通過比賽，我們可以結識各領域的專家和同好，拓寬自己的人脈圈。以下是小編為大家整理的一些比賽范文，供大家參考。希望通過這些優秀的范文，能夠給大家提供一些思路和靈感。在比賽中，我們要勇于挑戰，不斷追求進步。無論取得什么結果，都要保持積極的心態，相信自己的努力會得到回報。讓我們共同期待著比賽的到來吧！

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇一

一、活動對象：

在校全體學生全員參加。

二、作品分類：

（一）書法類。

1、鋼筆字（三個年級全部參加）。

各班級自行統一用16開紙，在統一時間內統一內容（500字左右）進行預賽，字體不限，先由班級自評，選出三幅優秀作品；再由團支書收齊全班作品（優秀作品標明，放在最上邊，用袋子裝好或用夾子夾好）上交。

2、毛筆字（鼓勵高三學生參加）。

毛筆字參賽作品用專門的書法用紙，作品尺寸為42cm×55cm；

（二）繪畫類（鼓勵高三學生參加）。

繪畫種類不限，國畫、兒童畫、油畫、水彩畫、工藝畫、水粉畫、裝飾畫、板貼畫等均可。除國畫作品不限尺寸外，其它作品均為42cm×55cm。

三、比賽流程及獎勵。

為了以示公開、公平、公正，團委將對所有班級選送的三大類優秀作品組織再評選，各選出三十名同學進入決賽。然后由團委組織進入決賽選手在入統一時間、統一地點，進行統一內容的現場鋼筆字、毛筆字、繪畫決賽。并根據決賽內容評選出一二三等獎各若干。

決賽獲獎者還為班級掙得積分：一等獎獲得者班級加9分、二等獎獲得者班級加7分、三等獎獲得者班級加5分。

組委會將對認真組織參賽，送交參賽作品及時的班級進行鼓勵性加分（3分）。各班級選送的同學組委會將在校內公開表揚。對決賽勝出的選手將再進行公開獎勵并頒發榮譽證書。

四、參賽要求：

1、上述三類參賽作品內容要求積極、健康、向上，能反映學校新風貌更佳。

2、鋼筆字為全校三個年級所有學生必須參加項目。

3、高一高二年級每個班級需在毛筆字和繪畫類中選擇一種，選交3幅作品，歡迎高三學生踴躍參加。

4、各班級送交作品一定要在作品寫清楚班級、姓名。

5、報送時間：上述幾類作品各班務必于9月26日前送至團委z老師處。

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇二

一、活動目的：為備戰市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽，選拔優秀苗子參賽，也為了激發學生的藝術興趣，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導學生向真、向善、向美，體現少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌，推進學校藝術教育的健康發展,學校特舉辦第二十屆校園文化藝術節書畫比賽活動。

二、活動主題：以“秀山麗水·養生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現身邊美好的生活，反映當代中小學校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、陽光健康、積極向上的精神風貌。

三、項目設置：設書法和繪畫兩大類別。

1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。

2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。

四、組別設置：設低段組1-3年級，中段組4-6年級。

五、比賽形式：由各班級推薦優秀選手，代表本班參加學校統一組織的現場創作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。

六、活動步驟。

1.宣傳發動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發放等。

2.各班級開展班內選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。

3.現場創作評比、展示（5月29日）。

七、評比辦法。

1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統評。

2.以年級為單位，根據各年級參賽選手總數按1：2：3的比例取一、二、三等獎。

3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術節其他項目得分一并計入藝術節班級團體總分。

4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。

5.本次比賽中的優秀選手將代表學校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽。

八、參賽注意事項：

1.毛筆書法比賽：現場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。

2.硬筆書法比賽：現場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。

3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養生福地”為主題，具體內容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。

4.比賽作品背面應寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。

5.各比賽項目所用紙張由學校統一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇三

鋼筆字（三個年級全部參加）

各班級自行統一用16開紙，在統一時間內統一內容（500字左右）進行預賽，字體不限，先由班級自評，選出三幅優秀作品；再由團支書收齊全班作品（優秀作品標明，放在最上邊，用袋子裝好或用夾子夾好）上交。

2、毛筆字（鼓勵高三學生參加）

毛筆字參賽作品用專門的書法用紙，作品尺寸為42cm×55cm；

（二）繪畫類（鼓勵高三學生參加）

繪畫種類不限，國畫、兒童畫、油畫、水彩畫、工藝畫、水粉畫、裝飾畫、板貼畫等均可。除國畫作品不限尺寸外，其它作品均為42cm×55cm。

為了以示公開、公平、公正，團委將對所有班級選送的三大類優秀作品組織再評選，各選出三十名同學進入決賽。然后由團委組織進入決賽選手在入統一時間、統一地點，進行統一內容的.現場鋼筆字、毛筆字、繪畫決賽。并根據決賽內容評選出一二三等獎各若干。

決賽獲獎者還為班級掙得積分:一等獎獲得者班級加9分、二等獎獲得者班級加7分、三等獎獲得者班級加5分。

組委會將對認真組織參賽，送交參賽作品及時的班級進行鼓勵性加分（3分）。各班級選送的同學組委會將在校內公開表揚。對決賽勝出的選手將再進行公開獎勵并頒發榮譽證書。

上述三類參賽作品內容要求積極、健康、向上，能反映學校新風貌更佳。

鋼筆字為全校三個年級所有學生必須參加項目。

高一高二年級每個班級需在毛筆字和繪畫類中選擇一種，選交3幅作品，歡迎高三學生踴躍參加。

4、各班級送交作品一定要在作品寫清楚班級、姓名。

5、報送時間：上述幾類作品各班務必于20xx年9月26日前送至團委x老師處。

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇四

藝術溝通宣傳，弘揚國粹；筆韻書畫人生，傳承經典硯里丹青繪秀景，筆下濃墨生奇葩。

書畫藝術具有悠久的歷史，它貫穿整個中華文明史。其獨特的藝術魅力在中華文明發展史上具有不可磨滅的地位，已穿越了時空的束縛，成為民族文化的一部分。然而隨著信息時代的快速發展，快節奏的生活卻常常使我們禁錮在緊張忙碌中，享受書畫藝術帶給我們的恬淡和寧靜的樂趣似乎被越來越多的人遺忘書法藝術不僅是我們的國粹，同時也是一種結合修養和樂趣的娛樂方式。

為豐富校園文化生活，進一步營造濃厚的校園文化氛圍，引領我院學生更好的繼承和弘揚傳統文化精華，展示中華書畫藝術的偉大魅力，提升當代大學生的審美情趣和藝術修養。同時，加強對我院學生的心靈教育和人生激勵，引領他們積極主動的了解和學習傳統文化，不斷開闊視野、豐富知識、激勵自我，從而做好中華民族傳統文化的“接力”準備，實現“文明生活，健康成才”的目標，院團委宣傳部、筆韻書畫社共同舉辦第六屆現場書畫大賽，為同學們提供一個展現自我風采的平臺。

溝通藝術宣傳，弘揚國粹；筆韻書畫人生，傳承經典。

開學初第五周周三下午2：30-5：30（初步擬定）。

學院全體學生。

足球場或8號樓一樓的幾間教室或8號樓大廳（初步擬定）。

主辦單位：廣東省機械技師學院。

承辦單位：院團委宣傳部、筆韻書畫社。

書法軟筆類、書法硬筆類、美術類。

1、書法類：分為硬筆和軟筆兩類作品，現場書法，字體不限。

要求：硬筆作品要求為鋼筆字，用碳素墨水書寫，參賽者自備鋼筆，毛筆作品要求用宣紙書寫，所用紙及墨由舉辦單位提供。

2、美術類：國畫，水粉，水彩、素描，漫畫，簡筆畫、鋼筆畫等均可，征稿收集，風格不限。所用紙由舉辦單位提供。

要求：風格鮮明，體現當代大學生的精神面貌，具有美感和藝術性。紙張可跟據作品的內容與特點自行安排。

注：以上作品均要求思想健康，內容積極向上，能充分體現當代大學生的精神風貌；格調高雅，貼近主題，具有一定藝術感染力；鼓勵創新，表現形式不限。

（一）物料準備。

長條桌20條、椅子300把、課桌150桌。

來源：向院社團部申請。

2、標志標識。

3、背景幕布。

規格：15x8米，噴繪。

4、比賽說明。

“現場書畫比賽規則”、“評分標準”、“比賽流程”。

向院宣借展板貼在上面，或者貼于4#宣傳欄。

5、“休息服務區（書協展區）”布置。

五臺筆記本電腦（桌面背景統一制作）：學院宣傳部、筆韻書畫社介紹ppt、活動花絮照片、書畫視頻講座播放等宣傳材料。

飲用水和紙杯：桶裝礦泉水需有取水器，方便取用；

軟筆書寫普通宣紙400張（書法軟筆組比賽用紙）。

高級宣紙100張（老師現場書畫）。

硬筆書寫紙：紅色彩印300張，黑白印刷300張。

一得格墨水30大瓶、書畫氈50張、盤子30個。

美術類紙：水粉100張，水彩100張、素描300張150枝毛筆。

7、書畫內容。

書法：名言警句、古詩詞等。

海報：有關文化藝術的圖片。

注：為參賽者提供參考書畫內容。

8、音響器材。

9、其他材料。

繩子、夾子、膠水、小刀、剪刀、氣球、訂書機等。

（二）現場布置。

1、功能分區。

軟筆比賽區、硬筆比賽區、美術區、休息服務區、收稿登記點。

2、布置簡圖見附件。

（三）人員安排。

總負責人。

副總負責人。

（一）前期準備。

1、活動宣傳：海報、橫幅、宿舍樓宣傳欄、廣播臺、

2、報名登記：向班級發通知，在通知報名表上報名，整理統計參賽者。

3、作品征集：美術類，做好作品的整理和維護工作。

（二）比賽過程。

周1-3上午：活動現場布置。

14：30領導致辭。

14：40主持人宣布比賽開始，宣讀比賽規則等。

14：50現場書畫大賽正式開始。

17：30比賽結束，合影留念。

（三）后期工作。

1、獲獎名單公示。

2、書畫作品展。

3、優秀作品裝裱制作，裝點校園。

4、做好各種媒體的活動成果報告。

1、現場布置說明。

2、硬筆書法用紙設計樣稿。

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇五

一、比賽目的：

為傳承和發揚中國書法的`歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

二、比賽要求：

1、參賽對象：一至六年級學生。2、參賽字體：硬筆楷體。

3、參賽要求：一、二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆或簽字筆書寫。各年級語文教師協商統一書寫內容，以本冊教材課文中生字、古詩、名言為主。統一用小字本或習字本書寫，要求寫基本筆畫，單面書寫。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

三、比賽方式：

1、全員參與。比賽完畢，學生作品交辦公室，組織教師評獎。2、比賽時間：12月19日下午完成。3、比賽地點：各班教室。四、評比要求：1、大賽作品必須以規范、標準的楷體字書寫。若出現不規范的字及錯字、漏字，即取消其評選資格。

2、按年級評獎，發獎以示鼓勵。五、獎項設立：

一至六年級，每個年級評選2名頒獎。六、評委：

組長：陳超凌作堂參評人員：蘇燮揚李小林李揚瓊陳富秦肖華玉蘇勇李賢蓉葉明仙

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇六

l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

2、作品內容健康，積極向上，反映中小學生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達小學生豐富的想象力、創造力，兒童繪畫作品應富有童趣。

3、作品形式。

(1)美術：包括繪畫、設計。

(2)書法：包括軟筆和硬筆書法。

(3)攝影:題材不限。

二、活動目的：

通過活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間：20xx年10月11日。

地點：會議室。

四、活動對象：小學全體學生。

五、評委：

李杰劉風才季佳新張曉敏孫明艷。

五、獎勵辦法。

獎項分別按照各年級組設置：

一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）獎（3名）。

三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）。

五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）。

三等三等獎三等獎。

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇七

三、征集對象：

年齡在15周歲小學、初中在校學生。

四、作品內容及形式：

（一）作品內容：

為迎接xx這一主題，以宣傳xx為主要內容，通過作品弘揚積極向上、頑強拼搏、公平競爭、互相尊重、友愛互助的精神。

（二）作品種類和規格：以中國畫、毛筆書法（篆刻）、兒童畫為主體，同時也吸納其他畫種，如：油畫、水彩畫、水粉畫等。規格大?。褐袊嫛ㄒ载Q式六尺宣為宜（長卷不限），剪紙以16開為準，兒童畫以鉛畫紙的全張或對開為好。

五、作品報送要求：

（一）以學校為單位統一報送；

（二）每個學校限報送作品10幅內；

（四）作品必須于九月二十日前一次性報（寄）送至x區老年活動中心（地址：xx，原x山賓館西側，聯系人：x 聯系電話：x，每周一、四上午均有人接待）。

六、書畫均可臨寫，但要注明出處，切不可請人代勞。提倡自行創作為最好。

七、所有來稿，經過專家反復篩選，最后入選者，參加公開展出和入選“童叟樂”書畫作品專集，并可獲得專集贈書。

x區教育局

區老年人書畫協會

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇八

一、活動目的：

1、通過本次書畫大賽，培養學生書寫的能力和繪畫能力。2激發學生形成積累名言警句的良好習慣。3、選拔出優秀作品參加織金縣第四藝術節評比。

二、活動對象：全鎮中小學生。

三、活動方法：以班級為單位，人人參賽，在此基礎上三塘小學每班推選出5名同學、村小每班推選2名同學參加比賽，決勝出的作品上報教育局參賽。三塘中學自行組織于5月5日下午6點前報優秀作品到教管中心。

四、活動時間：20__年4月25日下午3點。

五、活動地點：

六、活動要求：

（一）美術作品評選。

由各校按《織金縣知四屆藝術節活動方案》要求組織選拔，選出優秀作品上交管理中心，村小每校上交2幅，三塘小學上交10幅，由管理中心組織評選，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。

（二）書法比賽由管理中心統一按排，具體要求如下：

1、參賽選手用鉛筆或鋼筆書寫。

2、用紙統一發放。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。

3、字體為硬筆正楷。要求：書寫規范、端正、整潔，姿勢正確，并有一定的速度。

4、評分項目及標準：本次書寫比賽采取10分制。

書寫正確（3分）：不寫錯字和別字，筆畫規范。每寫錯一字扣0.5分。書寫干凈（2分）：清楚不涂抹。

書寫工整（2分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。書寫美觀（3分）：字的結構緊湊協調，間架結構布局合理，運筆舒展，字體美觀。

5、獎項設置：

一、二年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名三、四年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名五、六年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名由管理中心頒發獎狀及獎品.

七、各校要安排專人帶隊，注意安全防范，保證師生安全。

八、本次活動領導小組：組長：楊盛福副組長：孔德君成員：

負責開展競賽活動及評出優秀作品展出工作。

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇九

為慶?！傲弧眹H兒童節暨校園藝術節，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日，豐富學校文化藝術生活，培養學生審美意識和藝術特長，特決定在5月28日—5月31日舉辦師生書畫展活動。

一、作品要求。

（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、五大類，構思、技巧上提倡創新，內容新穎，畫面充實，4開紙、8開紙規格不限。

（二）硬筆書法作品統一用16開的書法專用紙，字體、書寫內容不限；軟筆書法作品不超過四尺宣紙，字體內容不限。

（三）參展作品必須是作者獨立完成的新作。如發現參展作品中有人代筆則一律取消資格。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級，以便統一編寫粘貼便簽。

（五）參加活動對象必須是本校在籍學生。

（六）凡不符合上述要求的作品一律不得報送。

二、報送時間、方法及要求。

（一）以年組為單位評選出各個獎項。

（二）每個班級至少報書法、繪畫作品各五件。

（三）各類作品限于5月20日之前報送到美術教師處，逾期不再收取。

三、評選辦法。

（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

（二）本次書畫展按年組設一等獎4名、二等獎六名、三等獎十二名，優秀班集體六個，并發放獎品、獎狀給予鼓勵。

（三）展出時間：5月28日—5月31日。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇十

為進一步貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，加強未成年人思想道德建設，積極引導中小學生開展健康有益的課外藝術教育活動。經研究，決定在我校舉行中小學生書畫比賽活動，請根據通知要求廣泛宣傳，抓緊落實，積極參與，圓滿完成比賽任務?，F將比賽有關事項通知如下：

三年級一班全體學生。

（一）參賽作品內容：

1、中小學生幼兒豐富多彩的校內或校外生活。

2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。

3、對上海世博會和廣州亞運會的暢想。

4、湖北特色的民俗風情。

5、感興趣的其他事物或奇思妙想。

作品要充分體現中小學生幼兒豐富的想象力、創造力和時代感，繪畫作品應富有童趣，創意新穎，形式多樣，避免成人化。

（二）參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

（一）毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。不收對聯、橫幅。

（二）硬筆書法作品限8開、16開兩種。

（三）繪畫作品限于4尺宣紙3開，格式不拘。其他畫種不大于4開、不小于16開圖畫紙。

（四）如不符合上述要求，初評時即不予入選。

（一）指導教師以年級為單位統一報送體衛；

（二）每個學生限報送同類作品2幅內；

（三）作品必須于5月5日前上交學校；

（一）分小學、初中段評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；

（二）獲獎作品推薦參加湖北省書畫大賽，并在校內展出。

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇十一

為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，充分展現中國書畫的藝術魅力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高學生的`藝術修養和審美情趣，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，促進書畫愛好者之間的交流，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺。

發揚藝術之光，傳承書畫風采，揮灑金色童年。

時間：20xx年4月25日20xx年5月3日。

地點：參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級，交到二年級教師辦公室美術組。

1、參賽對象：本校（1-6年級）同學（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）。

2、參賽項目：

書法組（軟筆〈毛筆〉、硬筆等）。

繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工制作、素描等）。

3、作品內容要求：作品內容思想健康、積極向上。

4、作品尺寸：

a、硬筆書寫內容不限，學生獨立完成。統一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

b、軟筆紙張規格：尺寸不超過三尺宣紙，字體不限。

c、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。

1、繪畫類。

各年級組分別評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，優秀獎若干。

2、書法類。

各年級組分別評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，優秀獎若干。

3、此次活動從參賽作品中選出優秀作品展覽。

4、公布評選結果，在藝術節閉幕式上對獲獎者頒發榮譽證書。

汪校長、唐校長、陳校長、李書記。

把學生作品一律放在統一地方展示，由評委逐個欣賞，評出優秀作品。

1、繪畫作品要求：主題明確，內容健康，構思新穎，反映生活情趣。跟上時代潮流。

2、書法作品要求：章法嚴謹，排版整齊，結構均勻，無錯別字，字體不限。

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇十二

為進一步拓展學校藝術工作內涵和豐富校園文化生活，努力營造校園積極健康、高雅文明的人文環境，加強校園文化建設，大力推進素質教育，為全體學生提供展示文藝才華的舞臺，和迎接調兵山市、鐵嶺市xx年學生書畫攝影比賽，學校決定舉辦xx年書畫攝影比賽活動。請各班級積極參賽，認真做好組織、初評等工作。活動按排如下：

：1、陽光.成長；

2、展九小風采，建優雅校園。

：xx年3月——4月20日。

：1——6年級全體學生。

1、作品要求：

（1）繪畫作品畫種不限：素描、國畫、水彩、設計、漫畫等均可；

（3）作品必須出自本人新作，否則取消評選資格。

比賽項目：軟筆書法。

1、比賽要求：

（1）參賽學生獨立完成作品。

（2）書寫內容自定，用紙不超過四尺對開（豎式）宣紙。

1、作品要求：需思想健康，內容積極向上，能反映校園生活的尤佳。

2、需送14英寸擴印片。單照和組照（組照每組不超過4幅，須標明順序號）除影調處理外，不得使用電腦和暗房技術，不得翻照他人作品。

參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評選出一、二、三等獎獎項（按規定計入各班加分欄）。部分作品將向全校展出。特別優秀的'選送參加今年調兵山市的相應比賽。

調兵山市第九小學。

xx年3月21日。

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇十三

比賽目的：

為有效提高保育員業務素質，加強我旗保育工作的整體水平，增強保育員對保育工作重要性的認識，真正做到“保教結合，教養并重”，在重視提高教師教學技能的`同時，為給保育員提供了一個自我展示的舞臺，特制定此方案。

比賽項目：

一、知識技能：

知識問答；

二、操作技能：

疊被子、整理床鋪、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、疊毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒（現場進行操作）。

三、評分規則：

知識問答﹙每人4題20分﹚。

1、敘述清楚1分。

2、條理分明1分。

3、回答準確3分。

疊被子、整理床鋪20分。

1、被子疊的有棱有角，橫看豎看一條線10分。

2、床鋪整理平整4分。

3、熟練程度4分。

4、速度2分。

洗水杯消毒水杯10分。

1、清洗程序科學熟練4分。

2、清洗干凈程度2分。

3、消毒科學正確2分。

4、速度2分。

洗水杯消毒水杯10分。

1、清洗程序科學熟練4分。

2、清洗干凈程度2分。

3、消毒科學正確2分。

4、速度2分。

疊毛巾10分。

1、毛巾疊的有棱有角，橫看豎看一條線5分。

2、熟練程度3分。

3、速度2分。

便池的清洗消毒10分。

1、清洗程序科學熟練4分。

2、清洗干凈程度2分。

3、消毒科學正確2分。

4、速度2分。

洗手池的清洗消毒10分。

1、清洗程序科學熟練4分。

2、清洗干凈程度2分。

3、消毒科學正確2分。

4、速度2分。

地面的清洗消毒10分。

1、程序熟練4分。

2、消毒比例正確2分。

3、地面干凈2分。

4、速度2分。

桌面的清洗消毒10分。

1、清洗程序科學熟練4分。

2、清洗干凈程度2分。

3、消毒科學正確2分。

4、速度2分。

四、比賽規則：

1、現場抽簽答。

2、疊被子和整理床鋪以完成的時間長短和質量打分。每人10床被子。

3、清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科學、熟練快速干凈程度打分。每人10個水杯。

4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科學、熟練快速干凈程度打分。每人10個毛巾。

5、疊毛巾以完成的時間長短和質量打分。每人10塊毛巾。

6、清洗便池和便池消毒的流程操作以科學、熟練快速干凈程度打分。

7、清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科學、熟練快速干凈程度打分。

8、衛生間地面拖及消毒的流程操作以科學、熟練快速干凈程度打分。

9、桌面的清洗消毒流程操作科學、熟練快速干凈程度打分。

賽前準備：

1.準備10床被子、床單；10個水杯、10塊毛巾消毒劑和水盆、消毒柜；消毒液、刷子、潔廁精、墩地桶、拖布、抹布。

2.準備30道關于幼兒保健知識及一日作息流程及消毒知識的問答題。比賽流程：

1.全體教師及參賽人員按時到達考試地點。

2.宣布比賽規則。

3.比賽順序：

第一部分：參賽人員根據自己的抽簽題目答題本項為20分。

第二部分：實踐操作。

﹙1﹚疊被子、整理床鋪，工作人員同時進行秒表計時，并由評委打分排出名次（每人套疊10床被子、并整理床鋪）。

﹙2﹚清洗水杯和消毒水杯，工作人員同時進行秒表計時，并由評委打分排出名次（每人每人10個水杯）。

委打分排出名次（每人每人10個水杯）。

﹙4﹚疊毛巾工作，以完成的時間長短和質量打分。（每人10塊毛巾。）。

﹙5﹚清洗便池和便池消毒，工作人員同時進行秒表計時，以完成的時間長短和質量打分。

﹙6﹚清洗洗手池和洗手池消毒，工作人員同時進行秒表計時，以完成的時間長短和質量打分。

﹙7﹚衛生間地面拖及消毒，工作人員同時進行秒表計時，以完成的時間長短和質量打分。

﹙8﹚桌面清洗及消毒，工作人員同時進行秒表計時，以完成的時間長短和質量打分。

比賽要求：

1、請參賽保育老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作，確保活動有效的進行。

2、希望大家在互相觀摩、切磋與實踐中，了解如何高效巧干的技巧，明確質量標準，加深標準化、流程化、規范化服務的認識，促進常規工作技能的提高。推動我旗保育工作的發展。

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇十四

一、活動目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

2、增加教職工之間的`溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求：每個工會小組組選出十人參加活動

三、活動地點：學校操場

四、活動內容：奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷

五、參加人員：學校全體教職工

六、活動時間：2月2日下午

七、活動形式：

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

九、獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

十、比賽方法和規則

1、奔騰列車：

(1)每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。

(2)裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。

2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。

3、千足側行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。

4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。

5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩，完成規定個數后，跑至踢毽區，踢3個毽子，完成規定個數后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規定動作，以此類推，先完成的組為勝。東城街道中心小學工會1月18日。

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇十五

通過比賽增強各部門的團隊意識，提高集體榮譽感，加強部門間的合作與交流，增強員工體質。

1、 籃球比賽報名范圍為青島渤海公司內部所有職工。

2、 每隊以部門為基本單位報名，每隊人數限制在10人，不得使用外援。

3、如本部門人數少于30人，可與其他少于30人的部門聯合組隊報名。(是否限定為電儀、機修、榨油、精煉、小包裝、貿易、儲運、物流、品管、采購、國貿、財務、人事等)

4、 每位報名人員只可參加一支球隊。

5、 ×月×日前將隊長、隊員名單及所屬部門及隊服顏色上報至行政人事部，聯系人：郵箱：。

7、該比賽暫時只接受男子報名。

1、 比賽場地：公司二期籃球場。

2、 比賽時間： ×年×月-×月，具體日期、賽程抽簽決定。(下午或周末)

3、比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，分別給予獎杯和獎金。(獎金設置：80，60，50，現場發放/工資卡)

4、 比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。

5、 每隊上場人數為5人，換人不限次數。

1、 超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2、 各隊嚴格按要求報名，如有違反報名規定的現象則取消該球員的比賽資格，違規球隊將被判開賽落后10分處理。

3、 每隊球員盡量統一服裝顏色。進入四強比賽的球隊必須穿統一球隊服。(是否公司購兩種顏色背心各10套印號碼，)

4、 所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽的資格并做違紀處理并進行全廠通報。

5、 每場比賽設有2名裁判、1名計時記分員。

6、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者(兩次)將被判罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

7、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理，并進行全廠通報。

1、 比賽不采用禁區3秒、后場10秒及24秒規則。

2、 凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。

3、 凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。

4、 累計犯規超過6次者將被自動罰下。(可否取消此條)

5、 其它參考正式比賽規則。

獎金，獎杯3個，記分牌，哨子3個，籃球2個，飲用水若干，另備創可貼等外傷藥品。

行政人事部

20xx年x月

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇十六

為進一步拓展學校藝術工作內涵和豐富校園文化生活，努力營造校園積極健康、高雅文明的`人文環境，加強校園文化建設，大力推進素質教育，為全體學生提供展示文藝才華的舞臺，和迎接調兵山市、鐵嶺市xx年學生書畫攝影比賽，學校決定舉辦xx年書畫攝影比賽活動。請各班級積極參賽，認真做好組織、初評等工作?；顒影磁湃缦拢?/p>

：1、陽光.成長；

2、展九小風采，建優雅校園。

：xx年3月——4月20日。

：1——6年級全體學生。

1、作品要求：

（1）繪畫作品畫種不限：素描、國畫、水彩、設計、漫畫等均可；

（3）作品必須出自本人新作，否則取消評選資格。

比賽項目：軟筆書法。

1、比賽要求：

（1）參賽學生獨立完成作品。

（2）書寫內容自定，用紙不超過四尺對開（豎式）宣紙。

1、作品要求：需思想健康，內容積極向上，能反映校園生活的尤佳。

2、需送14英寸擴印片。單照和組照（組照每組不超過4幅，須標明順序號）除影調處理外，不得使用電腦和暗房技術，不得翻照他人作品。

參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評選出一、二、三等獎獎項（按規定計入各班加分欄）。部分作品將向全校展出。特別優秀的選送參加今年調兵山市的相應比賽。

調兵山市第九小學。

xx年3月21日。

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇十七

初二、初三所有在籍注冊團員和初一年級所有學生。

（一）參賽作品內容。

以“保護環境，愛我家鄉”為主題，從不同角度宣傳環保、描繪未來的'生活環境，增強廣大師生的環保意識，營造良好的環保氛圍。

（二）參賽作品分書法（毛筆、硬筆）、繪畫、兩大類。

（一）毛筆書法作品限于4尺宣紙對開以內，一律豎式；硬筆書法作品限8開、16開兩種。

（二）繪畫作品（包括中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等）中國畫限于4尺3開以內，格式不拘。其他繪畫作品不超過40ⅹ60厘米（四開大?。?。

如不符合上述要求，作品不予入選。所有參賽作品一律不退，處置權歸舉辦者。

（一）初二、初三以支部為單位報送，作品不少于５幅；初一年級以班級為單位，報送作品不少于8幅。

（二）作品必須于11月26日—27日一次性上交學校團委。參賽作品必須以班為單位按要求填寫《20xx年豐大市第四中學書畫比賽報送作品登記表》（附后），并在每件參賽作品的背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名，初二、初三年級的學生還須標明是否為團員。參賽作品不要裝裱。

（一）比賽分年級組，按繪畫、毛筆書法、硬筆書法進行評選。

（二）設獎名額。

各組別分別評出毛筆書法、硬筆書法、繪畫一、二、三等獎若干名。

（三）征稿結束后，團委將邀請相關專家進行評選，作品將擇優選登“豐大四中網”（zz），獲獎作品將在學校櫥窗展出。

（四）獲獎者均發給獲獎證書。

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇十八

為進一步拓展學校藝術工作內涵和豐富校園文化生活，努力營造校園積極健康、高雅文明的.人文環境，加強校園文化建設，大力推進素質教育，為全體學生提供展示文藝才華的舞臺，和迎接調兵山市、鐵嶺市xx年學生書畫攝影比賽，學校決定舉辦xx年書畫攝影比賽活動。請各班級積極參賽，認真做好組織、初評等工作?；顒影磁湃缦拢?/p>

1、陽光.成長；

2、展九小風采，建優雅校園。

xx年3月——4月20日。

1——6年級全體學生。

各班班主任、美術老師、少先隊、藝術處。

1、作品要求：

（1）繪畫作品畫種不限：素描、國畫、水彩、設計、漫畫等均可；

（3）作品必須出自本人新作，否則取消評選資格。

1、比賽要求：

（1）參賽學生獨立完成作品。

（2）書寫內容自定，用紙不超過四尺對開（豎式）宣紙。

攝影比賽：

1、作品要求：需思想健康，內容積極向上，能反映校園生活的尤佳。

2、需送14英寸擴印片。單照和組照（組照每組不超過4幅，須標明順序號）除影調處理外，不得使用電腦和暗房技術，不得翻照他人作品。

參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評選出一、二、三等獎獎項（按規定計入各班加分欄）。部分作品將向全校展出。特別優秀的選送參加今年調兵山市的相應比賽。

優秀職工書畫比賽方案（通用19篇）篇十九

為推進學校素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養，培養健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，學校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽?，F將具體事項通知如下：

1、積極健康向上，具有時代氣息，提倡創作技法和風格創新，作品題材、體裁風格不限，必須是本人作品。

2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。

1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。

3、繪畫作品：使用材料和表現形式不限，其中國畫作品尺寸為四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。

如不符合上述要求，初評時即不予入選。

1、每班書法作品至少2幅，繪畫作品至少2幅。

2、截稿時間：20xx年12月29日（周三）下午4：30止。

3、交稿方式：上交前請在作品背面右下角貼上標簽，以年級段為單位統一交；交稿地點：辦公室。

4、優秀作品將于20xx年元旦期間在校園展示欄上展出。

各組各年級設一等獎20%，二等獎30%，三等獎40%，學校頒發獲獎證書。

熱忱歡迎同學踴躍參加，積極投稿。

文峰小學少先隊大隊部。

20xx．12．大洋中心校“慶元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡。

作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：

姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導教師：

大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡。

作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：

姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導教師：

大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡。

作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：

姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導教師：

大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡。

作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：

姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導教師：