護理的目標是幫助患者恢復健康、減輕病痛、提高生活質量。以下是一些護理總結的案例和經驗分享,希望能夠為大家提供一些實用的指導和啟發。
實用心衰護理的心得與感想(模板13篇)篇一
護理工作是一項需要細心、耐心和責任心的工作。在這項工作中,護士們需要關注病人的身體和心理健康,同時還需要與醫生和其他醫療工作者合作。在長期的護理工作中,我逐漸積累了不少心得體會和感想。
一、掌握護理技巧是必備的。
護理的第一步,要掌握好基本的護理技巧。例如換藥、打針、測血壓等,這些技巧看起來簡單,但實踐中需要非常細致和耐心。作為護士,我們必須要熟悉這些技巧,并能夠靈活應用。只有基本技巧嫻熟掌握,才能更好地服務于病人,將自己的職業水平提升到更高的層次。
二、關注病人的心理狀態。
除了身體上的需要,我們還應該更多的關注病人的心理狀態。很多病人在住院期間,心理上會非常不穩定,需要護士進行引導和關心。例如在安慰病人時,要充滿耐心和同情心,讓病人能夠感受到被理解和關心。
三、通順的溝通至關重要。
工作中的溝通也是非常重要的,特別是我們與醫生之間的溝通。在處理病人情況時,護士經常需要同醫生溝通,通知他們病人的狀態和需要,以便醫生能夠以更加專業的方式為病人提供醫療服務。因此,我們需要在溝通中講究語言和表達的方式,以確保信息流暢傳達,避免誤解和誤操作的產生。
四、關注團隊協作。
在醫療團隊工作中,護士們是不可或缺的一份子。他們與醫生、藥師、病人和其他護士一起工作,確保病人得到全面的照顧和治療。協作能力和團隊精神在這個過程中尤為重要,只有互相信任和配合,才能夠將照顧病人的工作做得更好。
五、護理工作需要持之以恒。
護理工作需要持之以恒地付出,這是一項需要如此大量的付出和耐心的工作。不僅僅是在工作時間,護士們常常需要留守在醫院,為病人提供更嚴格的照顧和處理。然而,正如其他許多工作一樣,我們需要養成堅韌不拔、堅忍不搖的心態,繼續為病人的健康而努力。
總的來說,護理工作需要我們尤其注重細節、持之以恒、心懷同情、協作成團隊、溝通良好等多方面的能力。在長期的工作中,我們會不斷獲得經驗和成長。只有不斷地學習和提高,才能將護理工作做得更加出色。
實用心衰護理的心得與感想(模板13篇)篇二
作為對科室和帶教老師年終的考核內容之一;以便針對性地指導帶教工作,建立真正的個性化、人性化的師生溝通,在此分享護理帶教老師心得感想。下面是本站小編為大家收集整理的護理帶教老師心得感想,歡迎大家閱讀。
臨床實習是護理實踐的主要形式,是護生向臨床護士轉變的過渡階段。護士從事的是一項特殊的工作,要求時刻要以高度的責任心和嚴謹的態度去面對工作對象。而實習護士是我們的未來,我們的接班人,所以更應注重言傳身教,采取適當的教學模式,以達到最好的效果。現階段的實習生大多是90后,醫院護理很快會成為她們的天地,如何帶教好90后,讓她們成為這個行業的主宰力量,是我們必須要思考的問題。我從事臨床帶教工作將近二十年,對90后護生的帶教有一些心得,現在跟大家交流一下。
一、有計劃地教學。
學習計劃。
大綱,力求帶教管理達到科學化、規范化、標準化。
二、入科教育,培養良好的職業道德。
護生入科后要詳細向其介紹科室環境、布局及科室的專業特點、護理特點,治療室、搶救藥品、物品、設備的位置,科室醫護人員和病人的情況等,使她們盡快熟悉工作環境,消除陌生感,增加信心,為學習工作打好基礎。大多數90后護生都是獨生子女,不同程度存在怕臟、怕累、怕苦的現象,帶教老師要讓她們明白護士的基本義務和做一名合格護士的基本條件,在臨床實習中,體會患者的痛苦,了解患者的心理感受,培養她們對患者有愛心、同情心和責任心。
三、一對一的帶教方式。
帶教老師要率先垂范、以身作則,并能以認真負責的精神,關系體貼的態度愛護學生,向護生傳授知識和技能,隨時為護生講解護理原則和方法,在放手不放眼的情況下,有步驟、分階段地讓護生熟悉各項護理技術操作及護理文件的書寫。護生在老師的帶領下,多問、多看、多練,多向老師請教,從而自覺獲得知識,熟悉各班次的工作流程。
四、培養自信心,實行個性化教學。
護生都希望自己的工作得到別人的認可,帶教老師面對她們的工作給予一定的肯定,并指出其不足之處,表揚她們在工作上的進步,這樣可以增強她們的自信心,從而愉快的工作。
在帶教過程中針對不同護生在勞動紀律、理論知識、動手能力以及心理素質、溝通能力、安全意識等方面的不同情況有針對性地實施帶教計劃,不斷提高教學水平。來我院實習的90后護生有專科生也有本科生,她們在護校時雖然學習了很多的書本知識,但社會實踐能力差,視野不夠開闊,雖充滿自信但較為脆弱,渴望關注和幫助。因此,在帶教過程中應盡量關注護生的心理變化,多與其溝通交流,耐心地幫助她們答疑解惑。
五、培養護生自主學習的能力。
護理部組織在職護士進行護理查房、業務學習,及各項護理技能及急救知識演練時,要求每位護生也參與其中,并督促她們業余時間不斷鞏固學到的知識和技術,讓她們自己從實踐中去發現問題、解決問題。
六、護生寫周記,發現問題及時解決。
要求護生準備筆記本,隨時記錄老師工作中教學的內容,并記錄周記周一時上交以及時了解護生的思想動態,發現問題及時解決。
帶教是一門藝術,對護生的一生有著深遠的影響,帶教老師只有不斷完善自己,提高自身綜合素質,才能在臨床帶教工作中培養出合格護生,使每位護生發揮自己最大的潛能,學習到更多的知識。
臨床實習是培養護生的關鍵階段,是學生將理論知識與臨床實踐相結合的過程,是今后走向工作崗位的預備練習,我們都曾經歷過。我在1994年7月成為我院的一名實習護生,經過十數位老師的悉心教導,順利、愉快地完成了實習階段。而從老師身上學到的、感受到的則一直伴隨、影響著我,在我開展帶教及臨床護理工作有很大的幫助。
護理工作與患者的生命關系十分密切,實習學生的培養關系著護理隊伍的未來,因此嚴格的帶教是我們帶教老師義不容辭的職責。
我首先會根據學生實習大綱的具體要求,結合科室特點制定學生帶教計劃及確定每周學習的目標,讓學生在5周內可以完成學習任務,獲得預期的效果;其次是嚴格執行實習生管理制度,培養護生講紀律、常自律的習慣;最重要是堅持嚴謹的帶教態度,有一句。
諺語。
說得很好:“桃李不言,下自成蹊。”老師是學生的一面鏡子,我們的工作具有示范性特點,所以要處處以身作則,嚴于律自,用榜樣般的優秀品德影響學生,做護生的楷模。最后是嚴肅對待理論、操作考核,我科在學生到科第一周由我進行操作示范,以后由各自的老師在帶教過程中指導學生反復練習,出科前一周由我和帶教老師一起監考,而理論考試的內容在每次小課、教學查房中會重點講解,具有專科特點與臨床實用性,讓護生可以通過理論考核達到理論結合實際,鞏固專業知識的目的。
在帶教的過程中我時刻提醒自己:“今天她是我的學生,明天她就是病人的護士”,要用“心”把她們培養成為病人放心的護士。
為了讓學生認知高度的責任心及慎獨精神在護理工作中的重要性,到過腎內科實習的學生幾乎都受過我的“恐嚇”:“做護士要知道“害怕”,“害怕”自己加藥沒消毒而導致病人輸液反應,“害怕”自己一次發藥、輸液沒核對導致病人錯用藥而有生命危險;“害怕”自己沒巡視而不能及時發現病人的病情變化延誤了搶救時機.…..;讓她們知道只有嚴格遵守護理制度、操作規范才能避免差錯事故的發生。
學生從學校走向臨床,一切都是陌生而沒信心的,需要我們手把手耐心教導。在帶教過程中,我們不能把護生當作使喚工具,而是要盡量讓護生多看多學一些實用的操作技術,詳細介紹專科的知識點,多講解為什么這樣做,要使護生不但知其然而且知其所以然;并通過采用示范、問答、結合病例、與病人溝通等多種方式提高她們發現問題、分析問題和解決問題的能力,及時指出學生的錯誤并幫助修正,要把正確規范的教給學生。同時我們要學會賞識護生、培養護生自信心,應避免在眾人面前批評指責學生,要維護他們的自尊心,多鼓勵并給予充分的信任,增強學生的學習熱情!
我們經常聽:“子女好與壞,在乎溝通與關懷”,對學生就也一樣,我們除了關注學生的學習外,還應主動留心她們的心理變化,關心她們的生活。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“在每個學生最隱秘的心靈一角,都有一根獨特的琴弦,撥動它就會發出特有的音響。”因此,在帶教過程中我會細心觀察學生,全面詳細了解學生的情況,做到因人施教,同時也注意她們的心理變化,及時引導,消除她們的心理障礙,曾有一位學生,她是班長,對自己的要求很高,我帶了2天后發現她工作時很緊張、有點急躁,我跟她說:“你不是來工作的,是來學習如何工作的,慢慢來。”減輕她的緊張心理,在出科評教。
評語。
上她寫到“感謝老師的一句話,讓我知道了自己的缺點,幫助我輕松適應實習的生活。”某個學生向我反映:“那個病人很麻煩,每次進去他的病房都有要求。”我說:“你要選擇做麻煩別人的人還是被別人麻煩的人呢?施比受更有福啊!”引導學生學會調節心態。
腎內科是一個小科,到我科實習的護生沒其他科室多,正因如此,老師和學生之間更容易熟悉了解,學生到科第一天,由我或護士長進行詳細的入科介紹,在護士晨會上介紹她們并表示歡迎,消除她們陌生和不安感,讓學生安心,盡快融入科室集體;我們還鼓勵學生向患者介紹自己,會邀請護生參與每月的“患者健康講座”,與患者一起聽課、幫助患者搶答問題,加強她們的護患溝通能力。在腎內科,師生相處融洽,就像一個大家庭,教師節老師收到了學生的手工折紙,中秋節學生不能回家過節,老師送學生月餅,學生要離開順德回家,我都要求她們向我報平安,我手機上還保留著每個學生安全到家的訊息……。我們相信只有在溫暖環境才能給別人傳遞溫暖。
曾經我的帶教老師以美好的護士形象、和善的護理語言、規范的技術操作、嚴謹的工作態度、良好的護患溝通影響著我,在學習上悉心教導、生活上關懷備至,讓我在溫暖的環境下完成實習過程,我希望能把它們傳承與發揚,潛而默化影響、溫暖著我的學生,培養出優秀的護理接班人。
為適應新的護理教學改革,提高實習護士在臨床工作中學習和解決問題的能力,使之理論與實踐相結合,也是她們走出校園,邁向神圣的“白衣天使”工作崗位的第一步。因此臨床實習是培養護生的關鍵階段,如何針對現代護生的特點,制定相應的帶教計劃,是我們面臨的現實問題,根據我院的教學情況,在帶教實習中探索出了一套有效的方法,取得了較好的效果,現將實踐和體會總結如下。
1建立健全護理帶教管理體系。
1.1護理部成立實習護士管理小組護理部主任任組長,護理部干事任副組長,成員是各科室具有大專以上學業、思想覺悟高、有豐富的臨床經驗、扎實的理論基礎和嫻熟的護理技術,關心尊重護生的護師擔任,按照教學大綱各科帶教老師嚴格管理,嚴格要求,嚴格訓練。
1.2護理部根據學校的教學實習大綱,制訂切實可行的教學計劃安排實習護生在本院實習的科室和實習的時間,制定出實習生安排表,并嚴格執行。
2加強臨床帶教工作,培養實習生實際工作的能力。
2.1崗前教育。
2.1.1進行職業道德的教育培養護生嚴謹的工作態度、精湛的護理技術,兢兢業業、勤勤懇懇;同時應明確做一名合格護士的基本條件、義務和要求,對護生進行“五星”服務,即接待熱心、診療細心、護理精心、解釋耐心、征求意見虛心;還應有不怕臟、不怕累、不怕吃苦及護士禮儀等相關內容的教育。
2.1.2進行崗前教育護理部對實習護士進行醫院基本概況,病區環境,醫院輔助科室的位置、各種。
規章制度。
和職責、疾病常規等崗前教育,使實習護士正確認識自我,努力調節自己的情緒,保持積極向上的心態,消除自卑、緊張、抑郁等情緒,盡快地進入護士角色。
2.2入科培訓由帶教老師向其介紹病區環境、病房結構、科室的專業特點、護理文件的書寫、整體護理的概念、用藥的特點、治療室、處置室、搶救藥品、物品、設備的位置及相關要求以及醫護人員和病人的情況等,使她們盡快熟悉工作環境,增加自信心,為實習工作打好基礎。
2.3一對一的帶教方式實習護生在老師的帶領下,應多問、多看、多學、多練、多向老師請教,從而自覺獲得知識;帶教老師起到率先垂范,以身作則的作用,應有針對性、目的性和啟發性地將護理學的重點、難點及相關學科的新進展、新技術和防范護理安全的知識傳授給護生;同時生活上主動關心、幫助她們,在放手不放眼的情況下,盡快讓護生熟悉各項護理技術操作,使她們在步入社會的初始階段就得到正確的價值觀、人生觀的熏陶。
2.4培養獨立工作的能力讓護生分管病人1~2人,從病人入院到出院進行評估、診斷、計劃、實施,運用溝通的技巧,熟悉病人的需求,從而進入護士角色,不斷加深對整體護理的認識,使護生自覺、主動、創造性地學習。帶教老師除常規護理操作應培養她們做到穩、準、快外,還應進行專科的護理和急救技術的培養,以提高護生搶救病人的能力。帶教老師每天應檢查護理計劃落實及護理病歷書寫情況,對不正確的地方給予指導并糾正,幫助實習護生在短時間內,提高自己的實際操作水平、動手能力和解決問題的能力。
2.5教與學雙向評定采取晨會交接班、護理查房、業務學習、操作訓練等多種形式進行臨床教學,隨時提問和檢查,如出現差錯,帶教老師及時進行分析和總結。實習結束后,按各科室的特點,帶教老師對護生進行操作及理論測試''簽好實習生鑒定;護生將實習生鑒定和每月的實習情況寫一篇。
心得體會。
或總結交護理部,同時按“優、良、中、差”對帶教老師進行評價,護理部根據護生對帶教老師的帶教方法、反饋的意見,作為對科室和帶教老師年終的考核內容之一;以便針對性地指導帶教工作,建立真正的個性化、人性化的師生溝通。
2.6強化臨床護理教學管理,定期召開護生座談會表揚和鼓勵優秀的護生,對她們的缺點和不足給予耐心教育,對護生提出的問題、意見和建議,給予及時的解決,從而調動護生的積極性和主動性,促進護理臨床教學水平的進一步提高。
3體會。
通過對護生實習的帶教工作,筆者體會:首先要加強對帶教老師綜合素質的培養,同時在臨床帶教中,應讓護生理論聯系實際,盡快適應角色,調動她們的學習積極性,提高她們發現問題、分析問題和解決問題的能力,使她們順利走向臨床第一線,成為一名高素質的護理人才。
實用心衰護理的心得與感想(模板13篇)篇三
對護士的工作也有一些了解。才知道做好一名優秀的護士是不容易的。
護士的責任心和精湛的技術還有與人溝通都是很重要的。我覺得我還是很有責任心的,對自己的技術也有信心,就是不怎么會與別人溝通,這個還是有些擔心的,我也只能盡力做好我能做的。
實用心衰護理的心得與感想(模板13篇)篇四
為進一步轉變年輕護士長管理理念和模式,提高科室護理管理水平,提升護理管理品質,培養護士長的職業素養和管理能力,2014年1月3日下午由護理部組織的護理管理知識培訓在學術報告廳拉開了帷幕。全院護士長、護理組長、科室質控小組成員及護理骨干百余人參加了此次培訓。
本次培訓邀請了院內資深護理專家郭永蘭副院長、護理部全體主任及優秀護士長代表共7名護理人為進行授課。培訓主要內容有:護理技能考核方案解析、護理人員分層管理、護士長目標管理、手術室品管圈(qic)活動展示及護理論文撰寫(選題)等。分管護理的郭永蘭副院長做了“護理人員分層管理及護士長目標管理”專題講課,通過自身的mba的學習經歷,深入淺出的從理念、目的、方法及應用等方面詳細闡述了其管理方面的全新體驗與心得。她強調,護士長既是科室護理學科帶頭人,又是管理者和領導者,較強的組織管理能力和溝通協調能力,是護理管理者應具備的最基本的素質。在日常管理工作中,要運用合理、有效地管理手段,充分發揮制度的力量,形成一整套的管理控制程序,并利用自身扎實的專業知識與技能作為表率,在積累經驗的同時學會運用層層遞進的管理階級及段段分工的動態化管理模式的啟動,充分發揮其主導地位,形成良好風氣,帶領全科人員共同進步。
隨后,護理部全體主任及陸立嵐護士長代表逐一進行了專題授課,從簡潔意賅的護理技能方案解析到全面生動的qic活動全程演練再到重點突出的論文選題等,都無不展現著我院護理管理者的全新風貌,培訓結束,大家暢所欲言并互動交流了自己今天學習的心得體會,培訓現場氣氛非常熱烈。本次管理知識培訓班,形式活潑、內容新穎、實用性強,采取了“以管理理念為主、以年輕護士長為中心”的授課主題,令大家耳目一新,同時為護理管理者輸入先進的醫院管理理念,開拓了護理科學管理的思維,為解決實際問題提供了有效工具,護士長們表示將所學的知識運用到護理管理中,營造團隊氛圍,提高護理服務質量,提升醫院的護理管理水平。
實用心衰護理的心得與感想(模板13篇)篇五
護士與病人之間的關系升華,就會形成親情感,彼此都會萌發出親人意識。這種親人意識是護士與病人工作關系上溝通的最高層次。
一般來說,與自己有血緣關系的人稱之為親人,親人之間的感情是不同于其他的感情,據調查,海外華人在經營活動中,財團的最高機構是由親人們組成的,這說明中華民族有著根深蒂固的“血永遠濃于水”的親緣觀念。對親人的依賴和信任是無價可比的。護士與病人沒有血緣關系,但如果護士把病人看作是自己的親人結果會怎樣呢?護士在思想上樹立親人意識,把年紀大的病人看作是自己的長輩,把年齡與自己相仿的病人看作自己的兄弟姐妹,把年齡幼小病人看作自己的孩子,護理時感覺就不同,操作中每一具體細小的動作都會考慮到是否對病人有利,對操作技能的要求就會更高,因為“我”是在為親人做治療,一定要把痛苦降到最低點,把舒適提高到最高點。如果說明朋友意識具有感情色彩,那么,親人意識則具有親情色彩。當一位長久臥床的病人離開人世的時候,護士和病人親屬一起傷心落淚,這就是親人意識的體現。當看到一位病人痊愈出院,與護士依依不舍千恩萬謝的道別場面時,人們一定覺得護患之間的關系是非常融洽的。我們在給病人打靜脈針的時候,常常會遇到這種情形,在為一位熟悉的、關系融洽的病人打針時,往往能夠“一針見血”,一次進針的概率很高,而為一位新病人或是與護士發生過糾紛的病人打針時,心里總有些緊張,這時一次進針率就低。
同樣的操作手法,在為護患關系好的病人做肌肉注射時,他們不覺得有多疼,而為護患關系緊張的病人做肌肉注射時,他們就覺得疼得不得了,而且會感到一次更比一次疼,而當他們與護士的關系改善以后,又不覺得打針有多疼了。這種現象告訴我們一個道理:當人與人之間有了良好感情時,大事可以化成小事;當人們之間有憎恨之意時,小事也能變成大事。護理工作的操作中,有很多種是會為病人帶來不適甚至疼痛感,如果我們把病人當作長輩、兄弟姐妹、孩子的話,那么在操作中不但會嚴格按照操作規程去做,而且還會想方設法使自己的技術熟練,效率更高,減少對病人造成不適和疼痛的時間和次數。另一方面,“以心換心”也得到病人的真誠相待,他們會把護士當做親人,“有這么好的孩子、姐妹、阿姨為我做治療護理,這點疼又算得了什么呢?!”這樣護患關系就進入了良性循環的軌道。因此,親人意識是為達到高質量、高效率、好效果的護理工作鋪平了道路。當病人帶著美好的回憶出院時,他自身的生命得到了延續,他的社會生命同樣也得到了延續——這就是“親人意識”的魅力和價值所在;當一個病人帶著生離死別即將辭世之際,醫護人員在他心目中作為“親人”的成員,對他的病情治療已經傾注了“親人”的情感,盡到了“親人”應盡的職責(義務),他在感謝“親人”的同時,留念生命最后的一刻,應該是無憾于“親人”的盡心。
親人意識作為護患關系溝通的最高層次,比朋友意識更難做到,我們認為,“更難”并不意味著就不能做到。戰爭年代里,后方醫治戰場上負傷的官兵,醫護人員和廣大人民群眾把傷員當作親人,全心全意為傷員服務,唱出了可歌可泣的親情戰歌,這優良傳統難道說沒有普遍意義嗎?難道說不應該普遍推廣嗎?醫院是救死扶傷、實行人道主義的場所。這種場所應該是潔白無瑕,一塵不染,應該把能夠使的力量全部用于救治病人,不藏半點私心雜念。我們所倡導的親人意識,說到底就是發揮護士最大的技能和智能為病人服務,技能是硬性,是靠訓化產生并形成的。而智能往往滲透著更多的知識、人品、人格等修養成份。與病人產生了親情感,就能象待親人一樣來善待病人,將自我的技能與智能融為一體用于工作,使工作錦上添花,取得最佳效果。
總之,護士工作千頭萬緒,歸根到底就是一句話:“全心全意為病人服務”,這“服務”思想的確立,就是護士崗位意識的形成,而崗位意識的具體內容就是責任意識、平等意識、朋友意識、親人意識。這內容的四個方面層層遞進,步步深入,環環扣緊,形成一個綜合的、立體的意識網絡,指導護士工作。真正將這四個方面創造性地運用于護理工作中去,則完全體現出真、善、美,力避護理工作中的假、惡、丑。因為護士確立責任意識在工作中就必然求真務實;確立平等意識,尤其是確立朋友意識、親人意識,在工作中就必然善待病人,與同事相互協作,與病人和睦相處,整個病區(病房)不是家庭,甚似家庭氛圍;在“和睦的家庭”氛圍中,護患之間彼此配合默契,心心相印,“你中有我,我中有你”,心靈必然涌現出美的和諧,升華出人間真情。我們說,護士工作千萬件,件件連著病人的“臉”,這并不是意旨要看病人的臉色做事,“臉”牽系著病人的健康狀況;牽系著病人的心情是否愉快;牽系著病人對護士工作的滿意程度;牽系著護患之間關系是否和睦;牽系著“家庭”氛圍是否溫馨。畫“臉”的主動權在護士,畫得好不好的關鍵也在護士。醫學教.育網搜集整理我們要牢牢記住“畫狐不成反成狗”的訓道,真正去加強崗位意識,才是畫好“臉”譜的。
實用心衰護理的心得與感想(模板13篇)篇六
心衰,顧名思義就是心臟功能衰竭。這個病癥對于許多人來說都是一個令人頭疼的難題。我既是一名醫護人員,也是一個患有心衰的病人,在這期間,我有了許多的心得體會和感想。在這篇文章中,我將會分享和探討一下這些體會和感想。
第一段:心衰的基本概念。
對于許多人來說,心衰是一種陌生的病癥。乍一聽,我們也許會認為這是心臟無法再為我們正常運轉。其實,心衰是指心臟泵血功能發生了問題。這粗略的定義僅僅一詞之差,但是卻容易讓我們混淆錯過,建立不正確的認知。而這些認知誤區又常常會導致我們開錯藥,作出錯誤護理等嚴重后果。
第二段:心衰帶來的影響。
心衰并不只是讓我們感覺心臟不舒服這么簡單,它會對我們各方面的生活造成影響。例如,我們會感到乏力和氣短,讓我們難以進行正常的活動。長時間的乏力和氣短會令我們的生活質量急劇下降,同時也很難忍受。心衰還會導致液體在我們身體內積聚,進一步惡化病情。而這些只是心衰導致的影響之一,它可能還會加重我們的抑郁傾向,讓我們感覺到更加的痛苦。
第三段:診斷和治療心衰。
心衰的診斷和治療非常重要。如果我們得到了正確的診斷和治療,我們的病情就會得到改善。然而,如果我們無法得到正確的診斷和治療,我們的病情將會一直惡化。在我的治療過程中,我意識到診斷和治療過程是非常關鍵的。同時,我也明白了讓自己和醫生保持溝通是達到這一目標的關鍵。
第四段:改變生活方式。
心衰并不是只有依靠藥物治療才能解決的問題,我們也需要改變我們自己的生活方式。例如,改變我們的飲食習慣、運動習慣和排便習慣等等。這些改變可能對我們來說非常艱難,但是只要我們可以堅持下去,它們可以幫助我們控制我們的病情并減輕病痛。
第五段:心衰給我們帶來的啟示。
雖然心衰給我們帶來了許多痛苦,但是它也給我們帶來了許多啟示。它讓我們更加明白了健康對于我們日常生活的重要性,并且也教會了我們如何去珍惜我們已經擁有的健康。同時,當我們不再擁有健康的時候,我們也明白了尋求合適的醫療治療是多么的重要。
結論。
心衰是一種非常嚴重的疾病,但是在這篇文章中,我希望通過我的親身經歷,分享一下心衰給我們帶來的體會和感想。雖然心衰是一種疾病,但是我們依靠正確的診治和治療,同時也可以改變我們的生活方式,來控制我們的病情,并充實我們的樂趣生活。
實用心衰護理的心得與感想(模板13篇)篇七
作為一名醫護人員,我深深地理解護理工作的重要性。在日常的工作中,我時常需要照顧病人,關注他們的健康和幸福。隨著時間的推移,我的護理心得不斷積累,我也從中汲取到了無盡的力量和啟示。今天,我將分享我的護理心得,倡導更加體貼入微和關懷溫暖的醫護服務,希望能夠給大家一些啟迪和幫助。
護理是一項極其復雜且諸多細節的工作。我們要對病人的身體狀況、營養狀況、精神狀況等多方面進行全面檢查和關注。其中,我們需要特別注意的是病人的語言和手勢,這些信息能夠直接反映出病人的內心狀態。當我們進行護理時,一定要仔細聆聽病人的需求和想法,因為這能夠幫助建立信任,提高病人的治療效果。
二、體貼真正體現了護理的功效。
在護理過程中,體貼是非常重要的。病人面臨著身體疾病和精神壓力,因此,他們需要一些溫暖和理解。一些小小的體貼和關心,能夠贏得和病人的信任,幫助他們更好地接受治療。我們可以開導病人,讓他們掌握一些自我護理的方法,這些方法能夠幫助他們更好地控制自己的病情和情緒,從而達到更好的治療效果。
三、專業知識是護理人員必須要具備的素養。
在護理工作中,專業知識是必不可少的素養。護理工作者必須要具備相關的護理知識和技能,對病人的體征進行系統化的評估。同時,護理人員也需要隨時更新知識,掌握前沿的醫療技術,以確保自己的工作能夠發揮出最大的效力。因此,我們要經常參加培訓和學習,增強自身的專業能力,從而更好地服務于病人。
四、團隊協作是醫護工作者必不可少的素養。
醫院的護理工作是一個涉及多個部門和專家的復雜系統。因此,護理人員需要不斷加強團隊協作,與其他醫護工作者緊密地配合,共同迎接工作和病人的挑戰。醫護人員之間不能存在任何的隔閡和矛盾,而應該協助彼此,互相幫助,共同應對病人的治療和關懷。
五、堅持護理使命。
作為一名護理人員,我們必須牢記自己的使命。護理是一個充滿挑戰的職業,有時候我們會遇到各種困難和壓力。但是,我們一定不能忘記自己的責任和奮斗目標,要堅定自信心,為病人盡自己的全力。我們要把病人的健康和幸福作為自己的最終目標,不斷提高自己的護理質量,實現護理使命。
以上就是我在護理工作中所體會到的心得和感想。相信這些經驗和建議對于從事護理工作的醫護人員有所幫助。希望大家在護理工作中能夠結合自身的經驗,不斷提高自己的素質和能力,為病人提供更加全面和溫暖的醫療服務。
實用心衰護理的心得與感想(模板13篇)篇八
護理這個職業是一項偉大而又充滿挑戰性的工作,需要護士們在工作中不斷地去積累經驗,提高專業素養。在實踐中,我們不僅要具備專業知識和技能,更需要一顆充滿愛心和耐心的心去關注每一位病人。在我長期的護理工作中,我意識到護理不僅僅只是技術的應用,更是一種對病人人性關懷的體現。下面,我將分享我的護理心得、體會和感想。
第二段:積極處理病人感覺和需求。
每個病人都是不同的,他們的情況、病史、心理狀態和需求等都不同,而我們要做的就是盡可能多地了解他們的病情和心理需求,以便在實踐中為他們提供最合適的護理。在我的工作中,我積極接受病人和家屬提出的問題和意見,盡力解答他們的疑慮,并給他們提供正確的信息和咨詢。
第三段:認真傾聽和交流。
在與病人交流時,我們也需要認真傾聽病人的感受和需求。病人在醫院中往往會有許多焦慮、害怕和不安的情緒,如果能夠傾聽病人的抱怨和反饋,還可以更好地了解病人的真實情況,這樣我們才能做出更合適的護理方案。同時,在與病人家屬和醫務人員交流時,我們也要保持良好的溝通技巧和態度,以便為大家提供更加專業、高效的服務。
第四段:注重細節和人性關懷。
在護理工作中,除了技術的應用,我們還需要注重細節和人性關懷。在我的實踐中,我一直強調著護理的個性化,盡量在細節方面給病人提供更加周到的服務,例如為病人涮口、擦背、梳頭等。我認為,這樣的小型護理不僅能讓病人感受到我們的關愛和耐心,還能愉悅他們的心情,使他們更加積極面對疾病。
第五段:結語。
作為一名護士,護理的責任和義務始終是我們的重要任務。在工作中,我們需要不斷地反思和提升自己的能力和心態,不斷地學習和探索,以便為病人提供更好的護理服務和體驗。我相信,只有用心去關注病人,發揮自己的專業技能和人性關懷,我們才能讓每一位病人在醫院中得到最好的治療和關愛。
實用心衰護理的心得與感想(模板13篇)篇九
__年,就是我工作的第五年了,這些年,我由一個蒙蒙憧憧的實習生,成長為一名有著豐富工作經驗的護士。
病人在一輪輪的換著,科里也在這幾年中離開了不少老同事,來了好多新同事!不過相處的歲月中,工作的協調與配合中依然那么依然有序。又快過年了,感觸不由得從心底像投幕電影一樣,放映著這一年之中發生的一件又一件事情!
最有意義的事:今年我們分組了,這也許算得上是頭等大事吧?我們科整個分了兩組,我被分在了前組,雖然和從前一成不變的工作模式有了很多的差異,可是我們每個人都勇敢的嘗試著新的工作重點。這未嘗不是件好事啊,也許換一下方法,會使我們的科室變得更加有力、更加強大!在組長孫英的帶領下,醫學`教育網搜集整理我們組的每一個成員都緊緊地團結著!也許團結就是力量吧;以前有的事情拖拖拉拉,有的事情都不愿意去做!可是,自從分了組,大家都樂意去搶著去做,充分調動了大家的積極性,病人和家屬的反映都非常好,使我們巡視病房和病人溝通的時間也相應增加。于是,我們的努力終于得到了病人的滿意、和領導的肯定。所以在護士長的帶領下,經過我們全科室的共同努力,我們光榮地獲得了院第三季度護理質量考評的第一名(也是本年度最開心的事情吧!)最不安的事:“康復部要搬了,護士要合并了”。醫學教育網`搜集整理這件事情在很長一段時間內牽扯著我們的心,隨著一病區消化科合并到新大樓,相繼是血液科、腦外科的搬遷,我們每個人的心里多多少少會有想法。“我們科會怎樣?我會不會被踢出局?”我想這個事情是多是少都影響著每一個人!我在一病區支援這20天里深刻感觸到一句話:如果你是一個好護士,沒有人舍得放棄你!站好自己的崗位比什么都重要!所以我要更努力和認真地去工作!
新的一年快來到了,我真誠的祝福大家在新的一年里,身體健康,工作順利,也祝愿我們的科室工作更上新臺階,業務開拓新局面!
一、認真落實各項規章制度。
嚴格執行規章制度是提高護理質量,確保安全醫療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度:
(1)要求醫囑班班查對,每周護士長參加總核對,并有記錄;。
(2)護理操作時要求三查七對;。
(3)堅持填寫輸液卡,一年來未發生大的護理差錯。3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了并發癥的發生。
二、提高護士長管理水平。
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結,以利于總結經驗,開展工作。
2、堅持了護士長例會制度:按等級醫院要求每周召開護士長例會一次,內容為:安排本周工作重點,總結上周工作中存在的優缺點,并提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質控檢查情況,并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經驗,擴大知識面:5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結束后,向全體護士進行了匯報。
1、繼續落實護士行為規范,在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。3、繼續開展健康教育,對住院病人發放滿意度調查表,并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核,合格者給予上崗。
四、提高護理人員業務素質。
1、對在職人員進行三基培訓,并組織理論考試。2、與醫務科合作,聘請專家授課,講授骨科、內、外科知識,以提高專業知識。
3、各科室每周晨間提問1-____,內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作),并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。
5、12月初,護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核:病區護士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核:心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核:靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業務查房:每月輪流在三個病區進行了護理業務查房,對護理診斷、護理措施進行了探討,以達到提高業務素質的目的。
五、加強了院內感染管理。
1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培養,對高危科室夏季如手術室、門診手術室,每月進行二次空氣培養,確保了無菌切口無一例感染的好成績。
3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強度進行監測。
4、一次性用品使用后各病區、手術室、急診室均能及時毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。
6、手術室嚴格執行了院染管理要求,無菌包內用了化學指示劑。
7、供應室建立了消毒物品監測記錄本,對每種消毒物品進行了定期定點監測。
六、護理人員較出色的完成護理工作。
1、堅持了以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優質服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發放健康教育手冊,以及通過護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復及相關的醫療,護理及自我保健等知識。
2、八月份在三病區開展整體護理模式病房,三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。
3、急診護士為急診病人提供了全程服務,包括護送病人去拍片,做b超、心電圖,陪病人辦入院手續,送病人到手術室,三個病區固定了責任護士、巡回護士,使病員得到了周到的服務。
4、全院護理人員撰寫護理論文30篇,其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流,有3篇參加臺州地區學術交流,有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。
七、存在問題。
1、個別護士素質不高,無菌觀念不強。
2、整體護理尚處于摸索階段,護理書寫欠規范。
3、由于護理人員較少,基礎護理不到位,如一級護理病人未能得到一級護士的服務,僅次于日常工作。
4、病房管理尚不盡人意。
一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助,內強管理,外塑形象,在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績,但也存在一定缺點,有待進一步改善。
實用心衰護理的心得與感想(模板13篇)篇十
心衰是一種非常嚴重的疾病,它可能會導致心血管系統的崩潰、呼吸系統的崩潰,甚至精神系統的崩潰。因此,對于治療心衰,電解質平衡,控制血壓等等方面都需要進行全面的護理。這篇文章將分享一些護理心得,以幫助那些患有心衰的病人和他們的護理團隊。
第二段:給病人的護理建議。
為了讓病人可以更好地控制心衰,護理人員需要給他們一些建議。這些建議包括:保持良好的飲食習慣,并且遵循醫生和營養師的建議;合理運動,但是要遵循醫生的建議以及在安全的范圍內進行;遵從醫生的藥物治療方案,準時服藥;定期監測自己的健康狀況,以及遵循醫生的建議采取措施做出必要的改變。
第三段:對病人的家人關于護理的建議。
與病人息息相關的家人需要更多的指導和建議。護理人員需要告訴家人如何幫助病人更好地控制心衰。這可能包括:協助病人鍛煉和執行醫生建議的日常任務,如飲食習慣、藥物治療和監測健康狀況;監測病情變化并告訴醫生或護理人員;以及積極獲取有關心衰的知識,以更好地了解該疾病對病人和家人的影響。
第四段:護理團隊的建議。
護理團隊對于控制心衰有著非常重要的貢獻。他們需要為病人提供各種方面的支持和幫助,包括:監測病人的生命體征,協助治療并規避心衰可能的合并癥;確保病人得到合適的藥物治療,減輕癥狀,提高治療效果;并提供支持和關懷,確保病人擁有一個積極的態度面對治療。
第五段:總結與建議。
心衰治療是一項長期而持久的過程,需要醫生,家人和護理人員的共同努力。在治療中,務必遵循醫生的建議和治療方案,并充分合作。同時,定期檢查健康狀況,逐步改善飲食習慣和生活習慣,準確監測病情,是心衰患者必須堅持的。通過這些努力,可以更好地控制心衰,提高患者的生活質量。
實用心衰護理的心得與感想(模板13篇)篇十一
9月9日上午8時許,我打開手機后,發現有一個未接電話,是我表弟的號碼,我立即回轉去。他告訴我父親自體不好,多日沒有吃飯了。10點的時候,我帶著月餅、水果、菜搭上了返家的車。12點30分我回到家,母親在家做事,父親睡在床上。詢問了父親的病情后,我決定立即找他信任的醫生治療。輸液,加上中藥的調理,幾天后,父親的病有了好轉,能吃東西了,也能下床行走。15日上午我返回了縣城,開始遲到的上班。21日17時許,表弟來電話說父親病重需送醫院治療,我立即找車回家,將父親送到九龍醫院,30日又轉到縣醫院,10月12日病情好轉出院后,一直在我家里吃中藥調理。
有一天晚上,我親戚一起吃飯,在喝酒的過程中,我發表了一通感慨。
生老病死是一種自然現象,有生就有死,小時生病大人照顧,老了生病子女照顧。人生病的時候也是最脆弱的時候,最需要的是親情支撐。多看看,多陪陪就是孝。護理工作可以找人代替,而親情是不能代替的。親情的療效是任何藥物所不及的。因此孝要及時,不要等待。每次都可能是最后一次盡孝的機會。父親在九龍醫院住院時,醫院的蹇院長請我吃飯,在喝酒時,他眼淚汪汪地對我說,他現在經濟條件好,能夠讓他父母親過上幸福的晚年了,可是他的雙親都不在了。子欲孝親不在真是人生的一件憾事。
老年人生病,痛苦的不只是病人自己,對護理的子女也是一種精神和肉體的折磨。一個人生病時,對很多人是一種檢驗。首先是對病人自身的檢驗,檢驗平時為人處事的情況。平時友愛鄉鄰、樂于做人、人緣好,自然就會有很多人看望。其次是對病人子女為人處事的檢驗。若子女平時為人清高、孤僻、冷漠,那么,別人對你親人的生病也不會關心和關注。
隨著社會的發展,獨生子女越來越多。獨生子女們面對四個以上老人,照顧老人的責任更重、壓力老更大。如何對人照顧好老人的晚年,既是社會問題,也是獨生子女們要思考的新課題。獨生子女自身的力量有限,就必須借助“他人”的力量。(他人是指親戚和朋友)在關鍵時候,“他人”要幫助你,平時就不要忘記了幫助“他人”。功夫在平時的修為,切不要臨時抱佛腳。
人活著應當有責任感,社會責任、家庭責任。育小養老是基本的家庭責任,只有盡到應盡責任,才擁有一個完整的人格。封建社會用舉孝廉方式的選官用官,說明忠孝相聯,一個孝道的人也是一個有社會責任感的人。現代人已經弱化了對父母的孝敬,優秀的傳統文化在流失,我們應當將孝道傳承下去。
實用心衰護理的心得與感想(模板13篇)篇十二
護理臨床教學是培養合格護士不可缺少的一環,不僅為護理實習提供理論聯系實際的機會,而且對于其專業角色的形成及社會責任感的建立有重要意義。下面是本站小編為大家整理的護理大專生實習心得感想,供你參考!
由于我對醫院的基本情況、醫療管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力,到醫院進行臨床見習時顯得手足無措,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,看著護士們忙碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我有點羨慕也有點懷疑自己是否也能做到這樣。第一天我呆在婦科病房里。導尿對我來說并不陌生,看到指導老師給破腹產的產婦插導尿管的時候,很小心翼翼,我不禁也有一種沖動,很想自己實踐一下。導尿包滿了,指導老師叫我放尿,在學校沒見過導尿包,也不知道怎么放尿,但是我還是蹲了下來,那一刻我告訴自己我是護士,這是我的職責,不是我嫌臟嫌累的時候,就這樣自己摸索著,把尿放完了。當我站起來的一瞬間對自己的看法頓然不一樣了,盡管這是很小的一件事,可是我做了,并且讓我感覺到自己的一丁點價值,一種久違的成就感油然而生。由于我是個剛見習的小護士,婦產科人多而雜,護士長把我調到了外科,對此只能服從。外科人很少,負責指導我的也是一個小護士,年紀還沒我大,我很慶幸,這樣我們能好交流,也會學到很多東西吧!
在外科的第一天我只疊了被子,看著指導老師給病人掛水,到了第二天老師就叫我給病人穿刺打點滴了,這個比我想象的要快,我以為我只能看看暫且還不能動手。她找了一個經脈比較粗的病人讓我來實踐,當拿到治療盤時我唯一的感覺就是緊張,什么消毒,排氣通通都忘了,好在病人竟然安慰我說,誰都會有第一次動手,不要緊張,看這個小姑娘手長得挺漂亮的,這點小事難不倒你的。為此,我很欣慰,一般的病人是不會輕易犧牲自己當做實驗的,我就在慢慢的思考著靜脈輸液的步驟。盡管不是很完美,但是還是很順利的給第一個病人做好了靜脈輸液,指導老師也對我點點頭,漸漸也就熟悉了,老師對我也放心了,后來病人的輸液都是我負責。換藥水的過程中,我有一次沒有對床號,僅有的一次卻被院長看到了,我是該說我不幸呢,還是慶幸呢,不幸的是就一次,卻被看到了,幸運的是還有人指導我,教育我,是的我應該老老實實按步驟來,三查七對。在病人的生命面前容不得我半點馬虎。見習了幾天我很小心翼翼,可是還是遇到了問題,有一種藥現配現用,由于的疏忽,提前配,當我配完了才發現自己可能做錯事了,我很慌張,我不停的上網搜索會出現什么不良癥狀,可是沒搜到結果,我糾結彷徨,最終我還是向值班護士匯報了,幸好沒什么,護士說不超過幾個小時沒什么大礙。我這才安心。原來我還不夠細心,需要學習的真的很多。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,現在實踐后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,但我發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。
見習最深的體會就是要不斷學習,不斷實踐,學無止境。其實我們也知道,學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應,去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。
見習也無聲無息的結束了,時間雖不長,但是我學到不少,理論與身體力行同樣重要,在接下來的一個學期的學習時間里好好掌握該學會的知識。我相信我可以做的更好。
那一天我們穿上潔白的護士服進入醫院的時候,心情是多么的激動,那一刻告訴我們--保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作為一名實習護士,我們應該在醫院認真努力學習,使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!
實習伊始,我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,老師總能給我們細細解答,雖然有的老師態度不是很好,但是我們都能理解的,護士工作確實非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任.就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉機會,也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰勝自己的心理.
護士實習是一種復雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人.做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關系,這醫`學教育網搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康.在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂.溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁.會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作.
與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通.用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助.只有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任.只有在信任的基礎上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理.
短短幾個月實習過去了,在醫院的走廊里,已經能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應該值得高興,因為我們終于能勝任老師交給我們的任務,我們可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們應該值得慶賀.在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去,做到理論與實踐相結合,實習就應該是這樣的.在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優秀,具備有良好素質的護士更不容易.隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業技術方面,職業道德方面,身體方面的素質,還要有文化儀表方面的素質.
實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會,讓我們在發現問題當中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學會了做一名護士,也學會如何做一名具備有良好素質的護士.護士是臨床護理工作的主體,要提供最佳的護理服務,就必須加強自身修養,有一個良好的精神面貌和健康的心理素質.積極向上、樂觀自信的生活態度;穩定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復雜的環境中能沉著應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術,能聽取不同意見,取眾之長,補己之短,工作中能互相交流經驗.而在專業技術方面我們應該有扎實的專業理論知識,掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點,能及時準確地制定護理計劃.掌握護理心理學和護理倫理學知識,了解最新的醫學教.育網搜集整理護理理論和信息,積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能.熟練的護理操作技術是一個優秀護士應具備的基本條件,除了常見的醫療護理技術外,對現崗位的專科護理技術應精通,能穩、快、準、好地完成各項護理工作,高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用,熟悉急救應用,能熟練地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心,嚴守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴格執行操作規程,認真做好查對制度,時刻牢記醫療安全第一,杜絕醫療差錯事故發生;具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術創新.有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
我是xx級護理系普護0班學生。通過2年的理論知識學習后,根據學習的需要,學校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學習。
我們于20xx年7月份進入了張家口市解放軍251醫院,進行為期10個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養與鍛煉,同時也是我們就業前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件,也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
在醫院實習的這段時間里,根據護理部的精心安排,我們分別外科.內科等幾個科室輪流進行實習。
第二個科室是神經外科,在這里實習,由于是學生,在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息,感覺真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進入外科病房,總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步,環境已熟悉,學習也逐漸進入正規軌道,在各個科室的病房實習階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。
這個科室對于我來說是一個轉折點。它讓我學會了很多東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅要學會最基礎的扎針技術,也要會例如,導尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個月的實習生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。我覺得,護士這個職業很平凡卻又很偉大,一個好的護士要具備良好的道德素質和職業素質,要耐心,細心,膽大。護士會得到病人尊重的同時,也會時常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說,我們護士也算是服務行業,就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。剛開始,我對這句話很不在意,甚至有些反感,但是現在之后的幾個科室里,聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待,畢竟能學到東西,這才是我的目的。在之后的科室,感覺就是不一樣,忙了,充實了,也學了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識,在實踐中也一點一點的教會我。這個病區的病人都是需要絕對臥床休息的,所以我們的工作也比較累,有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候,還要定時給病人翻身排背,吸痰。這10個月里我感覺我成長了很多,感覺肩上的擔子突然就重了,明白了護士是要對病人和自己負責的。
實用心衰護理的心得與感想(模板13篇)篇十三
近年來,隨著健康意識的提高,護理行業成為了炙手可熱的職業之一。作為一名護士,我有幸能夠近距離接觸和關愛病患,這段經歷讓我深刻體會到護理工作的偉大和意義。下面我將分享一些我在工作中的心得和體會。
首先,作為一名護士要具備關愛他人的情懷。病患們來到醫院是因為生病或受傷,處于非常脆弱的狀態。而護士就是他們最親近的人之一,我們的關心和呵護可以給他們帶來安慰和溫暖。在我看來,每個病患都像是我的家人,我會盡自己最大的努力去幫助和照顧他們。在我開始工作的早期,有一位年邁的病患特別讓我印象深刻。他身體非常虛弱,無法動彈,但他時刻流露出一種堅定積極的精神。通過與他的交流,我了解到他曾是一名優秀的教師,為了告別生命帶給他的痛苦,他選擇了安寧離世。盡管如此,他依然保持著積極的心態,鼓勵我要珍惜生命和健康。在他離世之后,我才明白到,我們所做的一切對病患的康復和治愈可能是微小的,但我們的關心和呵護對他們來說卻是無價的。
其次,護理工作需要我們具備專業的知識和技能。在醫院,護士是醫療團隊中不可或缺的一部分。我們需要掌握基礎的醫學知識,了解各種疾病的病因、癥狀和治療方法。同時,我們也需要具備一定的技能,例如靜脈輸液、換藥等。我記得剛開始工作時,我對很多操作都不熟悉,經常需要同事幫忙。為了提升自己的技能水平,我每天都會抽出時間學習和實踐。通過參加培訓和不斷的工作經驗積累,我漸漸地掌握了各種操作的技巧。一次,一個病患需要進行臨時中心靜脈插管,其他同事都很忙,我主動請纓去操作。經過緊張而慎重的操作,插管成功了,病患的癥狀也得到了緩解。這次經歷讓我深刻地感受到,只有不斷地學習和努力,才能在工作中做到更好地服務病患。
另外,護理工作需要我們具備耐心和細心。護理過程中,我們可能需要處理一些瑣碎的工作,例如測量體溫、清潔患者等。這些工作看似不起眼,但卻至關重要。一次,有位老年病患要進行手術前的清潔,但他由于年紀大,不能自行完成,于是我在細心地幫助他清潔過程中仔細檢查他的身體。突然,我發現了一個異常,立刻通知醫生并做了相應的處理。事后,醫生告訴我,如果沒有及時發現并處理這個問題,病患的手術將會遇到很大的風險。這次經歷讓我深刻意識到,只有在細節上做到極致,才能確保病患的安全和康復。
最后,作為一名護士,我們不能忽略自身的身心健康。護士的工作緊張而繁重,經常需要加班和處理突發情況。在工作中,我們不僅需要照顧好病患,也要關注自己的身心健康。我個人每天都會設置一段時間自我放松,例如讀書、聽音樂等。同時,我也會與同事們交流和分享工作中的困惑和壓力,以此減輕心理負擔。當然,我也會抽出時間去做運動和鍛煉,以增強身體的抵抗力和應對能力。只有保持好身心健康,我們才能更好地為病患提供護理服務。
總結起來,護理工作是一份非常辛苦卻充滿意義的職業。從我的工作體會中可以看出,一名優秀的護士需要具備關愛他人的情懷、專業的知識和技能、耐心和細心、以及關注自身的身心健康。相信只要我們不斷努力學習和提高,我們一定能夠在護理事業中做出更大的貢獻。