心得體會是對所做過的事情的回顧和總結，可以幫助我們更好地發現自身的優勢和不足。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能夠為大家提供一些寫作方面的參考和借鑒。

精選少先隊活動心得體會（模板15篇）篇一

近日，我在學校參與了一次關于少先隊活動的觀摩，活動內容豐富多樣，使我受益匪淺。通過觀摩，我深刻體會到了少先隊活動的重要性，也明白了如何做一個優秀的隊員。

第二段：多元的活動形式。

少先隊活動的形式多樣，內容豐富，既有學習型的講座，也有寓教于樂的游戲。觀摩中，我了解到少先隊主題講座的力量，講座內容涵蓋了品德教育、安全教育、科普知識等多個方面，幫助我們增長知識、陶冶情操。此外，活動中的團隊游戲也很有趣，通過和隊友一起協作解決問題，我們培養了集體榮譽感和團結合作意識。

第三段：班級活動的約束性與實效性。

少先隊活動在班級組織中貫穿始終，班級活動不僅約束了我們的行為舉止，更重要的是讓我養成了良好的品德習慣。觀摩中，我深刻感受到班級活動的規范性，比如班級匯報、班級會議等，這些活動讓我學會了謙虛、友愛、守紀律等，使我不斷提高自己的綜合素質。

少先隊活動的影響力不僅停留在班級內部，還延伸到社會各個角落。觀摩中，我了解到少先隊的慈善活動和志愿者服務，這些活動讓我們懂得了關心他人、幫助他人的重要性。少先隊活動的影響力使我們懂得了關愛環境、保護動物，主動參與到保護環境的行動中，真正做到了愛護我們身邊的環境。

第五段：我的成長和感悟。

通過觀摩和參與少先隊活動，我收獲良多。首先，我學會了如何做一個優秀的隊員，要遵守紀律，做到自覺自愿參加和支持各類活動。其次，我學會了團結合作、互相幫助。在少先隊活動中，我意識到一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無限的。最后，我感受到了責任感和使命感。作為少先隊員，我們肩負著光榮的使命，要時刻以積極進取的態度面對生活，爭做對社會有用的人。

總結：少先隊活動的觀摩讓我深入了解了少先隊的重要性、意義，同時也進一步增強了我對少先隊活動的參與熱情。通過少先隊活動，我懂得了團隊的力量，學會了堅持不懈、勇往直前的精神，更加意識到了自己作為少先隊員的責任使命。我相信，在未來的日子里，我會繼續努力，成為一名優秀的少先隊員。

精選少先隊活動心得體會（模板15篇）篇二

少先隊是中國共青團的預備組織，是培養和鍛煉少年兒童的重要平臺。少先隊活動是少先隊組織開展的一項重要工作，通過各種形式的活動，幫助孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。下面我將根據自己的親身經歷，給大家分享一下我參加少先隊活動的心得體會。

首先，少先隊活動幫助我提高了個人能力。在少先隊活動中，我有機會擔任組織者、協調者、參與者等不同角色，通過組織隊員們參加各種活動，我學到了如何調動隊員積極性，如何協調各種矛盾，如何有效地完成任務。特別是在一次團隊建設的活動中，我被任命為隊長，負責統籌安排隊員們的工作。通過這次活動，我意識到團隊合作的重要性，并學會了如何與團隊成員有效溝通、合作。這些經歷讓我受益匪淺，提高了我的組織能力和溝通能力。

其次，少先隊活動豐富了我的知識和視野。在少先隊活動中，我不僅參觀了各種博物館、展覽，還學習了許多實用的知識和技能，如急救知識、科學實驗等。這些活動讓我接觸到了平常很少接觸到的領域，并且激發了我對于學習的興趣。除了專業知識，少先隊活動還培養了我的藝術欣賞能力和文化修養。在一個文藝匯演的活動中，我參與了舞蹈的排練和表演，通過學習舞蹈，我提高了自己的協調性和節奏感，也感受到了藝術的魅力。

再次，少先隊活動讓我懂得了團結和友愛的重要性。在少先隊活動中，我結識了許多來自不同地方的小伙伴。通過共同參與各種活動，我們建立了深厚的友誼。尤其是在一次支教活動中，我們一起走進鄉村學校，幫助孩子們完成作業和課堂任務。在與鄉村孩子們的交流中，我深深地感受到團結與友愛的力量。這次活動讓我明白團隊的力量是無窮的，只有團結合作，才能取得更好的成果。

最后，少先隊活動培養了我正確的價值觀和社會責任感。在一個社會實踐的活動中，我參與了一次社區義務勞動，我們清理了社區的公共區域，給環境大掃除。通過這次活動，我懂得了環保的重要性，并且主動加入到環保志愿者隊伍中去。我認識到每個人都有責任保護環境和改善社區，我愿意為此付出努力。這次活動讓我明白了社會責任感的重要性，也培養了我正確的價值觀。

總之，少先隊活動對我來說是一次非常寶貴的經歷。通過參加各種形式的活動，我提高了自己的能力，豐富了知識和視野，培養了友誼和團結，樹立了正確的價值觀和社會責任感。我相信，這些經歷將會對我未來的成長和發展產生積極的影響。我也希望更多的小伙伴能夠參加少先隊活動，一同成長、一同收獲。

精選少先隊活動心得體會（模板15篇）篇三

近日，我們參加了學校舉辦的少先隊手拉手活動，這是一次令人難以忘懷的經歷。我們將在這篇文章中分享我們的活動心得體會。

在手拉手活動中，我們被分成了小組，每個小組有五至六名隊員。這讓我們有機會與不同年級、不同班級的同學合作。一開始，我們有點拘束，不太熟悉彼此，但通過游戲和互動環節，我們很快打破了隔閡，變得更加親密。我們互相嬉戲、合作共事，感受到了團隊的力量。通過手拉手，我們建立了更深厚的友誼，不再把自己局限在自己的小圈子里。

活動的第二部分是奉獻愛心。我們被要求捐贈一些自己覺得有用的物品給城市的貧困兒童。這個環節讓我們深刻認識到，愛心是無價的。在自愿捐贈物品的過程中，我們感受到了快樂與滿足，也懂得了關心和幫助別人的重要性。我們沉浸在這樣的活動中，感受到了施與受的快樂。

接下來，我們參觀了一家兒童福利院。福利院是一個給予孤兒們庇護與照顧的地方。我們被院長帶領參觀了整個福利院，看到了那里的孩子們，我們的心情起伏萬分。我們看到了孩子們用微笑充滿著眼神，從他們那里我們也看到了希望與堅強。我們很幸運，有父母關愛的溫馨家庭，而這些孩子們卻沒有這樣的幸運。這一次參觀給了我們深刻的觸動，我們決定從平日做起，關愛那些需要幫助的孩子，幫助他們克服困難，共同擁有一個美好的未來。

活動的最后一部分是集體合作完成一項任務。我們被要求在20分鐘內用給定的材料搭建一座高度為一米的塔。這需要我們密切的團隊協作、互相理解和信任。在合作過程中，我們經歷了許多失敗和挫折，但我們沒有放棄，而是一起尋找解決辦法。最終我們成功搭建起了塔，這是我們團隊奮斗的果實。這次任務讓我們明白，只有團隊的力量，我們才能取得成功，每個人的努力和貢獻都是不可或缺的。

通過這次手拉手活動，我們學到了很多。首先，我們學會了與不同年級、不同班級的同學合作。其次，我們明白了愛心和奉獻的重要性。第三，我們感受到了團隊合作的力量。最后，我們意識到要關愛那些需要幫助的人。這次活動讓我們學到很多知識，培養了我們的心靈和道德發展。

在未來的日子里，我們將繼續用手拉手的方式團結起來，關心他人，尤其是那些需要幫助的人。我們要發揚愛心，積極參與社會公益活動，用我們的行動傳遞正能量。同時，我們將始終銘記這次少先隊手拉手活動，這是我們成長的一個重要的里程碑。

精選少先隊活動心得體會（模板15篇）篇四

少先隊活動是延安縣少年宮組織的一項重要活動，旨在培養少年兒童的社會責任感和團隊合作意識。在這個活動中，我們參加了一場精彩的講座，講座的主題是“如何提高自己的學習能力”，在聽完這場講座后，我深有感觸。以下就是我對這次講座的心得體會。

首先，講座給我帶來了很大的啟發。在講座中，講師告訴我們，學習能力是一種可以提升的能力，只要我們掌握了一些學習方法和技巧，就能夠提高自己的學習效率。我意識到自己在學習上經常采取的方法并不是最科學的，往往浪費了大量的時間和精力。通過講座，我學到了一些學習方法，比如制定學習計劃，分清主次，合理安排時間等。這讓我意識到，只有不斷地學習，不斷地進步，才能夠在未來的學習和工作中有更好的表現。

其次，講座還讓我更加明確了學習的目標和方向。在講座中，講師提到了“為什么要學習”的問題，讓我們意識到學習是為了實現自己的夢想和目標。每個人都應該有自己的目標，只有明確了目標，才能更好地規劃自己的學習和生活。通過這次講座，我意識到自己在學習上的目標還不夠明確，我沒有把學習和自己的未來聯系起來，只是為了應付考試而學習。現在我明白了，只有樹立正確的學習目標，才能夠在學習中更好地發現自己的長處，并為實現夢想而努力。

此外，講座還提醒我要時刻保持積極的學習態度。在講座中，講師說到學習是一種生活方式，應該主動積極地去學習。我深有感觸，因為我經常會陷入學習的困境中，感到沒有興趣和動力。但通過講座，我明白了學習的重要性和樂趣。現在我會調整自己的思維方式，積極主動地面對學習，提高學習的效率和質量。只有時刻保持積極的學習態度，才能更好地發現學習的樂趣，享受學習的過程。

最后，在這次講座中，我還學到了要與他人合作，共同學習。講座中，講師強調了團隊合作的重要性，通過與他人討論，交流學習經驗，可以幫助我們理解和掌握更多的知識。這讓我深受啟發，意識到獨自學習雖然可以提高自己的能力，但合作學習更能夠發揮團隊的力量。所以我會嘗試參與更多的團隊學習活動，和同學們一起分享知識和經驗，相互促進，共同進步。

綜上所述，這次少先隊活動的講座給我帶來了很大的收獲和啟發。我學到了如何提高學習能力，明確學習的目標和方向，保持積極的學習態度，以及與他人合作共同學習的重要性。這些都將對我的學習和未來的成長產生積極的影響。我希望通過不斷地學習和努力，能夠實現自己的夢想，為實現中華民族的偉大復興做出貢獻。

精選少先隊活動心得體會（模板15篇）篇五

近期，學校組織了一系列少先隊活動培訓，我作為一名少先隊員，積極參與并深受啟發。這些活動不僅增加了我們的知識，還培養了我們的團隊合作精神和領導能力。以下是我對這次活動的一些心得體會。

首先，活動中的知識培訓給了我們很多啟示。比如，我們學習了如何提高自己的實踐能力和創新思維。在一個特別的課堂活動中，我們被要求分成小組，合作完成一個任務。這個任務需要我們發揮創造力、運用所學知識來解決實際問題。通過這次活動，我學到了“團結就是力量”的道理。只有在互相合作的過程中，我們才能夠取得更好的成績。此外，我們還學到了如何與人溝通和協商。這些知識將會在我們今后的學習和生活中起到重要的作用。

其次，少先隊活動培訓還培養了我們的團隊合作精神。在活動中，我們需要和其他隊員一起合作完成任務，這要求我們相互之間互相信任和理解。通過和隊友們的合作，我發現團隊合作的重要性。在一個任務中，我們需要共同解決一個問題來完成任務。我感受到了隊友們之間相互鼓勵和支持，這使我們更加強大。我認識到，只有當我們合作相助時，我們才可能取得更好的成果。同時，團隊合作還培養了我們的責任感和緊迫感。我明白了任職少先隊員的責任，并意識到只有承擔起責任，我們才能夠成為一個真正優秀的少先隊員。

另外，參加這次活動培訓，我們還掌握了一些領導能力。在活動過程中，我們需要擔任一些小組的組長，帶領隊員們完成任務。這對于我們的領導力和管理能力是一次很好的鍛煉機會。作為一個組長，你需要調動隊員的積極性，分配任務并監督進度。通過這個過程，我認識到領導不僅僅是指揮他人，更重要的是要有責任感和敬業精神。只有在我們自己做好本職工作的時候，我們才能夠有效地帶領團隊，取得更好的成果。

最后，這次活動還讓我認識到了團隊精神的重要性。在活動中，我們不只是簡單的組織合作，更要學會傾聽和尊重其他人的意見。通過和其他隊員的交流，我了解到每個人都有不同的才能和特長。只有尊重他人的意見和想法，我們才能夠更好地發揮各自的優勢，形成一個戰無不勝的團隊。在這次活動培訓過程中，我們互相幫助，共同進步，不僅解決了很多問題，也建立了深厚的友情。

總之，通過這次少先隊活動培訓，我不僅學到了很多知識，更重要的是培養了團隊合作精神和領導能力。我相信這些經歷將會對我今后的發展產生積極的影響。我會將這些心得體會應用到我的學習和生活中，用自己的行動去影響和幫助身邊的人，共同創造一個更美好的未來。

精選少先隊活動心得體會（模板15篇）篇六

我有幸親臨武漢觀摩了上海市總輔導員趙國強老師關于《少先隊活動課程》的講座，讓我接受了一次教育新思想的洗禮。

趙國強老師用入耳入心的'兒童語言、形象浪漫的引導方法、鮮活動人的時尚元素、生動典型的活動案例從“為什么要建設少先隊活動課程”、“少先隊活動課程內容是什么”、“怎么實施少先隊活動課程”、“如何讓少先隊活動課程有意義有意思”四個方面為我們闡述了最新少先隊活動課程建設的理論基礎和實踐操作，指導我們如何將有意義的工作做得有意思。作為一個最基層的少先隊輔導員，我和許許多多輔導員一樣熱愛少先隊工作，但是總覺得我們平時開展的少先隊活動隨意性較大，缺乏系統性。現在，趙國強老師的講座明確地告訴我們，少先隊活動已經作為一門課程即將進入我們一至八年級的課程表，讓每個少先隊員得到優秀文化的滋養和熏陶。

就目前學生、家長、教師重抓考試分數的狀況而言，《少先隊活動課程》的建設，希望從上到下能開辟一條綠色通道，全社會齊心聯動，讓星星火炬亮起來，讓家長的眼睛明起來，讓教師的心熱起來，讓孩子的手腳動起來，真正讓《少先隊活動課程》發揮其作用，實現“把有意義的事情做得有意思”的預期目標。聆聽一席話，勝讀十年書，聽了趙老師的講座，我獲益匪淺。特別是作為輔導員感到工作榮譽感更強了，對少先隊工作的目標更明確了，思路更清晰了，信心更足了。更讓我了解了新時期少先隊工作面臨的形勢與任務，對少先隊工作的創新發展有了新的認識，拓寬了視野。

精選少先隊活動心得體會（模板15篇）篇七

第一段：引言（100字）。

三月份是春天的季節，也是少先隊員們參加各種活動的時候。這個月，我們少先隊組織了一系列有趣且有意義的活動，讓我們在游戲中學習，感受快樂的同時，也發展了自己的各種才能。通過這些活動，我收獲了很多，增長了見識，也收獲了很多美好的回憶。

第二段：參觀博物館（200字）。

三月份的第一個活動是參觀博物館。我們到博物館學習了很多歷史文化知識，看到了許多珍貴的文物和藝術品。在講解員的引導下，我們可以親身感受到歷史的沉重與文化的底蘊。這些展覽給予了我們極大的啟發，并激發了我們對于學習的興趣。通過這次參觀，我明白了歷史的重要性，也更加珍惜當下的生活。

第三段：志愿者活動（300字）。

三月份的另一個活動是志愿者活動。我們組織了志愿者團隊，為社區老人們提供幫助。我們幫他們打掃衛生，給他們端茶倒水，陪他們聊天。在這個過程中，我們不僅學會了關心他人，還體會到了付出的快樂。看著老人們的笑臉和感激的眼神，我明白了真正的快樂來源于幫助別人。這個經歷讓我更加懂得珍惜生活，關心他人，樂于助人。

第四段：團隊合作（300字）。

三月份的最后一個活動是一次團隊合作的游戲。我們被分成小組，團隊之間進行比賽，通過各種游戲來培養團隊合作意識和溝通能力。在游戲中，我們需要互相配合、協調一致才能勝出。這個過程中，我明白了團隊合作的重要性，也學會了與他人和諧相處。通過這次活動，我認識到，在團隊中，每個人都是不可或缺的，只有大家團結合作，才能達到更好的效果。

第五段：總結（200字）。

三月份的少先隊活動給我帶來了很多的收獲和感悟。通過參觀博物館，我明白了歷史的重要性與珍貴性；通過志愿者活動，我懂得了關心他人的快樂；通過團隊合作游戲，我明白了集體的力量。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，還培養了我們的各種能力。我們少先隊員將繼續努力學習，通過參加更多的活動，豐富自己的見識，鍛煉自己的能力，成長為更好的人。

精選少先隊活動心得體會（模板15篇）篇八

作為一名少先隊員，我有幸參加了一次別的學校的少先隊活動觀摩，這次活動讓我受益匪淺。通過觀摩，我明白了少先隊活動的重要性，同時也增長了見識，更加明確了自己未來的發展方向。以下是我對于這次觀摩的心得體會。

少先隊活動是我們學習培養成長的重要平臺，它不僅僅是一種組織形式，更是一種有機涵蓋了教育、培養和服務等諸多內容的活動形式。通過觀摩，我看到了別的學校的少先隊活動充滿活力，生動有趣。活動中，隊員們組織參觀博物館、參加志愿者活動、舉行文藝演出等，既豐富了隊員們的精神文化生活，又培養了他們的團隊合作精神和實際動手能力。在與他們的互動交流中，我深刻認識到，少先隊活動對于我們隊員的全面發展非常重要，我們應該積極參與這些活動，充實自己，提高自己。

第二段：從多樣性中獲取靈感。

通過觀摩，我看到了別的學校的少先隊活動形式多種多樣，有圖書館參觀、拼圖比賽、科普知識競賽等等。這讓我對少先隊活動有了更加豐富的認識。以圖書館參觀為例，我以前認為去圖書館只是借書，可是通過觀摩我發現，圖書館可以成為一座智慧的寶庫，里面有博覽群書的氛圍，讓我們的思維得以伸展；而拼圖比賽，雖然簡單，卻能培養隊員們的合作意識和耐心。多樣性的活動造就了隊員們全面發展的平臺，同時也為我提供了很多新思路，讓我明白了活動的方式方法是不斷創新的。

第三段：保持積極向上的精神狀態。

觀摩中，我看到了別的學校的少先隊員都表現出積極向上的精神狀態。無論是參加活動還是表演，他們都全身心地投入其中。在觀摩的時候，我也發現了這是他們參加活動的秘訣。少先隊活動是豐富多彩的，但只有保持積極的精神狀態，才能真正享受其中的樂趣。從別的學校的少先隊員身上，我學到了應該不斷激勵自己，保持積極主動的態度，全身心地投入到少先隊活動中去，這樣才能收獲更多的成長和快樂。

第四段：鍛煉自我，做一個有用的人。

觀摩中，別的學校的少先隊員們參加了豐富多樣的社區志愿者活動，其中有清潔校園、垃圾分類、植樹造林等，他們都是為社區的繁榮和美麗默默付出。這讓我深受感動，也讓我明白了作為一名少先隊員應該要有社會責任感，要學會關心他人，服務社區。通過觀摩，我對于志愿者活動有了更加深刻的認識，我深知只有通過自己的努力去奉獻，才能鍛煉自己，成為一個對社會有用的人。

第五段：明確未來發展方向。

觀摩結束后，我對我的未來有了更加明確的目標。通過觀摩，我看到了別的學校的少先隊活動的豐富多彩，我發現了自己的不足和需要提升的方面。我決心要主動參與各種少先隊活動，提高自己的實踐能力和組織能力，同時也要多學習知識，拓寬自己的見識。同時，我還要努力培養自己的團隊合作精神，學會與他人合作。通過觀摩，我明白了未來的道路并不容易，但只有不斷提高自己，勇敢面對困難和挑戰，才能最終實現自己的目標。

總結起來，參加少先隊活動觀摩的經歷讓我領悟到了許多，我看到了別的學校的少先隊活動的魅力和重要性，也從中汲取了豐富的靈感。我明白了要保持積極向上的精神狀態，享受活動，做一個有益于社會的人。最重要的是，我為自己的未來發展制定了明確的目標，并決心努力實現它們。通過這次觀摩，我充分認識到少先隊活動對我們隊員的成長影響是巨大的，我會積極參與活動，不斷提升自我。

精選少先隊活動心得體會（模板15篇）篇九

近年來，少先隊組織開展了一系列豐富多彩的公益活動，讓我們的少先隊員在參與活動的過程中親身體驗到了人與人之間互助、友愛的力量。在這次公益活動中，我參與了一次捐助貧困學生的活動，深深體會到了幫助他人帶來的快樂和成就感。下面我將就這次公益活動的過程和心得體會進行總結和分享。

首先，我參與的捐助貧困學生的公益活動始于一個月前。活動開始前，我們少先隊員在學校組織的會議上進行了詳細的講解和準備工作。了解到貧困地區的學生生活條件十分艱苦，我決心盡自己的微薄之力，為他們解困。通過與父母商議，我們家拿出了一部分積蓄，準備在活動開始時捐助給貧困學生。我還主動與同學商量，邀請他們一起參與，增加能夠捐助的金額。從準備到行動，我都能感受到公益活動是需要積極主動的行動，這種行動能夠讓我們更好地認識到自己的責任和義務。

其次，我參加的公益活動是一次面向貧困學生的公益義診活動。在活動中，我和隊友們分工合作，各司其職。我負責記錄貧困學生的基本信息，幫助醫生為他們測量身高體重并記錄在檔案里。在為學生們提供基本醫療服務的過程中，我深切感受到了幫助他人的喜悅。看到那些孩子們臉上洋溢著感激的笑容，我覺得自己的付出是有意義的。通過這次公益活動，我明白了作為一個成長中的少先隊員，我們要善于發現身邊的困難和問題，并主動幫助有需要的人。

再次，公益活動的參與給我帶來了一種積極向上的心態，讓我更加珍惜擁有的一切。在活動過程中，我見識到了很多貧困學生的生活現狀，他們不僅面臨著物質的困難，更面臨著學習環境的限制以及人際關系的局限。這讓我深刻意識到，自己所受到的優質教育資源和幸福成長環境是多么的寶貴。我決心要更加努力學習，將來為他們、為社會做出更大的貢獻。這次公益活動讓我對自身發展的方向有了更加明確的認識，激發了我努力向前的動力。

最后，公益活動的參與讓我更加明白了與他人合作的重要性。在活動中，我和隊友們緊密合作，通過分工協作，使整個義診活動順利進行。我們相互幫助、相互配合，共同完成了任務。這次合作不僅讓我學會了與人溝通、協調和分工合作，更培養了我的互助和合作精神。通過與隊友們的密切配合，我們解決了許多問題，也取得了不錯的效果。在今后的學習和工作中，我會時刻保持團隊合作的意識，充分發揮集體的力量。

通過這次公益活動，我深刻認識到了幫助他人的重要性，也體會到了做公益活動的樂趣和意義。我希望通過自己的努力，能夠為更多需要幫助的人提供支持和幫助。作為一個少先隊員，我將始終堅守公益精神，廣泛參與各類公益活動，為社會貢獻自己的一份力量。讓我們少先隊員一起行動起來，為構建和諧社會貢獻自己的力量！

精選少先隊活動心得體會（模板15篇）篇十

少先隊活動就是少先隊生命之所在。少先隊鼓號隊又是少先隊活動中的一個部分，從一定意義上說，少先隊鼓號隊是少先隊活動的一個脈絡。

在開展少先隊活動中，鼓號隊有著極其重要的作用，活動組織的成功與否和鼓號隊的充分發揮與否有著一脈相連的關系，要使隊員活動中很好地受到良好的教育，少先隊的吸引力至關重要，而鼓號隊就是這其中的一個關鍵。所以也可以這么說，想開展好活動，必須把鼓號隊建設好！

雖然幾個寒暑幾度春秋過去了，沒能取得什么突出的成績，但也悟出些心得，在此就僅談談本人的鼓號隊的建設培養中的一點看法。

選人是個關鍵，雖說在各種器方面不分男女，但也應有所側重。一個鼓號隊按其功用重要與否的順序應為：指揮、大鼓、小鼓、镲、小號，也就是說全場指揮是最重要的是指揮，大鼓其次，但這并不指代小鼓、镲、小號就不重要了，這只是個相對的問題。所以指揮的選拔是最重要的，要培養一名合格的指揮員，比培養一支鼓號隊更難，我們如果把指揮比作“千里馬”，那么我們自己就要先成為“伯樂”。在平時訓練中，我們就要細小觀察，留心發現節奏感，特別強音樂感特別好，身體條件較棒的同學，他們都是指揮員的好苗子，一般也可以選拔一至二名訓練以為后備。

大鼓是全隊中的一個領導者，也很重要，選拔時關鍵在抓住其節奏感，打鼓姿勢力度各個方面進行篩選，選拔時，一般也可以選取2—3名大鼓手參加訓練。

小號是其中比較難一的種，完全是靠氣息和口型來調節變化，所以在選人方面要特別注意學生的口型、身體狀況。小鼓的作用很重要，它起到明顯節奏的作用。選拔前，可以先讓學生熟悉幾種常見簡單的節奏，然后學生練習，練習后進行選拔。選拔時可以看是否能夠模仿選拔的節奏而定。

大镲、中镲、小镲是在節奏中起制強作用的器具，可以從小號和小鼓后備人員中選拔通過訓練成為镲手。

選拔工作完成后，第二道程序就是培養訓練，這是一個長期而艱辛的過程，所以事先充分培養隊員不怕苦不怕累的'優良作風。訓練時，一般要按“先分工后合作”的原則進行。

指揮和大鼓的訓練是一個較為系統的過程的訓練，可以協同訓練，先從“固定曲”為起點強化訓練，再進行多節奏變化的曲子的訓練。

小號的訓練是一個細致而艱辛的過程，在訓練中除了正常的指導，教學以外，特別要注意安全方面的問題：一個是唇部的安全，一個是衛生安全。

各種器具的訓練過關后，配合訓練就是第二重點，可以說，各種器具過關是基礎，配合訓練是關鍵，長期磨合重點，抓好這幾方面的工作，配合程序就算基本完成。

當然一個鼓號隊的建設培養，不可能是由草草機語能述說得完，這需要在實踐中不斷的總結，在總結后不斷的再實踐，更何況我們在此談及的只是一個簡單的鼓號隊。

在此本人只是在一個簡易的鼓號隊的建設培養的方面提出自己點滴心得，不是以為經驗之談，望各同仁不吝賜教，多提出寶貴意見，以備以后的工作中更加完善自身，為少先隊工作奉獻綿薄之力。

精選少先隊活動心得體會（模板15篇）篇十一

近年來，少先隊爭章活動成為了學生學習和個人成長的重要一環。不僅可以培養學生的團隊合作意識、責任感和自信心，還可以增強學生的愛國主義情感和社會責任意識。本文從自己參加少先隊爭章活動的經歷，談談自己對這項活動的體會和感受。

第二段：學習團隊合作和領導能力。

在少先隊爭章活動中，我們組成了一個小組，共同完成了各種任務和挑戰。在這個過程中，每個組員都發揮了自己的專長和能力，形成了一個高效、協作、和諧的小團隊。我也逐漸體驗到了什么是團隊合作和領導能力。

通過這項活動，我認識到，成功離不開團隊合作，每個人都不可或缺。只有大家通力合作，才能順利地完成任務。同時，領導能力也是團隊成功必不可少的因素。一個領導者應該有堅定的信仰和信心，能夠有效地組織和管理團隊，讓所有人更好地發揮自己的能力。

第三段：培養社會責任意識。

少先隊爭章活動讓我學會了如何成為一個有責任心的人。我發現，每個人都有自己的使命，為了能夠更好地完成自己的使命，我們需要不斷地學習和提升自己，同時也要對他人和社會負起責任。

在這項活動中，我們需要完成一系列的社會調查和走訪，了解社會現狀和問題，并提出改進建議。這讓我認識到，我們每個人都是這個社會的一員，應該有責任為社會貢獻自己的力量。只有自覺地承擔起社會責任，才能更好地成長和進步。

第四段：強化愛國主義情感。

少先隊爭章活動也是一個大愛國主義教育的平臺。通過了解本國的歷史和文化，感受祖國的偉大和榮耀，我們能夠更好地懂得愛國、尊重國家和維護國家統一的重要性。

在活動中，我們不僅了解了中華民族的百年歷程和優秀文化，還向孟加拉、緬甸等國家的代表團進行了友好交流。這讓我更加深刻地體會到，愛國主義是我們永恒的主題，維護國家的團結和統一是我們不可推卸的責任。

第五段：總結。

總的來說，少先隊爭章活動是一項非常有益的活動，對我們的成長和發展都產生了積極的影響。通過這項活動，我意識到，要成為一個有責任心、有擔當的人，需要不斷努力學習和提升自己；要做好團隊合作，需要有明確的目標和統一的行動計劃；要有愛國主義情感，需要從了解國家歷史和文化、關注國家發展和進步開始。

在未來的學習和生活中，我會繼續不斷地提升自己，為社會做出貢獻，為國家的強大和統一努力奮斗。

精選少先隊活動心得體會（模板15篇）篇十二

本學期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。

1、結合重大節日開展相應的活動。

教師節學校少先隊大隊部發動開展各項活動：開展《秋風融情誼，感念師恩在我心》大型活動，紅領巾廣播站開展教師節特別節目，送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情，各中隊開展《師恩難忘》《老師，您辛苦了》《老師，您好》等中隊活動并出版相應黑板報，形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題，進行社會主義榮辱觀教育活動，開展建國60周年活動，出版“慶國慶”專刊，并圍繞著《我們因您而幸福》《祖國發展我成長》等中隊活動，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉60年的偉大成就，少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽。

10月13日建隊日，大隊部進行隊史教育，讓隊員們受到“光榮感”教育，并舉行新隊員入隊儀式。11月份以“安全”為主題，開展一系列活動，全校開展以“安全”為主題的現場繪畫大賽，并結合甲型h1n1形式對學生進行一些列教育活動，邀請晉江市醫院的醫生到我校開展“預防甲流”的講座，十一月份結合鎮教委辦的工作安排，開展校級中隊課觀摩活動。兩節以“紅領巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風采。第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復習動員活動。

2、加強少先隊輔導員隊伍建設。

鼓勵中隊輔導員創新活動形式，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網上學習，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習，集中討論，交流經驗通過全省輔導員培訓證書，并把這些理論用于實踐中，通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。

3、提高少先隊員思想素質。

利用每周一的國旗下講話，對隊員進行思想教育，并通過落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養成良好的行為習慣。加強升旗手的常規管理和訓練。

4、切實加強學校少先隊組織建設。

進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

5、開展各項興趣小組活動。

培養隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉，同時培養了他們的綜合素質，發現人才。

6、心理健康教育。

如今獨生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經受不起挫折，依賴性強。各中隊經常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。

一學期又過去了，在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現指導不力的現象，活動還是較多流于形式。希望新的一學期，中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。

精選少先隊活動心得體會（模板15篇）篇十三

20xx年7月20日至24日，我縣組織了來自全縣33個鄉鎮的200多名教師的少先隊工作培訓。開班典禮上，由縣教育局盧迎松主持，教育局朱樹碧督學作開班儀式講話，開始了少先隊工作的培訓。

我們每天上午學習少先隊工作的基礎理論知識，下午學習鼓號，我校參加本次學習的有四個老師，我主要是學大鼓。在理論知識學習方面，我們從王老師、張老師，孫老師這三位的最基本的少先隊常識和禮儀學起，到關于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天上午的理論課都是排得滿滿的，學習的知識很多，老師們總會早早到達會場，等候培訓的開始。王老師的培訓可謂是最有趣的，她讓我們前排參加培訓的老師組成一個中隊，選出中隊長，副中隊長，旗手，護旗手，下設小隊，選出小隊長，副小隊長等。并且為自己的中隊取一個響亮的.名字，喊出自己的口號。王老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語言樸素易懂、風趣活潑，一如她的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從她講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。

下午鼓號隊的技能訓練，場面真是熱鬧極了，先是分成大鼓和指揮及大镲、小鼓、小镲、號四個隊分開訓練，我培訓的大鼓和指揮及大镲是在操場上進行的，在鄧老師的指揮下，整個場操充滿著學員們打鼓咚咚聲和打镲的镲镲聲，盡管手都打酸痛了，大家還在聚精會神的跟著鄧老師的節打著大鼓的大镲，一遍又一遍，鄧老師不厭其煩的教，直到大家的節拍跟著走了為止。24日上午，分開訓練的四個隊組合在一起進行實踐訓練，大家配合的非常好。下午，教育局副局長李德福觀看了鼓號陳的展演，表示非常滿意。

不知不覺，少先隊工作培訓已經結束了，時間雖短，收獲頗豐。

回想這為期五天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。感謝教育局給予大家這樣一個機會，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，為學校的少隊工作貢獻力量。

精選少先隊活動心得體會（模板15篇）篇十四

少先隊作為中國共產主義青少年先鋒隊的組織，旨在培養青少年的愛國主義、集體主義、革命英雄主義等優秀品質。在我加入少先隊的日子里，我逐漸體會到了作為少先隊員的責任和使命。以下是我對少先隊的心得體會。

第一段：參加少先隊，增強愛國熱情。

參加少先隊的第一步，就是宣誓加入這個偉大的組織。我還記得當時站在隊列前，莊嚴地舉起右手，鄭重地宣誓：“我志愿加入中國共產主義青少年先鋒隊，為共產主義事業獻身，隨時準備為人民服務......”這一刻，我感到無比的自豪和振奮。少先隊讓我懂得，只有熱愛祖國，才能真正成為一個對國家有用的人。自那天起，我對祖國的熱愛之情更加深沉，為了祖國的繁榮富強，我愿意為之奮斗終身。

第二段：錘煉集體觀念，培養團隊意識。

在少先隊的集體活動中，我們經常進行團隊合作。比如，我們一起舉行集會、學習串講、進行體育鍛煉等等。這些活動鍛煉了我們的集體觀念，讓我們明白團結就是力量。在一個團結的集體中，每個人都能發揮自己的優勢，共同實現目標。我還記得有一次，我們在郊外進行野外拓展訓練，每個人都要完成自己的任務，然后配合其他隊員完成整個活動。通過這次訓練，我深刻地意識到，一個人的力量是有限的，但是團隊的力量卻是無窮的。只有團結起來，我們才能克服困難，做成更多的事情。

第三段：培養道德品質，樹立良好榜樣。

在少先隊的活動中，我們經常學習一些優秀的榜樣人物。比如雷鋒、焦裕祿、王二小等等。通過學習這些榜樣，我們懂得了什么是真正的道德，什么是責任和奉獻。我從他們身上學到了樂于助人、關心他人、勤于奉獻的精神。我們在活動中也經常進行道德講堂，通過一些故事和案例，讓我們明白做一個有道德的人是多么重要。作為一個少先隊員，我要時刻踐行著這些道德準則，不斷提高自己的品質。

第四段：提高自身素質，努力學習進步。

在少先隊中，不僅要關注自己的品質，還要努力提高自身的素質。我們每個星期都要進行學習和訓練，培養我們的思維和動手能力。在學習中，我逐漸鍛煉出了良好的習慣，比如按時完成作業，認真聽講，爭取每一次進步。通過努力學習和訓練，我的成績有了明顯的提高，而且我也更加自信和開朗了。作為一個少先隊員，我要不斷進取，努力提高自己的能力，為將來的發展打下堅實的基礎。

第五段：牢記使命，做一個社會主義的接班人。

作為少先隊員，我們必須時刻牢記自己的使命，做好人民的接班人。在成長的過程中，我們要時刻關注社會的發展，學習黨的思想理論，了解國家的重大決策和政策。只有這樣，我們才能更好地畢業成績祖國的繁榮富強。同時，通過在少先隊的實踐活動中，我們也要學會關心他人，樂于助人，為他人著想，為社會作出貢獻。我們要通過自己的努力，成為一個對國家有用的人，為祖國的發展貢獻自己的力量。

少先隊，是青少年成長道路上的一座重要里程碑。通過參加少先隊的活動和鍛煉，我感受到了作為一個少先隊員的責任和使命，懂得了做人的道理和美德，提高了自身的素質和能力。在未來的日子里，我會更加努力地學習，提高自己，為實現中國夢做出自己的貢獻。

精選少先隊活動心得體會（模板15篇）篇十五

作為一名少先隊員，我很榮幸能夠參加少先隊爭章活動。在這次活動中，我學習了許多知識，收獲了許多感悟，也體驗到了一種難得的成就感。在這篇文章中，我將和大家分享我在這次活動中的所思所感。

第二段：參賽經歷。

在這次活動中，我們參加了許多有趣的比賽，包括讀書筆記、科技作品、文藝創作等等。我選擇了參加讀書筆記的比賽，因為我一直都很喜歡閱讀，覺得這個比賽最符合我的興趣愛好。我選擇了一本名叫《小王子》的書籍，通過認真閱讀并做筆記，我理解了這本書所傳遞的人生哲理，并從中汲取到了許多啟示。

第三段：收獲與體會。

在參加比賽的過程中，我不僅學到了許多書本知識，還學會了如何和別人合作，如何制定計劃和管理時間。通過這次活動，我更加明確了自己未來的發展方向，并鎮定地面對了各種挑戰和困難。我認為這個過程并不是簡單的在得到榮譽的同時所獲得的，更是在不斷探索、失敗和反思之中錘煉自己、成長自己的過程。

第四段：價值與意義。

參加少先隊爭章活動的價值和意義是非常重要的。它不僅能培養我們的興趣和能力，也能提升我們的自信心和團隊合作能力。通過學習和實踐，我們得到了一種新的知識和技能，這些技能將會在我們未來的學習和生活中得到更廣泛的運用。此外，這個過程也是給我們提供了一個展示自己的平臺，讓我們通過比賽來展現自己的才能和潛力，更好地發揮自己的特長和潛力。

第五段：總結。

總之，參加少先隊爭章活動是一次非常難得的機會，不僅可以讓我們在知識和技能上受益匪淺，更能讓我們大膽嘗試、汲取經驗、塑造信心。我希望這個活動能夠繼續開展下去，給更多的少先隊員提供這樣的機會，并在未來的學習與生活中所受益，成就自己的更精彩的人生。