活動策劃是一種要求策劃人員全面提升自身綜合素質和專業技能的工作，只有具備一定的知識和能力，才能高效地完成活動策劃任務。通過閱讀以下范文，你可以了解到如何通過年會策劃來提高員工的凝聚力和歸屬感。
全國防災減災日宣傳周活動方案篇一
今年5月12日是我國第13個“防災減災日”，主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”，5月8日至14日為防災減災宣傳周。根據民政局文件要求，我局積極開展了防災減災宣傳工作，現將活動總結如下：
一、加大宣傳力度，提高防范意識
局領導高度重視防災減災工作，安排專人負責，制定了《地質災害防災減災科普知識宣傳》圖版。在防災減災宣傳周期間，加強對所轄鄉鎮企業、單位、學校以及居民群眾的宣傳教育力度，積極倡導廣大群眾開展“四個一”活動，并以張貼警示語、發放宣傳單等形式提醒廣大群眾注意做好防災工作。5月11日在中央大街設立了宣傳站，為廣大群眾現場講解防災減災知識，進一步增加了公眾防災意識和自救能力。
二、加大排查力度，及時消除隱患
為切實加強20__年地質災害防治工作，確保人民群眾生命財產安全，按照部門職責制定了《縣20__年汛期地質災害防災預案》，開展災害風險點隱患排查和治理工作，并動員廣大人民群眾主動對身邊的可能引發災害事故的隱患進行自查整改工作，力爭將災害遏制于萌芽，保證零災害發生。
三、加大防災演練，提高自救能力
對存在地質災害隱患點的地方要制定包括監測責任人、預警信號、撤離路線等詳細內容的防災預案，及時向受災害威脅的群眾發放防災工作“明白卡”。認真研究落實預案規定的各項任務及措施，加大對預案的宣傳力度，積極開展應急演練，確保預案的可操作性，從而防患于未然。
通過這次防災減災宣傳周的活動，使地質災害防治科普知識得到了廣泛宣傳，廣大群眾了解和掌握了地質災害識別、監測、避災措施等簡易知識，普及了群眾性防災、減災、救災工作，進一步增強防御地質災害的主動性和自覺性，對建立健全縣、鄉、村三級防災管理體系起到了積極的推動作用。今后我們將一如既往地多方面多渠道的加強防災減災知識的宣傳，使防災減災意識深入每一個人的心中。
全國防災減災日宣傳周活動方案篇二
縣減災委為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及防災減災知識和技能，積極開展系列防災減災宣傳教育活動。
為做好今年防災減災宣傳周活動，我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領導小組，制定了《縣“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。
1、宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。
2、集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動，設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識，通過現場發放宣傳資料、接受現場咨詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。
3、開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳周，南漳縣廣泛開展防災減災知識進機關、進學校、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200戶，制作防災減災宣傳展板120塊，發放防災減災圖書8000冊，發放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志愿者600人，參加防災減災活動15000人(次)，活動內容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內容深入人心，取得良好的社會效果。
我縣通過開展“防災減災日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災能力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。
全國防災減災日宣傳周活動方案篇三
為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實踐科學發展觀，實現民族團結教育。學校領導結合我們x小學的實際，用心、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以x校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障?，F就我校活動狀況總結如下：
為了確保活動落到實處，我校成立了由x校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的潛力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，必須要注意安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。
在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動
我校為了進一步深入貫徹執行上級“加強防災減災，建立和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。
根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和潛力。
比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災，建立和諧校園”主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，在極短的時光內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力，不斷增強師生防災減災意識和防范潛力。
另外，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
今后，x小學將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動資料，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”帶給強有力的安全保障。
全國防災減災日宣傳周活動方案篇四
看著看著，我的心被地震所帶來的災害強烈地震撼著。地震這種經常發生的自然現象，給人類帶來多少危害!每當我從電視中看到哪個地方有多少級地震，帶來怎樣的嚴重后果時，我的心就很難過。因為傷亡的都是我們人類，毀壞的都是我們地球上的家園。
然而，對于地震，我們人類真得束手無策嗎?不是的。人類在同地震這一自然災害斗爭的過程中，積累了不少知識和豐富的經驗。平時，我們應該做好相應的應急防范和應急措施。當發生地震時，我們應該頭腦清醒，沉著冷靜，絕不能被突如其來的事情弄得昏頭腦轉，不知所措，盲目逃亡而造成更大的傷亡。
防震減災，必須以預防為主。如果有一種儀器，能在地震前準確地測出地震的位置、級數，那該多好啊!假如我是世界防震專家，我會以我的能力，為世界的人民服務。我會發明一些儀器去預測地震的發生。我發明的儀器叫做地震預測儀。這個地震預測儀可以在地震發生前的十個小時發生警告，以便于人們的疏散。如果我發明的這個地震預測儀可以預測地震的發生的話，這樣就可以減少災害造成的的傷亡和資金的損失。
那造成地震的罪魁禍首是誰?是地球嗎?不，不是地球!造成地震的罪魁禍首是我們人類。原因是我們人們不斷開采地下資源，造成巖層不斷擠壓，巖層產生褶皺，然后褶皺不斷增加，巖層隨即斷裂，這時就發生地震。只有保護環境，做好防震減災的工作，建立健全地震監測預報、地震災害預防和地震緊急救援等等做，才能使地震災害減少到最低。
全國防災減災日宣傳周活動方案篇五
為搞好這次防震減災宣傳周活動，針對我鎮的實際情況，制訂了活動方案。為使宣傳不走過場，而又卓有成效，我們將宣傳活動的重點放在宣傳介紹《中華人民共和國突發事件應對法》等應急管理法律、法規和應急預案的主要內容上，充分營造了防災減災人人參與的良好社會氛圍。
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作
1、各村(社區)、企業組織大搞宣傳活動，廣泛宣傳防災減災知識和防災減災法，充分調動廣大人民群眾的學習積極性。
2、建立宣傳專欄，積極宣傳防災減災等相關知識，使廣大群眾防震減災意識和自救互救技能進一步提高。
3、發放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內容。懸掛橫幅，擴大宣傳范圍，增加宣傳內容，提高宣傳效果。
三、認真開展災害隱患排查治理，組織開展防災減災演練
在活動期間，我鎮對居民住房、企業等場所的災害隱患進行排查，動員和鼓勵廣大群眾參與到災害隱患排查工作中，全面提高社會應對災害風險的`能力。
為期一周的'防震減災宣傳周雖然過去了，但防震減災工作任重道遠，今后我們還要繼續加大宣傳力度，使防震減災的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災工作的良好氛圍，喚起全民防震減災意識，構建和諧平安美好家園。
全國防災減災日宣傳周活動方案篇六
今天下午，鄭州市應急管理局召開2021年“5·12”全國防災減災日宣傳周活動視頻會。記者了解到，鄭州市將于5月8日至14日開展防災減災宣傳周，活動主題為“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”，將通過視頻媒介宣傳、宣傳標語、開展災害風險隱患排查等活動，進一步增強市民防災減災意識。
據了解，今年是我國第13個全國防災減災日。防災減災宣傳周期間，鄭州市將開展為期一周的視頻媒介宣傳活動，包括在各縣市區、企事業單位、學校、醫院制作宣傳展板，并在各個地標建筑利用led顯示屏播放宣傳片或宣傳標語等方式。另外，鄭州市還將開展防災減災知識“五進”活動、災害風險隱患排查治理活動、防災減災應急演練活動等，提高全民防災避險和應急處置能力，筑牢防災減災救災的人民防線。
鄭州市應急管理局負責人表示，防災減災日宣傳周期間，鄭州市各有關部門將加強災害防治能力建設，加大災害風險隱患排查整治力度，從源頭上防范化解安全風險。
全國防災減災日宣傳周活動方案篇七
為了進一步貫徹教育局文件精神，繼續加強對小學生防震減災知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面，掌握一定的防震減災自我防護知識與技能，深入發揮“小手拉大手”的功能，促進全民防震減災意識的深度提高，我校結合實際，特制訂本活動方案。
二、思想高度重視
強化了學校防震減災領導小組職能：我校成立了由校長任組長，主任、輔導員任副組長，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署活動安排。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。
三、主題
加強防災減災，創建和諧的校園
四、活動時間
20xx年5月12日
五、活動內容
1、大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍。
（1）在校門口、學校顯著位置懸掛張貼相關內容的橫幅、標語等，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（2）出1期以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災宣傳專欄、黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
（3）聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
2、扎實開展防災減災系列教育活動。
（1）各校要制定開展“防災減災日”宣傳周活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確?；顒禹樌_展。
（2）以召開防災減災教育校會、主題班會、專題教育活動等形式，以舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。
（3）在全體師生中開展防災減災安全知識答題競賽。
全國防災減災日宣傳周活動方案篇八
日前，根據上級工作安排我校積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，現就活動情況總結如下：
一、大力開展防災減災宣傳教育活動
全體老師充分認識到開展好“防災減災”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識。
2、開展一次防災減災的主題班會，觀看防災減災宣傳教育片；
3、利用黑板報、校園led進行防災減災的宣傳教育；
4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識；
二、大力開展防災減災應急避險演練
組織了一次地震應急疏散演練，學生采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
三、大力開展災害風險隱患排查治理
組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
全國防災減災日宣傳周活動方案篇九
根據《關于開展“5.12”全省防災減災宣傳教育周活動的通知》的文件精神，家佳幼兒園開展了“防災減災宣傳周”系列主題活動。
1.5月11日，召開防震減災宣傳教育周的活動布置會。成立以肖碧敏園長為組長的防震減災領導小組，在會議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學習防災減災知識，配合幼兒園開展防災演練活動，自我做起，防范未然。
2.活動主題“認識地震危險 掌握減災技能”顯示在幼兒園門口的led屏上。
3.國旗下演講主題為“認識地震危險掌握減災技能”。
4.班級廣播每天播放有關防震減災知識，(如地震知識、震后逃生知識、與抗震救災有關的歌曲等)。
5.組織幼兒觀看防震減災的專題片，直觀感受災害給大家帶來的傷害。
6.每班開展以“認識地震危險掌握減災技能”為主題的主題班會。
7.各班利用班級qq群向家長發送安全短信;各班在班級的宣傳欄上張貼有關地震的知識，從而實現“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。
8. 本周該園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。
9.5月13日下午3點四十分，全體師生舉行了一次防震減災演練活動，進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的`能力。
通過本次“防震減災周”系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應付突發事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
全國防災減災日宣傳周活動方案篇十
為了進一步做好學校防災減災知識宣傳，增強了全校師生的防災減災的安全意識，提高廣大師生的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全。靈水中心小學根據《福建省教育廳關于開展“5.12”全省防災減災宣傳教育日活動的通知》(閩教安〔20__〕9號)文件精神。結合學校實際開展有效的防災減災宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍?，F就活動情況總結如下：
1、通過周一國旗下講話，對全校師生進行“防災減災”安全知識教育，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。
2、學校充分利用校園廣播、宣傳欄等媒介，宣傳有關防災減災的知識。
3、開展一次全面系統的防災減災隱患排查整治行動。認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、食堂、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
4、舉行了地震疏散演練活動。本次的演練活動不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，達到了預期。
5、各班級開展以“減少災害風險建設安全城市”為主題的班隊會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。
6、組織學生觀看災害題材影碟，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。
第八個“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在今后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。
全國防災減災日宣傳周活動方案篇十一
今年月12日是國防災減災日。為做好防災減災日主題宣傳活動，根據上級要求，結合我校實際，決定于月8日至18日在全校范圍內開展防災減災日主題宣傳活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
行動起，減輕身邊的`災害風險
二、活動內容
1、宣傳介紹《中華人民共和國突發事應對法》《xx省實施〈中華人民共和國突發事應對法〉辦法》等法律法規和《xx省教育系統突發事應急預案》等各類應急預案。
2、宣傳介紹各類突發事特點、危害以及有效應對方法和措施。
宣傳《公眾應急手冊》。
三、活動形式
1、視頻宣傳：校團委于月8日至18日安排專門時段，通過國基廣場led屏播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。
2、網絡宣傳：現代教育技術中心于月8日至18日在校園網首頁通過彈幕的形式播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。
3、廣播宣傳：宣傳部通過校園廣播宣傳應急知識。
4、主題班會宣傳：各學院以班級為單位組織學生學習《公眾應急手冊》。通過布置宣傳展板、黑板報、部門網頁、發放宣傳資料等形式開展應急知識宣傳活動，提高師生的應急避險救護能力（相關資料可從保衛處網頁安全知識版塊下載）。
開展應急疏散演練。月11日、12日，分別由保衛處、xx書院牽頭在xx校區、xx書院校區舉行應急疏散演練。參演人員：入學的六年制本科生、20轉入xx校區的六年制本科生。
四、活動要求
1、各部門（單位）要高度重視宣傳教育活動，按照通知要求，精心組織，確保宣傳活動取得實效。
2、宣傳部要做好活動期間的有關新聞報道工作。
活動結束后，各學院要及時總結活動情況，于月0日前將活動開展情況總結（含影像資料）報送保衛處。
全國防災減災日宣傳周活動方案篇十二
根據20__年縣教育局“防災減災日”宣傳方案，“降低社區災害風險，提高基層減災能力”主題活動的安排部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳活動，制定了具有針對性和可操作性的宣傳活動實施方案。積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練，取得了一定成效。
一、高度重視和加強領導
學校領導高度重視，及時召開專題會議，安排部署20日“防災減災宣傳日”主題宣傳活動成立以李校長為組長的學校“應急避險演練”、“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組;制定“應急避險演練”、“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，認真承擔學校安全教育的領導責任，將安全教育納入學校議事日程，將其作為學校安全工作的重要內容，精心組織、精心安排，力爭在“防災減災宣傳日”主題宣傳活動中取得實效。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
20日，學校舉行了“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式結合自身實際，學校還充分利用校園廣播、墻報、標語、班會等手段，通過召開專題班會，動員每一位師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理，增強防災減災意識，開展防災減災知識的深入教育。通過各種宣傳教育活動，防災減災教育真正走進了校園，走進了課堂，走進了學生的心靈。
三、開展演練，增強意識
學校在做好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳活動為契機，結合學校實際情況，因地制宜，組織全體師生進行防洪、防震減災、防風防雷、地質災害防治等方面的緊急逃生和疏散演練。20__年5月13日上午，我校組織全校師生進行應急預案演練。演習過程中全校師生積極配合，服從命令，安全有序。不到3分鐘，師生都按照預定的疏散路線快速有序地疏散到安全區域，達到了預期目標，取得了圓滿成功。此次演習促進了學校安全教育的深入開展，提高了師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強全體師生的防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時整改
總之，主題宣傳活動今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并將此項工作納入日常工作。結合我校實際情況，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高師生防災減災意識，提高應對突發事件、自救互救、疏散救援能力，確保師生安全，最大限度減少災害發生時的損失，努力營造安全和諧的校園環境。
全國防災減災日宣傳周活動方案篇十三
5月12日是我國第__個防災減災日，今年的主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”。5月6日至12日期間為防災減災宣傳周。根據《教育部辦公廳關于做好20__年學校防災減災救災工作的通知》(教發廳函〔20__〕57號)文件精神和《__縣教育局辦公室關于做好防災減災日及宣傳周期間人防(民防)宣傳教育活動的通知》( 教辦發〔20__〕 號)文件要求，結合學校實際，按照劉__校長在安全工作會議上的指示，該校積極、主動、科學、有效地開展了豐富多彩的宣傳教育活動，營造了濃厚的宣傳教育氛圍，有效提升了全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力?，F將本次活動情況總結如下：
一、召開專題會議
5月6日上午，劉__校長主持召開了學校全體行政人員會議。會上，安全分管副校長董志峰傳達了上級有關文件精神，組織學習了關于5.12防災減災日的相關文件要求。學習結束后，劉校長做了總結發言，強調要認真領會文件精神，細化任務、明確責任，抓好各項工作落實。
二、組織緊急疏散演練
5月8日上午，隨著警報聲的響起，防震減災安全疏散演練正式開始，__中學“5.12防災減災日宣傳周系列活動”正式拉開帷幕。各班學生在班主任的帶領下，沉著地抱頭蜷身于課桌下，并用書本或者書包等保護自己的頭部。一分鐘后，全校師生按照學校應急避難疏散路線圖指定的各條路線安全有序撤離。途中，師生們都能夠貓腰、抱頭、快速地向應急避險安全場所前進。學生疏散到指定安全場所后，迅速做出下蹲抱頭的姿勢，體育委員迅速清點學生數，并向場地負責人匯報本班情況，全校學生無一人掉隊，師生全部到達指定安全位置。整個演練過程井然有序，安全高效，達到了預期目標。
演練結束后，學校政教處汪濤孫主任作了總結。他充分肯定了本次活動，指出：通過開展此次活動，加強了全校師生的防震減災常識教育，提高了師生的避險逃生能力和學校各職能部門的應急協調能力，提升了學校的安全工作管理水平，為構建“平安和諧校園”筑就了一道有效的安全屏障。
三、舉辦5.12防災減災宣傳周活動啟動儀式
防震減災安全疏散演練結束后，該校政教處吳敏華主任宣布__中學5.12防災減災日宣傳周活動正式開始。隨后由801班趙蕓茜同學進行國旗下講話，倡議全校師生要提高安全意識，認真學習安全知識，掌握安全技能，為“平安和諧校園”的建設貢獻自己的一份力量。
四、傳染病知識講座
根據學校實際情況，為了確保學校師生身體健康，維護學校正常教學秩序，__中學邀請了__鎮衛生院朱揆醫生開展了一期專門針對水痘的知識講座。朱醫生介紹了什么是水痘，水痘如何傳播以及臨床表現、預防方法和如何治療，并強調了預防“水痘”的要領：勤洗手、勤剪指甲、保持空氣流通、防寒保暖、避開密集公共場所、加強鍛煉、合理搭配飲食，增強免疫力。
朱醫生同時強調預防水痘最有效的辦法是接種水痘疫苗，適齡兒童可前往疫苗接種點按程序進行接種。學校要做好晨午檢及因病缺勤學生追蹤工作;學校的消毒及教室要做好開窗、通風換氣工作;要教育學生養成愛清潔、講衛生、勤洗手的好習慣;發現學生有發熱、口腔皰疹、手足皮疹等癥狀要及時到醫院就診;對確診為傳染病的學生要及時做好消毒隔離工作及病情跟蹤記錄。
此次水痘預防與控制知識講座的舉行，不僅進一步提高了全校師生的衛生安全意識和傳染病的防控意識，而且在校園里營造了“人人愛衛生、人人講衛生”的良好氛圍。
五、出一期主題黑板報
根據學校安排，在安全宣傳員的組織下，各班出好一期以5.12防災減災日為主題的黑板報。
六、舉行主題班會活動
各班圍繞“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”，舉行一次5.12防災減災日主題班會活動。
七、下發宣傳資料
該校還向廣大學生下發了關于5.12防災減災日相關的宣傳手冊。
八、校內營造宣傳氛圍
為了營造濃厚的宣傳氛圍，該校通過顯示屏、橫幅、展板、宣傳窗等載體對5.12防災減災日進行了廣泛的宣傳。
九、校外加強知識宣傳力度
此外，該校還通過各種渠道將5.12防災減災日的相關知識帶給學生家長，以公眾號、班主任班級群、短信提醒等，營造濃厚的宣傳氛圍，取得了良好的社會反響。其中特別推出了一期《__中學安全教育知識宣傳周活動》，將連續一個星期向家長推送關于地震、臺風、雷電、防汛、高溫、龍卷風等方面的相關知識。
十、做好一次安全隱患排查
學校于5月10日前，再一次做好安全隱患排查工作，并對查出的安全隱患開出整改通知單，要求相關人員限時整改，消除校園安全隱患。
十一、應急救護知識講座
經與__衛生院聯系，將于5月13日到15日之間對全校教師開展應急技能培訓，進一步強化教師對學生安全的崗位責任意識和安全責任意識。
今后，該校將繼續認真組織開展校園安全宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力。
全國防災減災日宣傳周活動方案篇十四
5月12日是汶川特大地震紀念日，也是全國防災減災日，主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”。為全面普及防災減災知識，提高師生防災減災意識和應急避險能力，根據區教育體育局通知要求，結合工作實際，瑯琊小學開展了防災減災宣教周活動。
一、加強組織領導
學校成立了以校長為組長，學校班子成員為組員的活動領導小組，召開專題會議，具體組織本次防災減災活動。
二、廣泛開展防災減災宣傳教育活動
1、利用升旗儀式上的國旗下講話圍繞該主題進行教育。
2、在宣傳欄內張貼防災減災宣傳掛圖，電子屏滾動播放防災減災宣傳標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
3、各班級以“防災減災”為主題的布置墻報專欄、黑板報專欄等，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
4、組織各班級召開一次主題班會，進行防震減災專題教育。
5、各年級學生利用雙休日辦一份防震減災為主題的手抄報。
6、根據通知要求，參加全區地震應急演練啟動儀式，學習觀摩在開發四中舉行地震現場演練和地震應急救援裝備展示，參觀區地震科普體驗館。
三、開展了全校性防災減災應急避險演練
這次演練活動增強了師生的安全意識，對普及防災減災知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。對抗突發事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導，對今后應付突發事件很有益處。演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
四、認真開展校園安全隱患排查和整改
組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，集中整治占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道等行為，發現隱患及時整改，防患于未然。
通過本次宣教周教育活動，使學生認識到人的生命是短暫而珍貴的，牢記“安全工作無小事”，樹立了“安全責任重于泰山，生命健康高于一切”的觀念。
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