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最優(yōu)對(duì)外開放論文開放的論文（匯總13篇）篇一

[提要]本文采用swot分析法，對(duì)現(xiàn)階段高校體育場(chǎng)館面向社會(huì)有償開放進(jìn)行分析，并提出建議。關(guān)鍵詞：高校體育場(chǎng)館；對(duì)外開放；swot分析中圖分類號(hào)：g80-05文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a收錄日期：8月19日體育場(chǎng)館是體育事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)保證，其開發(fā)利用已成為社會(huì)體育發(fā)展、甚至是我國(guó)實(shí)施全民健身的關(guān)鍵因素。有學(xué)者調(diào)查顯示，全國(guó)范圍內(nèi)高校體育場(chǎng)館的缺乏和浪費(fèi)情況依然并存，養(yǎng)護(hù)資金不足的問題仍然普遍存在。如果高校體育場(chǎng)館能夠服務(wù)社區(qū)，將為地方的全民健身提供場(chǎng)地的支持，同時(shí)既能夠解決維護(hù)資金短缺問題，又能滿足群眾體育活動(dòng)健身的需求。因此，利用swot分析法對(duì)高校體育場(chǎng)館的內(nèi)部條件和外部環(huán)境進(jìn)行分析，探討適合高校體育場(chǎng)館發(fā)展的經(jīng)營(yíng)模式，使有條件的高校向社會(huì)有償開放體育場(chǎng)館，在滿足社區(qū)群眾日益增長(zhǎng)的健身需要的同時(shí)也為高校創(chuàng)造盈利。swot分析方法又稱為態(tài)勢(shì)分析法，是一種管理者在管理中進(jìn)行客觀分析、科學(xué)判斷的有效工具。幫助管理者在管理工作中，綜合考慮組織內(nèi)部條件和外部環(huán)境的各種因素，進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)價(jià)。swot四個(gè)英文字母分別代表：優(yōu)勢(shì)（strength）、劣勢(shì)（weakness）、機(jī)會(huì)（opportunity）、威脅（threat）。一、運(yùn)用swot分析法對(duì)高校體育場(chǎng)館進(jìn)行分析（一）優(yōu)勢(shì)（strength）1、市場(chǎng)環(huán)境優(yōu)勢(shì)。目前，國(guó)家大力提倡全民健身運(yùn)動(dòng)，在現(xiàn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下人們的物質(zhì)生活水平在逐年提高，民眾的健康意識(shí)不斷提升，人們對(duì)體育健身的需求也越來越強(qiáng)烈。體育娛樂休閑、體育健身減肥、競(jìng)技體育觀賞、體育表演等越來越受到普通市民的青睞。然而，更多人在不斷嘗試和尋找好的健身方法和舒適的健身環(huán)境，城市內(nèi)建筑的擁擠，城市中的道路上汽車的尾氣排放污染情況越來越加嚴(yán)重，使健身活動(dòng)場(chǎng)所顯得更加的緊缺，而大學(xué)校園的人文環(huán)境和自然環(huán)境在整個(gè)喧鬧的城市里無(wú)非是一塊健身的“圣地”。因此，高校體育場(chǎng)館對(duì)外開放占有充足的環(huán)境優(yōu)勢(shì)。2、場(chǎng)地、器材資源豐富。高校擁有充足的體育場(chǎng)、館與器材優(yōu)勢(shì)，每所高校在場(chǎng)館中均是按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本校場(chǎng)館進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，建筑面積和場(chǎng)地健身功能均有很高的要求，不但能夠滿足學(xué)院的正常教學(xué)和萬(wàn)余名學(xué)生的鍛煉需求，還能夠滿足舉辦較高水平的運(yùn)動(dòng)比賽。高校內(nèi)的體育場(chǎng)館無(wú)論從數(shù)量上、質(zhì)量上相對(duì)于社會(huì)上的健身館都有一定的優(yōu)勢(shì)。3、人力資源優(yōu)勢(shì)。眾所周知，每所高校都具備一支專業(yè)全面、技術(shù)過硬、理論水平高的體育教師隊(duì)伍，可以從事體育競(jìng)賽的組織、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育咨詢、體育科研等工作，高校體育教師可以滿足群眾體育鍛煉中不同項(xiàng)目的指導(dǎo)需求，并合理地為鍛煉者提供系統(tǒng)、專業(yè)的訓(xùn)練方案。也可以立足場(chǎng)館對(duì)外開放，開設(shè)各類培訓(xùn)班，如瑜伽、健美操、游泳培訓(xùn)班等。因此，高校體育場(chǎng)館對(duì)外開放具備市場(chǎng)化需要的人才優(yōu)勢(shì)。（二）劣勢(shì)（weakness）1、缺乏政策扶持，受學(xué)校體制約束。學(xué)校體育器材和場(chǎng)地歸屬于學(xué)院所有，產(chǎn)地和器材歸屬于體育組教學(xué)使用。而場(chǎng)地、器材投資由學(xué)院統(tǒng)一配置，體育教師和體育工作部門沒有支配權(quán)，而場(chǎng)地的開放收入全部上交于學(xué)院。缺少激勵(lì)機(jī)制來調(diào)動(dòng)體育教師實(shí)施體育產(chǎn)業(yè)的積極性。這樣學(xué)校的體育場(chǎng)地寧可關(guān)閉閑置也不對(duì)外開放，造成體育資源閑置浪費(fèi)，而社會(huì)大眾健身場(chǎng)地、器材資源奇缺。因此，體育資源的合理整合利用，需要良好的激勵(lì)政策進(jìn)行有效的實(shí)施。2、場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)專業(yè)人才匱乏。由于大學(xué)城體育場(chǎng)館建設(shè)的`最根本目的是滿足日常教學(xué)訓(xùn)練需求，場(chǎng)館的市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)觀念較為單薄，大多數(shù)體育場(chǎng)館都不能通過經(jīng)營(yíng)所得實(shí)現(xiàn)自給自足，在很大程度上仍然依賴于政府財(cái)政撥款。高校體育場(chǎng)館缺乏經(jīng)營(yíng)管理人才，以及必要的體育推廣經(jīng)紀(jì)人，是高校體育場(chǎng)館的劣勢(shì)，也阻礙了高校體育場(chǎng)館向社會(huì)開放步伐。（三）機(jī)會(huì)（opportunity）。早在1995年國(guó)務(wù)院頒發(fā)的全民健身計(jì)劃指出，各種國(guó)有體育設(shè)施都要向社會(huì)開放，加強(qiáng)管理，提高利用率。根據(jù)這一精神，高校應(yīng)在不影響教學(xué)、訓(xùn)練的情況下，向社會(huì)開放，為全民健身服務(wù)。國(guó)家教育部辦公廳下發(fā)了關(guān)于假期公休日學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開放的通知，更加具體和明確地對(duì)此提出了要求。8月19日國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《全民健身?xiàng)l例》，將全民健身事業(yè)納入本級(jí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，充分保障了人民群眾的體育健身權(quán)益，促進(jìn)全民健身事業(yè)更加蓬勃發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)全民健身事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)我國(guó)由體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)具有十分重要的意義。這些政策的頒布和實(shí)施為高校體育場(chǎng)館對(duì)外開放提供了政策支持。（四）威脅（threat）1、高校體育場(chǎng)館養(yǎng)護(hù)是一個(gè)學(xué)校投資較大的項(xiàng)目。場(chǎng)館的對(duì)社會(huì)開放無(wú)形中增大了場(chǎng)館的使用率，大大增加場(chǎng)館器材的磨損和消耗，尤其是器械、場(chǎng)地的不當(dāng)使用會(huì)大大縮短場(chǎng)館器材的壽命。因此，場(chǎng)館對(duì)外開放后將面臨著更大的養(yǎng)護(hù)壓力。2、面臨社會(huì)不良影響。高校體育場(chǎng)館建設(shè)的根本目的是提高辦學(xué)條件，滿足日常教育教學(xué)的需要，高校體育場(chǎng)館實(shí)現(xiàn)有償開放是高校在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下走向市場(chǎng)化的一步，是否會(huì)影響到正常的教學(xué)、訓(xùn)練是大家爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。同時(shí)，高校體育場(chǎng)館向社會(huì)有償開放，也會(huì)大大增加校園內(nèi)的社會(huì)人員的流動(dòng)量，會(huì)對(duì)學(xué)校教學(xué)和校園安寧帶來干擾，會(huì)增加額外的工作量和管理費(fèi)用，怎樣對(duì)待和處理高校體育場(chǎng)館有償開放的問題，也是高校體育場(chǎng)館有償經(jīng)營(yíng)必須面對(duì)的問題。二、我國(guó)高校體育場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)基本現(xiàn)狀高校體育場(chǎng)館是學(xué)校教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施，主要任務(wù)是完成教學(xué)、訓(xùn)練、群眾體育等任務(wù)，承擔(dān)著大學(xué)生的身體素質(zhì)教育的責(zé)任，具有很強(qiáng)的公益性質(zhì)。但是，體育場(chǎng)館的日常開支和維護(hù)費(fèi)用很高，無(wú)非給高校的財(cái)政支出帶來很大的負(fù)擔(dān)。因此，高校體育場(chǎng)館必將走“以館養(yǎng)館，以場(chǎng)養(yǎng)場(chǎng)”的道路來減輕高校的資金壓力。多年來，我國(guó)高校體育場(chǎng)館或多或少都實(shí)行了有償服務(wù)對(duì)外開放的運(yùn)營(yíng)模式，完全意義上的行政管理模式幾乎不多了，現(xiàn)有場(chǎng)館的對(duì)外運(yùn)營(yíng)已經(jīng)有所成效，如很多高校的游泳館對(duì)外開放，收益也相當(dāng)可觀，已經(jīng)達(dá)到了以館養(yǎng)館的目的。但還有很多高校因種種原因沒有對(duì)外開放，采用自我管理的模式，致使高校體育場(chǎng)館對(duì)外開放的程度和效果良莠不齊。（一）高校場(chǎng)館管理和運(yùn)營(yíng)由教學(xué)中的體育部門負(fù)責(zé)。體育場(chǎng)館對(duì)外運(yùn)營(yíng)的經(jīng)營(yíng)管理多數(shù)學(xué)院都是將其交給教學(xué)部門的體育部來操作。而這種運(yùn)營(yíng)模式存在很大的弊端，教學(xué)部門是教學(xué)單位，其主要職能是負(fù)責(zé)高校大學(xué)生的體育教學(xué)、訓(xùn)練。從專業(yè)角度看體育教師懂得的是運(yùn)動(dòng)原理和教學(xué)方法，而對(duì)場(chǎng)地專業(yè)維護(hù)知識(shí)并不精通，更加缺少場(chǎng)館商業(yè)運(yùn)作的知識(shí)；另一方面，作為體育部面對(duì)日益增多的體育場(chǎng)館設(shè)施，很難做到“一手抓教學(xué)、一手抓場(chǎng)館管理和經(jīng)營(yíng)”，很有可能是兩頭都沒有抓好。甚至有時(shí)為了體育場(chǎng)館的利用率而照樣開館使用，出現(xiàn)使用多、養(yǎng)護(hù)少、體育場(chǎng)館設(shè)施日見損壞的問題。（二）設(shè)置專門機(jī)構(gòu)、專業(yè)人員的管理模式。目前，在我國(guó)的體育專業(yè)學(xué)校場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)管理均采用專門、專人、專職的模式，設(shè)立場(chǎng)館的專門管理，專人專職運(yùn)營(yíng)。如場(chǎng)館管理中心，專門負(fù)責(zé)管理學(xué)校所有場(chǎng)館的使用和經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)了體育教學(xué)與場(chǎng)館管理的分離。其優(yōu)點(diǎn)是，一方面對(duì)場(chǎng)館的維護(hù)更加專業(yè)化、具體化；另一方面使對(duì)外經(jīng)營(yíng)更加正規(guī)化和系統(tǒng)化，使場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)步入正軌。既保證了場(chǎng)館設(shè)施管理的井井有條，學(xué)院資產(chǎn)得到有效的保值，又解決了體育教學(xué)部管理體育場(chǎng)館之累，也解決了教師為上課準(zhǔn)備教學(xué)器材設(shè)施之煩。三、結(jié)論與建議（一）建議1、高校體育場(chǎng)館實(shí)行有償對(duì)外開放還處在初級(jí)起步階段，在高校實(shí)行場(chǎng)館開放之前，對(duì)消費(fèi)人群、場(chǎng)館的經(jīng)營(yíng)模式要做詳細(xì)的調(diào)研，如：大學(xué)所處地理位置中的消費(fèi)人群、消費(fèi)水平、體育鍛煉習(xí)慣等進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研，以有助于體育場(chǎng)館的對(duì)外開放決策的制定。2、做好宣傳、提高廣大消費(fèi)者的認(rèn)知度。對(duì)本校場(chǎng)館的開放時(shí)間、內(nèi)容面向社會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的大力宣傳，保證消費(fèi)者對(duì)場(chǎng)館開放時(shí)間和內(nèi)容得以熟知，為廣大消費(fèi)者制定消費(fèi)項(xiàng)目提供參考。3、對(duì)本校體育場(chǎng)館的開放實(shí)行逐一、逐個(gè)開放的策略，對(duì)于本校的體育場(chǎng)館可先選定一到兩個(gè)受到群眾熱烈需求的場(chǎng)館對(duì)外開放，在運(yùn)營(yíng)的過程中積累經(jīng)驗(yàn)為其他場(chǎng)館的全面開放奠定基礎(chǔ)。4、設(shè)立專業(yè)營(yíng)銷部門進(jìn)行商業(yè)化運(yùn)營(yíng)，場(chǎng)館的對(duì)外開放既要保證盈利，也要保證教育教學(xué)的需要，因此學(xué)院最好聘用專業(yè)人員進(jìn)行場(chǎng)館的管理和運(yùn)營(yíng)。（二）結(jié)論1、高校體育場(chǎng)館存在著建設(shè)維護(hù)資金短缺、部分場(chǎng)館閑置的問題，而社區(qū)群眾體育的蓬勃發(fā)展對(duì)體育場(chǎng)館的需求日益迫切，為解決這一矛盾許多國(guó)家都有學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開放的舉措，我國(guó)政府也為高校體育場(chǎng)館的對(duì)外開放提供了政策支持。高校體育場(chǎng)館和其他社會(huì)場(chǎng)館相比，具有數(shù)量多、設(shè)施全、校園文化氛圍好的優(yōu)勢(shì)，但在開展有償經(jīng)營(yíng)方面，存在著場(chǎng)館利用率低、形式單一、渠道窄等問題，而且有償服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)缺少科學(xué)依據(jù)，場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)總體上來說還處于初級(jí)階段。2、高校體育場(chǎng)館向社會(huì)有償開放是我國(guó)體育改革的一項(xiàng)重要舉措，也符合現(xiàn)階段我國(guó)全民健身的客觀需求，因此高校體育場(chǎng)館要抓住這一有利契機(jī)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、走向社會(huì)，尋找市場(chǎng)，充分發(fā)揮大高校體育場(chǎng)館的規(guī)模效應(yīng)、聚集效應(yīng)、人才優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。主要參考文獻(xiàn)：[1]楊天平，陳小東.大學(xué)城概念論[j].北京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，.3.2.[2]分析法及其在高校管理中的應(yīng)用[j].沈陽(yáng)工程學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），.2.[3]冷迎輝.高校體育場(chǎng)館向社會(huì)有償開放的思考[j].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)，.29.6.[4]張莉莉，李桂林，任保國(guó).對(duì)影響我國(guó)高校體育場(chǎng)館資源開發(fā)效益因素的研究[j].體育與科學(xué)，2005.26.6.

最優(yōu)對(duì)外開放論文開放的論文（匯總13篇）篇二

本課程是高中一年級(jí)歷史課《經(jīng)濟(jì)發(fā)展史》，屬于文化課，美術(shù)特色專業(yè)的必修課程。包括三部分，分六學(xué)期完成，參考學(xué)時(shí)數(shù)每學(xué)期60課時(shí)。

本課授課班級(jí)為09-8班，該班專業(yè)美術(shù)特色，是預(yù)備參加普通高考的班級(jí)，歷史是必考科目。該專業(yè)對(duì)應(yīng)的幾個(gè)崗位是：一是升學(xué)，參加高考。除對(duì)美術(shù)專業(yè)如素描、色彩等達(dá)到與高考同等水平及以上之外，文化課上要求達(dá)到高考水平;二是從事美術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)工作。要求學(xué)生具有較突出的美術(shù)技能，適應(yīng)相關(guān)工作要求。

本課程在該班專業(yè)培養(yǎng)中的地位與作用依據(jù)：一是參加高考的必考課程，二是增強(qiáng)歷史素養(yǎng)，增加歷史鑒賞力。

擴(kuò)大學(xué)生掌握歷史知識(shí)的范圍，深入了解歷史發(fā)展的線索，并掌握認(rèn)識(shí)歷史的方法和理論，形成科學(xué)的世界觀和歷史觀。在知識(shí)能力方面，提高閱讀和獲取歷史信息的能力，通過對(duì)歷史事實(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng)，培養(yǎng)歷史思維和解決問題的能力;在情感經(jīng)驗(yàn)方面，通過學(xué)習(xí)，了解中國(guó)國(guó)情，繼承和熱愛中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、民族的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)識(shí)理解社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)一性、多樣性，形成開放的世界意識(shí)。高中歷史核心課程包括三部分，即政治文明史、經(jīng)濟(jì)發(fā)展史和文化與科學(xué)技術(shù)史。

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生的認(rèn)知水平，通過教學(xué)，要使學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)特區(qū)的概念、設(shè)立及意義，浦東開發(fā)的目的及影響;理解特區(qū)在社會(huì)主義建設(shè)中的作用和影響，對(duì)外開放格局的形成。能力方面，通過圖片、材料提取歷史信息的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀上樹立對(duì)外開放意義，認(rèn)可支持我國(guó)對(duì)外開放政策，并從中獲得必要的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)意識(shí)。

根據(jù)本課內(nèi)容特點(diǎn)，采用歌曲和文史材料導(dǎo)入，主要采用設(shè)問法、對(duì)比法及講授法，其中采用講授法時(shí)應(yīng)注意條理，注意引申內(nèi)容的邏輯性，便于學(xué)生理解。

重難點(diǎn)突破上采用討論、引導(dǎo)、分析來加以突破。

依據(jù)本課內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)比較貼近，學(xué)生基本上都對(duì)某些史實(shí)有所了解，采用歌曲、圖片、文史材料等手段輔助教學(xué)。

本課教材結(jié)構(gòu)合理，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，通過層層遞進(jìn)的方法得出結(jié)論，能夠使學(xué)生了解對(duì)外開放是一個(gè)逐步的過程，因而本次授課未對(duì)教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整。

本班學(xué)生人數(shù)24人，班級(jí)學(xué)風(fēng)整體狀況良好，其中對(duì)歷史課感興趣的5-7人，不愿學(xué)的3-5人。學(xué)生基本處于15-17歲之間，已具備一定的認(rèn)知水平和理論學(xué)習(xí)能力。但是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和對(duì)知識(shí)的探求欲望相對(duì)不足，這就要求在授課過程中，教師應(yīng)同時(shí)從目標(biāo)、興趣等方面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。

1、習(xí)題評(píng)價(jià)：準(zhǔn)備2-3到典型試題，通過測(cè)試評(píng)價(jià)課效;。

2、提問評(píng)價(jià)：通過復(fù)習(xí)提問、導(dǎo)入提問、課堂設(shè)問方式進(jìn)行評(píng)價(jià);。

3、學(xué)生參與課堂程度評(píng)價(jià)：通過參與課堂活動(dòng)的人數(shù)、精神狀態(tài)來進(jìn)行評(píng)價(jià)。

首先以歌曲《春天的故事》及相關(guān)史料導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境，提出問題，引出本課第一個(gè)內(nèi)容——經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立，通過圖片——深圳成為城經(jīng)濟(jì)特區(qū)前后的圖片對(duì)比、史料分析——經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)展的數(shù)據(jù)資料等，使學(xué)生了解特區(qū)設(shè)立的成就和影響，并進(jìn)入第二個(gè)問題，經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的開辟，通過閱讀地圖，分析沿海城市、沿海開放區(qū)的設(shè)立的原因及產(chǎn)生的影響。此時(shí)，可將本課第一個(gè)內(nèi)容經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立與第二個(gè)內(nèi)容經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的開進(jìn)行聯(lián)系、比較，得出對(duì)外開放由點(diǎn)、線、面的發(fā)展過程。對(duì)于本課第三個(gè)內(nèi)容，浦東的開發(fā)與開放，突出浦東開發(fā)對(duì)長(zhǎng)江沿岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義，對(duì)對(duì)外開放格局的形成具有重要作用，即成為20世紀(jì)90年代初國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略步驟。

最優(yōu)對(duì)外開放論文開放的論文（匯總13篇）篇三

自1978年實(shí)行改革開放的政策以來，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就，經(jīng)濟(jì)保持了高速增長(zhǎng)，gdp增長(zhǎng)率一直處于發(fā)展中國(guó)家前列。與此相對(duì)應(yīng)，我國(guó)也積極參與世界經(jīng)濟(jì)，逐步加入到世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中，通過不斷融入到世界經(jīng)濟(jì)中來進(jìn)一步深化我國(guó)經(jīng)濟(jì)的對(duì)外開放程度。因此，要不斷深化對(duì)外開放政策，促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。

(一)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

年，我國(guó)加入wto組織，隨著這十幾年來的發(fā)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得重大成果。世界區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也給我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來很多機(jī)遇，比如越來越多的跨國(guó)公司將進(jìn)入我國(guó)發(fā)展，它們的融資將推動(dòng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì);先進(jìn)國(guó)家的管理經(jīng)驗(yàn)也給我國(guó)經(jīng)濟(jì)管理更多啟示，我國(guó)正通過向先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)拉動(dòng)彼此之間的距離;我國(guó)正利用現(xiàn)有的資源發(fā)展我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易，通過對(duì)外貿(mào)易可以使我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。在世界區(qū)域經(jīng)濟(jì)的格局下，我國(guó)正立足自身特色，在世界競(jìng)爭(zhēng)中扎穩(wěn)根基，提高經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。

(二)獨(dú)立與互利的平衡。

在區(qū)域經(jīng)濟(jì)中，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有一席之地，則需要我國(guó)以獨(dú)立的方式發(fā)展。我國(guó)不僅要依靠跨國(guó)經(jīng)濟(jì)集團(tuán)的資金投入向前發(fā)展，我國(guó)還需要依靠自身資金完成經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);我國(guó)需要發(fā)展富有自身特色的產(chǎn)業(yè)，只有自身獨(dú)具特色才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得相應(yīng)的地位;我國(guó)需要加快完成產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，走出過去以低端、密集的加工形勢(shì)贏得的些微優(yōu)勢(shì)，而要以科技的力量發(fā)展產(chǎn)業(yè)，讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展更有潛力;我國(guó)需要以廣大的市場(chǎng)作為優(yōu)勢(shì)，吸引亞洲地區(qū)、亞太地區(qū)的資金投入，進(jìn)一步加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(三)投資與沖擊的風(fēng)險(xiǎn)。

區(qū)域化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使國(guó)際性的融資增多，我國(guó)各行各業(yè)的發(fā)展都得到大量的經(jīng)濟(jì)投資，這些經(jīng)濟(jì)投資推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。然而在我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展正逐漸走向一個(gè)平緩期，同時(shí)目前其它國(guó)家與地區(qū)也對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)觀望的趨勢(shì)。十八大的召開，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展又呈現(xiàn)一個(gè)新的格局，國(guó)外大型企業(yè)與跨國(guó)型企業(yè)都暫時(shí)保守的姿態(tài)。同時(shí)，我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理、貧富差距過大、社會(huì)矛盾加劇等問題使我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)種種危機(jī)，這些危機(jī)將限制我國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)外發(fā)展。

改革開放以來，立足于資源稟賦和比較優(yōu)勢(shì)，充分利用有利于自由貿(mào)易的國(guó)際秩序和與發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)差距，依賴要素投入和外源型技術(shù)進(jìn)步，中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)達(dá)30年的高增長(zhǎng)，成長(zhǎng)為世界第二大經(jīng)濟(jì)體和全球制造中心，被譽(yù)為“中國(guó)奇跡”。隨著國(guó)際和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)條件的新變化、要素成本的上漲和資源環(huán)境約束的加強(qiáng)，要素驅(qū)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略局限性開始顯現(xiàn)。首先，過度依賴要素投入驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，尤其在包括人口和土地紅利在內(nèi)的“要素租金”枯竭的條件下，經(jīng)濟(jì)面臨報(bào)酬遞減和資源環(huán)境約束的瓶頸;其次，由于過度依賴外源型技術(shù)的引進(jìn)和吸收，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)僅僅擁有比較優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)期處于全球價(jià)值鏈低端環(huán)節(jié);最后，在比較優(yōu)勢(shì)和后發(fā)優(yōu)勢(shì)逐漸喪失的條件下，如果不能通過科技創(chuàng)新獲取先發(fā)優(yōu)勢(shì)和實(shí)現(xiàn)從外源型技術(shù)向內(nèi)源型技術(shù)的轉(zhuǎn)變，中國(guó)經(jīng)濟(jì)將可能步入“中等收入陷阱”。

近年來，以美國(guó)為代表的西方發(fā)達(dá)國(guó)家開始醞釀啟動(dòng)新的科技產(chǎn)業(yè)革命搶占新一輪國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)前沿。發(fā)達(dá)國(guó)家的新戰(zhàn)略舉措對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是在發(fā)達(dá)國(guó)家不斷加大包括清潔能源、納米技術(shù)、新材料、生物醫(yī)藥和機(jī)器人在內(nèi)的新興技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化研發(fā)投入的背景下，中國(guó)在發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上如果不能與世界同步，將再次扮演技術(shù)引進(jìn)和追趕者的角色;二是新的制造方式變革，如數(shù)字化制造將進(jìn)一步加快新產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)和制造的速度，從而改變?nèi)蚣夹g(shù)、要素和市場(chǎng)的配置機(jī)制，極大地沖擊中國(guó)制造現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)。無(wú)論從國(guó)際還是從國(guó)內(nèi)條件看，中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展占主導(dǎo)的驅(qū)動(dòng)因素不再是要素投入和外源型技術(shù)進(jìn)步，而是科技創(chuàng)新和內(nèi)源型技術(shù)進(jìn)步。

對(duì)于科技創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用，黨和政府始終高度重視，先后提出“向科學(xué)進(jìn)軍”(1956年)、“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”(1988年)、“科教興國(guó)戰(zhàn)略”(1995年)、“建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略”和“實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”()。尤其是近年來，國(guó)家和地方政府在實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略上進(jìn)行了積極探索和實(shí)踐，但是受要素驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略及其思維的影響，科技與經(jīng)濟(jì)“兩張皮”現(xiàn)象依然存在。無(wú)論從總量還是從結(jié)構(gòu)指標(biāo)上看，科技創(chuàng)新和內(nèi)源型技術(shù)進(jìn)步都遠(yuǎn)沒有成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展的內(nèi)生力量。

20世紀(jì)90年代末至今，中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度世界領(lǐng)先。受國(guó)際金融危機(jī)影響，美歐等發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展屢受重創(chuàng)，復(fù)蘇勢(shì)頭不強(qiáng)，增長(zhǎng)速度也較緩慢，高通脹、高失業(yè)持續(xù)不斷，雖然中國(guó)不可避免地受到世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)低迷的影響，但是相比之下仍然在發(fā)展之中，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也仍在繼續(xù)，這與中國(guó)在實(shí)現(xiàn)其發(fā)展戰(zhàn)略中所選擇的路徑有著密切的關(guān)系。

建設(shè)具有中國(guó)特色的.經(jīng)濟(jì)，是實(shí)現(xiàn)發(fā)展的基本路徑，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種比較好的體制和機(jī)制。有學(xué)者指出，在人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)化是一種較為重要的表現(xiàn)形式，它對(duì)推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展起到不可替代的作用，同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)推動(dòng)人類的發(fā)展也起著至關(guān)重要的作用。

對(duì)今后的發(fā)展路徑，多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，一是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，走低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路;二是擴(kuò)大內(nèi)需，刺激消費(fèi)，并建立以消費(fèi)為主的戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)，推動(dòng)就業(yè)增長(zhǎng);三是促進(jìn)各地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小地區(qū)差距，通過地區(qū)間產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移，實(shí)施國(guó)內(nèi)版“雁陣模式”;四是實(shí)行對(duì)外開放的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，并以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作為全新的戰(zhàn)略目標(biāo)，加大對(duì)外開放的力度，推動(dòng)中國(guó)實(shí)現(xiàn)貿(mào)易強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)。

(二)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。

當(dāng)前，我國(guó)正處于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的關(guān)鍵期，高投入、高能耗、低成本的增長(zhǎng)模式不可持續(xù)。為此，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式：一是需要堅(jiān)持“四化同步”。繼續(xù)堅(jiān)持推動(dòng)信息化和工業(yè)化深度融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動(dòng)、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)，走中國(guó)特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的“四化同步”發(fā)展道路。二是轉(zhuǎn)變出口增長(zhǎng)方式。如何從盲目強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大出口和吸引外資的增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變成為內(nèi)需支撐性增長(zhǎng)方式，關(guān)鍵是如何實(shí)現(xiàn)國(guó)際收支平衡與調(diào)整，關(guān)注貿(mào)易平衡和資本項(xiàng)目平衡。我國(guó)需要從主要依靠低附加值產(chǎn)品粗放型出口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)向以高新技術(shù)產(chǎn)品、高附加值產(chǎn)品出口的現(xiàn)代出口增長(zhǎng)模式，以拉動(dòng)出口增長(zhǎng)。三是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相結(jié)合。我國(guó)需要注重能源資源節(jié)約和合理利用的生產(chǎn)和消費(fèi)方式，將保護(hù)環(huán)境，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)作為保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期穩(wěn)定增長(zhǎng)的基石，并以環(huán)境保護(hù)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，需要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制度，進(jìn)一步完善環(huán)保法規(guī)體系和激勵(lì)約束機(jī)制，建立和完善社會(huì)力量參與環(huán)境保護(hù)的工作機(jī)制，真正做到環(huán)境保護(hù)。

(三)構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制。

第一，改革涉外投資管理體制。包括改革利用外資和對(duì)外投資管理體制。現(xiàn)在我國(guó)外匯儲(chǔ)備高達(dá)3.9萬(wàn)億美元，為什么還要放寬外商投資準(zhǔn)人、利用外資呢?這是因?yàn)椋猛赓Y不是簡(jiǎn)單地引進(jìn)資金，更重要的是獲取先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、市場(chǎng)機(jī)會(huì)，這些都不是有錢就能買到的。利用外資是我們的長(zhǎng)期方針。目前，我國(guó)利用外資仍采取逐案審批加產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)的管理方式，審批環(huán)節(jié)多，影響了外資的積極性。為改變這種狀況，去年我們有一個(gè)重大探索，就是批準(zhǔn)設(shè)立中國(guó)上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)。實(shí)行準(zhǔn)人前國(guó)民待遇加負(fù)面清單的管理方式，只要沒有列人負(fù)面清單的行業(yè)，企業(yè)投資都不需要審批。需要強(qiáng)調(diào)的是，自貿(mào)區(qū)不是搞“政策特區(qū)”或“稅收洼地”，而是要推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，探索創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)管理模式。下一步要研究擴(kuò)大自貿(mào)區(qū)試點(diǎn)，具備條件的地方可以納人試點(diǎn)范圍。

第二，擴(kuò)大內(nèi)陸和沿邊開放。過去，我國(guó)對(duì)外開放主要是在沿海地區(qū)，內(nèi)陸和沿邊地區(qū)對(duì)外開放相對(duì)滯后。今后擴(kuò)大開放的最大潛力和回旋余地在中西部地區(qū)。要抓緊制定絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶、21世紀(jì)海上絲綢之路的相關(guān)規(guī)劃和具體方案，重點(diǎn)推進(jìn)與周邊國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通，打造孟中印緬、中巴經(jīng)濟(jì)走廊，沿線各地要找準(zhǔn)定位、密切配合。要大力推動(dòng)內(nèi)陸與沿海沿邊通關(guān)協(xié)作，把“關(guān)檢合作”改革試點(diǎn)擴(kuò)大到全國(guó)，加快提升中西部地區(qū)通關(guān)效率。

第三，堅(jiān)持多邊和自貿(mào)區(qū)兩個(gè)輪子一起轉(zhuǎn)。現(xiàn)在世貿(mào)組織成員涵蓋我國(guó)98。以上的對(duì)外貿(mào)易。多邊貿(mào)易體系是我國(guó)鞏固貿(mào)易大國(guó)地位的“壓艙石”。自貿(mào)區(qū)代表更大范圍、更寬領(lǐng)域、更高層次的開放，是我國(guó)走向貿(mào)易強(qiáng)國(guó)的“推進(jìn)器”。我們要積極參與高標(biāo)準(zhǔn)自貿(mào)區(qū)建設(shè)，推進(jìn)中美、中歐投資協(xié)定談判，加快與韓國(guó)、澳大利亞、海灣合作委員會(huì)等自貿(mào)區(qū)談判進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)與世界各國(guó)互利共贏。

中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前一個(gè)階段主要以市場(chǎng)潛力巨大、資源和環(huán)境成本較低等優(yōu)勢(shì)吸引外商，并且利用外資來推動(dòng)本土的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加強(qiáng)出口貿(mào)易。但這種發(fā)展模式已難以持續(xù)。對(duì)于中國(guó)來說，要想實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，就必須要對(duì)后發(fā)優(yōu)勢(shì)加以利用，并通過技術(shù)創(chuàng)新來體現(xiàn)中國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)中所存在的優(yōu)勢(shì);提高利用優(yōu)勢(shì)的能力，即不僅是發(fā)展中國(guó)家對(duì)于所擁有的資源、勞動(dòng)力等優(yōu)勢(shì)的合理利用的能力，而且也是這些國(guó)家對(duì)這些優(yōu)勢(shì)進(jìn)行合理配置的能力。實(shí)施和平發(fā)展是內(nèi)向發(fā)展與對(duì)外開放互動(dòng)的要求，也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的最優(yōu)選擇。

總而言之，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所采取的戰(zhàn)略，其實(shí)就是對(duì)國(guó)家資源充分利用的過程，在這一過程中，要?jiǎng)佑盟械慕?jīng)濟(jì)力量，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展;同時(shí)，為了確保其能夠?qū)崿F(xiàn)，在實(shí)施中不僅要確定強(qiáng)勁有力的主體，還要確保采取的措施和方式的合理化;對(duì)于戰(zhàn)略來說，其有效性主要體現(xiàn)在實(shí)施的主體不僅可以從所有的工具中選擇出合適的工具，并且還可以對(duì)其進(jìn)行有效的利用，從而實(shí)現(xiàn)最終的成功。

結(jié)束語(yǔ)。

面對(duì)一個(gè)嶄新的經(jīng)濟(jì)局面，我們需要牢牢把握中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的正確方向，遵循中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律，提出合理對(duì)策，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，跟上時(shí)代的步伐，為全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

最優(yōu)對(duì)外開放論文開放的論文（匯總13篇）篇四

1、缺乏良好的農(nóng)村金融環(huán)境。

現(xiàn)階段農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展缺乏良好的農(nóng)村金融運(yùn)行環(huán)境：一是我省目前的農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)還都缺乏明確的法律規(guī)范；二是缺乏有效的宏觀政策支持；三是缺乏對(duì)農(nóng)村進(jìn)行教育、醫(yī)療、法律等公共產(chǎn)品充分供應(yīng)；四是應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)保險(xiǎn)等方面的配套改革。

2、四大國(guó)有商業(yè)銀行退出農(nóng)村金融市場(chǎng)。

從開始，在我省農(nóng)村，中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行相繼撤出縣級(jí)及縣級(jí)以下地區(qū)。從而導(dǎo)致農(nóng)村金融供應(yīng)機(jī)構(gòu)以及資金供應(yīng)出現(xiàn)嚴(yán)重缺口，與當(dāng)時(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)機(jī)制改革產(chǎn)生重大矛盾，隨著矛盾的日益尖銳，我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨著積重難返的威脅。

3、存款保險(xiǎn)體系不健全。

存款保險(xiǎn)制度作為金融穩(wěn)定的重要保障因素，增強(qiáng)金融機(jī)構(gòu)抗風(fēng)險(xiǎn)能力、防止擠兌危機(jī)方面起到了重要作用。而現(xiàn)行我省農(nóng)村金融體系缺乏相關(guān)的存款保險(xiǎn)制度，從而為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展埋下了隱患。

4、農(nóng)村非正規(guī)金融行業(yè)沖擊金融市場(chǎng)。

在農(nóng)村，私人借貸極為普遍，構(gòu)成了農(nóng)村借貸的主要方面。農(nóng)戶的支出比例從大到小依次為教育、生活、醫(yī)療和生產(chǎn)，當(dāng)入不敷出時(shí)，農(nóng)戶往往更傾向于通過私人借貸的方式獲得資金。有數(shù)據(jù)顯示，農(nóng)戶從正規(guī)金融獲得的借款占全部借款的比重不到1/3。這主要是因?yàn)橥ㄟ^正規(guī)農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)獲得借款非常困難。調(diào)查顯示，農(nóng)民借貸的.問題并不在于利率的高低，而是根本借不到錢。非正規(guī)金融的存在顯然有其必要性，但問題是非正規(guī)金融游離于法律之外，可能蘊(yùn)含著極大的風(fēng)險(xiǎn)。

二、政策建議。

1、改革缺乏有效的協(xié)調(diào)機(jī)制和外部支持環(huán)境。

現(xiàn)有農(nóng)村金融監(jiān)管力量，分別來自于人民銀行、中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、各省政府金融監(jiān)管部門，往往出現(xiàn)職責(zé)上的分工問題，或者造成監(jiān)管漏洞，監(jiān)管不到位，或者監(jiān)管過度。因此應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管部門的監(jiān)管力度。農(nóng)村金融改革同時(shí)需要一個(gè)良好的金融運(yùn)行環(huán)境。一是需要相應(yīng)的法律和制度支持，我省目前的農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)還都缺乏明確的法律規(guī)范；二是需要相關(guān)準(zhǔn)備金管理，再貸款利率等方面的宏觀政策的支持；三是需要對(duì)農(nóng)村進(jìn)行教育、醫(yī)療、法律等公共產(chǎn)品充分供應(yīng)，促進(jìn)農(nóng)村商業(yè)金融服務(wù)的改善；四是加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面的配套改革，以促進(jìn)農(nóng)村金融市場(chǎng)的發(fā)展。

2、推進(jìn)農(nóng)村金融改革與城市金融協(xié)調(diào)發(fā)展。

金融改革始于城市，這就造成了農(nóng)村金融改革與城市金融改革脫節(jié)。農(nóng)村金融改革落后于城市金融，農(nóng)村金融供給不能適應(yīng)需求的變化。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整帶來了農(nóng)村金融需求的變化。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程在逐漸地削弱二元結(jié)構(gòu)特征，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、縮小城鄉(xiāng)差距也成為政府現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)工作的重心。池小萍在“農(nóng)村金融和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)式發(fā)展”一文中提到，與城市金融相比，農(nóng)村金融服務(wù)對(duì)象的特殊性、服務(wù)地域的廣闊性而導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)管理難度較大，而使以利潤(rùn)為導(dǎo)向的金融機(jī)構(gòu)望而卻步。因此，應(yīng)注意農(nóng)村金融系統(tǒng)改革與城市金融系統(tǒng)改革推進(jìn)的協(xié)調(diào)性。

3、完善我省農(nóng)村存款保險(xiǎn)制度。

鑒于我省目前存在的良莠不齊的農(nóng)村信用環(huán)境，設(shè)置強(qiáng)制投保可以避免“劣幣驅(qū)逐良幣”效應(yīng)。并且強(qiáng)化準(zhǔn)入機(jī)制，提高市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻，將經(jīng)營(yíng)效益差的信用單位排出農(nóng)村金融市場(chǎng)，確保農(nóng)民的財(cái)產(chǎn)安全。

4、區(qū)別化對(duì)待，滿足不同地區(qū)的農(nóng)村建設(shè)要求。

我省不同地區(qū)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)狀況、耕作環(huán)境、教育水平等方面差異顯著，因此出臺(tái)政策應(yīng)區(qū)別化對(duì)待，切勿“一刀切”。比如，將農(nóng)村信用合作社按照行政區(qū)的等級(jí)劃分，逐層削減規(guī)模，使農(nóng)村信用合作社真正的深入農(nóng)村，切實(shí)為農(nóng)民解決問題。這樣，既可以節(jié)省農(nóng)民辦理事務(wù)的成本，又能提高合作社的工作效率，從而加快新農(nóng)村建設(shè)的步伐。

5、完善金融所有制結(jié)構(gòu)，加快資金回流。

有數(shù)據(jù)顯示，農(nóng)村建設(shè)常出現(xiàn)資金運(yùn)用不合理的情況。因此可規(guī)定對(duì)資金運(yùn)用達(dá)不到規(guī)定比例的，要求其增加信貸資金投入，或者減少存款，或者自動(dòng)退出農(nóng)村存款市場(chǎng)。加快資金的回流，為農(nóng)村的建設(shè)提供充分的資金流支持。

6、注重農(nóng)村金融的多元化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)小額信貸組織創(chuàng)新。

雖然非正規(guī)農(nóng)村金融市場(chǎng)充斥了正規(guī)農(nóng)村金融市場(chǎng)，但我們不能否認(rèn)非正規(guī)農(nóng)村金融市場(chǎng)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。不同性質(zhì)市場(chǎng)的存在可以形成一個(gè)良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。為了獲得更多的收益，雙方會(huì)不約而同地改善經(jīng)營(yíng)模式，加強(qiáng)管理，而最終獲益者為廣大農(nóng)民，為“三農(nóng)”問題的解決提供保障。例如，進(jìn)行以利潤(rùn)為導(dǎo)向、成本收益平衡、運(yùn)行效率高的小額信貸組織創(chuàng)新，通過降低運(yùn)營(yíng)成本、提高利率的方法從多個(gè)渠道減少對(duì)捐贈(zèng)的依賴。

最優(yōu)對(duì)外開放論文開放的論文（匯總13篇）篇五

摘要：高校體育場(chǎng)館是高校進(jìn)行體育教育的硬件基礎(chǔ)，也是學(xué)生運(yùn)動(dòng)健身的主要場(chǎng)所，高校體育館運(yùn)營(yíng)管理關(guān)乎高校的體育教育事業(yè)，需要引起各個(gè)相關(guān)部門的重視。本文就高校體育場(chǎng)館進(jìn)行研究，分析高校體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)管理的重要性及其現(xiàn)狀并提出相關(guān)建議，使高校體育場(chǎng)館能更好的發(fā)揮服務(wù)大眾的作用。

我國(guó)高校的體育場(chǎng)館數(shù)量眾多，規(guī)模較大，基礎(chǔ)設(shè)施比較齊全，主要為高校的體育教學(xué)服務(wù)，同時(shí)滿足了在校師生的體育鍛煉與健身需求。由于社會(huì)的發(fā)展與學(xué)校對(duì)外開放的加強(qiáng)，高校呈現(xiàn)市場(chǎng)化與社會(huì)化的趨勢(shì)，高校體育場(chǎng)館對(duì)外有償開放能實(shí)現(xiàn)自身資源的高效利用，為全民健身出一份力，而且能為高校帶來經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的雙重效益。

1、提高資源利用率。

高校體育場(chǎng)館在投入使用之后，必然會(huì)產(chǎn)生成本費(fèi)用和一定的設(shè)施維護(hù)費(fèi)用，因此高校的體育場(chǎng)館開放程度不夠，利用率不高。高校體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)管理能夠把體育賽事等活動(dòng)納入到體育場(chǎng)館的日常運(yùn)營(yíng)中，到體育場(chǎng)館健身鍛煉的人數(shù)增加，能有效提高資源利用率。

2、創(chuàng)造效益。

借助體育場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)管理，在對(duì)外開放加強(qiáng)的情況下，高校周邊的居民與企事業(yè)單位工作者可以利用高校的體育設(shè)施資源鍛煉健身，推動(dòng)全民健身事業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造社會(huì)效益；同時(shí)體育場(chǎng)館的有償使用也能為高校帶來維護(hù)設(shè)施的收益，解決了體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)的經(jīng)費(fèi)問題。

3、服務(wù)功能最大化。

在體育場(chǎng)館投入使用的維護(hù)經(jīng)費(fèi)得到解決，并且配有專業(yè)化的運(yùn)營(yíng)管理人員后，體育場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)管理能夠提升管理人員的服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力，為在校師生與社會(huì)人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，最大程度地發(fā)揮體育場(chǎng)館的服務(wù)功能。

1、設(shè)施建設(shè)情況。

高校體育場(chǎng)館設(shè)施基本上呈現(xiàn)數(shù)量眾多、面積大、趨于智能化的特點(diǎn)，科技水平較高，器材質(zhì)量也越來越好。但與全國(guó)的大學(xué)生數(shù)量進(jìn)行對(duì)比，人均體育設(shè)施占有比重尚有不足，類型多樣但層次比例不均衡，體育館較多而體育場(chǎng)或者綜合體育場(chǎng)相對(duì)較少，這一情況在近年來得到改善，體育場(chǎng)館數(shù)量與規(guī)模快速增長(zhǎng)。

2、服務(wù)面較窄。

當(dāng)下大部分高校的體育場(chǎng)館對(duì)社會(huì)的開放程度不夠，只服務(wù)于學(xué)校的體育教學(xué)與體育訓(xùn)練，雙休以及節(jié)假日的利用率比較低，對(duì)外的有償服務(wù)面較窄，學(xué)校的場(chǎng)館資源與基礎(chǔ)設(shè)施以及教師資源都沒能充分開發(fā)，在一定程度上造成了資源的閑置與浪費(fèi)。同時(shí)閉塞、獨(dú)立的情況使得與外界的聯(lián)系匱乏，社會(huì)賽事與體育活動(dòng)不能在高校開展，相關(guān)的贊助與資助缺乏，在一定程度上制約了高校體育場(chǎng)館自身的發(fā)展。

3、管理滯后。

高校體育場(chǎng)館的管理機(jī)制缺乏，一般由體育教師管理或者學(xué)校后勤組織管理，缺乏專業(yè)化的培訓(xùn)，類似于物業(yè)管理，高校體育場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)管理模式滯后。具備體育基礎(chǔ)知識(shí)與管理知識(shí)的運(yùn)營(yíng)管理人才欠缺，高校體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)管理水平低。

1、轉(zhuǎn)變觀念。

封閉保守的觀念已經(jīng)很難在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮下立足，觀念的轉(zhuǎn)變相當(dāng)迫切。高校的管理部門要重視市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)下體育場(chǎng)館對(duì)外開放與商業(yè)化。將其作為一種亟待開發(fā)的資源，實(shí)現(xiàn)其社會(huì)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值，加大對(duì)外有償開放的同時(shí)，吸引社會(huì)投資，在互惠的基礎(chǔ)上完善體育場(chǎng)館的.建設(shè)與運(yùn)營(yíng)，以便更好的服務(wù)于師生與社會(huì)。就社會(huì)人員而言，人們對(duì)健康生活品質(zhì)的追求愈發(fā)強(qiáng)烈，但較好的運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)館價(jià)格過高，便宜的設(shè)施條件過差，體育場(chǎng)所難以滿足市場(chǎng)的需求。高校可以利用基礎(chǔ)設(shè)施條件與價(jià)格優(yōu)勢(shì)，打開社會(huì)市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)資源共享，創(chuàng)造社會(huì)與經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

2、加強(qiáng)體育場(chǎng)館的開發(fā)力度。

高校體育場(chǎng)館有其自身的資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)體育場(chǎng)館的開發(fā)力度，提高利用率是各界比較關(guān)注的問題。體育場(chǎng)館的開發(fā)不能過于單一，綜合性質(zhì)的體育場(chǎng)館擁有較高的競(jìng)爭(zhēng)力。比如學(xué)生熱衷的體育項(xiàng)目或者大眾化的體育項(xiàng)目設(shè)施建設(shè)，體育設(shè)施能夠高效利用，對(duì)于體育場(chǎng)館的不足能起到緩解作用。體育運(yùn)營(yíng)不能只著眼于學(xué)校的體育教育，在能滿足基礎(chǔ)的體育教育與健身運(yùn)動(dòng)要求的同時(shí)，多樣化的場(chǎng)館功能能進(jìn)一步吸引外界的目光，比如大型的文藝匯演、展覽或者高品質(zhì)的體育賽事，由于體育場(chǎng)館自身的規(guī)模較大，與一般社會(huì)場(chǎng)所相比能容納更多的人，企事業(yè)單位的職工大會(huì)或者運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以在高校的體育場(chǎng)館開展。至于其附屬項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)，比如餐飲、商場(chǎng)等也可以進(jìn)行嘗試，在不影響學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)情況下，類型多樣的經(jīng)營(yíng)方式能更好地利用場(chǎng)館資源，提高體育場(chǎng)館的綜合利用率。

3、提高運(yùn)營(yíng)管理水平。

體育教師或者學(xué)校后勤人員管理體育場(chǎng)館，無(wú)法滿足體育場(chǎng)館的管理運(yùn)營(yíng)要求，因而引進(jìn)專業(yè)化的體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)管理人才勢(shì)在必行。對(duì)于學(xué)校本身的體育場(chǎng)館管理人員，可以組織相關(guān)培訓(xùn)，強(qiáng)化管理技能與服務(wù)意識(shí)，使其朝著社會(huì)化的管理與市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方向發(fā)展。對(duì)于場(chǎng)館的專業(yè)化管理人才，既熟悉體育運(yùn)動(dòng)又懂得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的人才引入至關(guān)重要。要實(shí)行相關(guān)的分工，經(jīng)營(yíng)管理者要做好場(chǎng)館的管理與對(duì)外的營(yíng)銷，將體育場(chǎng)館推向社會(huì)；技術(shù)人員則要負(fù)責(zé)場(chǎng)館的設(shè)備維護(hù)和操作。在體育場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)管理方面制定科學(xué)合理的規(guī)章制度也不可或缺，在制度的規(guī)范下，對(duì)相關(guān)人員能進(jìn)行高效管理。高校體育場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)管理人員一方面可以從內(nèi)部選拔產(chǎn)生，激發(fā)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；另一方面可以由外部引入，為運(yùn)營(yíng)管理工作注入新鮮的血液。兩種渠道并存應(yīng)用，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，把權(quán)利與責(zé)任結(jié)合起來，可以實(shí)現(xiàn)高校體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)的科學(xué)合理管理。

四、結(jié)語(yǔ)。

本文就高校體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)管理的重要性以及現(xiàn)狀進(jìn)行分析，對(duì)高校體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)管理發(fā)展提出了相關(guān)建議。高校的體育場(chǎng)館在滿足于自身基礎(chǔ)的教育教學(xué)活動(dòng)與師生體育鍛煉的同時(shí)，要轉(zhuǎn)變保守閉塞的觀念，著眼于社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代進(jìn)步，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下實(shí)行對(duì)外開放，采用靈活多樣的經(jīng)營(yíng)方式，在有償開放的前提下創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。提高高校體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)管理人員管理水平，為高校師生與社會(huì)大眾做好服務(wù)工作，提高體育場(chǎng)館的利用率，實(shí)現(xiàn)高校體育場(chǎng)館的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn):。

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最優(yōu)對(duì)外開放論文開放的論文（匯總13篇）篇六

1、知識(shí)與能力：知道經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立和發(fā)展，了解我國(guó)對(duì)外開放領(lǐng)域逐步擴(kuò)大的過程，認(rèn)識(shí)對(duì)外開放的巨大作用；理解中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的作用；了解認(rèn)識(shí)歷史的多種途徑和方式，提高觀察地圖和處理歷史信息的能力。

2、過程與方法：在了解對(duì)外開放史實(shí)的基礎(chǔ)上，理解對(duì)外開放對(duì)中國(guó)發(fā)展的重大意義；在運(yùn)用地圖了解對(duì)外開放的過程中，掌握觀察和分析地圖的方法。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)改革開放史實(shí)我國(guó)強(qiáng)國(guó)之路，我們要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持改革開放；認(rèn)識(shí)改革開放的重要性，培養(yǎng)面向世界的意識(shí)。

1、重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立

2、難點(diǎn)：開放領(lǐng)域的擴(kuò)大；加入世界貿(mào)易組織的意義

a.導(dǎo)入新課：

1·出示列強(qiáng)瓜分中國(guó)漫畫，探究原因：閉關(guān)鎖國(guó)

2·出示材料：“任何一個(gè)國(guó)家要發(fā)展，孤立起來，閉關(guān)自守是不可能的，不加強(qiáng)國(guó)際交往，不引進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)…,是不可能的。——《鄧小平文選》”

（引入中共十一屆三中全會(huì)決策：改革開放）

3·要怎樣對(duì)外開放？播放歌曲《春天的故事》，并出示歌詞

（歌詞中“一個(gè)圈讓一座有一座的高樓大廈崛起。”這個(gè)圈是鄧小平為代表的中共中央對(duì)外開放上坐的一個(gè)嘗試。在幾個(gè)地方建立起一塊特殊的區(qū)域——經(jīng)濟(jì)特區(qū)）

b.講授新課：

一、嘗試——經(jīng)濟(jì)特區(qū)

1、時(shí)間：1980年

2、名稱：深圳、廈門、汕頭、珠海

（諧音：“生下三頭豬”，以便學(xué)生記憶）

3、“特”？

嘗試成功與否？

出示深圳、廈門、汕頭、珠海現(xiàn)狀圖，感受大城市繁華景象

具體說明深圳變化：小漁村圖&深圳現(xiàn)狀圖+56.5萬(wàn)人的逃港事件

“25歲，用青春把小漁村變成大都市；25年，用前無(wú)古人的速度…”（深圳速度）

4、作用

出示材料：“特區(qū)是個(gè)窗口…從特區(qū)可引進(jìn)技術(shù)，獲得知識(shí)，學(xué)到管理，管理也是知識(shí)。特區(qū)成為開放的基地，不僅在經(jīng)濟(jì)方面、培養(yǎng)人才方面使我們得到好處，而且會(huì)擴(kuò)大我國(guó)的對(duì)外影響。——1984年鄧小平講話”

（學(xué)生根據(jù)材料回答經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)置的作用）

總：促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

二、擴(kuò)大（結(jié)合地圖，并結(jié)合貼圖方式讓學(xué)生理清出現(xiàn)先后順序）

a、經(jīng)濟(jì)特區(qū)：深圳、珠海、汕頭、廈門

（出示材料：“除現(xiàn)在的特區(qū)之外，可以考慮再開放幾個(gè)港口城市…這些地方不叫特區(qū)，但可以實(shí)行特區(qū)的某些政策。——鄧小平《辦好經(jīng)濟(jì)特區(qū)，增加對(duì)外開放城市》”）

b、沿海開放城市：大連、青島…

c、沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)：長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、閩南…+環(huán)渤海

d、+海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)+上海浦東開發(fā)區(qū) 展示現(xiàn)景圖

e、深入內(nèi)地：沿江城市、省會(huì)、邊境城市、首府

總：對(duì)外開放特點(diǎn)：全方位、多層次、寬領(lǐng)域

三、加入世界貿(mào)易組織

（過渡：卷入了經(jīng)濟(jì)全球化的潮流中去，為更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化）

1986年提出申請(qǐng)。

2001年正式加入 簡(jiǎn)述世貿(mào)組織的職責(zé)，來使學(xué)生明白利弊

列強(qiáng)在中國(guó)投資設(shè)廠&對(duì)外開放引外投資 不矛盾

向?qū)W生說明區(qū)別：a.社會(huì)性質(zhì)不同

b.主權(quán)所有不同：掠奪&遵守我國(guó)法令

所以，堅(jiān)持對(duì)外開放，積極引商投資，學(xué)習(xí)外國(guó)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)

對(duì)外開放

經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地

最優(yōu)對(duì)外開放論文開放的論文（匯總13篇）篇七

第一段：引言（200字）。

對(duì)外開放黨史教育是一次深入學(xué)習(xí)和了解中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展歷程的重要機(jī)會(huì)。通過參與此次教育活動(dòng)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在對(duì)外開放方面的探索與實(shí)踐有了更深刻的認(rèn)識(shí)。此次教育不僅幫助我們建立了對(duì)黨的對(duì)外開放戰(zhàn)略的理論框架，同時(shí)也為我們提供了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面我將圍繞此主題，詳細(xì)闡述我在黨史教育中的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)黨的對(duì)外開放理論（250字）。

在對(duì)外開放黨史教育中，我首先學(xué)習(xí)到了黨在不同歷史時(shí)期的對(duì)外開放理論。黨的對(duì)外開放理論是在長(zhǎng)期實(shí)踐中逐步形成的，具有鮮明的實(shí)踐性和指導(dǎo)性。通過學(xué)習(xí)，我了解到黨在不同歷史時(shí)期提出的對(duì)外開放理論主要包括“無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際主義”、“和平共處五項(xiàng)原則”、“抗美援朝”、“改革開放”等。這些理論是從實(shí)際問題中提煉出來的，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)習(xí)這些理論，不僅幫助我們理解了黨的對(duì)外開放的基本原則和路徑，也使我們深刻領(lǐng)悟到中國(guó)共產(chǎn)黨是如何通過對(duì)外開放不斷推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的。

第三段：分析對(duì)外開放戰(zhàn)略的實(shí)施（250字）。

通過學(xué)習(xí)黨史教育，我深入了解到黨對(duì)外開放戰(zhàn)略的實(shí)施過程。黨的對(duì)外開放戰(zhàn)略是經(jīng)過實(shí)踐不斷總結(jié)和改進(jìn)的，也是與社會(huì)主義建設(shè)相輔相成的。通過分析黨的對(duì)外開放戰(zhàn)略的實(shí)施，在不同歷史階段，黨在對(duì)外開放戰(zhàn)略中理念和實(shí)踐的變化，可以看出黨逐步深化對(duì)外開放的決心和意愿。例如，在改革開放時(shí)期，黨堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的對(duì)外開放戰(zhàn)略，大膽推進(jìn)改革開放，積極吸收外來經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，為中國(guó)的發(fā)展提供了寶貴支撐。這些實(shí)踐表明，黨的對(duì)外開放戰(zhàn)略是必須與實(shí)際情況相結(jié)合的，只有不斷適應(yīng)國(guó)內(nèi)外環(huán)境變化，才能更好地實(shí)施對(duì)外開放戰(zhàn)略。

第四段：汲取對(duì)外開放經(jīng)驗(yàn)與啟示（250字）。

在黨史教育中，我們還可以汲取豐富的對(duì)外開放經(jīng)驗(yàn)和啟示。中國(guó)在對(duì)外開放中積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，例如經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)、上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)等，這些經(jīng)驗(yàn)被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代社會(huì)。此次教育讓我深入了解到中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期以來對(duì)外開放的實(shí)踐路徑，為我提供了很多思考和啟示。我意識(shí)到，在對(duì)外開放中，黨要始終牢記自身立場(chǎng)和主張，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家利益和主權(quán)，同時(shí)充分借鑒和吸收國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。這些經(jīng)驗(yàn)和啟示對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要的指導(dǎo)意義。

第五段：總結(jié)（250字）。

通過參與對(duì)外開放黨史教育，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在對(duì)外開放方面的探索和實(shí)踐有了更深入的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)和理解黨的對(duì)外開放理論，分析對(duì)外開放戰(zhàn)略的實(shí)施，汲取對(duì)外開放經(jīng)驗(yàn)與啟示，使我深刻體會(huì)到黨在對(duì)外開放中的堅(jiān)定立場(chǎng)和成功經(jīng)驗(yàn)。我將把這些心得體會(huì)融入到今后的學(xué)習(xí)和工作中，為更好地服務(wù)國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也要繼續(xù)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身素養(yǎng)，為我國(guó)的對(duì)外開放事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

最優(yōu)對(duì)外開放論文開放的論文（匯總13篇）篇八

知識(shí)與能力：當(dāng)今的世界是開放的世界，對(duì)外開放是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策，認(rèn)識(shí)對(duì)外開放的必要性和重要性，辨證地看待對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系。

情感、態(tài)度價(jià)值觀：感受對(duì)外開放帶來的好處，理解并堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策。

過程與方法：通過列舉事例說明我國(guó)要堅(jiān)持對(duì)外開放。

重點(diǎn)：堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策

難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)對(duì)外開放的必要性

活動(dòng)探究

1課時(shí)

教學(xué)程序 教學(xué)內(nèi)容

教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)

情景導(dǎo)入 由四項(xiàng)基本原則的改革開放導(dǎo)入對(duì)本課的學(xué)習(xí) 學(xué)生回憶改革開放的地位,明確：改革開放是強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。

講授新課

【感受開放的世界】

你能列舉幾個(gè)類似的例子么？并說一說這說明了什么.

（教師歸納：中國(guó)在俄、美、法舉辦“中國(guó)文化年”；2008年北京承辦奧運(yùn)會(huì)；給外國(guó)朋友發(fā)e—mail…）

學(xué)生積極思考作答

明確：這些事例說明了日益擴(kuò)大的開放已經(jīng)影響到普通百姓的生活，給人們帶來了許多便利和好處。現(xiàn)代科技特別是信息技術(shù)的發(fā)展，極大地推動(dòng)了不同國(guó)家和地區(qū)間的聯(lián)系，使世界各地的聯(lián)系更加緊密，我們生活的世界正日益變成一個(gè)“地球村”，世界正變得越來越開放。

【閉關(guān)自守為什么會(huì)導(dǎo)致落后？】

回顧我國(guó)近代歷史說一說閉關(guān)鎖國(guó)的危害。

明確：在開放的世界中，無(wú)論什么國(guó)家，要發(fā)展壯大，都必須把自己融入世界發(fā)展的大潮中去，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。

你如何看待p48這兩種觀點(diǎn)？

請(qǐng)說明理由。

教師歸納：加入世貿(mào)組織有利也有弊

有利表現(xiàn)在： 有利于中國(guó)引進(jìn)外資；有利于中國(guó)擴(kuò)大出口；有利于中國(guó)的改革開放；有利于中國(guó)的國(guó)企改革；有利于擴(kuò)大內(nèi)需；有利于擴(kuò)大就業(yè)；有利于提高人民的生活水平；有利于香港的繁榮與發(fā)展；有利于市場(chǎng)的活躍，特別是證券市場(chǎng)。

不利方面表現(xiàn)在：加入世貿(mào)組織后，國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加深入地與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合在一起，我國(guó)面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)顯著增加。

明確：我們要認(rèn)識(shí)到適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和日益開放的世界形勢(shì)是各國(guó)發(fā)展的必然趨勢(shì)，我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，在“大海”中學(xué)會(huì)游泳，全面提高對(duì)外開放水平。中國(guó)的發(fā)展離不開世界，實(shí)行對(duì)外開放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

【全方位的對(duì)外開放】

我國(guó)對(duì)外開放體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)舉例說明。

教師歸納：我國(guó)對(duì)外開放是對(duì)世界上所有國(guó)家開放，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面都要開放。

在國(guó)產(chǎn)汽車如何發(fā)展的問題上兩種觀點(diǎn)，你是如何看待上述觀點(diǎn)？（詳見課本49頁(yè)第二段）

學(xué)生就政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面舉例。

學(xué)生圍繞“獨(dú)立自主、自力更生”與“對(duì)外開放”的關(guān)系談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

小結(jié)：總之，我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，既要積極敞開國(guó)門又要維護(hù)自身安全，既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展。

最優(yōu)對(duì)外開放論文開放的論文（匯總13篇）篇九

沿邊對(duì)外開放是指中國(guó)國(guó)家一級(jí)沿邊地區(qū)通過政策措施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人員交流等方式，積極拉動(dòng)與周邊國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化交往，擴(kuò)大外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這個(gè)政策的推行，實(shí)質(zhì)上是中國(guó)大力推進(jìn)“一帶一路”倡議，助推中國(guó)與周邊國(guó)家的交流互通。作為一個(gè)居住在邊境地區(qū)的人，我深深地體會(huì)到了沿邊對(duì)外開放的重要性。

我生活的地方是新疆塔城地區(qū)，是我國(guó)的邊疆地帶。沿著這條邊境線，存在著巨大的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿ΑＴ谶@之前，一些邊境地區(qū)的經(jīng)濟(jì)并不是很好，因?yàn)榻煌ú槐恪①Y源匱乏、市場(chǎng)開發(fā)不足等原因所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較困難。但是隨著沿邊對(duì)外開放的逐步推進(jìn)，大量的政策優(yōu)惠和資金支持向這里傾斜，這些瓶頸因此被突破。

比如，新疆塔城境內(nèi)的花卉、水果、機(jī)械制造等行業(yè)明顯發(fā)展，與中亞地區(qū)的商品把關(guān)從簡(jiǎn)到繁，與“一帶一路”沿線國(guó)家貿(mào)易往來更為頻繁和強(qiáng)勁。沿邊地區(qū)的戰(zhàn)略地位得到了充分的發(fā)揮，使這一地區(qū)比其他內(nèi)陸地區(qū)擁有更多的機(jī)遇和優(yōu)勢(shì)。

除了經(jīng)濟(jì)方面的帶動(dòng)外，沿邊對(duì)外開放也促進(jìn)了文化交流。因?yàn)閬碜云渌麌?guó)家和地區(qū)的人們會(huì)帶來不同的風(fēng)俗習(xí)慣和文化傳統(tǒng)，游客也可以通過在當(dāng)?shù)赜斡[，了解到與當(dāng)?shù)夭煌奈幕L(fēng)貌。

比如，在我們當(dāng)?shù)氐呐ＴS吾爾族鄉(xiāng)，就有許多來自中亞地區(qū)的游客和商人，他們帶來了許多獨(dú)特的手工藝品和美食，同時(shí)也在我們這里留下了他們的文化足跡。這樣的文化交流有助于加深各國(guó)之間的相互了解和尊重，也讓億萬(wàn)中國(guó)游客感受到世界的多樣性和美好。

作為沿邊地區(qū)的居民，我們意識(shí)到聯(lián)合周邊國(guó)家與地區(qū)合作十分必要，因?yàn)檫@些國(guó)家和地區(qū)是與我們最為接近的鄰居。我們需要合作來深化沿邊互聯(lián)互通和共同發(fā)展。在沿邊對(duì)外開放的過程中，中國(guó)與其周邊國(guó)家之間建立了更加密切的聯(lián)系。

例如，新疆和吉爾吉斯斯坦在公路和管道建設(shè)上有了較好的協(xié)作，新疆貨車在吉爾吉斯斯坦境內(nèi)通行無(wú)障礙。此外，新疆也在與俄羅斯、哈薩克斯坦、蒙古等周邊國(guó)家的交流與合作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第五段：總結(jié)。

沿邊對(duì)外開放是開展外向型經(jīng)濟(jì)、擴(kuò)大地緣文化交流和實(shí)現(xiàn)區(qū)域合作的重要手段之一。對(duì)于邊境地區(qū)的居民，這不僅僅是政策的一次升級(jí)，更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和吸納當(dāng)?shù)刭Y本的一個(gè)很好的方法。隨著沿邊對(duì)外開放的步伐日益加快，我堅(jiān)信在與周邊國(guó)家的交流中，我們會(huì)逐漸形成有利于共同發(fā)展的生態(tài)學(xué)系統(tǒng)，從而達(dá)到全球化的目標(biāo)，共享發(fā)展成果。

最優(yōu)對(duì)外開放論文開放的論文（匯總13篇）篇十

我國(guó)迎來了改革開放四十周年，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)日益強(qiáng)大繁榮，人民富裕安康。作為這個(gè)時(shí)代的過來人也是見證者，我目睹了祖國(guó)翻天覆地的變化，為祖國(guó)的成就由衷地自豪。

1978年12月18日十一屆三中全會(huì)的召開，是一次劃時(shí)代的會(huì)議，也是我國(guó)現(xiàn)代歷史上一個(gè)極為重大的事件，之后我國(guó)全面實(shí)行改革開放，實(shí)現(xiàn)全國(guó)工作重心由階級(jí)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，經(jīng)歷四十年來的艱苦奮斗，我國(guó)由一個(gè)工業(yè)落后、技術(shù)底子差、發(fā)展速度慢的國(guó)家現(xiàn)在成為了經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大、國(guó)防強(qiáng)大、工業(yè)強(qiáng)大的世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)。

我在十一屆三中全會(huì)召開的第二年也就是1979年入黨，1980年底從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)進(jìn)入定陶城關(guān)糧所工作，當(dāng)時(shí)裝卸、出入庫(kù)糧食等都是我們?nèi)w職工自己人工來干，自裝自卸，大家憑著一股子熱血和干勁完成所有工作，大家被評(píng)為先進(jìn)集體，我也被評(píng)為模范黨員。承蒙組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任，我在1986年任糧所所長(zhǎng)，1993年任定陶糧食局副局長(zhǎng)，期間經(jīng)歷了整個(gè)改革開放的歷程，也見證了糧食業(yè)務(wù)方面的工作從全人工到現(xiàn)在的機(jī)械化操作，工序更加正規(guī)和規(guī)范，更加注意生產(chǎn)安全、倉(cāng)儲(chǔ)安全，業(yè)務(wù)流程規(guī)范制度化運(yùn)行，工作效率得到極大的提高，保障了當(dāng)?shù)氐募Z食流通市場(chǎng)長(zhǎng)久的穩(wěn)定。

改革開放四十年后的今天，我們的生活水平提高了很多，現(xiàn)在年輕人的成長(zhǎng)環(huán)境和我們當(dāng)初經(jīng)歷的歲月有著天壤之別。我們中國(guó)的很多家庭都有車有房有存款，每年還可以出去旅游，不止在國(guó)內(nèi)，甚至走出國(guó)門，增長(zhǎng)了眼界，生活愈加地豐富多彩，年紀(jì)大了還可以上老年大學(xué)，大家在一起學(xué)習(xí)交流各種興趣愛好。我們的祖國(guó)強(qiáng)大了，我們不止生活富裕了，還趕上了信息化的時(shí)代，原來國(guó)內(nèi)國(guó)外的大事還需要通過電視或者報(bào)紙來了解，現(xiàn)在通過互聯(lián)網(wǎng)不出家門就可以實(shí)時(shí)的了解國(guó)內(nèi)外的事情，信息交流十分的便捷。我們除了學(xué)習(xí)電腦，還學(xué)會(huì)用手機(jī)進(jìn)行移動(dòng)支付，出門不用帶現(xiàn)金和銀行卡，帶個(gè)手機(jī)就可走遍全國(guó)，這在改革開放前想都沒法想。

中國(guó)這四十年的改革開放，無(wú)論從規(guī)模跨度還是成就等方面，都是史無(wú)前例的，我們經(jīng)歷了加入世貿(mào)、成功發(fā)射神舟五號(hào)載人飛船、勝利召開北京奧運(yùn)會(huì)等等的喜悅，也經(jīng)歷了汶川大地震的苦難，祖國(guó)人民眾志成城，砥礪奮進(jìn)，沒有停下奮斗的腳步，中華民族的偉大復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)正在一步步從夢(mèng)想走向現(xiàn)實(shí)。

中國(guó)人民是勤勞樸實(shí)、吃苦耐勞的民族，是他們的奉獻(xiàn)創(chuàng)造了偉業(yè)，創(chuàng)造了歷史。也感謝我們的黨、感謝我們的祖國(guó)，帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶來今天的幸福生活。十九大報(bào)告指出，到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，相信在我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族必將再次以更加強(qiáng)大的姿態(tài)屹立在世界中央。

聊起兒時(shí)歡快的記憶，卻總也抹不去那樣一些難以釋懷的心酸。

上小學(xué)時(shí)，家離學(xué)校也只有不到1公里的路程，路程兩個(gè)字似乎比距離形容的要遠(yuǎn)一些，原因就在那條路。所謂路，就是一條高低不平的羊腸小道，晴天塵土飛揚(yáng)，雨天泥濘難行，其間還要跨過一條叫做古柳的小河,就是這條河，可沒少讓俺這些上學(xué)的孩子們?cè)饬俗铩．?dāng)時(shí)，河上沒有橋，只是為了便于人們行走，在河上搭了幾根檁條，便成了“橋”。要是河里有水，還得由家長(zhǎng)和老師接送。就是這樣，還偶有學(xué)生落水。特別是下了大雨，河水猛漲，水位超過“橋”面，就得停學(xué)。

說起路，在70年代初，本村一個(gè)綽號(hào)叫“壞頭”的，在吃雞的時(shí)候，不慎雞骨頭卡住了喉嚨，造成呼吸困難，急需搶救。但天不作美，碰上雨天，道路不通，幾個(gè)鄰居深一腳淺一腳地背著他往公社衛(wèi)生院趕，由于速度太慢，在送往醫(yī)院途中就咽了氣。還有更悲慘的，那時(shí)農(nóng)村婦女生孩子大都在自己家里，無(wú)形中增加了母嬰的危險(xiǎn)性，也成為婦女一生當(dāng)中的一大關(guān)口。村里有個(gè)叫斌的大叔，30多歲好不容易娶上了媳婦，家庭生活剛剛有了起色，偏遇妻子生產(chǎn)時(shí)大出血，就因?yàn)榻煌ú槐悖斐删茸o(hù)人員不能及時(shí)趕到而身亡。時(shí)間雖已過去30多年，但這件事成了他們?nèi)揖镁脫]之不去的陰影。

落后的農(nóng)村交通，不僅影響著群眾的正常生活，而且嚴(yán)重制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。農(nóng)產(chǎn)品的購(gòu)銷呼喚著交通，農(nóng)業(yè)走向市場(chǎng)呼喚著交通，經(jīng)濟(jì)發(fā)展呼喚著交通。

近幾年，上級(jí)實(shí)施了村村通油路工程，當(dāng)年的“泥巴路”全部鋪上了柏油，還通了客車，安上了路燈，昔日古柳河上的“浮橋”也改造成了群眾津津樂道的“幸福橋”。提起路的變化，在家鄉(xiāng)小學(xué)從教30余年的馬年輪老師興奮不已：“以前路孬的時(shí)候，沒少吃了苦頭。特別是遇到雨天，學(xué)生不是遲到，就是曠課，對(duì)教學(xué)影響很大，那時(shí)候天天盼著修路。現(xiàn)在各村到學(xué)校都通了柏油路，下再大的雨也不怕了，真正解決了孩子們上學(xué)難的問題。”

路通之后，給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)帶來了大發(fā)展。從記事起，我們這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)就有種植西瓜的傳統(tǒng)，但由于路不通，西瓜種植豐產(chǎn)不豐收，影響了村民的積極性。“現(xiàn)如今，不僅實(shí)現(xiàn)了村村通，還把柏油路修到了田間地頭。瓜熟的時(shí)候，操著不同口音的瓜商，直接把汽車開到瓜地旁收購(gòu)，南來北往，絡(luò)繹不絕。路通了，西瓜銷售問題解決了，俺們的錢袋子也鼓了起來，摩托、汽車這些原來在城里才有的稀罕物件，現(xiàn)在村里也有了不少，就連七八十歲的老頭、老太太也蹬上了三輪車、騎上了電動(dòng)車。街兩旁，你看哪年沒有兩層小樓蓋起來?”村民王海樂呵呵的說著。

家鄉(xiāng)的路在不斷延伸，家鄉(xiāng)的變化日新月異。撫今追昔，我由衷的感到：那路，就是農(nóng)民脫貧致富的金鈅匙;那橋，就是農(nóng)村走向繁榮的金橋!

20，我們迎來改革開放四十周年。四十年波瀾壯闊，日新月異，令世界為之驚嘆!四十年激情澎湃，物換星移，歲月如歌!

四十年，我們的祖國(guó)發(fā)生了舉世矚目，翻天覆地的變化，這是有目共睹的。改革開放帶來的不僅僅是國(guó)家經(jīng)濟(jì)總量和綜合國(guó)力得到發(fā)展，更重要的是人民的生活和精神境界有了巨大提升，我們每個(gè)中國(guó)人都沐浴著改革開放的春風(fēng)，享受著改革開放的成果，上演著自己的人生故事。

1978年，一聲春雷，改革開放，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。我慶幸自己生逢其時(shí)，那時(shí)，封鎖多年的老電影，塵封已久的外國(guó)名著，古典名著，久違的名曲，如井噴般涌來，應(yīng)接不暇。每天都沉浸在自由快樂中。但是同時(shí)由于國(guó)門打開，難免有雜音，讓人眼花繚亂。我也曾經(jīng)迷茫過，反復(fù)思考人生。轉(zhuǎn)折點(diǎn)是在考入黨校以后，開始了馬克思主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，漫漫求索，學(xué)會(huì)用辯證唯物主義和歷史唯物主義主義的方法來觀察世界，分析問題。逐步樹立起正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，成為一名共產(chǎn)黨員，立志為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好理想而奮斗。畢業(yè)之后，黨校開始正規(guī)化教育，大規(guī)模培訓(xùn)干部，于是從學(xué)員到教員，走上黨校工作崗位。看著自己的履歷表，非常感慨，從一個(gè)天真懵懂青年到站上神圣的黨校講壇，從握筆手寫到點(diǎn)擊鼠標(biāo)熟練掌握多媒體教學(xué)設(shè)備，從助教、講師，到副教授、教授，在自己從事的領(lǐng)域內(nèi)取得了一些成績(jī)，雖然微不足道，但是對(duì)于一個(gè)平凡的自己來說，也是欣慰的。因?yàn)樽约旱拿\(yùn)是和改革開放緊緊聯(lián)系在一起的，與改革開放共成長(zhǎng)。

今年當(dāng)職業(yè)生涯劃上句號(hào)的時(shí)候，也恰恰適逢改革開放四十周年，所以我們戲稱自己是為黨校而生的。四十年，我們是改革開放的親歷者，和見證者，每個(gè)人的生活都發(fā)生巨變，改革開放符合黨心民心，順應(yīng)時(shí)代潮流，方向和道路是完全正確的。成效和功績(jī)不容否定，停頓和倒退沒有出路，新時(shí)代，新征程，中國(guó)需要改革開放。習(xí)近平同志指出，中國(guó)開放的大門不會(huì)關(guān)閉，只會(huì)越開越大。我們要不忘初心，牢記使命，努力奮斗!相信有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步改革開放，我們偉大的國(guó)家一定能夠走向更加光輝燦爛的明天。

最優(yōu)對(duì)外開放論文開放的論文（匯總13篇）篇十一

《對(duì)外開放的基本國(guó)策》是人教版思想品德九年級(jí)第二單元第四課的第一框。我將從教材分析、教法與學(xué)法、教學(xué)流程、設(shè)計(jì)理念與教學(xué)效果四個(gè)方面展開闡述。

1、地位和作用。

本框所在的第二單元“了解祖國(guó)愛我中華”，既是對(duì)第三課認(rèn)清基本國(guó)情內(nèi)容的深化，也是學(xué)習(xí)第三、四單元的基礎(chǔ)。本框重點(diǎn)學(xué)習(xí)“了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略”。

2、具體教學(xué)目標(biāo)。

“教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”。我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)在情感態(tài)度與價(jià)值觀、知識(shí)與能力方面的要求，確立了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生：

提升一種情感：感受對(duì)外開放帶來的好處，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)、關(guān)心世界進(jìn)而加深對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的感情。

培養(yǎng)兩種能力：拓展創(chuàng)新的能力、知行統(tǒng)一的能力。

2）認(rèn)識(shí)對(duì)外開放的必要性和重要性（“為什么”）；

3）探討對(duì)外開放之路如何走，理解“引進(jìn)來”與“走出去”，對(duì)外開放與獨(dú)立自主之間的辨證關(guān)系（“怎么做”）。

3、教學(xué)重難點(diǎn)。

教學(xué)目標(biāo)確定以后，我依據(jù)本框內(nèi)容在整個(gè)教材中的地位和作用，確立本節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)是對(duì)外開放的必要性與重要性。

九年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知仍以感性為主，對(duì)于“對(duì)外開放的基本國(guó)策”這種抽象的`知識(shí)難于理解，因此確立教學(xué)難點(diǎn)為如何理解“走出去”與“引進(jìn)來”、獨(dú)立自主與對(duì)外開放的辨證關(guān)系。

葉圣陶先生說過:“教是為了不教”。老師所選用的教學(xué)方法要體現(xiàn)“授人以漁”，而不僅僅是“授人以魚”。結(jié)合本框內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，我主要運(yùn)用情景教學(xué)法；問題探究法；小組討論法等來引導(dǎo)學(xué)生。而學(xué)生則通過情感體驗(yàn)、交流展示、合作探究的方法成為教學(xué)活動(dòng)的主角，體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等方法。

根據(jù)“教是為了學(xué)、服務(wù)學(xué)”的教學(xué)思想，我對(duì)教材進(jìn)行了提煉加工，分別從對(duì)外開放的基本國(guó)策的三個(gè)角度：“是什么”；“為什么”；“怎么做”重新組合教材，我準(zhǔn)備通過以下四個(gè)環(huán)節(jié)來達(dá)到教學(xué)目的：

（一）創(chuàng)設(shè)情景，提出問題。

（二）案例展示，師生探究。

（三）交流合作，生成知識(shí)。

（四）激發(fā)情感，明理踐行。

最優(yōu)對(duì)外開放論文開放的論文（匯總13篇）篇十二

對(duì)外開放教學(xué)是一種現(xiàn)代教學(xué)方法，它能夠擴(kuò)大學(xué)生的視野、增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際交流能力。在學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)這種教學(xué)方式進(jìn)行了深入的分析，并獲得了一些重要的心得體會(huì)。

第二段：了解外國(guó)文化。

開放教學(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)就是讓學(xué)生了解外國(guó)文化。通過引進(jìn)外籍教師或互聯(lián)網(wǎng)資源，學(xué)生可以接觸到不同的文化背景和價(jià)值觀。這樣的教學(xué)方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的文化素養(yǎng)。在我自己的學(xué)習(xí)過程中，我通過參加跨文化交流活動(dòng)和閱讀外國(guó)文學(xué)作品，深入了解了外國(guó)文化的多樣性和傳統(tǒng)。

第三段：提升語(yǔ)言能力。

對(duì)外開放教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力。通過與外籍教師的互動(dòng)或者與國(guó)外學(xué)生的交流，學(xué)生能夠在自然環(huán)境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言。這種學(xué)習(xí)方式有助于提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力、聽力理解能力和寫作能力。在我的實(shí)踐中，我積極參與了與外國(guó)學(xué)生的遠(yuǎn)程交流項(xiàng)目，通過與他們的互動(dòng)，我得到了極大的語(yǔ)言提升。現(xiàn)在，我可以用流利的英語(yǔ)進(jìn)行交流，并且也對(duì)其他語(yǔ)言有了更多的了解。

第四段：培養(yǎng)跨文化交流能力。

對(duì)外開放教學(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力。通過與來自不同國(guó)家的學(xué)生交流，學(xué)生可以了解到其他國(guó)家的價(jià)值觀、信仰和行為習(xí)慣。這種跨文化交流能力對(duì)于今后的國(guó)際交往和合作至關(guān)重要。在我的實(shí)踐中，我與數(shù)十名外國(guó)學(xué)生合作完成了一項(xiàng)跨文化項(xiàng)目，通過這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作，并且在多元文化的環(huán)境下更加開放和包容。

第五段：培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。

對(duì)外開放教學(xué)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，促使他們發(fā)展終身學(xué)習(xí)能力。通過不斷地接觸新的學(xué)科領(lǐng)域和知識(shí)，學(xué)生可以不斷提高自己的能力。這種學(xué)習(xí)方式可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在我的實(shí)踐中，我參加了多個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)和交流活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了不斷追求進(jìn)步和反思自己的學(xué)習(xí)方法。

結(jié)尾：

對(duì)外開放教學(xué)是一種非常有效的教學(xué)方法，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、拓寬學(xué)生的眼界和提高學(xué)生的國(guó)際交流能力。在我的學(xué)習(xí)過程中，我通過參與各種國(guó)際交流項(xiàng)目和開放教學(xué)課程，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過這些經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所處的這個(gè)時(shí)代是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)和迎接新挑戰(zhàn)，才能不斷提高自己的能力。

最優(yōu)對(duì)外開放論文開放的論文（匯總13篇）篇十三

1。實(shí)行對(duì)外開放是總結(jié)國(guó)內(nèi)外歷史經(jīng)驗(yàn)的必然結(jié)果。

2。實(shí)行對(duì)外開放是社會(huì)化大生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)生活國(guó)際化的客觀要求。

3。實(shí)行對(duì)外開放也是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求。

4。實(shí)行對(duì)外開放是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然條件。

5。無(wú)論什么國(guó)家，要發(fā)展壯大，都務(wù)必把自我融入世界發(fā)展的大潮中去，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。

6。中國(guó)的發(fā)展離不開世界，實(shí)行對(duì)外開放，貼合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選取。

基本資料。

※大力發(fā)展對(duì)外貿(mào)易，個(gè)性是發(fā)展出口貿(mào)易。

※用心引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)設(shè)備，個(gè)性是有助于企業(yè)技術(shù)改造的適用的先進(jìn)技術(shù)。

※用心開展對(duì)外承包工程與勞務(wù)合作。

※發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)援助與多種形式的互利合作。

※設(shè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)和開放沿海城市，以帶動(dòng)內(nèi)地開放。

基本原則。

對(duì)外開放是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策。為了正確地堅(jiān)持這一國(guó)策，務(wù)必個(gè)性注意掌握開放的原則。

實(shí)行對(duì)外開放，一個(gè)關(guān)鍵是要正確地對(duì)待資本主義社會(huì)創(chuàng)造的現(xiàn)代禮貌成果。鄧小平明確表示：“我們要有計(jì)劃、有原則地引進(jìn)技術(shù)和其他對(duì)我們有益的東西，但是我們決不學(xué)習(xí)和引進(jìn)資本主義制度，決不學(xué)習(xí)和引進(jìn)各種丑惡頹廢的東西。對(duì)外開放務(wù)必堅(jiān)持社會(huì)主義原則，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化，反對(duì)走資本主義道路。既不能因噎廢食，對(duì)國(guó)外的東西一概加以拒斥，從而放慢對(duì)外開放的步伐，也不能對(duì)國(guó)外的東西不加批判地全盤理解，甚至以各種形式主張全盤西化。”

我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放，發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系始終要堅(jiān)持的原則是獨(dú)立自主、自力更生。

基本經(jīng)驗(yàn)。

第一、堅(jiān)持市場(chǎng)取向改革，不斷增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力。市場(chǎng)化改革主要是市場(chǎng)在資源配置中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用，但市場(chǎng)失靈領(lǐng)域要由政府依法監(jiān)管或者帶給公共產(chǎn)品和服務(wù)，這是中國(guó)改革開放的一條最重要的基本經(jīng)驗(yàn)，屬改革方向問題。

第二、堅(jiān)持既用心又穩(wěn)步地推進(jìn)改革，不斷克服經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中突出的體制障礙。

第三、改革開放互相促進(jìn)，以開放促改革。

第四、改革是發(fā)展的動(dòng)力，發(fā)展是改革的直接動(dòng)因。

第五、改革發(fā)展穩(wěn)定良性互動(dòng)，以改革促進(jìn)發(fā)展和促進(jìn)穩(wěn)定，在穩(wěn)定中推進(jìn)改革和發(fā)展。要處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，這是中國(guó)改革成功十分重要的經(jīng)驗(yàn)。

好處。

經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，是我國(guó)對(duì)外開放的重大舉措，對(duì)吸收外資、引進(jìn)技術(shù)、發(fā)展生產(chǎn)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革起到了重大的作用，有力的推動(dòng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

為什么說對(duì)外開放是我國(guó)長(zhǎng)期的基本國(guó)策？

（1）當(dāng)今的世界是開放的世界。20世紀(jì)中葉以來，由于科學(xué)技術(shù)革命的突飛猛進(jìn)，帶動(dòng)了整個(gè)世界和各國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的巨大變動(dòng)，極大地改變了世界面貌和人類生活狀況，現(xiàn)代生產(chǎn)力的社會(huì)化、國(guó)際化程度更加提高，世界經(jīng)濟(jì)一體化的`趨勢(shì)更加明顯，各個(gè)國(guó)家和地區(qū)之間的聯(lián)系更加密切，世界各國(guó)之間的互相開放、互相依存程度更加增強(qiáng)。據(jù)此，鄧小平在1984年就指出：“此刻的世界是開放的世界”。互相開放，不僅僅是發(fā)展中國(guó)家的需要，也是世界發(fā)展的大趨勢(shì)。從當(dāng)代生產(chǎn)力發(fā)展水平來看，生產(chǎn)的社會(huì)化和國(guó)際化程度在近幾十年中空前提高，國(guó)際分工有了長(zhǎng)足發(fā)展，許多產(chǎn)品都是國(guó)際分工合作的產(chǎn)物；從科學(xué)技術(shù)的研究、運(yùn)用和發(fā)展來看，國(guó)際合作成果與互惠步伐加快，動(dòng)用世界范圍的人力、財(cái)力和物力，通力合作，共同攻關(guān)，日益明顯；從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向來看，開放化與一體化已經(jīng)成為世界潮流，統(tǒng)一的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)已經(jīng)發(fā)展成為世界市場(chǎng)；在當(dāng)代，任何一個(gè)國(guó)家要發(fā)展，都務(wù)必?cái)U(kuò)大對(duì)外開放，加強(qiáng)國(guó)際交往。中國(guó)的對(duì)外開放政策，就是對(duì)當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展和國(guó)際形勢(shì)發(fā)展科學(xué)觀察和概括的結(jié)果。

（2）中國(guó)的發(fā)展離不開世界。早在1984年10月，鄧小平明確地指出：“關(guān)起門來搞建設(shè)是不能成功的，中國(guó)的發(fā)展離不開世界。”他強(qiáng)調(diào)指出：對(duì)內(nèi)經(jīng)濟(jì)搞活，對(duì)外經(jīng)濟(jì)開放，不是短期的政策，而是長(zhǎng)期的政策，即使是變，也只能變得更加開放。對(duì)外開放，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策，是鄧小平和中國(guó)人民建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史性選取。

第一、實(shí)行對(duì)外開放政策，是科學(xué)總結(jié)我國(guó)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的必然結(jié)果。我國(guó)歷史上經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)期停滯落后，一個(gè)重要的原因就是閉關(guān)自守。歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)說明，不開放不行。

第二、實(shí)行對(duì)外開放政策，是追隨世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的客觀選取。在當(dāng)代，世界最新通訊技術(shù)的運(yùn)用和現(xiàn)代交通工具的變革，使各種交往手段越來越現(xiàn)代化，國(guó)際經(jīng)濟(jì)生活的時(shí)空大大縮短，使國(guó)際交往互惠更加便利；資源、勞力、技術(shù)、資金、信息等生產(chǎn)要素普遍納入經(jīng)濟(jì)生活國(guó)際化的洪流之中，生產(chǎn)、流通和消費(fèi)領(lǐng)域的社會(huì)化、國(guó)際化、一體化普遍要求各國(guó)打開國(guó)門，采取更加開放的政策。世界市場(chǎng)的擴(kuò)大，要求各國(guó)實(shí)行開放政策，既發(fā)展自我，也推動(dòng)全世界的發(fā)展。

第三、實(shí)行對(duì)外開放政策，是加速我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要。處于社會(huì)主義初級(jí)階段的中國(guó)，在推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)革命，趕上世界新技術(shù)革命，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的過程中，面臨著諸如資金短缺、技術(shù)落后、管理經(jīng)驗(yàn)不足、生產(chǎn)效益不佳等困難。這些困難如果得不到克服，已經(jīng)確定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)就有流產(chǎn)的危險(xiǎn)。而要盡快妥善地解決現(xiàn)代化建設(shè)中面臨的困難和矛盾，一個(gè)不可缺少的條件就是實(shí)行對(duì)外開放，參與國(guó)際分工與合作，發(fā)展對(duì)外貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流。實(shí)行對(duì)外開放，是保證中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的一個(gè)極其重要的條件。