合同協議作為合作關系的法定依據，具有法律效力，雙方當事人必須遵守合同內容并履行合同義務。小編為大家搜集了一些實用的合同協議示范，供大家學習參考。

最新就業協議書意見（通用13篇）篇一

甲方：

乙方：

為了給_________大學廣大同學提供更廣泛的實習機會，為積極探索校企聯合培養創新型人才的模式，甲、乙雙方經友好協商，就雙方合作共建“_________大學信息科學與技術學院實習基地”、“_________大學軟件學院實習基地”事宜，達成協議共同遵守。

第一條合作目的。

1.密切校企合作，建立長期穩定的_________大學校外實習基地，打造華南地區信息科技人才的培養基地。

2.探索校企聯合培養創新型、實用型人才的新模式，構建適應企業發展需求的人才輸送渠道。

3.實現資源共享，實現企業與_________大學在就業招聘、產品研發、成果轉讓、技術培訓等方面更廣泛的合作。

第二條合作方式。

1.甲方與乙方合作建立“_________大學信息科學與技術學院實習基地”、“_________大學軟件學院實習基地”。從合同簽訂之日起,甲方在乙方建立學生實習基地。雙方均同意在對外發布信息中是使用雙方共建本實習基地的名稱。

2.甲方從合同簽訂之日起，根據本科生教學計劃和研究生培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專業的高年級本科生、研究生參加實習，到乙方進行實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。

3.甲方提供的實習種類分為教學實習(又稱短期實習，一般期限為1—2個月)和畢業實習(又稱長期實習，一般期限為3—10個月)，其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關企業進行一年的畢業實習，并提交畢業設計。

短期實習一般不提供工作報酬，也可由實習單位酌情進行實習補貼。長期實習的實習津貼由學校、企業、實習學生根據三方協議約定。

4.實習期間，企業與實習學生不具有勞動合同關系，企業一般不為實習學生提供各種福利、社會保險、醫療及其他待遇，但乙方根據工作需要且在學生自愿的前提下，在學生畢業后聘用實習學生中優秀的人才。實習學生在實習期間根據實習協議的要求服從乙方規章制度的管理(含考勤管理和技術管理)，并且不違反學校的管理規定。

5.開展實習遴選活動期間，甲方派出的學生與企業雙向選擇，學生由甲方和乙方聯合培養。

6.因實習學生或乙方原因提前終止實習，乙方應告知甲方。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

第三條合作期限。

合作期限暫定三年，自______年______月______日起至______年______月______日止。期滿可再續簽。

第四條甲方的權利和義務。

甲方權利。

1.甲方有權督促乙方為實習學生提供相應的實習環境、工作以及安排合適的聯合指導老師。

2.根據實習學生在定向實習內容和表現，自行決定是否直接給予實習學生相應課程學分或直接參加丙方相應課程的考試以及參加畢業論文答辯。

3.對于與乙方聯合指導碩士研究生，甲方有權審核乙方提出的工程碩士生畢業設計培養計劃，成立碩士生畢業設計指導小組對學生畢業設計的進度和質量進行指導、監督和管理，并在乙方需要的情況下提供與畢業設計有關的技術咨詢。

4.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督和管理，發現問題及時提出解決辦法；協調乙方和實習生之間的關系。

甲方義務。

1.及時公布乙方實習崗位需求，根據乙方要求組織學生進行實習雙向選擇。

2.根據乙方要求提供實習生推薦表，提供實習學生的基本信息。

3.協助乙方對在乙方實習的學生進行管理，加強實習生政治思想教育和安全教育，教育實習生遵守乙方保密制度和其他有關規章制度。

4.除因乙方工作原因導致是實習學生傷病外，其他醫療費用按學校相關規定處理。

5.協助督促實習學生在實習結束時將屬于乙方及實習學生從乙方借用的技術成果的資料及介質一并歸還給乙方。但經乙方同意提供給甲方或其學生存留備份的除外。

第五條乙方的權利和義務。

乙方權利。

1.乙方根據具體情況安排及調整學生的實習崗位，但調整的相關崗位需征得乙方同意；

2.在實習過程中，甲方有權對學生工作態度和表現作評估。如實習學生出現下述情形：

(1)不能勝任工作或不服從乙方工作安排；

(2)違反乙方相關管理規章制度或國家法律；

(3)給乙方人員損傷或給乙方財產造成損害的。

甲方有權書面通報乙方，并視具體情況可對該學生予以警告、終止實習合同等處理。

3.乙方與學生簽訂保密協議，有權利要求學生及乙方嚴格遵守保密協議，有權將學生的違約行為向學校通報。

乙方義務。

1.乙方提供實習項目、崗位、實習工種安排應與所學專業一致或相近，個別學生自愿的可以除外。

2.乙方根據人職匹配的工作要求每年定期提供1—2次以上的實習需求，一般為每年的三月、六月、九月，接納甲方3—5人以上的實習學生。

3.提供實習學生工作中所必需的資料及工作設施和工作條件。

4.負責實習學生在實習期間的工作內容的安排。

5.負責對實習學生進行日常考勤管理和技術管理，并派有經驗的高級工程師(或工程師)協助指導學生實習。

6.乙方應抓好實習生上崗前安保知識、操作規范培訓，負有實習生安全重要勞動保護責任，不得安排超越實習生年齡體力和專業知識以及承受能力的工作，預防危險事故的發生。否則造成損失由乙方承擔。

第六條組織機構。

1.甲方由學院主管負責人成立實習基地建設小組負責領導本項目實施工作，乙方指定主管負責人分管此項工作。

2.雙方分別指定一名項目聯系人在本協議有效期內負責具體聯絡工作。

3.項目聯系人負責定期交換信息，溝通和協調雙方關系。一方變更項目聯系人時，應當及時以書面形式通知另一方。

第七條成果權屬。

1.雙方同意在實習學生在實習期間完成的工作所產生的任何知識產權的應歸乙方所有，除非甲方、乙方和實習學生三方另有約定。

2.碩士畢業論文或畢業設計的成果歸屬根據項目具體情況約定。

第八條保密協定。

1.甲方應對本項目涉及的技術和商業等機密進行保密，如果泄密應承擔相應的法律責任。

2.甲方督促實習學生應遵守乙方的保密規定，不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數、技術數據、各種形式軟件以及其他的商業和____/____或技術信息)。

3.乙方及其學生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識產權的相關技術信息及資料(保密信息除外)用于畢業設計與論文方面，不能將其用于其他任何用途。

第九條其他。

1.協議經雙方簽字蓋章之日起生效。

2.本協議如有不盡事宜而發生的爭議，雙方友好協商解決。

3.本協議一式四份，甲方持有兩份，乙方持有兩份，具有同等法律效力。

甲方：

乙方：

日期：

最新就業協議書意見（通用13篇）篇二

培養單位：________________。

第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。

第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

用人單位。

用人單位名稱:_________主管部門:______________。

通訊地址:_____________郵政編碼:______________。

聯系人及電話:_________單位性質:______________。

檔案:_________________。

接收單位。

名稱:_________________郵政編碼：_____________。

詳細地址:_____________。

民族:_________________出生年月:______________。

政治面貌:_____________學位類別:______________。

學歷:_________________培養方式:______________。

生源地:_______________婚姻狀況:______________。

聯系方式:_____________。

雙方經協商達成如下協議：

第一條畢業生工作的地點：____________________。

第二條畢業生的工作崗位是：__________________。

第三條畢業生戶口遷入地地址：________________。

用人單位每月支付的勞動報酬是：________________。

畢業生到用人單位初次服務的期限是：____________。

畢業生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭議：

一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。

二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________。約定支付違約金的，違約金額最高不超過__元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。

畢業生意見：___________用人單位意見：_______________。

用人單位主管部門意見：_______。

簽字、蓋章：_________________。

_________年_______月_______日。

最新就業協議書意見（通用13篇）篇三

最新就業協議書意見（通用13篇）篇四

根據高等院校學生培養目標及要求，_________大學與_________本著人才培養、科研攻關等友好合作意愿意，經雙方共同協商，特簽定如下協議。

一、乙方的生產基地在不影響其正常運轉條件下，可為甲方學生提供實習場地，并為甲方實習學生順利完成實習計劃提供大力協助。

二、甲方學生需到乙方生產基地實習，甲方應提前向乙方提交有關學生實習計劃（如學生人數、專業、實習時間、實習內容等），乙方收到甲方實習計劃后，應盡快根據生產情況合理安排，并將實習安排情況（要求）盡快反饋甲方，以便甲方最后確定實習計劃方案。

三、學生在乙方實習期間由甲方派出實習指導老師負責學生的實習指導、安全管理、生活安排及其它相關事項工作，乙方在條件許可下，盡力為甲方提供方便。

四、甲方師生在乙方實習期間必須遵守相關法規及條例，不得從事與實習無關的活動，保守乙方的生產技術和經營管理秘密。

五、學生在乙方實習期間，由于學生原因引起的安全問題，責任由甲方負責承擔。

六、甲、乙雙方本著產、學、研合作，互惠互利，共同發展的意愿，甲方應在科研攻關、科研成果轉化、人才培養等方面提供全面支持。

七、其它未盡事宜，雙方協商解決。

本協議一式_________份，甲、乙雙方各執_________份，經雙方蓋章后生效。

甲方：

乙方：

日期：

最新就業協議書意見（通用13篇）篇五

甲方：

乙方：

為了充分發揮企事業單位與高校相結合的優勢,加強“產學研”合作，發揮社會力量，共同培養富有創新意識，有較強實踐能力的應用型醫學人才，經雙方充分協商，制訂本協議。

一、甲方義務。

1.為乙方人員到我院進修、培訓、學習提供便利，并在人才培養等方面給予合作；

2.乙方在招聘畢業生時，甲方給予優先推薦；

4.甲方實習人員在實習期間，嚴格遵守乙方有關規章制度。

二、乙方義務。

2.根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的實習效果；

3.對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育；

4.對參加實習的學生參與考核。

三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《赤峰學院教學實習基地》牌子。

四、本協議有效期三年，未盡事宜，由雙方共同協商解決。

五、本協議一式兩份，雙方各執一份，甲乙雙方簽字蓋章后生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。

______年______月____日______年______月____日。

最新就業協議書意見（通用13篇）篇六

甲方：

身份證號：

住址：

乙方：

身份證號：

住址：

鑒于甲方為在領域具有國內領先的學術與研究水平、并取得豐碩成果的高等學府，乙方為具有生產合法資質和生產條件、并在科技成果轉化方面取得一定成效的現代化企業。甲乙雙方經友好溝通，在加快推進的產業化方面形成共識，就合作開發達成一致，簽署本協議，以資共同遵守。

一、項目與目標。

1、項目名稱：______________。

2、經營場所：______________。

3、目標：在合作期內，乙方根據市場需求，提出需要合作開發的具體產品，雙方合作完成產品的注冊申報。

二、時間與經費。

1、本協議合作時間暫定為______年，期間乙方根據每個項目向甲方提供相應的研發經費，用于產品研發及相關技術支持工作，具體協議另簽。

2、本協議期滿后，雙方可根據需要另行商訂新的合作協議。

三、雙方職責與義務。

1、甲方職責與義務：

（1）負責材料的基礎研究工作，如結構表征、物理和化學性能、生物學評價實驗、用于醫療用品的風險評估等，并形成技術資料，使其具有申報醫療用品的基本條件。

（2）負責材料的實驗室小生產與檢驗的技術開發和培訓，如材料的純化、交聯、改性、滅菌處理等，并培訓乙方技術人員，使乙方掌握相關技術，以具備相應的生產和檢驗能力。材料的中試和產業化的技術指導等培訓合同另簽。

（3）對產品的.生產技術和材料特性進行持續的改進研究，以保持雙方合作開發的產品在技術和材料方面的領先地位。

2、乙方職責與義務：

（1）按本協議約定的要求向甲方提供合作研發經費。

（2）負責產品的注冊申報，在甲方協助下組織產品注冊材料，取得注冊證。

（3）負責建立產品的生產質量管理體系，包括場地、生產與檢驗設施設備、人員等。形成產品的生產和質量控制能力，組織實施產品生產。

（4）負責產品的營銷策劃，執行營銷管理，組建銷售和市場推廣隊伍，實現產品的產業化。

四、雙方權利及利益分配。

1、合作前雙方已有的知識產權歸各自所有。

2、合作過程中新產生的所有技術秘密及專利歸甲乙雙方共同擁有，雙方均有單獨或共同使用的權利。未經對方書面同意，任何一方不能將共有技術及專利擅自轉讓、許可或與第三方合作使用。

3、雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術秘密，不得向外泄密或轉讓。

4、根據國家對高科技項目及產學研結合的鼓勵與扶持政策，雙方聯合申報國家與地方政府的相關基金。由甲方牽頭申報的，國家和地方政府下撥資金的______%歸甲方，______%歸乙方。由乙方牽頭申報的，資金的______%歸乙方，______%歸甲方。

5、根據國家的相關法律法規，雙方合作開發產品的注冊證歸乙方所有。乙方自取得注冊證之日起______年內，提取該產品實際銷售額的______%，作為甲方的收益。

五、約定事項。

1、雙方合作開發產品時，應共同進行技術與市場評估，商定工作進程，制定工作進度表，并及時溝通，以便按時推進各項工作的落實。

2、無論共有或雙方各自擁有的專利，已使用于雙方合作開發產品的，不得再獨家許可或獨家轉讓給第三方使用。

3、甲方提供的技術及開發的產品，應不涉及侵犯他人知識產權。

4、本協議執行過程中，任何一方如有違約，對方可要求修訂或終止本協議。違約方應賠償對方相關損失。

六、其他。

1、未盡事宜，雙方另行協商后可簽署補充協議。補充協議與本協議有同等效力。

2、本協議一式______份，甲乙雙方各執______份，經簽字蓋章后生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。

______年______月____日______年______月____日。

最新就業協議書意見（通用13篇）篇七

甲方：x（見習單位）

乙方：x（見習人員）

為明確見習青年、見習基地的權利與義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。

一、見習期限及工作安排

1、乙方自x年x月x日至x年x月x日到甲方指定崗位見習。

2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動，幫助乙方學習務工技能，增強和提升就業創業能力。

二、見習崗位

3、甲方安排乙方到甲方x部門，從事x工作。見習期間，甲方可以根據需要和乙方的具體情況對乙方見習崗位進行調整。

三、雙方的權利和義務

4、甲方在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為x元；每月x日前向乙方提供x元的基本生活補助；有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全；見習結束時對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。

5、乙方須按照甲方的要求提供個人材料，并保證材料的真實性；在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規章制度，嚴格保守甲方商業秘密、技術秘密。

四、違約責任

6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。

7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償；

8、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以根據情節輕重給予教育或終止見習。乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。

9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。

五、爭議解決途徑

10、甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議，應先友好協商解決；協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。

六、其他規定

11、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。

12、本協議正本一式三份，甲乙雙方各執一份為憑，另一份交乙方組織單位存查，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效。

甲方（蓋章）：x乙方（簽名）：

授權代表（簽字）

x年x月x日x年x月x日

最新就業協議書意見（通用13篇）篇八

1、畢業生就業協議書由學校就業指導辦公室從省就業指導中心領取發放到各學院，由各學院負責管理，在就業協議書使用過程中，各學院必須認真做好登記，并將登記表保管好備查。

2、就業協議書一式三份，學生需妥善保管，如有遺失，需在《山西日報》登報聲明作廢后予以補辦，所需費用由畢業生自行承擔。

3、畢業生在同一時期都只能持有一份就業協議書，如果想領取第二份則必須先解除第一份協議，或者承擔違約責任。

6、就業協議書生效后，畢業生未將郵寄或送交用人單位的，派遣時用人單位拒絕接收，后果由畢業生本人承擔。

7、學校發給的就業協議書不得轉交他人，因升學、自主創業、出國等原因不需要使用就業協議書的應退還學校由于私自轉讓使用造成他人違約或被用人單位追究責任的，視情節輕重給予相應的處分。

8、各學院在畢業生離校前應將因升學而不使用的空白協議書收回并上交學校就業辦。目前高校使用的就業協議書是由教育部高校學生司統一制定的，由學校、畢業生、用人單位三方共同簽署后生效。

它具有一定的廣泛性和權威性，是學校制定就業方案、用人單位申請用人指標的主要依據，對親屬的三方都有約束力。有些用人單位從自身工作考慮也制定了條款不一的附加就業協議，有的是由學校、畢業生和用人單位共同簽署的，有的則只由用人單位和畢業生雙方，沒有學校意見欄，由于現在就業形勢嚴峻，許多畢業生在簽訂教育部就業協議書的同時，還要被迫簽訂條件苛刻的合同，而他們之間有時是相互矛盾的，因此，有必要提醒畢業生注意以下問題：

1、簽約是非常嚴肅的事情，也是一個法律行為，因此簽約前的了解洽談非常重要，畢業生應詳細了解用人單位的情況，一般包括用人單位的規模、效益、管理制度等。單位的隸屬也很重要，國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權；民營企業、外資企業則需要經過人事局獲人才交流中心的審批，才能招收職工，協議書應簽署他們的意見才能有效。畢業生還應對不同地方的人事主管部門的特殊規定有所了解，除協議書外，如北京市非本地生源進京還應經過市人事局大學生處的審批，上海市，廣東省、江蘇省。浙江省等也有類似的規定。

2、簽約一般程序為：畢業生到所在學院領取就業協議書，先由畢業生、用人單位簽署意見后再到學院簽字蓋章，最后到學校就業指導辦公室親自蓋章，學校簽字后協議書生效。

3、一般到用人單位報到后畢業生和用人單位和用人單位要簽訂勞動合同書，因此在簽約前了解合同書的內容十分重要，尤其重要的是合同書的工作年限和待遇。畢業生可以向招聘人員所要樣板和復印件，以免報到后發生糾紛，遭受很大損失。

4、為避免到用人單位報到后發生糾紛，簽約前達成的收入、住房和保險等福利待遇最好在協議書中寫明（當然這樣會比較麻煩，也很能考驗畢業生的溝通能力）如果報考了研究生或準備出國，應事先向用人單位講明，并寫在協議書中。有些畢業生向用人單位隱瞞這些情況這是不可取的，也會帶來許多不必要的麻煩。

5、最后，也是非常重要的，遇到問題而猶豫不決時，應及時向學校主管就業的老師咨詢，征求他們的意見，征求父母，親友的意見，經過深思熟慮后方可簽約。

最新就業協議書意見（通用13篇）篇九

用人單位：

用人單位名稱：

主管部分：

通訊地址：

郵政編碼：

聯系人及電話：

單位性質：

檔案接收：

單位名稱：

郵政編碼：

具體地址：

畢業生：

姓名：

性別：

民族：

學院：

專業：

政治面貌：

學位種別：

學歷：

培養方式：

生源地：

婚姻狀況：

聯系方式：

雙方經協商達成如下協議：

第一條畢業生工作的地點：

第二條畢業生的工作崗位是：

第三條畢業生戶口遷進地地址：

用人單位每月支付的勞動報酬是：

畢業生到用人單位初次服務的期限是：

畢業生到用人單位報到后是否簽訂：合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立。

雙方約定按下列步驟解決爭議：

一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。

二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部分申請調解。

三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。

第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實先容自己的情況，不得弄虛作假，畢業生就業協議書樣本范文。

第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業協議應當遵守同等、自愿、老實信用的原則。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及正當權益。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部分核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。

第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

其他約定：

畢業生意見：

用人單位意見：

簽字：

簽字：

最新就業協議書意見（通用13篇）篇十

甲方：

乙方：

日期：______年____月____日

人才培養推薦就業。

甲方：

地址：

郵編：

電話：

傳真：

聯系人：e-mail:。

乙方：深洲職業培訓中心。

地址：深圳市南山區南山大道1175號新綠島大廈。

郵編：518000。

聯系人：趙主任。

一、合同期限。

1、本合同自雙方簽字之日生效。

2、本合同有效期自______年_______月______日至______年______月______日。

二、附件。

本合同及有關附件經雙方代表簽字后生效，一式兩份，甲乙雙方各持一份，具同等效力。

三、甲乙雙方的權利和義務。

（一）甲方的權利。

1、詳細真實地介紹本單位的基本情況相應的資質書面材料，保證具備中華人民共和。

國內真實合法的法律地位。

2、有權通過面試、筆試、實際項目考核等方式檢驗學生的能力。

3、有權決定是否錄用候選人。

4、有權要求乙方根據本公司的崗位需求，對推薦人才進行有針對性的技術指導。

（二）乙方的義務。

1、乙方應向甲方如實出具詳細的候選人簡歷資料。

2、乙方在與甲方達成共識后，要根據甲方的人才技能需求，對學生進行系統、深入的培訓，從理論、技能、職業素養等方面嚴格把關。在掌握必備知識基礎上，通過大量訓練，培養學生發現問題、解決問題的能力，具備實際工作經驗，達到獨立上崗標準。

3、乙方在推薦的人才于甲方工作期間，對推薦的人才進行跟蹤指導，協助甲方進一。

步確保推薦人才的穩定性，降低人才的流動性給乙方帶來的影響。

4、乙方在所推薦人員被甲方聘用后，不能再向其他單位推薦。

四、其他說明。

1、乙方向甲方輸送專業人員，不要求甲方承擔任何培養費用。

2、乙方享有“甲方人才培養基地”稱號的權利。

甲方：

代表人：

蓋章：

______年____月_____日。

乙方：

代表人：

蓋章：

______年____月____日。

最新就業協議書意見（通用13篇）篇十一

畢業生憑學校發放的就業協議書，在與用人單位簽約后交學校就業工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關，更有利于維護學生的合法權益。

乙方：_________。

經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。

_________。

實習時間：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

實習地點：_________。

_________。

1、甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業申請，甲方擇優向乙方推薦。

2、甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方，并組織甲方學生與乙方進行雙向選擇，協助乙方確定錄用實習學生名單。

3、甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續，辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業派遣等工作。

4、甲方實習學生必須遵守乙方廠規和勞動紀律，服從乙方安排與管理，積極參加生產勞動。對違反者，乙方有權批評教育和給予適當的處理，情節嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校，實習成績按不及格處理。

5、甲方學生在實習期間生病住院所發生的相關費用，按甲、乙雙方有關規定處理。

6、甲方學生在實習期間發生傷病及事故，乙方應積極組織救治。由于企業原因造成傷害的，乙方應給予必要的補償，有爭議時按國家有關規定執行；由于本人原因造成傷害的，責任自己承擔，甲乙方不承擔任何費用和責任。

就業協議作為用人單位、畢業生之間雙方的一份意向性協議，不僅能為畢業生解決工作問題，保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務；同時，也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適，優秀的畢業生。下面是小編為大家整理的關于就業協議書的作用和特征，希望能夠幫助到大家。

甲方在學生實習期間，不得無故克扣學生的勞動報酬。甲方需按規定支付學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。

1、乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業務素質的師傅，從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。

2、乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。

3、乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。

4、實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業務考核，實習結束后，將實習成績書面通知甲方實習主管部門。

5、對實習成績合格的甲方學生，乙方要正式錄用，并與甲方學生簽訂有關就業勞動合同并及時通知甲方就業主管部門；對成績不合格者，乙方應向甲方及實習學生說明，并通知學生按規定時間返校另行實習擇業。

6、對甲方參加生產性實習的學生，乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助，經協商為實習期_________元/月人。對實習特別優秀的學生，乙方應提前按錄用定級，按規定標準支付工資。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等，并按_________元/人予以就業補償，負全部違約責任。

甲方學生在實習期間發生傷病及事故，乙方應積極組織救治。由于企業原因造成傷害的，乙方應給予必要的補償，有爭議時按國家有關規定執行；由于本人原因造成傷害的，責任自己承擔，甲乙方不承擔任何費用和責任。

_________。

1、甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失，并繳納違約金_________元/人，負全部違約責任。

2、乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等，并按_________元/人予以就業補償，負全部違約責任。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________。

我于2xx—x年通過成人高考考入溫州大學。大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，在這兩年半的函授學習與和社會實踐是我不斷的挑戰自我與充實自己的一個過程，本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。現總結如下：

乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。

通訊地址：_________通訊地址：_________。

聯系電話：_________聯系電話：_________。

傳真：_________傳真：_________。

郵編：_________郵編：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

最新就業協議書意見（通用13篇）篇十二

就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。就業協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據，由學校發給、畢業生簽字，用人意境蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。

簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。

從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同（或契約）的性質和特征。因此，就業協議收應是人（畢業生、用人單位）之間確立蔻關系（聘用關系），明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特征：

1、雙方當事人意思表示必須相一致。

協議是畢業生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成產。只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協議都不能成立。

2、協議雙方當事人法律地位平等。

協議的雙方當事人，一方是畢業生，另一方不論是行政機關、事業單位還是大型企業集團等，畢業生和用人單位的法律地位一律平等，雙方沒有上下和高低之分。

3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務。

協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此，不發生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。

4、協議是具有法律效力的行為。

協議既然是雙方當事人依法達成的，就會產生相應的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。

1、主體不同。

就業協議適用于應屆畢業生與用人單位、學校三方之間，學校是就業協議的鑒證方或簽約方，就業協議對用人單位的性質沒有規定，適用任何單位；而勞動合同只適用于勞動者（含應屆畢業生）與用人單位（不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統）之間，與學校無關。

2、內容不同。

畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接受畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業方案，而不涉及畢業生到用人單位報到后，原享有的權利義務。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體，勞動權利義務更為明確。

3、時間不同。

一般來說就業協議簽訂再前，就業協議應在畢業生就業之前簽訂，而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到后才簽訂。

4、目的不同。

就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可，并經用人單位的上上級主管部門和高校就業部門同意，一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業生就業方案和將來雙發訂立勞動合同的依據。

5、適用法律不同。

就業協議發生爭議，除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業生就業政策和法律對合同的一般規定來加以解決，尚沒有專門的一部分法律對畢業生就業協議加以調整。而勞動合同發生爭議，應依據《勞動法》來處理。

1、查明用人單位的主體資格。

簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。

2、按規定的程序簽訂協議。

畢業生憑學校發放的就業協議書，在與用人單位簽約后交學校就業工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關，更有利于維護學生的合法權益。

3、有關條款的內容必須明確。

畢業生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。

4、注意與勞動合同的銜接。

由于畢業生就業協議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。

5、對合同的解除條件做事先約定。

畢業生就業協議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。

就業協議的解除分為單方解除和雙方解除。

單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或以協議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協議解除，是指一方解除就業協議有法律上或協議上的依據，此類單方解除，解除方無須對另一方承擔法律責任。

雙方解除是指畢業生、用人單位，經協商一致，取消原訂立的協議，使協議不發生法律效力。雙方均不承擔法律責任，但須征求學校同意。

畢業生違約，除本人應承擔違約責任支付違約金外，往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：

1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一名畢業生作了大量的工作，一旦學生違約，會給用人單位造成被動。

2、就學校而言，用人單位往往將畢業生違約行為認為是學校的管理不嚴，從而影響學校和用人單位的長期合作關系。

3、就其他畢業生而言，違約會影響其他畢業生的就業，造成就業信息的浪費。

1、首先由畢業生如實填寫基本情況。

2、用人單位簽字、蓋章，畢業生簽字，將雙方約定的其他條款填寫于備注欄。

3、協議書應加蓋院辦公章。

4、畢業生所在院初審后，學校就業指導中心加蓋公章，納入就業計劃。

5、協議書一式三份，學校、用人單位、個人各留一份。

協議人：

20xx年月日。

最新就業協議書意見（通用13篇）篇十三

（模板）

（見說明1）

畢業生 陳中 用人單位沈陽師范大學 學校名稱遼寧裝備制造職業技術學院

下附具體填寫注意事項及說明

填寫說明及注意事項:

1. 就業協議書是辦理畢業生就業派遣報到手續的依據，教育廳以此簽發畢業生就業報到證。

2. 紅色字體處為必填項目。其他地方可選填或不填！

3. “單位隸屬”指用人單位的隸屬部門，如省屬、市屬、部委直屬或屬于其它總公司。

4. 填寫此協議要求一式四份，黑色水性筆填寫。

5. 封皮上的單位要填寫，不用蓋章，但是所填寫的單位名稱要與所蓋印章上的一致。

6. 此協議要求真實有效，畢業之前不得更換工作及協議，保證長期性，若查出是虛假協議或是短期協議，將影響實習成績！后果自負！望周知！

7. 以上填寫模板僅供同學們參考，請同學們在填寫時按照個人實際情況填寫！！！