規劃計劃可以幫助我們清晰地了解自己的目標和愿景，有針對性地進行努力和追求。為了幫助大家更好地制定學習計劃，小編整理了一些案例和范文供參考。

熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇一

這次暑假社會實踐活動，對我個人來說，無疑是一次巨大的人生財富。

課堂上，老師傳授給我們先進的理論知識，教給我們專業技能。但是，這些知識都出自課本，是我們的前人苦心專研的成果。通過這次社會調查實踐，我深深地體會到這樣一句話：“大學老師給予我們的，不僅僅是魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確，在知識經濟迅猛發展的今天，一個人要想走出校門，踏入社會后能有所作為，那么現在就得學會親身社會實踐，自覺主動去求知，不能一味“紙上談兵”。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用社會實踐證明自己，我們是最棒的!所以，這次社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會最真實的一面，實踐生活中每一天遇到的情況現在都還在我腦海里回旋，它給我們帶來了很多意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。感謝學校給我們這次實踐機會，感謝我的導師給我們的意見和建議，感謝我的隊友和一切幫助過我和未曾謀面的陌生人，是你們讓我學會了成長，并且給我希望、堅強和力量。感謝你們!

作為一名當代大學生，除了要學好專業知識和專業技能外，許多東西還需要我們自己去探索，要我們自己親身去創造，俗話說：“實踐出真知。”其意思就是只有通過實踐才能明白事物包含的真理，也只有通過親身實踐才能探究出解決問題的辦法，而老師只是一個引導者，一個放飛我們夢想的人，一個點燃我們激情的人，一個激發我們斗志的人。這次社會實踐經歷加深了我對處在社會最底層人的了解，使我融入到社會了解更多的人和事，拉近了我與社會的距離，也激發了我對學習知識的渴望，使我懂得珍惜現在所擁有的良好的學習生活環境，進一步明確了我們當代青年學生的成材之路與肩負的國家賦予的神圣歷史使命。因此，我決定在下一個假期，就從更高的角度去了解認識另一層人，畢竟社會才是學習和受教育的大課堂，也為以后順利的進入社會打一個好的基礎。

熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇二

20xx年7月14日，我有幸跟隨醫學院暑期三下鄉團隊前往鳳凰縣千工坪鎮參加三下鄉社會實踐活動，雖然只有短短的一天，但我的所見所聞與收獲都彌足珍貴。

在活動開始前，整個團隊進行了大量的準備工作，包括開會商量活動流程、財務預算、物資采購等等，大家也分成了許多的小組，而我是關愛組的一員。顧名思義，關愛組的工作就是對小朋友和孤寡老人進行關心慰問，而再聯系我們自身專業所學，我們決定為小朋友們進行一節基礎衛生知識的微課宣講，并為老人們做一些我們力所能及的事情。

活動當天，一掃懷化多日陰雨連綿的天氣，晴空萬里，微風徐徐。在明媚陽光的照耀下，我們乘坐充滿歡樂和愛的大巴來到了千工坪鎮。

宣講開始，小朋友們陸陸續續來到了活動場地。小朋友們一開始有些拘謹，只有少數幾個小朋友有勇氣和我們進行互動，而我印象比較深的.是第一個參加互動的小姑娘，她回答問題回答得很好，當我把小禮品送給她時，她雙手接過，很有禮貌地和我說了聲謝謝，讓我收獲了滿滿的感動。同樣給我特別深刻印象的是一個瘦瘦小小的小男孩，他一開始有點害羞，但在我們的鼓勵下參加了第一次互動，之后便特別活躍，屢屢參與，深受大家喜愛。但有一些小朋友十分害羞，無論我們如何鼓勵、如何勸導，都無法說服他們參與我們的互動，這使我們十分無奈。

活動中主講人石浩教小朋友們七步洗手法和正確的刷牙方法，小朋友們熱情高漲，學習得非常認真;團隊成員蔣忠峽教小朋友們唱《小蘋果》和《歌唱祖國》，小朋友們稚嫩而嘹亮的歌聲縈繞著我們;接下來大家陪小朋友們玩游戲，為小朋友們表演節目，雖然驕陽似火，但無法阻擋我們與小朋友們的歡樂與愛的交流。

在活動過程中我們也發現了一些問題：大部分小朋友都有不同程度的營養不良，身高體重與正常同齡小朋友有一定的差距，有些六七歲的小朋友甚至只有正常四五歲小朋友的大小，同樣一些十歲左右的小朋友和正常的七八歲小朋友大小相似。小朋友們的衣服大部分都是臟的，上面沾滿了油漬、泥漬，衣服袖口、領口都有不同程度的變形，有些小朋友衣服洗的發白并且并不合身，而邊上的大人都習以為常。

曾經我也是留守兒童中的一員，我很清楚大部分留守兒童的生活處境和心理，當看到小朋友們在“爸爸媽媽我想對你說”環節中對自己爸爸媽媽說出一句句“爸爸媽媽我愛你們”、“爸爸媽媽你們辛苦了”的時候我瞬間五味雜陳。哪個小孩不想在父母身邊?哪個小孩不想有父母陪著長大?哪個孩子不想與父母游戲?哪個父母又不想親眼看著自己的孩子長大呢?我仍無法忘記那年暑假媽媽毅然把我送回老家，把我送去伯母家，縱使有千般不愿，但不得不為現實低頭。

“少年強則國強”，孩子們是祖國的花朵，是國家的未來，是民族的希望。實現中華民族的偉大復興需要一代又一代人前赴后繼、不懈努力，而孩子們就是生力軍，因此我們要密切關注孩子們的成長，不僅要在物質上為孩子們提供一個良好的環境，同時也要關注孩子們的內心世界，為孩子們的精神生活營造一個良好的氛圍。

熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇三

7月13日，我們實踐的行程安排是二七廣場和360國貿。

二七廣場，位于鄭州市區中心商業繁華區，周圍百貨商鋪林立。二七紀念塔坐落在二七廣場中心，為紀念1923年2月7日京漢鐵路工人大罷工而建。為鋼筋混凝土結構，高63米，共14層，其中塔基座為3層塔身為11層，每層頂角為仿古挑角飛檐，綠色琉璃瓦覆頂。塔頂建有鐘樓，六面直徑2.7米的大鐘，整點報時演奏《東方紅》樂曲，鐘聲悠揚悅耳，綿延數公里。塔平面為東西相連的兩個五邊形，從東西方向看為單塔，從南北方向看則為雙塔。塔內一邊為旋梯，一邊為展室，游人可登至塔頂，遠眺市容入夜后，多種彩燈內透外照，使雙塔更加絢麗多彩。

頂著烈日，我們開始了新的一天的實踐。雖然天氣很熱，但是二七廣場的繁華以及來往穿梭的人流，依然使我感覺到二七廣場的繁華與魅力。稠密的人流為我們實踐隊提供了很好的調研對象，老人，小孩兒，青年讓我們收獲了與昨天不同的調查結果。

下午我們又來到了360國貿，還是以調查問卷的形式展開調研。國貿下邊有一個玩偶熊貓基地，我們對在其中玩耍的幾個小盆友做了采訪，清晰地知道了小盆友對環境的熱愛。最后我們對國貿旁邊一個必勝客歡樂餐廳的服務員做了問卷調查，餐廳每天的食物殘留情況對我們的調查結果也有很大幫助。

今天是調研的第二天，我們迫不及待地想要去喚醒人們保護環境的意識。看到日益雄偉的建筑和逐漸減少的綠地，我們急切尋求那些“綠色環保”建筑的典范。我們實踐我們快樂，我們辛苦我們收獲。保護環境，人人有責!

熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇四

在一塊兒，就感覺沒有什么事是擺不平的，什么事都是美好的。

印象最深刻的一件事，是16號晚上因為宿舍停水而集體住賓館。浩浩蕩蕩一群人，拎著大包小包奔赴賓館的壯景，相信不止我們自己，路人也會難忘的吧。走在路上的時候，我有一種逃難似的感覺，到住進旅館時發現自己錯了，這是通往天堂的一條路啊!賓館條件很好，一應俱全，那叫一個舒服啊。經歷過苦難雖然那也稱不上什么苦難總是特別能夠滿足，那一晚睡得很舒服，很窩心。

成就感的要數晚會了吧。大家伙為了節目獻計獻策，傾情排演，在下范村演出時取得了很好的反響。果然是團結一心真誠做一件事就會有收獲啊。聯想到20號的成果展，亦是如此，這么多天來的努力在這一天展示給市民們，可以說是一種驕傲，一種成就!

結束后大家瘋玩了一夜，我第一次通宵就是它了，與實踐一樣，很累但很開心。用心去做事，團結一心，會有很好的結果很早以前就知道這個道理，切身感受還是在這次實踐中。實踐告一段落，在以后的日子里，我會繼續努力，和大家一起努力，為我們的總隊而奮斗!

熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇五

為豐富學生的假期生活，開闊學生眼界，xx小學積極采取“三舉措”深入開展系列主題實踐活動。

一是開展“暑假學當家”活動。學期末最后一次家長會與家長面對面溝通交流，明確假期實踐活動的意義，為活動的順利開展做準備。設計學生假期當家具體事項，如：親自去集市買菜，實踐課堂錢幣知識，學習理財;親自下廚房做飯，體驗媽媽的辛勞，增強自理能力;親自去交一次水費、電費，了解家庭開支情況，懂得節約用水用電。

二是開展“研學旅游”實踐活動。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”研學旅行，就是路和書的融合。為促進校內教育和校外教育之間的有效銜接，開闊學生視野，讓他們領略大自然的風光，鍛煉體力和意志力。鼓勵家長與學生一起，開展一次旅行在旅行中處處學習，提供更多機會讓老師、學生和家長之間討論學習之外的問題，增強學生的探索能力、自理能力、實踐能力等。

三是開展“社區小主人”志愿服務活動。學生以小組為單位，由家長牽頭，小組長組織在社區公共區域開展衛生清潔工作，協助社區保潔人員清除衛生，引導學生從自身做起，養成良好的文明衛生習慣。讓學生利用假期在社區廣泛開展尊老敬老、助殘幫困等其他形式的'志愿服務活動，做一些力所能及的好人好事，培養學生尊老敬老、關愛他人的優秀品質。

熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇六

20xx年6月28日-30日，我們在xx城市職業學院團委的精心安排組織下，在xx老師的帶領下，12名師生青年志愿者前往xx市xx村中心小學開展暑假“三下鄉”社會實踐。

歷時三天的暑期三下鄉的教育關愛團夏令營“奮進新時代青春當先鋒關愛青少年共筑薌城夢”社會實踐活動圓滿結束。

我很高興可以參與其中，為這群可愛的孩子們送去別致的關愛，盡管我沒有擔任小老師的角色，但是看到孩子們在四點半公益課堂上認真活躍的模樣，心里也是泛起了和小老師們一樣開心喜悅的心情。

作為機動組的一員，為孩子們移好桌椅，提供一個良好的環境，入戶走訪，看著她們的.父母，爺爺奶奶，即使平日里都很忙，但是卻還是給了孩子們最大的愛，感觸頗深，雖然家長們因為忙可能疏忽了自己的孩子的學習或者生活，但是她們也全力想要給孩子們一個良好的學習環境，他們也很支持和配合我們的活動。

青少年是祖國的花朵，是祖國未來的希望，不管她們身處何地，這個事實終究不會被改變，因此我們需要投以更充分的養分，讓他們茁長成長，不再畏懼風雨。進一步推動我們志愿者們的進步，也推進了我們志愿者的感情。

熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇七

20xx年7月9日到20xx年7月31日，我作為電影學會的一員在臺州電視臺越搞越開心欄目組進行了為期3個星期的暑期實踐，收獲頗豐。

在臺州電視臺，我學習的是活動策劃和后期制作。周一到周五，我作為辦公室人員在電腦前寫策劃、mv腳本，忙的時候幫忙接電話等。周六、周日，我會跟著節目組出去拍攝峽谷闖關王第二季和紅歌唱響臺州活動。雖然很累，但是學到的東西卻很多。

在電視臺實踐期間，我發現了自己很多的不足與缺點：一、剛到節目組的時候，因為性格原因，我在與人交流時碰到了一些小障礙，如：不敢跟師傅直接交流，不知道怎么稱呼節目組的成員等等。但是經過我的努力，我漸漸融入了這個團隊，跟師傅的關系也越來越好。二、在后期制作方面，師傅教了我很多東西，接觸了很多以前根本沒有聽過的東西，比如ae、3d等。三、因為我的社會經歷少，社會經驗不足，所以導致我在處理一些事情時比較生澀，不夠妥帖，不夠周全。四、我在寫策劃方案、mv劇本時，明顯感到自己的文學功底不扎實，文學素養還有待提高。我的這些不足與缺點在實踐過程中得到了彌補與改正。

在節目組待了兩個多星期，感受最深的是：我們越搞越開心欄目組是一個團結、友愛、互助的團體，大家就像家人一樣生活在一起，為了共同的目標一起努力，奮斗。特別是出外景的時候，更能體現這一點。不管是主持人、導播、攝像、還是后勤，大家都同心同德，努力把節目做好。我作為實習生，在他們身邊感受得特別明顯。所以當我要離開這個團隊的時候，我真的很舍不得，真希望可以再留一段時間。不是因為要回學校訓練籃球，我一定會多留一個月的時間在電視臺實踐。

這次在電視臺的實踐，我進步了不少：

1、提高了社會實踐能力，充實了暑期生活，積累了更多的社會經驗。

2、提高了自己在活動策劃方面的組織能力、協調能力、交際能力、應變能力等。

3、學習了很多關于后期制作方面的專業技巧，為下學期的專業學習打下了堅實的基礎。

4、本次實踐活動讓我清楚地了解到了關于節目的前期策劃，拍攝過程和后期制作等一系列流程，讓我深刻明白了一套節目完成的全部過程背后的艱辛。

總之，不管是暑假社會實踐，還是我們以后的做人做事，我覺得“踏踏實實”是最重要的。踏踏實實做人，踏踏實實做事。認真對待每一件事，不管是小事還是大事。特別是對于小事，我們更應該認真對待。須知你連小事都做不好，大事就更不用提了。其實你做的每一件事都是在別人的眼皮子底下的，只要你在認真做事，大家都會看到的。關于專業方面的知識，我真的覺得應該好好抓一抓，利用在學校的空余時間學習一些當下流行的ps技術，網站管理技術，后期制作等等。我們應該與時俱進，不斷學習。

熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇八

快樂的暑假即將結束，社區的暑教活動也已接近尾聲。本次暑假活動社區聯同浙江工商大學、浙江科技學院、浙江工業大學等多個共建單位，緊緊圍繞著“品質、體驗、快樂、成長”的主題，開展了一系列豐富多彩的暑期活動，重點圍繞“祖國在我心中”主題教育，大力弘揚、培育民族精神和時代精神，引領廣大青少年在豐富多彩的暑期教育生活中，加強自我教育，體驗做人品德，養成良好習慣，提高綜合素質。現對本次暑教活動進行具體的總結。

今年勞動路社區關工委共安排暑期活動18次，社區內共有70多名學生前來報到，平均每人參加活動2次以上，滿足了青少年暑期社會實踐的需要，本次暑期活動分為三個篇章。

1、在愛國主義篇章中，開展了“非遺進社區文化新體驗”、“杭州古街巷文化趣談”、“回首祖國歷程翹盼祖國未來”祖國在我心中主題讀書等活動。其中“回首祖國歷程翹盼祖國未來”暨“祖國在我心中”主題教育中，社區請來娃哈哈小學校外輔導員老師給社區青少年上課，在活動中大家不僅學習分享了愛國文章，同時也欣賞品味了愛國歌曲，通過此次愛國教育活動青少年的愛國情懷得到不斷提升，對祖國的熱愛不斷加深，也寄予了對祖國媽媽未來的期許。

2、在健康成長篇章中，開展了“我健康我快樂”學唱跳活動、“我愛運動我健康”趣味運動會、“快樂足球半小時暨快樂足球寶貝活動”、“走進浙江自然博物館領略自然與人類新風貌”第二課堂活動、“聽心理學知識做更好的自己”心理游戲活動及科普教育講座等其他活動，同時也開展動手動腦的手工制作活動，為青少年提供開辟動手動腦、結交伙伴、鍛煉能力、收獲快樂的廣闊天地。其中“我健康我快樂”的學唱跳活動，現場氣氛高漲，大家都玩的很high,青少年在浙江工商大學的大學生志愿者的帶領下通過學跳健康操、學唱健康歌、描繪心目中的健康生活三個環節來展示了青少年積極心態和蓬勃朝氣。通過這種寓教于樂的方式，向青少年們宣傳了健康的生活方式和生活理念，更重要的是，我們給青少年們提供了機會，讓他們發揮自己的想象力和動手能力來展示自己心目中向往的生活方式，并且希望他們能夠為我們共有的美好家園做貢獻，從小樹立起“熱愛家園”的觀念。

3、在愛心互動篇中，開展了“夏日送清涼志愿活動”、“爭當社區環保小衛士回收廢舊資料節能源”等志愿活動，幫助他們從小養成“奉獻、友愛、互助、進步”的意識，培養他們志愿服務意識，提高他們的道德素養，同時也讓他們學會尊老愛幼，引導他們樹立“低碳生活”意識，培育“低碳生活”行為，從生活習慣做起，倡導省電、省油、節水、節能和廢物回收利用的習慣。

這個暑假，社區關工委通過各種渠道拓寬了青少年參與暑期活動的途徑和場所，以更豐富的活動形式充實了暑假活動內容。社區青少年們也用自己的熱情度過了一個不尋常的假期，為自己的暑假實踐活動畫上了圓滿的句號。

熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇九

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”本著貼近社會，鍛煉自我，提升實力的目標，我參加了大學生暑假社會實踐活動。希望在進入社會之前，多積累點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何團結協作等等。通過努力，我瞭解到了社會的現實狀況，以及金融危機之後社會部分行業的發展現狀。尤其是作為一個領隊，在協調處理廠方與同學間的關係時，我提升了自己分析問題解決問題的能力。這是最值得欣慰的!

暑假期間，我和學校一百來號人在華堅集團旗下的東莞華寶鞋業有限公司進行了為期兩個月的社會實踐活動。與我們一起實習的還有湘潭大學，湖南婁底職業技術學院，和廣東茂名第二技術學校，廣西茂港的一批中學生，總共八百多人。華堅集團1996年成立於廣東東莞，以專業生產女性涼鞋、密鞋、馬靴、休閒鞋為主，是集研發、貿易、皮革製造、鞋材製造、鞋機配套、成品加工、物流配送於一體的全球規模最大的中高檔真皮女鞋製造企業之一，現擁有47條現代化制鞋流水線，員工20，000餘人，年產成品鞋近2，000萬雙。

目前集團擁有兩大事業群：東莞華寶事業群和江西贛州華堅事業群，以及江門裕華皮革有限公司、河南項城華豐國際皮革城、華坤工貿有限公司、廣東歐登堡實業有限公司等多家子公司，率先在行業內成功實現產業轉型，形成了一體雙翼、多地經營的經營模式。

華堅堅持“以人為本，服務人類”的經營理念;秉承“品質至上、顧客至上、精益求精、永續經營”的經營方針，以優良的產品品質與服務贏得了眾多客戶的親睞，全球排名前50位的中高檔女鞋品牌就有15家是華堅的客戶,其中包括zara、repaly、coach、guess、calvinklein、nina、easyspirit、marcfisher、unisa、ninewest、clarks、pikolinos、novi等。

華堅國際(bvi)股份有限公司位於全國製造業基地的廣東省東莞市，地處美麗富饒的珠江三角洲。北靠廣州，南依深圳，東臨惠州、博羅，西與番禺隔珠江相望，107國道、廣深高速公路橫貫其中，交通便利，地理環境得天獨厚。

華堅國際(bvi)股份有限公司前身是東莞華堅鞋業有限公司，創建於1996年10月。公司現有東莞厚街白濠華堅、南城石鼓華寶、江門裕華和江西贛州華堅國際鞋城四大事業群，下有十餘家分廠，30餘條生產流水線，年生產能力逾1000萬雙，總人數23000餘人。主要生產巴西派諾蒙、ninewest、clarks、jimlar、mark-spencer、striderite等國外多家著名貿易公司品牌鞋，種類包括密鞋、涼鞋、馬鞋、休閒鞋等100多個品種達1000多個款式，產品80%為真皮製造，100%出口;是一家集化工、制鞋、制革、鞋材、模具、印刷、傢俱、鞋機製造等完整產業鏈的大型集團化公司。

公司堅持走多元化、規模化、集團化發展道路，在短短8年時間裏，從江西洪城到廣東莞城，從莞城到江西贛州，實現了一次又一次創業和質的飛躍，資本迅猛擴張，規模與日俱增。2001年，公司在江西贛州又斥資3億多元人民幣投資興建了國際一流的鞋城和傢俱城;2003年5月，公司又與世界制鞋航母臺灣寶成集團(裕元集團公司)聯合組建華堅國際(bvi)股份有限公司，首個合作總投資9億元人民幣，購地3000畝，勞動用工60000人，連袂打造世界一流工業城。

公司注重培養自己優秀的企業文化。採用科學化、法制化、軍事化、人性化的管理模式;有企業報刊、培訓中心、服務中心和娛樂中心;全面推行iso9001：2000國際品質標準管理體系和6s管理;建立了華堅網站;全面導入e化系統;實施以“績效獎金”為分配原則的內部激勵機制及“相馬為輔，賽馬為主”的用人原則。

公司堅持“以人為本，共同成長，合理分享”的經營理念;秉承“品質至上、客戶至上、精益求精、永續經營”的經營方針;弘揚“永遠向前、永不停步、永繼進取、永攀高峰”的企業精神;追求“為社會而生存，為行業而努力”的宏偉目標，以更務實的態度，不斷強化自身核心競爭力，與時俱進，開拓創新，向更高的目標挑戰，逐步實現公司服務、品質、成本、速度全面領先戰略，把華堅打造成“高度文明的小社會，高度效益的大集團”，成為一艘國際女鞋製造航母!

初進華堅，就感覺它是一所學校而不是一個工廠。每個進廠的員工在正式工作前都要進行為期幾天的培訓。我們去的這批學生進行了為期四天的培訓。

作為學生，我們一直是消費者，消費的不僅僅是父母的金錢，更是父母的血汗、辛勞。自上大學以來，不管是放假還是在讀書期間，我都會找兼職，增長經驗的同時還可以賺些外快，不僅是為了幫父母減輕負擔，更重要的是讓父母知道自己已經長大，可以為父母分擔一些壓力了。在學校的時候，我一邊學習一邊在圖書館工作，寒暑假就在外面找活幹。去年暑假，我和同學一起去了深圳龍崗的一家塑膠玩具廠，在那兒，除去生活費用等，一個多月大概賺了1500塊錢。但是更讓我欣慰的是，我學到了在學校學不到的東西。我知道了什麼是流水線，什麼是叉車，什麼又是條碼，如何更好地與身邊的同事相處，更好地融入自己的工作。雖然條件艱苦，但還是笑著接受了，感到很欣慰，很滿足。今年暑假，我再次來到廣東打工，來到了華堅集團，一個“了不起”的企業，說他“了不起”，是因為它的規模巨大，它的人性化管理，它的良好福利待遇等等。能夠來到華堅，身為華堅的一員，我深感自豪，同時也感到一份幸運，一份壓力。

不管你在來華堅之前的想法怎樣，來了之後又如何。總之一句話，既來之則安之。為了回報自己的父母，回報相信支持自己的人，更為了自己。我要為自己工作!讓工作成為生活中快樂的事，而不是你生命的負擔!悲觀的人像月亮，初一十五不一樣;樂觀的人像太陽，照到哪兒哪兒亮!

短暫的幾天培訓生活結束了。回憶過去一周的時光，心情是複雜的，有些憂愁，但更多的是快樂，是收穫。

經過4天的培訓，相信很多人也和我一樣，被華堅的一切暗自感動著。軍訓和職前培訓是華堅一直以來的作風。“為社會而生存，為行業而努力。”是企業老總張華榮的企業理念。其中最讓我信服的是華堅的企業文化和管理制度。它的廠規廠制，對我們有很深的影響。就拿我們學生來說吧，在來之前的想法極其簡單，但來了之後，其思想有了很大地改變，態度變得積極，面對生活懂得從容，在公司企業，除了服從，還是服從。當然，這有別於奴化教育。

此外，公司還組織了各種活動緩解同學們的上班壓力。在培訓期間，也就是在七月份，公司組織去了位於東莞萬江區的，號稱是中國最大的娛樂場。由於是自願原則，那天我和部分同學參加了。這次活動總的說來很成功，同學們都玩兒得很嗨!第二次是在八月份，組織去虎門威遠炮臺，這次活動很失敗。怎麼說呢，因為公司最開始發出通知，說本次活動是全部免費的。但是最後等同學們報名後，居然說，要自己出錢。廠方的這一行為激化了同學們的反感情緒。由於處理不當，最終卻轉化為了我們領隊與同學們之間的矛盾，這是最難搞的事情。經過與廠方的協調，和各實習學校的強烈要求，廠方最終決定還是活動免費。由於廠方的這一不誠信行為，導致了一場信任危機。原本報名去的同學，就不在和廠方一同去，而是自己打車去。從這一點，我們可以看出，在社會上，誠信是多麼的重要。人無信不立!在此期間，公司還組織了各個學校的籃球友誼賽。通過籃球比賽，我看到了我們同學團結的一面。

由於，我們學校是分三批過去的。培訓結束後，我們又分三批分別分到了華寶大龍生產部二、三、四車間，每個車間又隨機把同學分到面部和底部的不同崗位。剛去的時候，同學們都感覺很新鮮，很好奇，主動去體驗裏面的一切。可兩三天以後，由於工作時間與我們之前在學校宣傳的存在較大出入，而引發了同學們的“罷工”活動。這次“罷工”，成效不大。分析其原因：主要有幾個方面，第一，組織性不強。同學到場不齊，將進140人，最後集合只到了80人左右。這說明了同學們在集體活動時的不團結，沒有勁兒網一處使。第二，缺乏冷靜的頭腦。到場的80人，在食堂集合後，很亂，有的同學很激動，不冷靜。而給公司行政科長提供了一個殺一儆百的機會。這樣一來，“殺雞給猴看”，同學們的“造反”心理，已不再那麼堅決，開始動搖。第三，廠方處理問題的能力。確實，廠方在處理員工關係問題上，做的很及時到位，能站在公司立場，儘快化解矛盾分歧，將公司的利益損失降到最低點。

通過我們的共同努力，廠方最終決定保證在其他正式員工沒有休假的情況下，每個月給我們至少兩天公休。此外，每晚的加班時間，最晚不超過十點半。至此，這次“活動”得以平息，但其後遺癥卻殘存至今。

當然，此事之前，湘潭大學也發生過，只是人數較少，陣勢不大。那批學生當即被公司辭退。在婁底，茂名，茂港都有過類似加班時間過長，而“造反”的情況。在八月中旬，發生的“劉厚明事件”。由於事情處理得及時，最終雙方和解。

至於其他方面，由於時間關係，我也不在贅述。總的說來，本次暑假東莞之旅，獲益匪淺。只要是親身經歷過的，最終挺過來的，都是好樣的。同學們在去打工之前，一定都嚷嚷著，在學校讀書多麼苦多麼累，但體驗之後才知道，學校才是我們的天堂!遠離了一份繁雜，一份壓力。記住那句話：有理的要求是鍛煉，無理的要求是磨練。吃得苦中苦，方為人上人!人生有許多事情只有自己親身經歷了，才知道其中的味道。酸甜苦辣樂在其中!相信，我也印證了!這次旅行給我的人生帶來的寶貴財富!

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熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇十

成員:許余啟陽擔任李邦康村財楊萬才許職務:

組長:全面負責節假日期間師生安全的間接管理、信息了解和事故處理安排。

副組長:協助組長接收和管理節假日師生的安全信息，必須報告事故，協調事故處理。

徐、具體負責中心學校學生放假安全事故的了解、報告(領導小組)和協調工作。

各村校校長負責了解、報告(領導小組)和協調學校服務范圍內的學生假期安全事故。

1.7月10日至20日，各班班主任精心組織學生召開暑期安全教育主題班會，重點是防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷、防山洪、防滑坡、防觸電、防一氧化碳中毒、防食物中毒、交通安全教育。

2.打印《暑期家長須知》和《20xx年暑假給學生的一封信》，讓學生帶回家與家長一起學習，熟悉學校在假期對學生的要求和家長的監督責任，配合學校將學校安全教育延伸到家庭和社會，確保學生在假期沒有任何安全問題。

3.放假前重新學習學生安全管理目標責任書，讓學生熟悉各種條款和項目，讓學生高度重視，明白做好個人安全防范是個人義務，是每個學生在學校或放假期間必須遵守和做的。

4.放假前，各班可以根據學校安排的教育內容創新工作方法，通過觀看視頻、知識講座、舉例等形式為學生提供寒假安全教育。每天早上開會一定要加暑假安全工作的重要性，注重實效。

5.對于所有老師來說，在放假前召開一次放假安全工作會議，強調外出旅游、出差一定要通知校長。有車教師禁止酒后駕駛、疲勞駕駛、過度擁擠。對于有飲酒愛好的老師，要求假期做適量，不飲酒，不鬧事。

1.要求學生每周向班主任匯報假期的個人生活和學習情況。如遇特殊情況，應及時通知班主任。

3.如果學生不在家，應向班主任(已離開縣城一周以上)報告，班主任接到報告后應及時提醒學生注意安全注意事項。

1.所有教師在節假日期間不得做任何有安全隱患的事情，不得參加任何可能造成安全事故的活動。

2.每個老師都在假期安排了自己的旅行、拜訪朋友和親戚。如果時間較長(3天以上，離省或去東部)，應將個人出行的時間和原因告知中心校校長。回來的時候注意安全。

3.每個老師都不允許參加賭博、打架、酒駕等。假期期間。

2、班主任得知或接到學生有關安全事故時，應及時向節假日領導小組組長或負組長報告。

參加過校外保險的學生積極配合校外保險賠償工作(提供相關手續)。

工作通知”,

3.發生安全事故后，班主任要求學生及時通知班主任，并詳細說明情況。

4.老師發生安全方面的事故，要盡快通知節假日安全管理領導小組。

熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇十一

暑假是每個學生都期待的長假，它給予了我們充足的時間去安排自己的活動。正所謂“充實的暑假是豐盈的一年”，在這個暑假里，我積極參加了各種活動，收獲頗多。下面我將圍繞“拓寬眼界、鍛煉身體、提升能力和增長見識”四個方面，談一談我在這個暑假的活動心得體會。

首先，來自暑假活動的最大收獲就是拓寬了我的眼界。我參加了一次夏令營活動，與來自不同地方的小伙伴們一起度過了愉快的時光。在夏令營中，我們進行了一系列的戶外游戲和教育活動，比如徒步旅行、露營、探險等。通過這些活動，我認識到了不同地區的自然風光和人文情懷的獨特之處，大自然的魅力深深地吸引了我。同時，我還結交了一些新朋友，他們來自不同的文化背景和教育環境，給了我一個與他們互相交流學習的機會。通過這次夏令營，我拓寬了自己的眼界，也學會了尊重和包容不同的觀點和思考方式。

其次，在暑假活動中，我還鍛煉了自己的身體。夏天是一個運動的季節，此時正是進行戶外運動的最好時機。我經常參加晨跑活動，每天早上我和一些熱愛運動的朋友一起跑步，不僅能鍛煉身體，還能增強體質。此外，我還報了一個健身俱樂部的暑期班，學習了一些有氧運動和力量訓練的技巧。在這個班里，專業的教練為我們制定了個性化的訓練計劃，幫助我們健身，并解答我們的健身問題。通過這些鍛煉，我感到自己的身體得到了更好的鍛煉和塑造，也提高了自己的運動能力。

第三，暑假的活動幫助我提升了我的能力。我報名參加了一次英語口語培訓班，每周去上一次課，由一位資深的英語老師教授。在這個培訓班里，我們進行了大量的口語練習，通過模擬對話、朗讀、辯論等活動，提高了我們的口語表達能力。通過參加這個培訓班，我不僅鞏固了自己的英語基礎，還提高了自己的溝通能力和表達能力。另外，在學校的圖書館也有一些暑期讀書活動，我也積極參加了一些讀書分享會。通過參加這些讀書會，我學到了很多新知識，開拓了自己的思維。

最后，暑假活動為我增長見識提供了機會。我參觀了許多博物館、美術館和歷史名勝，了解了許多關于文化、歷史和藝術的知識。比如，我去了一家科技館，看到了許多科學實驗和創新科技的展覽，這讓我對科學產生了濃厚的興趣。又比如，我去了一家藝術博物館，欣賞了一些名家的作品，并參加了一些藝術創作的工作坊，這激發了我對藝術的熱愛。通過這些參觀活動，我擴大了自己的視野，培養了自己的審美能力和永恒的追求。

總之，暑假的活動給予了我充實而美滿的假期。通過拓寬眼界、鍛煉身體、提升能力和增長見識，我在暑假里得到了充分的成長和提高。這次活動不僅讓我更加強大，更讓我更加自信和樂觀地迎接新學期的挑戰。

熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇十二

20xx年暑假，我社區按照街團工委“和諧暑期，健康成長”的活動安排，緊密結合社區實際，通過分析往年青少年參加社區活動的興趣和參與需求，黨總支特召開了團委書記、宣傳主任、計生主任、社區老師專題會議，本著發揮團組織的創造性、青少年的積極性，就如何引導暑期青少年融入社區、參與社區實踐活動進行了安排部署，不僅活躍了暑期文化生活，更促進了社區青少年工作的全面發展。

一、開展暑期活動啟動儀式，公布暑期活動。

在7月份暑假伊始，為讓暑期青少年融入社區之家，我們特舉行暑期青少年社區教育活動啟動儀式。團組織為每位學生印制發放了“學湖里社區20xx年暑期活動安排”，結合青少年成長的實際需求，計劃涉及集中學習和分散活動兩項活動內容，通過增強活動的吸引力和感召力，提高青少年的參與積極性，學生可根據自身的實際情況參與社區活動，拉開了暑期活動蓬勃開展的帷幕。

二、整合團組織資源,發揮團組織功能。

在暑假期間，我們通過舉辦內容豐富的知識講座和互動交流，實現與青少年零距離接觸，促進青少年全面健康發展。

圍繞青少年自護主題，以“我是健康、快樂、文明的小主人”為主題，我們邀請了社區民警劉喆錕同志，為學生集中講解了自護、自救知識，培養青少年的安全意識，提高自我保護能力。

組織志愿者進社區活動，活躍暑期氛圍。我們聯系到了南開大學周恩來政法管理學院的志愿者，為青少年講解學法、守法知識，警示青少年在日常的生活中要加強防范意識，以防上當受騙。

在街團工委、街婦聯、街文衛科的共同組織和安排下，學湖里利用陣地優勢，先后開展了“青少年心理健康講座”和“半邊天流動大講堂”活動，在給孩子們傳授知識的同時，通過現場交流互動，鼓勵學生準確認識自己、定位自己，帶領孩子們走出成長的誤區，得到家長、孩子的一致好評。

街團工委聯系到了天津市少年宮，在學湖里社區舉辦以“服務青年，貢獻社會”為宗旨的暑期夏令營活動，通過不同板塊的活動參與，提高學生的參與動手能力。共建單位的參與，更為社區活動注入了活力。

三、舉辦社區實踐活動，開展“快樂營地”青少年趣味活動。

與學校相比，團組織在社區開展青少年工作，面臨著分布區域廣、團的工作覆蓋面小;青少年年齡結構復雜、多種需求參差不齊;團組織的運作形式單一，凝聚力不強等現實問題。為了打破這種長期存在的發展瓶頸，，社區堅持以思想發動為切入點，以青少年的高度參與為落腳點，通過廣泛開展豐富多彩的社區實踐行活動，提高青少年對社區活動的認同感。

抓住學生對電腦網絡的興趣需求，開放社區電教圖書閱覽室，使青少年把暑假活動的安排聚焦到社區，增強他們網絡學習的技能。暑假期間，電教室每周二、四上午對社區青少年開放，參加活動的學生可以通過參加網絡瀏覽和圖書閱覽兩種學習方式，社區老師負責指導學習過程，有很多學生家長也參與到這項學習活動中，并擔當起了義務教育員，為學習有困難的同學提供幫助咨詢，很好的擴充了團組織的力量。

根據青少年活潑好動的性格特征，開放乒乓球活動室，滿足他們的活動需求。學湖里社區定于每周三上午9:00-11:00，是專為學生開放時間，供學生健身娛樂，并聘請乒乓球隊隊員為教練，教授孩子們打球的基本動作和技巧，吸引了不少青少年的參加。

以“孝親愛心學習”的感人事跡為切入點，增強青少年的動手能力和家庭責任意識。我們組織學生閱覽今晚報刊登的孝親愛心的感人事跡，并把報紙一版裁剪下來，自行設計布置了一版以“孝心無價，簡報閱讀”為內容的暑期板報。并要求孩子們學習之用，利用暑期為家長干一些力所能及的事情，盡一份自己的孝心。很多孩子把他們在家里幫助父母做飯、洗衣服、做衛生、照顧老人的行動用文字和圖片的形式記錄了下來，使他們在社區活動中體會成長的樂趣。

為創新暑期活動形式，豐富青少年的社區實踐形式，自8月份開始，我們社區購置了手工編織的教材和原材料，在每周二、四青少年固定活動日上，統一教授手工編織和手工制作。我們還邀請了居民中的編織能手，現場教授編制技巧，經過幾個課程的學習，很多孩子都交上了他們的學習成果。

為使青少年深刻體會社會實踐，增強社會意識，社區組織青少年體驗“做一天社區小主人”實踐活動，通過參加社區巡邏、慰問社區巡邏隊、與居委會主任座談等內容，讓同學們感受社區工作繁雜，和肩上責任的重大，為今后的學習生活起到了有益的引導。

總之，20xx年的暑期活動很形式很靈活，活動內容也很豐富，其中少不了街團工委的大力支持和精心安排，也有我們社區的探索和創新。今后，我們將更好總結經驗，為推動社區團組織活動注入新的活力。

熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇十三

今年暑假，我有幸參加了一個為期兩周的志愿者團隊活動，我們服務于當地的一個社區，幫助改善社區的環境和提升居民的生活質量。這次經歷讓我有了深刻的感受和豐富的收獲。

首先，我感受到了責任的力量。在我們的工作中，每次清理公園、街道，或者幫助有需要的居民，都需要投入大量的精力和時間。盡管有時候會感到疲憊，但始終有一種強烈的責任感推動我堅持下去。我明白了，責任不僅僅是一種行為，更是一種態度，一種對社區，對生活的熱愛和尊重。

其次，這次活動增強了我的團隊協作能力。我們的活動需要與不同背景和能力的人一起工作，如何協調他們，如何發揮每個人的長處，使我們的團隊達到了最大的效率。這對我來說是一次寶貴的實踐經驗。

再次，我體驗到了助人的快樂。每當看到我們的工作讓社區變得更加整潔，讓居民的生活變得更加舒適，我都有一種深深的滿足感和快樂感。我知道，這就是我一直尋找的那種幫助他人、服務他人的感覺。

最后，這次活動也讓我更加了解了自己。我在這個過程中學會了堅持，學會了付出，學會了尊重他人，也學會了接受挑戰。我知道，這個經歷將對我的未來產生深遠的影響。

總的來說，這次暑假活動讓我有了很多的收獲和成長。我明白了責任、團隊、助人和自我成長的重要性。我期待未來能有更多的機會參與這樣的活動，為社會做出更大的貢獻。

熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇十四

為進一步發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，以實際行動貫徹落實"牢固樹立社會主義榮辱觀，全國少先隊貫徹落實《綱要》深化雛鷹爭章活動現場會"精神，我校決定繼續利用暑假契機，引導廣大少先隊員參與活動、體驗生活，鼓勵少年兒童在家庭生活、社會生活和大自然中去體驗，通過社會考察、參觀訪問等形式，獲得對生活的真實感受，體驗人與人、人與自我、人與自然、人與社會的關系，增強社會責任感。度過一個快樂而有意義的假期。

休閑快樂過暑假

開展探訪弱勢群體特別是貧困地區小伙伴、進城務工農民工子女以及農村留守兒童活動，調查了解他們的生活狀況，并撰寫調查報告。

活動反饋：

2）全體少先隊員認真積極參與"快樂doremi、休閑你我"休閑大使、休閑天使的評選及當好東道主、參與休博會活動。

開展五個一活動：開展一次"小手拉大手，參與休博會"的活動方案征集、組織開展一次家庭休閑創意活動、開展一次校外實踐服務活動、參與一次社區休閑聯歡會、拍攝一個休閑活動dv或一張攝影作品。

活動反饋：

開學初，一、二年級各中隊上交"家庭休閑創意活動"和"校外實踐服務活動"活動照片1張。

四、五年級以年級為單位上交"社區休閑聯歡會"活動dv1份。

3）"我心中的中國"國家版圖征文比賽活動

四、五年級各中隊少先隊員通過對中國版圖知識的學習，抒發對祖國的熱愛和贊美之情。征文文體不限，字數在600—1200字以內（詩歌在16行以上）。

活動反饋：

4）繼續開展"雛鷹假日小隊"活動，三—五年級隊員積極參加假日小隊的活動，暑假活動至少5次。

活動反饋：

開學初，三——五年級各中隊上交1本。（要求：美化封面、記載詳細、配有照片，一、二年級如有也可上交）

5）積極參加社區文化站活動

每位學生在暑假中至少去社區文化站活動4次，活動中帶《上城區中小學生社會實踐活動記載冊》。

開放時間：

7月5日——8月26日每周二、四上午9：00——10：30（部分社區文化站有其不同的時間，根據具體情況參加活動。）

6）回校日：7月26日

有時間、有問題的同學可以帶上作業來校，找自己年級的老師詢問。在這一天已經有活動安排或沒有什么疑問的同學不必特意趕回學校。

開學初，各中隊上交暑假反饋表，假日小隊記錄本（三—五年級各中隊1本），"我心中的中國"征文，調查報告，活動照片，活動dv。（9月1日前交大隊部）

熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇十五

暑假這個詞語總能引起每個學生充滿期待的眼神。暑假期間學生可以擺脫復雜的學業壓力，享受休閑時光。然而，過度沉迷于娛樂活動是不可避免的。因此，很有必要為暑假計劃一個合理的行程，以免浪費寶貴的時間。在這篇文章中，我將介紹我的暑假計劃和我的心得體會。

第一段：獲益匪淺的游學經歷。

今年的暑假，我決定參加游學活動，并選擇了前往美國的行程。在游學期間，我不僅能夠享受美國的自然風光和文化勝地，還能與當地的居民互動交流。經過兩個月的游學，我收獲頗豐，初步了解了美國的習俗和文化，培養了英語聽說能力。通過游學經歷，我不僅獲得了新的知識和技能，還成長了許多，變得更加富有獨立精神。

第二段：實驗探究的樂趣。

在游學之后，我參加了一項科研實驗探究活動，了解并掌握了一些基礎實驗技能和科學方法。通過科研實驗探究，我體驗到了其中的樂趣和個人成長的過程。這項活動還加強了我的科學知識和實驗技能，并為我的未來學業打下了堅實的基礎。

第三段：社會實踐的啟迪與思考。

為了增強自己的社會實踐能力和了解社會的真實面貌，我在暑假期間還參加了社會實踐，幫助社會上需要幫助的人們。通過社會實踐，我觀察到了生活中一些不同尋常的事情。我更加理解了社會上不同層面的人們需要關心和幫助，并不斷思考如何通過自己的行動幫助他們。這種體驗啟發了我思考個人責任與義務。

第四段：休閑娛樂的平衡。

除了參加各種訓練和實踐活動之外，我也有時間休息和放松。通常，我會和朋友一起去看電影、逛街、聚餐，放松自己緊繃的情緒品質。在這里我深刻體驗到了如何保持休閑娛樂的平衡，讓自己更健康地面對生活和學習。

第五段：總結與展望。

在暑假期間，我不僅豐富了自己的知識和技能，而且體驗到了了很多生活中難忘的瞬間。我認為，制定一個合理的暑假計劃非常重要，堅持并體驗到其中的各種活動和經歷也同樣重要。我相信這樣的經歷將幫助我更好地成長和生活。未來，我也會在生活的不同領域探索各種可能性，尋找更多機會和體驗，不斷拓展自己的視野。

熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇十六

聽說社會實踐的時候，我還在天目山野外實習，當時覺得能夠參加便是一種榮幸，而當真正參與進來后，身上不由地擔起了一份責任。

實踐中，除了去農村做調研和服務農村之外，我做的`最多的便是寫報道。宣傳部只來了我一個人，我要寫所有的報道，任務很重。以至于我每天都在抓耳撓腮地寫稿子，很是痛苦。不過，收獲也不少，我對發報道的過程熟悉了很多，而高強度的報道也讓我了解到了自己的能力，從中清楚了很多事情。

我們的主題是“保護母親河，服務新農村”。出征時，心情非常激動，很期待。第一天在車客的社區，整理圖書室，后來某天在下范也在整理圖書，服務的同時可以借機“博覽群書”，很幸福。現在的農村的確是建得越來越好，不止環境漂亮，文化建設也多了起來，以先輩為標榜，宣揚文化，新農村建設小有成效，不過仍需要努力，我們大學生要多多去服務新農村，貢獻自己的力量。

熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇十七

隨著暑假的來臨，我有幸參與了一系列的戶外活動。這些活動讓我感受到探索自然的奧秘和品味生活之美的樂趣。

這個暑假，我和幾個朋友組成探險隊，計劃攀登本市的一座海拔五千英尺的山峰。這次活動讓我體驗到了挑戰自我、克服困難的過程。盡管過程中遭遇了疲憊和挫折，但我們憑借毅力和團隊精神，最終成功登頂。這次經歷使我認識到，只有付出努力，才能實現目標。

此外，我還參加了城市里舉辦的一場環保志愿者活動。我們清理了附近公園的垃圾，向游客宣傳環保知識，讓我深刻體會到保護環境的重要性。通過這次活動，我對人與自然的關系有了更深的理解，也更加關注環保問題。

最后，我還參加了一場國際交流活動，與來自不同國家的同學們共同參與。這次活動開闊了我的視野，讓我學會了尊重和理解不同文化。

總的來說，這些暑假活動讓我收獲頗豐。它們不僅豐富了我的生活，也讓我更加了解自己，提高了解決問題的能力。我深感感激，也期待未來能有更多機會參與這樣的活動。

熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇十八

書籍是人類進步的階梯。為豐富“書香校園”的閱讀氛圍，豐富學生的暑期生活，踐行“課外閱讀探究”活動，促進“好讀、好讀、好讀”閱讀活動向縱深發展，讓學生與書為友、與書為伴，讓閱讀成為一種習慣、一種生活、一種興趣。計劃開展形式多樣的.閱讀活動，讓學生廣泛閱讀，暢談課文，享受經典，為人生打基礎，快樂成長。

1、激發學生的閱讀興趣，培養學生良好的閱讀習慣，掌握基本的閱讀方法，形成一定的閱讀能力。

2、拓展學生視野，陶冶思想情操，促進學生素質實現主動和諧全面發展。

3、增強學生學習和運用祖國語言文化的能力和感情，培養人文精神。

一、準備階段（6月xx日）。

1、各學校制定暑期閱讀活動計劃，成立活動領導小組。以班級為單位，讓學生組成自己的學習活動小組，并將每個小組的名單提交給班主任。老師應該幫助學生制定暑期閱讀計劃。

2、召開學生動員大會，宣傳閱讀活動的意義。

3、收集整理班級圖書館角和學校圖書館的圖書，供學生借閱。（初、中、高年級學生借書數量分別為5本、7本、10本，可互動循環。）。

4、倡導學生捐書購書，豐富圖書資源。

二、學習階段（7月~8月）。

1、根據不同的年齡和年級，提出不同的閱讀書籍數量。要求學生每天安排一定的時間學習和鉆研，形成堅持不懈的閱讀習慣。

2、設置專門的讀書記錄本，用來提取優美的詞句、精彩的片段，或寫讀書心得，或寫讀后感，或練習寫作等。

3、倡導學生開展讀書交流活動，并利用返校節對師生進行專項檢查指導。老師通常可以通過電話聯系關心學生的閱讀和生活情況。

4、充分利用周邊資源，為學生的閱讀活動提供幫助。（比如退休教師、干部為學生解惑，開展親子閱讀活動等。）。

5、教師設立記錄本，記錄學生閱讀完成情況，確保閱讀活動有序開展。

三、展覽階段（9月xx日）。

1、舉辦讀書筆記評比活動，介紹收獲經驗。

2、開展各種報道活動：如講故事、手抄報、讀文章等比賽。

3、學校和班級在暑假期間展示優秀的作業專欄，并根據成績提交貢獻。

4、選擇“閱讀大王”和“明星閱讀班”。

5、每個學校都舉行閱讀活動總結會。

6、9月中下旬，中心校將組織學校牽頭指導學校檢查指導暑期閱讀活動專項工作。

熱門暑假計劃活動心得體會（通用19篇）篇十九

暑假計劃是為了讓我們的暑期生活更充實，更有意義。這個暑假，我和大家一樣，也制定了自己的暑期計劃，為自己一次難得的放松之旅規劃了很多精彩的行程。通過這些行程，我見識到了許多新的事物，收獲了不少經驗和體驗，下面我將結合自己的實際情況，談談對這次暑假計劃的心得體會。

【正文】。

第一段：明確目標，全力以赴。

制定暑假計劃之前，我們需要想好自己想做的事情，確定自己的目標。對于我來說，我最想做的就是學好英語，考取優秀成績。所以，在制定計劃的過程中，我首要考慮的就是如何在暑假期間提高自己的英語水平。我查找了各大培訓機構的資料，并在家中學習英語口語和聽力。每天至少5個小時的學習時間，雖然很辛苦，但是我付出的努力得到了回報。在接下來的大學英語四級考試中，我達到了優秀的成績，這也是對自己計劃的一個最好的回饋。

第二段：做好時間規劃，高效利用時間。

暑假期間大部分時間都是自由支配的，但時間對于每個人來說都是潔白如雪、分秒必爭的。為了讓自己的時間更有價值，我建議大家在制定計劃時不妨做一份時間表，高效利用每一分鐘。我小時候的課外生活很單調，導致我的學習熱情也并不高漲。但是今年暑假，我制定了自己的時間表，合理安排每一天的學習及娛樂活動，讓自己有了充足的精力和動力投入到每個環節中。同時，我也嘗試著擠出時間去做一些自己感興趣的事情，如閱讀和旅行，這些都讓我的暑假更加充實和豐富。

第三段：尋找好的學習資源，突破自我。

實現自己的目標需要有一個好的學習資源，幫助我們更快地提升自己。為此，我參加了學生會提供的社團活動，結交了一幫志同道合的學友，共同學習和進步。我們互相交流、探討，不斷推陳出新，共同進步。有時我也會參加一些講座、讀書會等活動，鍛煉語言表達能力，自我提升。

第四段：豐富多彩的生活，開拓視野。

暑假帶給我們不僅僅是學習和成長的機會，也是一個豐富多彩的娛樂生活。我和我的家人去了很多地方，有名山大川，有古跡名勝，也有現代都市。每一次旅行，我都能接觸到新的風景和新的文化。在旅途中，我學會了欣賞美麗風景、品味特色美食、體驗異國風情。這些都讓我開闊了自己的視野，增強了對生活的熱愛。

第五段：總結經驗，不斷提升。

通過這次暑假計劃，我得到了更多的體驗和收獲。我認識到：規劃和執行很重要，但也需要具備靈活性。人生會有很多意外情況，需要我們及時補救和調整計劃，以保障目標的順利實現。同時，在計劃實施過程中也需要制定具體的領導和完整的任務清單，以便于更好地執行計劃。總之，這次暑假計劃讓我學會了更多，讓我變得更加成熟、更加理性，同時也讓我進一步認識到，只有不斷努力，才能不斷提升，追求卓越。

【結語】。

通過這次暑假計劃，我進一步明確了自己的人生方向和目標，讓自己更加自信和堅定。同時，也讓我意識到了規劃和執行的重要性，學會了如何高效地利用時間、尋找好的學習資源、開拓自己的視野。我相信，這些對于我未來的發展都是很有幫助的。愿我們每一個人都可以制定好自己的暑假計劃，在放松的同時也能讓自己收獲更多！