運動會是鍛煉身體、展示才藝的好機會，別錯過了！在眾多的競爭中，如何讓我們的運動會宣傳脫穎而出？運動會宣傳需要抓住人們的眼球，讓他們情不自禁地加入其中。請欣賞以下一些精心挑選的運動會宣傳語，希望能激發您積極參與運動、健康生活的熱情。

2023年家校交流會的體會（匯總18篇）篇一

今天早早的地來到學校，進行班主任讀書報告和工作交流。經過一個短暫假期，大家都按照學校的布置進行讀書活動，今天進行班主任讀書報告和工作交流大會。

近幾年每學期都搞班主任交流會，有的學期不止交流一次，所以大家都已經鍛煉出來了。今天的報告會歷時將近六個小時，每一位老師都奉獻了精彩的發言，每一位班主任都說出了自己工作中的亮點以及自己的一些觀點，看到一個個同事們的優美的語言，翔實而生動的事例，感動人的一件件小事，每一天默默的辛苦的工作。真的設身處地的想到了英雄就在身邊，模范就在眼前。沒有愛心就沒有教育，很多的班主任都提到了愛心。宋老師的愛心表現在細節，張老師的如何去愛學生，走進學生的心靈。陸老師的走進后進生，用慈母般的愛去溫暖孩子的心靈。隋老師的學生需要關愛，贊揚的重要性。趙老師的關心學生。每一位班主任都有自己獨特的方式和方法向學生表達自己的愛，用老師的愛去關心和愛護每一名學生。用愛去喚醒迷茫而逆反的心靈，用愛去感動一顆顆幼小的心。

細節管理是班主任工作中最重要的管理思路之一。班級每一天都圍繞著一個個小事運轉著，但是就是在這無數的平凡的小事重蘊含著教育的道理和契機。認真對待學生中的每一件小事，通過問題的表象看到事情的實質，是每一位有心計的班主任的最高明之處。班級中的一些小事本來只是一個人的問題，完全可以單獨的和一個人交談。但是吧這件小事同全班的榮譽聯系在了一起，讓全班同學都受到一次教育。可能對于一些沒有經驗的班主任往往只是就事論事或只有對個別同學進行教育。這樣的結果，會讓全班級同學無動于衷，覺得與己無關，就失去了一次集體主義教育的大好機會。魏老師的細節養成習慣，中午的時間的利用。王老師的格言的巧妙利用以及感動班級的人物評選。王老師的十分鐘說書王老師的學生獎品的教師的題詞。孫老師的樸實做好每一件小事，程老師的.學生錢財的管理，都體現了細節管理的重要性。做好每一件小事但是不要拘泥于每日的瑣事是每一位成功班主任的工作的藝術。

轉化后進生是任何一個班級都存在的永和不變的話題。轉變一個人的思想不是說說就算了的，而是需要付出無法用語言表達的付出可能還沒有最后的結果。后進生的轉化是一個長期的過程，是在反復中走向前進的。再學生犯錯誤的時候，我們要充滿希望，相信他再我們的幫助下總會有進步的；再學生取得進步的時候，我們要清醒的認識到，教育的轉化一個學生不是那么簡單的，他隨時都可能反復。王老師的關于后進生的轉化，動情處事的熱淚盈眶，感同身受。陸老師的愛護后進生，催人淚下。住哪花后進生的工作時間男的，但是相信有我們那么多可愛的班主任的細致的工作，前行的腳步一定是堅定的。

2023年家校交流會的體會（匯總18篇）篇二

參加工作14年，擔任了12年班主任工作。咱們農村初中的班主任，工作瑣細而繁重，學生大部分是住宿生，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細，點點滴滴，班主任都得操心。

一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，我堅持比學生要起得早，比學生睡得晚，每天操心孩子們的時間一般是不低于13個小時，繁重的工作雖然很累，但是我認識到：班主任，對家長，我們代表著學校，肩上扛著責任；對學生，我們代表著家長，雙手履行義務；我們不可能干出驚天動地的業績，但我可以為教育好學生付出自己的一切，用愛心和汗水托起祖國明天燦爛的太陽！當年，初為人師的我，就充滿了自信的接過了班主任工作，滿以為只要盡全力就能把班級工作搞好，就能做一名優秀的班主任。

然而工作開展的總不是那么如人意。中國有句古話，叫做“養兒方知父母恩”，我想說的是“教書才曉育人難”！在以后的工作中，我不斷學習，不斷從名師名家身上汲取營養。為自己的教育工作解惑答難。工作的實踐讓我明白，當好一名班主任，不僅僅是要有飽滿的愛心去投入對學生的關愛，也不僅僅是要通過特別的“勤”來管理約束學生，使他們“聽話”！更重要的是班主任要幫助學生去設計自己的人生；要變被動的“管”學生為學生主動地讓你管，要讓學生自己管自己；培養學生良好而健全的人格，引導學生樹立崇高而合理人生目標。其實就是一句話：注重學生的養成教育。

第一，養成良好的學習習慣。學習是學生的基本責任，是學生將來立身社會的前提，貢獻社會的基礎。所以學生要熱愛學習、學會學習，養成學習的好習慣，培養學習的能力。而其中學習習慣的養成尤為重要。為培養學生良好的學習習慣，我經常要求學生學習要有目的、有計劃、早安排。每學期開始組織第一次班會，讓學生談理想、談人生、談今年的計劃，隨后寫出個人的學期計劃，考試目標分數，以后一一對照，全年不間斷更新目標，從而不斷進步激勵自己更加努力學習。

第二，養成良好的衛生習慣。清潔干凈美觀的環境有利于學生學習，要使學生成為素質高、氣質雅的人，平時特別注意從小處做起，從小節處育人。“隨手撿起一片紙”，“環境衛生人人有責”，“我為人人、人人為我”，這些口號在班內深入人心。值日學生甘愿吃苦，任務承包者任勞任怨。班級的環境得到了清潔，同學的心靈得到了凈化。

第三，養成良好的紀律習慣。“嚴格的紀律約束是為了讓學生達到更好的自律”，良好的紀律習慣是一個班級的核心。如何使學生養成良好的紀律習慣，包括前面談到的學習習慣，衛生習慣，我有一個試驗多年，行之有效的方法，那就是《班級量化管理》。每年開學一開始就和同學們一起制定詳細的量化管理細則，其中包括考勤、紀律、衛生、學習等方面；從教室到寢室，從走路到說話，從發型到穿衣，面面俱到；有扣分有獎分，班長、紀律委員、勞動委員、學習委員、寢室長科代表各司其職，一周一次總結，發現問題及時教育、及時引導、及時補救，試驗多年取得了很好的效果。班內打鬧的少了，主動學習的多了；原來一打掃的教室紙片亂飛，現在打掃一次衛生搓不出一把灰；班主任在不在一個樣，各項工作有條不紊，井然有序，學生一旦養成了良好的習慣，班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果！

其次，要注重學生的思想教育。二十一世紀對人才的要求不僅要有知識、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育對于一個班集體來講至關重要，所以我經常教育學生做一個有愛心的人，一個沒有愛心的人即使有高深的學識，他也只會成為一個自私的人，一個對他人無益的人，一個對社會無用的人。所以真正的教育應該培養對社會、對他人、對家人真正有用的人。為培養學生的愛心，我經常利用課外時間和學生一起品讀表現高尚愛心的優美文章，給學生講許多真實生動的愛心故事，并引導學生在家多看一些弘揚愛心的電視節目，并讓愛心的培養從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊的人開始。最后，要注重學生的激勵教育。在課堂上你的一個微笑，你的一個關愛的眼神，一句信任的.鼓勵，都能贏得學生的信賴，會使他們的潛能發揮出來。在教育中應少一些批評，多一些賞識，對每一位學生都要充滿愛心，發現每一位學生的閃光點。

班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發，他就是一塊無價之寶。我用的激勵方法是制作激勵卡，每人貼在桌面上，上面設計有自我激勵名言、挑戰對手、各科目標分數、還有班主任寄語。特別是班主任親自填寫寄語，不但對學生激勵大，對班主任也是一種提高，真正走進每位學生的心靈，去發現他們每位身上的閃光點和不足。上一年我班一位同學天資聰穎，成績也不錯，但由于貪玩不在乎始終不能拿到第一，我在他的班主任寄語欄里這樣寫道：“是雄鷹就要振翅高飛，若總落在雞棚上，還不如一支雞好看！”我多么想他能夠得到啟示向雄鷹一樣振翅高飛呀！還有肖杰同學，學習不錯，但心事太重，嘴犟，一有事老師一問就是“反正怎樣……”喜歡開脫自己，我在她的班主任寄語欄里這樣寫道：“懶惰是成功的勁敵，喜歡開脫自己的人，卻開脫不了失敗！”她會警醒的，忠言逆耳有利于行，過多地開脫自己其實就是推卸責任，逃避現實。還有亞丹同學，學習努力刻苦，但成績不好，我在她的班主任寄語欄里這樣寫道：“是金子總會發光，有志者事竟成，竭盡全力一定能行！”這種心與心的交流就像是陽光能照亮學生的心靈，給他們帶來信心，帶來希望，帶來生機和活力！在上幾年的工作中，我們班取得了優異的成績，最后總結一下，我多次填寫的激勵卡起到了很好的效果。

2013/823。

2023年家校交流會的體會（匯總18篇）篇三

昨天我們全體老師在一起交流了寒假的讀書心得。大家都說的很好我在聽他們說的時候仿佛自己也在讀那本書一樣。在過去的這個寒假里我有幸也讀了一本書，讀這本說得益于一個朋友，放假前他讓我帶本書給另一個朋友，誰知道回家后就忘了。再看到這本書的時候另一位朋友已經走了。所以我閑來無事我就翻看了這本書，儼然一個小大人。讀到這本書也讓我在教育孩子這方面有一定的啟發。

寒假里我們的讀書交流會次數開的不少，可并不太成功，在這個學期里，我們學校總結了假期交流會不成功的原因后，今在我們集會在這兒，交流讀書的體會，用各種形式來展示了我們近段時間的讀書成果，中國盛行儒家文化，但熱愛讀書的人越來越少，據統計，以色列人平均每人每年讀55本書，俄羅斯人讀50本書，美國人讀44本書，而我們中國呢？每人每年平均讀4本書，一個不讀書的人、不讀書的民族是沒有希望的，為了改變這種狀況，國家倡導國人讀書，“書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變人，人是可以改變世界的，讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖”。

古語說：“腹有詩書氣自華”，愛讀書的同學很安靜，很儒雅，而思維卻很活躍。愛讀書不僅能提高我們的修養，還能提高我們的學習成績。尤其是對文科類的學習最有好處，今天的交流會上，老師們各抒己見，討論的非常熱烈，我可以充分感受到，我們這幫人，真的是精神上太過饑餓了，或者是饑餓了太久了，讓他們這樣美美飽餐一頓的機會真的很少。讀書對于我們老師來說不是緊急的，但卻是重要的，每天都很忙，盡管我們每天有一大堆的工作要做，有一大堆的報表要處理，有一大堆的學生等著我們去感化，正是這樣我們更不能迷失自我，忘記自己的初衷，不斷學習，不斷提高，不但完善自己，這是我們畢生的追求。“鳥欲起飛先振翅，人欲上進先讀書”，行動起來吧！多讀書、好讀書、讀好書、會讀書，這營造我們的書香校園，讓我們共同努力吧！

有老師談到“做一個像鄭老師所說的會“偷懶”的班主任，并不是說對班級放手不管，不聞不問，讓學生放任自流。”要真想做一名成功的“懶”班主任，要在勤的基礎上，想辦法，找技巧，實際上比做勤快的班主任還要難，因為“懶”班主任需要大智慧，要勤于動腦，懂得變通。為教師的我們都讀到過這樣一句話：沒有愛就沒有教育。也就是說沒有愛心的老師就不能稱之為一個心理健康的老師，也就不能稱之為一個合格的老師。只有心理健康的老師才能培養出身心健全的學生。所以，我們不斷的調整自己的心態，做一個幸福快樂的教師。

2023年家校交流會的體會（匯總18篇）篇四

作為一名高中生，專業交流會是我非常期待的一項活動。在這個活動中，我們可以跨越學科的邊界，與不同領域的專業人士進行互動交流。在經歷了一次次的專業交流會之后，我對這個活動的意義與價值有了更深刻的認識。

第二段：認識不同的專業。

專業交流會的最大特點就是可以讓我們認識到各種不同的專業領域。在交流會上，我們可以同政治科學家、物理學家、社會工作者等人士交流。通過聽專業人士介紹他們的工作、經驗、思考等內容，我們可以更準確地了解各個專業的特點和優勢。這樣的經歷可以擴寬我們的視野，增強我們的專業素養。

第三段：啟迪個人興趣。

參加專業交流會還能激發我們對學科的興趣。在聽完專業人士的介紹后，我們不僅聽到了一種語言或學科領域生動有趣的觀點，而且還有許多是以前從未考慮過的視角和信息。這些新的知識和認知方式能夠幫助我們糾正觀點，提高學習興趣和水平，找到一個發展方向。

第四段：促進學科間互動。

專業交流會不僅能夠讓不同領域的專業人士交流和分享，同時也能夠促進不同學科間的互動。比如，一名化學老師和一名語文老師可能不會有太多交集，但當他們分享各自工作的過程和方法時，可以發現他們有著共同的教學焦點——促進學生的思考能力和互動能力。這樣的交流會幫助我們跨越學科的邊界，探尋更廣泛的知識空間。

第五段：總結。

綜上，特別是在高中生的學習生涯中，參加專業交流會具有很多重要的意義。這項活動有助于我們了解各個領域的專業知識和經驗，拓展知識面，培養專業素養，更重要的是啟發學生對未來的學習和職業發展做出更好的規劃。我們應該珍惜這樣的機會，積極參加專業交流會，開拓我們的思維和成長和發展。

2023年家校交流會的體會（匯總18篇）篇五

身處數字化時代，線上經驗交流會成為了越來越流行的形式，借助網絡平臺，我們可以與遠在他處的專業人士進行交流和互動，共同實現經驗和知識的分享和傳播。下面，我將結合自己參加的線上經驗交流會，分享我的心得體會。

第二段：交流的重要性。

線上經驗交流會實現了時間與空間的突破，只要能夠接通網絡，便可以參與其中，獲取專業人士的建議和經驗。我參加的線上經驗交流會，主題為創新創業，與我同場的有來自不同行業的領先者，他們分享了自己在創業過程中所遇到的問題和解決方案。這樣的交流不僅提高了我們的專業水平，還增強了我們的溝通能力和團隊協作能力。

第三段：獲取新知識與經驗。

通過線上經驗交流會，我不僅僅學到了新的知識，更重要的是，學會了如何看待問題和解決問題的方式。面對問題，我們不能急躁，而是要對問題進行深入分析和思考，尋找最合適的解決方案。這些新的思路和方法，將對我未來的創新創業道路上產生積極的影響。

第四段：建立新的人際關系。

參加線上經驗交流會不僅僅是為了獲取知識和經驗，還有建立人脈，在專業領域建立長期的合作關系。線上經驗交流會提供了一個平臺，讓我們有機會結交各行各業的專業人士，并拓展自己的人脈圈。

第五段：總結。

通過參加線上經驗交流會，我認識到創新創業是一個需要不斷摸索和創新的道路。在這個過程中，與其他專業人士進行交流是必不可少的，他們的建議和經驗將對我們產生積極的影響。同時，我也學會了如何更好地溝通和協作，在分享自己的同時，也學到了更多。我相信，在未來的創新創業生涯中，我將會從中受益良多。

2023年家校交流會的體會（匯總18篇）篇六

近年來，全球范圍內爆發的新冠疫情嚴重沖擊了人們的生活和經濟發展，各國紛紛采取一系列措施來應對疫情。為了加強國際抗疫合作，促進各國之間的經驗交流與共享，一場別開生面的抗疫交流會在近日召開。作為參會人員，我深感這次交流對于抗疫工作的推進具有重要意義。在這次交流會中，我從不同國家的專家和代表們那里汲取了許多寶貴的經驗和啟示。

首先，這次交流會給我帶來了對于科學抗疫的深刻認識。在會上，各國專家分享了他們各自國家在抗疫過程中所取得的經驗和成果。他們強調了科學抗疫的重要性，包括及時采集、分析和發布疫情數據，建立現代化的疫情監測和應對體系，以及科學合理地制定防控措施等。這些經驗向我展示了科學在抗疫中的重要作用，促使我更加認識到科學抗疫的重要性，并深化了我對于科學抗疫的理解。

其次，這次交流會使我深刻認識到全球抗疫合作的緊迫性。面對突如其來的疫情，各國都受到了不同程度的沖擊，但只有通過國際合作，才能更有效地應對疫情。在交流會上，各國代表分享了各自國家為互相援助提供的支持與幫助，他們共同強調了國際合作的重要性，并提出了進一步加強合作的建議。這讓我意識到，只有通過國際合作，才能共同應對全球公共衛生危機，這需要各方共同努力，實現資源互補、信息共享和經驗交流。

第三，這次交流會提高了我對于公共衛生體系建設的認識。疫情的爆發暴露出了許多國家在公共衛生體系建設方面的不足之處。而這次交流會中，各國專家分享了他們在公共衛生體系建設方面所付出的努力和所取得的成績。他們強調了健全公共衛生基礎設施、加強人力資源培養、提高公眾衛生意識等方面的重要性。這讓我認識到了公共衛生體系建設的緊迫性，并激勵我更加關注和參與到公共衛生體系建設中去。

第四，這次交流會讓我深感抗疫的艱辛與責任。在會上，各國專家講述了他們在抗疫一線的艱辛和付出。他們用實際行動踐行著對于人民生命健康負責的信念，無論是在疫情暴發初期的救援行動，還是在疫情防控工作的推進過程中，他們都默默奉獻、無私付出。這讓我深感抗疫工作的不易，也讓我更加明白身為一名公民的責任所在。作為廣大民眾的一員，我應以積極的態度參與抗疫，共同應對這場全球危機。

最后，這次交流會給了我希望和信心。疫情是一次全球性的危機，但通過各國共同努力和合作，我們一定能戰勝疫情。在交流會中，各國專家分享了許多鼓舞人心的成功經驗和典型案例，讓我看到了勝利的曙光。這讓我堅信，只要我們同心協力、團結合作，就一定能早日戰勝疫情，恢復正常的生產和生活秩序。

總而言之，這次抗疫交流會是一次寶貴的經歷，給我帶來了諸多收獲。它讓我更深入地認識到科學抗疫、全球抗疫合作、公共衛生體系建設的重要性，以及抗疫的艱辛與責任。更重要的是，它給了我希望和信心，相信只要我們共同努力，戰勝疫情只是時間問題。這次交流會是一個新的起點，我將更加積極參與到抗疫工作中，為打贏這場全球抗疫戰貢獻自己的力量。

2023年家校交流會的體會（匯總18篇）篇七

近年來，我國頻繁出現水旱災害，給人民生活和經濟造成了嚴重影響。為了加強各地水旱災害的防范和應對能力，提高抗災救災能力，近日在我所在城市舉辦了一場水旱災害交流會。參加此次交流會，不僅讓我對水旱災害的形勢有了更加深刻的了解，還讓我收獲了很多寶貴的經驗和感悟。

首先，交流會上的專家學者們對水旱災害發展趨勢進行了詳細分析。從過去年份的災害情況來看，由于全球氣候變暖和人類活動帶來的惡劣環境影響，水旱災害發生的頻率逐年升高，威力逐漸加大。在我國，雖然一方面取得了一定的抗旱成績，但另一方面由于人口增加、水資源短缺等因素，水旱災害的影響度也越來越大。這對于我來說是個很重要的警示，提醒我要增強防災意識，做好抗旱準備，確保自身安全和城市的穩定。

其次，交流會上展示的各地抗旱措施讓我深受啟發。在一些水資源稀缺的地區，政府采用了引水工程和水利設施的建設，有效緩解了水源短缺問題。而一些地方則注重改善農田灌溉技術，提高用水效率，這不僅節約了水資源，還提高了農民的收入。此外，還有一些地方采用了人工增雨、井噴等技術手段，有效提升了地區降雨量，降低了旱情影響程度。這些經驗告訴我，在面臨水旱災害時，我們不能束手無策，而是要借鑒他人的經驗，采取有效的措施應對。

再次，交流會上的案例分享讓我受益匪淺。專門邀請的一些受災地區的代表，向與會者分享了他們在抗旱過程中的困難和經驗。他們講述了在災情面前如何組織群眾抗災，如何協調各方力量進行救援，如何有效利用有限的資源等等。這些實際經驗不僅讓我認識到了抗旱工作的艱辛，也讓我明白了團結合作和科學應對水旱災害的重要性。只有當全社會共同行動，形成合力，才能提高應對水旱災害的能力，減少災害的損失。

最后，交流會上舉辦的小組討論讓我認識到了自身在抗旱工作中的不足。在小組討論中，大家各抒己見，提出了不少值得借鑒的意見和建議。而我自己也發現了自身在災害應對方面的薄弱點，比如對抗旱設備的了解不夠，對抗旱技術的應用不夠熟練等等。這讓我明白，作為一名普通公民，要積極學習抗旱知識，關注災害應對技術的發展，提高自己的能力和素質，為社會的穩定和發展貢獻自己的力量。

通過參加此次水旱災害交流會，我不僅對水旱災害的形勢有了更加清楚的認識，還學到了許多實用的抗旱技巧和應對方法。我深感交流會對于我個人和社會的意義重大，它不僅為我們提供了一個互相學習、互相借鑒的機會，也加強了我對于防范水旱災害的責任感和使命感。我將以更大的熱情參與到抗旱工作中，積極貢獻自己的一份力量，為我國水旱災害的應對作出自己的貢獻。

2023年家校交流會的體會（匯總18篇）篇八

最近，我參加了一場專業交流會，感受到了專業交流的重要性和價值，這場會議對我影響深遠。在這篇文章中，我將分享我參加專業交流會的心得體會。

第二段：交流能力的重要性。

對于一個從事專業領域的人來說，交流能力是非常重要的。在交流會上，我們要求回答提問、介紹自己和自己的工作、講述自己的經驗和知識。良好的交流技巧可以幫助我們更好地表達自己，提升自己的認知和技能水平，并且更容易被聆聽和理解。

第三段：分享與合作的重要性。

交流會旨在讓不同領域的人分享信息和經驗，探討問題并共同解決它們。在現代社會，合作已經成為了一種趨勢，而在某些領域中，這種合作是真正至關重要的。通過這種交流合作，我們能夠更好地了解各種行業和領域，并且可以學到更多的知識和技能。我們可以交流自己的想法，提高自己的專業能力，還可以結交更多的志同道合的人。

第四段：構建人脈關系的重要性。

在現代社會，人際關系已經成為了一種資本。在專業交流會上，我們可以結交不同領域的人，并與他們建立聯系，這對于我們的職業生涯和個人成長有著重要的影響。通過與專業人士互動和溝通，我們可以學到更多的經驗和知識，進而提升自己的競爭力，并且人脈關系還可以幫助我們找到更好的工作機會。

第五段：結尾。

通過參加專業交流會，我深刻地認識到了交流、分享、合作和人脈關系的重要性。我相信，通過以后參加更多的交流會議，我將會得到更多的成長。我們應該不斷地追求更好的自己，拓展自己的視野，學習更多的知識，爭取更好的未來。

2023年家校交流會的體會（匯總18篇）篇九

5月18日，xx區xx、xx、xx三個街道的15名掛職干部第一次交流會在xx社區順利舉行。掛職干部們首先參觀了“清名尚和”區廉政文化書畫展，感受了翰墨傳清韻，廉風凝正氣的文化魅力。

隨后干部們交流了掛職半個月以來掛職工作體會和經驗。一是主角調整，迅速轉變。15名掛職干部，來自各個系統、各個部門，大家按照市委、區委的要求，放下架子、沉下身子，以主人翁的姿態投入社區工作、投入到“魅力南長、幸福南長”建設中去。二是勤于學習，善于思考。掛職干部們到崗后，在短短半個月時間里，以謙虛心態向實踐學、向群眾學、向有經驗的社區干部學，踏踏實實調研社區發展、工作重心，學習民生、社保、計生、就業等政策。大部分掛職干部在了解基本社情的基礎上，對后期工作有了初步思考和打算。三是強化溝通，共同進步。為了進一步加強掛職民生一線干部的交流溝通，掛職南長民生一線的干部建立qq群、我們的青春博客、工作簡報等多種形式，交流工作經驗、心得體會，并討論透過了掛職干部定期活動的相關機制。

透過交流會，掛職干部們紛紛表示受益匪淺，此次交流會不僅僅溝通了掛友情誼，使掛職干部們理解了區廉政文化的感染，更讓大家對如何開展掛職工作有了信心。

2023年家校交流會的體會（匯總18篇）篇十

“大國工匠”都是奮斗在生產一線的杰出勞動者，他們精湛的技藝和積極探求的精神，令人嘆為觀止。

精湛的技術加上敬業奉獻、精益求精的精神，這就是人們常常稱道的“德技雙馨”，由此兩能，技術創新，做大做強，就有了根基和資本。

央視播出的《大國工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業績，讓人敬畏和感動的“德技雙馨”的真人真故事，沒有半點夸張，平時的敘述就是歲月里無限追求的刻錄。

有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一點漏點，有的人能將密封精度控制到頭發絲的五十分之一，這不是神話故事里的神奇力量，而是中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林身上最普通的工作經驗。

他繪火箭焊心臟，是發動機焊接的第一人。

0.16毫米，是火箭發動機上一個焊點的寬度;0.1秒，是完成焊接允許的時間誤差，如此高難度的焊接技術，不管反復看幾次，都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術。

技術與藝術，精神與工作，有時候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。

《大國工匠》中播出的這八名工匠，是奮斗在生產第一線的杰出勞動者的代表，他們以聰明才智、敬業勤勉，書寫著一線勞動者的不平凡，他們為我們的時代、為我們的社會做出突出的貢獻，譜寫了“德技雙馨”的大美，無不令人嘆服。

望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國工匠》的成功經驗，把更多的鏡頭、畫面、時段和版面留給廣大職工和一線勞動者，講好勞動者的故事，展示勞動者的風采，從而讓更多的勞動變成創造，讓技術變成藝術，讓勞動成為一個個“匠心筑夢”的旅程。

2023年家校交流會的體會（匯總18篇）篇十一

4月13日，我參加了市學科帶頭人及骨干教師優質課觀摩活動，通過這次聽課觀摩學習，讓我受益匪淺，感觸頗深。課程可分為歌唱教學、科學教學、繪本教學三大類。每個活動，老師都根據孩子的特點選擇合適幼兒年齡階段的素材，通過學習素材讓孩子理解現實生活中的實際問題。在豐富幼兒想象力的同時，讓幼兒在活動過程中體驗美、創造美。

感觸一：授課教師有著高度的理論。

這些活動的設計實際上并不是有多難，主要是每個環節老師都能從理論的角度出發，由理論作為指導和依托來完成自己的教學，這樣才不會讓活動看起來太花哨或是太空洞。

感觸二：授課教師的個人魅力。

面對評委和幾百個聽課的老師，每位授課老師都是那么的自如和放松，語言簡練，有效性提問，并及時將孩子的答案進行提煉、升華用自身的獨特魅力來感染孩子和我們。

感觸三：教學設計創意新穎。

雖然從選材上看這三節課并沒有什么新穎之處，陳穎老師選擇的就是教材上一節普通的歌唱教學，尹曉峰老師選擇的就是觀察樹葉這樣常見的科學活動，謝麗麗老師選擇的是繪本故事，但是三位老師通過各種教學方法，大膽創新，讓一節普通的課變得大放光彩！

這次現場觀摩的教學活動，不僅向我們展示了執教老師的教育智慧與教學水平，更是她們成熟的教育理念和正確育兒觀的體現，“臨淵羨魚不如退而結網”，一個優秀教師的成長，沒有任何捷徑可言，需要經過不斷的學習、提高和歷練。就讓我們在以后的工作中，刻苦鉆研，汲取經驗，提高自身素質。

2023年家校交流會的體會（匯總18篇）篇十二

在快節奏的現代社會中，越來越多的人開始重視讀書的重要性，并積極參加讀書交流會。最近，我有幸參加了一次讀書交流會，并從中受益匪淺。在這次交流會上，我結識了一些志同道合的朋友，也學到了許多關于閱讀和思考的寶貴經驗。通過這次交流會，我深刻體會到讀書交流會的重要性，以及它對個人成長所帶來的巨大影響。

這次讀書交流會的主題是《活著》，這是一本我一直想讀但一直沒有時間或動力去讀的書。通過這次交流會，我不僅聽到了其他人對這本書的解讀和觀點，也有機會表達自己對書中情節和人物的思考。通過與他人的交流和碰撞，我對書中的深層意義有了更加清晰的理解。此外，在讀書交流會的討論中，我還收獲了一些其他書籍的推薦和思考方法的啟發，這讓我對閱讀的興趣更加濃厚。

第三段：與他人交流的重要性。

參加讀書交流會最大的收獲之一就是結識了一些志同道合的朋友。這些朋友來自不同的背景，有著不同的經歷，但我們卻因為共同的愛好和追求而聚集在一起。在與他們的交流中，我收獲了很多新的思想和見解，也擴大了我的人脈圈子。這些交流中所獲得的知識和經歷將對我的個人成長和事業發展起到重要的作用。

除了與他人交流的收獲，參加讀書交流會還對我的個人成長產生了深遠的影響。通過與他人的交流，我學會了更加深入地思考問題，并學會了如何在低聲批判和支持之間找到平衡點。這不僅提高了我的思維能力，還讓我更好地理解自己并對自己的觀點更有信心。與此同時，讀書交流會也讓我更加深入地了解到了自己的缺點和不足之處，從而激勵我不斷提升自己，追求更高的目標。

第五段：總結部分。

通過參加讀書交流會，我深刻體會到了讀書交流的重要性，并從中收獲了各方面的成長。通過與志同道合的朋友交流思想和見解，我在知識上得到了擴展，增強了個人的思維能力。同時，交流會也教會了我如何在不同思想之間保持平衡并堅持自我的信念。這次讀書交流會的經歷讓我深信，讀書交流會是一個提升自我的絕佳途徑，我將繼續積極參加類似的活動，并分享自己的讀書心得，與更多志同道合的朋友一起成長。

2023年家校交流會的體會（匯總18篇）篇十三

敬愛的學長學姐，親愛的.同學們：

大家晚上好！

首先非常感謝大家前來參加“山東理工大學商學院奮斗的青春最美麗之優秀畢業生交流會”。

又是一年五月，伴著夏日的芬芳，又將有無數學長學姐結束流光溢彩的大學生活。曾經的學海苦讀，曾經的年少輕狂都將變成美好的追憶。對學生生涯中取得輝煌成績，即將走向社會，踏上新征程，開辟新航道的他們在這里為我們留下充滿價值的足跡，感謝他們與我們一同分享這四年的點點滴滴，給我們留下最寶貴的意見和最誠摯的祝福。今日，讓我們借此優秀畢業生交流會一起與各位學長學姐共話商院歲月，齊瞻美好未來。

大學四年的生活結束，踏上讀研，求職之路的他們在今后的道路上都做了哪些準備？靜心聽他們講述大學生活的經驗及面對今后人生的規劃，這將作為我們最寶貴的財富。

首先讓我們掌聲有請今晚第一位發言的xx學長。

xx學長是商學院工業工程xx01班學生，現擔任商學院輔導員助理，班長，第五學生黨支部副書記，20xx年考取吉林大學管理學院管理科學與工程專業。有請。

謝謝xx學長的發言。不經歷風雨怎能見彩虹，考研的心境冷暖自知，享受這個過程，我們里成長又近了一步。

下面有請會計xx02班xx學姐，在報考甘肅省金昌市國稅的公務員考試中…學姐取得優異成績，掌聲有請。

聽過了學姐給我們帶來的豐富經驗，接下來我們請上曾就讀于商學院市場營銷專業，現就任于長城汽車銷售有限公司的高停學姐為我們帶來他的經驗之談。

感謝學姐的精彩講述，我們有請金融xx02班xx學姐，xx學姐現已是金融學碩士，并考取了中國科學院研究生院，掌聲有請學姐與我們分享她的成功歲月。

感謝xx學姐。

非常感謝各位即將畢業的優秀學長學姐的出席和精彩的演說，在這里祝愿各位學長學姐在以后的學習工作中一帆風順，萬事如意。同時，也預祝在座的各位在以后的考研就業中取得自己滿意的成績。

因為時間的原因我們的交流會進行到這里就告一段落了，后期我們還會再次邀請學長學姐在畢業之際進行小規模的溝通交流，詳細的通知和信息大家可以時刻關注商學院團委微信，最后，再次感謝各位的到來，本次交流會到此結束，謝謝。

2023年家校交流會的體會（匯總18篇）篇十四

在交流會上，10位同志從不同的側面，結合自己的審計工作實際，暢談和交流了對閱讀了《于丹論語心得》一書的感悟和思考。有的談了讀書對文明審計觀念形成所起的促進作用；有的介紹了閱讀對開展審計工作的指導意義；有的對審計工作過程中存在問題進行了深刻的反思；開展讀書學習活動作為弘揚廉政文化、審計文化的一個重要載體，使大家更加深刻地認識到讀書學習的重要性，并從中吸取了養分，開拓了視野，提升了思想境界，同時也增進了同志之間的相互了解，促進了審計工作的開展。

主持人對10位同志的作了精彩的點評，與會的評委也從文章內容、邏輯思維、語言表達、儀表儀容四個方面，對10位同志的文章做了認真的評分，最終產生了一等獎一名，二等獎兩名、三等獎若干。局黨組書記、局長朱賀明宣布了獲獎名單，并結合審計工作、結合自己讀書學習的感受做了重要講話。

一、《于丹論語心得》是中宣部推薦的書籍，她把傳統的經典文化用樸素的語言，結合了自己的人生、結合當前的社會，給了樸素的解答，使我們每一個同志都受益匪淺，通過開展的學、寫、讀的一系列活動，對陶冶情操、凈化心靈和感悟人生，都有重要的促進作用。

二、通過開展讀書活動，尤其是閱讀了《于丹論語心得》，全局同志讀書學習積極性空前高漲，學習態度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。xx年機關黨委要繼續抓好讀書學習活動，要精心組織，把這項活動搞的有聲有色，要在全市審計系統進一步擴大讀書學習的范圍，必要時聘請專家學者進行評分，我們要通過讀書交流這個平臺，進一步加大審計宣傳力度，進一步擴大審計的影響面。

三、這次讀書體會交流還存在年輕同志多、老同志少的現象。希望全體審計干部職工都要提高對讀書學習的認識，克服工學矛盾，積極參加到讀書活動中來。

最后，朱局長強調，深入持久的開展讀書活動，既是我局開展精神文明建設活動的一項重要舉措，也是廉政文化、審計文化建設的重要載體，通過這次讀書的交流和討論，達到了局黨組倡導這項活動的初衷，在全局形成了濃厚的學習氛圍，希望讀書交流活動的開展，為促進和諧機關的建設，促進審計工作的健康持續發展起到更加積極的作用。

2023年家校交流會的體會（匯總18篇）篇十五

第一段：引言（100字）。

讀書是獲取知識、拓寬視野、豐富人生的重要途徑之一。為了加深對所閱讀書籍的理解和交流，許多讀書愛好者參加讀書交流會。最近，我也參加了一場讀書交流會，獲得了許多有益的心得體會。

第二段：分享閱讀心得（300字）。

在讀書交流會上，我了解到許多書籍的細節和背后的故事。與其他讀者分享心得，我收獲了許多寶貴的觀點和信息。特別是在與大家互動時，我不僅能夠學到更多關于書中主題的事實，還可以借助其他讀者的洞察力來再次思考自己對書籍的理解。通過這種方式，我對書中的主題有了更深入的認識，同時也培養了一種對不同觀點的包容心態。

第三段：思維的碰撞與激發（300字）。

在讀書交流會上，我體驗到了思維的碰撞與激發。與其他讀者分享自己的觀點和理解，往往會引發思考的火花。通過與他人的交流，我有機會接觸不同的思維方式和觀點，這促使我從不同的角度審視問題。每次與他人的討論都使我思維更加活躍，能夠挖掘出自己之前沒有意識到的觀點和見解。這樣的碰撞和激發有助于提高我的思維深度和邏輯能力。

第四段：拓寬視野與知識的獲取（300字）。

讀書交流會為我拓寬了視野，讓我接觸到了更多不同領域的書籍和觀點。不同背景的讀者帶來了各自的閱讀經驗和喜好，這使我有機會了解到不同文化和領域的書籍。與其他讀者花費時間深入討論書籍，我不僅能夠獲取他們在專業領域的知識，還能夠了解到他們對書中內容的觀點和解讀。這種交流拓寬了我的知識面，開闊了我的思維。

第五段：總結與展望（200字）。

通過參與讀書交流會，我認識到交流可以幫助我更好地理解書籍，拓寬視野和知識獲取的同時，還能夠激發思維，并與不同背景的讀者進行深入討論。讀書交流會成為我最喜歡的活動之一，我認為它不僅是一個學習的機會，更是一次思想碰撞和靈感激發的平臺。從現在開始，我將積極參與更多的讀書交流會，與更多的讀者分享我對書籍的理解，共同進步。

2023年家校交流會的體會（匯總18篇）篇十六

新生們誠懇的傾聽了教師與師長師姐的學習心得體會，學長們對新生真誠的介紹自我學習經驗與方法。也對新生們提出的問題做出了滿意的回答，讓新生從剛進入的迷茫、空虛大學中走了出來。

新生對大學學習生活的活力再次被喚起，無論以后的學習是枯燥還是無味，在學長的經驗下，他們必須會找到適合自我的學習方法，開創出大學生活中屬于自我未來的一片蔚藍的天空。

透過這次學習經驗交流會，大一新生充分獲取了學習經驗，對大學生生活有了進一步的了解，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。但就此次會議而言，還處在問題，首先設計把握的不盡人意，一些同學的問題沒有得到答案，調動場上氣氛還有所不足。

此次交流會是必要的，也是成功的。新生也學長們應對面的交流，減輕看新生們的思想問題。相信新生能有正確的完成與高中的轉變，找到自我的學習方法，有備以后的學習與生活。在絢麗多彩的大學生活中讓自我更優秀，為自我以后的人生飛翔，創造出一片秀麗的天空！

2023年家校交流會的體會（匯總18篇）篇十七

PS交流會是一場關于PS軟件的交流會，對于廣大設計愛好者來說，這是一個傾聽、學習交流和拓寬視野的好機會。我有幸參加了這次交流會，不僅讓我學到了很多技巧，更讓我深刻認識到，與人交流是一件多么重要的事情。

第一段：開場印象。

當我踏進交流會現場的時候，感覺基本都是一些設計愛好者，他們或是私下自學PS軟件，或是在一個團隊中擔任著設計工作。主持人先發聲了，他說這次交流會有大咖講解一些技巧，并且每個人都可以在提問的環節與嘉賓交流、互動、探討。能參加到這樣一場交流會，讓我倍感幸福，也感覺到這場交流會一定會給我帶來很多的啟迪和啟發。

第二段：內容收獲。

交流會上，分別由七位資深設計師坐鎮講解，他們分別從廣告、配色、排版、字體、插畫、照片修復、素材下載等不同角度讓我們了解了新的設計思維、靈犀設計的實現，講解的技巧絲毫不讓我這個小白覺得無從下手，反而讓我感覺很有趣，甚至能明顯感覺之前的一些卡殼的地方，靈光一閃。尤其是極具深度的行業案例分析，更是讓我開拓了之前很多思路上被囿于拘牽局限的狀態。

第三段：交流體驗。

聽完了七位大咖的講解后，我感覺到了設計這一行業是多么的富有創造性。在交流的環節中，我們可以拋出自己的疑問而嘉賓遵循人性化設計進行了互動回答，的確在這樣的互動中聽到了不少元素，其中最最重要的是市場設計與個性化設計的統籌。這個環節讓我找到了和同樣愛好設計的小伙伴們進行了交流，也更好地認識了自我風格和風格的表達，可以說這是最令我感到特別的相遇。

第四段：逐漸領悟。

和其他的同事不同，我的職業是老師，與之前所學專業不太相關，這也就使我比較少接觸到這種行業交流機會。然而，在這場交流會中逐漸感受到了各個行業之間心態的融合，這也讓我開始逐步領悟到多元化的思想和開放性的態度不僅在交流會中是重要的，而在生活中也是必不可少的。

第五段：道別的感受。

這場交流會讓我深刻體會到了交流的重要性，交流不僅是讓我從別人的技巧中學習到了實操和策略，更是讓我見識到不同行業的精彩。當交流會結束的時候，我和其他的小伙伴用手機拍下了整個交流會的場景，表示在不久的將來還將再次相會。這場交流會讓我對于自己的職業規劃有了更深的認識，并且相信自己的設計能力在不久的將來就會得到很大的提升。我希望這樣的交流會不僅僅是一次經驗的積累，更重要的是在我以后的設計生涯中有所啟迪。

2023年家校交流會的體會（匯總18篇）篇十八

20xx年12月3日上午10:10至10:40，物聯網1-4班學生代表與高等數學老師歐春霞在教學四號樓212課室開展了“師生溝通”的交流會。交流會主要以解決學生疑惑、提供老師建議、增進師生感情為目的，大部分以問答形式進行。

交流會的開端，由物聯網1班學習委員秦梓華講訴了本次交流會的目的以及學生們在高等數學這一學科的基本情況以及基本表現。在簡單的開場白之后，便進入了本次交流會最為主要的環節，同學們都非常熱情地參與這次交流會并表達出自己的想法和觀點，老師也很熱情地接受同學們的一些意見以及提供了一些個人看法。內容由淺入深，主要可分為三大部分：一關于課堂方面對老師提出的`建議；二關于高等數學這一科的幾點疑惑；三關于大學課堂的學習咨詢等。老師在聽取學生意見后能更加使高數課堂高效化，同學們在疑難得以解決之下能更容易去掌握高數這一學科乃至遷移到其它學科當中。

交流會的最后環節，是由歐老師對整個交流會的總結以及她對我們的一些建議，以及一些學習上的感悟：我們需要在學習中學會知識，學會方法，鍛煉思維方式；不能帶著排斥心理去做任何事，信念決定結果，要去適應不同的環境，不同的人。由于天氣的嚴寒，交流會并沒有讓所有人表達自己的觀點，歐老師考慮到這一點，積極主動地為我們留下來解決同學們的疑難，使得師生感情得到進一步發展。

通過本次交流會，同學們不單單解決了對于高數學習的問題，還延伸至高數外的其它學科之中，同時對大學的學習有了充分的認識與理解，相信他們會在大學四年里過得更加充實，充滿樂趣。