崗位職責是員工能否勝任工作的關鍵，它不僅要求員工具備專業知識和技能，還要求員工具備良好的工作態度與責任心。如果你遇到了問題，以下是一些給予意見和建議的常見方法。
期末考試決心書篇一
xxx：
在這個學期里，我每天早上都是上課零聲響之后才匆匆忙忙地來到學校。總是抱著一種無所謂的心情。我也不知道為什么，這個學期以來，上課吵來吵去。大概是對自己沒有信心的緣故吧!特別是數學課和英語課總是聽不進去，不是想睡覺就是在吵。每次想把這兩門功課趕上去的時候，總是會感到非常的難學，對自己沒有信心而放棄機會，導致我這兩門功課變的這么差。
我在作業方面也比較差，有很多次都沒有按時完成作業，有的時候甚至就干脆不交，特別是英語和數學的作業。有時交是交上去了，但不過是去別人那抄的，摻了很多的水分。
自從看了期中考試的成績之后，我感覺到非常的慚愧，沒有聽老師的話，沒有堅持下來把學習學好。現在我決心要改掉這些壞習慣，上課認真聽講，再也不睡覺，不開小差了。作業自己認認真真的寫起來，再也不去抄了。每天早上要提前鈴響五分鐘前到學校。
不過還會有一些做不到位，請老師監督，一起來幫我解決困難。
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20xx年x月xx日
期末考試決心書篇二
也許你平時學習勤奮,早已成竹在胸;也許你平時忙于玩耍而忽略了學習;也許游戲占據了你太多的時間和精力;也許籃球吸引了你太多的注意力而忽視了本職學習溫書的任務;也許你平時學習成績也不錯,只是沒有付出足夠的努力而是在感嘆別人的成功;要知道強中更有強中手,巧人背后有能人!
千萬別徘徊,莫猶豫!不管怎樣,現在是迫在眉睫的時候了,你應該像一支即將離弦的箭,要努力把箭射向理想的目標,美好的前程!
親愛的同學們,讓我們珍惜本學期最后的時光,共同努力,掀起新一輪你追我趕的學習高潮,力爭上游,奪取期末考試的輝煌勝利,用優秀的成績證明自己的實力,用優秀的成績證明我們沒有虛度青春年華!
親愛的同學們,讓我們師生共勉,豪情滿懷,共同去創造期末的輝煌!去托起明天的太陽吧!
政教處·團總支
xx年6月
期末考試決心書篇三
臨近期末，又到我們收獲的季節了，這時我們理應緊張和興奮。緊張，源于父母那熱切的目光、老師那諄諄的'話語，也源于我們自身的追求。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會更出色、更優異；興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻，到了展示自我風采的時刻。憑著這種積極的心態，我們能夠做到認真、細致，我們能變得更大、更強。
期末考試是全市統一組織的大型考試，是對同學們學習能力、答題技巧的一次考驗；對于我們了解自身、他人以及以后的學校教學工作安排，都有非常重大的意義。同學們，讓我們從現在開始把有限的時間變成無限的動力，為期末考試做好充分準備吧。
在此我們向全體高二一部同學們發出倡議。
1、拿出我們的信心和熱忱，全情投入學習。愛迪生說過：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業不是因為自信和熱忱而成功的。”信心，使我們的意志更為堅定；熱忱，使我們的行為更加從容！它給思想以力量，促使我們立刻行動，直到把可能變成現實。也許，你過去是一個失敗者，但這已不重要，因為那只能代表過去，無法衡量你的現在，更無法預知你的未來。也許，你一直是一個成功者，但也應該有滿腔熱情，不斷進取，永不滿足，把自己最好的成績定在下一次。成功，固然可喜，但路曼曼其修遠兮，我們還須努力；失敗，并不可怕，陽光總在風雨后，只要我們永不放棄。
2、制定學習計劃，科學有效地復習。古人說：“凡事預則立，不預則廢。”我們要制定好復習計劃，科學地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習。上復習課應該保持旺盛的精力，重視自習課的利用，提優補弱，強化記憶性強的學科學習。復習過程中要注重對知識的梳理、歸納和總結，貫通縱向和橫向的知識聯系，使所學知識系統化，條理化，形成知識網絡，完善知識結構。要借助復習，狠抓基礎，查漏補缺，使知識理解得更深刻，掌握得更牢固，從而進一步了解過程，夯實雙基，提升綜合運用知識的能力。提高解題的準確度和速度。
3、調整心態，平和、積極的應考。同學們，臨近考試，請你放下思想上的包袱，用平和積極的心態，坦然地迎接考試。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，笑傲考場，人生處處有精彩。每位同學都必須以認真的態度、飽滿的精神、高度的熱情來迎接考試。
接下來的這段時間，是我們復習迎考的最關鍵時段，有的同學可能會因為學習壓力而煩惱，會因成績提高不快而苦悶，甚至會因為考試臨近而恐懼，但同學們，請我們記住：越接近目標，越考驗一個人的意志，越體現一個人的素養。山可搖，地可動，但必勝的信念不能動，執著的追求不能改！我們站著要是一棵樹，倒下也要成為一座橋。這是我們的希望，更是我們今天的誓言。
“一分耕耘，一分收獲”。最后，我們衷心希望全體高二一部學子排除干擾、認真復習、積極備考，在期末考試中取得滿意的成績！
期末考試決心書篇四
我決心在后階段努力搞好學習。積極參加課內討論活動，積極思考，努力發奮讀書，爭創三好學生，把八年上冊的地理基礎知識學扎實點，為明年八年級會考做充分的準備，在本學期的期末考試爭取保持優分，爭當地理組長的職位。
把八年級上冊地理第一單元：國土與居民，第二單元：自然環境，第三單元：自然資源，第四單元：經濟與文化復習好，不僅僅是為了會考，更是為今后學習深造打下堅實的基礎，學會學習，學會生活，將來更好地為祖國建設服務，奮斗！奮斗！
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20xx年xx月xx日
期末考試決心書篇五
親愛的老師：
我鄭重向老師承若，從此一定會認真學習。
珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自己。
曾經的曾經都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個懵懂的孩子，可以原諒，但是現在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險，我現在想要的都不一定會如愿，以前都怪自己的命運不好，現在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。
現在的我，沒有一點能力，我總擔驚害怕，害怕我擁有的將會因為我失敗而失去，相反假如我有能力的話就不會這樣了，所以，我要改變不要讓自己明知結果還放錯，勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。
從今，我要改變，為了在別人心中的美好形象，為了我現在擁有的不失去，也是為了會走得更，爬得更遠，為了子你以后的未來，我會努力的，時刻嚴格要求自己。
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20xx年x月xx日
期末考試決心書篇六
我決心做到：上課認真聽老師講解，認真看書；放星期回家把書帶回去認真學習相關內容，特別是練習上面的基礎性題目，要好好地做，認認真真的記，特別是地理圖像更要認真地去讀、去領會、去分析，牢牢掌握在腦海之中。
關鍵時期，我會一直加油，認真聽好每一節課，認真做好每一份試卷，認真梳理好每一單元基礎知識，期末考試一定拿個第一名！
地理是一門很重要的學科，在我們的日常生活中處處都可以用到它，我們曾經不懂這門學科的重要性，一次又一次的考試失敗，老師們可能對我們班很失望，我們個別同學也很失望，但我們大多數并沒有這樣想過，難道我們真的就這么差嗎？不會的，決對不會的！現在學校狠抓這門功課，我們非常慶幸，有這么一位老師還這么認真對待，這么認真負責，有這么一所學校還這么重視我們的學習，我們又有什么理由不努力學習呢？老師發自內心的呼喚“同學們啊！努力學它吧”！只是你們聽不到而已，我們在這次的期末考試一定要拿第一！我們不想過去，我們憧憬美好的未來！
要摘果的人必須先爬樹，要成功的人必須先付出！
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20xx年xx月xx日
期末考試決心書篇七
我是806班學生，在本學期后段復習，我一定要刻苦學習，認真復習，有計劃、有目的、有針對性地復習，要好好地復習地理，要掀起一個學習地理的熱潮。
期末考試，地理成績一定要考上優分，為了提高自己的成績，我每天要抽出時間加倍用功學習地理知識，我的目標能夠實現！我的目標一定能夠實現！
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20xx年xx月xx日
期末考試決心書篇八
臨近期末，又到我們收獲的季節了，這時我們理應緊張和興奮。緊張，源于父母那熱切的目光、老師那諄諄的話語，也源于我們自身的追求。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會更出色、更優異；興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻，到了展示自我風采的時刻。憑著這種積極的心態，我們能夠做到認真、細致，我們能變得更大、更強。
期末考試是全市統一組織的大型考試，是對同學們學習能力、答題技巧的一次考驗；對于我們了解自身、他人以及以后的學校教學工作安排，都有非常重大的意義。同學們，讓我們從現在開始把有限的時間變成無限的動力，為期末考試做好充分準備吧。
在此我們向全體高二一部同學們發出倡議。
1、拿出我們的信心和熱忱，全情投入學習。愛迪生說過：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業不是因為自信和熱忱而成功的。”信心，使我們的意志更為堅定；熱忱，使我們的行為更加從容！它給思想以力量，促使我們立刻行動，直到把可能變成現實。也許，你過去是一個失敗者，但這已不重要，因為那只能代表過去，無法衡量你的現在，更無法預知你的未來。也許，你一直是一個成功者，但也應該有滿腔熱情，不斷進取，永不滿足，把自己最好的成績定在下一次。成功，固然可喜，但路曼曼其修遠兮，我們還須努力；失敗，并不可怕，陽光總在風雨后，只要我們永不放棄。
2、制定學習計劃，科學有效地復習。古人說：“凡事預則立，不預則廢。”我們要制定好復習計劃，科學地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習。上復習課應該保持旺盛的'精力，重視自習課的利用，提優補弱，強化記憶性強的學科學習。復習過程中要注重對知識的梳理、歸納和總結，貫通縱向和橫向的知識聯系，使所學知識系統化，條理化，形成知識網絡，完善知識結構。要借助復習，狠抓基礎，查漏補缺，使知識理解得更深刻，掌握得更牢固，從而進一步了解過程，夯實雙基，提升綜合運用知識的能力。提高解題的準確度和速度。
3、調整心態，平和、積極的應考。同學們，臨近考試，請你放下思想上的包袱，用平和積極的心態，坦然地迎接考試。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，笑傲考場，人生處處有精彩。每位同學都必須以認真的態度、飽滿的精神、高度的熱情來迎接考試。
接下來的這段時間，是我們復習迎考的最關鍵時段，有的同學可能會因為學習壓力而煩惱，會因成績提高不快而苦悶，甚至會因為考試臨近而恐懼，但同學們，請我們記住：越接近目標，越考驗一個人的意志，越體現一個人的素養。山可搖，地可動，但必勝的信念不能動，執著的追求不能改！我們站著要是一棵樹，倒下也要成為一座橋。這是我們的希望，更是我們今天的誓言。
“一分耕耘，一分收獲”。最后，我們衷心希望全體高二一部學子排除干擾、認真復習、積極備考，在期末考試中取得滿意的成績！