寫心得體會可以幫助我們總結經驗，發現問題，及時調整自己的行動。在這里，我為大家準備了一些優秀的心得體會例文，希望能夠給大家一些啟示和借鑒。

精選教育整頓談心談話心得體會范文（15篇）篇一

第一段：引言（200字）。

整頓教育是學校管理的一項重要任務，通過談心談話可以有效地幫助學生糾正不良行為，促進他們的成長。我在參與整頓教育談心談話的過程中，深刻地體會到了其重要性和價值。在與學生交流中，我經歷了驚喜、困惑、感動和啟示，這些經歷激發了我對教育工作的熱情。

第二段：經驗分享（300字）。

通過談心談話，我發現每個學生都有自己的獨特性格和不同的成長環境，因此，在對待每個學生時要因材施教，注重個別差異。在談話前，我會詳細了解學生的背景信息，以便更好地了解他們的需求和問題。在交流中，我不僅盡可能關注他們的困惑和煩惱，更注重發現他們的優點和潛力。通過積極引導他們反思問題，我可以幫助他們實現自我認知和自我提升。

第三段：案例分享（300字）。

我曾經遇到過一個學生，在課堂上常常犯錯誤，影響了他人的學習和教學秩序。在談心談話中，我了解到他家庭環境不穩定，由此導致他情緒波動較大。通過耐心傾聽和理解，我向他傳達了我對他的關心和幫助。同時，我給他提供了一些建議，幫助他改善情緒管理和行為表現。逐漸地，他開始轉變態度，學會了克制自己的情緒，并在課堂上有了明顯的進步。這個案例讓我深刻體會到，談心談話不僅要解決問題，更要樹立學生正確的人生觀和價值觀。

第四段：方法總結（200字）。

在談心談話中，換位思考是非常重要的。學生需要感受到我們的關懷和理解，而不僅僅是批評和懲罰。我們需要用心去傾聽，積極引導學生思考和表達，幫助他們找到解決問題的方法。在交流中，我們要注重肯定學生的優點和進步，激發他們的動力和自信心。另外，我們還可以通過一些親近的方式，如幫助他們做飯、陪他們聊天等，讓他們感受到我們是他們值得信賴的導師和朋友。

第五段：收獲與展望（200字）。

通過參與整頓教育談心談話，我不僅幫助了學生解決了問題，也得到了很多收獲。談心談話讓我更加了解學生的內心世界，培養了我換位思考和幫助他人的能力。同時，我也感到責任重大，未來要繼續努力，在教育工作中發揮更大的作用。我希望通過我的努力，能夠幫助更多學生認識到自己的潛力，實現自我價值的最大化。

總結：整頓教育談心談話是學校管理的一項重要任務，通過談心談話，我們可以有效地幫助學生糾正不良行為，促進他們的成長。在參與談心談話的過程中，我們需要注重個別差異，關注學生的需求和問題，并通過積極引導他們反思問題，幫助他們實現自我認知和自我提升。通過談心談話，我們不僅能夠解決學生的問題，更能夠樹立他們正確的人生觀和價值觀。換位思考、傾聽和肯定學生的優點和進步是有效的談心談話方法。通過我在談心談話中的經歷與總結，我得到了很多收獲，并對未來教育工作充滿了信心。

精選教育整頓談心談話心得體會范文（15篇）篇二

教育整頓輔警是為了提高輔警隊伍素質、規范隊伍行為，維護社會治安安定。在此次整頓中，我深刻領會了輔警的職責使命和責任擔當，對于工作中存在的問題有了更為清晰的認識，也更加自覺地作為一名合格輔警開展工作。

第二段：學習思考。

整頓期間，我們參加了多場有關法律法規、職責使命的學習及輔警隊伍的工作規范講解。學習中，我感受到了輔警在維護社會穩定和人民安寧中所承擔的重大責任，對于情況判斷、處理能力等方面的要求和標準，也更加明晰。通過思考和討論，我們成員相信只有在認真思考工作、發揮職能作用的情況下，才能更好地履行職責和使命。

第三段：改進工作。

通過整頓，我們輔警隊伍中暴露出了一些問題，例如對于重要場所、重點時間的安排不夠嚴謹，執行力度不夠。在整頓期間，我們對隊伍的安排、日常工作和處置情況進行了反思和總結，并提出了整改措施來解決問題。同時，我們也看到了工作中存在的一些困難和挑戰，需要更加認真思考和努力工作，以保證正常的執法工作順利進行。

第四段：落實問題。

整頓期間，我們也深入社區，走訪居民，了解群眾反映的一些問題，包括社區的安全問題、交通秩序等方面的問題。在與民眾的交流中，我們深刻領會了群眾的需求和期望，需進一步加大普法宣傳和警示教育力度，讓輔警隊伍更親民，更接地氣。同時，落實問題也是重要工作，我們需不斷加強和改進工作，使工作在laquo紅黃綠raquo全方位改進中更有高效性、更有質量性。

第五段：自我定位。

在此次教育整頓中，我再次清晰認識到了自己的工作職責和使命，更加堅定了從事公安工作的信念。同時，在整頓和改革中，我也感受到了自身不足之處，將以更認真負責、更高效的態度，積極和團隊一起爭取更好的工作業績和成績。

總之，在此次教育整頓中，我們輔警隊伍深刻認識到了輔警工作的重要性和使命，更清楚了行業標準和個人對職業所擁有的權利和義務，也對自身工作中存在的問題有了深刻的認識，并提出了一系列的改進措施，旨在為輔警隊伍更好的發展和工作提供堅實的保障。

精選教育整頓談心談話心得體會范文（15篇）篇三

近年來，隨著社會的不斷發展，教育包括學校教育在內，也面臨著諸多問題與挑戰。為了加強學校教育管理，推動教育改革發展，一些學校開展了整頓教育，并采取談心談話的方式與學生進行交流。下面，將從自身經歷出發，結合整頓教育談心談話的效果，談談我的體會與思考。

首先，談心談話讓我深刻認識到問題的嚴重性。通過與老師的交流，我意識到自己在學習上存在諸多問題。以前，我總覺得自己只是學習不好，并不是什么大問題。但是通過談心談話，我才意識到，學習不好只是問題的表象，背后更深層次的原因是自己對問題的認識與解決能力不足，以及缺乏自律和責任心。這讓我深深地意識到問題的嚴重性，激起了我解決問題的強烈愿望。

其次，談心談話為我提供了改變的機會。在談心談話的過程中，老師通過耐心傾聽和指導，幫助我分析了問題的原因，并提出了相應的解決方案。他們鼓勵我勇于面對問題，調整自己的學習態度和方法，培養自己的學習興趣，并且教育我如何自主管理自己的學業和生活。這讓我明白，改變并不是一蹴而就的，需要靠自己的努力和堅持。但同時我也明白，只要下定決心，不斷努力，就一定能夠改變現狀，追求更好的自己。

再次，談心談話強化了我與老師和同學們之間的溝通和理解。在平時的學習中，我與同學、老師的交流很少，互相之間了解與了解程度有限。但是通過談心談話，我得以深入交流，更好地了解彼此的困惑和需求。與老師的溝通讓我更好地理解了學習的重要性和方法，與同學們的交流讓我明白了團結與合作的重要性。這些溝通和理解，有助于我們共同進步，共同面對挑戰，并形成更加和諧的學習氛圍。

另外，談心談話激發了我對未來的憧憬和追求。在談心談話的過程中，老師們通過他們的言辭和行為，讓我看到了成功的希望和榜樣。他們教育我們要樹立遠大的目標，掌握科學的學習方法，注重品德修養，培養良好的學習習慣。這些鼓勵和教導讓我深深地明白，在今后的學習和生活中，只要我們堅持努力，付出真心和汗水，就一定能夠取得成功。

綜上所述，整頓教育談心談話給我留下了深刻的印象。它使我認識到自己的問題，為我提供了改變的機會，促進了與他人的交流與理解，并激發了我對未來的追求與向往。我相信，在談心談話的引導下，我必將逐漸成長為一個全面發展的人。同時，我也希望在今后的學習中能夠自覺接受教育改革的要求，主動地與老師和同學們進行更多的交流與合作，共同進步，共創美好的未來。

精選教育整頓談心談話心得體會范文（15篇）篇四

第一段：前言（總論要點，角度）。

整頓教育談心談話作為一種管理方式，旨在引導學生思考自己的行為和問題，幫助他們認識錯誤并進行自我調整。近期，我有幸參與了學校的整頓教育活動，通過談心談話的方式，與學生進行深入交流，給予他們必要的教育和指導。本文將從談心談話的結構、談話風格、談話時機以及談話效果等方面進行探討和總結。

第二段：談心談話的結構（主題一）。

談心談話通常分為開場白、主干內容和總結三個部分。首先是開場白，通過親切的語言和輕松的氣氛與學生拉近距離。然后是主干內容，這部分主要是核心問題的提出和分析，通過引導學生切實認識問題的嚴重性和影響，使他們主動反思和深入思考。最后是總結，通過總結的方式，引導學生總結經驗教訓，明確下一步的行動計劃。整個談話過程應該流暢而結構明確，使學生在輕松愉快的氛圍中接受教育和指導。

第三段：談心談話的風格（主題二）。

談心談話的風格應該是親切平和的，既要關注問題本身，也要關心學生的感受。在與學生進行談話時，我盡量保持平和的語調和親切的微笑，使學生感到舒適和安心。同時，還應注意言辭的準確和明確，避免模棱兩可或含混不清的表述，以免引起學生的誤解和抵觸。通過親切平和的方式與學生進行談話，可以建立起相互信任和理解的關系，為問題的解決提供良好的基礎。

第四段：談心談話的時機（主題三）。

談心談話的時機至關重要。在選擇談話時機時，我通常會選擇在課后或課間進行，確保學生能夠安靜下來，全身心地投入到談話中。此外，在談心談話之前，我通常會先觀察學生的情緒和行為，了解他們的心理狀況。只有在學生情緒穩定、心情開朗時，才能更好地與他們進行溝通和交流。因此，在選擇時機時，要綜合考慮學生的生理和心理狀態，找到最合適的時機進行談話。

第五段：談心談話的效果（主題四）。

談心談話的最終目的是通過教育和指導，使學生認識到自己的問題，主動改正錯誤。在參與學校的整頓教育活動后，我發現談心談話在學生心靈成長方面起到了積極的作用。通過與學生進行談話，我不僅幫助他們認識到問題的嚴重性，而且引導他們提出解決問題的方法和行動計劃。在之后的觀察中，我發現很多學生的表現有了明顯的改變，他們變得更加自律、自省，并且勇于承擔自己的錯誤。這種變化不僅對學生的個人成長有益，也對整個班級和學校的發展產生了積極的影響。

總結：

系統而有效的談心談話，是促進學生成長和糾正不良行為的重要方式。談心談話的結構、風格、時機和效果等因素都是影響談話的關鍵要素。通過談心談話，我深刻認識到了教育的力量和重要性，也意識到了對學生進行正確引導和教育的責任和使命。我將繼續不斷提升自己的談心談話技巧和能力，更好地服務于學生的成長和發展。

精選教育整頓談心談話心得體會范文（15篇）篇五

談心談話，作為一種重要的教育手段，廣泛應用于學校、家庭以及社會各個領域。我作為一名教師，多年來我較為常見、用得較多的一種教育方法就是談心談話。通過與學生的心靈溝通，我不僅能夠了解到他們的需求和心理狀況，還能夠為他們提供適當的引導和幫助。在實踐中，我積累了一些心得體會，這些體會對于提高教育的質量和效果起到了積極的推動作用。

首先，我意識到談心談話要建立在尊重和信任的基礎上。學生們是教育的對象，他們應該被視為平等的受眾，而非被動的接受者。只有在尊重學生的主體地位的前提下，我們才能真正溝通、交流。我盡可能給學生提供一個安全寬松的環境，讓他們感到舒適和自由。在這種環境下，學生才會更愿意分享自己的想法、感受和困惑。在與學生溝通的過程中，我力求站在學生的角度去理解他們，尊重他們的感受，并給予積極的反饋和鼓勵。

其次，我發現談心談話需要具備高度的傾聽能力。傾聽并不僅僅是聽到學生說了什么，更重要的是理解學生的思想和情感。作為談心談話的主導者，我時刻關注學生的語言和非語言表達，努力捕捉他們的情緒和需要。通過傾聽，我有時會發現問題的根源，從而能夠更加有針對性地給予幫助。與此同時，我也通過傾聽來鼓勵學生表達自己的想法，樹立他們的自信心，增強他們的溝通能力。

此外，在談心談話中，我深刻意識到積極引導的重要性。孩子們在成長過程中常常會遇到各種困惑和挑戰，他們需要一個人來給予他們正確的引導和幫助。在與學生談心談話的過程中，我會積極引導他們認識和解決問題。我會鼓勵他們思考問題的原因和解決方法，并給予他們適當的建議和指導。通過積極引導，我希望能夠喚醒學生的自我意識和自我解決問題的能力，從而促使他們更好地成長和發展。

最后，我還深感在談心談話中，個案化的關注至關重要。每個學生都是獨特的，他們的需求和困惑也各不相同。作為一名教師，我要有針對性地進行談心談話，關注每一個學生的個體需求。我會根據學生的個體特點，靈活運用不同的教育方法和策略。例如，對于一個內向的學生，我會給予更多的關注和鼓勵；而對于一個激進的學生，我會引導他們追求理性和平和。通過個案化的關注，我相信每個學生將會得到更好的教育和幫助。

總之，談心談話教育是一種重要的教育手段，對于促進學生的身心健康和全面發展起著不可忽視的作用。通過建立尊重和信任的基礎，提高傾聽能力，積極引導和個案化關注，我們能夠更好地運用談心談話教育，敏銳地洞察到每一個學生的內心世界，給予他們有針對性的引導和幫助。我相信，通過談心談話教育，我們能夠為學生的成長和發展創造更加有利的環境。

精選教育整頓談心談話心得體會范文（15篇）篇六

現代社會，人與人之間的交流方式多種多樣，如同“朋友圈”和社交媒體。然而，無論是教育中的師生關系，家庭中的親子交流，還是組織中的同事之間的關系，過于單一的交流方式往往無法完全解決問題。在這樣的背景下，談心談話教育作為一種直接有效的交流模式被廣泛應用。談心談話教育是通過與當事人面對面交流，傾聽彼此的心聲與內心感受，發現問題并提供解決辦法的過程。其獨特的作用在于能夠更加全面地了解對方，增進心理關系，以積極健康的方式進行交流，引導他人正確成長。

第二段：體驗談心談話教育的價值與效果（200字）。

作為一名班主任，我深受談心談話教育所帶來的價值和效果所感動。在平時的教育教學工作中，我經常與學生進行面對面的談心談話，傾聽他們的心聲和需求，幫助他們解決困惑和問題。這種交流方式既能讓學生感受到自己被重視和關愛，又能更好地了解他們的成長需求，有利于他們養成積極的心態和良好的學習習慣。同時，與學生進行談心談話還能建立師生之間的信任和情感紐帶，拉近彼此的距離，使教育工作更加順利展開。

通過談心談話，我發現許多問題經過認真傾聽和思考后，不再成為難以解決的難題。有一次，一位學生因個人問題情緒低落，在學習上失去興趣和動力。我利用午休時間與他進行談心談話，傾聽了他內心的痛苦和困惑。通過交流，我了解到他對課程內容興趣不大，并且感到自己在班級中處于邊緣地位。于是我通過引導，幫助他重新找回學習的動力，并通過改變教學方式，讓他更加投入和參與，最終取得了出色的成績。這個案例讓我深刻體會到，談心談話教育的價值在于能夠從根本上解決問題，為學生成長提供有效的幫助。

談心談話教育是一門藝術，需要掌握一定的技巧。首先，要傾聽對方的心聲，不要急于給出解決方案，而是用心傾聽和思考，讓對方感受到被重視。其次，要注重語言的表達和溝通方式，掌握好時間和場合，創造良好的交流氛圍。此外，還需要運用非語言交流，如肢體語言和眼神交流，以更加全面地理解他人。最后，要善于用問題引導式的方法與對方進行交流，從而引導他們自己找到解決問題的辦法和策略。這些技巧的靈活應用能夠提高談心談話教育的效果和價值。

第五段：總結談心談話教育的重要性與意義（200字）。

談心談話教育作為一種直接有效的交流模式，能夠更好地幫助他人解決問題，促進他們的成長與發展。在教育工作中，談心談話教育可以讓學生感受到師長的關愛與關注，增強他們的學習動力和自信心。在家庭中，父母與子女之間進行談心談話能夠增進親子間的情感紐帶，增加相互的理解與信任。在組織中，同事之間進行談心談話能夠減少誤解和矛盾，促進團隊的和諧與合作。因此，我們應該重視并廣泛應用談心談話教育的方式，通過傾聽與交流，與他人與建立更加緊密的聯系，共同促進個人和社會的發展。

精選教育整頓談心談話心得體會范文（15篇）篇七

談心談話教育是一種以親密的、真摯的交流為基礎的教育方法，其目的在于了解孩子的內心世界，關懷他們的成長，引導他們積極健康地成長。談心談話教育在家庭和學校教育中都非常重要，通過與孩子進行交流和傾聽，可以建立起良好的親子關系和師生關系，幫助孩子解決問題，培養他們的情商和人際交往能力。

要進行有效的談心談話，首先要營造一個放松、信任的環境，讓孩子感到舒適和安全。其次，要學會傾聽，不打斷孩子的發言，不評價和指責，而是盡量理解和接納他們的感受和想法。還可以采用開放性的問題，引導孩子自由地表達自己的想法和情感。此外，適時地給予鼓勵和肯定，讓孩子感到被關注和受到尊重。

通過與孩子進行談心談話，我深刻地體驗到了與他們建立真摯關系的重要性。在談話中，我了解到他們心中的煩惱和不安，幫助他們調整心態，樹立自信。在孩子的眼睛中，我看到了成長的希望和向往，這讓我更加堅定了自己在教育中的責任和使命感。除了對孩子們的影響，我也從談心談話中受益匪淺，我不僅學會了傾聽，也懂得了關懷和耐心，這些品質不僅對孩子有益，也對我自己的成長有很大的正面影響。

談心談話教育能夠很好地促進親子關系和師生關系的建立，有利于孩子情感、社交和學習等多方面的發展。然而，談心談話教育也存在一定的局限性。有些孩子可能習慣封閉自己的內心世界，不愿意與人交流，這就需要教育者耐心引導和培養孩子的情感表達能力。同時，談心談話教育也并不是萬能的，對于一些更深層次的問題，可能需要專業人士的幫助和介入。

隨著社會的發展和變革，談心談話教育的重要性越來越凸顯。未來，我們可以在數字化教育的基礎上，結合談心談話教育，更好地發揮其作用。通過技術手段，我們可以更加方便地和孩子交流，更好地了解他們的需求和煩惱。此外，我們還可以加強談心談話教育在學校中的應用，組織家長和教師進行互動交流，共同關注孩子的成長。相信在未來，談心談話教育將發揮更大的作用，為每個孩子的成長提供更多的關懷和幫助。

總結：談心談話教育是一種重要而有效的教育方法，通過與孩子真摯的交流和傾聽，可以建立起良好的親子關系和師生關系，促進孩子的全面發展。盡管談心談話教育存在一定的局限性，但通過不斷改進和創新，我們可以更好地應用這種方法，讓談心談話教育發揮更大的作用，為孩子的成長與發展提供更多的關懷和指導。

精選教育整頓談心談話心得體會范文（15篇）篇八

教育整頓是當前中國公安系統重要的一項工作，旨在規范干警行為、提高隊伍素質、增強隊伍感化力。而作為基層執法力量的輔警，更是承擔著重要的公共安全維護任務。近日，本人參加了一次輔警教育整頓會議，聆聽了談話人的講解，深受啟發和感悟。

第二段：談話內容。

談話人首先就是輔警的職責履行進行了梳理和講解。他指出，輔警作為基層執法干警，需要遵守職業道德，保持專業態度，嚴格執行法律法規。同時，要秉持人民利益至上、公平執法的原則，建立良好的公安形象。

然后，談話人圍繞輔警隊伍自身建設提出了建議。他指出，輔警需要不斷學習、提高自身素質，注重團隊協作，增強憂患意識和責任擔當。同時，各級相關部門也需要加強對輔警隊伍的培訓和管理，為執法工作提供更加有力的支持和保障。

第三段：我認識到的問題。

在聆聽談話人的講解后，我深刻地認識到了自身存在的問題。首先，在日常執法工作中，我需要更加注重執法程序的規范和審慎，避免出現過度執法或者不當執法的情況。其次，在團隊協作方面，我也需要加強自身的溝通和協調能力，與同事保持良好的互動關系。

同時，在聆聽其他學員的發言后，我還發現了其他同仁存在的一些問題，例如工作中缺乏熱情、學習意愿不強等等。這些問題需要各級部門在教育整頓工作中予以逐一解決，從而全面提高輔警隊伍的整體素質。

通過聽取談話人的講解和自身的反思，我深刻體會到，作為一名輔警，自身素質的提升和良好的團隊協作對于做好執法工作至關重要。只有不斷學習、充實自己的知識儲備和提高協作能力，才能更好地完成各項任務，維護社會安定。

同時，我還看到了各級部門在輔警隊伍建設方面的用心和努力。只有依托強有力的組織協調和管理體系，才能為輔警隊伍提供更好的培訓和管理，提升隊伍整體能力。

第五段：結尾。

本次輔警教育整頓會議讓我收獲頗豐，對于自身存在的問題和距離，我有了更加清晰的認識。在今后的工作中，我將不斷努力，提高自身素質，與同事互相學習和借鑒，為維護社會穩定、保障人民安全，盡自己的綿薄之力。同時，我也期待各級部門能夠進一步加強對輔警隊伍的培訓和管理，為隊伍整體素質提供更好的支持和保障。

精選教育整頓談心談話心得體會范文（15篇）篇九

談話地點:單位黨員活動室。

談話人員:xxx。

a：根據縣紀委、組織部的要求，我單位2021年度民主生活會要在春節前開完，按照民主生活會召開程序，今天我作為班長，與你談談心、交交心。你被縣政府抽調到產業園工作，產業園近年來的工作有很大突破，連續兩年稅收突破2億元大關，說明你的工作能力是非常強的。但是，不足之處，就是對我們機關的工作關心的少了，也沒有主動給出意見和建議了。另外，我也是有一定的責任的，沒能主動及時地征求你的意見和建議。我想我們雙方都要作檢討，要齊心協力推進機關的工作。

b：這是確實的。這是我思想上的問題。總感覺被抽調到產業園了，應該以產業園工作為主，對機關工委的事情，能不過問就不過問。以后，我一定會改。畢竟這還是我的工作單位，而且，福利待遇單位也是沒有少過我的，我很感激你及全體人員。

另外，我向班長剖析下我存在的問題：一是理論學習不深入，長期以來形成的重工作輕學習的意識未能徹底改變，政治理論學習的自覺性、系統性和全面性不夠。對黨新理論、新政策、新知識的學習研究還不全面，理解不深，不能深刻理解新理論、新政策的精神實質，制約了自己的思想認識水平，制約了用理論指導實踐的能力;二是黨性修養淡化，自我約束和責任意識有所松懈。工作缺乏激情，主動性不夠，缺乏艱苦奮斗、百折不撓的意志和毅力，缺乏開拓創新、攻堅克難、一抓到底的魅力;二是宗旨觀念淡化，對群眾觀點認識不深。在具體工作中，由于日常業務、瑣事糾纏，深入基層調研工作難以做到扎實，與群眾面對面交流的時間相對較少，處理群眾問題上不夠主動積極。

a：不錯，你能有這種態度是正確的。認識到問題，才能改正錯誤，才能有提高。另外，我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。隨著年齡的增加，自己的惰性也隨之增長，有的工作只求過得去，不求過得硬。雖注重加強了自身建設，注重嚴格要求自己，但有時也有隨大流的思想，降低工作要求和標準，沒能起到模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

b：今天談心談話使我收獲頗豐，今后我會堅定理想信念，增強宗旨意識，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，努力為群眾排憂解難。牢固樹立全心全意為人民服務宗旨意識，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發，一切從人民利益出發。用“為民忠誠，不怕犧牲，無私奉獻”的沈浩精神來指導和開展自己的工作。堅決克服“守攤子”“混日子”糊涂思想，堅決克服重成果輕成效慣性影響，尤其是要穩住神、定下心，一如既往干好工作。帶頭奮斗，切實把全部心思用在干事創業上，把主要精力投入到抓落實中，力爭天天都有好狀態，以沖鋒的姿態創造出一流的業績。發揚逢山開路、遇水架橋的精神，既看挑戰更看機遇，既要積極穩妥更要創新開拓，把各項工作抓緊抓實，抓出成效。

不忘初心。

方得始終。中國共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福為中華民族謀復興。而這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。11月19日我聆聽了縣“中國夢?新時代?祖國頌”百姓巡回宣講團到縣局(分公司)進行宣講的活動。使我認識到榜樣的力量是無窮的。它是一種向上的力量是一面鏡子是一面旗幟是一個參照物。在今后的工作中我們學習這種榜樣的精神牢記職責不斷進步做一名合格的共產黨員。作為一名基層黨員干部我們必須要。

不忘初心。

做到權為民所用利為民所謀時時刻刻把群眾的利益放在首位牢記作為一名共產黨員的使命。

一是奉獻精神不夠。黨章對黨員的義務規定“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”

二是信仰不夠堅定。對照入黨誓詞中初心，對自己的言行自我要求不夠嚴格，特別是“隨時準備為黨和人民犧牲一切”。

精選教育整頓談心談話心得體會范文（15篇）篇十

整改擺放整齊：現場各項必須擺放到位，必要時可立即使用。每個項目都應該有一個特定的位置，并且必須放置在該位置。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

談話時間:2021年。

談話地點:單位黨員活動室。

談話人員:xxx。

談話內容：

a：根據縣紀委、組織部的要求，我單位2021年度民主生活會要在春節前開完，按照民主生活會召開程序，今天我作為班長，與你談談心、交交心。你被縣政府抽調到產業園工作，產業園近年來的工作有很大突破，連續兩年稅收突破2億元大關，說明你的工作能力是非常強的。但是，不足之處，就是對我們機關的工作關心的少了，也沒有主動給出意見和建議了。另外，我也是有一定的責任的，沒能主動及時地征求你的意見和建議。我想我們雙方都要作檢討，要齊心協力推進機關的工作。

b：這是確實的。這是我思想上的問題。總感覺被抽調到產業園了，應該以產業園工作為主，對機關工委的事情，能不過問就不過問。以后，我一定會改。畢竟這還是我的工作單位，而且，福利待遇單位也是沒有少過我的，我很感激你及全體人員。

另外，我向班長剖析下我存在的問題：一是理論學習不深入，長期以來形成的重工作輕學習的意識未能徹底改變，政治理論學習的自覺性、系統性和全面性不夠。對黨新理論、新政策、新知識的學習研究還不全面，理解不深，不能深刻理解新理論、新政策的精神實質，制約了自己的思想認識水平，制約了用理論指導實踐的能力;二是黨性修養淡化，自我約束和責任意識有所松懈。工作缺乏激情，主動性不夠，缺乏艱苦奮斗、百折不撓的意志和毅力，缺乏開拓創新、攻堅克難、一抓到底的魅力;二是宗旨觀念淡化，對群眾觀點認識不深。在具體工作中，由于日常業務、瑣事糾纏，深入基層調研工作難以做到扎實，與群眾面對面交流的時間相對較少，處理群眾問題上不夠主動積極。

a：不錯，你能有這種態度是正確的。認識到問題，才能改正錯誤，才能有提高。另外，我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。隨著年齡的增加，自己的惰性也隨之增長，有的工作只求過得去，不求過得硬。雖注重加強了自身建設，注重嚴格要求自己，但有時也有隨大流的思想，降低工作要求和標準，沒能起到模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

b：今天談心談話使我收獲頗豐，今后我會堅定理想信念，增強宗旨意識，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，努力為群眾排憂解難。牢固樹立全心全意為人民服務宗旨意識，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發，一切從人民利益出發。用“為民忠誠，不怕犧牲，無私奉獻”的沈浩精神來指導和開展自己的工作。堅決克服“守攤子”“混日子”糊涂思想，堅決克服重成果輕成效慣性影響，尤其是要穩住神、定下心，一如既往干好工作。帶頭奮斗，切實把全部心思用在干事創業上，把主要精力投入到抓落實中，力爭天天都有好狀態，以沖鋒的姿態創造出一流的業績。發揚逢山開路、遇水架橋的精神，既看挑戰更看機遇，既要積極穩妥更要創新開拓，把各項工作抓緊抓實，抓出成效。

不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。而這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。11月19日，我聆聽了縣“中國夢?新時代?祖國頌”百姓巡回宣講團到縣局(分公司)進行宣講的活動。使我認識到榜樣的力量是無窮的。它是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，是一個參照物。在今后的工作中，我們學習這種榜樣的精神，牢記職責，不斷進步，做一名合格的共產黨員。作為一名基層黨員干部，我們必須要不忘初心，做到權為民所用，利為民所謀，時時刻刻把群眾的利益放在首位，牢記作為一名共產黨員的使命。

一是奉獻精神不夠。黨章對黨員的義務規定“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”

二是信仰不夠堅定。對照入黨誓詞中初心，對自己的言行自我要求不夠嚴格，特別是“隨時準備為黨和人民犧牲一切”。

根據黨委有關文件要求，設備物資部黨支部組織全體黨員提前認真學習了文件精神，端正了態度，統一了思想。支部開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育談心談話活動，談心談話緊扣“不忘初心、牢記使命”和有關主題教育活動中的收獲及體會。

(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。

設備物資部黨支部各黨員同志，具有堅定政治信仰，能堅持正確的政治方向，堅持政治原則;嚴守政治紀律和政治規矩。自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，能做到自覺服從大局、維護大局。

但在對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習理解不夠深透，在融會貫通上還有差距。對于學習內容的深入消化、吸收不夠，缺乏深層次的互動和思想交流，不能很好的結合到實踐，落實到行動，往深里走、往心里走、往實里走，指導實踐、推動工作還有不足。

(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面。

黨支部的黨員同志，能結合各自工作實際，認真學習，積極參與，深入領會有關紀律教育的要求。通過學習、教育，充分認識到了黨性修養和紀律作風建設的重要性，也認識到作為企業的一名管理人員，要帶頭繼承和發揚講紀律、守規矩這一優良作風，加強自我教育，從自身做起，從身邊的每一件小事做起，嚴格履行自己的職責和義務，防微杜漸，抵擋住任何誘惑，認認真真做事。

但在通過理論學習進行自我教育、自我完善，政治素養等方面的提升較慢，與目前公司各項事業發展的高標準要求還有差距。此外，防微杜漸的警覺性不足。

(三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。

面對公司新時代、新發展和新要求，沒有正確認識和處理好個人與群眾利益，存在做多做少一個樣，說的過去就行，在“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題上沒有做到知行合一。

(四)在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面。

一是思想覺悟對標先進典型、身邊榜樣上有差距，以典型和榜樣為標桿，激勵自己砥礪前行做的不夠，對新時代、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求領會不夠深刻，缺乏勇立潮頭的擔當。

二是自滿自足，滿足現狀，缺乏主動性和爭先意識，創新意識不強。

黨支部黨員領導干部及普通黨員，不存在鋪張浪費舉辦會議及公款旅游等違反中央八項規定的問題。

1、加強學習，提高政治思想素質。

深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習領會習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會上的重要講話，認真學習黨章、《中國共產黨黨紀紀律條例》等，提高思想認識，將理論學習融會貫通于工作和學習中，理論聯系實際。

2、嚴于律己，守好職業底線、強化廉政意識。

始終堅持用黨員領導標準嚴格要求，時常對照黨章，時刻反省，做到理想常在、信念常駐、宗旨不變、本色不退。要講紀律、守規矩，加強自我教育，從自身做起，嚴格履行自己的職責和義務，做好黨內監督，加強紀律教育，強化紅線意識，防微杜漸，抵擋住任何誘惑。

3、求真務實，強化宗旨意識。

一是立足本職，求真務實，敢于創新，只要符合公司新時代要求，就要努力實踐。二是始終把公司及群眾利益作為想問題、辦事情的出發點和落腳點，以維護公司利益和滿足群眾要求為奮斗目標。

4、勇于開拓、強化創新意識。

在今后的工作中，要提高工作標準，敢于想大事、抓正事、解難事，更加嚴格的要求自己，率先垂范，努力做到立足本職，創業績、增服務、講奉獻。要準確把握工作的發展方向，更好的找準工作定位，創新工作思路，開創工作新局面。

時間：

地點：

xx村村部會議室。

談話人：

金xx。

職務：

支部書記。

談話對象：

吳xx。

職務：

黨小組長。

談話內容（要點）。

金xx：根據上級要求和我們村開展學習發展觀活動計劃安排，今天，我們倆談談心，交流一下對開展貫徹落實科學發展觀的認識，開展批評與自我批評。

吳xx：我先談談自己的感受。這次科學發展觀活動，對我來說都是非常難得的學習機會。過去，真還沒有這樣較長時間的系統的進行理論和黨的知識的學習。通過系統學習，加深了理解，感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面，再一方面，通過廣泛征求黨外同志的意見，坐下來對自己的黨性進行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么樣做才能更好地體現科學發展，用科學發展武裝自己。

金xx：學習、教育的確是貫徹落實好科學發展的重要前提。我也有這方面的感受。原來自我感覺理論知識和政策水平還不錯，可現在越學越感到在工作中理論知識上的欠缺，越學越感到自己的理論水平不是差不多，而是差得遠。再從別的方面來看，原來總以為自己的能力、敬業精神和工作質量都還可以，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到工作標準、學習態度、創新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學發展并沒有真正在自己身上得到很好的體現。通過學習、教育，我們找到了前進的方向。

吳xx：您說的對，我還想借此機會給您建議。我感到我村黨員發展和組織建設步子太慢。

金xx：對于這個問題，村里已引起高度重視，我們要積極做好黨員發展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。

1、你對“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓工作的思想認識？

答：開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓是一場刀刃向內的革命，是一場延安整風式的從嚴治警，從政治理論學習和法律法規全面提升民輔警素質的一項教育整頓，是貫徹黨中央新時代強警工程的迫切需要，全力鍛造“四個鐵一般”公安警隊的需要。

2、你在教育整頓學習教育中是如何開展自學的？你的體會文章重點內容有哪些？

答：嚴格落實上級單位的文件指示精神，全方位的落實教育整頓學習計劃，在工作之余學習法律法規相關知識，全面從法律知識方面提升自己，以學促自身素質。陳一新同志在全國政法會議上兩次講話精神：來一場刀刃向內刮骨療毒式的革命和清除害群之馬整治頑瘴痼疾，作為警察隊伍中的一員絕不觸碰紅線。

答：一是在政治理論系統性學習方面不夠踏實，對于查找到的此類問題，大隊領導班子帶頭組織學習，用延安整風精神，達到團結、批評、團結的目的。二是在內務衛生和紀律方面有所松懈，對于發現的問題邊整邊改，開展紀律作風整頓會議，整改大隊紀律作風和內務衛生。

4、通過自查自糾工作，你發現自身還存在那些問題？你準備怎樣整改？

答：對待民輔警的管理監督上存在放松心態，不能在工作和訓練中全方位的做到監督管理，自身學習上也有所松懈。今后加強民輔警的監管責任，把職責擺進去，在落實工作上下功夫。

答：在落實教育整頓學習上不夠深入，對待民輔警管理上松懈，履行職責上存在問題，對民輔警贊揚多，批評少。要從日長工作的每一個細節，點滴抓起，勤儉節約，牢固樹立單位的主體責任，愛崗敬業，拒絕老好人思想。

6、你認為自己能否經得住組織的考驗？有沒有主動需要向組織說明的情況？

答：作為一名中共黨員，能夠經得起組織的考驗。如有問題，我會主動向組織匯報。

答：我對“自查從寬、被查從嚴”八條措施清楚，如有問題，我會主動向組織匯報。

8、你還有什么補充的沒有？

答：沒有。

9、你以上所說是否屬實？

答：屬實。

王xx:按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識，相互之間開展批評與自我批評。

周xx:我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。

王xx:你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。我們局的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，征求群眾和客戶的意見，對黨組織建設和氣象事業發展促進很大。

周xx:現在看來,這種活動太有必要了。

王xx:我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清,想請您幫我提些意見。

周xx:我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊，自覺性不高。有時上級組織培訓，借口工作走不開而不參加。平時自學也比較少。另外您作為副局長，又主管業務，和局里特別是業務科的青年們談心較少，思想教育工作做得不夠。您也對我提出批評意見吧。

王xx:我認為您在我們局的表現是優秀的，工作肯干，認真負責，業務能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意。就是平時說話要注意場合和方式。比如說，對黨內存在陰暗面什么的，不能信口開河，隨便亂講，要時刻想到黨員的身份。

周xx:好，我一定注意。

精選教育整頓談心談話心得體會范文（15篇）篇十一

近年來，黨史教育在全社會掀起了一股熱潮。通過學習黨史，我們可以更好地理解黨的光輝歷程，增強黨性修養，同時也能夠從黨的歷史經驗中汲取智慧，在當前的工作中積極進取。在這次黨史教育學習中，我深受啟發，收獲頗多。在此，我想就我的體會和體驗與大家談心談話，共同交流思想。

首先，黨史教育讓我更加堅定了為中國特色社會主義事業奮斗終身的信念。通過學習黨的光輝歷程和艱苦奮斗，我感受到了中國共產黨“初心不改、使命必達”的偉大勇氣。在現實中，我們會面臨種種誘惑和壓力，但只有對黨的信念堅定不移，才能夠保持一份初心和使命感。黨史教育讓我深刻認識到，中國特色社會主義事業是歷經千辛萬苦才取得的，我們要以史為鑒、不忘初心，為之努力奮斗。

其次，黨史教育讓我更加深刻地認識到黨的優秀傳統是我們前進的不竭動力。通過學習黨史，我了解到中國共產黨始終秉持人民利益至上的原則，一直將為人民服務作為自己的天職。這種優秀傳統體現在黨的一系列政策和行動中，為人民群眾真心實意地解決問題、改善生活。在個人工作和生活中，我要始終記住這種優秀傳統，時時刻刻將人民的利益放在首位，用實際行動為人民服務。

再次，黨史教育讓我更加明確了自身的責任和擔當。通過學習黨的光輝歷程，我看到每一個偉大的背后都有一群普通的人，他們為了理想和信仰，默默付出、無私奉獻。我看到了無數共產黨員在艱苦的斗爭中不懈努力，他們是中國特色社會主義建設的中堅力量。作為一名新時代的共產黨員，我應該發揚黨的優良傳統，勇擔時代重任，為黨和人民事業貢獻力量。

最后，黨史教育讓我更加深刻地認識到團結和集體的重要性。在黨的歷史中，黨組織一直起著核心作用，起到統一指導和組織協調的作用。黨的一切事業都離不開黨組織的支持和帶領。在學習黨史的過程中，我們組織了各種形式的交流，通過團結協作、互相學習，讓我們更好地理解黨的歷史和今天的黨。我深刻認識到團結和集體的重要性，只有團結一心，共同奮斗，才能夠實現我們的共同目標。

總結而言，通過這次黨史教育學習，我深受啟發，收獲頗多。黨史教育給予我新的動力和信心，我將繼續努力，為中國特色社會主義事業貢獻自己的力量。同時，我也認識到個人的力量是有限的，只有團結起來，才能夠實現更偉大的目標。我希望與大家共同努力，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

精選教育整頓談心談話心得體會范文（15篇）篇十二

ld：同志，請對我一貫表現作出評價，并對我提出要求和需要改進的地方。

yg：ld，您作為我的分管領導和電氣工程技術的專家，在您身上我看到了“活到老學到老”的鉆研精神，您對學習的熱忱和對專業的嚴謹讓我很佩服。您時常強調在工作中要嚴格遵守國家的法律法規和集團以及公司的規章制度，嚴控經營風險，讓我受益匪淺。在對分管部門的管理中，您注重實事求是和以人為本，以身作則，清正廉潔，我從心底非常敬重您。我希望您在今后的工作中能在專業上給我們更多的指導和幫助，尤其是電氣工程技術方面。也希望您繼續加強對公司新興業務專業知識的學習和研究，對我們提供更多的指導和幫助。

ld：請結合“不忘初心，牢記使命”主題教育，談談自己的看法?

yg：“不忘初心，牢記使命”主題教育讓我思考了很多，我們當初奔著公司來的初心是什么?就是要在sc的環保領域作出自己的一點成績，把我們公司發展好，經營好，成為能投集團環保產業的一面旗幟，員工有成就感、獲得感和幸福感。作為公司的生產經營部門，我們的使命就是做好公司的生產管理和經營管理工作，多渠道、多舉措降本增效，實現公司利潤最大化。同時，在工作中時刻要以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，嚴守紀律、堅守底線，既要堅持原則，又要積極作為，將自己的命運與國家、時代的命運緊密聯系在一起，共同發展，實現初心。

初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發點，也是我們的歸宿。

忠誠、干凈、擔當,內含著正確政治方向、政治立場,內含著高尚精神境界、道德操守,內含著強烈責任意識、進取精神,是黨員干部理應具備的人格、品格、風格。忠誠、干凈、擔當,三者相輔相成、有機統一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔當是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產黨人的精神風范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業的健康發展。

評價一個政治人物的好壞,常常看一個“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。

初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心。

習近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢。

習近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興……實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。”

為了這個初心和使命，中國共產黨人已經奮斗了96年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠都不能忘記來時的路。

精選教育整頓談心談話心得體會范文（15篇）篇十三

第一段：引言（100字）。

教育整頓是黨中央發出的動員令，是加強黨的建設、推動黨風廉政建設的一項重要工作。談心得體會是推動教育整頓向縱深發展的有效途徑之一。我參與了我公司的教育整頓談心工作，在此期間得到了非常寶貴的學習和成長機會。以下是我在談心過程中的體會和收獲。

第二段：對談心的理解（250字）。

談心作為一種黨內政治生活的重要方式，強調的是“心”與“心”的溝通交流。談心要真實、真誠、真心，以開放的心態傾聽對方的信任、憂愁和困惑，給予真誠的關懷和幫助。通過談心，我意識到傳達和了解真實想法的重要性，只有坦誠相待，才能建立真實信任和相互尊重的關系。此外，談心強調的是問題導向，即通過談心找出存在的問題，加以改進和解決，達到提高個人和組織發展的目的。

第三段：談心的收獲（400字）。

在談心的過程中，我深感收獲頗豐。首先，談心讓我更加了解了同事們的內心世界，對他們的工作和生活有了更全面的認識。這樣的了解有助于我更好地與他們合作，協調工作、解決問題，提高團隊整體的工作效率。其次，談心讓我有機會認識了自己的不足和不足之處，從而激勵我更加努力，不斷提升自己的能力和素質。通過他人的意見和建議，我意識到個人的優點和短板，并通過反思和學習不斷完善自己。最重要的是，談心激發了我對黨建工作的熱情，激勵我更加積極主動地參與黨內政治生活，為黨的事業貢獻自己的力量。

第四段：談心的改進與反思（300字）。

在談心的過程中，我也發現了一些問題和不足之處，需要我們加以改進與反思。首先，一些同事在談心中表達不夠充分，存在顧慮和保留，導致無法真實傳達自己的想法和意見。這可能是我們在平時工作中未能營造良好的溝通氛圍和平等互信的原因，我們應該加強與同事的溝通和交流，提高彼此之間的理解和信任。其次，我們談心的方式和方法有待于進一步的改進。談心不僅僅是對員工的單向調查和詢問，更需要真正傾聽他們的聲音，給予他們充分的反饋和幫助。我們需要探索更加多樣化、個性化的談心方式，讓員工能夠更加自由、真實地表達自己。

第五段：展望與總結（150字）。

教育整頓談心是一項重要的工作，它為我們提供了了解同事、認識自己、改進工作的機會。通過談心，我們不僅可以改善工作環境和員工的情緒狀態，更能夠深入挖掘問題、解決問題、促進個人和組織的發展。我將把談心的經驗和收獲與同事們分享，希望能夠在今后的工作中更好地應用，為公司的發展和黨的建設貢獻自己的力量。同時，我也認識到談心只是教育整頓的一種形式，我們還需要結合實際情況，采取更加全面、深入的措施，推動教育整頓向縱深發展，真正實現從工作作風到思想作風的轉變。

精選教育整頓談心談話心得體會范文（15篇）篇十四

周xx：我感到展開這次活動，在1定程度上提高了黨員的思想覺悟。

王xx：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，建立黨的形象。我們局的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態度和學習風格都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部前后展開了主題實踐活動，與黨員大眾談心，征求大眾和客戶的意見，對黨組織建設和藹象事業發展增進很大。

周xx：現在看來，這類活動太有必要了。

王xx：我們雖在1起工作，但談心活動卻不太多，今后應常常展開。我倆1起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。

周xx：我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊，自覺性不高。有時上級組織培訓，借口工作走不開而不參加。平時自學也比較少。另外您作為副局長，又主管業務，和局里特別是業務科的青年們談心較少，思想教育工作做得不夠。您也對我提出批評意見吧。

王xx：我認為您在我們局的表現是優秀的，工作肯干，認真負責，業務能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有1點需要注意。就是平時說話要注意場合和方式。比如說，對黨內存在陰暗面甚么的，不能信口開合，隨意亂講，要時刻想到黨員的身份。

周xx：好，我1定注意。

民警談心談話記錄內容“小病”常提示，“大病”難冒頭。為壓緊夯實黨風廉政建設主體責任，應用好監督執紀“4種形態”，把紀律和規矩挺在前面，烏蘭縣公安局積極采取措施，認真組織展開談心談話提示工作，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態。

堅持“3到位”，精心組織部署。

思想認識到位。要求全局領導干部嚴格依照“1級抓1級，逐級抓落實”的要求，把談心談話提示作為壓緊夯實“兩個責任”的重要手段，嚴格依照時間階段和工作要求展開談話。組織部署到位。本著“找準問題，捉住重點，觀點鮮明，注意方法”的原則，明確談心談話提示主體及對象、具體內容等，確保談話提示全覆蓋及實效性。榜樣作用到位。局長、政委以身作則，率先垂范，帶頭與班子成員展開談心談話提示，深入交換思想;班子成員紛紜深入到各自分管的部門與部門班子成員展開談話，及時溝通思想、交換情況、提出要求，層層傳導壓力。

明確“3內容”，突出談話重點。

為確保談心談話提示獲得實效，縣局要求在談話進程中重點掌握3個方面的內容。強化理想信心和主旨教育。牢記主旨，養成良好的工作風格和生活風格，增強公仆意識，做到立警為公，執政為民。強化責任意識。圍繞黨風廉政建設責任清單，結合本身職責，既抓發展又抓黨建，既抓業務又抓紀律，既交任務又講規矩。強化廉潔提示警示。針對談話對象的具體情況，指出在黨風廉政建設方面存在的問題及時提示、勸告和警示，勇于批評，剛正不阿。

做到“3緊抓”，扎實深入展開。

為進1步增強談話提示的針對性和實效性，縣局結合本身實際，通過緊抓3個方面，確保談出良好心態、談出工作豪情、談出真知灼見。緊抓談話引導。與談話對象進行全方位溝通，了解其思想、紀律、風格方面的情況，及時糾正思想風格方面存在的偏差，激起工作熱忱和積極性。緊抓監督檢查。為確保談話提示工作落到實處，縣局紀委、督察大隊深入各單位督導檢查提示談話工作展開情況。緊抓問題整改。對談話內容照實記錄歸檔，填寫《談心談話記錄表》交局紀委備案，實行“留痕”監督，同時談話對象對所談問題提出整改措施送主談人審簽。

精選教育整頓談心談話心得體會范文（15篇）篇十五

8月29日，靈寶市人民檢察院召開政法隊伍教育整頓集體談心談話會，該院中層以上干部參加會議。

會上，該院黨組書記、檢察長尚粉紅指出：教育整頓工作中的查糾問題環節是關鍵，關系到教育整頓試點工作是否動真碰硬、觸及要害、見到實效。各部門負責同志要本著“懲前毖后、治病救人”的原則，在與部門干警開展談心談話的過程中，把“自查從寬、被查從嚴”的政策講清楚，闡明“主動查與被動查不一樣”的道理，讓有問題的干警打開心結、放下包袱，克服僥幸心理，切實珍惜組織上給予的這次寬大處理的機會。

關于做好政法隊伍教育整頓談心談話工作，尚粉紅檢察長強調：一要強化責任意識，充分認識查糾問題談心談話的重要性；二要講究方式方法，深入細致做好干警思想工作；三要準確把握政策要求，用好監督執紀“四種形態”；四要統籌做好教育整頓與檢察工作。

隨后，尚粉紅檢察長與黨組成員、副檢察長胡偉東、四級高級檢察官朱躍鵬、機關黨委書記、政治部負責人李建飛逐一開展談心談話，靈寶市紀委監委派駐市檢察院紀檢監察組組長趙江波在旁監督，并由專人負責記錄。

分管領導與其分管部門的負責人、部門負責人與部門干警之間進行逐級談心談話，確保全面覆蓋、不漏一人，談出深度、談出成效。