在策劃一個活動時，制定一個合理的活動方案是至關重要的。在此分享一些經典的活動方案，希望能夠激發大家的創意和想象力，使活動更加出彩。

最熱招聘活動投訴處理方案（案例13篇）篇一

一、指導思想：充分展現轄區群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的迎春活動，使廣大職工和轄區居民人人自主地參與社區活動之中，在活動中陶冶情操，在游戲中獲取快樂，在合作中培養團隊意識和協作能力，推進和諧社區建設。

二、活動組織。

1、主任：xx(職責：全面負責，聯系派出所，負責安保)。

副主任：xx(負責組織社區工作人員及轄區居民參與并負責該部分人。

員的會場秩序)、xx(協助負責會場安保)。

裁判團：各社區和街道各選派一名同志共組成五名裁判團，對各場次。

組織工作打分(各去掉一名最高分，一名最底分。)。

準備工作及后勤人員：xx(策劃、組織、后勤)、xx(領導發言材料)、

xxx(串詞)、xxxx(會場布置、音響)、xxx(計分)、xxx(協助計分、發獎)、xxx(獎品)、xxx(衛生)。

歷史老照片不能說的秘密慈禧軍閥明末清初“”晚清。

五、活動地點：xxx球場六、活動內容。

1、超級保齡球。

游戲規則：每組3人(至少要有1名女隊員)，10瓶礦泉水，排成底線1m寬的三角形，選手站在5m以外，依次在3分鐘內用足球3次擊倒目標，3人3次擊倒的礦泉水瓶累加，數多者名次列前。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律視為失敗。

道具：球3個、礦泉水10×3組=30瓶。(備兩件)。

責任人：xxx2、跳大繩。

游戲規則：每社區10人(2人搖繩，8人跳繩，其中至少2名女隊員)各社區、街道機關共五隊。以隊員跳過繩的次數計算，在規定的1分鐘內，累計跳過繩的次數多者為勝，五次完成。

道具：比賽用大繩長6米2根、手表1只。

責任人：xxx。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

最熱招聘活動投訴處理方案（案例13篇）篇二

一、招聘目的通過招聘會的宣傳和跟各級政府、機構的合作，發布公司的用工需求，擴大在周邊地區的知名度和美譽度，促進與當地民眾的良好關系;為公司明年能夠順利進行搬遷和生產，招聘一批員工進行先期培訓和生產，并為公司明年的招聘打下基礎。

二、目標。

1、普工100名，性別不限，年齡16~36歲，身體健康，無不良嗜好2、招聘專員1名，性別不限，高中畢業及以上文化程度，能夠做簡單的文案處理工作，在文安本地具有良好的社會關系。

(一)前期宣傳自行舉辦的現場招聘會，吸引應聘者進場為成敗之關鍵，鑒于本次現場招聘崗位主要為普工，求職者主要為周邊農村的中青年，考慮到他們的信息搜集渠道和成本的因素，本次招聘信息的發布和宣傳主要采用散發招聘簡章、在廠區周邊掛條幅和海報以及同鄉鎮政府機關合作發布招聘信息。

1、由總經辦、人事科負責招工簡章、條幅、廣告篇幅設計，宣傳信息設計應真實懇切，不宜過于高雅難懂，交由行政部馬雙斌負責在12月x日前制作完成。

2、12月x日，宣傳小組全體人員和招聘會總負責人至文安縣做先期的宣傳工作，由總負責人王林會同當地鄉鎮政府機關聯系，由政府機關代為宣傳，促進當地就業;宣傳小組在3名立馬文安當地員工的帶領下分為三個小組深入各村居民點散發招聘簡章和在廠區附近懸掛條幅和招聘海報。

3、提前三天至一周進行宣傳，有利于招聘信息的發酵擴散，且不會弱化信息傳播，達到最佳的宣傳效果。

(二)現場招聘。

1、場地選擇和布置由后勤保障小組負責，準備招聘人員使用的桌椅兩套，工作人員和應聘人員飲用水和填寫表格的筆。

2、招聘人員的接待用語需提前確定，規范介紹薪資待遇等信息時的用語，防止發生溝通誤會。3、現場招聘人員負責表格發放和指導填寫，并現場面試判斷應聘者的資格是否符合公司招聘要求，通知合格者報到時間地點。

4、后勤保障小組隨時支援現場，維持秩序，回收表格和填寫用筆。七、費用預算。

八、招聘效果統計分析。

1、統計求職者入場人數及現場情況。

2、統計求職者信息，包括住址、學歷、工作經歷等等3、匯總分析計算招聘成功率。

4、工作人員匯總開展過程中棘手事件并仔細分析，認識不足，進一步提高。

篇3:專場招聘會策劃方案江蘇運河文化城投資開發有限公司專場招聘會策劃方案第一部分:公司概況江蘇運河文化城投資開發有限公司成立于201x年，注冊資金五億元，規劃用地970.1公頃。公司位于被清代乾隆皇帝盛贊的“第一江山春好處”、西楚霸王故里——江蘇宿遷。公司以運河文化為背景，以文化產業作為載體、聯通多元化產業鏈條，發展循環經濟和低碳經濟，打造集文化、旅游、創意、商務、宜居等與之相關的新型業態為主題的經濟結構，是一家將文化產業投資與產業項目運營管理融一體的綜合型文化類投資企業。運河文化城項目包括運河新天地、中國運河水城、世界運河博覽園、運河主題樂園、運河水軸、運河生態公園、歐陸運河風情小鎮、體育會展中心、運河國際會議中心及運河文化公園等設施，整個項目計劃5年時間完成，將使江蘇文化產業形成“南有無錫、北有宿遷”的格局，從而推動湖濱新城及我市旅游等相關產業發展。預計總投入200億元人民幣。第二部分:崗位需求表第三部分:專場招聘會策劃專場招聘會主要分為前期宣傳和現場執行兩個部分:。

一、前期宣傳本次專場招聘會的宣傳方案會采取網絡廣告、報紙廣告的方式，盡可能通過多種渠道告知求職者本次專場招聘會信息，具體如下:。

三、現場執行現場執行包括場地布置、人員分工、以及關鍵事項等部分。1、場地的布置可以根據該公司的組織機構圖、目前的崗位需求和應聘者應試流程圖來決定:應聘者應試流程圖現場招聘流程平面圖(說明)1、此平面圖比例尺可根據實際情況作變更;2、求職者可依據應試流程完成應聘過程;3、墻體影像放映區設在正大廳的墻面，十分醒目，讓求職者進入現場時第一時間了解招聘公司的概況。

2、人員的分工根據工作展開的需要，務必成立會務組(包括聯絡小組和宣傳小組)招聘組和機動組(包括支援小組、秩序維護小組和突發事件處理小組)。結構分部如下:以下各個小組必須緊密協作。人員分部結構圖:會務組:。

1、聯絡小組:負責招聘會的后勤保障工作，比如安排場地，提供招聘會需要的工具，安排工作人員的餐飲等。

2、宣傳小組:負責招聘會的宣傳與報道工作，做好會場的宣傳與講解。招聘組:負責具體的照片工作，包括收取應聘者的的材料、組織面試等。機動組:1、支援小組:負責招聘現場招聘人員的排序，食宿安排，為現場招聘創造良好的秩序。2、秩序維護小組:負責現場秩序及維護保證招聘會現場能夠按照有序開展進行。

一、活動主題揚就業之帆，啟夢想之旅。二、活動背景在當今飛速發展的社會，大學生們普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生輸在邁出校園走進社會的起跑線上——應聘上就已經比其他人落后了。通過此次招聘會可以提高在校大學生的應聘和就業技巧，而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

三、活動目的及意義希望通過本次招聘會，能夠架起一座學生與企業溝通的橋梁，搭建學生與企業交流的平臺。使企業能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作。進而為了鐵大學子一個鍛煉自我的機會，提高同學們的職場憂患意識和在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業和學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，激勵同學們在平日的學習中有針對的鍛煉自我，特此我石家莊鐵道大學就業創業協會舉行此次活動。

四、活動時間及地點時間:201x年x月x日地點:待定。

(1)邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全校的大型聘會，由數理系干部做好服務工作。

(2)做好相關單位招聘信息的收集(崗位的需求，及其條件)2、宣傳工作。

(3)分階段對招聘會進行宣傳，讓學校的更多學生知道此次大型招聘會并能夠積極參加。

1、招聘會結束請相關專家進行點評應聘者的表現不足之處;2、整理會場;十。

一、活動預測如果遇到停電或下雨等原因導致本次活動不能順利進行將延遲或另行處理。參加這次活動的報告組長應做好人員調配，以確保活動的順利進行。附錄表一篇5:大型招聘活動策劃書百家民企進校園大型招聘活動策劃書總策劃:xxx審核人:xxx負責人:xxx201x.2.19活動主題:《在希望的田野上/春天，我們在行動》活動時間:201x.4.8-201x.4.26活動背景:每年的春季都是一年當中最火爆的找工作時期，眾多企業在這個時期進行大規模的人員招聘及儲備，眾多的求職者也選擇在此時進行擇業或者跳槽，在此期間，大學生作為一支有文化、高素質的隊伍，構成了一個不可忽視的群體。但是，許多即將走出校門的大學生在面對擇業的時候，往往會感到迷茫，一方面由于缺乏一定的社會經驗，或者在即將步入社會時并沒有做好充分的準備;另一方面是因為在擇業時，面對成千上萬的用人單位無從選擇;再加之他們在面對即將步入的這一全新人生階段的恐懼，往往會出現懷抱有一肚子墨水卻倒不出來的感覺。而對于用人單位來說，尤其是廣大民營經濟企業，由于他們大多規模較小，很多企業并不像大型國有企業一樣自身擁有一套完整的人才選拔和錄用體質。而社會招聘的中的信息不對稱很可能造成這些企業的招聘成本提高，招聘質量參差不齊，由此提高了企業的運營成本和長遠發展，對于有些規模較小的民營企業來說，招聘人才實際上就成了一場賭博。開展百家民企進校園的活動，一方面解決了大學生在擇業過程中在選擇單位上遇到的選擇困難，我們為廣大畢業生挑選一些有實力、有信譽、有前途的民營企業，為廣大畢業生在擇業的道路上保駕護航。另一方面解決了許多民營企業招聘過程中的信息不對稱問題，在學校內部開展招聘活動，提高人才信息的可靠性和全面性。介于一系列因素所致，我公司本著為民營企業服務的職責，舉辦此次主題為《在希望的田野上/春天，我們在行動》的大型招聘活動，以創新的思路，全新的視角，真誠的服務，幫助廣大大學畢業生尋找工作，為廣大民營企業儲備人才，為全面建成小康社會貢獻力量。活動目的:。

1.前期調查(3月18-3月24日)通過洛陽民營經濟網發布有關此次活動相關信息，與潛在需求客戶取得聯系，介紹實施方案，根據企業實際情況，制定出適合企業自身的招聘方案。

2.高校調查(3月18-3月24日)與校方取得聯系，通過學校招生就業辦和學生處，通過問卷調查等形式了解不同專業不同領域的同學的就業意向和擇業要求。

3.政府聯絡(3月18-3月24日)通過政府渠道，聘請有關部門做為此次活動的協辦方，以提高參與者對此次活動的認知度，以此從側面提高我公司的品牌知名度和品牌信譽度。

4.信息組織(3月25日-3月29日)通過相關點調查匯總數據，得出企業崗位需求信息和畢業生擇業意向崗位信息，在網站公布相關調查報告供用人單位和應聘者查閱。

5.場地組織(3月25日-3月29日)(1)申請無課教室作為專場招聘會的場所;(2)與校教務協商申請操場進行周末大型廣場招聘活動;(3)租用桌椅板凳等設備，制定會場設施布置方案和配套應急預。

最熱招聘活動投訴處理方案（案例13篇）篇三

一、總體要求。

按照浙教電傳[2013]419號文件要求，為深入貫徹紹興市委、市政府“創業創新、走在前列”戰略部署，以校企招聘為突破口，計劃于12月7日舉辦“浙江工業職業技術學院2014屆畢業生現場招聘會紹興人才市場、人力資源市場2013年冬季招聘會”。本次活動旨在全面促進高校畢業生就業工作，加速提升高校畢業生就業能力，同時借助新人力資源市場運作，積極推進人才資源的優化配置，為我市社會經濟轉型升級提供強有力的智力支撐。

二、舉辦時間、地點。

時間：12月7日上午8:30—下午3:00地點：紹興市曲屯路368號（浙江紹興人才市場、紹興人力資源市場二樓交流大廳）。

全省高校畢業生需求企事業單位與浙江工業職業技術學院等在紹高校畢業生進行雙向洽談交流。（目前初步估計，全省參會企事業單位420家左右，參會的在紹2014年高校畢業生將超過3000人，畢業生以浙江工業職業技術學院學生為主。）。

四、主辦單位。

浙江工業職業技術學院、浙江紹興人才市場、紹興市人力資源市場。

五、浙江工業職業技術學院承辦工作內容。

1、接待工作。

2、校辦公室承辦工作。

（1）布置領導接待室（人力資源市場二樓交流大廳指定房間），搞好衛生，按接待標準備好物品。

（2）聯系酒店，預定12月6日晚餐和12月7日午餐（學校三樓食堂），預定12月6日房間（鑫州海灣大酒店30標+10單），要求住宿酒店，打出歡迎詞“熱烈歡迎參加浙江工業職業技術學院2014屆畢業生招聘會的領導和嘉賓”。

（3）負責12月7日參會代表的午餐券制作（800張，標準20元）；校內工作人員餐券（標準10元）的制作與發放，工作餐券由各相關部門自行上報和領取。

（4）12月6日中午至12月7日期間，備中巴車及小車各1輛。

3、學生處承辦工作。

12月7日參會單位的簽到以及參會材料的發放，根據區域設置5個簽到臺。分別是杭州、寧波、紹興、嘉興臺州、金華及其他。安排5名工作人員。

4、團委承辦工作。

（1）在現場設置服務臺，制作好“服務臺”醒目標示。為企業提供記號筆、空白海報等服務，安排4名志愿者。

（2）現場設置開水供應點，準備多把熱水壺、茶葉和一次性杯子，安排8名志愿者。

（3）人力資源市場二樓大廳安排8名志愿者引導參會人員。（4）安排4名志愿者到領導接待室。

（5）安排5名志愿者到簽到處協助學生處工作。

5、教務處承辦工作。

12月7日上午10：00開始開放五個多媒體教室，有專人負責，為用人單位備用宣傳與面試之用，時間截止到下午16：30分。確定負責人名單，多媒體教室房號，報就業處湯國英。

6、實訓中心承辦工作。

做好參會單位對實訓基地的參觀接待。要安排專人接待、介紹。確定現場負責人，報就業處湯國英。

7、后勤服務公司承辦工作。

（1）按要求布置展位，提供招聘桌椅。（2）保持文印室開放。

（3）確保一名醫務室人員在現場服務臺。（4）準備校辦預定的就餐任務。

8、保衛處承辦工作。

出去到人力資源市場大樓。

（2）安全引導參會人員到人力資源大樓。保證參會人員安全順利到達，防止意外事故發生。預設事故處理方案，如有突發事件，積極妥善處理。

（3）大樓內的保安工作由人才市場負責。

9、宣傳部承擔工作。

因部分宣傳工作由人才市場承擔，重疊部分可不做。（1）招聘會前在相關媒體宣傳本次活動。

（2）招聘會時聯系邀請電視、廣播、報紙等新聞媒體來校現場采訪報道，并做好相關媒體的接待工作。（3）招聘會后報道本次招聘會的情況。

（4）布置電子顯示屏。內容：預祝浙江工業職業技術學院2014屆畢業生現場招聘會圓滿成功！

10、二級學院承擔工作。

（1）通知參會學生準備好簡歷；

（2）二級學院組織三年級學生從9：00入場，現場要注意安全；（3）組織一年級、二年級學生10：00以后進場感受招聘會氛圍；（4）要求班主任、輔導員在現場參會。（5）因場地不在校內，特別提醒學生注意安全。

特別提示：

（1）提醒學生要注重禮儀；

（2）二級學院書記要著重做好與用人單位的洽談聯絡工作。（3）學生投放簡歷要有針對性。

六、紹興人才市場、紹興市人力資源市場承辦工作內容。

2、提供一間領導休息室。

3、活動前一天，對各項準備工作進行全面檢查；

5、招聘會當天中餐由大樓食堂提供，數量共700份，并額外預備100份，餐費標準為人均20元，招聘會前一周確定菜品。招聘攤位就地用餐，確定領菜處地點，工作人員由浙江紹興人才市場等負責安排。

6、宣傳工作安排。11月中旬起在紹興人才網發布宣傳廣告，紹興日報、紹興晚報、天天商報適時刊出；招聘會當天，媒體宣傳報導活動情況；招聘會后，相關媒體后續報導。

7、領導視察：請局辦公室幫助邀請相關市領導，活動當天上午視察招聘會現場；

8、新聞媒體報道：請局辦公室幫助邀請市級相關新聞媒體記者，現場采訪，后續報道。

2013年11月28日。

最熱招聘活動投訴處理方案（案例13篇）篇四

(一)導入課題,講述故事開頭。

師：小朋友看，誰來了?這只小老鼠為什么哭了呢?

師：在一片樹林邊，有一條清清的小河，小河旁有一座漂亮的小木屋，鼠爸爸和鼠媽媽就住在這里。他們每天看看草地上漂亮的花，聽聽樹上小鳥的歌聲，日子過得舒服極了。過了不久，鼠媽媽生下了許多鼠寶寶。這下，可把他倆可辛苦了。每天既要做飯洗衣服、又要帶孩子，要忙到很晚才能睡覺。終于有一天，鼠媽媽病倒了。鼠爸爸一個人實在忙不過來，心里可著急了：“咳，這可怎么辦呀?"(教師隨著輕柔的音樂，邊操作圖片邊講故事)。

(二)繼續講故事，請小朋友當評委。

1.講故事。

鼠爸爸想呀想呀，他也想出了一個好辦法，你們瞧：他在樹林里貼了一則招聘啟事：

動物們：

鼠媽媽生病了。我現在急需招聘三名動物到我家來照顧鼠寶寶。請愿意的快來報名。

鼠爸爸。

知道這個消息后，來的動物可多了。這下鼠爸爸可為難了，該選誰好呢?

2.請小朋友當評委，選擇三名動物。

(1)小組討論。

師：今天呀，我就請小朋友來當評委。等會兒，請小朋友每四人一組，互相討論討論，每組先推選出兩名動物，送到前面的黑板上。

(小朋友在小組討論中，爭論得很激烈。)。

(2)集體交流。

師：現在請每組說說為什么選它們?

師：看看，現在有幾個動物來參加招聘了?這八個動物里你們想選誰?為什么?先請你們找好朋友談一談。

(請小朋友先個別交流再集體交流。)。

(3)投票表決。

師：小朋友各有各的主意，可是鼠爸爸只要四名動物?那怎么辦呀?

師：現在，就請你們給你認為最適合照顧鼠寶寶的小動物投上一票。

(4)統計票數。

師：剛才，每個小朋友都給動物們投了一票。我們來統計一下小動物的得票情況，選前三名錄取。(統計得票情況)。

(三)教師根據孩子投票結果即興編故事。

(四)請小朋友和鼠寶寶游戲。

最熱招聘活動投訴處理方案（案例13篇）篇五

最熱招聘活動投訴處理方案（案例13篇）篇六

一、招聘背景：

智能科技網絡技術有限公司是屆校友付理想創建的依托物聯網高新。

技術，面向個人、企業、單位等在居家、公共場所實現智能化服務高新企業。公司在發展的起步階段，受到了國家的大力支持。目前需要大量優秀的人才一起創造公司更加美好的未來，為推動國內物聯網技術以及智能化服務的發展，同時心懷對母校的感恩，特在母校眾多優秀校友中選擇愿意同公司共同發展的人才。

二、招聘目的：

作為年初，也是大學生畢業前的半年，在這上半年會有大量的大學生進入。

人才市場。公司可以主動出擊，聯系部分學校組織開展校園招聘。校園招聘這種方法成本低、針對性強，為公司補充新鮮血液，培養自己的人才非常有效，針對這種渠道招聘來的員工更需要公司系統的提升培訓體系給他們量身定做職業發展規劃，這種方式與內部提拔相結合甚為有效，從而為來年人員流動高峰期做足準備工作。為公司在物聯網技術(傳感器、網絡、智能終端等)以及智能服務等核心領域提供優秀的人才儲備，同時為面向大眾提供更加完善的技術支持以及舒適的、個性化服務。不僅如此，還將在國內物聯網行業起到帶頭作用，推動國內智能科技的發展與進步。

三、人才儲備需求：

物聯網事業部(50)：

感知團隊：本科生5人，研究生2人。

網絡團隊：本科生10人，研究生7人。

智能終端團隊：本科生14人，研究生12人。

技術支持與服務部(15)。

技術支持團隊：本科生6人，研究生2人。

客戶服務團隊：本科生7人。

四、具體招聘流程：

1.校園宣傳。

通過與學校的協商，獲得合作權利，在中南大學就業網和校園論壇上全方位發布官方招聘信息;通過與省級就業中心的溝通協商，獲得在各種就業論壇上發布官方招聘信息的權利;在校園內發展學生招聘助理，大幅度的在校園內進行海報張貼和傳單宣傳同時宣傳企業形象及其產品，達到一定的營銷目的。

2.雙選會。

雙選會，即畢業生雙選會。可以在學校操場內搭建招聘帳篷，由畢業生與單位相互選擇，雙方都愿意的情況下可以自愿簽定三方協議。“雙選會”的舉行可以給雙方更多面對面的機會。

3.宣講會。

校園宣講會是針對目標高校組織的專門的講座，通過企業高層、人力資源負責人以及在本公司工作的該校校友的現身說法來傳達公司基本概況，介紹企業文化、經營理念，發布職位空缺、招聘條件和招聘流程等，通過情緒的感召與互動引導學生全面地了解企業。

4.簡歷篩選。

對通過雙選會、宣講會及網絡收集上來的簡歷進行仔細認真的篩選。首先用軟件系統篩選簡歷，對符合條件的簡歷，由招聘小組成員進一步人工進行篩選。篩選過程中要注意簡歷的對口性和真實性。作為一個科技網絡技術有限公司，所處的行業是一個發展變化很快的行業，要求員工有良好的適應變革甚至是歡迎變革的心態，并且要有持續的學習能力才能保證不落伍。企業希望員工能夠有很強的工作主動性和對工作的驅動能力以完成設定的工作目標。誠信辦事、盡職盡責、團隊協作、開拓創新都是企業非常看重的。

5.筆試。

不同崗位筆試統一時長為兩小時。筆試側重于測量應聘人的基本知識、專業知識、管理知識和文字表達能力等多種素質兼有心理素質測試。筆試題目由本公司題庫中隨機抽取，多種題型相互搭配;心理素質測試由專門的心理學家命題編制。保證挑選出勝任崗位的人員同時，選擇心理健康程度較高的人員入職。正式測試前進行預測試，保證試題的信度和效度。

6.面試。

本次校園招聘面試環節設置兩輪。第一輪面試為人力資源部門面試，主要了解簡歷的真實程度和應聘者的非智力素質。第二輪面試為專業技術面試，由專業技術經理對應聘人員進行面試，主要考查應聘人員的專業技術水平以及對崗位的勝任能力。最后由人力資源部門對目標應聘者講明未來工作崗位和薪酬福利等方面的安排計劃。

五、宣傳渠道：

中南大學就業網、岳麓bbs、校園海報、宣傳手冊九、工作安排：

招聘小組成員：

組長：技術經理。

主要是監督招聘工作的進度，確保任務保質保量完成。副組長：hr主管曹__。

帶嚴格按照招聘計劃方案合理分配招聘任務，并帶領團隊按計劃予以落實，確保完成任務。

招聘項目專員：王__劉__。

嚴格按照計劃推進招聘工作的進度，如期完成招聘任務。

后勤：李__負責行程中的一切安排十、招聘費用公關費用3000元。

招聘材料費1000元。

招聘員工工資及福利8000元場地及帳篷租費1000元網絡招聘費元總計15000元。

六、招聘效果預測與評估。

通過公司人力資源部同事組成的招聘小組6天內認真勤勞的工作，各項校園招聘工作能夠如期圓滿的完成。

在中南大學招聘到多名符合公司技術要求的高素質人才。尤其是雙面會作為一種高效快速的新型招聘方式給與應聘者和企業雙方都有很大的實惠，這種方式可以在公司今后的招聘工作中多加采用。對于招聘周期來講，本次招聘工作的周期略顯倉促，這是由于本次招聘任務的急迫性所決定的。企業下次招聘工作中可以加多面試環節數量，采取多輪面試相結合，群體面試和個體結構化面試相結合，全方位的考察應聘者的多種綜合素質。對于本次招聘過程中的預算，由于流程較緊湊，預算在預期的范圍之內，整個招聘經費控制較好。而且本次招聘對筆試的題目的信效度進行了評估也進行了預測試，這是在今后的招聘工作中應該繼續保持的方面。

最熱招聘活動投訴處理方案（案例13篇）篇七

舉辦大型模擬招聘會是為我校同學提供就業資訊和增強就業實踐的有效渠道；通過本次活動，旨在讓同學們通過“實戰演習”，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，鍛煉自我推銷的'能力，積累應聘經驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業意識、增強就業危機感、意識到提前職業規劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我。同時，通過專職指導就業的老師及領導進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的面試就業技巧及工作能力去面對將來的就業壓力，成就美好人生。

二、活動組織。

主辦：工商管理系團總支。

承辦：系學生分會社會實踐部。

三、參賽對象。

1、參加簡歷大賽獲獎者均可參加此次比賽。

2、其他每個班級至少一個。

四、參賽流程。

1、方式：職場挑戰（采取淘汰制）。

2、評委（待定）。

3、具體流程：

主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓。

由評委致辭。

4、主要包括三個環節：自我展示、職場問答、評委點評。

自我展示環節。

參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并說出對職位的認識和今后的工作思路。

職場問答環節：

評委現場提問。

每一位選手現場抽出一道題（職場案例題），并作出回答（時間3分鐘）。

評委點評：

由評委對選手的表現進行點評。

點評方向：

評委作出評分，選出一、二、三等獎。

活動結束，主持人做總結，宣布活動結束。

五、活動時間。

20**年4月25日——20**年5月5日。

六、獎項設立。

一等獎、二等獎、三等獎。

工商管理系。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

最熱招聘活動投訴處理方案（案例13篇）篇八

一、為保障公司各部門的用人需求，優化人員配置，提高招聘效率，保證招聘質量，特制訂本方案。

二、崗位配置現狀與需求分析。

以公司戰略部署及總體規劃為背景，實現重點工作計劃為前提，結合組織機構設置情況，具體分析各部門目前崗位配置現狀，通過對各崗位人員工作內容的飽和度、重疊度等現狀進行具體分析，了解崗位設置的合理程度，是否需要對各崗位具體工作內容進行調整及分配，達到資源整合的效果，再確定是否需要進行人員招聘。原則上因事設崗。

三、需求提交及分析匯總：

1、各部門根據本部門工作重點計劃及進度需求，分析現有人員狀況，并根據分析結果調整部門崗位設置情況，制定招聘計劃，并明確各招聘崗位人員的到崗時間，提交招聘申請，交由人力資源部門匯總整理。

2、人力資源部根據用人部門對招聘人員的需求，匯總招聘需求，結合各部門的現有崗位設置及人員配備情況，制定公司招聘計劃。

3、人力資源部門根據擬定的招聘計劃，發布職位信息。四、招聘方式：（一）內部招聘1、競爭上崗從公司內部選拔快速提升自我業務與管理能力的人和具備發展潛力的員工，通過組織培養儲備人才，并最終通過競爭上崗進行內部升遷（競爭上崗方案另行制定）。

2、內部平移調動或輪崗；3、自我推薦。（二）外部招聘：

外部招聘渠道主要包括：報紙廣告、網絡、人才中介機構、招聘會和人才市場、校園招聘、內部人員推薦、直接應聘等。為提高招聘效率、盡量控制成本，可根據招聘職位的特點，合理選擇渠道，充分整合資源，采用一種或多種渠道相結合的方式進行招聘。

1、報紙廣告：選擇本地有較大發行量，或在相關專業領域具有權威性的報煤，結合公司形象推廣宣傳，發布招聘廣告。（費用較高，有利于宣傳企業形象，但吸引的只是一般人才，中高層人才較為不易從報紙上找工作。）。

2、網絡招聘：通過對各人才招聘網站的職位發布效果、簡歷投放數量、質量、簡歷庫資料數量、質量等進行優劣分析后選擇選擇2-3家專業招聘網站進行合作（例如：中華英才網、智聯招聘網、前程無憂等）。

3、參加現場招聘會：每年春、秋兩季人才流動高峰期或根據實際情況，可參加人才服務機構或網站舉辦的大型招聘會或不定期現場招聘會，適時補充人員，儲備人才。在招聘會上招聘人員能直接的與應聘者進行初次面試溝通，對求職者的基本情況及素質能作出基礎的直觀判斷。

4、委托第三方代理機構：

（1）中高層管理人才可委托獵頭公司招聘：人力資源部門將招聘職位的信息告知獵頭公司，委托其為該職位初步篩選應聘者，并安排給人力資源部門做進一步篩選。

（2）低層崗位職員（如保安保潔等）可委托中介機構進行勞務派遣。公司可與本地2-3家人才中介機構建立長期合作關系，以保證基層崗位、專業崗位和需要特殊技能崗位的用人需求。

5、校園招聘：根據公司發展需要，每年可招聘應屆本科及以上學歷畢業生作為中高層管理人員培養對象。（管理培訓生具體方法另行制定）。

6、員工推薦：向公司員工發布招聘信息，由員工推薦熟悉的人才前來應聘。通過員工推薦熟悉的人才，可降低招聘成本，提高招聘成功率，員工流失率較低，但劣勢是容易搞小團體。

五、實施招聘。

1、根據確定的招聘方式及招聘渠道（可多種招聘方式及渠道相結合），發布職位信息。

2、簡歷收集：在發布招聘職位信息后，將各種渠道投遞過來的各崗位應聘者簡歷分類收集，以便進行篩選。

3、簡歷篩選：結合招聘崗位的具體要求，對應聘者性別、年齡、學歷、工作經驗、培訓經歷、個人描述進行初步審查后，篩選出符合要求的簡歷進行面試。4、初試：初試可包括筆試和面試，根據不同崗位的具體特征，確定應聘者是否需要進行筆試。

5、復試：經人資部門初試篩選后，將通過初試篩選人員的簡歷遞交到相關用人部門，請相關領導對其進行復試，將通過復試的人員簡歷送回到人資招聘部，進行背景調查，辦理后續手續。

6、背景調查：對通過復試人員進行背景調查。通過背景調查，可以證實求職者的教育和工作經歷、個人品質、交往能力、工作能力等信息。背景調查可通過從求職者提供的證明人或以前工作單位那里搜集資料，核實求職者的個人資料。

7、錄用：對擬錄用人員進行電話通知，明確其到崗時間及需準備的入職資料。

8、試用期人員考核：由部門對新入職人員進行試用期考核，并及時將考核信息反饋至人資部，以便作為員工轉正或辭退的依據。

9、招聘效果評估：人力資源部門根據招聘人員轉正情況進行招聘效果評估。

六、人才測評。

1、筆試：筆試分專業知識測試、能力測試和個性測試三類。（1）專業知識測試：由人力資源部門牽頭，各部門根據不同專業的要求，擬定筆試題目，人力資源部門匯總后，建立知識測試題庫。筆試題目可包括選擇、問答、判斷等題型。

（2）能力測試：一般是把在工作中可能會遇到的情景問題用書面問題的形式表達出來，讓應聘者根據自己的工作經驗或想像來回答，將情景反應書面化。

（3）個性測試：包括心理測試、職業動機和興趣測試等。能力測試和個性測試專業性太強，題目設計及分析難度較大，如有關鍵崗位需進行此類測試，可委托專業機構進行。

2、面試。

面試方法包括行為描述、結構化面試、半結構化面試、非結構化面試、壓力面試、情境模擬等多種方法，根據不同崗位的特性，可采取一種或多種方式結合的面試方法進行人才甄選。

人力資源部門可對面試方法和題目進行設計，并制定建立題庫及評判標準，并統一對有面試審核權的各部門面試官進行培訓，通過培訓讓面試官掌握基本面試技巧及評判標準。

最熱招聘活動投訴處理方案（案例13篇）篇九

面試物料應聘登記表、面試測評表、文件夾、人事行政簽字筆、環形針、a4紙。

食物飲料、水果、餅干、牛奶、面包2、簡歷篩選。

備案機關派出所、城管、街道辦、交警責任部門報建：4、人員培訓。

場外引導人員培訓物業部：場內接待人員培訓物業部、營銷部現場流程培訓營銷部。

現場安全及秩序維護培訓物業部：二、現場招聘會1、布場。

時間24日(周六)下午15:00車輛安排。

時間24日(周六)下午14:30(準時發車，過時不候)地點南國大廈b座負一層。

車輛/司機現場預演預演總指揮內容招聘活動預演參與人員公司各部門人員。

停車安排：24日(周六)車輛停至項目停車場3、招聘會。

入場到位：25日(周日)26日(周一)車輛安排。

車輛/司機。

工作內容工作區域部門人員工具細節江南大道物業部保安2人對講機2個。

白沙大道物業部項目門口。

文件夾、筆、根據現場的面試人術部。

面試面試區面試測評表、數、合理安排面試時財務部白紙間應聘資料收人事部文件袋集筆。

三、后期：報道宣傳及活動總結。

四、現場布置圖與總結表1、詳見現場布置圖32、活動總結表。

凱旋1號現場招聘會總結表部門：總結人：負責事項：發現問題改進意見其他。

五、物料清單凱旋1號招聘會材料單。

根據現場的使用量調配36香蕉37柚子38哈密瓜39火龍果40橘子41蘋果42梨子。

根據現場的使用量調配43紅棗44奇異果45小西紅柿46巧克力等47餅干等。

最熱招聘活動投訴處理方案（案例13篇）篇十

依據企業所處階段及企業的戰略目標，結合現有人員情況、人員流失預測，制定人員招聘目標。當確定要參加校園招聘時，你要第一時間確定你需要的人才類型，因為這將幫助你定位去哪些高校招聘學生。

2)選擇招聘渠道。

3)選擇合適的入校時間和學校。

實踐發現，在進入校園的時間與簽約大學生的違約率之間一般有如下一個比。

例關系：進入校園的時間與簽約大學生的違約率成正比，進入的時間約早，違約率越高，但招聘到優秀學生的機會越大;進入校園的`時間越晚，違約率越低，但招聘到優秀學生的機會也小些。

根據國家教育部的規定，每年的11月20日之后，企業才可以進入校園開展招聘活動，而進入次年的1月份之后，學生就要面臨期末考試或者研究生入學考試，5、6月份又是畢業生的論文殺青與答辯時間，因此，企業進入校園開展招聘活動只能在11月底至12月以及次年春節過后的3、4月份兩個時間段間進行選擇。由于很多大型企業都集中在11月底進入校園，為了避免撞車，而且3、4月份國家公務員考試以及研究生入學考試的成績已經揭曉，許多落榜的學生開始加入求職大軍，所以，如果選擇3、4月份進入校園，企業也很可能會收獲到意外的驚喜。最后，企業應按照自身的人力資源招聘計劃，根據企業的實際情況，積極聯系高校的就業指導部門，選擇一個符合企業現實的進入時機。對于在招聘錄用方面人情干擾較重的企業，整個校園招聘活動一定要做到謀定而后動，動如脫兔，只有這樣才能做到讓企業滿意、讓學生滿意。

幾年前，我國利用校園招聘渠道的企業大多都會不約而同的選擇重點大學，有的更是非“211”或“985”大學不去，一方面，重點大學的學生綜合素質固然要高些，另一方面，一窩蜂都去重點大學也多少有些跟風的嫌疑。現在這種情況已經有了很大的變化，越來越多的企業開始選擇當地的普通院校，甚至一些高職類院校也開始門庭若市。去年某職業技術學院做校園招聘時，每到11、12月份平均每天就有4家企業進駐校園。這說明企業在選擇學校時開始回歸理性，對于研發型的高科技公司，不妨選擇重點大學的優秀學生，而且是越優秀越好，而對于技術含量不太高的一般傳統產業類企業，踏實、動手能力更強的高職院校學生應該是更好的選擇。

4)校企相互考察，簽訂合作協議。

(此處不作贅述)。

1)參加人員。

同時具備以上所述的三種能力，所以，一個高效的招聘團隊最好是由分別具有以上三種能力的人互補組成，因此，經常與高校就業指導部門保持聯系的招聘主管、對校園招聘流程諳熟于心的人力資源部經理、具備深厚專業知識技能的用人部門經理無疑都將是招聘團隊中的核心成員，此外，考慮到招聘團隊需要1~2名成員處理大量的事務性工作，一個完備的招聘團隊大致以4~5名成員為宜。最后，為了保證招聘團隊能夠高效運轉，團隊還應該有一個共同的目標，所有成員要能夠做到在相互信任的基礎上保持良好的分工合作，形成一種團結、緊張、活潑的團隊氛圍。

2)企業宣傳海報。

上你根本未有時間向每一個前來咨詢的學生說清楚有關公司的介紹，況且也絕對沒有時間供你介紹。

3)宣講會資料。

“宣講會”這個名詞對在校大學生來講一定不陌生，是指學校為企業提供的宣傳企業的平臺，一般在參加校園招聘活動后要立即與相關院校提出，學校將會在內部網站進行提前一個月宣傳，學校為企業安排一個教室進行宣講。這時你最好準備些音像資料，如公司的廠景、工作生活環境及公司文化介紹的內容。若真如此，你會收到意想不到的效果，因“百聞不如一見”將成為事實。

4)面試資料。

由于筆試所具有備的客觀性、公正性以及耗時少、成本低、效率高、適用于大規模人才招聘等特點，在校園招聘中筆試一般安排在簡歷篩選之后和面試之前進行。筆試試題的編制既是筆試的基本要素，又是整個筆試過程的核心環節，因此，企業一定要加大對筆試試題開發的投入。首先，筆試試題的編制要遵循筆試的目標。在實踐中，筆試一般分為專業知識考試和綜合能力測試，對于專業性非常強的技術類人才的選拔可以使用專業知識考試;由于越來越多的公司開始注重內部人才的培養，對新進大學生的綜合素質提出了更高的要求，使得綜合能力測試成為當前大多數企業在校園招聘中筆試的重要組成部分。為了保證新進員工能夠具備一定的快速學習能力，綜合能力測試可以包括語言理解、數學運算、圖形匹配、邏輯推理、分析判斷等等題型，值得注意的是，由于綜合能力測試的題型與國家公務員考試比較相似，而目前高校中參加公務員考試的學生在畢業生中又占有很大比例，為了保證筆試的公正性，提高筆試的效度，企業一定要堅持自己開發試題，加大投入，籌備企業自己的試題庫。其次，筆試試題的編制要控制好試題的難度和時間。前面提到，筆試的目的側重在“篩”，因此，為了提高考試的效度，筆試試題一定要避開難題和偏題，盡量做到每道題都難度適中，同時加大題量，縮短答題時間，這樣一來可以有效防止作弊，二來可以有效測試出學生的快速反應以及抗壓能力。

項中最看中什么?”等等問題已經被不同的公司使用了無數次，在信息化、互聯網發達的今日社會，稍有準備的學生都會對這些問題做到胸有成竹。校園招聘團隊可以針對具體招聘職位的勝任素質要求多設計一些有關行為描述式的問題，例如，“請舉例說明你曾經組織或積極參與了的一項團隊活動”。此外，也可以虛擬一些場景，設計情景式的問題來考察學生的分析判斷能力，例如，“這里有一個新款手機，在我已經有手機的情況下，請你說服我更換你這種新的款式”。

另外，在設計問題的提問方式時招聘團隊一定要注意，應盡量采用開放式的提問方式，例如，在考察學生的團隊協作能力時，不要直接問“你認為團隊精神重要不重要?”或者“你覺得自己的人緣好么?”，而要這樣提問，“你在團隊工作方面表現怎么樣?”或者“和同學發生矛盾之后你是怎么處理的?請你舉一個真實的例子。”

除了結構化面試，無領導小組討論現在也愈來愈備被企業所采用。小組討論主題的選取應避免教條化，最好是具有一定內涵、貼近生活并且是在現實生活中被經常爭論的話題，例如，“企業的薪酬政策是保密還是公開?”，被測試者可以從多個角度進行理解和闡釋，能夠激發討論興趣。

5)其他事宜。

預定酒店這個環節切不要忽視，在動身前，建議你先預定住房，因為既然是校園招聘，在此期間，酒店生意一定出奇得好。提前預定，以解決后顧之憂。建議你住在大學的招待所內，若招待所滿員，也強烈建議你住在離學校最近的酒店內。因為這樣會方便學生面試。

1)布置會埸。

進入會埸后，要快速將公司宣傳資料掛好，準備好向學生派發的資料，如果可能準備些有特色的小紀念品分發給學生確是不錯的建議。你若進入會埸比較早，你也可向其它公司學習學習。

2)收集簡歷。

只要官方宣布招聘會開始，你會發現你的攤位前如鬧市一般，這時要恭喜你;也可能門前冷冷清清。為什么呢?十有___是你的招聘廣告出了問題，如筆者曾見過一家企業如此寫道：“本公司高薪誠聘優秀大學生。”它的攤位前無人駐足。筆者竊以為，學生們可能從一句話上體會不到該公司聘人的誠意吧。要想多吸學生到你攤位前，你要寫明招什么崗位，公司能提供什么發展平臺等，這些才是當今大學生真正關心的。

3)約見面試。

當你捧著厚厚尺多高的簡歷回到酒店后，切莫光顧高興睡上一覺。否則等你醒來，學生已經早與其它公司簽訂就業協議了。因此，建議你回到酒店后，要先將你在招聘會上有作標記的簡歷找出來，立刻擬定需要進入下一輪面試的名單。也許這時你會發現，你擬定的名單中會有些學生拒絕你的邀請。因為他們在你攤位前投遞簡歷時，懷著有同你一樣的心情：“多著呢。”只不過是學生認為“廠家多著呢。”你認為“學生多著呢。”這就是矛盾，千萬要解決好。

4)面試環節。

(此處不作贅述)。

5)確定錄用。

經過幾番口舌，你覺得有了些成果，為簽訂了就業協議而高興，你對已錄用的學生應盡盡地主之宜，可以邀請學生聚下餐或著舉行一個小型party，這可對提高企業形象大有益處。為錄用的學生拍張合影，沖洗后每位學生送一張留念。有時候一個小動作均可讓人記住，況且是有意義的動作呢。

6)注意事項。

對于未錄用的學生簡歷，不要隨意丟棄在垃圾桶，學生簡歷上有學生的照片和聯系方式，隨意丟棄可能會對學生造成潛在傷害。作為用人單位，要處處尊重學生，尊重學生其實就是在尊重你自己;作為招聘人員，你在校園招聘會上的形象代表的是你所工作的公司，是你公司的所有員工。尊重體現在一點一滴上，尊重是存在于整個過程。

1)與學生保持聯系。

向每個錄用的學生打了電話，恭賀他們踏入社會，謝謝他們對加盟公司的選擇，雖然是簡短的幾分鐘，你會足以感到電話那頭的激動;隨即代表公司發了向每人發了一封郵件，告訴學生將來與公司聯系的渠道。

語達到cet-4或以上。這些都是必須在與學生簽訂就業協議前講清楚的。對于有資格辦理入戶的大學生要提前辦好相關手續，如到省教委蓋章等。

2)準備大學生培訓方案。

大學生入職后，要接受公司在企業文化、人力資源政策、公司業務等方面的課程培訓，這時可邀請公司的管理層進行授課，可涉及產品開發、財力、人力資源、市埸、采購等方面，這樣對大學生下一步深入工作有極大的好處。

3)學生離校入職。

學生一般在六月初就要離開學校了，但每間學校的離校時間亦有所不同，建議你可給學生一些休息時間，安排他們在七月份共同來到公司，這樣會更加有利于對學生的入職培訓。

4)招聘團隊考核。

招聘團隊的考核，對于每年都去做校園招聘的公司尤其重要。

管理學上有條定律：員工只會做你考核的事。因此，即便是委派了最優秀的招聘團隊，企業也不能放松對他們的考核。

對于校園招聘，企業可以設立五項指標來衡量招聘團隊以及招聘工作人員個人的工作質量。第一，招聘持續時間與招聘成本。實踐上，一般一所學校需要花費三天的時間，除去大約一周的準備和在路上的時間就可以大致推測出一個時間標準，招聘成本指標的確定可以參考校園招聘中介的報價以及企業往年的招聘成本。第二，招聘團隊提供的簡歷被業務部門選中的比例。這個標準一般設為3～5份中選1份。第三，用人部門對招聘團隊提供人才的滿意度。一般需要對業務部門做隨機的滿意度調查，可以依據往年的標準設定。第四，新進大學生的業績表現。看有多少大學生在一年后、兩年后或者三年后成為了企業中的業務骨干或者被提拔到了管理崗位，這個指標也可以依據往年的統計數字設定。第五，新進大學生的離職率。不管是主動辭職還是被動離職，離職率的高低都從某種意義上體現了招聘質量的好壞，統計每次校園招聘來的大學生在半年之內、一年之內或者三年之內的離職率，可以參考同類型企業或者企業往年的統計數字設定。前三個指標企業用來考核招聘團隊，后兩個指標可以用來考核團隊也可以用來考核招聘工作人員。

最熱招聘活動投訴處理方案（案例13篇）篇十一

為貫徹人力資源和社會保障部的精神，為國慶73周年創造良好的社會環境，在日常開展就業援助活動的基礎上，決定在全市組織開展迎國慶就業援助進家入戶專項活動。我社區現制定如下實施方案：

20xx年9月10日——20xx年9月30日。

援助進家，政策到人，幫您就業。

幫助未就業的困難高校畢業生、零就業家庭成員和其他就業困難人員實現就業。

幫助已經就業的就業困難人員和零就業家庭成員穩定就業。

社區勞動保障工作人員開展入戶家訪活動，了解轄區內所有援助對象的情況和困難。

對全部未就業的援助對象，上門提供崗位信息和相關就業服務。凡是能落實就業崗位的，在活動期間全力幫助實現就業。

對已就業的援助對象，凡應享有扶持政策而未享受的，要以社會保險補貼、崗位補貼為重點，在活動期間切實將扶持政策落實到人。

四組織相關宣傳工作，和本次活動提供援助服務的具體措施，營造全社會幫助就業工作，互幫互助、共度難關的良好氛圍。

社區高度重視本次活動，明確此次活動在保穩定、保就業方面的重要意義，加強組織領導，主要領導要親自抓。

社區要充分發揮貼近基層、貼近居民的優勢，在日常開展援助工作的基礎上，緊緊圍繞此次活動重點，有針對性地對就業困難人員進行一幫一、面對面的服務，確保援助工作落到實處。

最熱招聘活動投訴處理方案（案例13篇）篇十二

為切實做好“六穩”“六保”工作促進脫貧勞動力、離校未就業高校畢業生、返鄉農民工、退捕漁民、就業困難人員等就業重點群體實現就業，經研究，決定于20xx年2月15日在梁子湖高級中學體育場內舉辦“春風行動”暨“就業援助月”專場招聘活動，現制定如下活動方案。

春風行動暖人心創業就業促發展

主辦單位：

協辦單位：

20xx年2月15日上午9：00―12：00（正月十五，星期二，如遇大雨天氣順延）

梁子湖高級中學體育場

1.殘疾人

2.高校畢業生

3.退役軍人

4.農民工

5.退捕漁民

6.有就業意愿的脫貧勞動力

7.有用工需求的各類用人單位

六、招聘會規模

此次招聘會擬設置重點用工企業和生態農業基地招聘席位30個，現場總人數控制在300人左右。

招聘會現場要求進入的所有人員全程佩戴口罩，對應聘人員采取“兩檢驗一登記、設置分區隔離”的防疫措施。會場設置三個區域，體溫檢測身份登記區、侯場區和招聘區，人員實行“分區、分批、分時”管理，進場人員在體溫測量合格、健康碼、行程卡查驗和人員身份登記的情況下方可進入，每個區域都嚴格控制一米以上的人員間距。應聘人員進場按照一進一出的原則，嚴格控制場內人數。

市人社局和市勞動就業中心相關領導，梁子湖區政府領導

區委宣傳部、區融媒體中心、區新聞網站

1.區人社局負責與區防控指揮部協調，做好活動場地及相關手續的報批。

2.區人社局負責與區公安分局、區衛健局協調，做好招聘現場的防疫指導工作，負責查看所有招聘會現場工作人員的健康碼和行程卡，并測量體溫后，方準許進場工作。督促求職者現場保持間距、佩戴口罩，并負責現場準備充足酒精噴壺和免洗洗手液，隨時消毒。

3.區人社局負責活動現場的場地安排、政策和招聘宣傳用品的設計和制作、招聘展位的設置等。

4.區退役軍人事務局負責組織有就業意愿的退役軍人參加招聘會并做好相關工作。

5.區農業農村局負責組織有就業意愿的退捕漁民參加招聘會并做好相關工作。

6.區鄉村振興局負責組織有就業意愿的脫貧勞動力參加招聘會，并做好相關工作。

7.區殘聯負責組織有就業意愿的殘疾人參加招聘會，并做好相關工作。

8.區衛健局派2名醫生到招聘會現場作應急治療。

9.區消防救援大隊派1臺消防車作現場應急準備。

10.區交通和運輸局做好各鎮招聘人員轉運車輛調配工作。

11.區公安分局派4名干警做好現場秩序管控工作。

12.太和鎮做好招聘會現場的環境消殺工作。

13.各鎮（新區）要全力協助組織本次招聘活動，要實行嚴格責任制，認真組織落實活動事項，確保真正缺工的企業和真正有就業需求的求職者進場，對所有參加應聘人員提供口罩，查看健康碼和行程卡并測量體溫后方可集中乘車到招聘會會場。進入招聘會現場用“支付寶”掃一掃健康碼“進入”，離開招聘會現場同樣點健康碼“離開”。

主持人：張文選區人力資源和社會保障局局長

1.市局相關領導講話；

2.梁子湖區政府領導講話并宣布活動開始。

十二、工作專班名單

1.綜合協調組

張文選、沈曉東、賀立同、何溢輝、柯昌佑

職責：負責統籌招聘會各項工作，安排各工作成員分工，保障招聘活動的順利進行。

2.防疫防護組

人社局兩名干部、陳晶晶、柯水紅

職責：做好招聘會現場的防疫工作，在招聘現場入口、出口測溫，現場人員過多時進行分流，引導人員到指定區域就坐。

3.現場應急組

衛健局2名醫生、消防救援大隊1名消防員

職責：做好招聘會現場的應急治療和應急消防工作。

4.秩序維護組

汪子昊、徐正林、熊威、4名公安干警

職責：維護現場秩序，監督求職者佩戴口罩，避免人群聚集，對發熱病人進行及時隔離并上報。

5.政策宣傳組

人社局兩名干部、高嫣然

職責：做好招聘現場創業擔保貸款、就業創業培訓等政策宣傳工作。

6.現場統計組

人社局一名干部、高嫣然

職責：做好招聘情況數據統計工作。

7.后勤保障組

人社局兩名干部、陳晶晶、柯水紅

職責：做好招聘現場布展工作，準備口罩、消毒藥水、體溫槍等防疫物資，招聘活動前后對招聘現場進行徹底的消毒處理。

8.車輛保障組

區交通運輸局干部

職責：做好各鎮招聘人員轉運車輛調配工作。

9.宣傳報道組

人社局兩名干部

最熱招聘活動投訴處理方案（案例13篇）篇十三

一、活動目的為加強大學生就業指導工作，推進學生能力本位的職業技術教育，針對大學生成長過程中在為人處事、文明禮儀、行為舉止、習慣養成、專業技能等綜合素質方面存在的問題，以及往屆畢業生在推薦就業、頂崗實習過程中存在職業素養與崗位要求不適應、不匹配的問題，《大學生就業指導》教學團隊擬定于5月下旬在2011級學生范圍內舉辦“模擬職場招聘”實踐教學活動，拓展《大學生就業指導》的教育空間和渠道，增強就業指導的針對性、實效性。

二、活動主題：模擬職場招聘，迎接社會挑選。

三、活動準備。

1.以班級為單位，專門成立活動小組機構，明確責任，分工合作，充分做好活動前的各項準備工作。

2.各班在班委、團支部的統籌協調下，虛擬成立一個體現現代企業制度內涵的公司制企業。設立企業的生產經營范圍是新聞出版產業，以設立出版、印刷包裝企業、動漫產業、影視傳媒公司為主。

3.設置好公司治理結構即企業領導機構和部門組織機構。領導機構由股東會（權力機構）、董事會（決策機構）、監事會（監督機構）和經理層組成；部門組織機構可以根據企業生產經營的項目、經營范圍設定，具體可以設人事部、公關部、財務部、生產部、技術部、市場部、業務部、后勤部等。

4.原則上以寢室為單位組建部門組織機構，一個寢室就是一個部門（人數少的可以合并，但不超過6人），部門組織機構負責人由各寢室推薦一名同學擔任。負責安排寢室同學扮演面試者、招聘單位工作人員、面試嘉賓，輪流互換角色。

5.寫好本企業相關的宣傳標語、企業簡介、人員招聘信息廣告，有條件的可以設計企業標志。

6.確定好用人單位負責招聘的工作人員、招聘嘉賓，擬定招聘職位以及相關職位應聘者面試要回答的問題。

7.就業指導教師負責培訓參加招聘的工作人員應注意事項、工作方法、工作程序（例如傾聽應聘者自我介紹、嘉賓提問、技能測試、嘉賓點評等）。

8.就業指導教師通過講授面試技巧，告知學生參與應聘時應注意的事項（如適當的姿勢、表情、眼神、儀表、服飾、細節、以及如何調適心理、展示優勢、體現自信等）。

9.全班學生按求職信或自薦信的格式要求，認真撰寫好個人求職信和簡歷，備份不少于兩份，以供“模擬職場招聘”活動需要備用。

四、會場布置。

1.以班級為單位布置會場，懸掛企業宣傳標語橫幅。

2.人員招聘信息廣告、企業簡介放置于招聘會場醒目處。

3.有條件的班級可以設計、張貼企業標志。

五、活動開展。

1.時間：2013年5月19日-5月24日。

2.地點：本班教室。

3.要求。

（1）人員招聘信息廣告及面試的問題由各寢室（部門）做好準備。

（3）各寢室（部門）還需負責登記其他寢室（部門）的同學到本部門應聘的職位，由學習委員負責收集各寢室（部門）的統計數據，最終統計出全班同學參加求職應聘的職數（以上交的求職信和個人簡歷、嘉賓點評記錄為依據）。

六、活動評比。

以班級為單位召開座談會，內容有：學習委員將統計好的全班同學在活動中參加求職應聘的職數予以公布；交流參加活動的體會和感受（要求每位同學積極發言，部門負責人必須發言），指定專人負責做好詳細會議記錄；各寢室（部門）按人數的多少以及參與活動情況評選出活動積極分子一名，在班級予以表彰；最后由任課老師全面總結活動情況（注重提示學生要掌握一定的求職面試技巧，做好職前綜合素質和職業能力準備，設計好自己的職業生涯等），在此基礎上進行教學反思，形成書面材料。

七、活動總結。

各班將活動準備材料（包括虛擬公司名稱、機構設置、公司簡介、招聘信息、宣傳標語等）、學生參加求職應聘職數統計資料、學生座談會、學生求職信、個人簡歷各一份整理好一并上交任課老師。任課老師將在座談會上總結、通報整個活動開展的具體情況，分析成敗得失，完善活動方案，提高教學效果。

通過活動的開展、情景的設置、角色的扮演，讓同學們獲得求職前的模擬訓練和親身體驗，經受鍛煉，得到啟發，一方面看到自己的優勢和長處，增強自信心；另一方面找到自身的不足和弱點，增強學習的自覺性和能動性，進一步提高自身綜合素質和職業能力，更好地適應未來職業生涯發展的需要。通過活動的參與，有利于提高自我認識、自我教育、自我鍛煉的意識，也有利于形成正確的就業觀、擇業觀，取得預期活動效果。