團日是團員們展示自己才華和能力的舞臺，通過團日活動可以提升團員們的自信心和自我認同感。請聽小編為大家整理的黨日活動實用指南，希望能對大家有所幫助。

熱門學(xué)校德育工作總結(jié)美篇（通用15篇）篇一

年度，我校教育局文件精神為指針，學(xué)校工作堅持以德育為首，以教學(xué)為中心，堅持“德、智、體、美、勞”五育并舉，切實加強學(xué)校德育工作，收到了良好的效果，現(xiàn)就一年來學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

學(xué)校成立了以校長為組長，有學(xué)校黨政工團隊主要負責(zé)人參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍，德育工作做到有組織，有隊伍，有計劃，所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障。

學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點便是做好德育陣地建設(shè)，形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅持以班隊活動、思品課為德育工作的主渠道、主陣地，輔之于少先隊隊室建設(shè)，隊角布置，健全周一升旗儀式。完善德育教育基地等，多渠道、多形式搭建德育工作舞臺，增添德育工作載體，提高德育工作成效。

學(xué)校配備好思品教師，安排一部分年富力強的教師擔(dān)任思品課教學(xué)，摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象。要求思品教師認真鉆研教材，備好課、上好課、布置適量作業(yè)，并及時批改。積極組織教師參加縣內(nèi)外組織的各種思品教研活動，鼓勵教師積極投入思品課的教學(xué)研究，年內(nèi)，每位擔(dān)任思品課教師都撰寫了教學(xué)論文，努力提高思品課的課堂教學(xué)效率。同時要求各科教學(xué)要滲透思想品德教育。

有了德育工作的載體，開展豐富多彩的活動，才能使德育載體活起來，這是開展德育工作的一條有效途徑。

1、對學(xué)生加強日常行為規(guī)范教育。《規(guī)范》上墻，人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容，從小事做起，從身邊的事做起，少先隊各中隊開展不同形式的主題隊會。堅持開展“雛鷹爭章”活動，學(xué)校堅持開展“文明班，五項競賽“，對學(xué)生進行“紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、普通話、紅領(lǐng)巾”教育。

2、堅持開展周一升旗儀式制度。每周評選升旗手、護旗手、宣布“五項紅旗”競賽結(jié)果，值周教師在國旗下教育，加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育。

3、校內(nèi)外結(jié)合，形成合力，增強德育工作功效。開展“警校共建”活動。邀請派出所校外輔導(dǎo)員上“交通法制”課，進一步增強學(xué)生的交通法制意識。

4、利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種教育活動，三月十二日植樹節(jié)開展綠化、美化校園家園活動；五月一日勞動節(jié)開展熱愛勞動教育；六月一日兒童節(jié)，開展“小杜鵑”藝術(shù)節(jié)活動；十月一日國慶節(jié)，開展形勢報告會，對學(xué)生進行愛國主義教育；十月十三日建隊日，開展隊知識講座，吸收新隊員活動；十月份，全校各班開展“十月歌會”歌詠比賽；重陽節(jié)，開展敬老愛老活動，少先隊員代表和輔導(dǎo)員代表帶著全體少先隊員捐款而購買的禮品，前往鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人，與老人拉家常，幫敬老院打掃衛(wèi)生。使全體老人充分感受到社會主義好，使喚少先隊員也受到了一次孝敬老人的教育。

5、對本鎮(zhèn)因父母生病、殘疾等造成的貧困學(xué)生開展“幫困助學(xué)、獻愛心”活動，廣大團員青年帶頭示范，每個團員青年與一位貧困生結(jié)對，資助該生交納代管費、雜費，全體教師也紛紛加入了“幫困助學(xué)”行列，幫助貧困生渡過暫時困難，完成學(xué)業(yè)，讓他們感受社會主義大家庭溫暖。

德育工作是一項“系統(tǒng)工程”，更是一項艱巨而長期的工作，我們要在取得成績的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷探索德育工作的新方法、新路子，為進一步提高教育工作的實效而努力工作。

熱門學(xué)校德育工作總結(jié)美篇（通用15篇）篇二

我校以_大重要思想為指導(dǎo)，加強學(xué)校思想工作，維護學(xué)校的穩(wěn)定。加強養(yǎng)成教育、愛國主義的教育，在全社會營造良好的育人大環(huán)境，開創(chuàng)我校德育工作新局面。現(xiàn)就一學(xué)期來學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一、健全組織，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校成立了以校長為組長、少先隊大隊輔導(dǎo)員為副組長、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍，德育工作做到有組織、有隊伍，有計劃，所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障。

二、建設(shè)陣地，形成德育工作載體。

學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點是做好德育工作陣地建設(shè)，形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅持以班隊活動、思品課為德育工作的主渠道。

三、加強師德師風(fēng)建設(shè)。

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

四、與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步加強學(xué)校德育工作。

1、把弘揚和培育民族精神納入愛國主義教育全過程，納入學(xué)校精神文明建設(shè)全過程。以重大節(jié)慶、紀(jì)念日為契機，以凝聚著民族精神的民族英雄_x、_x為載體，大力宣傳和弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。深入開展以“愛我中華、振興中華、艱苦奮斗、建設(shè)小康”為主題的思想教育活動。

2、進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè)。深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》。大力宣傳公民道德規(guī)范，廣泛開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”等多種形式的道德實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在社會做一個好公民、在學(xué)校做一個好學(xué)生、在家做一個好孩子。

3、推進學(xué)校思想政治工作和德育工作創(chuàng)新。以素質(zhì)教育與人文教育的結(jié)合為重點，加強校園文化建設(shè)，通過校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

五、切實維護學(xué)校的安定穩(wěn)定。

1、加強教育，堅持不懈地做好有針對性、說服力的思想教育工作。及時了解師生思想動態(tài)，切實關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)和生活，加強對師生法紀(jì)法規(guī)和安全知識的宣傳教育，提高師生遵紀(jì)守法、安全防范的意識和自防、自救的能力。

2、狠抓管理，切實做好校園安全保衛(wèi)工作。認真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班制度。

六、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生誦讀并理解掌握《弟子規(guī)》，要求同學(xué)們記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對學(xué)生進行思想教育，并寓教于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等有利契機，通過舉行少先隊活動、國旗下的講話、慰問孤寡老人、新隊員入隊儀式等形式的活動，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。

3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和安全教育的專題報告等形式，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化大家的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使同學(xué)們學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

德育工作是一項艱巨而長期的工作，我們要在取得成績的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷探索德育工作的新方法、新路子，為進一步提高教育工作的實效而努力工作。

熱門學(xué)校德育工作總結(jié)美篇（通用15篇）篇三

伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進，20_至20_第一學(xué)期的德育工作，在“_大”精神鼓舞下，在市教育局、市團委和德育教研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作。為發(fā)揚成績，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、基本情況。

本學(xué)期注重全面實踐江澤民同志“三個代表”的重要思想和“以德治國”的宏偉方略，認真貫徹江澤民同志《關(guān)于教育問題的談話》精神和全國中小學(xué)德育工作會議提出的要求，繼續(xù)發(fā)揚我鄉(xiāng)德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點，以中小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學(xué)校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作發(fā)展的新格局。

二、主要做法和成績。

1、加強管理、開展養(yǎng)成教育。

我們要求各校利用主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，初中加強了國情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育，同時對中小學(xué)進行心理健康教育。

2、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看百部愛國影片活動，通過座談寫觀后感為載體，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

3、通過多種形式載體，進一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開展了公德杯主題班會活動，在9節(jié)參賽課中，有1節(jié)獲市級獎，有3節(jié)獲鄉(xiāng)級獎，有7篇課案設(shè)計被評為市級優(yōu)秀教案。

熱門學(xué)校德育工作總結(jié)美篇（通用15篇）篇四

德育為先、育人為本。學(xué)校德育工作開展是否富有成效，能否完成新時期下的育人任務(wù)，關(guān)鍵是要有一支過硬的德育工作隊伍。為了推進德育隊伍建設(shè)，我市明確要求全體教師“立終身從教志向，樹為人師表品行，興教學(xué)研究風(fēng)氣，盡教書育人職責(zé)”，形成“人人承擔(dān)育人重任，堂堂滲透德育內(nèi)容，處處蘊含德育寓意，時時貫徹德育思想，黨政工團齊抓共管”的良好德育氛圍和格局。首先，我市《**教育》以“板樣在身邊”為題，強力推出部分德育工作優(yōu)秀校長、班主任、政務(wù)教務(wù)主任和教師，在全市教育系統(tǒng)迅速掀起了學(xué)習(xí)高潮，學(xué)習(xí)他們熱愛教育事業(yè)、默默無聞的奉獻精神;學(xué)習(xí)他們克服困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神;學(xué)習(xí)他們立足本職、精益求精的進取精神;學(xué)習(xí)他們顧全大局、甘為人梯的高尚品質(zhì)。

其次，建章立制，實施班主任工作等級評價。評價分為三個等級：優(yōu)秀班主任、合格班主任、見習(xí)班主任。每學(xué)期對各班主任的工作進行評價，其考核結(jié)果與獎勵工資掛鉤。

第三，加強“家長學(xué)校”建設(shè)，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。家長學(xué)校，是宣傳正確的家庭教育思想，普及科學(xué)的家庭教育知識的重要場所;是中小學(xué)、幼兒園開展家庭教育工作，聯(lián)系學(xué)校、家體、社會，促進形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的工作橋梁;是優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境，推進社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。為此，我市大力推進“家長學(xué)校”建設(shè)，今年新增家長學(xué)校78所，覆蓋了全市每一所學(xué)校、幼兒園。家長學(xué)校有了牌子、教室、活動安排;建立了家庭教育講師團隊伍，建立了家長學(xué)校活動檔案。進一步開展了“四個一”活動，即組織家長讀一本書，給家長上一堂高質(zhì)量的課，舉行一次家庭教育經(jīng)驗交流，開展一次親子活動。

為了營造濃郁的文化氛圍，使之潛移默化的影響到學(xué)生德育的發(fā)展，今年年初我市提出了“日常工作有規(guī)律，特色活動成系統(tǒng)，人有我精求規(guī)范，人無我有創(chuàng)品牌”的德育工作指導(dǎo)思想，鼓勵各校在搞好德育常規(guī)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立本校特色，形成自己的風(fēng)格。我市各學(xué)校積極行動，因校制宜的開展了特色創(chuàng)建活動，并取得了突出的成績。初步形成德育特色、教育服務(wù)“三農(nóng)”特色、科技創(chuàng)新教育特色、體衛(wèi)特色、藝術(shù)特色、教育科研特色、學(xué)習(xí)型校園特色等校園文化。

一年來，我們一是抓規(guī)范培養(yǎng)行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是學(xué)校德育的基本要求。為此，要求各學(xué)校要抓《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，加強行為習(xí)慣的訓(xùn)練。總結(jié)推廣示范校**中學(xué)、**完小、**完小、**學(xué)校的經(jīng)驗，把《規(guī)范》細化為校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)，貫穿于教學(xué)、日常生活、學(xué)習(xí)、待人接物等各個方面。明確學(xué)生一日常規(guī)，包括進校、離校、集會等校園規(guī)范，起床、用餐、就寢等家庭規(guī)范，上學(xué)、放學(xué)、行路途中的交通規(guī)范。推廣**中學(xué)、**完小等學(xué)校的經(jīng)驗，經(jīng)常性地開展學(xué)生儀表儀容檢查;政教處、團委、學(xué)生會每學(xué)期要組織多次全校性的檢查;通過對學(xué)生儀表儀容的檢查，規(guī)范學(xué)生的穿戴，體現(xiàn)中學(xué)生的精神面貌。對新生報到注冊后要組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，遵守《學(xué)生手冊》的教育活動。總之，在“抓規(guī)范”的落實過程中，既從大處著眼，又從小處著手，力求讓學(xué)生做到在學(xué)校是個好學(xué)生，在家庭是個好孩子，在社會是個好公民。從而增強學(xué)校德育工作的實效。

二是抓活動創(chuàng)設(shè)德育情景。今年九月是“全國第二個中小學(xué)生弘揚和培育民族精神月”。我們在全市廣泛開展了愛國主義教育活動、誠信教育活動、德育共建活動、青年志愿者活動、主題班會活動、校園文化建設(shè)活動、心理健康教育活動。要求學(xué)校建立專項活動檔案，建立學(xué)生成長檔案作為改革學(xué)生評價的重要內(nèi)容備查。要求德育活動方案、總結(jié)上報到我局基教股。市立中學(xué)的青年志愿者活動在**市第十一屆運動會上的服務(wù)，受到組委會及各縣(區(qū))代表團的高度贊揚和評價，為我市在本屆運動會創(chuàng)造組織工作一流、服務(wù)水平一流、運動水平一流作出了貢獻。

全市六月、九月舉行了中小學(xué)生新童謠、新兒歌、新詩歌學(xué)習(xí)誦讀和演唱活動。評選出中小學(xué)生新童謠、新兒歌作品326件。

舉行國旗下的講話專題演講材料評選活動，如：《把握每一天》、《成功始于足下》、《每天進步一點點》、《沖刺》、《你努力了嗎》、《青春永不言敗》、《生命就是時間的積累》、《尊人者自尊》、《學(xué)會關(guān)愛每一個人》《從小事做起，從我做起》、《靠天靠地不如靠自己》等，通過活動，使愛國主義教育化為了學(xué)生現(xiàn)實的具體行動勤奮努力，提高素質(zhì)，報效祖國。

三是抓德育校本課程開發(fā)。我市的*中等校，充分利用當(dāng)?shù)氐掠Y源，開發(fā)出德育校本課程，如**的《炎帝與狗腦貢茶文化》，**的《知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)》等，形成了特色，做出了成效。

熱門學(xué)校德育工作總結(jié)美篇（通用15篇）篇五

本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會，家長出席率達99%。在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。

在本學(xué)期，校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點。同時，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里。總體來說，作為國家級綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進校園，放學(xué)后各班能夠由小組長負責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

“德育為先、育人為本、以德立人”，學(xué)校德育是實施素質(zhì)教育的根本所在。在過去的一年中，我校在“以愛育愛，以發(fā)展促發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，狠抓德育常規(guī)管理,深入開展各種主題教育活動,不斷加強學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,教學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會實踐、學(xué)會創(chuàng)新。

幾年來的實踐使我們認識到，學(xué)校德育工作，常規(guī)教育是基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)不牢固，那么學(xué)校的德育工作就成了無源之水，無本之木。因此，一年來，我們在學(xué)校德育工作中，始終抓住常規(guī)教育不放松，堅持做到“四抓”，真抓實干，抓出了成效。

首先是抓德育隊伍建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的德育隊伍，是學(xué)校德育工作卓有成效的根本保障。為了大力推進學(xué)校德育工作，我們3月份舉辦了班主任德育工作經(jīng)驗交流會，通過此次交流，讓老師們感悟和領(lǐng)略到了德育工作的責(zé)任感、科學(xué)性與藝術(shù)性，也品嘗到了德育工作的甘甜，進一步激發(fā)了工作熱情，豐富了每位班主任育人經(jīng)驗和方法。

其次是抓德育陣地建設(shè),過去的一年，我們加強了對大隊活動室、升國旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站等德育活動陣地的管理，其中紅領(lǐng)巾廣播站已成為我校德育工作的一個品牌,在熊新、江薇、張秀芳、汪姣銀、李蓓等老師的支持下，開辟了時事新聞、愛國歷史故事、名言警句、佳作欣賞等欄目，充分發(fā)揮了廣播宣傳的作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

再次是抓德育平臺建設(shè)，我們借助新隊員入隊儀式、城鄉(xiāng)少年手拉手活動、慶“六一”的評比表彰、“小白靈”杯讀書比賽、“祖國在我心中”演講征文、圖書漂流等活動搭建德育活動平臺，鼓勵學(xué)生自主發(fā)展個性，為學(xué)生充分表現(xiàn)自己提供舞臺，從而使學(xué)生的的綜合素質(zhì)得到增強。

最后是抓德育評估機制，從衛(wèi)生、值周、主題班隊會、紀(jì)律等方面著手，進一步完善了紅旗班級評比制度，落實班主任評估考核制度等德育常規(guī)管理工作，考核制度，通過管理深化德育工作的開展，提高德育工作實效。

一是開展以交通、消防、公共安全為主題的教育活動，通過舉辦知識講座、觀看電視等形式向?qū)W生進行宣傳教育，培養(yǎng)了學(xué)生自救自護的生存能力和遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。

二是開展以校本教材《國學(xué)經(jīng)典》為主題的講解、誦讀等活動，對學(xué)生進行國學(xué)文化熏陶，規(guī)范學(xué)生言行，教育學(xué)生做一個“忠”、“孝”、“雅”、“誠”的人，形成良好品質(zhì)。

三是認真組織每周主題班隊會活動的開展，根據(jù)學(xué)校的實際情況，先后組織了“老師，我愛您”、“愛祖國愛家鄉(xiāng)”、“我愛您，偉大的祖國”，“不文明行為是國恥”系列主題隊會，有計劃的進行了思想道德養(yǎng)成教育、愛國主義教育、學(xué)校德育工安全與環(huán)保教育、文明儀禮教育、行為規(guī)范教育。

比賽等系列活動，讓學(xué)生以多形式體會客觀地了解到六十年來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化，感受偉大祖國繁榮昌盛，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義熱情。

20xx年，我們通過加大工作力度，強化管理育人，服務(wù)育人，教書育人，環(huán)境育人的意識，努力為學(xué)生創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)和生活氛圍，使我校的德育工作呈現(xiàn)生機勃勃的良好局面并取得了較好的成績，在過去的一年，我校先后被授予為中國少年兒童平安行動示范校、湖北省少先隊工作示范學(xué)校、學(xué)生文明行為教育先進單位、先進團組織基層示范單位等榮譽稱號，我校團支部也被評為全國五四紅旗團支部。

“滄海橫流方顯英雄本色”，在今后的工作中，我們將繼承德育傳統(tǒng)，與時俱進、開拓創(chuàng)新、打造德育特色，不斷提升德育內(nèi)涵，真正做到以德育人，以德促教、以德促學(xué)，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平而不斷努力。

熱門學(xué)校德育工作總結(jié)美篇（通用15篇）篇六

2017 學(xué)校德育安全工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校德育工作中，繼續(xù)認真貫徹落實中央 8 號文件精神，結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作中隊伍建設(shè)、過程管理、活動開展三個方面的工作情況總結(jié)如下：

主要工作

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制，由校長負總責(zé)，德育處具體抓，實行德育處---年級組---班主任三級常規(guī)管理的.制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“ 教書育人”、“ 服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2.加強教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件，鞏固“樹師表，鑄師魂，頌師德”活動成果，評選了 10 名師德標(biāo)兵、10 名優(yōu)秀班主任和 10 名優(yōu)秀教育工作者，加大了對優(yōu)秀的表彰獎勵。

3.加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過了培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹等形式開好每月一次的班主任例會，同時利用了有利時機，組織了青年班主任的外出培訓(xùn)，特別是在聆聽著名教育家魏書生的報告會后，青年班主任覺得自己受益匪淺，部分班主任還主動到校圖書館借閱魏書生代表作《班主任工作漫談》等班主任工作用書有效地提高了班主任工作業(yè)務(wù)水平。同時也進一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》，完善文明班級、先進班集體的評比機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。

精心布置宣傳陣地。加強對“‘希望之星’紅領(lǐng)巾電視臺 ”、畫廊、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3.積極做好了迎接“ 蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”評估驗收的準(zhǔn)備工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4.加強了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點的宣傳作用，增強師生的愛校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

5.大力推進“ 書香校園”進程，提高圖書、閱覽室的開放率，規(guī)范班級圖書角建設(shè)，加強讀書指導(dǎo)，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》，認真落實“三制”(崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、檢查評比制) ，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。特別是開展了全國青少年“文明禮儀伴我行” 活動，通過學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、宣傳禮儀、展示禮儀等方法途徑，實施活動方案，組織學(xué)生參加文明禮儀知識競賽、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動，取得了階段性成果。3 月 19 日，我校受到了江蘇省組委會的表彰，7 月下旬將有學(xué)校代表參加全國在北京人民大會堂舉行的表彰會，屆時將有我校 55 名師生受到表彰。

2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。本學(xué)期評選出了學(xué)校“文明班級”12個、昆山市“先進班集體”2 個。

3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細致地做好后進生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊。

4.探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。為了進一步加強學(xué)校心理健康教育工作，曾先后推薦部分骨干教師外出培訓(xùn)，使教師掌握必要的專業(yè)知識和方法，在實踐中探索提高。再采取了以點帶面，分層推進的辦法，全面實施心理健康教育。學(xué)校還建立了心理健康教育咨詢室，定時、不定時地開展有針對性的心理輔導(dǎo)，解決了部分學(xué)生渴望解決的實際問題，如學(xué)習(xí)問題，人際交往問題，正確認識自我方面的問題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。

1.辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課、親子活動等形式，豐富家長學(xué)校活動，家長參與率達 90%以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、“ 網(wǎng)上家長學(xué)校” ，經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用“網(wǎng)校” 的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。本學(xué)期，有一名教師被評為“蘇州市家校聯(lián)系先進個人”，有數(shù)十位班主任獲得“網(wǎng)校” 的獎勵，每月班主任使用率均為超過 95%。2.走向社區(qū)，實踐成才。我們堅持以“雛鷹假日”小隊形式走入社區(qū)，開展“走向社區(qū)，實踐成才” 的活動，特別是利用雙休日、寒暑假，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生深入到社區(qū)，積極參與社區(qū)活動，并且每生都有認真記錄的《德育實踐記錄卡》。

3.軍民共建，共育新人。我們繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，積極開展軍民共建活動，鞏固軍民聯(lián)系，增進軍民情誼，聯(lián)合培育新人。一是組織少年軍校學(xué)生參觀空軍雷達站營房，進行軍事化訓(xùn)練，開展國防教育，磨練學(xué)生堅強的意志;二是邀請空軍雷達站、市消防大隊官兵到校參與各項活動，宣傳國防知識、消防知識等;三是組織學(xué)生走進軍營，慰問官兵，感受兵營生活。

4.鞏固德育基地，發(fā)展社區(qū)教育。本學(xué)期我們鞏固與德育基地的聯(lián)絡(luò)，并組織學(xué)生到德育基地參加活動，邀請協(xié)作單位有關(guān)人員到校作專題講座。我校還積極組織學(xué)生、教師、家長，先后多次參加由亭林街道社區(qū)文體活動，為街道贏得了驕人的成績，也為活躍社區(qū)文化作出了應(yīng)有的貢獻。

存在的問題:

1.全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2.家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

3.需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想:

1.進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。

3.繼續(xù)抓好班主任“ 老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。

4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。2017 學(xué)校德育安全工作總結(jié)在學(xué)校政教處的指導(dǎo)下，在全體老師尤其是全體班主任的共同努力和辛勤工作下，本學(xué)期級部的政教工作，圓滿地完成了學(xué)期初制定的政教工作計劃。

始終堅持“疏堵結(jié)合 ”的原則，以引領(lǐng)學(xué)生健康快樂成長為宗旨，開展了一些工作，取得了一些成績，也還存在一些不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、所做的工作和取得的成效1、扎實開展主題教育活動，弘揚正能量，引領(lǐng)學(xué)生健康快樂成長。本學(xué)期在政教處的安排下，先后開展了文明守紀(jì)、愛國愛校和法治教育主題教育月活動。各班利用晨會、主題班會、黑板報(班刊) 等形式。對學(xué)生進行主題教育活動。讓每一個學(xué)生做到知禮儀、懂文明、守紀(jì)律、愛學(xué)校、愛國家，知法律、守法規(guī)。實踐表明：主題教育活動的開展成效顯著，全體學(xué)生的精神面貌好，學(xué)校氣氛濃，快樂生活每一天。

2、組織學(xué)生參加法制報告會。為了配合法制教育月的主題教育活動，學(xué)校在 12 月份邀請了學(xué)校的法制付校長來校對八年級部分學(xué)生進行了法制報告會，各班選派了 10 名學(xué)生參加了報告會，與會的學(xué)生認為收效很大。許多班級還把這一報告會的教育意義進行了放大，讓參加報告會的學(xué)生，在班上介紹這場報告會的這一內(nèi)容，并在班上談?wù)勛约旱母惺堋Ｗ屆恳粋€學(xué)生受到教育。

3、扎實開展儀表儀容檢查活動，糾正學(xué)生的不良行為，讓每一個學(xué)生的行為符合中學(xué)生的身份。本學(xué)期仍然堅持每周三晨會課時間對學(xué)生進行儀表儀容檢查糾正工作，每班選派一名優(yōu)秀的學(xué)生，分成 5 各小組，對全年級的 1200 多名學(xué)生每周檢查一次儀表儀容，對不符合要求的學(xué)生要求立即予以糾正，對暫時不能糾正的限時糾正。每一次檢查予以量分，作為星級班級評比的依據(jù)。這一活動的開展，從外在方面凈化學(xué)生成長的環(huán)境。實踐表明’這一活動的開展對學(xué)生的健康成長很有好處。4、組織召開學(xué)生家長會。針對學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的問題，級部在期中考試之后，召開了學(xué)生家長會。家長會上李彬部長介紹了級部開展政教工作，學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并對家庭教育提出了一些建議和要求。之后，各班召開了班級家長，各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實際，和家長們共同研討教育的措施，共謀學(xué)生健康成長的策略。家長會氣氛活躍，效果很好。

5、關(guān)愛留守兒童，讓留守兒童享受集體的溫暖，健康成長。開學(xué)初更新了留守兒童資料，學(xué)期中開展了與留守兒童談心活動，學(xué)期末組織了留守兒童乒乓球比賽和評選優(yōu)秀留守兒童活動。這些活動的開展讓每一個留守兒童享受集體的溫暖，快樂迪生活每一天。

6、幫扶學(xué)困生，讓全體學(xué)生共同進步。針對個別學(xué)生表現(xiàn)出來的不良情緒和不良行為。級部和班主任、科任老師、家長共同予以幫助和扶持。對個別與校外人員交往過密的學(xué)生及時予以疏導(dǎo)和教育使其集中精力，刻苦學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂。

7、進行了期末評優(yōu)工作。按照政教處的要求。期末進行了三好學(xué)生、優(yōu)秀班干和優(yōu)秀團員的評選工作。表揚先進，鼓勵后進，共同進步。

二、存在的不足。極少數(shù)學(xué)生有些浮躁，不能把全部精力投到學(xué)習(xí)活動中。各班學(xué)生的儀表儀容離學(xué)校的要求還有一些距離。“八年級現(xiàn)象”已經(jīng)顯現(xiàn)。

三、下學(xué)期的工作設(shè)想。繼續(xù)開展主題教育月活動。繼續(xù)開展儀表儀容檢查糾正工作。對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生心理健康，快樂學(xué)習(xí)。開展一些有意義的活動，消除或抑制“八年級現(xiàn)象” 。眾人拾柴火焰高，齊心育人效果好。20xx 我們一起努力!

熱門學(xué)校德育工作總結(jié)美篇（通用15篇）篇七

周一召開了學(xué)校德育工作會。上周的教學(xué)工作會和這一周的德育工作會是學(xué)期初重點召開的兩次會議，我想應(yīng)該成為學(xué)校工作的常態(tài)，尤其對于成規(guī)模的學(xué)校來說，應(yīng)該有推動工作的重要節(jié)點。

這兩個會議我都沒有更深入的參與，而是布置了題目，具體的操作環(huán)節(jié)和內(nèi)容沒有更多的過問，只是開會前兩位副校長分別和我溝通了會議的程序和環(huán)節(jié)。我很欣慰大家的共同成長，尤其在這學(xué)期開學(xué)，感覺尤為的順暢，尤其是各位中層，能擺正自己的角色，獨立的思考管理的問題，而且也知道如何用管理的方法調(diào)控工作的發(fā)展，大家對工作的外延和內(nèi)涵都有了明確的把握，難能可貴的是所有的人都對新教育的理念觀點高度的認同，學(xué)習(xí)和實踐的積極性深入人心。

今年的德育工作完全滲透了新教育的思路、做法和理念，無論是締造完美教室，還是每月一事，儀式等，都把握住了發(fā)展完整的人的核心理念，有一定的引領(lǐng)和示范作用。會上正輝說了學(xué)生群體和個體中表現(xiàn)出來的問題，很符合實際，也切中要害。重要的是正視問題，解決問題，不做好好先生，也不能事不關(guān)己高高掛起。以前對學(xué)校德育工作沒有深入的思考，有些思路是近一年多以來，伴隨著新學(xué)校的發(fā)展和新教育的學(xué)習(xí)。

xx部長在xx年教育部重點工作的講話中專門提到了德育課程，并要求建立起適合學(xué)生年齡特征的小學(xué)初中高中互相銜接的德育課程。我們目前開發(fā)了閱讀課程、完美教室、每月一事、儀式等課程的雛形，對電影課程、旅行課程等予以了關(guān)注，還很粗糙。我想應(yīng)該是有小學(xué)階段整體德育目標(biāo)、德育綱要、德育課程指南等相關(guān)的細化操作規(guī)程，讓每個老師在德育工作中找到自己所處的一環(huán)，并做好本職工作。這個過程先實踐，后規(guī)劃更好一些，把自己思想中模糊的認識當(dāng)做追求的目標(biāo)，扎實做好實踐層面的工作，不斷調(diào)整和修正，從而使思路更加清晰，理念不斷更新，認識不斷提高，從而找到分條縷析的系統(tǒng)。這要好過先勾畫一個美麗而復(fù)雜的圖景，然后大家一起追著圖景跑的方法。

長時間以來，教師專業(yè)化成長被等同于教學(xué)或研修能力的成長，往往忽視了德育能力的提高。如何有效的在班級貫徹德育課程思路，實踐德育課程體系，對于教師來說是零起點，甚至?xí)行┑钟|。一位美國學(xué)者在一片細數(shù)中國教育弊端的文章中說，中國的教育在實際實施層面完全變成了教學(xué)的傳遞，分?jǐn)?shù)的追求。在教師的觀念中，教學(xué)成為了唯一的任務(wù)，即使在做批評式的德育工作，也是因為孩子不好好學(xué)習(xí)，影響了成績。看看那些能守住自己的教室，和孩子共同經(jīng)歷生命成長，傾聽生命拔節(jié)的聲音的教師，比如常麗華、雷夫等教師，無疑關(guān)注了學(xué)生生命的全部。因為關(guān)注了孩子生命的全部，反而很好地解決了學(xué)生在學(xué)習(xí)知識方面的障礙，比如不努力、厭學(xué)、對知識缺乏興趣等等，讓單純的知識的學(xué)習(xí)變得不再困難。德育工作做不好，會增加教學(xué)工作的成本。而我們的教師，卻缺乏德育工作的基本素質(zhì)，甚至沒有專業(yè)的閱讀，專業(yè)的研討和行之有效的培訓(xùn)方式。教師德育專業(yè)化無疑是中國教師最為緊迫需要補上的一課。

任何一所學(xué)校，都不會承認沒有德育工作，可是再問問做了什么，大多是說一些大隊活動、安全教育、藝術(shù)節(jié)、運動會等等，還有的會再說出升旗儀式、量化評比等等。可是諸如此類的轟轟烈烈的德育活動，在學(xué)生的身上能體現(xiàn)出多少教育效果？能為學(xué)生留下多少可以回憶的教育記憶？自問我們的德育工作也是如此，再好的設(shè)計和策劃，如果沒有扎實的實施，不能在學(xué)生的群體和個體中留下教育的痕跡，都是紙上談兵，都是在浪費時間和金錢，都是沒有意義的。換言之，德育工作就是要讓學(xué)生身上體現(xiàn)著一種濃濃的有特點的教育的味道，這應(yīng)該是家長、老師，甚至學(xué)生自己看得見的。

今天看來，我們的德育工作才叫剛剛上路。一手抓德育課程的引領(lǐng)，一手抓常規(guī)教育的保底，這對于目前學(xué)生的現(xiàn)狀是必須的。我依稀的能感覺的這樣的工作是多么的有意義，不但能使工作面貌煥然一新，而且能出成果，出經(jīng)驗。

熱門學(xué)校德育工作總結(jié)美篇（通用15篇）篇八

我校的常規(guī)工作一直以學(xué)生的思想教育為重點，積極的圍繞著學(xué)生的思想情況開展教育活動。我校在四月份成功的申報了禮儀現(xiàn)場會。開學(xué)時全校進行了"強化禮儀教育"啟動大會，從最基本的尊長、愛師、愛國、禮貌、禮儀、禮節(jié)和良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，做好打基礎(chǔ)的工作。學(xué)生在本學(xué)期的行為規(guī)范有了很大的變化，在家的表現(xiàn)也很突出。

2、道德實踐工程

我校圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》在開展小公民道德教育的同時，結(jié)合六項教育活動，特別是以"五講一樹"活動為突破口，開展社會實踐活動，并形成系列化教育主題，并注重我校德育的校本課程的開發(fā)。使這樣的道德實踐活動一直貫穿于整餓德育工作中。

3、環(huán)境育人工程

行業(yè)規(guī)劃后，我校的校體、設(shè)施有了新的面貌和新的改善，我校：與時俱進，以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容，加強環(huán)境育人工程，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境，具體做法是：一樓以"走向世界"為主題，墻壁上懸掛著世界各國著名旅游勝地的圖片，讓學(xué)生通過圖片的展示，產(chǎn)生向往，人人爭做智慧的國際人；二樓以"我為他們而驕傲"為主題，墻壁上懸掛著世界各國的體育明星照片，讓學(xué)生從小認識他們，喜歡他們，向他們學(xué)習(xí)；三樓以"我欣賞、我喜歡、我知道"為主題，墻壁上懸掛著世界各國的國花，讓學(xué)生通過圖片知道更多的知識，了解世界各國各地的國花，學(xué)生從小學(xué)會欣賞，學(xué)會審美。我校還在校門前用五國文字的形式（中文、英文、韓文、日文、俄文）粘貼了我校的辦學(xué)目標(biāo)：做智慧的國際人。

我校在本學(xué)期六月份，班班引進了電視、電腦，課課用多媒體的形式，為學(xué)生展示了更多更全面更好的知識，為我校的校園文化建設(shè)增添了更強的力量。

1、理想信念教育

我校在本學(xué)期舉行了以"放飛理想，堅定信念"為主題的升旗校會，會中由學(xué)生代表進行倡議，倡議全體學(xué)生從小樹立理想、堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來回報社會、回報祖國。還開展了"你的理想是什么"的調(diào)查問卷，排名第一的是想當(dāng)老師、第二的是想做白衣天使、第三是想當(dāng)科學(xué)家等等。

2、勤儉自立教育

我校把此項教育放在首位，時刻的督促學(xué)生要勤儉、自立，班班設(shè)置了小管家，專門看管班級的飲水機、電、門、窗，學(xué)生已養(yǎng)成了看到班級或?qū)W校樓內(nèi)的燈、插銷、門、窗沒關(guān)好，都能主動的關(guān)閉好，成為校園里的小主人，并在每學(xué)期中評出"勤儉自立"獎。

3、明理誠信教育

我校在本學(xué)期制定了"誠信進行時"的活動方案，受到了很好的效果，學(xué)生深深的知道明白道理、誠實守信的重要性，在活動開展時全校共評出75名"誠信少先隊員"，樹立榜樣，讓全校學(xué)生進行學(xué)習(xí)。

4、互助友愛教育

學(xué)校是個大家庭，每一名學(xué)生就是家庭里的成員，互助友愛就成為家庭里的主旋律，我校就以"我愛我家"為主題的班會課來教育學(xué)生，班會課上學(xué)生們做了充分的準(zhǔn)備，以真實、生動的各種表演形式來表達自己對學(xué)校、家庭的熱愛。并有一節(jié)班會課進行了觀摩。

5、遵紀(jì)守法教育

我校的校外輔導(dǎo)員——和平派出所三級警司陳睿大哥哥每周來我校兩次，和學(xué)生們打成一片，學(xué)生喜歡他的同時還受到了法制的教育，他經(jīng)常以小故事的形式來教育學(xué)生，每一名學(xué)生都立志要做一名遵紀(jì)守法的小公民。在本學(xué)期我校參加市教委的"三遠離"征文活動中一名學(xué)生獲得三等獎，15名學(xué)生獲得佳作獎，在升旗校會進行表彰獎勵。

6、開展未成年人思想道德建設(shè)。

（1）從增強學(xué)生的愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。我校李睿老師參加了區(qū)里的"弘揚民族精神"的班會課，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的認可，并參加了市里的班會比賽，受到好評。本次活動深入的進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)學(xué)生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育，引導(dǎo)廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

（2）從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。我校大力普及"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道主義精神，牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。

（3）我校從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學(xué)精神，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，激勵他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

4月6日星期二，這一天天氣格外的晴朗，我校的共建單位動力區(qū)消防支隊來我校贈送火災(zāi)案例和光盤，陳校長代表全體師生接受了他們的心意，并表示全體師生將通過學(xué)習(xí)，加強自救自護的意識，并感謝動力區(qū)消防支隊長期以來對我校的關(guān)愛。消防員員叔叔還為我校全體師生進行了禮儀示范表演，從站、立、行、走到衣著的整理全方面的表演，學(xué)生看到他們的精彩的表演，抱以了熱烈的掌聲和深身的感謝，全體師生受到了很大的鼓舞，我們要軍風(fēng)帶校風(fēng)，人人爭當(dāng)小軍人。最后，消防員叔叔深入到各班級進行親自的指導(dǎo)，并在今后的一個月中專門針對三學(xué)年進行培訓(xùn)，讓我們拭目以待！

4月12日下午兩點中山路小學(xué)校全體師生步行來到量具廠文化宮，一路上，同學(xué)們用心的感受著春天，發(fā)現(xiàn)了小草綠了，小樹發(fā)芽了，陽光燦爛的午后與學(xué)生的整齊校服形成了一道靚麗的風(fēng)景線！我們準(zhǔn)時的來的文化宮，有秩序的入場，由于我的經(jīng)驗不足，在安排座位的時候，有一些不完美，但在孫部長、楊老師、王老師的協(xié)助下很順利的安排好了，在這里感謝三位領(lǐng)導(dǎo)！學(xué)生沒有吃零食、亂竄、不聽指揮的現(xiàn)象，最后安安全全的回到了學(xué)校進行了總結(jié)，并按時上交讀后感！

自評等級：優(yōu)秀

4月9日星期五，天文科普知識進校園的日子，一大早，孩子們來到學(xué)校就看到了關(guān)于天文知識的展板，唧唧喳喳議論著不停，看得出來，孩子們很喜歡天文知識。接下來，學(xué)校26個班級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下來帶多功能大教室，觀看天文科普知識，通過解說員的講解和有趣的flash，讓學(xué)生們對天文科普知識產(chǎn)生了強烈的興趣，同時增長了很多的知識，整整這一天孩子們都被這奇妙的宇宙吸引著！

4月16日黑龍江省《小天鵝》欄目來我校進行了4月22日周四節(jié)目的錄制，錄制的內(nèi)容是"學(xué)小學(xué)生禮儀，做文明小公民"，從我校的一名小記者觀察的角度，將我校開展的禮儀系列活動進行了拍－攝，從早晨的出旗、升旗、間操到廣播站、班隊會全方面的都滲透著禮儀教育。當(dāng)拍攝到我校的特色調(diào)頻wjk、3兆赫廣播站的一期《有趣的禮儀知識》時，三位脫口秀主持人的精彩、自然的主持風(fēng)格和有趣的主持了小學(xué)生禮儀知識內(nèi)容，使電視臺的制片人樹起大拇指！在拍攝少先隊禮儀班隊會時，從學(xué)生的正確佩帶紅領(lǐng)巾、正確標(biāo)準(zhǔn)敬隊禮姿勢、隊歌都給《小天鵝》的攝制組留下了深刻的印象！

敬請收看4月22日《小天鵝——中山路小學(xué)特別節(jié)目"我們學(xué)禮儀"》

4月14日新晚報記者來我校對我校開展的"wjk、3知心大本營在線""麗麗姐姐知心屋"進行了采訪，主要是對學(xué)生的心理方面進行咨詢，解除孩子們心理上的壓力，有的學(xué)生在網(wǎng)上與我溝通，有的學(xué)生寫信與我談心，有的案例可以與同學(xué)們一起分享，讓他們知道遇到挫折后這樣面對，怎樣解決。通過各種形式來為孩子們服務(wù)，我也成了孩子們的知心朋友，知心姐姐，這項工作我校將長期的開展下去，真正的做到"學(xué)校是我的家，輔導(dǎo)員是我的好朋友"！

4月29日天氣雖然有些陰沉沉的，但不能阻礙全體同學(xué)的熱情，我校全體學(xué)生步行來到量具廠文化宮進行一年級新生入隊儀式，主題是：爭做新時代的文明小公民——中山路小學(xué)校一年。整個活動給少先隊員們留下了深刻的印象，活動新穎，教育意義強，高年級的學(xué)生再次受到教育，一年級的小同學(xué)，感到無比的驕傲與自豪，會后觀看了電影。通過我校開展的禮儀教育活動后，全體師生都有了飛越的變化，無論是在學(xué)校，還是在社會，在家里，都以新時代的文明小公民要求自己，相信我校的學(xué)生會在小學(xué)時代養(yǎng)成好的行為習(xí)慣！

5月12日報名藝術(shù)節(jié)比賽共12人參加初賽，5人進入市里比賽。

5月14日303中隊、504中隊參加以"弘揚民族精神"為主題的班會比賽，其中303中隊被選送到市里參加比賽，受到一致的好評。

5月28日三學(xué)年參加黑龍江省電臺《小天鵝》慶"六、一"活動，在6月1日當(dāng)天播出，這樣的活動讓學(xué)生們見識更廣闊的天空，了解幕后電視工作者的艱辛。

5月28日全校師生慶"六、一"到文化公園游玩一天，度過了一個平安、快樂、難忘的兒童節(jié)，按時上交了春游安全措施計劃。

5月份我校開展了紅領(lǐng)巾愛綠、護綠活動，共有十個班級主動參與活動，制作了標(biāo)志牌、小標(biāo)語，提醒了同學(xué)們和路人。退休老教師還為我校花池中種上美麗的花朵，在我校的校門口形成了一道風(fēng)景線！

6月x日我校召開了春季運動會，口號是：趣味、安全、健康、有序，孩子們發(fā)揚奧運精神，度過了充滿競爭和挑戰(zhàn)的運動會。

6月6——15日我校開展了"我做合格小公民"——"五小"見行動活動，讓學(xué)生在學(xué)校、社會、社區(qū)、家庭、獨處時，人人爭做小伙伴、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士、小幫手、小主人來找到屬于自己的位置。

6月17日參加了在安通小學(xué)舉行的德育常規(guī)研討會，受益匪淺，兩所學(xué)校常規(guī)工作值得借鑒！

6月份我校師生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范守則》。制定了學(xué)習(xí)的方案，利用周五第八節(jié)班會課統(tǒng)一學(xué)習(xí)，班班學(xué)習(xí)有特色，通過學(xué)習(xí)后學(xué)生能夠更加養(yǎng)成了好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6月末學(xué)生進入全面復(fù)習(xí)階段。

以上是我校在本學(xué)期的德育工作及少先隊活動，請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)！下學(xué)期我校將保持我校特色，按上級領(lǐng)導(dǎo)指示和指導(dǎo)思想，將"三項教育工程""六項教育"打造更好！

熱門學(xué)校德育工作總結(jié)美篇（通用15篇）篇九

本學(xué)期，我校繼續(xù)秉承傳德啟智，崇賢立美的辦學(xué)理念，堅持立德樹人，圍繞學(xué)校中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展豐富多彩、形式多樣、生動活潑的主題教育活動來營造積極向上的校園文化，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

（一）加強班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)實施班主任例會制度，倡導(dǎo)班主任用好《班主任工作手冊》，扎實、細致做好各項班級管理工作，注重發(fā)揮先進班主任的模范帶頭作用。定期開展班主任主題研討會，邀請市、區(qū)德育專家、名師來校對班主任進行培訓(xùn)講座，推薦沈忠華、黃萍、周友杰老師參加江寧區(qū)班主任基本功培訓(xùn)及競賽。本學(xué)期，趙小虎老師擔(dān)任七（2）班被評為南京市先進班集體，沈忠華、周友杰老師被評為江寧區(qū)優(yōu)秀班主任。

（二）深入推進班集體建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)通過班級文化建設(shè)、校園特色活動、學(xué)生個性發(fā)展等方面，鼓勵班主任大膽、創(chuàng)新開展特色班集體創(chuàng)建工作，涌現(xiàn)出一大批口碑良好、特色顯著的班集體。本學(xué)期，xx學(xué)校學(xué)校二（3）班、五（2）班、八（3）班、九（2）班被學(xué)校推薦為江寧區(qū)特色班集體，收到表彰。

（三）結(jié)合最新修訂的《xx學(xué)校班主任考核制度》，加強對班主任工作的考核和評估，貫徹落實量化管理制度，使班級管理和班主任考評有機結(jié)合，為班主任績效考核評優(yōu)提供可靠依據(jù)。

（一）提高思想道德素質(zhì)

學(xué)校結(jié)合學(xué)生思想實際，多渠道、多角度對學(xué)生進行思想教育，通過升旗儀式、主題班會、節(jié)日慶典等途徑，加強對學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育，增強學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)不斷提高。

（二）加強習(xí)慣養(yǎng)成教育

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)落實行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過教師值日、校園文明崗檢查、團員志愿者服務(wù)等方面，及時了解各班學(xué)生的一日常規(guī)表現(xiàn)情況。

每周文明班級評比，學(xué)校對各班一周以來班級常規(guī)工作進行細化、量化考評，在周一升旗儀式上公布各班得分情況，做到公正、公開、公平，促使學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)守紀(jì)、團結(jié)互助、尊敬師長、愛護公物、舉止文明等良好習(xí)慣。

（三）著力培養(yǎng)美麗學(xué)生

學(xué)校以立美為德育工作目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的美好素質(zhì)，為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)子提供個性發(fā)展的平臺。本學(xué)期，我校龐偉、張雨婷、章利欣榮獲20xx年南京市勵志獎學(xué)金；龐鑫宇、王子璇等一批優(yōu)秀運動員代表學(xué)校在省、市定向越野比賽中分獲團體、個人金、銀、銅獎；以朱虹、劉利玲為代表的xx學(xué)校初中女子足球隊，不畏強手，奮勇拼搏，殺入江寧區(qū)女子足球決賽；xx學(xué)校科技航模社團李娜、王福林、李冬陽等學(xué)員在江蘇省金鑰匙科技競賽、南京市七巧科技競賽、江寧區(qū)科技航模競賽中屢屢獲獎；王燦同學(xué)在江蘇省關(guān)工委讀書征文比賽中榮獲一等獎，劉欣怡、丁明輝等多名同學(xué)榮獲二、三等獎，xx學(xué)校也榮獲江寧區(qū)征文優(yōu)秀組織獎。

（一）開展文明校園創(chuàng)建

學(xué)校以文明城市文明校園創(chuàng)建為契機，大力開展社會主義核心價值觀及八禮四儀主題教育活動。通過各班班級之星美德少年的評比活動，在全體學(xué)生中樹立典型，弘揚校園正能量。

（二）辦好立美體藝節(jié)

xx學(xué)校成立以來，立美體藝節(jié)已成為全體師生向往的節(jié)日，學(xué)校的品牌。今年第五屆立美體藝節(jié)，學(xué)校精心謀劃，廣泛動員，師生積極參與，家長大力支持，共同帶來一場異彩紛呈的盛會，全面展示了我校師生的精神面貌和不凡才藝。南京市少兒頻道對本次體藝節(jié)進行了專題采訪和報道，形成良好的社會反響。本次校園體藝節(jié)活動的成功舉辦，不僅豐富了師生的校園生活，也搭建了師生展現(xiàn)自我的舞臺，宣傳了學(xué)校形象。

（三）開展主題教育活動

本學(xué)期，學(xué)校德育處根據(jù)學(xué)期德育工作計劃，扎實開展校園主題教育活動。既有全校性的集體活動，也有年級組、班級的自主化活動。學(xué)校及各班級充分利用教師節(jié)憲法宣傳日國家公祭日國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題教育活動，讓學(xué)生在活動體驗中得到教化，陶冶情操，提升素質(zhì)。（本學(xué)期學(xué)校每月的德育活動目錄見附件）

（四）推進班隊會課程化

根據(jù)江寧區(qū)20xx年德育工作意見及學(xué)校德育工作計劃，學(xué)校繼續(xù)推進班隊會課程化建設(shè)。本學(xué)期，德育處先后組織各班開設(shè)了推普周垃圾分類建隊節(jié)119消防校園防欺凌法制宣傳周學(xué)風(fēng)建設(shè)辭舊迎新為主題的班隊會。每次班隊會，各班都根據(jù)主題精心準(zhǔn)備方案，在每周五下午統(tǒng)一開設(shè)，并保留過程性材料，會后上傳學(xué)校德育處存檔、掛網(wǎng)，形成系列。

學(xué)校高度重視法制、安全教育，本學(xué)期開學(xué)以來多次利用升旗儀式、專題黑板報、主題隊會、消防逃生演練等形式對學(xué)生進行潛移默化教育；學(xué)校還邀請xx學(xué)校法制副校長李浪濤警官來校作法制講座，不斷提高學(xué)生的法制安全意識。

同時，學(xué)校還充分利用開學(xué)典禮、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，組織學(xué)生進行衛(wèi)生健康知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好文明習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校全力創(chuàng)建江蘇省健康促進學(xué)校（金牌），借此進一步推動校園健康衛(wèi)生與文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進學(xué)生綜合素質(zhì)提升。

學(xué)校重視加強與家庭、社會的聯(lián)系。12月份召開了xx學(xué)校第五屆校務(wù)委員會、家長委員會，介紹學(xué)校發(fā)展情況，真誠聽取家委會成員意見；本學(xué)期各年級積極開辦家長學(xué)校，召開年級家長會、班級家長會，指導(dǎo)家長的家庭教育；完善班主任家訪制度，加強與家長的溝通和理解。

忙忙碌碌，一學(xué)期就過去了。回顧一學(xué)期的德育工作，艱辛與收獲同在。今后我們將同心合力，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上臺階。

熱門學(xué)校德育工作總結(jié)美篇（通用15篇）篇十

本學(xué)年，在縣委縣政府、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校在管理、服務(wù)、教學(xué)質(zhì)量上下功夫。加強外宣意識，充分利用重大節(jié)日，開展好家校活動。密切與學(xué)生家長的聯(lián)系。進一步加強了教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對學(xué)生道德、行為習(xí)慣教育。在日常工作中堅持以教學(xué)為中心，安全工作為重點，強化各項管理，確保學(xué)校各項工作順利開展。通過全校教職員工和衷共濟、求實創(chuàng)新、兢兢業(yè)業(yè)的工作，圓滿地完成了本學(xué)年的各項目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校有著一支對孩子充滿愛心、耐心和恒心的教師隊伍，他們在自己的三尺講臺上用手語寫出了自己人生中燦爛的一筆。我校今年開設(shè)的班級有聾教育八個班、培智教育和語言康復(fù)教育各一個班、教學(xué)任務(wù)重，管理難度大，每位教師都能克服種種困難，發(fā)揮自己的智慧，不斷的學(xué)習(xí)，積極探索教學(xué)教法，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。利用每周例會轉(zhuǎn)達家長的訴求，增強教師的責(zé)任感。殘疾孩子不但身體有缺陷，在心理上也存在缺陷。所以要求每一位教師在日常工作中，要更有耐心和愛心。特別是對待留守學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。

特殊教育的工作比較煩、比較難，特教老師不僅要負責(zé)孩子們的教育，還要負責(zé)他們的生活起居，照顧他們的吃喝拉撒，既是教師，又是保姆;既是朋友，也是媽媽。每個新教師，都和一名老教師結(jié)成對子，在老教師的帶領(lǐng)下，不僅學(xué)習(xí)教研、教法，重要的是學(xué)習(xí)我校的“以生為本”的傳統(tǒng)，接受愛的教育。每個教師每學(xué)期要送給自己的學(xué)生三個禮物：1、最少為孩子洗一次頭;2、最少為孩子洗一次衣服;3、最少送孩子一套學(xué)習(xí)用具。送給孩子關(guān)懷的同時，自己也接受一次愛的教育。

質(zhì)量是學(xué)校的生命。全體教師要圍繞提高教育質(zhì)量這一總目標(biāo)，不斷更新教育理念，深化教學(xué)研究，提高課堂效率，積極推進課程改革，深化校本課程的開發(fā)，促進學(xué)生的和諧發(fā)展。

我校一直狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，開齊開足特教課程，注重個別教育與潛能開發(fā)，“讓每一個殘疾孩子自信地立足社會”是我們的目標(biāo)。為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我校重視師資培訓(xùn)工作，本學(xué)年我校有4人次的參加了國家級培訓(xùn)、2人次參加了省級培訓(xùn)、12人次參加了皖中片的培訓(xùn)，此外，學(xué)校還組織教師到合肥、巢湖、舒城等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，開拓視野，提高教學(xué)水平，完善辦學(xué)模式，更新辦學(xué)思路。

我們要求教師每節(jié)課都要精心備課，校長和教務(wù)主任隨時推門聽課，每學(xué)期每位教師至少要上一堂公開課，教師們互相觀摩、互相研討、積極查找缺漏，提高能力，完善自我。

教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，“月查”是我校始終堅持的一項制度，既檢查備課，學(xué)生批改情況，及時的將檢查結(jié)果公開，并督促問題整改。校少先隊組織學(xué)生干部堅持每天檢查各班級的衛(wèi)生、紀(jì)律情況，每周進行評比，激發(fā)學(xué)生的積極性。

1、德育工作與法制建設(shè)的相輔相成。對于殘疾學(xué)生思想品德的教育問題，一直是特教老師非常頭痛的問題，學(xué)生良好和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，貫穿于課堂教學(xué)當(dāng)中，手把手教、授在生活中。利用班會少先隊活動等機會，對學(xué)生進行法制教育;把犯罪的節(jié)目制作成影視資料，放給學(xué)生看，教師進行講解;聘請課外法制輔導(dǎo)員進行法律知識的講解，提高學(xué)生的法律意識，使這些孩子“成為勤奮學(xué)習(xí)、自立自強的人”。通過多形式、多方位的教育活動，使學(xué)生在良好的教育氛圍中陶冶情操，促進其良好思想道德的形成。

2、組織好 “助殘日”、“六、一”、“國慶”等紀(jì)念日的活動，引起社會各界對殘疾兒童的關(guān)注與幫助。對學(xué)生進行文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育，把愛國主義教育落實到日常行為之中。

3、加強學(xué)生心理健康教育。在課堂教學(xué)和各項教育活動中重視學(xué)生心理健康教育，及時對學(xué)生進行心理指導(dǎo)特別是學(xué)生的早戀、偷東西等問題，教務(wù)處和教師齊抓共管，及時發(fā)現(xiàn)、及時解決。

(1)通過“開展防震、防火、安全逃生演練”和“防溺水、防電安全知識講座”等途徑，繼續(xù)加強安全、衛(wèi)生教育，增強安全意識，避免意外事故發(fā)生，教育學(xué)生不能亂攀亂爬亂跑，上下樓梯要井然有序，不得擁擠等。

(2)經(jīng)常檢查學(xué)校的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。

(3)加強對門衛(wèi)和值班工作，經(jīng)常了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。加強固定資產(chǎn)電算化管理。

(1)、做到勤儉節(jié)約。

(2)、堅持進行民主理財。

(3)、堅持一支筆、一本帳的原則，按預(yù)算使用經(jīng)費。

1、送教上門活動。

2、開展了2次手語培訓(xùn)班。

3、開展了2次書畫作品展。

4、開展了趣味運動會。

5、協(xié)助殘聯(lián)和公安等部門的

1、缺少康復(fù)設(shè)備。

1、加強對學(xué)生的感恩教育。加強以“講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生、守紀(jì)律”為主要內(nèi)容的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。切實推進“留守學(xué)生”教育管理工作。

2、加強教育教學(xué)工作，探討學(xué)校教研的最佳組織形式，完善教師“四個一”活動，提高教師整體素質(zhì)，造就學(xué)校名師。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅持行政領(lǐng)導(dǎo)下班聽課制度。

4、懇請教育局、各中心校幫助宣傳擴大招生力度。

5、做好新校建設(shè)的各項工作。

熱門學(xué)校德育工作總結(jié)美篇（通用15篇）篇十一

開展課外科技活動是我們實驗研究的手段，不是目的。我們的著眼點是通過開展課外科技活動，對學(xué)生進行科技教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的道德水平。通過20xx—20xx年活動來看，開展課外科技活動，是大面積提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的有效途徑，是德育教育的有效載體。

從目前我校開展的《植物標(biāo)本創(chuàng)新操作室建設(shè)》的課題活動、植物標(biāo)本比賽、紙飛機比賽、紙橋承重比賽、科技小制作比賽來看，學(xué)生們積極參與活動，說明學(xué)生對科技活動十分的感興趣。在活動中，學(xué)生們自己約束自己，講文明，講秩序，注意活動中的衛(wèi)生保持等，一些平時調(diào)皮的學(xué)生為了參加比賽，也都努力的要求自己進步，從而使學(xué)校的各方面都有了很大的發(fā)展。

2、科學(xué)素質(zhì)的提高，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

開展科技活動，不僅不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，還可以促進學(xué)生的全面發(fā)展。通過科技活動，學(xué)生的整體素質(zhì)有了明顯提高，學(xué)生知識面，特別是科技知識面明顯擴大，學(xué)生的觀察能力、動手操作能力、思維能力，特別是創(chuàng)造能力以及表達能力都得到鍛煉。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，主動性，求知欲旺，增強了強烈的競爭意識，又培養(yǎng)了集體榮譽感。進行了愛國、愛科學(xué)教育、樹立了遠大的理想。激發(fā)了學(xué)生的自信心。

開展課外科技活動還促進了后進生的轉(zhuǎn)變。學(xué)生厭學(xué)，學(xué)習(xí)成績不及格常見問題。這樣的學(xué)生，我們吸引他加入科技活動中，玩是孩子們的天性，我相信一切學(xué)生都愿意參加，提高他們的興趣，先讓他們喜歡學(xué)校，不再厭學(xué)。這時老師和同學(xué)們在一起幫助他，終于慢慢地轉(zhuǎn)變過來。

（一）加強隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍，全員普及科技知識，成立科技輔導(dǎo)員隊伍，推動活動的開展。

樹立人人都是德育工作者的意識，建立健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。采取科學(xué)有效措施，加強和改進班主任隊伍建設(shè)，班主任就是科技輔導(dǎo)員，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

（二）以科技活動吸引學(xué)生，加強養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生素質(zhì)。

班內(nèi)，周周有活動，學(xué)校月月有活動，通過活動調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，提高學(xué)生的素質(zhì)。以科技活動為引領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。通過各項的評比活動提高學(xué)生自主管理的'能力。

（三）開展主題活動，促進和諧成長。

1、大力弘揚和培育民族精神，以每月的活動為主題(清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等)，開展一系列豐富多彩的科技活動，讓學(xué)生長期的處于被學(xué)校的活動吸引狀態(tài)，讓學(xué)生愛上班級，愛上學(xué)校。

2、以學(xué)校的項目活動為基礎(chǔ)，開展“班班有綠化，班班有標(biāo)本”班級文化創(chuàng)建活動。依據(jù)學(xué)校的科技課題，各班開展了班級文化創(chuàng)建活動，將課題活動與班級文化建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)建本班的特色。

3、五心教育活動融合于德育、科技活動之中。

貫徹落實《五心教育》活動，以每月的德育和科技活動為主線，將五心教育活動融合于各項活動之中。讓廣大學(xué)生知恩圖報，不忘國之恩、黨之恩、社會之恩、教師之恩、養(yǎng)育之恩、幫扶之恩，通過活動培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心、友愛心、進取心、自信心，爭做文明學(xué)生。

4、開展“學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，傳承傳統(tǒng)美德”系列教育活動，以弘揚中華文化——開展“中華好詩篇”誦讀系列活動為主線。圍繞“責(zé)任教育、感恩教育、誠信教育、禮儀教育、勤儉教育、榮辱教育、勵志教育和孝敬教育”等八項教育開展相應(yīng)教育活動。

（四）構(gòu)建科學(xué)的德育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮教育合力。

1、辦好家長學(xué)校，優(yōu)化教育合力。對家長授以科學(xué)育人的知識技能，以科技課題《植物標(biāo)本創(chuàng)新操作室建設(shè)》為依托，讓家長參與到活動中來，與孩子們一起研究本地野生植物，增進了親子關(guān)系，加強了與子女的溝通，得到了家長的好評。同時我們充分發(fā)揮家長教育委員會的作用，向社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校的各項工作制度等，他們起到了學(xué)校與家長溝通的橋梁作用。

2、以校信通為基礎(chǔ)，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，學(xué)校制定了校信通使用制度，規(guī)定了發(fā)送校信通有內(nèi)容與要求，營造了學(xué)生成長的良好環(huán)境。同時學(xué)校特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，每學(xué)期少先隊大隊都進行統(tǒng)計記錄，學(xué)校多方聯(lián)系，尋求資源幫助這些學(xué)生，漢沽堅強孩子俱樂部為學(xué)校困難學(xué)生提供幫助，同時學(xué)校與漢沽圓通公司老板聯(lián)系連續(xù)幾年在六一的時候為困難學(xué)生帶來慰問金。

3、以各村委會和科技植物實驗園為基地，加強德育基地建設(shè)，開展德育基地教育，鍛煉學(xué)生的動手創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮校內(nèi)外輔導(dǎo)員的作用，運用社會合力共同做好德育教育工作。

（五）科學(xué)優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境，關(guān)愛每一位學(xué)生。

1、建立科學(xué)的管理制度，落實關(guān)愛措施。重點關(guān)注外來兒童、學(xué)困生，貧困生等，征求學(xué)生的意見，安排他們進入相應(yīng)的小組活動，體驗集體活動的快樂，使他們能實實在在地感受到集體的溫暖，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

2、加強校園科技氛圍，優(yōu)化校園環(huán)境。

通過活動我校進一步完善科技示范校活動，加強了校園環(huán)境的建設(shè)，體現(xiàn)科技教育的氛圍。同時，進一步加強了學(xué)生的素質(zhì)建設(shè)，提高學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生環(huán)境的保潔要求。使我們的校園做到“五無”，即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話。

（六）以科技傳媒為基礎(chǔ)進行法制、安全及心理健康教育。

1、針對當(dāng)前的社會環(huán)境等諸方面的因素，結(jié)合教育局有關(guān)文件的要求，緊抓安全、法制教育不放松，我校利用廣播在升旗、集體晨會、周會、等時間大力宣傳食品安全衛(wèi)生知識。活動安全注意事項，加大對交通消防安全，防拐騙、防溺水等各種安全教育的力度，定期開展“安全教育周”、“安全教育手抄報”制作，“科學(xué)手抄報”制作等一系列安全教育活動。拒絕網(wǎng)吧和不良書刊對青少年的毒害，增強學(xué)生自我防護意識。并進行安全疏散演習(xí)，防患于未來。

2、制定教育方案，加強心理健康教育。以心理咨詢?yōu)檩o助，利用科技傳媒等渠道，宣傳心理健康知識。利用學(xué)生團體活動、宣傳欄、廣播和黑板報，開設(shè)專題講座，包括心理訓(xùn)練、問題辨析、情境設(shè)計、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識講座等，旨在普及心理健康科學(xué)常識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。定期對學(xué)生進行集中性的心理健康輔導(dǎo)，并對存在心理問題的學(xué)生進行主動干預(yù)，補充完善學(xué)生心理檔案，使學(xué)校的心理健康教育正常化。

通過活動的開展，全體師生的整體素質(zhì)得到了提高，形成了良好的校風(fēng)、班風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，我們和付出也收獲了豐碩的果實，我校的科技課題，超額完成了合同任務(wù)，圓滿結(jié)題，我們《植物綠化本地化》科學(xué)dv記錄片，獲得天津市青少年創(chuàng)新大賽科學(xué)dv一等獎。我校《植物標(biāo)本創(chuàng)新操作室建設(shè)》課題中的葉子畫小組創(chuàng)作作品，參加了天津故事的展出活動，吸引了參觀人們的眼球，受到好評。在天津市第29屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校的科幻畫作品分別獲得一二三等獎。我校的科技項目活動《天津漢沽地區(qū)粘土鹽堿地野生植物的調(diào)查》活動獲得一等獎，并推薦參加全國創(chuàng)新大賽。20xx年度我校被評選為濱海新區(qū)科技進步學(xué)校。我們實現(xiàn)了德育三年規(guī)劃的第一個目標(biāo)。

總之，豐富多彩的德育活動因貼近學(xué)生生活、受到學(xué)生的歡迎。讓學(xué)生們愛上自己的校園，學(xué)生成為活動的主體，在活動中體驗，在活動中感悟，增強了自信心，同時豐富多彩的實踐活動推進了我校德育工作向前發(fā)展，增強了德育工作的針對性和實效性，在以后的日子里我們還會設(shè)計更多更豐富的活動，讓學(xué)生在實踐活動中快樂的成長。

熱門學(xué)校德育工作總結(jié)美篇（通用15篇）篇十二

一個學(xué)期里,我校根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃,認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合我校情況,有序地開展了德育工作，下面，從幾個方面來總結(jié)。

成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)主任為副組長，負責(zé)落實具體德育工作，各班主任在教導(dǎo)主任的統(tǒng)一安排下，負責(zé)對本班的德育教育工作。

本學(xué)期對各班主任開展了幾次培訓(xùn)，召開了幾次會議。培訓(xùn)老師如何利用教材資源、如何利用家長資源來開展學(xué)生的思想教育。開會學(xué)習(xí)了學(xué)校德育工作計劃，明確工作目標(biāo)。

1、開展文明禮貌的養(yǎng)成教育。學(xué)校是一個群居的地方，也是未成人集中的地方，既是應(yīng)該注意文明禮貌，也是文明禮貌教育的好基地。我們提出了學(xué)生從小養(yǎng)成講究文明禮貌的好習(xí)慣。

2、開展講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。隨地吐痰，隨地扔果皮紙屑，個人不講究衛(wèi)生，是學(xué)生的不良習(xí)慣，我們開展了改掉這些不良習(xí)慣教育活動。

3、開展團結(jié)友愛活動。人的社會屬性，決定了人必須要處理好人與人的關(guān)系，而團結(jié)友愛，是健康的、正確的人際關(guān)系所需要的。我們組織學(xué)生開展這方面的養(yǎng)成教育。

4、開展感恩教育。不知道感恩的人，是一個無情的，是一個自私的人。我們幾個學(xué)期來都在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩。

1、開展活動，讓學(xué)生在活動中得到情感的體驗，情操的陶冶。

本學(xué)期開展了兩個比較大的活動。一是三月份的安全演練活動。我們舉行了溺水救護、觸電救護、室內(nèi)火災(zāi)逃生、地震室內(nèi)逃生、上下樓梯等安全演練活動。在活動中，學(xué)生們互相幫助，互相禮讓，先人后已，等等，都能給學(xué)生以很大的教育。比如一個人落水了，看見了，用樹枝伸過去，這里包含一種精神在里面；很多人上下樓梯，得有先有后，不能為了自己的需要爭先恐后，這里更是包含了一種精神。

二是三月份結(jié)合安全演練，開展了一場體育比賽活動。低年級的跳繩比賽、中高年級的乒乓球比賽。在比賽活動中，老師正確引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心本班的成績，關(guān)心成績的高低，為本班的每一分成績而雀躍，為每一項活動成績的刷新而驚嘆，這里就包含了一種我愛我班的情感陶冶，更包含了一種積極向上的奮斗精神。

三是六一活動。我們開展了一場規(guī)模宏大的文藝表演，我們進行了一次別開生面的游園。那動聽的旋律，那優(yōu)美的舞蹈，那歡樂的游園，振撼著每一個幼小的心靈，綻開了一張張笑臉，陶醉了一個個小朋友。

2、教書育人。在教書中育人，是我們德育工作的一大亮點。書中有著鮮明的思想性，解釋一個詞語，有褒義的，有貶義的；說明一個問題，有好的，有鞭責(zé)的，是非分明；故事情節(jié)本身不是就能有讓學(xué)生學(xué)習(xí)或?qū)W(xué)生告戒的，這些都是做人的教育。

3、家長與老師配合開展。特別是感恩教育中，家長給了很大的配合。每個學(xué)生為爸爸媽媽做一件好事，要在家里做。這家長得與老師配合了。學(xué)生在學(xué)校幫老師做了什么好事，要求學(xué)生向深長匯報，家長與老師之間用電話聯(lián)系，核實學(xué)生的情況。

4、平時對學(xué)生行為約束。用學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，舉一反三地讓學(xué)生適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。

在一個學(xué)期里，德育工作取得了不少的成效，但也有不足的地方。在對于個別學(xué)生的教育還不到位，也還出現(xiàn)一些學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，我們將在以后的德育工作中努力盡善盡美。

熱門學(xué)校德育工作總結(jié)美篇（通用15篇）篇十三

三年來，我校德育工作始終堅持以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)方針，以“和諧”為主旋律，以培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才、促進學(xué)生健康人格和學(xué)習(xí)成績的和諧發(fā)展為目標(biāo)，逐步完善德育工作機制，打造“平安校園”、“和諧校園”和“綠色學(xué)校”。現(xiàn)將三年來的德育工作總結(jié)如下：

按照市教育局和學(xué)校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞教育部頒布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》及《教育部關(guān)于加強中小學(xué)班主任工作的意見》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。深入學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，高度重視未成年人的思想道德建設(shè)工作，圍繞“以人為本”德育教育的模式，嚴(yán)密部署，真正把未成年人思想道德教育工作落到實處。

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每學(xué)期召開各年級班主任會議，講工作，提素質(zhì)，增強責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班會情況、各種上交資料等，并計入班主任業(yè)績考核中。班主任定期向?qū)W校匯報班級管理情況，工作上取得學(xué)校的支持與配合。特別利用班主任會議加強對青年班主任的培訓(xùn)，使班主任工作取得了重大進展。

我校以“人人都是德育工作者”為宗旨，政教處每一成員對學(xué)生的日常行為都有教育管理的責(zé)任，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生行為，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象，隨時教育處理。除了政教處人員、班主任外，越來越多的教職工也參與到此項工作中來。結(jié)合學(xué)校工作實際，政教處主要做了以下工作：

1、每學(xué)年各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同階段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。

2、為形成一個良好的班風(fēng)、年級風(fēng)、校風(fēng)，每學(xué)期開學(xué)后，尤其是起始年級，班主任都要立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、嚴(yán)格學(xué)生考勤制度，規(guī)范學(xué)生的考勤管理

每班每周上交考勤表，政教處存檔，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進行重點管理，對每天遲到的同學(xué)進行登記，目前，學(xué)生遲到、隨意缺課的現(xiàn)象基本得到扭轉(zhuǎn)。

4、辦好家長學(xué)校，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認識水平，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。

5、精心組織班會課，班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案，學(xué)校要嚴(yán)格檢查班會教案。

6、利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、展板，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

7、德育處實行包干制度，政教處人員深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級、年級抓好日常管理工作，每學(xué)期對全校班級進行評估檢查，每個年級推出一節(jié)班會示范課，并評出文明班集體。

8、有計劃地培養(yǎng)各班班干部，定期召開會議，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

9、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)毫不松懈

值班干部在校園里、各個教室巡視，除了檢查校園的秩序，還要督促學(xué)生認真上好早讀及每一堂課。在期中考試過后，召開全校家長會，及時向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足。每當(dāng)期中、期末考試前，組織學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)誠信簽名，誠信考試。

熱門學(xué)校德育工作總結(jié)美篇（通用15篇）篇十四

本學(xué)期初，德育部門按照學(xué)校總體發(fā)展要求，商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架，確定每個月的大主題，根據(jù)主題定出活動載體，打造特色活動，以“激勵每一個人”為核心開展工作，取得了良好的效果。現(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、加強隊伍建設(shè)，提高班級管理的實效。

1、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化班級建設(shè)。為提高班主任工作的實效性，三次召開班主任工作會議，認真總結(jié)班主任工作中的得失，向班主任講授處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，明確本學(xué)期重點活動的任務(wù)和工作要求，督促抓好班級工作。

2、提高輔導(dǎo)員本事，增強少先隊榮譽感。四次組織中隊輔導(dǎo)員到_市實驗學(xué)校、_市實驗學(xué)校、_市第_中學(xué)、_縣教育局等單位進行現(xiàn)場觀摩，拓寬了輔導(dǎo)員的視野，樹立提高本校少先隊工作的決心。九月份組織中隊輔導(dǎo)員觀摩_中隊“我與祖國同成長”中隊課，德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊課的程序，如何培訓(xùn)中隊干部等隊課知識。建隊日當(dāng)天，舉行“實踐社會主義核心價值觀”為題的大隊會，各中隊按模式規(guī)范上隊課，讓少先隊這個光榮的名稱走進學(xué)生內(nèi)心，進取地引導(dǎo)少先隊員對組織的向往。

3、實施“實踐周班”活動，人人參與學(xué)校日常管理。研究決定，本學(xué)期起由四至六年級班級每周一個班輪值，對學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進行監(jiān)督評比，每周一升旗儀式頒發(fā)“流動紅旗”。經(jīng)過實踐周班活動，學(xué)生的自我約束本事得到了提高，強化了學(xué)生的主人翁意識，促進了禮貌學(xué)校的建設(shè)。

二、堅持常規(guī)教育，營造濃厚的育人環(huán)境。

1、抓好主題月教育活動。結(jié)合各節(jié)日的文化，我校確定每個月的主題分別是：禮貌禮貌月;愛校愛國月;科技安全月;感恩教育月;匯報表彰月。經(jīng)過主題班會、社會實踐活動等形式，使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2、堅持升旗制度，創(chuàng)新國旗下的講話，對學(xué)生進行正面教育。每周一的國旗下講話由當(dāng)周實踐周班負責(zé)，以“讓更多學(xué)生得到展示體驗，讓學(xué)生從傾聽中得到收獲”為目標(biāo)。本學(xué)期安排的主題有：愛國主義教育、前途夢想教育、團體主義教育、禮貌禮貌教育、誠實守信教育等。在熠熠生輝的國旗映襯下，學(xué)生展示詩朗誦、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性資料，喜聞樂見的形式對學(xué)生進行了熏陶、激勵、內(nèi)化，并構(gòu)成良好的道德品質(zhì)。

3、扎實開展禮貌禮儀教育，把語言禮貌作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點，要求學(xué)校內(nèi)外會用“十字”禮貌用語，倡導(dǎo)主動問好、排隊禮讓等“禮貌禮儀伴我行”。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺“開學(xué)第一課”活動，結(jié)合電視資料，開展了禮儀教育，要求五六年級學(xué)生撰寫心得體會，強化禮貌禮儀。不定期對各年級進行了禮貌禮儀的抽查，及時糾正學(xué)生的不良行為。經(jīng)過國旗下表揚、學(xué)校廣播報道、led顯示屏滾動播出等宣傳榜樣，鼓勵學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成禮貌有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

4、開展少年軍校活動。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動，對培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞，團隊意識有很大的促進。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn)，對學(xué)生的站姿、蹲姿、坐姿、敬軍禮、隊列等進行了訓(xùn)練，每周確保一節(jié)課用于開展國防教育，培養(yǎng)國防意識，增強團體主義榮譽感。

5、繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史，共建幸福_小”建校_周年校慶周系列活動。經(jīng)過“為學(xué)校獻詞，重溫學(xué)校歷史”校史知識競賽、“我給母校送祝福”班級風(fēng)貌展示、“我和學(xué)校同成長”消防安全演練、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”一年級學(xué)生入隊儀式、“我為母校獻作品”裝點文化長廊等五項活動，讓師生知曉學(xué)校歷史，激發(fā)愛校，樂于奉獻。

6、開展“美麗學(xué)校”班級文化建設(shè)活動。放手讓各班自定主題，根據(jù)本班實際布置教室，努力打造特色班級。美觀、育人氛圍濃厚的班級文化，得到了家長的高度認可。

7、認真組隊參加_市中小學(xué)20_年元旦文藝晚會。由_教師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢飛起來》在晚會上展示了我校學(xué)生踐行中國夢的良好精神面貌，榮獲小學(xué)二等獎。

三、以活動育人為載體，拓展德育活動空間。

1、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校20_年度外出參賽的節(jié)目，展示特色團隊的成果，讓廣大學(xué)生的才藝得以施展，_月_日午時，我校進行了文藝匯報演出。除了經(jīng)典詩詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外，還進行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示，合唱隊首度亮相更是引起了師生的極大興趣。這次匯報演出得到了廣大師生、家長的高度認可，激勵學(xué)生為即將到來的期末考試充滿了信心。

2、科技活動取得突破。本學(xué)期聘任_兩位教師擔(dān)任科技小組負責(zé)人。兩位教師分工合作，經(jīng)過科技實踐、科幻畫等興趣活動營造了科技氛圍。在_市20_年“愛科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動中，五_班學(xué)生主導(dǎo)的科技實踐項目《有無蚯蚓對植物的影響》獲得_市二等獎，_等_名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎，_等_名教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”。

3、進取打造興趣團隊，給學(xué)生的成長搭建舞臺。本學(xué)期，選聘10名教師分別擔(dān)任文藝隊、合唱隊、豎笛隊、科技小組、國旗班的指導(dǎo)教師，每周堅持訓(xùn)練，讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時，培養(yǎng)一門技能。

回顧一個學(xué)期以來的工作，學(xué)校文化氣息漸濃，堅定了建設(shè)“建設(shè)幸福_小”的信心。在看到成績的同時，我們更清醒地看到工作的不足之處，如：

1、班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒能搭建有效的活動讓班主任的工作變得有實效，減輕負擔(dān)。

2、供給給學(xué)生個性化發(fā)展舞臺有限。

3、特色活動挖掘不夠。

今后工作設(shè)想：

1、以“建設(shè)幸福_小”為目標(biāo)，努力抓好特色活動的建設(shè)工作，給學(xué)生供給才藝展示的舞臺。

2、建設(shè)具有特色的學(xué)校文化，營造良好的教育氛圍。

熱門學(xué)校德育工作總結(jié)美篇（通用15篇）篇十五

總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能使我們及時找出錯誤并改正，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學(xué)校德育工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

本學(xué)期學(xué)校把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心，全面貫徹落實社會主義榮辱觀，在對學(xué)生進行的德育教育方面，遵循中心校在年初制定的大目標(biāo)，各項工作的開展嚴(yán)格按我校在年初所制定的計劃，結(jié)合我校的具體實際認真的開展工作。現(xiàn)將德育處工作總結(jié)如下：

1、班級常規(guī)檢查評比。每周公布檢查評比結(jié)果，每月評出文明班級，實行文明班級流動牌。

2、每周星期一升旗儀式。

3、每天利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進行常規(guī)教育。

4、上好每月班隊課。

5、每天衛(wèi)生檢查評比，每周星期四為全校大掃除。

6、每天三操檢查評比。

7、每天寢室紀(jì)律、衛(wèi)生進行檢查評比并公布，每期末評選文明寢室、文明室長。

二、加強德育隊伍建設(shè)。

1、每周一定時召開教師會議，總結(jié)布置工作。

2、每天對班主任到位情況進行檢查，班主任查寢室實行簽到制。

3、堅持每月年級主任、班主任例會制。

4、加強對青年班主任工作的指導(dǎo)。要求新老班主任結(jié)成對子，做好“傳、幫、帶”工作。

5、加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)，定期召開學(xué)生干部會議。

6、加強青年文明監(jiān)督崗的職能，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力。

7、加強值周制度，發(fā)揮德育工作齊抓共管的作用。

三、開展德育活動。

1、八月文明禮貌月活動，各班開展主題班會，出黑板報一期。

2、8月24日進行了法制講座。

3、8月28日進行了社會主義榮辱觀講座。

4、各班組織了環(huán)保主題班會，學(xué)校組織了環(huán)保征文比賽。

5、安全教育活動。利用校會、升旗、班會、進行了安全知識教育，進行了消防圖片展。

6、建立貧困學(xué)生檔案，對貧困學(xué)生進行資助。其資助項目有：客運基金資助、兩免一補。

四、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的格局。

1、10月12日召開了全校學(xué)生家長會。

2、與關(guān)工委同志進行了座談，了解學(xué)生心理狀況。

五、工作中存在的問題及建議。

1、德育科研不夠，要加強德育研究。

2、德育處主要工作人員分工不明，有時工作忙亂，深入年級檢查落實工作不夠，尤其校會、班會、讀報的督查沒有到位。德育常規(guī)工作的問題反饋不及時，對班主任常規(guī)工作的考核有疏漏。

3、學(xué)生證佩戴沒有起到應(yīng)有的作用。客觀上存在大門管理不嚴(yán)，主觀上德育處、班主任都沒有從嚴(yán)管理，學(xué)生和班主任對此認識不統(tǒng)一。

4、對班主任管理的力度不夠，沒有做到使班主任工作責(zé)、權(quán)、利有機結(jié)合，班主任工作的待遇缺乏競爭與挑戰(zhàn)，需進行改革。

5、對學(xué)生的教育缺乏愛心、耐心，方法簡單。

6、如何面對新形勢下的德育工作的挑戰(zhàn)，使德育教育的針對性和實效性更強思考太少，忙于事務(wù)工作。

以上是德育處本學(xué)期的工作總結(jié)，我們將在不斷總結(jié)經(jīng)驗的同時，探索新的，更好的工作方法。使德育工作更有成效。