我能夠來到這個(gè)舞臺(tái)上帶來這番演講。成為一名幼兒教師是我一直以來的目標(biāo)，而在前不久我終于完成了自己的這個(gè)目標(biāo)，成為了一名光榮的幼兒教師。成為一名幼兒教師雖然看起來好像沒有初中、高中老師那么厲害，但是我更喜歡和孩子們待在一起，看著他們那一張張?zhí)煺娴男δ樧屛易约阂卜路鸹氐搅撕⑼瘯r(shí)期。而在成為幼兒教師之后，我也是一直堅(jiān)守著自己作為一名教師的職責(zé)，并沒有因?yàn)樽约和瓿闪四繕?biāo)而感到松懈，而是更加的努力學(xué)習(xí)，希望能夠給孩子們帶來更好的教育。

雖然一直想成為一名幼兒教師，并且一直在為之努力和學(xué)習(xí)，但是我想我還是有著很多的不足。在我剛剛進(jìn)入這里的時(shí)候，園長(zhǎng)也是和我說了一番話，讓我受益良多，作為一名幼兒教師我們需要做的不僅僅是照顧好孩子們和孩子們玩讓他們健康快樂的成長(zhǎng)，更是要給他們培養(yǎng)正確的觀念，知道什么是對(duì)的，什么是應(yīng)該做的.。這番話，讓我對(duì)于幼兒教師這份職業(yè)有了重新的認(rèn)識(shí)，也感覺自己身上的責(zé)任和擔(dān)子更重了。

以前作一名幼兒教師在我的想象中，就是和那些小朋友玩，教他們唱歌跳舞讀書寫字什么的。但是來了之后發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此，甚至小朋友有時(shí)候也會(huì)讓人崩潰，經(jīng)常突然一下就開始哭起來，這對(duì)于我這么一個(gè)帶娃新手來說有些難以承受。但后來發(fā)現(xiàn)孩子們大多數(shù)時(shí)候還是非常可愛的，而我也知道了自己的心態(tài)不能再向以前那樣了，而是要端正心態(tài)，承擔(dān)起做老師的責(zé)任。既然我來到了這里成為了一名老師，哪孩子在這里出現(xiàn)了什么我都是要負(fù)責(zé)的，這里的每個(gè)孩子都是他們父母的寶貝，在家里都是被寵在手心里的。而他們的父母既然能夠選擇我們園，送孩子來到這里就是對(duì)我們的信任。而我們作為老師就不應(yīng)該辜負(fù)孩子父母?jìng)兘o予我們的信任，把孩子健康完好的送回孩子們的家里。以前的我不懂這些，但是現(xiàn)在的我也開始慢慢的了解作為一名老師的責(zé)任了，幼兒老師也是有著她的責(zé)任需要我去承擔(dān)去付出。但我既然選擇了成為一名幼兒教師就絕對(duì)不會(huì)退縮，我會(huì)一直堅(jiān)持下去承擔(dān)這份責(zé)任，在老了之后還能自信的說一句，我是一名幼兒教師。

我的演講完畢，謝謝大家!

幼兒園元旦快樂演講稿篇二

幼兒園元旦快樂演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家好!

正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時(shí),我們大家齊聚一堂共慶教師節(jié)。在此,我代表__中心幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的祝福!

我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭(zhēng),只有寧?kù)o的淡泊。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。

我們推崇真誠(chéng)與摯愛,因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

幼兒園元旦快樂演講稿篇四

三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺(tái)。因?yàn)槲矣X得，當(dāng)老師，雖然平凡，但能使我的人生充實(shí)，精神愉悅。

的確，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆;不像科學(xué)家，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人，賣了商品，收獲金錢;不像服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出新穎的服裝……有句古話說：家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會(huì)到教師的幸福。是我的學(xué)生那天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗(yàn)，是我的學(xué)生那渴求知識(shí)的雙眼給了我勤奮工作的動(dòng)力。

前不久的一個(gè)晚自習(xí)，我走進(jìn)教室，看到一位同學(xué)衣衫不整，由于那個(gè)星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作，所以，我盯著那位同學(xué)看了幾眼。于是，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來。我沒有訓(xùn)斥，沒有只言片語的批評(píng)，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領(lǐng)。沒想到的是，這樣一個(gè)很平凡的舉動(dòng)，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡，再次體驗(yàn)到了這一平凡中的榮耀。

印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。

那是二0秋十月的一天接到通知，縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)新示范課驗(yàn)收，準(zhǔn)備的時(shí)間只有四天。為了全身心地投入工作，我把女兒寄到她姨媽家。不幸的是第二天早晨噩耗傳來，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷，肇事者逃之夭夭。為了工作，為了孩子們，我稍微料理了一下孩子和母親，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。于是，我白天忙著上課，照顧女兒，晚上回來備課，準(zhǔn)備資料，連續(xù)一個(gè)星期，幾乎每天只休息了兩三個(gè)小時(shí)。要上課了，但我已沒有了信心，因?yàn)榕畠簺]照顧到，準(zhǔn)備也不充分，情緒也失了控，我只好帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)走上講臺(tái)，沒想到，學(xué)生們給了我的支持，他們和我配合得是那么默契，課后，大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文，其中一個(gè)叫王婷的同學(xué)的作文，讀得我和全班同學(xué)泣不成聲。或許，有的人會(huì)說我是一個(gè)沒有人情味兒的母親，的確，我丟不下兩歲半的女兒，但我更丟不下我的學(xué)生。那段時(shí)間，盡管紛亂繁忙，但我收獲了，收獲不是驚喜，不是碩果，而是平凡——學(xué)生的理解與支持，師生間心靈的溝通。

是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”這不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡。但我將會(huì)用自己的那份鐘愛寫下一生的：做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師，幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員，為山里娃飛越大山導(dǎo)向;做一個(gè)平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!

幼兒園元旦快樂演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家好!

我叫__小學(xué)的一名普通老師。我，文化水平不高，但也想解釋一下諧這個(gè)字。諧這個(gè)字由言和皆所組，也就是皆可發(fā)言這個(gè)意思。于是，我就放肆發(fā)言了，我再大膽的說一句，要建和諧社會(huì)必須要重視我們的教育。而我們的教育中必須重視愛國(guó)主義教育。我們的教育者一直將德、智、體、美、勞這幾個(gè)字掛在嘴邊，而我們真正的反思一下，德的教育夠嗎?我想它的回答肯定是，還不夠?那，為什么會(huì)這樣?責(zé)任在老師，在學(xué)生?我想不是。

首先，教育界將我們的母語漢語普通話，給遺忘了。為什么這么說呢?在大學(xué)里，只有英語通過相應(yīng)的等級(jí)才可以畢業(yè)而漢語沒有限定。我認(rèn)為，說好母語是愛國(guó)的表現(xiàn)，和諧社會(huì)里每個(gè)人至少都有一嘴標(biāo)準(zhǔn)的母語。

如果是危言聳聽的話就不會(huì)有人要去找岳飛寫歌詞了;也不會(huì)把端午節(jié)變成韓國(guó)的端午祭，四大名著也不會(huì)成為日本的游戲版權(quán);還要讓孔子、老子也搬家到國(guó)外。對(duì)不起!我太過激動(dòng)了，前些時(shí)候，我們還在網(wǎng)上痛訴，韓國(guó)人為什么要說，漢字是韓國(guó)人創(chuàng)造的，中醫(yī)要改名為韓醫(yī)，四大發(fā)明是韓國(guó)人的。我看，端午節(jié)的申遺只是一個(gè)開始。以后還會(huì)有很多東西，到那時(shí)我們只能對(duì)我們的子孫說，曾經(jīng)它們是我們的，是我們中國(guó)的。

總上所述，愛國(guó)主義教育需要加強(qiáng)。我們要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì)，必須要有愛國(guó)行動(dòng)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教是創(chuàng)建和諧社會(huì)的前提。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

幼兒園元旦快樂演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!我今天演講的題目是《播撒愛在心間》

小時(shí)候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?“我毫不猶豫地回答:”是老師。”不錯(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個(gè)表揚(yáng)，我就會(huì)高興，激動(dòng)好幾天。當(dāng)時(shí)我不聽話，做錯(cuò)事情父母總會(huì)說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了，沒想到等我長(zhǎng)大成人，我也成為了一名光榮的人民教師。

在五年教學(xué)生涯里，我教過各種各樣的學(xué)生，同時(shí)，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò)，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量，在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。

一個(gè)學(xué)生就是一首詩，一個(gè)心靈就是一個(gè)世界。愛學(xué)生就是要對(duì)每一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的.真愛，愛得深，愛得嚴(yán)。感動(dòng)著他們的感動(dòng)，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢(mèng)想。

有人曾經(jīng)說過，教師是個(gè)良心活，無論何時(shí)都要對(duì)得起自己的良心。是呀，教書是個(gè)良心活，我們的老師們不用華麗的詞藻，只用我們的行動(dòng)，用自己一顆炙熱真誠(chéng)的心對(duì)待每一位孩子，我們沒有任何奢求，只求無愧于每一位家長(zhǎng)，每一位孩子。參加工作五年來，雖然我沒有干出過轟轟烈烈的事來，但是我可以自豪的、問心無愧的說，我一直用心關(guān)愛著每一位學(xué)生，用心關(guān)注著學(xué)生的成長(zhǎng)。

一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛;教師的愛，是隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲的愛;教師的愛，是心中無我裝他人，甘做泥土潤(rùn)芬芳的神圣的愛。教師的愛，是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)的愛。

努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì)，愛崗敬業(yè)。

教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆;不像科學(xué)家，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人，賣了商品，收獲金錢;不像服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出新穎的服裝??有句古話說：家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會(huì)到教師的幸福。

教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔，與世無爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心過，我無數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí)，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲，我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動(dòng)，用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來人，生活中微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)。

四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，能走下去就是勝利!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無悔是我們的追求，燃燒是我們的價(jià)值。歷盡艱辛終不悔，只是許身孺子，堪回首十年往事，無怨無憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。

謝謝大家!

幼兒園元旦快樂演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們：

大家好！

又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，每次開學(xué)的第一課，就是講安全，說到“安全”，確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題，現(xiàn)在的家長(zhǎng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實(shí)“安全”和“危險(xiǎn)”是相輔相成的，只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們會(huì)通過不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。

危險(xiǎn)并不可怕，只要我們懂得如何保護(hù)自己，就沒有什么解決不了的，讓幼兒在危險(xiǎn)中體會(huì)安全，很多時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)過分地溺愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì)讓家長(zhǎng)嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會(huì)偷偷地去做，但從家長(zhǎng)的觀念來看，就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。有時(shí)候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會(huì)在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力，我們應(yīng)該放手讓幼兒自己去危險(xiǎn)中體驗(yàn)安全和重要性，才會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地保護(hù)自己。

讓幼兒在生活中體會(huì)安全，平時(shí)在幼兒園里，教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，其實(shí)，我們知道危險(xiǎn)處處都在，只要你一不小心就會(huì)隨時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)，對(duì)他們進(jìn)行課時(shí)式的教育，通過不斷的案例教育，使幼兒會(huì)自然而然地知道安全課的重要性，也就會(huì)很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結(jié)合。

讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)安全，如果一個(gè)人所遇到的危險(xiǎn)越多如果克了，那就說明該幼兒對(duì)安全意識(shí)掌握越多，那么他也會(huì)自然形成一種觀念：“這件事是否有危險(xiǎn)是否是自己可以克服的，并有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護(hù)意識(shí)。”

總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學(xué)會(huì)有安全意識(shí)，學(xué)會(huì)懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險(xiǎn)的事，并采取措施懂得如何保護(hù)自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。謝謝大家！