寫心得體會是我們對過去經歷和未來規劃的一種思考和總結,它能夠幫助我們更好地規劃自己的發展方向。小編為大家整理了一些寫心得體會時常見的問題和解決方法,希望能幫助大家寫出更好的作品。
最新拼裝玩具心得體會(模板14篇)篇一
拼裝玩具是一種趣味橫生、思維發展的活動。它鍛煉了孩子們的動手能力、創造力和耐心。我也曾在拼裝玩具中找到了樂趣和成就感。初來乍到,我發現拼裝玩具是一種非常有挑戰性的活動,每個零件都需要準確地組裝在一起。這需要我不斷嘗試和思考,我逐漸意識到,原來拼裝玩具不僅僅是一個機械的工作,更是一種提升自我能力的過程。
第二段:拼裝玩具的學習與思考。
拼裝玩具不僅僅是一種娛樂方式,更是培養孩子們思考問題的能力。當我開始拼裝一個新玩具時,我會先仔細閱讀說明書,然后根據提示開始動手組裝。這個過程需要我不斷地思考和解決問題,比如某個零件組裝不上去,或者組裝中缺少了某個部分。這時,我會通過觀察和推理找到問題的解決方法。拼裝玩具讓我學會了如何運用邏輯思維和解決問題的能力。
拼裝玩具需要耐心和毅力。有時候,我可能會在組裝中遇到困難和挫折,但正是這些挑戰讓我更加堅持。有一次,我曾經花了幾個小時才完成一臺拼裝模型,但是當我看到最終組裝完成的結果時,我覺得不可思議。這種成就感讓我更加深入地了解到拼裝玩具的樂趣,也增強了我的毅力。
第四段:拼裝玩具的想象和創造力。
拼裝玩具培養了我的想象和創造力。當我看到一些奇特的零件時,我會想象它們是什么,并嘗試著在拼裝中組合出自己的獨特創意。這種想象力的發展讓我看到了不同的可能性,也讓我在拼裝過程中體驗到無限的創造樂趣。
第五段:拼裝玩具的收獲與啟示。
拼裝玩具讓我從中獲得了很多收獲和啟示。首先,我學會了如何面對挑戰和困難,培養了耐心與毅力。其次,拼裝玩具培養了我思考問題、解決問題的能力,鍛煉了我的邏輯思維。最后,拼裝玩具讓我發展了想象力和創造力,激發了我對新事物的好奇心。通過拼裝玩具,我不僅僅從中獲得了樂趣,還提升了自己的能力和素質。
總結:
拼裝玩具是一種有趣的活動,它不僅僅是一種娛樂方式,更是培養孩子們動手能力、思考能力和創造力的有效途徑。通過拼裝玩具,我們可以鍛煉耐心與毅力,培養邏輯思維和解決問題的能力。同時,它也激發了我們的想象力和創造力,讓我們能夠面對挑戰并提升自我。拼裝玩具給予了我們成就感和樂趣,同時也讓我們在快樂中不斷成長和進步。
最新拼裝玩具心得體會(模板14篇)篇二
拼裝玩具是一種很受孩子們喜愛的娛樂活動,不僅能培養孩子的動手能力和創造力,還能鍛煉他們的耐心和解決問題的能力。在過去的幾年里,我親自體驗了拼裝玩具,并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。
在我開始拼裝玩具之前,我發現了一個重要的竅門:閱讀說明書。這聽起來可能很瑣碎,但實際上確實是完成整個拼裝過程的關鍵。說明書提供了詳細的步驟和示意圖,幫助我們理解如何正確地組裝玩具。當我第一次嘗試拼裝一輛小汽車時,我沒能認真地閱讀說明書,結果失敗了。但是,通過這個教訓,我意識到了已經提到的重要性,并從中吸取了教訓。
拼裝玩具需要耐心,這是我在整個過程中最大的收獲之一。有時,某一步可能需要花費較長時間才能完成,但我們不能急躁。拼裝玩具的過程并非只關注最終的結果,而是培養我們耐心和堅持的能力。當我第一次嘗試拼裝一個復雜的建筑模型時,因為有太多的零件和步驟,我覺得有些不耐煩。但隨著時間的推移,我逐漸意識到,只有保持耐心,才能完成一個完美的作品。
拼裝玩具還能鍛煉我們的空間想象力和手眼協調能力。在拼裝玩具的過程中,我們需要將零件按照正確的順序和位置組裝起來。這要求我們在腦海中形成一個清晰的圖像,同時用手將這個圖像具現化。通過不斷地練習,我發現我的空間想象力和手眼協調能力得到了很大的提高。我能夠更好地把握物體之間的大小比例,也能更準確地控制手的動作,使零件在正確的位置上順利相接。
拼裝玩具能夠培養我們的解決問題的能力。在拼裝過程中,難免會遇到問題,例如零件不匹配、零件遺失等等。這時,我們需要動腦筋來找出解決問題的辦法。在拼裝一輛火車的時候,我發現其中一個零件不見了。于是,我決定仔細檢查所有的零件,最終發現原來這個零件原因是被我忽略了。通過不斷面對和解決問題,我積累了很多寶貴的經驗,鍛煉了我的解決問題的能力。
最后,我發現拼裝玩具是一種很好的表達個人創造力和想象力的方式。通常,拼裝玩具的設計都允許我們根據自己的喜好和創意來進行一些改動。在拼裝一架飛機時,我覺得設計中的引擎看起來單調,于是我決定加入一些自己設計的裝飾。這種自由發揮的過程讓我感到很有成就感,也讓我意識到自己的創造力和想象力是無限的。
總之,拼裝玩具是一項有趣而有意義的活動。通過拼裝玩具,我學會了閱讀說明書,培養了耐心,鍛煉了空間想象力和手眼協調能力,提升了解決問題的能力,同時也展現了我的創造力和想象力。無論是孩子還是成人,拼裝玩具都可以給我們帶來許多寶貴的體驗和收獲。
最新拼裝玩具心得體會(模板14篇)篇三
拼裝工,是一個需要耐心和技巧的職業。在這個職業中,我們不僅需要使用各種工具進行拼裝,還需要懂得如何識別和解決各種問題。在我的職業生涯中,我積累了很多經驗和體會,今天我想與大家分享我的拼裝工心得體會。
第二段:準備工作。
在進行拼裝工作之前,我們需要做好充足的準備工作。首先,要熟悉產品的使用說明書,了解產品的特點和組裝順序。其次,需要保持工作室干凈整潔,方便拆卸和安裝零件。最后,要準備好各種工具和備用零件,以便在需要時進行更換。
第三段:拼裝技巧。
拼裝技巧是拼裝工作的核心,正確的技巧可以提高工作效率,減少錯誤次數。首先,應該按照組裝順序逐步進行,不要急于求成,以免漏掉某個步驟。其次,零件安裝時應該注意插口的方向和位置,避免安裝錯誤,導致重新拆卸。最后,需要保持手法穩健,把握好力度,不要使用過量力氣進行拆卸或安裝。
第四段:問題解決。
在拼裝工作中,難免會出現各種問題,例如零件損壞、安裝不當等。遇到問題不要驚慌失措,應該冷靜分析,找到解決方法。例如可以查看使用說明書,尋找相關信息,或者向廠家咨詢。同時,應該做好備用零件的準備,以便在需要時及時更換。
第五段:總結。
拼裝工作雖然需要耐心和技巧,但是也是一項非常有趣和有挑戰性的職業。通過我的經驗和體會,我希望能夠幫助更多的拼裝工提高工作效率和技能水平,在工作中更好地服務客戶。最后,我要強調的是,拼裝工不僅要擁有專業技能,還需要具備良好的溝通和服務意識,才能夠在市場競爭中更加突出。
最新拼裝玩具心得體會(模板14篇)篇四
拼裝玩具一直以來都是孩子們喜愛的玩具之一,不僅能培養他們的動手能力和創造力,還能鍛煉他們的耐心和專注力。最近,我也參與了拼裝玩具的體驗,并從中獲得了許多心得和體會。
首先,拼裝玩具鍛煉了我的觀察能力。在拼裝過程中,我需要仔細觀察各個零件的形狀和特點,并根據說明書中的示意圖來組裝。這個過程雖然看似簡單,但對我的觀察能力提出了挑戰。有時候,我發現自己誤將兩個零件位置顛倒,導致整個構造都出現問題。通過這種觀察與實踐的方式,我的觀察能力得到了大幅提升。
其次,拼裝玩具讓我體驗到了堅持不懈的快樂。拼裝玩具有時并不是一件容易的事情,尤其是當面對復雜的構造或者瑣碎的連接細節時。然而,我學會了克服困難,一次又一次地嘗試。我發現,只要我堅持不懈,繼續努力,最終都能夠完成拼裝。這個過程中,我感受到了自己的成長和進步,也收獲了成功的喜悅。
拼裝玩具還讓我領悟到了團隊合作的重要性。有一次,我參與了一個拼裝玩具的比賽,兩個人搭檔合作完成。在拼裝過程中,我和搭檔分工合作,互相鼓勵和支持。我們遇到了許多難題,但是通過我們的合作,最終還是成功地將玩具拼裝完成了。這次經歷讓我明白,在團隊合作的力量下,我們可以更有效地解決問題,取得更好的成果。
除此之外,拼裝玩具還培養了我的耐心和細心。拼裝玩具需要一步步仔細操作,不能草率行事。我發現,有時候一個細小的零件的位置稍有錯位,就可能導致整個玩具無法拼裝成功。這讓我明白到細心對于拼裝玩具來說有多么重要。而拼裝過程往往需要耐心,有時候甚至需要花費相當長的時間才能完成。通過拼裝玩具,我學會了耐心等待,靜下心來專注于細節,這也是在現實生活中非常有價值的品質。
最后,拼裝玩具還激發了我的創造力。拼裝玩具不僅提供了設計好的構造,也給我提供了自由發揮的空間。有時候我發現,我可以改動一些連接方式或者增添一些額外的裝飾,讓拼裝玩具更具個性化。這一過程讓我感到無比的自豪和滿足,因為我發現自己能夠付諸實踐自己的創意和想法。
總的來說,拼裝玩具的體驗讓我受益匪淺。通過拼裝玩具,我不僅培養了觀察力、耐心和細心,還學會了團隊合作和激發創造力。這些成長與進步不僅體現在拼裝玩具的過程中,更將對我的未來產生深遠的影響。
(1200字)。
最新拼裝玩具心得體會(模板14篇)篇五
玩具是孩子們最喜歡的東西之一,它不僅能夠帶給孩子們無限的樂趣,還能夠培養孩子們的想象力和創造力。大家肯定都有自己鐘愛的玩具吧,那么今天我就來分享一下我的玩具心得體會。
一、具有趣味性。
一個好的玩具必須要有趣味性,才能夠吸引孩子們的注意力。我最喜歡的玩具是積木,它可以拼出各種各樣的形狀,可以讓我有無限的想象空間,拼出的東西也是五彩繽紛,非常好看。
二、具有啟發性。
一個好的玩具不僅要有趣味性,還要有啟發性。比如說,拼圖玩具能夠鍛煉孩子們的空間想象力和手眼協調能力,讓孩子們在玩樂中不知不覺地提高了自己的認知水平。
三、具有交互性。
玩具不僅是孩子們的玩具,還可以是孩子們的社交工具。比如說,我和我的朋友們喜歡一起玩樂高積木,我們可以分工合作,互相幫助,還可以一起展示自己的作品,增進彼此之間的感情。
四、玩具的附加價值。
一個好的玩具不僅僅只是一個玩具,還有一些附加的價值。比如說,有些玩具可以教育孩子們物品的分類、顏色的搭配等等。這些都是在玩樂中學習的好機會。
五、關于自控力的培養。
玩具不僅能夠增加孩子們的樂趣,還能夠培養孩子們的自控力。比如說,玩具的拼裝需要孩子們耐心和時間,這就需要學會自我控制自己的情緒,這對孩子們的成長是非常重要的。
總之,玩具不僅僅是一種玩具,更是孩子們的好伙伴。一個好的玩具能夠豐富孩子們的想象空間和認知能力,增加孩子們的樂趣,還能夠培養孩子們的自控力和交際能力。希望未來的玩具能夠能夠更加的趣味有啟發,讓孩子們的成長更加的豐富多彩。
最新拼裝玩具心得體會(模板14篇)篇六
拼裝工是一項富有挑戰性的工作,需要耐心和細心,也需要一定的技術和經驗。作為一名拼裝工,我深刻地認識到了這一點,并且從工作中獲得了許多寶貴的經驗和體會。
拼裝工作需要仔細和謹慎地操作,因為一旦錯誤地組裝零件,整個產品都會出現問題。因此,拼裝工需要具備一定的專業知識和技能,這需要長期不斷的學習和實踐。另外,拼裝工作也需要注意安全,必須嚴格按照操作規程進行,避免意外發生。
第二段:讀懂圖紙。
在進行拼裝工作時,讀懂圖紙是非常重要的。這需要我們有一定的技術和專業知識,能夠依據圖紙了解產品的結構和組裝方式,并且判斷材料和零部件是否為合適的。因此,經常閱讀圖紙可以提高我們的專業水平和技能。
第三段:注重細節。
拼裝工作需要注重細節,因為小的差錯可能會導致最終產品的缺陷。細節方面包括零件的清潔、油漆是否均勻、螺絲的緊度等。只有在細節方面做好了鋪墊和準備,才能保證最后產品的質量。
第四段:團隊合作。
拼裝工作一般都不是由單獨完成,而是由一整個團隊共同完成的。因此,團隊合作變得尤為重要。在拼裝工作中,需要與同事相互協作、相互幫助,并且清晰地交流和表達。一個團隊的凝聚力和精神,將會改變一個團隊的成敗。
第五段:總結和反思。
在這段時間里,我深刻體會到不斷學習和實踐的重要性。在拼裝工作中,需要備受耐性、精神和動手的操作,但是通過不斷的練習和學習,不僅可以提高自己的技能水平,也可以成為團隊中的佼佼者。在今后的工作中,我會繼續保持自由的心態,不斷學習和努力。
總而言之,拼裝工作是一件具有挑戰性、責任感和技能要求較高的工作,但同時也是一份值得驕傲和喜歡的工作。只有認真對待,不斷學習和提高自己的技能,才能在這個職業中獲得進一步的成長和成功。
最新拼裝玩具心得體會(模板14篇)篇七
我最喜歡拼裝了!在我的房間門,你就會看見我床頭的玩具都是拼裝的,它們是我過生日時媽媽送給我的。
我的.拼裝零件一共有二百塊左右,每一塊都不一樣,它們形態各異,顏色也不同,經過我的拼裝,它們就變成了很多霸氣的機器人和兇猛的鯊魚,還有威風凜凜的老虎。
記得有一次,我的作業被爸爸撕了,我還被爸爸打了一巴掌,我哭著跑回自己的房間。趴在桌上,看到旁邊的機器人正緊緊地盯著我,好像在說:“小主人不要難過,只要把字寫好,你爸爸就不會再打你了!”我聽完小機器人的話,立刻把字寫好了,爸爸看了看還真的表揚了我。小機器人又好像在說:“小主人,你真厲害!”
還有一次,爸爸媽媽不在家,天黑了,我很害怕,但是小機器人守護著我,讓我變得不再那么膽小怕事。這個拼裝玩具已經陪伴我三四年了,雖然已經很舊了,但是我想對它說:“謝謝你都一直陪伴著我,我愛你,我的拼裝小機器人!”
最新拼裝玩具心得體會(模板14篇)篇八
拼裝是一種以拼接各種零件組裝成完整物品的手工藝術,它不僅是一種收藏愛好,更是一種鍛煉思維和動手能力的過程。我曾嘗試過拼裝各種模型、立體拼圖,從中獲得了許多感悟和啟示。在這篇文章中,我將分享我在拼裝中所得到的心得體會。
首先,拼裝鍛煉了我的耐心和專注力。拼裝不是一項簡單的任務,常常需要花費很多時間和精力。開始時,每個小零件看起來都零散無序,很難想象如何將它們組裝成一個完美的作品。然而,通過一點點的探索和試錯,我慢慢地摸索出了一種合理的方式,將零散的部分連接在一起。在這個過程中,我必須時刻保持耐心和專注,仔細觀察每個零件的形狀和位置,確保它們無誤地組裝在一起。這樣的鍛煉讓我發現,只有付出持之以恒的努力,才能達到最終的目標。
其次,拼裝培養了我的空間想象力和創造力。在拼裝過程中,我需要根據每個零件的形狀和大小,理解它們之間的空間關系,并想象出最佳的組裝方式。這要求我不僅在腦海中構建一個清晰的立體圖像,還要善于發現和利用每個零件的特點,為它們找到最合適的位置。這樣的思維訓練激發了我對形狀、結構和比例的敏感性,同時也激發了我的創造力。有時,我會嘗試一些非傳統的組裝方式,讓作品更加獨特和個性化。通過這樣的發揮空間想象力和創造力的過程,我學會了在有限的資源和條件下,展現出無限的可能性。
第三,拼裝教會了我團隊合作和溝通的重要性。拼裝的過程中,有些作品需要多個人合作來完成。在團隊合作中,每個人扮演著不同的角色,但共同追求一個共同的目標。我們需要相互配合,共享經驗和知識,發揮自己的優勢,幫助彼此克服困難。這就要求我們在溝通上保持開放和坦誠,及時解決問題,相互支持和鼓勵。通過這樣的團隊合作,我更加明白了溝通和合作對于成就共同目標的重要性,并學會了怎樣與他人和諧合作。
第四,拼裝讓我體驗到“完成”的成就感。拼裝是一個由點滴組成的過程,每一次成功的拼接都是一次小小的勝利。當我最終完成作品時,看著一個完美的整體從我手中呈現,我感到無比的滿足和成就感。這種成就感激勵我在其他領域中也勇往直前,追求更高的目標。拼裝讓我明白,只要堅持努力,付出汗水,就能收獲成功的喜悅。
總結起來,拼裝不僅僅是一種手工藝術,更是一種培養耐心、專注力、空間想象力、創造力、團隊合作和成就感的過程。通過拼裝,我學會了堅持不懈,克服困難,挖掘自身潛力,并體驗到成功的喜悅。拼裝不僅是一種娛樂方式,更是一堂瑣碎生活中的課堂,給予我們啟發和啟示。希望通過我對拼裝的體會,也能對你帶來一些思考和啟發。
最新拼裝玩具心得體會(模板14篇)篇九
我家里有很多玩具,最喜愛的是拼裝玩具。它有很多品種,比如:房子、小人、汽車……因為我對它們的珍愛還曾鬧過不少笑話呢!
在我小的時候,最開心的就是爺爺帶我去買玩具。記得那次爺爺給我買了一個拼裝的大房子,可從來沒玩過的我卻不知道怎么玩兒,于是就讓爸爸幫著我來拼。爸爸耐心的一直拼到了晚上十二點多,最后竟然困得睡在沙發上了。
可是第二天一大早,當我看見爸爸的“勞動成果”時卻沒有珍惜(因為當時還不懂事),一個不小心把那座房子摔得面目全非了,爸爸起床后看到我把房子弄成這樣,哭笑不得。
這件事雖然過去了很久,但卻像跟屁蟲一樣圍繞在我身邊,每當提起這件事我總會捧腹大笑。
現在我的拼裝技術越來越好了,就算你給我一千個零件我也能拼成一個完美的東西,再也不用勞煩老爸了。
拼裝玩具是我最好的伙伴,不僅鍛煉了我的耐心,還培養我的想象力,最重要的是它帶給我兒時最美好的回憶。
最新拼裝玩具心得體會(模板14篇)篇十
我的拼裝車絕對是舉世無雙的!你想知道嗎?我就告訴你吧!
這個車是哥哥給我拼的外形,我今天上午一直在改造,終于改造好了,我就給你說說吧!它是夜班車203路,從火車站到杭州汽車東站的。
它有12個輪子,第一層有門,門前有一個看門人,看門人前是一位司機,司機正在開車。這輛車的燈很別致,里面裝的是兩個環保的綠色燈,它是方形的,外面每邊各有一個燈,外邊是方形的里面是圓形的。司機的窗戶前面,先是兩個圓柱形的黃色燈,再往前是兩個環保的綠色燈,也是方形的。窗戶前面還有一個護欄,汽車尾部的大門后也是一個護欄,支撐二層的,可以直接爬到二層去。
二層是露天的平臺,前面是兩個黃色的地燈,后面是兩個座位,左邊是一級貴賓專用座位,右邊是二級客人專用座位。
三層有一個通道直通一層,三層是一個小平臺,前面有一個黃色圓柱形地燈,后面是一個灰色座位,后邊還有一株一株的植物。
這就是我精心拼裝的夜班車203路,它環保,速度快,很豪華!怎么樣?夠勁爆吧!
最新拼裝玩具心得體會(模板14篇)篇十一
優秀作文推薦:“耶”一陣歡呼聲從教室里傳來,原來學校要搞個四驅車比賽,大家聽說后開心得不得了。
正當老師宣布完了只有三人能去,我們個個像被潑了冷水一樣。到了家里,我就對媽媽說:“媽媽,你給我買一輛四驅車吧!”我知道那是不可能的,可是出現奇跡,她竟然答應了。四驅車一買來,我便迫不及待地拆開包裝,發現里面有很多零件,看著這些零件,我像泄了氣的氣球一樣,媽媽看到說:“要自己動手拼!”我便開始看著說明書搗鼓起來,咦?這個零件該拼裝在哪里呢?可憐的我在房間里自言自語地說著。哦!我知道了。我總是這樣,話沒說完,只聽見“咔嚓”一聲,我拼的發動機的外殼斷了,還差點把放在發動機上的小鐵片弄斷了。哦,不!只要零件壞了一個,整個車也就報廢了。忽然,我一眼掃到了膠帶,有辦法了,我直接拿膠帶粘上不就得了。耶,我真聰明!很快一輛四驅車拼好了,我拿起五號電池放進去,一切準備就緒,開關在哪兒呢,啊?不好,拼錯了。我又回到了房間,開始拼起來,又過了幾個小時,我再一次從房間里出來,開啟小車,我淚花四溢,因為我成功了。
回想起這次拼裝,真是又苦又開心呀!
最新拼裝玩具心得體會(模板14篇)篇十二
今天上午,我正在家看書,這時,守云龍來我們家玩了!
守云龍一來到我們家,就拿出了我在箱子里的拼裝玩具,笑瞇瞇地對我說:“我們一起玩你的拼裝玩具吧!”我爽快地答應了。
我們把拼裝小零件倒了一地,開始各自拼自個喜歡的東西。我看了看一地的小零件,想了想,拿起一個直升飛機的半成品,開始組裝起來:我把原來光禿禿的飛機頂加了一個大蓋子,如果這是一個真正的直升飛機,那么這個蓋子可以遮風擋雨,不讓機艙里的人受淋;我還在飛機的頂部加了一個大大的螺旋槳,可以讓它更像一個直升飛機,可以帶它飛上藍天。
我拼好了之后,我看了看守云龍拼的東西,守云龍的想象力非常豐富,他拼了一個大大的運輸船,他對我說:“你看,這個船里都是空的,我沒有加座位,那是因為它是一個運輸船。”
看著這些拼裝玩具,守云龍開心地笑了。
最新拼裝玩具心得體會(模板14篇)篇十三
這天,我和妹妹、姑媽到星聯萬家去買東西。我和妹妹跳了兩盒多嘴魚,而我們重視的是里面的拼裝玩具。
回到家,我們打開了盒子,我里面的拼裝玩具是三國演義里的“張飛”,妹妹里面的.是“劉備”。我們拼裝好了,我覺得劉備從側面看丑死了,而張飛卻帥呆了。
我最喜歡張飛,樣子是:一身厚厚的裝甲,頭上有威武的有頭盔。右手是防護盾,左手是一把從粗到細的大劍。頭上還有四個角,這四個角也是頭盔的一部分。
我和妹妹玩了起來:劉備當國王,張飛當猛將。有敵人來了,劉備命令張飛沖上去殺敵。
我操控著張飛,沖了上去。我用張飛把敵人敢跑了。像三國演義一樣,劉備夸獎了張飛。
張飛玩起來很難控制的。因為殺敵的時候,手一直都在動,所以很難控制。
張飛還可以騎馬呢!你只要用積木搭一匹馬,再把張飛擺一個騎馬的姿勢,把他放上馬背,最后一邊學馬叫一邊用馬跳動就行了。
最新拼裝玩具心得體會(模板14篇)篇十四
“六一”兒童節快要到了,媽媽送給我一個六一禮物——拼裝玩具,也就是消防分局。
這個拼裝玩具是開發小孩子大腦的好幫手。它不僅可以培養我們的動手能力,還能帶給我們數不盡的快樂,簡直是一箭雙雕。
消防分局是由523塊小積木組成的,我和表哥一有空就會到茶幾前拼裝。經過幾天的努力,我們的消防分局終于誕生了。它是由一幢房子、一輛救火車、一輛維修車、一艘浮艇、一架直升飛機和八個公仔組成的。
每天,我們完成了作業,便會去玩消防分局。我們拿著一輛車,一會兒跑到這邊救火,一會兒又跑回分部復命。此時的我們仿佛也成了一名消防隊員。感謝媽媽,也感謝消防分局,給我們枯燥的套房生活帶來了歡聲笑語。
這就是我最喜歡的`玩具——消防分局!