通知的目的是傳達特定的信息，所以要有明確的主題和目標，避免冗余或無關的內容。小編為大家精選了一些通知樣例，希望能給大家提供一些寫作思路。

專業教師培訓通知大全（18篇）篇一

濉溪縣、市轄三區教育局，各大企業教育主管部門，市直有關幼兒園：

為進一步落實《3—6歲兒童學習與發展指南》、《安徽省學前教育條例》，不斷規范園長的任職條件，提高園長的管理水平和老師的科學保教水平，市教育局決定開展園長培訓和幼兒教師培訓。現將有關事宜通知如下：

12月9日至12月14日。

培訓地點：園長培訓地點在鳳凰國際幼兒園，教師培訓地點在淮北市機關第二幼兒園（淮北市惠黎路60號，柳暗花明小區對面路北）。

（一）園長任職資格培訓（38名，已經參加過任職資格培訓的園長不再參培）；園長提高班培訓（30名，已有園長任職資格的參加提高班培訓）；園長培訓含幼兒園黨組織負責人，工、青、婦等部門負責人。

1．報名時間：12月2日-12月6日；

2．報名辦法：縣區教育局和各大企業教育機構按分配計劃匯總后，于12月6日下午5:00前將附件2報市教育局基礎教育科；園長資質班、園長提高班、教師班請分開匯總。

聯系郵箱：xxxx。

1．縣區教育局、企業教育主管部門及參培幼兒園要高度重視本次培訓，按計劃選派組織好參培人員，合理安排參培老師的工作，保證參培人員的培訓時間，參培人員一旦確定，嚴禁擅自更換。

2．參培人員要嚴格遵守培訓紀律，早上八點半、下午兩點半之前到達培訓地點。

3.本次培訓由市財政學前教育專項費用列支，交通等其他費用按規定回原單位報銷。

1、園長、

2、淮北市幼兒園園長資質班（園長提高班、教師班）.doc。

專業教師培訓通知大全（18篇）篇二

各初中、小學：

根據寧教高師[]號文件《關于開展x年義務教育階段職初教師專業基本素養培訓與考核工作的通知》精神，經研究決定組織開展x年職初教師培訓活動，現將有關事項通知如下：

一、培訓時間：x年xx月xx日下午x：

二、培訓地點：翠屏山小學報告廳。

三、培訓對象：義務教育段x年入職的在編在職的全體教師（包括x年因故沒有參加考核的x年入職的教師）。

四、培訓內容：教育教學理論專題講座。

請各義務教育段學校通知相關教師準時參加培訓，不得缺席。

專業教師培訓通知大全（18篇）篇三

根據《20xx年湖南省農村義務教育階段學校特設崗位計劃教師招聘公告》(湘教辦通〔20xx〕47號)要求，經研究，決定組織耒陽市20xx年特崗教師崗前培訓，現將有關事宜通知如下：

20xx年特崗教師。

20xx年8月28日至29日。

耒陽市教師進修學校。

1.所有培訓對象請于20xx年8月27日下午3：00-5：00到耒陽市教師進修學校報到。

2.報到時需進行資格復審、簽訂特崗聘用合同。請培訓對象提交身份證、畢業證、教師資格證原件及復印件、教育部學歷證書電子注冊備案表，個人檔案備查。

3.培訓對象在培訓期間應注意安全，遵守培訓紀律，愛護公物，不得遲到、早退、缺席。

4.所有參訓人員統一由教師進修學校安排食宿。

5.相關學校請于20xx年8月29日上午到教育局人事股領取特崗教師調令。下午派人到教師進修學校接新老師，并妥善安排好新老師在學校的食宿。

xx市教育局。

20xx年8月22日。

專業教師培訓通知大全（18篇）篇四

有關人員：

根據教育部全國高校教師網絡培訓中心《關于實施x年全國高校教師網絡培訓計劃在線培訓的通知》要求,結合前幾年各單位人員選擇課程學習情況，經研究，xx年繼續在全國高校教師網絡培訓中心“教師在線”開設門培訓課程供專業教師等相關人員在線學習（見附本校在線學習主頁“課程列表”）。具體培訓事項通知如下：

一、注冊與學習：本校教職工均可使用校園網絡注冊學習。未注冊人員首先登陸“教師在線學習中心進行會員注冊，注冊成功后登陸，點擊“課程列表”選課報名（可選多門），然后進入“個人中心”點擊已經報名課程，【進入培訓】后按照課程要求進行學習。選擇指定的課程學習，培訓費已由學校統一支付，個人無需支付任何費用。

二、培訓對象：本校所有承擔與培訓課程相同或相近教學任務的教師、教輔人員及其他專業技術人員，其中x年新進校的青年除自行選擇相關課程學習外，還須參加指定的`必修課程的學習（見附表備注欄），要求本年度內完成x門課程的學習并取得課程結業證書，作為青年教師培養期教學合格認證必備條件。

三、培訓方式：注冊后，采取網絡培訓的形式，地點不限，通過網絡培訓平臺自主學習視頻課程，觀看教學錄像、輔以在線沙龍交流研討，提交作業等。具體的操作流程登錄學習網站進一步了解。

四、培訓時間：即日起至xx年xx月xx日止。

五、培訓要求：課程學習后，教師網絡培訓中心根據參訓人員在線學習、討論交流及提交作業等培訓情況及相關規定進行審核，系統自動生成結業證書，參加學習人員可以根據本人學習的學分情況，按學分選擇課時打印結業證書，并將結業培訓證書截圖或下載后，上傳到廣東省繼續教育管理系統（注意保存電子證書，以便日后查用），上傳到廣東省繼續教育管理系統，可作為繼續教育專業科目或選修科目，由本校人事處和省人社廳相關職能部門審核并確認繼續教育學習學時。

各單位要高度重視教師網絡培訓工作，切實做好網上培訓指導、管理工作。根據培訓課程安排，結合教學及管理工作實際，及時通知本單位人員積極參加培訓、聽課，并督促參加培訓人員按時、認真完成培訓任務，確保教師網絡課程培訓工作收到良好效果。

人事處教師發展中心。

xx年x月xx日。

專業教師培訓通知大全（18篇）篇五

根據國家有關文件精神和省教育廳《關于開展國家憲法日主題教育活動的通知》（魯教法字〔xxxx〕x號）要求，為弘揚憲法精神，經研究，決定組織開展全省中小學教師（含幼兒園教師，下同）法制培訓。現將有關事宜通知如下：

利用山東省教師教育網遠程研修平臺，組織全省教師學習《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教師法》主題課程。幫助教師了解教育政策與法規知識，增強依法履職、依法執教的意識，提升依法處理教育管理事件與教育教學問題的`能力。

全省中小學教師。

培訓內容包括《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教師法》兩個課程模塊，每個模塊包括專家講座、文本資源和標準化測試，各x學時。學習時間為xxxx年xx月x日至xxxx年x月x日。

在山東省教師教育網注冊的教師憑用戶名和密碼登錄個人空間，進入xxxx年遠程研修項目（例如：已參加xxxx年高中教師遠程研修，則進入“xxxx年高中教師全員遠程研修項目”），根據時間安排完成課程模塊的學習和標準化測試任務。研修平臺跟蹤記錄學習過程，教師完成全部模塊學習且通過標準化測試（測試成績達到xx分及以上）即為考核合格。每個課程模塊計入x學分，共計x學分。

未在山東省教師教育網注冊的教師，由學校以適當的方式組織學習。

（一）各市教育局要抓緊進行工作部署。各級教育行政部門和學校要強化管理職責，制定培訓管理規章制度，做好區域網絡技術支持保障等工作。

20xx年xx月xx日。

專業教師培訓通知大全（18篇）篇六

各區縣教育局，西咸新區社會事務管理局，國際港務區社會事業局：

“種子教師”是大學區教師隊伍中的新生力量，為助力他們盡快脫穎而出，成為能實踐、善研究、懂創新的新型教師，從而有力支撐大學區學科教學和教學研究工作，推動大學區教育教學整體水平提升。按照2017年中小學教師隊伍建設工作的有關安排，決定開展西安市大學區“種子教師”培訓。現將有關事項通知如下：

通過培訓，使“種子教師”能夠深刻理解育人本質，增強職業信念，提高工作熱情;了解高素質教師的基本要求，主動更新教學理念，建構教育理論，把握課改前沿，增強教學技能，全面理解教師專業發展新途徑，提升“種子教師”專業素養，持續促進其專業化發展。

西安市大學區學區長學校“種子教師”600人，其中小學400名、初中200名，按學區長學校數平均分配名額，詳見附件1。

大學區學區長學校內35歲及以下年齡、兩年及以上教齡、本科及以上學歷、學科不限、熱愛教育事業、自我發展需求強烈、業務嶄露頭角的潛力型青年教師。

該培訓分三批進行，每期5天，具體安排見附件2。

xx師范大學雁塔校區(老校區)(西安市雁塔區長安南路199號)，報到及上課地點詳見附件2。

以案例為引導，以提升參訓者專業水平為目標，課程內容分五大模塊：師德與心理健康、教育與教學理論、課程與教學改革、校本研修與教師發展、教學實踐與研究等。

本次培訓以集中培訓為主，采取專題講座、交流研討、參與式研修、經驗分享等方式。

學員培訓期間的'培訓費、食宿費、資料費用由市教育局專項經費支出，不另外收取費用。學員往返交通費由所在學校按相關規定予以報銷。

培訓完成后，經考核合格者，由市教育局統一審核、頒發培訓結業證書，計40學時。

1.該培訓委托xx師范大學遠程教育學院負責實施。

2.各相關單位要高度重視此次培訓工作，認真組織教師按時參加培訓，直屬單位按屬地化管理。

3.請各區縣教育局人事科于5月xx日前將第一批和第二批參訓人員名單、9月8日前將第三批參訓人員名單(附件3)發送至xx師范大學遠程教育學院指定郵箱。

4.參訓教師需攜帶學校介紹信、身份證在規定時間到培訓地點辦理報到手續，無論何種原因未按時報到的學員將取消其培訓資格。

5.參訓教師可自帶筆記本電腦以方便學習和交流。

市教育局基教一處xx。

市教育局教師工作處張xx。

陜師大遠程教育學院康xx。

王xx。

郵箱：

專業教師培訓通知大全（18篇）篇七

各二級學院（部）：

根據《關于做好20xx年度職業學校專業骨干教師國家級培訓的通知》（新教職成辦[201x]8號）精神，為做好學院20xx年度職業學校骨干教師國家級培訓工作，現就有關事宜通知如下：

高等職業學校國家級培訓，主要學習專業領域新理論、前沿技術和關鍵技能。國內培訓任務原則上由國家示范（骨干）高職學校承擔，培訓期4周，共計xx0學時。企業頂崗培訓為期8周，重點熟悉相關行業企業先進技術、生產工藝與流程、管理制度與文化、崗位規范、用人要求等。派出時間為20xx年至20xx年。

高等職業學校專業骨干教師國家級培訓費用合計為0.5萬元/人，青年教師企業實踐項目費用合計為1萬元/人，均由中央財政支付。中央財政補助資金主要用于支付培訓費、食宿和交通補貼等相關費用，不足部分由地方財政、學院和教師個人負擔，培訓人員的往返交通費由學院承擔。

學員完成培訓和實踐內容，經考核合格由培訓基地頒發教育部、財政部統一印制的`《職業院校骨干教師國家級培訓結業證書》。教師完成培訓，經鑒定符合自治區大中專院校教師繼續教育要求的學員可憑《結業證書》統一由學院組織人事處到教育主管部門，按有關規定辦理大中專院校教師繼續教育課時登記手續。

本次報名為初次分配，學院會根據全院報名情況有所調整；以上二級學院（部）須認真安排，落實培訓人員。

參加培訓的教師須通過“高等職業學校教師專業能力發展平臺”查看培訓項目，根據實際需求自主選擇，并通過該平臺報名、記錄學習軌跡并反饋培訓效果。

各部門請務必于20xx年5月5日之前，分別將本部門《高等職業學校專業骨干教師國家級培訓人員推薦表》（3份）、《高等職業學校專業骨干教師國家級培訓人員匯總表》（2份））紙質及電子版交至組織人事處。培訓時本人攜帶《高等職業學校專業骨干教師國家級培訓人員推薦表》報到。

聯系人：

聯系電話：

電子郵箱：

專業教師培訓通知大全（18篇）篇八

各市教育局：

根據國家有關文件精神和省教育廳《關于開展國家憲法日主題教育活動的通知》（魯教法字〔xxxx〕x號）要求，為弘揚憲法精神，經研究，決定組織開展全省中小學教師（含幼兒園教師，下同）法制培訓。現將有關事宜通知如下：

利用山東省教師教育網遠程研修平臺，組織全省教師學習《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教師法》主題課程。幫助教師了解教育政策與法規知識，增強依法履職、依法執教的意識，提升依法處理教育管理事件與教育教學問題的能力。

全省中小學教師。

培訓內容包括《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教師法》兩個課程模塊，每個模塊包括專家講座、文本資源和標準化測試，各xx學時。學習時間為20xx年xx月x日至20xx年xx月xx日。

在山東省教師教育網注冊的教師憑用戶名和密碼登錄個人空間，進入20xx年遠程研修項目(例如：已參加20xx年高中教師遠程研修，則進入“20xx年高中教師全員遠程研修項目”)，根據時間安排完成課程模塊的學習和標準化測試任務。研修平臺跟蹤記錄學習過程，教師完成全部模塊學習且通過標準化測試（測試成績達到xx分及以上）即為考核合格。每個課程模塊計入x學分，共計x學分。

未在山東省教師教育網注冊的教師，由學校以適當的`方式組織學習。

（一）各市教育局要抓緊進行工作部署。各級教育行政部門和學校要強化管理職責，制定培訓管理規章制度，做好區域網絡技術支持保障等工作。

（二）中小學和幼兒園要積極發動、組織有關教師全員參加培訓，為參訓教師提供必要的學習條件，督促、引導教師按時收看視頻、完成標準化測試等學習任務。

山東省教育廳。

20xx年xx月xx日。

專業教師培訓通知大全（18篇）篇九

為提高新招聘教師履行崗位職責的能力，根據《中小學教師繼續教育規定》有關要求，經研究決定，對20xx年全縣新招聘教師進行崗前培訓。現將有關事項公告如下：

20xx年通過全省統考招聘錄用的中小學及幼兒園教師(含特崗教師)，通過自主招聘錄用的高中教師，錄用的定向培養畢業生，錄用的縣外在編在崗教師。

培訓時間：20xx年8月24日至25日，參訓人員于8月23日下午報到;培訓地點：翠微劇院、寧中、二中、教育局等(具體見課程表)。報到地點：寧都一小。

教師的'自我成長與發展提高、教研訓一體化操作模式、教學常規、班主任常規工作等。

由縣教育局統籌解決租用場地費、聘請專家費及其它工作所需費用，參訓人員的往返交通費、食宿費由自己解決。

2.培訓期間進行綜合考核，考核不合格者，不安排上崗。

聯系人：何xx。

專業教師培訓通知大全（18篇）篇十

院內各單位：

為了提高教師英語聽力和口語水平，增強教師國際學術交流與合作的能力，資料站大學今年暑假擬舉辦教師英語口語培訓班。現將有關事項通知如下：

有意愿提高英語聽力、口語水平，增強國際學術交流與合作能力的教師（不含已參加過培訓的教師）。

二、培訓內容。

英語聽力、口語技巧。

三、使用教材。

1、《出國留學英語強化聽力教程》（上海外語教育出版社）。

2、《跨文化口語教程》（外語教學與研究出版社）。

兩本教材共47元，費用自理，報名時一起繳交。

四、授課教師。

教學經驗豐富的外教。

六、考核與管理。

1、學習期間，學員應嚴格遵守學習紀律，按時上課，不得無故曠課，因故不能上課者應事先請假，凡無故缺課2次（含2次）以上者，取消培訓資格。

2、培訓結束將對學員進行考核，考核合格者視同完成當年60學時繼續教育經歷予以登記。

七、報名方式。

有意愿參加培訓的人員請到本單位報名，各單位匯總后于6月23日前將《2015年暑期教師英語培訓班人員匯總表》的紙質材料及電子文檔、教材費一并報送人力資源部。

人力資源部。

201x年x月xx日。

專業教師培訓通知大全（18篇）篇十一

各單位：

為推進我校高等教師培訓資源建設，xx大學教師教學發展中心決定啟動2015年度高校教師網絡培訓課程建設項目申報工作，現就有關事項通知如下：

1、立項緣由。

教師教學發展中心以提高廣大教師特別是中青年教師的教學能力和業務水平，增強教育教學實效，提高人才培養質量為目標，建立涵蓋高校教師專業發展、教育心理、課程與教學基礎、現代教育技術應用等方面的高校教師網絡培訓課程。

2、建設目標。

以立項資助建設的方式推進高校教師網絡培訓課程建設，鼓勵教學團隊申報，形成一批切實提高廣大教師特別是中青年教師的教學能力和業務水平的優質網絡培訓課程。

3、建設要求。

建設周期為2015年8月-2015年12月。課程應在建設周期內完成以下建設任務：

1）明確課程目標定位，優化課程內容，完成課程的教學設計以符合網絡教學特點。

2）對學習內容進行分割，完成教學短視頻的拍攝及各類教學資源的編制與建設，使學員對學習內容進行碎片化的學習。

3）設置隨堂測驗、單元作業、課堂討論等教學任務和教學活動，以幫助學習者有效進行學習并實現教師制定的`目標。

4）保證課程資源的知識產權清晰、明確，不侵犯第三方權益。

5）上傳課程內容到教師教學發展中心課程平臺，并保證課程內容的完整性。

6）每門課程1-2個學分，每個學分18個學時。

4、支持政策。

學校給予每門課程3-5萬元的資助經費。課程負責人應做好項目預算，按照學校財務制度規范使用，確保專款專用，提高資金使用效益。

5、申報程序。

請各單位于2015年7月24日前將《2015年度xx大學教師教學發展中心培訓課程建設申報書》（一式三份）紙質申報材料提交至閔行辦公樓213室，同時電子版申報表發至聯系人郵箱。學校將組織專家進行評審并擇優立項。

特此通知。

xx大學教師教學發展中心。

201x年x月x日。

專業教師培訓通知大全（18篇）篇十二

各區縣教育局，西咸新區社會事務管理局，國際港務區社會事業局：

“種子教師”是大學區教師隊伍中的新生力量，為助力他們盡快脫穎而出，成為能實踐、善研究、懂創新的新型教師，從而有力支撐大學區學科教學和教學研究工作，推動大學區教育教學整體水平提升。按照20xx年中小學教師隊伍建設工作的有關安排，決定開展西安市大學區“種子教師”培訓。現將有關事項通知如下：

通過培訓，使“種子教師”能夠深刻理解育人本質，增強職業信念，提高工作熱情;了解高素質教師的基本要求，主動更新教學理念，建構教育理論，把握課改前沿，增強教學技能，全面理解教師專業發展新途徑，提升“種子教師”專業素養，持續促進其專業化發展。

西安市大學區學區長學校“種子教師”600人，其中小學400名、初中200名，按學區長學校數平均分配名額，詳見附件1。

大學區學區長學校內35歲及以下年齡、兩年及以上教齡、本科及以上學歷、學科不限、熱愛教育事業、自我發展需求強烈、業務嶄露頭角的潛力型青年教師。

該培訓分三批進行，每期5天，具體安排見附件2。

陜西師范大學雁塔校區(老校區)(西安市雁塔區長安南路199號)，報到及上課地點詳見附件2。

以案例為引導，以提升參訓者專業水平為目標，課程內容分五大模塊：師德與心理健康、教育與教學理論、課程與教學改革、校本研修與教師發展、教學實踐與研究等。

本次培訓以集中培訓為主，采取專題講座、交流研討、參與式研修、經驗分享等方式。

學員培訓期間的培訓費、食宿費、資料費用由市教育局專項經費支出，不另外收取費用。學員往返交通費由所在學校按相關規定予以報銷。

培訓完成后，經考核合格者，由市教育局統一審核、頒發培訓結業證書，計40學時。

1.該培訓委托陜西師范大學遠程教育學院負責實施。

2.各相關單位要高度重視此次培訓工作，認真組織教師按時參加培訓，直屬單位按屬地化管理。

3.請各區縣教育局人事科于5月18日前將第一批和第二批參訓人員名單、9月8日前將第三批參訓人員名單(附件3)發送至陜西師范大學遠程教育學院指定郵箱。

4.參訓教師需攜帶學校介紹信、身份證在規定時間到培訓地點辦理報到手續，無論何種原因未按時報到的學員將取消其培訓資格。

5.參訓教師可自帶筆記本電腦以方便學習和交流。

專業教師培訓通知大全（18篇）篇十三

各有關教育單位：

為了貫徹國家中長期教育改革和發展規劃綱要精神，落實“育人為本、改革創新”的教育指導方針，提高小學語文、數學教師隊伍的整體素質及教育學術水平，特別是青年教師課堂教學的能力，省教育學專委會決定舉辦第八屆名家小學語文、數學“育人為本、改革創新”教育研討暨課堂教學觀摩活動，現將有關事項通知如下：

屆時將邀請久負盛名的浙江省特級教師、全國小學作文教學研究會副會長張化萬老師，全國對話教學的開拓者與先行者孫建鋒老師，《中國教育臺》名師大課堂主講人、北京市特級教師吉春亞老師，浙江省特級教師郭昶老師，大竹縣優秀青年教師何小波老師，成都市優秀骨干教師唐霖老師、何艷老師上教學觀摩課、做專題報告，并就大家日常教學中關心的問題進行現場解答。

報到，5日，6日，7日教學觀摩、研討。）。

2、會議地點：成都市新南路88號空軍禮堂（一環路南二段磨子橋旁）。

3、會議內容：

(1)張化萬老師：五年級現場作文，講座《活動作文是習作教學的一次革命》。

(2)孫建鋒老師：六年級作文課，講座內容：《小學習作指導與欣賞的科學追求》。

(3)何小波老師：《“奇思妙想”和“情真意切”》作文教學觀摩課。

(4)吉春亞老師：五年級《圓明園的毀滅》或《鳳辣子初見林黛玉》閱讀教學觀摩，講座《語文課，教什么與怎么教》。

(5)唐霖老師：《幽默使我們更可愛》作文教學觀摩。

(6)郭昶老師：五年級《唯一的聽眾》閱讀教學觀摩，寫作課《賞藝術，談感受》。

(7)何艷老師：《尋找那盞最亮的燈》作文教學觀摩。

屆時將邀請久負盛名的北京教育學院特級教師劉德武老師，浙江省中學高級教師、特級教師朱樂平老師，杭州市文海實驗學校副校長、小學數學特級教師，中學高級教師、北師大版課標教材培訓首批聘任專家劉松老師，上教學觀摩課、做專題報告，并就大家日常教學中關心的問題進行現場解答。

1、會議時間：20xx年10月14日—16日（10月4日14：00----21：

00報到，15日，16日教學觀摩、研討。）。

2、會議地點：成都市武侯祠大街250號龍江路小學分校階梯教室（武侯祠旁）。

3、會議內容：

（1）劉德武老師：小學六年級《怎樣使得數最大》教學觀摩課，講座：《我該怎樣修改課堂練習》；龍泉驛區數學教研精品課程。

（2）朱樂平老師：小學五年級《用字母表示數》教學觀摩課，講座：《用字母表示數的教學研究》；錦江區數學教研精品課程。

（3）劉松老師：四年級《乘法分配律》教學觀摩；青羊區數學教研精品課程。

（4）周心老師：龍江路小學數學教研精品課程。

　：小學校長、小學語文、小學數學教師、班主任、教研員等教育工作者。

本著以會養會的原則，每位代表繳會務費、資料費共290元，其他費用（交通、食宿費等）回原單位報銷。

（1）為了更好的做好會務事宜，請參會單位在會議舉行前10日將參會人員名單告知會務組。

（2）中心可代為安排食宿，參會人員需提前預定。

（3）此次會議由四川省塑人教育文化發展中心承辦并出具發票。

（4）凡全程參加研討會的教師，發給繼續教育學時證明。

（5）聯系人：廖東秦興林羅云梅熊元娟。

e-mail：網址：qq：

四川省教育學會教育學專業委員會。

201x-9-1。

專業教師培訓通知大全（18篇）篇十四

各縣（市、區）教師進修學校、教科所，局屬學校：

為更好普及教育科研知識，傳播先進教育理論，推廣符合基層教師的科研范式，促進教師專業發展；同時也為做好今年省、市教科規劃課題結題指導工作，經教育行政部門同意，金華教育學院與金華市教育科學研究所聯合舉辦教科研骨干教師培訓班。現將有關事宜通知如下：

1.專題講座：教育科研理論知識；教育科研發展趨勢；教育科研課題結題報告撰寫等。

2.案例剖析：依托具體課題，深入分析案例。

3.專家指導：邀請省內外的科研專家作專題指導，現場互動。

準備結題并參加金華市20xx年度教科研優秀成果評審的省、市教育科學規劃課題負責人或執筆人；學校分管科研校長、教科室主任以及教科研骨干教師。

培訓時間為8月20-23日；培訓地點為金華市悅華大酒店（蘭溪街299號；xx）。外縣市參訓人員請于20日下午報到，市區參訓人員于21日上午8:00前報到。

培訓時間為三天，每人交培訓費600元（用公務卡交費或者到工商銀行交費：繳費編號為本班代碼196+您的手機號碼）。培訓費、住宿費、差旅費等回原單位報銷。

請各縣（市、區）教科所統一將參訓人員名單于6月30日前發送到xx@。金華市教科所聯系人：洪飛（電話：xxx）；金華教育學院聯系人：倪國平（電話：xxxx）。

金華教育學院金華市教育科學研究所。

20xx年6月20日。

專業教師培訓通知大全（18篇）篇十五

各二級學院（部）：

根據《關于做好20xx年度職業學校專業骨干教師國家級培訓的通知》（新教職成辦[20xx]8號）精神，為做好學院20xx年度職業學校骨干教師國家級培訓工作，現就有關事宜通知如下：

高等職業學校國家級培訓，主要學習專業領域新理論、前沿技術和關鍵技能。國內培訓任務原則上由國家示范（骨干）高職學校承擔，培訓期4周，共計160學時。企業頂崗培訓為期8周，重點熟悉相關行業企業先進技術、生產工藝與流程、管理制度與文化、崗位規范、用人要求等。派出時間為20xx年至20xx年。

高等職業學校專業骨干教師國家級培訓費用合計為0.5萬元/人，青年教師企業實踐項目費用合計為1萬元/人，均由中央財政支付。中央財政補助資金主要用于支付培訓費、食宿和交通補貼等相關費用，不足部分由地方財政、學院和教師個人負擔，培訓人員的往返交通費由學院承擔。

學員完成培訓和實踐內容，經考核合格由培訓基地頒發教育部、財政部統一印制的《職業院校骨干教師國家級培訓結業證書》。教師完成培訓，經鑒定符合自治區大中專院校教師繼續教育要求的學員可憑《結業證書》統一由學院組織人事處到教育主管部門，按有關規定辦理大中專院校教師繼續教育課時登記手續。

本次報名為初次分配，學院會根據全院報名情況有所調整；以上二級學院（部）須認真安排，落實培訓人員。

參加培訓的教師須通過“高等職業學校教師專業能力發展平臺”查看培訓項目，根據實際需求自主選擇，并通過該平臺報名、記錄學習軌跡并反饋培訓效果。

各部門請務必于20xx年5月5日之前，分別將本部門《高等職業學校專業骨干教師國家級培訓人員推薦表》（3份）、《高等職業學校專業骨干教師國家級培訓人員匯總表》（2份））紙質及電子版交至組織人事處。培訓時本人攜帶《高等職業學校專業骨干教師國家級培訓人員推薦表》報到。

專業教師培訓通知大全（18篇）篇十六

濉溪縣、市轄三區教育局，各大企業教育主管部門，市直有關幼兒園：

為進一步落實《3—6歲兒童學習與發展指南》、《安徽省學前教育條例》，不斷規范園長的任職條件，提高園長的管理水平和老師的科學保教水平，市教育局決定開展園長培訓和幼兒老師培訓。現將有關事宜通知如下：

一、培訓時間。

12月9日至12月14日。

二、培訓對象和地點。

培訓地點：園長培訓地點在鳳凰國際幼兒園，老師培訓地點在淮北市機關第二幼兒園（淮北市惠黎路60號，柳暗花明小區對面路北）。

三、培訓人數。

（一）園長任職資格培訓（38名，已經參加過任職資格培訓的園長不再參培）；園長提高班培訓（30名，已有園長任職資格的參加提高班培訓）；園長培訓含幼兒園黨組織負責人，工、青、婦等部門負責人。

四、報名時間與報名辦法。

1．報名時間：12月2日-12月6日；

2．報名辦法：縣區教育局和各大企業教育機構按分配計劃匯總后，于12月6日下午5:00前將附件2報市教育局基礎教育科；園長資質班、園長提高班、老師班請分開匯總。

聯系郵箱：xxxx。

五、相關要求。

1．縣區教育局、企業教育主管部門及參培幼兒園要高度重視本次培訓，按計劃選派組織好參培人員，合理安排參培老師的工作，保證參培人員的培訓時間，參培人員一旦確定，嚴禁擅自更換。

2．參培人員要嚴格遵守培訓紀律，早上八點半、下午兩點半之前到達培訓地點。

3.本次培訓由市財政學前教育專項費用列支，交通等其他費用按規定回原單位報銷。

六、附件：

1、園長、

2、淮北市幼兒園園長資質班（園長提高班、教師班）.doc。

20xx年11月30日。

專業教師培訓通知大全（18篇）篇十七

有關人員：

根據教育部全國高校教師網絡培訓中心《關于實施x年全國高校教師網絡培訓計劃在線培訓的通知》要求,結合前幾年各單位人員選擇課程學習情況，經研究，x年繼續在全國高校教師網絡培訓中心“教師在線”開設門培訓課程供專業教師等相關人員在線學習（見附本校在線學習主頁“課程列表”）。具體培訓事項通知如下：

一、注冊與學習：本校教職工均可使用校園網絡注冊學習。未注冊人員首先登陸“教師在線學習中心進行會員注冊，注冊成功后登陸，點擊“課程列表”選課報名（可選多門），然后進入“個人中心”點擊已經報名課程，【進入培訓】后按照課程要求進行學習。選擇指定的.課程學習，培訓費已由學校統一支付，個人無需支付任何費用。

二、培訓對象：本校所有承擔與培訓課程相同或相近教學任務的教師、教輔人員及其他專業技術人員，其中x年新進校的青年除自行選擇相關課程學習外，還須參加指定的必修課程的學習（見附表備注欄），要求本年度內完成x門課程的學習并取得課程結業證書，作為青年教師培養期教學合格認證必備條件。

三、培訓方式：注冊后，采取網絡培訓的形式，地點不限，通過網絡培訓平臺自主學習視頻課程，觀看教學錄像、輔以在線沙龍交流研討，提交作業等。具體的操作流程登錄學習網站進一步了解。

四、培訓時間：即日起至x年x月xx日止。

五、培訓要求：課程學習后，教師網絡培訓中心根據參訓人員在線學習、討論交流及提交作業等培訓情況及相關規定進行審核，系統自動生成結業證書，參加學習人員可以根據本人學習的學分情況，按學分選擇課時打印結業證書，并將結業培訓證書截圖或下載后，上傳到廣東省繼續教育管理系統（注意保存電子證書，以便日后查用），上傳到廣東省繼續教育管理系統，可作為繼續教育專業科目或選修科目，由本校人事處和省人社廳相關職能部門審核并確認繼續教育學習學時。

各單位要高度重視教師網絡培訓工作，切實做好網上培訓指導、管理工作。根據培訓課程安排，結合教學及管理工作實際，及時通知本單位人員積極參加培訓、聽課，并督促參加培訓人員按時、認真完成培訓任務，確保教師網絡課程培訓工作收到良好效果。

人事處教師發展中心。

x年x月xx日。

專業教師培訓通知大全（18篇）篇十八

各附屬醫院、臨床學院、教學醫院：

為進一步規范臨床教學，幫助廣大臨床教師掌握臨床教學基本規范、學習先進的教學模式與方法，為臨床教學提供有效助力，保障臨床教學的規范化、標準化和同質化，教師（教學）發展中心將于x年通過舉辦“臨床青年教師教學基本功培訓班”和“臨床骨干教師教學能力提升研修班”的形式開展臨床教師培訓工作。現將相關安排通知如下：

教育教學基本功、臨床教學規范、教育教學理念與方法、信息技術在教學中的應用、教師綜合素養提升等。

培訓對象為各附屬醫院、臨床學院、教學醫院承擔臨床教學任務的一線教師，重點是中青年教師。

4、對參加培訓的臨床教師，考評合格后可頒發相應的.培訓結業證書，學校承認其繼續教育經歷，作為教學職稱晉升的依據。

四、聯系方式。

聯系人：張付芝潘晨聯系電話：x。

聯系郵箱：

聯系地址：徐州醫科大學主校區行政樓x辦公室郵編：

附件x徐州醫科大學x年度臨床教師培訓需求表。

徐州醫科大學教師（教學）發展中心。

x年x月xx日。