決議是團體或機構為解決重大問題或制定工作計劃而作出的明確決策。決議的執行要注重質量和效益，要確保決議的落地能夠帶來實實在在的好處。讓我們一起來看看這些決議成功的案例，他們的經驗或許能給我們帶來啟發和啟示。

實用民族團結感人故事（通用15篇）篇一

2008年5月12日14時28分，這是一個讓所有中國人永遠記住的時刻.突如其來的汶川大地震，摧毀了無數和平和寧靜的城鎮，震動了大半個中國，震撼了所有中國人的心，震驚了整個世界.那一瞬間，巴山蜀水的呻吟，祖國母親的哭泣，大地悲歌，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，.斷壁殘垣。

然而在神州大地上，天災無情人有情，在這里，災情就是命令，時間就是生命.胡第一時間作出指示，溫第一時間趕赴災區，人民軍隊第一時間沖上前線，鋪天蓋地的祈禱祝福，心靈鼓勵，默默傳遞著整個華夏人民的溫情力量。

面對災難，我們堅強，堅信，堅定，堅韌。面對災難，我們不拋棄，不放棄。我們只記得說過：“只要有一線希望，就要盡百倍努力！”

我們相信，有全國人們的支持，有災區人們的自力更生精神，地震震不垮災區人民的信心和勇氣，再大的困難也可以戰勝，災區人們一定可以度過難關，重建家園，勝利一定屬于堅強的災區人民！

如今時隔八年，在這八年中，災區人們積極自救，社會各界人士也踴躍參與在災區恢復重建的各個領域。地震廢墟上建起新小學，寶成鐵路新109隧道災后重生，漢旺新鎮正在崛起。災區人民的臉上洋溢的笑容，無不顯現出人們對美好新家園的期盼和重建家園的堅強信心。

2，在日常生活中，積極參加防震疏散演練，學以致用；

3、充分利用地震科普基地資源，鍛煉應對突發災害的能力。

師生們，積極參加防震減災活動，是我們社會責任感的體現，提高防震防災意識是我們對自己生命負責的體現，因此讓我們行動起來，構建和諧平安校園。

實用民族團結感人故事（通用15篇）篇二

尊敬的各位老師、同學:。

大家好。

今天是20xx年5月12日，十四年前的今天，也就是20xx年5月12日，注定要使我們用九生去銘記。

浩蕩宇宙，悠悠華夏。然而汶川地底的九次震動，震動了中國，震動了世界。無數的同胞轉瞬而逝，無數的房屋頃刻瓦礫。汶川成為了川之傷，成為了國之殤！十四年過去了，我們希望逝者已達天國，更希望生者業已新生。回首看看這十四年，給我們留下了深刻的記憶，眼淚可以重流，悲傷可以再述，震后這十四年我們共同祭奠。

還記得在那段哀痛的日子里，全國人民心手相連，共度災難，九幅幅畫面讓我們感慨萬千，九個身影讓我們肅然起敬，九份感動讓我們記憶猶新。面對無數生命被掩埋在廢墟中，失去親人的人們對著廢墟呼喚。山悲水泣天垂淚，星暗云濃地含愁。汽笛為故去生靈而哀鳴，國旗為百姓而垂降。

然而，偉大的中國人并沒有因此而被打倒。我們在挫折中奮斗，在逆境中淬煉，在悲痛中崛起，在廢墟上前行。懷著對生命的敬畏，全國人民聯合起來，不分晝夜，無私奉獻，打響拯救生命的接力戰。無數的同胞被救出，神州大地上出現了九個又九個感人的圖畫。

然而，還是有很多同胞離我們遠去，他們走得毫無聲息，他們的離去更讓我們看到了生命的可貴。逝者已逝，生者更應承逝者之遺志，奮然而前行！所以偉大的中國人民抖去了滿身的塵土，揩干傷口的血跡，鼓足生活的勇氣和力量，踏上了恢復生產的艱辛征程。

經歷了悲痛、鎮定、堅強、抗爭之后，偉大的抗震救災精神讓中華民族更加團結，更加奮進，更加成熟。精神的力量讓我們九次動容，九次得到洗禮，讓我們看到了生命的可貴，讓我們看到了在和平環境下成長的年輕九代的責任感，讓我們看到了民族未來的希望。

在汶川地震十四周年到來之際，讓我們焚起九柱心香，深深地為遇難同胞祈禱。讓我們銘記那些危難時刻挺身而出的平凡英雄，銘記那些共和國的忠誠衛士、白衣天使，銘記所有為抗震救災奉獻力量的人們。讓我們珍愛生命，承逝者之遺志，用愛筑起摧不垮的家園。

最后用柳煙碧的《滿江紅?汶川大地震感懷》結束我的演講:。

生死邊緣，朝復暮、誰人言歇。

千里路，殘垣頹壁，救援激烈。

四海同悲憂蜀地，九州共震哀秦月。

但魂牽，眾志已成城，猶心切。

賢，絲已雪，韌百姓，心難滅。

看人間大愛，國魂無缺。

赤縣漸收民族淚，蒼生猶獻英雄血。

待他朝，重整舊亭臺，新樓闕。

實用民族團結感人故事（通用15篇）篇三

敬愛的老師們、親愛的同學們：

從5月12號以來，我們的心情從未有過的沉重，過去的九周是中國人多年來流淚最多的九周，我們偉大的祖國遭遇了建國以來最大的一次創傷，四川汶川地區遭受了最嚴重的地震災害，震級高達里氏8.0級，地震波繞地球轉了兩圈，嚴重受災區波及10萬余平方公里的土地，使超過1000萬的人民受到不同程度的傷害。在巨大的自然災害面前，我們感到了人類的渺小，在生離死別面前，我們感到了災害的殘酷。生命如此脆弱！

在悲傷流淚的同時，我們也被來自內心深處的感動所包圍著，截止到5月19日，國內外各界捐贈款物共計108.6億元。災害無情人有情！災難是一面鏡子，一瞬間便照出了人的靈魂；災難是對人性的最大檢驗，也是使人的情感和信念升華的“催化劑”。在這個大災難中無數個可歌可泣的畫面，感染和帶動了無數的中國人。我們先看看我們身邊的例子吧：截止到5月19日，我們鄭外一校三部師生共捐款29.73萬元。我們隴海路初中的一名學生，放棄暑期去澳大利亞夏令營的機會，捐款5010元；我們高一年級，捐款最多的是高一（14）班，一個絕大多數學生來自其他地市的外地生班級，周末不回家，過節不回家，省下車費，省吃儉用，卻把關愛送給了他人；我們的生活老師收入很低，卻也慷慨解囊，不少人捐了100元，包括我們的水工、電工、垃圾清運工都捐了款；還有我們的外教bill夫婦，他們將于6月份離開我校返回美國，我們曾多次在食堂看到，外教夫婦把吃飯掉在桌子上的米粒撿起來吃掉，他們也捐了2000元。這是怎樣的一種品質，于人慷慨，于己簡樸，于人寬厚，于己嚴謹。

從我校一位身患絕癥的吳文松老師的捐款，到抗洪救災的捐款；從我校一位身患絕癥的學生李銳的捐款，到抗震救災的捐款，我每每被我們鄭外學子的愛心、同情心、慈善之心打動著。人間有情，校園有愛，有大愛才有一流的學校。你們是民族的脊梁，你們是鄭外的驕傲！

老師們、同學們，從這次災難中，我們也看到了我們中華民族的不可戰勝，從舉國萬眾一心、抗災搶險的救援戰中，從舉國哀悼、緬懷逝者、激勵后人、化悲痛為力量的宣言中，我們也看到了過去一盤散沙、曾經內耗的中國人，而今的凝聚力在不斷增強，民族情結在深化，愛國之心在升華。大家是否還記得，我們曾感嘆韓國人的愛國情結，1997年亞洲金融危機的風暴嚴重影響到韓國，韓國人把變賣金銀首飾的錢捐給國家，心平氣和地接受被認為最穩定職業的公務員被裁掉三分之一的現實，與國家共渡難關。我們曾看到，在美國體育場，5萬人聲音嘹亮地共唱國歌——我們知道美國國歌是不容易唱的。美國著名的西點軍校教堂門廳上刻著“責任、榮譽、國家”六個字校訓，后來成為美國的國訓，一直激勵著美國人民。再如，日本幾萬人的體育場，比賽結束觀眾散去，無一張紙片，有人說這是個可怕的民族。但今天，我們看到了我們這個13億大國人民同呼吸、共命運，同甘苦、共患難，團結一心，共渡難關的不可戰勝的力量，我們相信我們應該能夠把13億的巨大人力資源挖掘到極致。

國際競爭日益激烈，綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭，是每個國家的人們能否把自己的責任與國家的命運聯系在一起，能否經受住任何嚴峻的考驗，能否把愛國之心、民族精神、團結之力，同心同德地發揮到最大程度。

同學們，與災區人民相比，我們是幸運兒，我們看到了太多的傷痛，太多的孩子失去了在父母膝下撒嬌的機會，失去了在藍天白云下嬉戲打鬧的機會，失去了在教室讀書的機會，失去了在高考考場上展示自己公平競爭的機會。與他們相比，我們何其幸福，我們不應埋怨學業乏味、生活郁悶。從生命的脆弱中，我們應該看到珍惜生命的重要和積極進取的必要。無論是初中還是高中的同學們，我們都不應該虛度光陰，每天都應該有明確的目標與腳踏實地的行動。無論順境、逆境，我們都應該付出耕耘，付出汗水，承擔責任，明確義務，拒絕無為；無論順境、逆境，我們都應該付出關愛，付出真情，體味感動，拒絕冷漠。生命原本是脆弱的，但生命之花卻是多姿多彩的；生命是有限的，但生命所釋放的能量卻是無限的。逝者安息，生者奮發，我們應該以我們的有為，以我們的付出，以我們的無悔，去告慰死者的靈魂。死難的靈魂應該成為我們活著前行的動力。

最后我想以麥克阿瑟將軍在西點軍校所作的著名演講《責任、榮譽、國家》的部分內容作為今天的結束語：

責任、榮譽、國家，這些神圣的名詞尊嚴地指出您應該成為怎樣的人，可能成為怎樣的人，一定要成為怎樣的人。它們是您振奮精神的起點；當您似乎喪失勇氣時，由此鼓起勇氣；似乎沒有理由相信時重建信念；當信心快要失去的時候，由此產生希望。

他們建立您的基本特性，使你軟弱時能夠堅強起來，畏懼時有勇氣面對自己。在真正失敗時要自尊，要不屈不撓；成功時要謙和，要身體力行不崇尚空談；要面對重壓以及困難和挑戰的刺激；要學會巍然屹立風浪之中，但是對遇難者要寄予同情；要律人也律己；心靈要純潔，目標要崇高；要學會笑，但不要忘記怎么哭；要長驅直入未來，可不該忽略過去；要為人持重，便不可過于嚴肅；要謙遜，這樣您就會記住真正偉大的純樸，智慧的虛心，強大的溫馴。它們賦予你意志的堅韌，想象的質量，感情的活力，從生命深處所煥發的精神，以勇敢的優勢克服膽怯，甘于冒險勝過貪圖安逸。它們在你們心中創造奇境，永不熄滅的進取精神，以及生命的靈感與歡樂。

這幾個名詞的準則貫穿著最高的道德準則，并將經受任何為提高人類文明而奮斗的倫理或哲學的檢驗。它所要求的是正確的事物，它所制止的是謬誤的東西。

“責任、榮譽、國家”這三個詞對中國學子同樣具有非凡的教育和激勵意義。在如今這個社會，只有具有完善人格的人，才能真正成為一個對社會、對國家、對他人有用的人，也才能成為一個無愧于自己的人。

謝謝大家！

實用民族團結感人故事（通用15篇）篇四

王昭君，名嬙，字昭君。西晉時，為避司馬昭之諱，改稱明君。西漢晚期生于南郡興山縣(今湖北省秭歸縣)。因聰慧麗質，漢元帝時入宮為待詔。

西漢晚期，漢王朝和匈奴停息了長期的戰亂，恢復了和親關系。漢元帝竟寧元年(公元前33年)，西漢王朝答應匈奴呼韓邪單于的要求，同意王昭君出塞和親。從此出現了漢匈和好、民族和睦相處的局面，受到歷代人民的稱贊。

昭君出塞后60年，是漢匈和睦相處的60年，也是包括呼和浩特地區在內的整個漠南和平發展的60年，出現了牛馬布野人民熾盛的繁榮景象。飽經戰亂之苦后享受了60年和平生活的漢匈各族人民，深深地愛戴著王昭君。

民間傳說，昭君原是天上的仙女，下嫁呼韓邪單于。她出塞時，和呼韓邪單于走到黑河邊上，只見朔風怒吼，飛沙走石，人馬不能前進。昭君款款地彈起了她所帶的琵琶，頓時狂風停止呼號，天上彩霞橫空，祥云繚繞，地下冰雪消融，萬物復蘇。

一會兒，遍地長滿了鮮嫩的青草，開遍了絢麗的野花。遠處的陰山變綠了，近處的黑水澄清了。還飛來了無數的百靈、布谷、喜鵲，在她(他)們頭頂上盤旋和歌唱。單于和匈奴人民高興極了，于是就在黑水邊定居下來。

后來，王昭君和單于走遍了陰山山麓和大漠南北。昭君走到哪里，哪里就水草豐美，人畜兩旺。在缺少水的地方，昭君用琵琶一劃，地上就會出現一條玉帶般的河流和片片綠茵茵的嫩草。昭君還從一個漂亮的錦囊里取出五谷種子，撒在地下，于是就長出了五谷雜糧。

昭君去世時，遠近的農牧民紛紛趕來送葬，他們用衣襟包上土，一包一包的壘起了昭君墓。傳說昭君墓一日三變，晨如鋒，午如鐘，酉如樅。就是說，昭君墓早晨猶如一座山峰，中午猶如一座鼎鐘，黃昏時猶如一棵雞樅(傘菌科圓錐形菌綱植物)。

王昭君是民族團結友好的象征，她的功績也得到后世的尊重。

實用民族團結感人故事（通用15篇）篇五

有獎知識網絡競答活動，進一步調動全區各族干部群眾參與民族團結進步創建的積極性、主動性和創造性。下面是眾鑫文檔網小編給大家帶來的2022年全區第19個民族團結進步宣傳月活動方案范文，希望大家喜歡。

今年6月，是全省第19個民族團結進步宣傳月，是中央和省委民族工作會議之后的第一個宣傳月。為深入貫徹落實《**區創建全省民族團結進步示范區實施方案》精神，根據《**市第19個民族團結進步宣傳月活動實施方案》要求，現就開展我區第19個民族團結進步宣傳月活動，制定如下實施方案。

一、指導思想。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，全面貫徹落實中央和省委、市委民族工作會議精神，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以創建全省民族團結進步示范區為目標，全方位、多層次、立體式開展鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育，引導全區各族干部群眾牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念，凝聚各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的強大合力，以實際行動喜迎黨的二十大和省第十四次黨代會勝利召開。

二、活動主題。

鑄牢中華民族共同體意識，喜迎黨的二十大勝利召開。

三、重點任務。

緊扣主線主題，通過開展一系列內容豐富、形式多樣的活動，真正使宣傳月成為“宣講學習月”創建落實月”風險防控月”。

(一)開展宣講學習教育活動。

1.舉辦啟動儀式。參加全市第19個民族團結進步宣傳月啟動儀式，通過懸掛橫幅標語、專場文藝演出、政策法規咨詢服務、發放宣傳彩頁等方式，動員組織各級各部門單位和各族干部群眾積極行動起來，掀起民族團結進步宣傳教育熱潮。

2.組織集中宣講。積極組織參加省委統一戰線(民族宗教)工作領導小組宣講團關于黨的民族宗教理論政策下基層“百場萬人”大宣講、全市《中國共產黨統一戰線工作條例》暨黨的民族宗教理論政策下基層“十場千人”宣講活動，深入學習貫徹中央和省委、市委民族工作會議精神，將鑄牢中華民族共同體意識根植于各族干部群眾心中。

3.深化學習研討。各級各部門單位要通過黨委(黨組)理論學習中心組和黨支部“三會一課”、主題黨日等，專題學習習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想、習近平總書記在參加十三屆全國人大五次會議內蒙古代表團審議時的重要講話精神及黨的民族理論政策，深入開展研討交流，不斷提高各級干部運用民族理論政策處理問題的能力，增強維護民族團結的堅定性和自覺性。

4.開展主題作品征集和網絡競答活動。結合**市“電信杯”鑄牢中華民族共同體意識征文暨民族團結進步標識征集活動，舉辦全區教育系統“鑄牢中華民族共同體意識喜迎黨的二十大勝利召開”主題作品征集活動，廣泛征集一批民族團結進步好故事，深入挖掘與**有關的歷史名人和先烈前輩感人事跡，充分展現我區各族群眾在交往交流交融過程中手足相親、守望相助、團結友愛的真摯情感和優良傳統。組織參加全省“鑄牢中華民族共同體意識”有獎知識網絡競答活動，進一步調動全區各族干部群眾參與民族團結進步創建的積極性、主動性和創造性。

6.參加電視訪談。參加全市“學統戰工作條例、談民族團結進步”系列訪談節目，分別由區委書記、統戰部部長、街道黨工委書記、社區黨委書記，圍繞學習貫徹《中國共產黨統一戰線工作條例》、開展民族團結進步創建、促進各民族交往交流交融等內容，談認識、談體會、談舉措。

7.加強社會宣傳。設置鑄牢中華民族共同體意識宣傳欄、宣傳墻、板報等，打造民族團結進步學習長廊等宣傳教育陣地，在全區各類場所的電子顯示屏、led大屏上密集滾動播放民族團結進步宣傳標語及黨的民族政策，進一步擴大宣傳覆蓋面，不斷增強各族群眾對多元一體中華文化的認同。

8.開展群眾性文化活動。各部門單位、各鎮各街道圍繞喜迎黨的二十大，結合新時代文明實踐活動，深入推進民族團結進步創建“7+n進”，通過組織開展政策宣講、知識競賽、文藝演出、書畫攝影展覽、趣味運動會等喜聞樂見的群眾性文化活動，增強書畫攝影展覽、趣味運動會等喜聞樂見的群眾性文化活動，增強少數民族群眾參與度，形成你中有我、我中有你、和諧共融的良好局面。組織全區各族干部群眾觀看《涼州會盟》《生根》《絲路拾遺》《達瑪花開》《紅色甘南》《花開河州》《金色馬鞭》《愛在夏日塔拉》等精品劇目，積極宣傳民族團結進步模范集體、個人及示范單位、家庭的典型事跡，不斷凝聚全區各族干部群眾建設美麗**的強大正能量。

(二)緊盯創建工作落實。

9.扎實推進全省民族團結進步示范區創建。各級各部門單位要認真貫徹落實《**區創建全省民族團結進步示范區實施方案》《**區深化民族團結進步創建“七進”活動行動方案》，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，結合實際、突出重點，不斷擴大創建范圍，搭建創建平臺，豐富創建內涵，提升創建水平，推動全區民族團結進步事業創新發展，推動“河西民族團結進步示范走廊”創建行動縱深開展。積極培育不同類型、不同行業、不同層次的民族團結進步示范單位，擴大影響力，鞏固創建成果。

10.推動工作落實。各級各部門單位要緊緊圍繞貫徹落實中央和省委、市委民族工作會議精神，對照《**區貫徹落實甘肅省關于以鑄牢中華民族共同體意識為主線推進新時代黨的民族工作高質量發展的實施意見具體措施及任務分工》，明確任務、細化措施、靠實責任，切實推動中華民族共有精神家園建設、各民族共同走向社會主義現代化、促進各民族交往交流交融、提升民族事務治理體系和治理能力現代化水平、加強和完善黨對民族工作的全面領導等重點任務有序推進、落地見效。

(三)做好風險隱患防控。

11.防范化解風險隱患。執法部門、窗口單位要廣泛開展涉民族法規的集中宣傳教育活動，教育引導各族群眾不斷增強法律意識。深化平安**建設，組織開展涉民族因素矛盾糾紛排查調處和信訪案件集中排查化解活動，堅決維護民族團結和社會穩定。組織開展“清朗”系列專項行動，清理整治民族宗教領域網上負面有害信息。組織開展清真食品執法檢查活動，進一步加強清真食品的監督管理，堅決杜絕“清真”概念泛化。組織開展新聞出版、學術研究等領域集中專項檢查，清理清查違反黨的民族政策、傷害民族感情、煽動民族分裂、不利于鑄牢中華民族共同體意識的問題，為黨的二十大和省第十四次黨代會勝利召開營造安全穩定的社會環境。

12.深化“我為群眾辦實事”實踐活動。將“我為群眾辦實事”實踐活動融入到中華民族共有精神家園建設中，努力為各族群眾解決勞動就業、社會保障、就醫就學、法律咨詢援助等方面的具體實事，推動民族團結與城市文明、生態環保、文旅發展、基層社會治理相互促進，鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，讓改革發展成果更多更公平惠及各族人民群眾，不斷提升各族群眾的獲得感和幸福感。

四、工作要求。

(一)統一思想，精心組織。民族團結進步宣傳月是民族團結進步創建的重要載體，各部門單位要高度重視，結合實際工作，制定宣傳月活動方案，壓實工作責任，精心謀劃，開展活動，切實形成全面動員、全域覆蓋、全員參與、全力推進的良好局面。

(二)統籌推進，突出重點。各部門單位要全面貫徹落實黨中央關于疫情防控的決策部署和省、市、區工作要求，統籌推進疫情防控和宣傳月活動各項工作。創新活動載體、豐富活動形式、拓寬活動內容，打造特色亮點，突出宣傳教育，做到橫向到邊、縱向到底。積極培育和挖掘先進典型，切實發揮示范典型的輻射帶動作用，促進各民族廣泛交往交流交融。

(三)強化督查，推動落實。各鎮各街道要加大對各村、各社區活動開展情況的指導，及時發現先進做法，總結典型經驗區委統戰部將不定期開展督促檢查，確保活動取得實效。

實用民族團結感人故事（通用15篇）篇六

各位領導、各族同胞們、朋友們：

第二十一屆五月端午民族團結會，又于今天在美麗巍峨的羅坪山巔羅坪心隆重舉行，這是歷年參加盛會的各族群眾的又一次團結、友誼、歡樂的盛會。我謹代表大會組織方，板橋舞蹈隊，并以我個人的名義，向大家表示衷心的祝賀!對各位領導和來自各地的父老鄉親們、朋友們表示熱烈的.歡迎!

民族團結是我國各族人民的最高利益，是各民族和睦相處、友好交往、互相尊重與體諒、共同努力和奮斗。實現民族團結，才能勝利地建設經濟，實現富裕祥和的生活。

各級黨委、政府歷來把解決好農業、農村和農民的“三農”問題，作為全局工作的重中之重。作了好些工作，諸如：調整農業和農村經濟結構，以市場為導向組織生產;加大對農業的支持，加強農業和農村基礎設施建設;全面推行農村稅費改革，減輕農民負擔;啟動農村金融體制改革，竭誠為“三農”服務;開展農村勞動力培訓等。

社會主義新農村建設是為了使我們的生活質量有大幅度地提升，能夠更好地生存、發展。當前我國正在構建社會主義和諧社會，讓人民安居樂業。到20__年，我國社會將由現在的總體小康邁上全面小康的新臺階，過上殷實的生活。而文明、和諧的社會關系對實現上述愿景，將會起積極的促進作用，反之會起消極的阻礙作用。個人、家庭、民族和國家的前途命運系于每一個有責任的公民身上。我們要以科學發展觀為統領，切實踐行，做到以身作則，團結、進步，求發展。

民族團結會的宗旨、目的就是融洽民族關系，傳承和延續民族文化傳統，展現民族的勤勞和智慧面，展示時代精神風貌;同時達到自娛自樂，豐富文化、精神生活跟需求。

此次盛會組織方得到了有力的支持，縣煙草有限責任公司贈送了一臺兩千瓦的汽油發電機，喬后村民委員會贈送了一套功放音響設備。在此一并，由衷地表示謝意和致敬!

我們生息繁衍于這塊熱土之上，大山塑造了我們質樸的性格，溪水滋潤了我們濃郁的風情。月亮哥太陽妹的傳說，神人支格阿魯的傳奇。這就是彝族，火樣熱情的民族，勤勞、智慧和勇敢。

讓我們身著絢麗的節日盛裝，載歌載舞，奔放熱情的心兒，縱情民俗的盛舞，以歡快的達體舞舞動天和地。

最后，預祝五月端午民族團結會圓滿成功!

實用民族團結感人故事（通用15篇）篇七

我們的少數民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關心每一位同學的聽課狀態，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。

在我們的生活中，無論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。

今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區賽馬錦標賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結的好政策。花團錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經濟的大潮中，帶領大家共同走向富裕。

我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創造著共同的未來!

民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園!

謝謝大家。

實用民族團結感人故事（通用15篇）篇八

知識目標:。

2、知道黨和國家的民族團結政策的含義。

能力目標：

懂得祖國統一、民族團結，是各族人民之福；祖國分裂、民族離亂,?是各族人民之禍。

情感、態度與價值觀：深刻認識到各民族的團結合作是實現各民族共同繁榮的必由之路。

教學重點:。

認識到各民族的團結合作是實現各民族共同繁榮的必由之路。

教學難點：

認識到各民族的團結合作是實現各民族共同繁榮的必由之路。

教學方法：

討論法。

課時安排：

1課時。

學情分析：

從學生的社會生活環境看，對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的`教育很有必要。我國是一個多民族的國家因此民族的問題一直是我國的一個重要問題。作為七年級學生應從小了解我國在民族的問題上的基本立場。隨著社會的不斷開放各民族間交往日益頻繁因此對學生加強民族團結的教育有十分必要的現實意義。從中學生的心理特點和認知程度上分析由于學生年齡特點和認知層面的理解有限要真正讓學生懂得在社會主義建設中漢族離不開少數民族少數民族也離不開漢族的思想有一定難度必須要收集大量的資料回顧本單元的學習要點從不同側面、不同角度讓學生了解各民族間的團結統一相互融合的重要。

實用民族團結感人故事（通用15篇）篇九

“熟啦，熟啦！快來快來，大家快來嘗嘗我的包子！”阿米娜姐姐一邊招呼一邊端出了熱氣騰騰的包子。

“包子是羊肉，白菜餡兒的，真香”。伊寧市檔案局、市委黨校駐薩依布依街道普夏依曼社區工作隊的古哈爾高興地說道。

這已不知道是第幾次吃阿米娜姐姐包的包子了，自駐社區以來，阿米娜姐姐就是我們的鄰居。她四十多歲，中等身材，微胖，每天都非常熱情的用漢語和我們打招呼。

阿米娜姐姐是社區保安巴圖爾·阿布都蘇的妻子。記得工作隊剛進駐社區時，吃飯的地方沒著落，工作隊員每天就吃一些零食，泡面，阿米娜大姐把這一切看在了眼里，記在了心上。晚上，她為工作隊端來了一大盤子熱氣騰騰的.包子，這是她忙了一個下午的成果。隊員們有些不好意思，她看到隊員們有為難情緒，便用漢語說道：“既然大家都成了鄰居，以后就是一家人，一家人就應該吃一家飯”。看著阿米娜姐姐誠懇的眼神，隊員們不約而同地拿起了包子，此時的阿米娜大姐笑得更加燦爛了。

此后的日子里，阿米娜大姐會經常邀請隊員到她家里吃飯，問想吃什么。此時大家都會異口同聲的答到：“阿米娜艾坦，我們要吃包子！”

實用民族團結感人故事（通用15篇）篇十

夏瑪勒巴格村作為一個維漢群眾混居村，村“兩委”班子始終把做好民族團結工作擺在突出位置，通過開展經常性教育和多形式的活動，促進維漢群眾間的交融交往，營造出維漢群眾互敬互愛、互幫互助的良好社會環境。這一切都與村黨支部書記艾合買提尼亞孜的辛勤努力分不開，作為村干部的班長，他重視樹立村干部的民族團結意識，通過經常性的學習和談話，使村干部在工作中互相信任互相支持，在處理村民日常事務時，無論維漢一視同仁，按規章要求秉公處理，保持村民對村干部的良好信任。同時，也堅持以身作則，從身邊的點滴小事做起，自覺維護民族團結，為村民起到了良好的示范帶動作用。

2月的一個晚上，天很冷，還下著雪，艾合買提尼亞孜同志正在家中看電視，忽然聽到有人敲門，他想著應該是有村民找他，便趕緊穿上外套去開門。出門一看卻是一個不認識的漢族婦女，還帶著一個六、七歲的小女孩，兩人臉被凍的通紅，渾身瑟瑟發抖，連話都說不清了。看著她們緊張無助又期盼的眼神，艾合買提尼亞孜意識到母女兩肯定是遇上了什么難處。顧不上問明緣由，就趕緊把他們請進家中，拿出點心和熱茶讓母女兩人充饑，同時叫家人做了熱騰騰的湯面。艾合買提尼亞孜一直陪在他們身邊，不時叮囑不要客氣多吃點。母女兩見艾合買提尼亞孜這么熱情，也不覺得那么拘束了，便大口大口吃起來，臉上也慢慢地恢復了血色。待母女兩吃飽體力恢復后，艾合買提尼亞孜便與他們拉起了家常，在攀談中得知她們是從庫爾勒二十九團到英吾依拉村找親戚的，由于不認識路又沒有親戚的聯系方式，找了半下午也沒找著。眼看天都黑了，又下起了雪，兩人漸漸體力都有些不支，實在沒有辦法了，才硬著頭皮敲了艾合買提尼亞孜家的門求助，原本想著會吃閉門羹，但沒想到卻得到了這么熱情的接待。了解情況后，艾合買提尼亞孜一邊安慰母女兩，一邊與鄰村村干部取得聯系，把母女兩親戚的信息給了對方，請求對方幫助查找。不出半小時，對方就有了答復，母女兩頓時喜出望外，就急著告辭去找親戚。這時艾合買提尼亞孜的妻子已為母女兩準備好了床鋪，可是看著他們急于見到親人的樣子，夫妻兩一合計，決定駕車冒雪送母女兩去其親戚家。在鄰村干部的指引下，很快找到了母女兩的親戚，兩人頓時感激的熱淚盈眶，拉著艾合買提尼亞孜的手不住的地說道：“幸虧遇到你，否則我們真不知道該怎么辦了，你們真是好心人呀。”艾合買提尼亞孜同志坦然地說道：“這沒什么，這都是我應該做的，民漢是一家人嘛。”

10月的一天，艾合買提尼亞孜中午下班回家，發現自家院子里多了2只綿羊，在詢問得知羊是在路上撿的時，他轉身就要去尋找失主。兒子趕緊叫住他，說自己已經問了附近的村民，大家都說不是自己的。熟悉艾合買提尼亞孜脾氣的妻子也勸他別著急，等吃了飯休息一下再去找失主也不遲，反正羊又不會再丟了。可艾合買提尼亞孜深知丟羊農民會有多著急，還是執意出了門，他頂著炙熱的太陽，到離家遠一些的村民家詢問，看是誰家丟了羊，一中午過去了也沒問出結果。得知情況的一群村民打趣道：“艾合買提書記撿了羊比丟羊的人都急，頂個大太陽飯也不吃出來找失主，等有人找來了再還也不遲嘛，要是沒人來找，自己養著那不更好”。艾合買提尼亞孜批評他們說：“要是你們誰家的羊丟了，別人拿去養著或吃了行不行，難道你們喜歡這種人?”頓時一群村民沒了聲音。羊總不會是天上掉下來的啊，艾合買提尼亞孜還是不甘心，下午一上班就把情況向村干部做了通報，發動大家共同查找失主。第二天羊主人總算是找到了，原來是漢族村民劉旭鵬家的羊，因為其兒子放羊時貪玩，等想起羊時不見了羊的蹤影，回家后因為害怕也沒敢跟他講。在劉旭鵬來到艾合買提尼亞孜的.家里領羊時，高興地握著艾合買提尼亞孜的手說：“書記太感謝你了，要不是你，估計我家的羊就真丟了。”還非要給艾合買提尼亞孜同志50元錢酬謝費，但是被謝絕了。圍觀的村民對艾合買提、尼亞孜說：“那2只羊少說也能賣一千多塊呢，給個五十塊也不算多。”艾合買提尼亞孜卻說：“拾金不昧這是普通老百姓都懂的道理，我這個村黨支部書記要是都做不到，思想覺悟豈不是連群眾都不如了，還當啥書記呢。”村民們不禁為艾合買提尼亞孜簡單樸實的話語所打動，都自發的鼓起掌來。

艾合買提尼亞孜同志雖然是一名普通的村黨支部書記，但是他牢記自己的黨員身份，從身邊的`點點小事做起，強化與漢族群眾的交流交往，在生活生產中互幫互助，帶動和感染群眾自覺維護民族團結。

實用民族團結感人故事（通用15篇）篇十一

56個民族是一家，56個民族如果不團結，那么中華這個大家庭也不會那么強大，相反，只要56個民族團結起來，我們的祖國就會更加強大。比如說：新疆的維吾爾族的葡萄是那么的香甜;云南省的傣族的孔雀舞是多么優美;彝族的火把節是多么熱鬧!相信大家都知道56個民族中，漢族是唯一一個人比較多的民族，其他的55個，都是少數民族，但是不能因為其他民族的風俗習慣不同，就非要按自己的民族習慣來做。

56個民族就像喜羊羊與灰太狼一樣，如果不團結起來就很容易被灰太狼抓起來吃掉，如果團結起來就可以把灰太狼打得落花流水，這，就是團結的重要性。

每一個民族都在為祖國做出應有的貢獻，每個民族的人都在努力建設著自己的家園，而這些千千萬萬的家園合起來，變成了一個叫中國的一個國家。所以，只要我們這些民族團結起來，我相信，在不久的將來，我們的祖國會變得更加繁榮昌盛，越來越美好!我們只要“天山雪松根連根，各族人民心連心”才能真正使各個民族共同擁有一個叫中華的大家庭。

實用民族團結感人故事（通用15篇）篇十二

知識目標:。

2、知道黨和國家的民族團結政策的含義。

能力目標：懂得祖國統一、民族團結，是各族人民之福；祖國分裂、民族離亂,是各族人民之禍。

情感、態度與價值觀：深刻認識到各民族的團結合作是實現各民族共同繁榮的必由之路。

教學重點:。

認識到各民族的團結合作是實現各民族共同繁榮的必由之路。

教學難點：

認識到各民族的團結合作是實現各民族共同繁榮的必由之路。

教學方法：討論法。

課時安排：1課時。

學情分析：從學生的社會生活環境看，對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的教育很有必要。我國是一個多民族的國家因此民族的問題一直是我國的一個重要問題。作為七年級學生應從小了解我國在民族的`問題上的基本立場。隨著社會的不斷開放各民族間交往日益頻繁因此對學生加強民族團結的教育有十分必要的現實意義。從中學生的心理特點和認知程度上分析由于學生年齡特點和認知層面的理解有限要真正讓學生懂得在社會主義建設中漢族離不開少數民族少數民族也離不開漢族的思想有一定難度必須要收集大量的資料回顧本單元的學習要點從不同側面、不同角度讓學生了解各民族間的團結統一相互融合的重要。

教學過程：

導入：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。56個民族，就像56朵鮮花，只有56朵民族之花一起盛開，中華民族這個美麗的大花園才會春意盎然，滿園花香。所以為了祖國的穩定和發展，我們就需要維護好民族團結。下面我們就一起接著探究關于民族團結政策的內容。

講授新課：

一、民族團結的含義提問：首先我們要弄清楚什么是民族團結？（學生回答）。

教師：民族團結是指各民族在社會生活和交往中，相互尊重、平等互助、友好合作。它在黨和國家民族政策體系中占有重要地位。

多媒體展示：我國憲法規定：“國家……維護和發展各民族的平等、團結、互助關系”，“禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為”。

二、黨和國家的民族團結政策的含義。

學生活動：閱讀課本p10，并回答黨和國家民族團結政策的含義包括幾個方面？（學生回答，老師板書）。

教師：1、反對民族壓迫和民族歧視。

2、維護、促進各民族之間和民族內部的團結。

3、各民族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。

4、反對民族分裂，維護祖國統一（板書）。

三、民族團結的重要性學生活動：請談談你對民族團結重要性的理解。（學生各抒己見，教師注意引導和歸納）。

教師（歸納）：民族團結對一個多民族的國家是至關重要，它關乎國家的統一和民族的發展。在我們這樣的多民族國家，如果沒有各民族的團結與合作，不僅不可能建立社會主義制度，就是國家的統一甚至生存也難以保障。各民族的團結是我國建設中國特色社會主義的前提條件，也是各民族共同發展的基礎。另一方面，各民族的團結合作，不僅推進了本民族的發展，而且促進了整個中華民族的發展，是各民族共同繁榮繁榮的必由之路。

四、課堂小結：學生總結通過今天這節課你學到了什么？今天我和你們一樣感觸很深，我更相信這次課無論是民族同學還是漢族同學，我們都會更理解對方，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團結，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團結之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力！

五、作業設置：教材p12的思考題。

六、板書設計：

七、【課后作業】請通過網絡、書刊、音像制品查找民族團結相關資料。

八、教學反思：民族團結是黨和國家處理民族關系的一個總原則。實現民族團結至關重要，與國家的生存、統一、發展都息息相關。但是作為漢族聚居地區的學生感受可能感受不深，興趣不大。因此，在課堂上有意識的添加了一些相關的歷史的、現代的相關事例，幫助學生利用網絡擴大了知識面，加深理解能力；學會看圖、識圖，提高分析能力等。大家在共同合作中學習、提高，增強統一的多民族國家觀念，樹立維護民族團結的意識，培養了熱愛祖國、熱愛中華民族的情感。

實用民族團結感人故事（通用15篇）篇十三

我記得我有一位同學被玻璃碎片給割傷了，手上血流的很多。

我和受傷的人都是漢族的人，我們幾個漢族同學和回族同學都一起上前幫忙。

我們幾個女同學去找老師，可老師還沒來學校。

我們焦頭濫額、心急如焚，那位受傷的同學的血更多了，倆個回族女同學浮起受傷的同學邊走邊對我們說，讓我們等到老師回來以后控訴老師，她們先去學校附近的醫院了，還好那位同學及時到醫院，現在差不多好了。

那幾她去醫院的女同學，還去幫他補課，這時我感到了民族團結的力量。

還有一次，一位回族同學跑步時傷了腳，她在地上正哭，這時，有一位漢族同學看到了她，就問她怎么回事。

可是她哭得泣不成聲，那位同學聽不清楚，就幫她擦了擦眼淚，還讓她慢慢說，那位受傷的同學指了指腳，她才明白那位同學的腳傷著了，并幫她把鞋子脫掉，那位同學的腳已經腫的不能走路了，她馬上去向老師借來了冰快給受傷的同學傅上了并讓老師送她去醫院。

這是我們更加明白了民族之間的團結。

我們做數學題時，我們漢族人都不會，而有一名回族的同學會做這道題，在我們不知所措時，她立刻拿起粉筆，在黑板上為我們認真的講解，然而我們都會了，真是民族團結什么問題都能夠解決。

這幾件事使我明白了團結就是力量，合作就是橋梁，更加老師教我們的“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”團結的道理。

實用民族團結感人故事（通用15篇）篇十四

阿拉善，五彩斑斕的地方，賀蘭山下的廣袤沃野。這里曾奏響一曲生命至上的贊歌，這里傳唱著一段民族團結的佳話，這里有一段不能被遺忘的歷史，這里有一份刻骨銘心的恩情......

20世紀50年代末60年代初，三年困難時期使得連一向富庶的江南地區也出現了大批棄嬰，上海地區的兒童福利院收滿了無家可歸的孤兒，剛剛咿呀學語的幼兒面黃肌瘦，襁褓中的嬰兒嗷嗷待哺。時任全國婦聯主席、主管婦女兒童工作的康克清焦急萬分，找到時任內蒙古第一書記的烏蘭夫，希望他能從牧區調撥一些奶粉。烏蘭夫請示周恩來總理后，做出了一個更大膽的決定，把一部分孤兒從上海接到內蒙古，由草原人民來撫養他們。于是，遼闊的內蒙古大草原敞開她寬廣的胸懷，3年中接納了3000多名上海孤兒，分批移入內蒙古11個盟市、37個旗縣的千余個家庭收養，他們被稱為“國家的孩子”。一部分“國家的孩子”來到了阿拉善盟，娜仁其其格就是其中一位。

1960年的夏天，時任阿左旗錫林高勒蘇木書記的胡巴圖巴雅爾到巴彥淖爾盟磴口育兒園領回來7個孩子，并將她們寄托給了當時無子女的七戶人家，而年齡最大的娜仁其其格被領養到了特古勒德爾家。胡書記把抱養上海孤兒的七戶人家召集起來開會，對大家說：“這些娃娃都是國家的孩子，你們不能罵孩子，更不能打孩子，不能對孩子們說你們是沒有爹媽的孩子，不能讓餓著，也不能讓凍著。誰家如果有這種現象，我就把孩子要回來。”送走孩子的當天，胡書記給她取名娜仁其其格，漢語意為“向陽花”。“向陽花”雖不勝牡丹那樣鮮艷嬌麗，但它生命力旺盛，堅韌頑強，胡書記為她取這個名字的寓意，就是希望這位來自大都市的孤兒，能夠在祖國的邊疆大漠中不畏風雨、排除萬難、茁壯成長。就這樣，一個新的名字，一個溫暖的家庭，蒙古語里“額吉”的稱謂也將從此銘刻在她的內心深處，她與草原母親一生的緣分就從此開始。

娜仁其其格在上海孤兒院時，得到了阿姨們母親般的呵護照顧，3歲的娜仁其其格早已把上海孤兒院當成了自己的家，把那里的阿姨當成了自己的媽媽，突然離開熟悉的地方和人，來到了草原上的氈房里，不適應的她哭著吵著要回家。爸爸給她熬的羊奶，說啥都不喝，煮的肉飯也不吃，媽媽一直抱著哄她，沒有生過孩子的媽媽愁得沒辦法就跑去生育孩子的人家問辦法，討了人家的發面饃饃泡軟了喂她。慢慢的，草原額吉慈祥的笑容和關懷的話語讓她感受到了媽媽的愛，來到氈房的第六天，娜仁其其格開始慢慢嘗試喝媽媽端來的奶茶，吃媽媽親手烙的餅，也慢慢熟悉了爸爸那爽朗的笑聲。

娜仁其其格是幸運的，離開故土之時，卻又沐浴了人間的無限溫暖。那時候正是三年自然災害時期，糧食特別緊缺，雖然每次爸爸從大隊打糧只能打回來些山藥、黃蘿卜干這類的替代品，但是爸爸媽媽從未讓娜仁其其格受一點委屈，他們吃粗糧，給娜仁其其格吃的是細糧。有一次，晚上蚊子多，羊群在羊圈里待不住，鉆出來跑了，媽媽做好飯，安頓好她一個人在帳篷里好好吃飯，之后就出去攆羊了。好奇的娜仁其其格哪能待得住，媽媽一走她就從帳篷底下鉆出去，偷偷跟在媽媽后面出門了，等媽媽趕著羊群回來，看不見她，急得哭著喊著滿沙漠地找她，聽到媽媽聲音后的娜仁其其格答應了一聲，找到她后，媽媽緊緊把她抱在懷里，后來，媽媽不論干什么都把她背上，就這樣，背著背著她就長大了......

1976年，阿拉善大旱，錫林高勒公社的畜群大多數通場到伊克昭盟去了，這時候旗上一位分管牧業的領導來她們公社指導工作，說要多培養年輕干部。于是，18歲的娜仁其其格就被選上當了大隊生產主任、婦聯主任。她當了生產主任的第一項任務就是組織全隊的牲畜通場去伊克昭盟，負責11戶人家30多口子人，共有160峰駱駝、60多匹馬、3000多只羊。一路上，娜仁其其格盡職盡責，任勞任怨，由于草場太旱，越來越多的羊跟不上隊伍，于是她積極聯系宗別立駐扎部隊，將羊便宜賣給部隊，最大限度減少損失。途中母親身體不支，病倒在路上，娜仁其其格就把她背在身上，一路從黃河渡口背到黃河邊。當抗旱物資由于渡口船壞而過不了河時，她把全部責任攬在自己身上，決定每戶人家挑選一只最肥的羊宰了，把肉煮熟，讓除青壯年外的`人帶上煮熟的肉回家，并說到“公社怪罪下來她一個人頂著，先讓人回去再說，畢竟人活命重要”。就這樣，娜仁其其格領著留下來的人在那邊住了一年，第二年秋天帶著大家和抓肥了膘的畜群回來了，圓滿完成了大隊布置給她的任務。繞指流年，從天真懵懂的孩童到躊躇滿志的青壯年，如今已經步入花甲之年的娜仁其其格在平凡的崗位上努力工作，在阿拉善這片土地上扎根奉獻，用自己的行動回報著父母的養育之恩。

得知娜仁其其格一直以來的愿望就是親自去到位于呼和浩特的烏蘭夫紀念館，向這位恩人獻上她心目中最圣潔的哈達，阿左旗組織部干部羅巴格主動為她開了介紹信，考慮到她的腿腳不太方便，便讓她的女兒陪著去。聽說她要去烏蘭夫紀念館，阿左旗和她有聯系的那些上海孤兒們都很羨慕。

11月11號，娜仁其其格和女兒坐著火車去了呼和浩特，終于站在烏蘭夫紀念館前時，她忍不住留下了淚水。她思念烏蘭夫，是他給了娜仁其其格第二次生命，給了“上海孤兒”溫暖，給了她們幸福的生活。娜仁其其格是流著淚參觀完烏蘭夫紀念館的，那些照片里，烏蘭夫慈愛的目光讓她終生難忘，她向紀念館工作人員要了一張門票留作紀念。從呼和浩特回來，她就買了一個相框，把那張門票和羅巴格那送她的烏蘭夫主席的照片一起鑲在相框里，擺在柜子上，每天早上一睜眼就能看到他老人家。

經常有人問她，想不想回上海看看，她說：“60年前，國家給我第二次生命，阿拉善撫育我成長。上海是個啥樣子我一點記憶都沒有，我就記著我是阿拉善人，在這里我有父母，他們給了我太多的關愛和呵護。”

實用民族團結感人故事（通用15篇）篇十五

二十年不變的友誼，二十年的熱情不滅，這是我和我的維吾爾族哥哥帕爾哈提·熱西提一直聯系的初衷。

回想起二十年前我們相識時的情景，還歷歷在目。那是我剛剛參加公安工作，按照局黨委的要求，每日要對轄區商戶進行巡邏檢查，我們就是在這時相識的。

當時帕爾哈提·熱西提是大十字的一名餐飲個體戶，每次在我和同事巡邏時，他都會熱情的讓我們去店里休息，還特意為我們準備茶水，總是把那句“為了我們的安全，你們辛苦了”掛在嘴邊。正是這句你們辛苦了，把我和他的關系拉近了一步，從那以后我們便成為了無話不談、互幫互助的一家人。這些年他就像哥哥一樣在幫助著我，二十年中我們都從一個人，轉變為一個家庭，到都有了自己的子女，這份兄妹情誼也越來越深。，當帕爾哈提·熱西提第一個孩子出生后，我便從他漢族妹妹的身份轉變為兒子玉米提江·帕爾哈提的漢族干媽，就是這一聲干媽，讓我們更像一家人。我的愛人準備經營一家餐廳，但是由于他對餐廳業務不精通，致使餐廳始終沒有好的`經營理念及模式，就在這時帕爾哈提·熱西提大哥來到店里為店里的民族服務員、民族大師傅親自進行培訓，溝通各項事宜。在開餐廳的前三個月里，帕爾哈提·熱西提大哥就像店里的員工一樣按時上班、下班，不要一分回報的幫助我，讓餐廳的經營逐步走入正軌，他才放心的去管理自己的生意。

就是這份沒有隔閡的情誼，讓我們本是兩個不同民族的兩個家庭成為了親密的一家人。