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熱門個人事項報告自查范文(14篇)

時間:2025-05-26 作者:字海

自查報告的重點在于發現問題并提出解決方案,從而推動個人的進步和發展。范文中的解決方案和改進措施,可以為我們自身企業的問題解決提供一些參考和啟示,促進我們的持續改進和發展。

熱門個人事項報告自查范文(14篇)篇一

根據...市人民政府辦公廳下發的《...市人民政府辦公廳關于印發...市行政機關公務員隊伍履職盡責情景專項檢查工作方案的通知》(x政辦綜[20xx]17號)要求,市政府研究室開展了認真的自查工作。現將有關情景報告如下:

我們制定了《...市人民政府研究室公務員履職盡責情景專項檢查方案》,成立了以室黨組書記、主任某某同志為組長、副主任某某同志為副組長,黨總支、秘書處、監察室共同參與的活動領導小組,切實加強對活動的領導指導。

在自檢自查工作中,秘書處按照編制職數,對各處室在崗在編人員情景進行檢查,并按照市編委《關于嚴格控制和規范編制外使用工作人員的意見》,嚴格檢查有無編外人員工作情景。黨總支、監察室依據各處室職能,經過召開座談會、個別談話、問卷調查、主管領導征求意見等方式,對各處室履職盡責情景進行了檢查。

我室能嚴格執行機構編制法律法規,現有編制31人,在編為人數24人,空編7人,在崗人數為21人,有3位同志因工作調轉尚未減編,沒有編制外工作人員,沒有在編在崗長期休假或不上班人員,堅持按規定組織公務員參加培訓。目前,我室承擔的工作量超過人員配備數量,處于缺員狀態,無違規進人問題,沒有“吃空餉”現象。不存在超職數、超規格配備干部的情景。

經過自查,市政府研究室全體公務人員,基本能夠做到,認真踐行科學發展觀,時刻牢記“全心全意為人民服務”宗旨,愛崗敬業,高標準、嚴要求,能夠堅持用黨性原則、工作職責嚴格要求自我,落實到崗到人;全體公務人員能夠從工作特點出發,甘于清貧,甘于寂寞,正確處理榮譽、金錢、地位之間的關系,認認真真搞調研,勤勤懇懇爬格子,老老實實做人,踏踏實實干事,兢兢業業工作,較好地履行了自身職責,得到了市政府主要領導和各部門同志的好評。我室無放任、隱瞞、袒護公務員違規違紀行為。

一是理論水平需要進一步提升。整體學習沒有有系統、有計劃地安排,存在必須的隨意性,學習不夠全面深入,理論聯系實際做的還不夠;學習深度不夠,滿足于學過了、明白了,沒有深鉆細研。

二是還要進一步樹立精益求精的精神。工作思路不夠開闊,創新意識不強,沒能更加自覺地站在新一屆政府的工作重點、工作要求上開展工作,習慣于按部就班、循規蹈矩,創造性開展工作較少,高質量的精品文稿較少。

三是調查研究深度還需要進一步加強。深入實際、深入基層調查研究少,對于政府系統的調研工作習慣于出題目、交任務,有針對性地開展工作不夠,一些制約全局發展的重點難點課題的研究還不夠深入,淺層議論的多,真正沉下去解剖麻雀、摸索規律的少;做簡單數據匯總多,做深層次的分析研究少,被上級決策采納的優秀調研成果還不多。

四是自醒自律意識需要進一步增強。認為單位小,人少事少,工作性質單一,就降低了自律要求,沒有構成有效的工作合力。同時,在必須程度上存在機關管理規范化標準不夠高,勤儉節儉的制度不夠完善等問題。

經黨組研究,我室的整改工作由室黨組書記、主任某某負總責,室黨總支牽頭,秘書處配合。同時,納入20xx年研究室機關干部考核體系,確保整改工作取得實效。

(一)開展主題實踐活動,切實加強整改。

經過提高黨員干部素質,充分發揮黨員及黨員先鋒崗的模范引領作用,不斷加強自身建設,努力從根本上解決問題。室黨組將20xx年確定為“自身建設年”,深入開展以“綜合文稿有質量,調查研究有效果,信息反饋有實情”為目標的主題實踐活動,經過開展干部學習培訓、實踐鍛煉等活動,進一步解決機關干部中存在的突出問題,全面提高機關干部綜合素質,構成干事業、抓落實、促發展的合力。具體措施如下:

1、開展綜合文稿講評交流活動。業務處室處長或負責人,結合本處室業務工作實際或本人學習心得,為機關干部做綜合文稿講評或相關理論輔導,綜合文稿講評交流活動由各業務處長輪流進行,根據工作實際,原則上每二個月一次。

2、開展即時性調研工作。由機關干部根據自我工作實際,根據不一樣時期的工作中心、工作熱點,以及領導關注的重點難點問題,自主確定調研課題,開展調查研究,以便及時反映情景,提出意見提議,為領導決策服務。同時,盡快掌握第一手資料,推動政務文稿起草。

3、開展業務信息搜集工作。各業務處室確定一名信息員,結合處室工作分工,在日常工作中搜集整理有關信息,包括領導講話、前沿理論、外地動態、基層信息等資料。并將信息及時報送機關黨總支,由機關黨總支在“oa”平臺上設專欄發布,同時,由大課題辦以《參閱件》的形式報市領導,信息上報原則上至少每月一期。

4、開展“月讀一書”活動。機關干部自我確定閱讀書籍,每月初將閱讀書目報機關黨總支,閱讀結束后,由本人將學習心得在“oa”平臺《公共論壇》上發布,適當時間由機關黨總支集中組織學習交流。

(二)整合資源,構成合力。

在工作分工上,將研究室整體工作分為政務文稿起草和調查研究二條線,在政務文稿起草工作上由一名副主任總協調,根據工作需要,打破處室界限,集中人員,整體作戰,以構成工作合力,提高工作效率、工作質量。

熱門個人事項報告自查范文(14篇)篇二

暑假剛開始時想怎樣才能讓人身中的倒數第二個暑假過得更有意義時,正好看到了江蘇省盱眙農村商業銀行招收大學生暑假實踐工。于是我立刻報名參加本次活動。我也很榮幸的被錄用了。

在工作的第一天我才知道工作的內容,原來是居民的基本信息采集。我當時想這事應該很容易根本不用四十天的時間,可是現在想來現實與幻想總是有很大的差別的。工作第一天我和另外三人分在了同一個小組,負責調查最遠的`四個村子。再商量了一上午后我們決定下午騎車去最近的歐湖村去做調查。下午我們一點就到了村子里,到第一家調查時就被拒絕門外了,他們根本不相信我們認為我們是騙子!這讓我感覺到了工作的難度。還有我們沒有考慮周全下午去時大多數人家都睡午覺了,還有好多人都搬到了鎮上,家里只有老人,這些老人也不知到家里的情況,這是我們的工作難度變的更大了。一下午我們四個人跑了三個組才完成十份采集表。于是我們回來向領導反映了基本情況,領導知道后給我們準備了工作牌和統一的著裝。也向村里面的干部通知了基本情況。

于是第二天我們找到村里的干部由他帶領我們每家每戶調查基本情況,有了熟悉的人村子里的人就好說多了,工作也順利多了。由于村子里大多數人都搬到了鎮上,所以有很大一部分人沒有辦法調查到基本信息。很快第一個村子就調查玩了。接下來的三個村子由于路遠而且騎電瓶車每天只能一個來回。為了節約時間我們小組六點多鐘就出發了十二點多才能回家,于是我們上午調查下午整理和錄制表格。我們組的組長騎得是摩托車,有一天騎到半路竟然沒有油了推了兩公里的路才加到油到家時都一點多了!還有并不是所有的村干部都愿意帶我們去做調查的,有的人根本不愿搭理我們。這時我們只有自己上門調查了,到每一家都要解釋一下自己是干什么的,和他們聊聊天談談心從中來問出他們的基本情況。在不知不覺中我們就把任務完成了。

在這段暑假實踐里我體會到了生活中酸甜苦辣,也懂得了許多。首先我明白團隊的重要性,一個團隊比個體更加容易的完成某些事情。使我與人交流變得更加容易,讓我的語言與思維變得更加謹密。也讓我體會到了父母的不易,我相信這次暑假實踐對我有著很大的影響,讓我受益匪淺。

熱門個人事項報告自查范文(14篇)篇三

××年,按照×黨委的安排,認真學習了《黨章》及黨的有關法律、法規,進取參加×黨支部組織的各類培訓和學習,遵守學習時間,認真完成學習資料,做好讀書筆記,同時又閱讀了不少有關黨員教育的規定、條例,共寫讀書筆記2.6萬字,心得體會3篇。經過這一階段的學習,武裝了頭腦,更新了知識,提高了素質,振奮了精神,增加了干勁,促進了工作。按照上級精神,對照黨員先進性標準,以奮戰在公路工程一線的黨員為鏡子,以黨的好干部鄭培民為榜樣,找到了自身差距,認識到了存在的問題,深刻認識到存在問題的危害性。

對照《新時期黨員先進性標準要求》以及新時期黨員存在的11大問題和77種表現,我個人認為主要存在以下幾個方面的問題:

1、理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習,但學習的資料不系統,不廣泛,有時只注重實用主義,急用先學,不注重全面、系統。異常是有關路政方面的法律、法規知識學的不夠全面,不適應當前法制制度化社會發展的需要。

2、業務協調力度不夠,工作標準不高,存有畏難發愁的活思想。對路政業務協調工作,缺乏大膽負責,敢于碰硬的勇氣,對碰到的業務協調問題,好辦的就多辦,難辦的不愿多涉及。不愿過多得罪人,面上滿足于過得去,降低了工作標準。

3、自身建設還有待于進一步加強。雖然自我能夠自覺遵守黨的廉政建設規定,注意廉政建設,但仔細檢查起來,在業務應酬上還存有陪客現象。

1、加強學習,提高整體素質。在今后的工作中,注意學習方式,系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、法律、法規知識,不斷適應時代發展的要求。

2、進一步增強職責意識,加大路政工作力度。在以后的工作中,樹立工作的高標準,大膽負責,敢于碰硬,堅持原則,鍥而不舍,進一步加大路政協調工作力度,使路政業務協調管理工作上一個新的臺階。

3、進一步解放思想,適應工作需求。用新的思維去解決工作中遇到的各種問題,所以,在今后的工作中,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。

4、加強自身建設,做到廉潔自律。時刻牢記自我是一個黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規定,做到廉潔自律,勤政為民。

熱門個人事項報告自查范文(14篇)篇四

自從開展作風教育整頓活動以來,我能夠按照學校的安排,進取參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的職工學習會,還是小組學習會,我都按時參加,沒有缺席。除了團體學習外,個人還堅持自學。學習之后,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正自我存在的作風問題。

當然,與越來越高的工作要求相比,與不斷發展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的本事和知識的局限,在新的形勢和新的任務面前,有時有心有余而力不足之感,不能主動出擊,只能被動應付。

對照教育局要求查找的幾個重點進行自查,自我認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識,在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內份外,只要有任務,只要有利于工作,有利于教育事業的發展,我們都是心往一處想,勁往一處使。二是認真搞好團結,充分發揮團結協作精神。我一向把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結的事不做,不利團結的話不說,維護教師的形象。三是在平時的工作作風上,個人也是做得比較好,十分注意工作紀律。我從參加工作以來,就養成了不遲到、不早退的習慣,一般都要提前到辦公室。到了辦公室,就認認真真地做事,沒有擅自脫崗。四是職責感較強,精神狀態好,我一向都有一種不甘落后的信念,千方百計要把自我的工作做好,我所做的一切也受到了領導的肯定。五是能不斷充實自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學習,努力使自我不掉隊。

1、思想跟不上形勢,沒有從政治大局研究。在理論學習中,自我沒有很好地堅持理論聯系實際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念,所以在思想上出現偏差。

2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自我本職工作就行,只要不違犯紀律、不犯錯誤,工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進取的精神,滿足于完成領導交辦的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠,沒有從領導角度方面和政治高度方面研究問題。

1、以學習教育為途徑,提高政治業務素質。

認真學習和深刻理解有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質,把握起精神要點,提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業務知識,夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關重點文件,進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,自覺地加強黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵。

2、進取開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,努力提高自我工作的本事,多向領導、同事請教,要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作本事提高到一個新的水平。經過不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自我處理實際問題的本事;要講究方法,注重實際,加強自我工作本事和修養。

3、牢固樹立學校無小事,事事都育人;教師無小節,處處作表率的意識,以教書育人為本職,作學生、教師的表率。牢固樹立寧守清貧,不損師德的意識,發揚教師高風亮節、紅燭精神,廉潔從教,維護愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新的完美形象。牢固樹立以法執教、以德治教、以德服人意識。牢固樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。

4、進取調整心態,正確對待當前人事制度、工資制度改革,正確處理奉獻與索取、團體與個人、名利和道義之間的關系。

熱門個人事項報告自查范文(14篇)篇五

尊敬的領導:

我懷著萬分懊悔的心情寫下這份檢討書,以此向尊敬的領導們和親愛的同志們表達我對于我名下持有的股票漏報違規行為的檢討,這次犯錯誤,自己想了很多,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤,也對自己所犯的錯誤感到羞愧。我知道這些事項的漏報是不應該的。

我深刻的明白,紀律是一切黨員領導干部行為的基礎,所以組織一直以來反復強調個人情況上報制度的重要性。可是我漏報的行為不光是辜負了領導對我關心和栽培,也給我們的組織抹黑了.錯就是錯,我不想找任何的借口。對于這次行為,我深知自己影響了集體的形象,影響了組織的整體紀律性。

通過重新學習,我深刻領會了近年來領導干部個人事項報告。

制度發生的一些新的變化,擴大了申報范圍、細化了申報事項,尤其是領導干部持有的股票代碼也要填寫,此項制度必定會成為打擊_、預防_的有力舉措。之前我對上級精神沒有領會到,這是對我的工作將會是重大的損失和遺憾。

在今后的工作中我會以此次漏報事項作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,以后工作會更加認真負責,兢兢業業,我對此很慚愧。我保證此類事情不會再有第二次發生。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是自以為是,沒有認真按照上級要求去做。

3、平時對自己要求懶散,沒有認真將上級的規定作為自己的行為準則。

俗話說亡羊補牢為時未晚,我將在以后的工作中嚴格執行上級的規章制度,不光是做到應報事項不遲報漏報,在平時的工作和學習中加倍努力以實際行動來踐行我今天所做下的保證。

請領導看我的實際表現!

熱門個人事項報告自查范文(14篇)篇六

根據太子鎮中心學校關于開展“教育系統履職盡責督促檢查工作會議的精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情景報告如下:

為了認真抓好第二階段的工作,我校成立了由鄭政柏校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實職責,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和提議。

5月6日午時,學校召開了向前小學理解履職盡責督促檢查工作自查自糾動員會,全體教師參會,會上明水紅主任宣讀《向前小學理解履職盡責督促檢查工作實施方案》,布置學校相關工作;劉合福校長組織學習了湖北省《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》細則。經過學習,要求全體教師觀大勢,識大局,要充分認識履職盡責督查工作的意義與重要性,認真開展自查自省,不斷提高境界,做到思想到位;嚴于律已、盡職盡責,做到行動到位。筑起思想道德教育和制度堅持制約兩道防線,以制度來規范,以監督來強化,把紀律挺在前面,爭做遵規守紀的局中人,努力營造風清氣正的學校文化氛圍。會后全體教師簽訂了《向前小學教師履職盡責承認書》。

按照太子鎮中心學校的統一部署,5月、6月為自查自糾階段,我們就“主體職責、依法治校、服務師生、師德師風”四個方面進行了督查檢查,經過自查活動的開展,領導班子成員帶頭學習貫徹廉潔自律準則和紀律處分條例,在工作中發揮表率作用,每一天校委會成員每一天率先到校,最終離校,最臟最累的事情帶頭干,從我做起、從此刻做起,嚴以律己。

依法治校方面,我們嚴格按照國家政策落實教學計劃,開齊課程開足課時,嚴格按照國家規定收費,不違規辦班、辦學,就近招生,不亂招生。經過自查,我校沒有一個教師在外辦補習班,沒有一個教師在外補習班中兼職。

在服務師生方面,我校嚴格落實“一課一輔”規定,不加重學生課業負擔,不強制學生或家長購買課外讀物;也沒有教師向學生或家長推銷課外教輔資料或課外讀物并從中謀利的。在代收費方面,一是食堂就餐,我們堅持非盈利、自愿原則,多方面改善學生伙食;另一方面是學生平安保險,我們禁止保險機構進學校購買,支持校外購買,同時堅持價值自愿原則。堅持學校安全常態化管理,堅持每周排查制度,確保學校安全。班主任堅持家訪制度,進取開展生命安全教育和心理健康教育,確保學生健康歡樂成長。堅持收費公開制度,不向家長都收一分錢。

我們開展了“校服、飲用奶(營養餐)商業保險、教材教輔”四項整治活動,在這是各方面,我們一是堅持自愿原則,二是做到陽光操作。學校20xx年收取的商業保險支教費,我們上交了財政專戶,按照開發區紀委和財政局的政策要求,我們進行了清退。教師不存在從中收受返點、回扣現象。

在財務方面,我們開展了財務違規自查、工會經費使用自查工作,對財務上出現的問題及時整改,6月份開展的財務違規自查中,我校出現的辦公費50元無明細,校車維修50元無明細違規問題進行了及時整改;工會經費嚴格國家規定執行,嚴格控制標準。

在師德師風方面,我們認真組織教師學習了《湖北省中小學教師違反職業道德行為處理辦法》,教師沒有體罰或變相體罰學生的現象,沒有教師組織學生在校內或校外有償補課現象,許多教師異常是年輕教師都是無償為后進生輔導。更沒有教師理解或索要學生或家長的錢財、禮物、有價證券等現象。

我們經過發調查問卷向學生家長征求意見或提議,對群眾的意見或提議進行梳理,作出公開承諾。聘請村干部為行風監督員,對學校的工作進行監督。經過問卷調查和自查,我校主要存在“履職盡責的重要性認識不夠、工作效率不高,教學質量不高、主動服務意識不夠強”等方面存在的問題和薄弱環節。

針對這些問題,我們強化職責,明確措施,建立長效機制,確保學校和教師健康有序的發展,逐步提高我們的教學質量,更好地為學生、家長服務。

1、深入開展“兩學一做”活動,加強政治學習,武裝頭腦,抬高政治敏銳性,深入理解履職盡責的深遠意義。

2、進一步落實管理制度,明確職責,明確崗位職責,落實一崗雙責,進一步強化服務意識。

3、進一步加強師德師風建設。

4、細化學校管理,使學校各方面管理精細化,向管理要效益。綜上所述,我校嚴格按照區育局開展此項活動的工作要求,圍繞履行職能和職責落實情景,對照學校相關規定及教育教學管理等方面的制度,對照各自擔負的職責,對照廣大群眾的意見等情景進行系統的自查,找準學校、個人存在的問題和薄弱環節;并將自查的情景和征求的意見進行分析歸類,對學校每個具體崗位的職責設定、職責落實的現狀等進行系統梳理,提出整改措施,有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執行力,進一步提升了辦事效能,為實現學校既快又好的跨越式發展奠定了基礎。

熱門個人事項報告自查范文(14篇)篇七

今年以來,單縣國稅局從落實崗位職責入手,突出績效管理,做到崗位、職責、本事、利益的有機結合,調動了國稅干部履職盡責的進取性,有力地促進了崗位職責的落實,推動了各項工作的開展。

長期以來,職責不清、職責不明、管理不到位、工作進取性不高等問題一向是困擾基層管理的難題。“崗位就是職責”專題教育活動開展以來,該局經過開展崗責自查活動,發現一些基層分局崗責不清、職責落實不到位,工作任務不落實,甚至貽誤工作;有些人員有崗無責,工作中拈輕怕重,不愿多做工作,而部分同志工作量過于集中,職責大扣分多,考核獎吃大鍋飯,挫傷了大家的工作進取性,現行考核機制的作用未得到有效發揮。

針對這些問題,該局組織相關人員深入基層進行廣泛深入調研,認真分析深層次原因,研究解決問題的辦法和措施。認為產生問題的根源在于崗責機制不健全,其中明確崗責是基礎,績效管理是關鍵,僅有做到二者的有機結合,才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起,梳理工作事項,設立工作崗位,明確崗位職責,完善管理辦法,狠抓各項措施的落實,切實強化崗位職責的績效管理,促進工作進取性的提高。

(一)深入調研,科學設置崗位。在深入各基層分局調研的基礎上,一是梳理工作事項,按照自上而下的原則,首先組織各科室對對應分局的工作事項進行梳理。然后根據工作性質相近、工作關聯度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情景,進行歸類,設置了工作崗位。二是制定崗位職責。根據工作事項的具體資料,進行概念化處理,構成各崗位的工作職責。三是明確日常工作,對經常性、常規性的工作進行單獨明確,逐條列明完成時限,進行重點管理和考核。在設崗環節,區分分局不一樣情景,共設置了三個系列的崗位。其中工作任務繁重、人員較多的城區分局、孫溜分局設置主崗6個,輔崗10個;其它分局設置主崗6個,輔崗6個;稽查局設置主崗14個,輔崗12個。明確日常工作119項。

(二)落實績效,制定管理辦法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則,經過廣泛調研和征求意見,制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據難易程度、工作量大小等合理確定必須分值。主崗統一設定為100分,輔崗設定5-20分的分值區間,具體分值由分局自行設定。主崗及輔崗分數累加值為國稅干部崗位績效考核分值。二是設置崗位績效獎金,按人均固定數額核定到各單位。各單位考核獎發放總數嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內。主崗考核獎采取縣局統一核定的方法,各輔崗獎金數額,由分局應根據難易程度、工作量大小進行合理確定,原則上控制在30元-150元之間。

(三)對號入座,組織定崗定責。每名國稅干部原則上至少應確認一個崗位作為主崗,在此基礎上根據工作本事選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名國稅干部根據現行工作崗位明確一個主崗,作為基本工作崗位,主崗采取國稅干部自主選崗和分局研究決定相結合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時,國稅干部可根據個人素質、工作本事等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式,在分局公開競爭,輔崗報名人員僅有1人,由分局根據實際情景能夠直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書,以示明確崗位和職責。四是崗位公示。崗位確定后,分局在本單位公示崗位確認情景,理解監督。

(四)嚴密組織,實施崗責考核。一是縣局考核部門按月下發各科室對分局的考核結果,由分局落實到個人。二是分局考核人員結合縣局考核結果并根據分局崗位績效情景對分局人員進行綜合考核,及時統計匯總考核結果,上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情景計算每人應得績效考核獎,并按月將績效考核獎統計情景傳遞財務部門兌現考核獎。四是按月公示考核結果。建立崗責績效考核結果公示欄,每月一公示,廣泛理解監督。

(一)增強了崗責意識。經過重新設立崗位,明確崗責,使每個同志進一步明確了自我的崗位是什么,職責有哪些,具體日常工作有哪些等,從而更好地盡職履責,提高了履責的本事和水平。

(二)提高了履責進取性,激發了工作動力。根據崗責績效管理辦法,每增加一個崗位,就會得到一個崗位相應的待遇,實現了職責、本事與利益的協調統一。一個單位內部崗位之間獎金差距達x元,徹底改變了過去干與不干一個樣,干多干少一個樣的局面,激發了工作動力,調動了工作進取性。

(三)樹立了正確的用人導向。崗責績效管理結果直接與個人經濟利益、政治待遇掛鉤,經過設崗定責,真正發揮了基層業務骨干的作用,使那些素質高、有本事、能干事的同志發揮應有作用,并得到相應的報酬和政治待遇,經過考核考出了正氣,營造了干事創業的良好氛圍。

(四)推動了工作開展。經過落實崗責并嚴格考核,進一步理順了工作關系,暢通了履行崗責的渠道,在系統內構成“有崗則有責,盡責則有位”和“盡責得褒獎,失職受懲處”的共識,國稅干部進取履職盡責,促進了各項工作的順暢開展。上半年該局常規性工作考核居全市第三名。1-7月份,累計完成收入x萬元,同比增長x%,增收x萬元。

熱門個人事項報告自查范文(14篇)篇八

一、需要報告的事項:

1、上級有關部門來街道檢查指導工作;。

2、參加上級召開的有關重要會議情況;。

3、有關部門部署或涉及全街道工作;。

4、涉及到公共財產變更、轉移、外借和帳號借用的;。

5、部門單位接受有關部門贊助或長期借用外單位通訊工具、車輛及其他財物的;。

6、部門單位使用的公共設施遭受較大損失或出現交通事故的;。

7、非正常渠道索取有關案件資料或統計數字的;。

8、新聞部門來人來函采訪案件或全街道工作的;。

9、涉及機關形象或全街道工作的突出事件;。

10、發生泄露機秘文件或綜治保衛出現問題的';。

11、其他應報告的重大事項。

重大事項發生后,實行逐級呈報制度。直接責任人應當立即將情況向負責人報告;負責人向分管領導報告;分管領導向主要領導報告。情況緊急的,可直接向主要領導報告(外出時應先報告主持工作的)。

在逐級報告的同時,直接責任人所在單位對涉及到的有關單位要及時告知。

三、獎勵與處罰:

重大事項的直接責任人、部門負責人、分管領導、知情人及時報告并妥善采取措施,避免造成不良影響或事態擴大的,由黨委研究決定,視情況給予表彰和獎勵。

重大事項的直接責任人、部門負責人、分管領導、知情人有義務及時呈報主要領導,出現下列情形之一者,區別情況分別給予通報批評和黨紀政紀處分。

1、隱瞞不報的;。

2、擴大或縮小事態進行謊報的;。

3、有意拖延報告期限的;。

4、設置障礙、阻止知情人上報或對期限打擊報復的。

以上問題由主要領導責令有關部門查處,由街道黨工委、辦事處決定處罰。

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熱門個人事項報告自查范文(14篇)篇九

領導干部個人有關事項報告制度自1995年啟動以來,已經施行了。今年以來,這個制度出現了一些新變化:不僅申報范圍擴大,申報事項大幅細化,瞞報誤報也面臨著更嚴厲的懲處。

自中央八項規定之后,_問題得到了明顯遏制。但就目前來看,還存在著一些嚴重的_現象,小官巨腐、能人_、帶病提拔每一種_問題都沖擊著民眾的視聽,嚴重影響了黨員干部隊伍的純潔性和在人民群眾心中的形象。

自領導干部個人事項報告制度實施以來,雖然取得了一定效果,但成效不是很大。今年以來,領導干部個人事項報告制度發生了一些新的變化,擴大了申報范圍、細化了申報事項,值得注意的是,領導干部持有的股票代碼也要填寫,可謂最嚴官員個人財產申報,此項制度必定會成為打擊_、預防_的有力舉措。

個人事項申報再亮利劍打撈漏網之魚。黨中央提出從嚴治黨、從嚴治吏的要求,領導干部個人事項申報也經歷了從花瓶到利劍的變身。對個人申報監督的日益嚴格,使得干部申報再難以心存僥幸,更是隨著抽查比例的不斷增大,漏網之魚終究會被打撈上岸。

此外,越來越嚴格的官員個人財產申報將進一步督促領導干部廉潔自律。要求科級以上干部申報包括配偶、子女的工資、資產和經營狀況的情況,對干部遵紀守法、清廉為官起到了重要威懾作用,督促領導干部清清白白做人、干干凈凈為官,給領導干部打了一針清醒劑,筑牢了拒腐防變的思想防線。

利劍一出,誰能漏網!沒有最嚴,只有更嚴,越來越嚴厲的領導干部個人事項申報制度筑起干部拒腐屏障,拉回了_傾向,治理了_問題,深值百姓期待。

熱門個人事項報告自查范文(14篇)篇十

為進一步促進學校全體教職員工依法履職盡責,轉變工作作風,提高教育教學質量,辦人民滿意教育,學校決定,從xx年9月起至xx年12月底,在全體教職員工中開展履職盡責“回頭看”活動。目前,“回頭看”活動已經進入“對照檢查”階段,我們政教處全體成員進取響應黨總支的號召,立即召開會議進行布置,還召開專題分析會,圍繞“目標定位、思想觀念、思維方式、工作作風、業務水平、改革創新”等方面的資料進行討論分析,深入查找各自在這些方面存在的問題,還經過其他渠道多方面聽取意見和提議。開展批評與自我批評。經過對照檢查,我認識到自身存在的問題,進一步理解“回頭看”活動的重要意義,現將個人自查情景匯報如下:

(一)對履職盡責“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。

(二)工作中遇到困難或任務繁重時,會發牢騷。

(三)工作多憑經驗,依法依規意識不夠強。

(四)工作只顧埋頭苦干。

(五)教學還是停留在一支粉筆,一張嘴上,成績不夠突出。

(一)對履職盡責理解有偏誤。之前我總是認為,師者,傳道、授業、解惑也,我們做教師的,首要任務是教給學生道理、知識、技能,解答學生的疑問,保證教育教學質量。不用天天去講我應當履什么職,盡什么責。經過學習與討論,我認識到自我工作的盲目性,“履什么職,盡什么責”指明了我們工作的方向和思路,所以。弄清楚“履什么職,盡什么責”是十分重要的。

(二)“履什么職,盡什么責”不明確,工作遇到困難或任務繁重時,才會發牢騷。如果明白這些工作是自我的職責,那么你就不應當發牢騷,而是盡心盡責去完成自我的工作。所以這是工作指導思想的問題。

(三)人有了必須的年紀,經歷多了總會積累必須的經驗,憑借這些經驗也會解決好一些問題,習慣了一向積累下來的模式和方法。這是與時俱進的一個絆腳石,不利于工作的提高與創新,異常是在教學上顯得尤為突出,直接表現出來的就是教學效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比較突出。

(四)埋頭苦干是一種好品質,但只會埋頭苦干,工作效率低,成效不大,這是我個人性格與學習不夠的表現,雖說有人過于投機取巧不好,但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢,這是死干,在高科技信息時代,顯然是落伍的。

(五)我的教學只停留在一支粉筆一張嘴上,有客觀原因也有主觀原因。客觀原因是我們學校目前教學設備相當落后,教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了,要說電器就是一臺電視機和一臺學生放英語磁帶的錄音機了。電教室全校僅有一間。當然這些事次要原因。主要原因還是我個人的問題。

個人問題歸納起來有四:一是本人對信息技術掌握不夠,制作課件本事差,一節課的課件要用很長的時間才能制作出來,所以只能偶爾去電教室上上課,讓學生嘗嘗鮮;二是有點懶,一向來都是一支粉筆一張嘴,也講得學生懂,有時也就不去操那份心了。三是事務多,沒時間去搞那東西。四是那點老本(業務知識)能量有限,新的知識進來不夠多。

(一)加強學習,提高綜合素質。一是加強政治理論學習,包括國家相關法律法規、教師職業道德、學校規章制度等,夯實自身的思想政治基礎,時刻把國家的利益、學校的利益放在第一位,把自我的工作于中國夢結合起來,為了民族的發展、學校的發展、為了學生的發展,盡自我最大的努力做好本職工作。二是加強業務學習,常言道:海納百川,有容納大。只吃老本那是一個死湖,久了水分就會蒸發完,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。一個優秀的教師,對新知識的吸納那是必須的,異常是現代教育理論與教育信息,僅有不斷學習,與時俱進才能培養出新時代所需要的人才。

(二)多開展批評與自我批評,查找工作差距,虛心理解領導、教師的批評與監督,樹立敬業、愛崗、奉獻精神,進取參加學校組織的各種科研活動,刻苦鉆研業務,多向別人學習,進取營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍,不斷改善工作思路和工作方法,不斷提高教育教學質量。

(三)熱愛關心學生,時刻把學生的發展和利益放在第一位,做學生的教師、做學生的父母、做學生的朋友。

熱門個人事項報告自查范文(14篇)篇十一

在接到分校教學檢查的通知后,中心領導高度重視,多次召開會議,對本次教學檢查進行分工,檢查各項工作的落實情況,對教學檢查所需給予人力、物力、財力上的支持,確保教學檢查的順利進行。

(一)教學安排

1、xx電大目前開設有小學教育、法學、金融、人口、建筑、工商管理六個專科專業及漢語言文學、金融、法學三個本科專業。在籍學生人數有近1620人,其中今年秋季招了168人。開學前,我們依據教學實施計劃,按照省市教學活動要求,結合本站的實際情況,編制了課程輔導表和網上教學活動安排表,及時發放給輔導教師和學員。為了面授輔導和網上學習的可操作性和有效性,面授輔導和網上指導時間全部安排在雙休日。

2、網上教學情況

結合上級電大網上教學活動安排計劃,擬制本校網上教學活動安排。由于我站自身網上教學資源有限,根據實際情況,使用三級電大網上資源,提高網上資源的利用率,開學之初,及時制定網上教學計劃,并將學生上網學習情況作為形成性考核的重要依據。此外,我站機房全天候對學生開放,安排并接待學生上機學習。安排專人蹲守機房值班,對學生上網學習情況進行指導、監督。本學期,各專業班主任通過電話以及qq等多種形式通知讓老生進行網上選課,進入xx電大在線,根據xx電大在線直播課堂時間表以及網上答疑安排表聽課以及在互動社區進行交流等。

3、實踐環節情況

在實踐環節過程中,做了以下工作:

第一,嚴把選題。選題是學員能否定好論文的一個關鍵點。過去許多學員烈軍屬論文都是半途而廢,其中相當一部分是由于選題的原因。針對此,學校都是提前在上學期期末便要求班主任布置給學員,要求其做好選題的準備。同時要求報題時,學員要和班主任或指導教師保持聯系溝通,確保學員選題恰當,并能有時有效的上報。

第二,監控過程。本學期初,學校分別以分別通知或專門召開了論文指導教師會議,進一步強調了論文指導教師的職責和論文撰寫階段的時效性。學校從論文寫作的后期起,逐周統計論文進展,督促指導教師和學員按時按質完成論文寫作過程。目前,大部分學員能按照指導教師的要求和步驟進行論文寫作。專科已進入定稿和答辯準備階段,本科論文正處于修改和定稿階段。

(二)新生入學情況

1、入學水平測試

新學員在報名時,學校便通過宣傳,讓學員了解入學水平測試的意義和目的,放松心態,認真準備考試。在測試過程中,學校認真組織,嚴把考風考紀,讓學員考出自己真實的水平。

2、《開放教育學習指南》教學活動

本學期,除集中的學習《開放教育入學指南》教學光盤外,還要求班主任分批分層次地對學員進行網上學習技能培訓,組織學員參加在xx電大在線參加課程討論,組織新生在規定的時間段登陸中央電大形成性測評系統,完成作業。目前大部分學員已完成在各級電大在線平臺實名注冊、進行網上學習并在電大在線課程討論區參加討論交流,學校較好地完成了新生的入學教育工作。

1、學員面授課出勤率偏低。本學期,學校盡管在課程安排上做了一些調整,以適應學員的需要,但從到課情況來看,學員出勤率仍然偏低。今后,學校將在班主任、任課教師、學員三方面齊抓,采取有效手段,加大管理,提高面授課到課率。

2、學員參與活動的主動性低。學員由于工學矛盾、學習目的不明確等多方面的原因,參與活動的主動性低。學校準備加大對各項活動的宣傳,注重發揮教師和班主任的重要性,引導學員積極主動地參與到學校活動中。

3、網絡教學資源不足。一些專業,特別是新系統的學員普遍反映在線資源較少,不能滿足他們的學習需要。xx電大教師大都是“雙肩挑”人員,教學和管理較重,不能很好地開發教學資源。今后一方面要對各專業的教學資源進行逐步統計,添購相關多媒體資源;一方面要將教師逐步派出外出進修,提高教學質量。

當然,學校在教學和管理上還存在其它的問題,學校將逐步整改,取得更好的成績。

熱門個人事項報告自查范文(14篇)篇十二

師德是教師的靈魂,是搞好教學的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的`一言一行對學生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習,我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析 :

1、教育觀念:新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程為師生互動共同發展的過程。教學課程是師生共同開發課程、豐富課程。課程變成一種動態的、發展的、富有個性化的創造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識,而是教給他們學習方法。

2、教育教學:認真研究業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫助、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論,不斷地自我充電,因材施教。

3、對待學生:一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學生的思想動態,做到及時發現及時糾正,從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中,從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

4、工作方法:在工作中,能夠積極學習各地先進的教育方法,汲取優秀教師的優秀工作經驗,采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學生,教育引導,實現親其師,信其道的教學境界。引導孩子們逐漸形成優良的行為習慣,成為全面發展的優秀小學生。

5、思想道德:為一名教師,我能自覺抵制社會不良風氣,不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,不吃請客,不叫家長辦事,不進行有償家教。

6、社會活動:課余時間,我經常看看書,或者上網游覽一些教育網站,從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動,是一位合法的公民。

7、日常生活:在日常生活中,特別是自己處于公共場所,時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養,具備一個優秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號,能夠做到文明有禮貌又修養。

自查的過程中,也感覺到一下幾個方面做得還不夠:

(一)教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠。

(二) 業務有待于提高。

(三)很少使用多媒體教學,跟不上時代步伐,有現實條件的限制,也有個人因素。

(四)主動意識不夠,對問題不能精益求精,得過且過。

針對以上缺點,本人提出整改措施如下:

(1)認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

(2)加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。

(3)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助,發揚奉獻精神。

熱門個人事項報告自查范文(14篇)篇十三

報告個人有關事項要按時報告,親筆填寫,字跡工整,本文整理了最易出錯的10個事項,希望對大家有幫助。

1配偶、子女從業情況發生變化的。

學齡前兒童、待業、退休及退休后再就業等情況均要反映;學生的學校發生變化的.,需要填報。

2在企業入股實際未出資的。

工商登記已實行注冊資本認繳制,從今年起,投資入股或注冊企業(個體),無論注冊資本為實繳或認繳,都要如實報告,不得以“實際未出資”為由隱瞞不報。

3正在辦理離婚手續的。

填報個人有關事項時,婚姻狀況應以填報日期當天在民政部門的登記情況為準。不能以此為借口,說對即將離婚的配偶情況不了解、不報告,更不能覺得難為情不向組織報告。

4子女正在國外讀碩士的。

不管年齡多大,只要是未婚子女不能實現經濟獨立、不能獨立生活的,都應算作共同生活的子女。其房產、投資、理財等情況都應當如實報告。

5出國(境)證件交組織保管的。

仍然需要如實、完整報告,少報告因私出國(境)證件1本或出(國)境情況1次即認定為瞞報行為。填報時應由本人填寫,如果自己記不清證件或出(國)境情況的,需要自己去查找核對。

6與配偶之間財務獨立的。

既已簽署承諾書,應對配偶的情況進行過充分溝通。無論是配偶婚前財產還是現有投資、理財、房產,都應當按規定如實報告。

7憑印象估算房產面積的。

有的人覺得回家翻房本過于麻煩,于是就憑感覺估算了。中組部規定,漏報、少報房產面積超過一定數額,將認定為隱瞞不報。

8股票賬戶委托他人操作的。

不管是自己炒股還是交給別人操作,只要是在本人、配偶、共同生活的子女名下的股票、基金、期貨、保險、銀行短期理財產品、互聯網金融理財產品等,都應當如實詳盡地報告。

9持有股票較多、投資分散的。

也許有的人覺得自己持有股票數量太多,每支股票數額都不算大,平時工作忙,若都填太過麻煩,自己只需要選填幾支數額較大的就可以了。但是不行,漏報、少報累計超過一定數額,將認定為瞞報行為。

10親朋借配偶名字注冊公司的。

領導干部須如實報告配偶、共同生活的子女經商辦企業的情況。抽查核實中一旦發現涉及違規經商辦企業的,將移交執紀執法機關處理。

熱門個人事項報告自查范文(14篇)篇十四

根據國家領導的指示,司法部決定在全國范圍內開展一次律師整頓活動,而律師的自查自糾是這次=整頓活動的重要環節。自己作為一名有四年執業經歷的年輕律師,對這一次自查自糾活動的重要性有充分的認識和體會,認為這一次開展的律師整頓活動非常及時也非常有必要。就我執業幾年的經歷來看,其間所耳聞目睹的許多司法不正之風與當前律師隊伍出現的種種問題之間有著必然的聯系,雖然目前我縣僅有的六名執業律師當中未出現大的問題,但及時給自己敲響警鐘,消除不良傾向于萌芽狀態對自己將來的執業道路必將產生重要的作用,促使我必須認認真真而不是應付檢查走過場的面對自查自糾活動的開展。當前社會公眾對律師和法官的社會評價趨于降低,對法院的威信度、公正度打了折扣,對律師的信任程度、依賴程度不再如從前,導致社會公眾遭糾紛不愿通過訴訟解決,通過訴訟解決的也不愿意委托律師參與,造成律師參與訴訟率持續降低。應該說社會公眾對律師、法官的評價雖在一定程度上存在偏激的成份,但也的確有一部分律師自己造就了日趨下降的社會評判,律師與法官之間不正當往來的增多使得打官司成了打關系,律師執衷于拉攏法官以分享權力資源,部分政治性不強的法官也樂于被律師拉攏以分享經濟利益,這種不正當交往的發展應該說是目前司法界的悲哀,是對當前依法治國方略的一大嘲弄,是應該受到嚴正唾棄的丑惡之舉。接合我的執業經歷,剖析自身,發現自已身上的一些不良苗頭,及時為自己敲響警鐘十分重要。

一、執業過程中了解到的一些司法陰暗面,讓自己原本內心對法律的崇尚開始動搖。

執業四年來,通過與公檢法等司法人員及委托當事人的接觸,耳聞目睹了許多從來不為所知的權錢交易內幕,個別政治性差的司法人員抵不住金錢的誘惑,而當事人為求得滿意的訴訟結果,二者便容易產生不正當交易,最終的結局是導致不公正的司法后果,也嚴重降低了社會公眾對司法機關的信任度和權威性。我接觸到這些社會陰暗面的同時,對自己當初維護司法公正、實現社會正義的理想一度產生懷疑和動搖,表現在工作上不再全身心的投入,對代理案件的最終結果持無所謂隨你怎么判的消極態度,對案件深入思考不夠,調查取證能省就省,抱著反正我再努力法院還是那樣判的隨意心態。這種狀況的持續將會對我今后的執業產生極為不利的后果,勢必影響到個人的執業形象,自已現在應該認識到,盡管在現階段存在這樣那樣的社會陰暗面,但社會的主流還是在不斷進步發展的,還是讓人歡欣鼓舞的,作為一名執業律師,肩負著推動社會進步,維護社會正義的重負,更不應該對社會的前進方向失去信心產生疑問,應該做的是通過自己微不足道的努力為社會的進步貢獻一份力量,為最終消滅社會的負面影響奉獻自己的一份光和熱。

二、執業過程中出現的一些困難,一度促使我產生與法官拉關系、套近乎的心理傾向。

不容置疑的是,現階段立法上對律師的定位、傳統歷史原因對律師的理解,都使我們律師在當前社會的地位低下,應享有的權力缺失而承載的義務過重,律師在有權司法部門的心目中也同樣一文不值,個別素質低劣的法官對律師更是不屑一顧甚至在代理案件途中橫加刁難,而自己看到一些與法官拉關系、套近乎甚至結成利益同盟的鄉鎮法律工作者在代理案件如魚得水的有利地位時,不禁自己也一度產生了放下面子和法官請吃喝、送禮物拉攏一下關系的想法。現在經過這次律師的整頓讓我認識到這是對與法官關系的一個嚴重誤解,與法官拉關系、套近乎只能求得一時的方便快捷,但從長遠角度來看對律師的執業前景十分有害,只會導致社會公眾對司法公信力的懷疑,只會誤導打官司的群眾產生打官司就要憑關系的不良想法,最終導致群眾遇難尋求關系資源而不訴諸于律師幫助,也只會更加降低群眾對律師的社會評價,從長遠的角度來看十分有害。必須要堅決剎住不正當的想法,尋求與法官正常工作、朋友關系的良性軌道。

三、對日常繼續學習、增強自身素質的努力認識不足,自以為以現有知識足以立足。

律師是一個日新月異的知識階層組成的行業,知識的更新非常快,社會的發展進步對律師的知識層次、素質層次的要求越來越高,怠于學習進取將面臨被淘汰的命運。這要求作為一名執業律師必須加強自身的學習修養和充分的知識儲備才能在執業中立于不敗之地,而我在近兩年的執業中,錯誤的認為在西鄉這個小地方每年接觸到的盡是一些簡單的民事糾紛和刑事辯護,不需要高深的法學理論基礎,也用不上知識產權法、公司法、金融法等一些高精尖的法學領域,從而不自覺的放松了自己對業務學習的要求。這是很不應該有的想法,作為一名執業律師應該內強素質而外塑形象,時刻準備為迎接新的挑戰而努力,機遇只會重青于有準備的人。

以上為我的自查自糾報告,不妥之處,敬請批評指正。

黨支部十分重視做好新時期教育單位的教職工工作,走群眾路線,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去是行之有效的工作方法。一年來,黨支部共計召開各類座談11個,個別談心、個別訪談百余多次。

1、實施民主管理。

每學期開學前,學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點,積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革;管理體制的改革與設想。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校規模建設有了長足的發展,今年,我們不僅新建了多媒體覆蓋全校,校園文化建設有了新的提升。

2、堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。今年,學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會,三次全校教職工大會及教職工代表大會,列出幾大項內容,向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核等整個工作情況。同時分別召開三次座談會,傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱,布置學校“校務公開”公布欄。受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3、參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。

政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全校90多位教職工緊緊地團結在一起,在各項工作中爭創一流。

4、急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。

要發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。

首先,關注青年教師的成長。工會組織新老教師結成隊子,時常找他們談話,關心他們的每一步成長,使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成長為合格的教師。

幫助工會組織認真做好老干部工作。認真落實好兩個待遇,關心他們生活健康,貫徹上級各項方針政策,學校黨支部能辦到的事情盡力辦到,暫不能辦到的事情做好耐心思想工作。召開退休人員理事會一次,報告學校工作。給老同志過重陽節,通知在家老同志參加區教育局組織祝壽會,使他們安渡晚年。到目前為止老同志沒有出現重大事件發生。

5、重視學習,努力提高團員思想政治素質。

著力抓好團員意識教育,努力增強團員的先進性,更好地激發團員的積極性和創造性通過組織學習,教育促進團員牢固樹立模范帶頭意識,增強光榮感、責任感和使命感。使每一位團干部、每一位團員青年明白新時期共青團面臨的新形勢和新任務,真正明了當代青年所肩負的歷史重任。帶動團員立足本職崗位,自覺鍛煉,成為善于學習的人、勤于工作的人、講求團結的人、樂于奉獻的人、不怕吃苦的人、敢于爭先的人,追求創新的人,扎實推進團的各項工作。一是團的支委成員學習制度,提高團支部支委對學習意義的認識,增強自覺性。學習了黨的xx大報告,和有關重要講話,定期召集支委成員學習團工作的理論和方法等。二是以團小組為單位開展學習。組織團員學習團的xx大報告,講話。黨支部書記親自為團員講解了新《黨章》。深入淺出、聯系實際的講解,使全體團員對新時期中國共產黨的認識更清晰,更堅信。

6、認真落實好兩個待遇,關心他們生活健康,貫徹上級各項方針政策,學校黨支部能辦到的事情盡力辦到,暫不能辦到的事情做好耐心思想工作。召開退休人員理事會一次,報告學校工作。組織“五一”春游活動,到棋盤山一日游,給老同志過重陽節,通知在家老同志參加區教育局組織祝壽會,使他們安渡晚年。到目前為止老同志沒有出現重大事件發生。

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低保申請書的撰寫過程需要細致入微,仔細核對申請人信息和申請理由的真實性。下面是一些低保申請書實例,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。xxx民政所:我叫x
學校是一個塑造人格、培養品德的重要場所,為學生的綜合素質培養提供良好環境和條件。以下是小編為大家整理的學校生活的經驗分享,希望對大家有所啟發。我系部進行了青年教
培訓心得的撰寫過程可以激發我們的思考,使我們對所學內容有更深入的理解和應用。我們整理了一些寫作精彩的培訓心得供大家參考,希望能給你提供一些寫作靈感。
在生活和工作中,積累心得體會可以幫助我們更好地認識自己、提升自我和改進行為方式。通過總結心得體會,我發現自己在團隊合作方面還有很大的提升空間。近日,黨史學習教育
讀后感是對于自己在閱讀過程中所思所感的一種總結和概括。讀后感是讀完一本書或者文章之后,根據自己的思想和感受來寫下對所讀內容的個人理解和感受的一種書面材料,它可以
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長與進步,找到自身的不足之處并加以改進。以下是一些來自各行各業的心得體會,希望對大家有所幫助和借鑒。在現代企業管理中,
在當今信息爆炸的時代,新聞報道是人們獲取第一手資訊的重要途徑之一。小編為大家收集了一些涉及環保和可持續發展的新聞報道,希望能引起大家對環境問題的關注和重視。
報告中的圖表、數據和案例等要有說服力,能夠支持和證明我們的觀點和結論。通過閱讀報告范文,我們可以了解到不同作者在撰寫報告時的思路和技巧。12月2日上午8時20分
活動總結是我們對活動的一次回顧和梳理,通過總結,我們能夠更好地發現問題,提出解決方案。在這里,小編推薦給大家一些優秀的活動總結范文,希望能給大家帶來一些寫作的靈
培訓心得可以使我們總結和梳理所學內容,形成系統的知識框架。下面是一些學員們根據自己的親身體驗撰寫的一些培訓心得,供大家參考。1、色彩的功能(1)幫助完成整個構
教學計劃是在一段固定時間內,根據學科內容和教學目標,對課程進行有序安排和組織的一種計劃。通過教學計劃,可以有效地指導教師的教學行為,提高教學效果。教學計劃還可以
通過活動總結,我們可以加深對活動目的和意義的認識,實現活動的最大價值。在這些活動總結范文中,我們可以看到作者對活動的認識和思考,對我們的活動策劃和組織有很大的指
心得體會是對自身在某個經歷或事件中的思考和總結,有利于我們不斷優化自己的學習和工作方法。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望能夠對大家在寫作心得體會時有所幫
通過寫心得體會,我們可以將自己的學習和思考成果進行記錄和分享。在下面,小編為大家整理了一些寫心得體會的經典范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。第一段:總結研討的
通過閱讀范文范本,我們可以對我們的寫作進行自我評估,找出不足之處并加以改進。范文范本中的優秀作品可以給我們帶來思想的沖擊和感受的震撼,激發我們的創作靈感。
演講稿范文的撰寫需要多次修改和打磨,以使其語言更加流暢、有說服力和感染力。我們精選了一些關于領導力的演講稿,希望可以幫助大家提升自己的領導力能力。敬愛的老師,親
最重要的是,申請書應該真實、準確地反映自己的能力和經歷,不可夸大或虛構。希望這些申請書范文能夠激發大家的創作靈感,為未來的申請書寫作提供幫助。申請人:×××,女
安全工作總結是對安全工作的一次全面總結和梳理,為今后的工作提供可行性建議和優化措施。請大家共同來看看以下安全工作總結范文,獲取更多關于安全管理的經驗和方法。
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通過寫心得體會,我們可以對自己的成長軌跡進行記錄和回顧,看到自己的進步和成就。下面是一些經過精心挑選的心得體會范文,希望可以幫助大家提高寫作水平。第一段:引出違
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心得體會是人們在學習、工作和生活中的一個重要環節,它可以幫助我們總結經驗,提高自己的思考和反思能力。我想我們都應該寫一篇心得體會來記錄自己的成長和收獲。希望以下
申請書的撰寫應該清晰簡潔,能夠準確表達個人或組織的訴求。最后,希望大家能夠從以下范文中找到對自己寫作的啟發,寫出一份令人滿意的更多申請書。2011年6月12日,
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實習心得體會有助于我們發現問題和解決問題,它可以幫助我們反思自己的行為和做事方式,進而改進自己的工作方式。下面是一些來自實習生們的實習心得體會,他們用自己的親身
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心得體會是我們在實踐中獲得的寶貴經驗,可以幫助我們更好地成長和進步。心得體會是在學習和實踐中總結出來的寶貴經驗,對于個人的成長和提升起著重要作用。寫心得體會是一
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心得體會既是對過去的總結,也是對未來的規劃,可以幫助我們不斷進步和提高。接下來是一些家庭主婦的心得體會,她們通過生活經驗總結出了一些家庭管理的方法。
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發言稿的結構一般包括引言、主體和結尾,每個部分都有其特定的功能和關注點。掌聲經久不息,讓我們為以下幾篇發言稿致以熱烈的掌聲。尊敬的各位領導、教官、各位老師、親愛
寫心得體會可以讓我更深入地思考一些瑣碎和平常的事情,從而找到其中的價值和意義。閱讀心得體會可以讓我們更好地理解和把握某個領域的核心要點。通過此次教育整頓,每位黨
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寫心得體會是一種對自己思維的深入剖析,是一種思考和分析自身經驗的方式。以下是一些個人心得體會的分享,希望能給大家在類似情境中提供一些幫助。偉大的中國共產黨的誕生
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通過寫心得體會,我們可以更好地了解自己的優點和不足,從而改進和提高自己。以下是一些優秀心得體會篇章供大家參考。希望通過閱讀這些心得體會,能夠幫助大家更好地理解心
寫心得體會是一種對自己思考能力和表達能力的鍛煉,能夠提高我們的文字功底和語言表達能力。以下是一些經典的心得體會范文,它們囊括了各個領域的經驗和感悟,值得大家深思
通過總結心得體會,我們可以發現自己在某個方面的特長和擅長,為未來的發展做出準備。下面是一些經典的心得體會范文,希望可以幫助大家在寫作中有所突破。榜樣人物是指具備
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讀后感既是對閱讀的反饋,也是對自己閱讀能力和理解能力的檢驗和提高。讀后感是讀完一本書、一篇文章或者一段文字后,對于所讀內容的主觀感受和個人理解的總結。讀后感可以
寫心得體會有助于我們更好地理解和認識自己,提高自身素養。這次總結使我認識到自己的潛力和能力遠遠超過了我所想象的。我要更加相信自己,勇敢地追求自己的夢想。
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心得體會并不是簡單的羅列經歷,而是要有深度和思考,給讀者以啟發和思考的余地。值得一提的是,以下這些心得體會都是真實的故事,它們可以給我們啟示和啟發。
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通過寫心得體會,我們可以發現自己在學習或者工作中的亮點和創新點。這里有一些關于心得體會的精選文章,希望可以幫助到正在寫作的你。上周五有幸到開發區實驗中學聆聽了幾
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教學計劃是指教師根據課程目標和學生需求,合理安排教學內容、教學方法和教學資源等方面的一項計劃。以下是小編為大家整理的教學計劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟
申請書的重點是突出自己的優勢和特長,吸引對方的注意力。通過參考申請書范文,我們可以更好地理解所需表達的主題和思路,并將其融入到自己的撰寫中。尊敬的中國少年先鋒隊
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心得體會可以成為我們成長的里程碑,讓我們在人生的道路上更加堅定前行。小編為大家精選了一些優秀的心得體會樣本,供大家參考和學習。隨著社會的發展,電力在我們生活中的
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