心得體會是對某個問題或主題進行深入思考和總結后的個人見解和認識。接下來是一些關于學習、生活等方面的心得體會范文，供大家參考和學習。

優秀塑料的危害心得體會（案例17篇）篇一

我有一個可愛的塑料鉛筆盒，這是我上一年級的時候媽媽買給我的，它陪伴我已經有兩年的時間了。

我的鉛筆盒軟軟的'，摸起來可舒服了。它是長方形的，穿著一件藍色的衣服，它是我學習上的好伙伴。

我的鉛筆盒有個大嘴巴，我打開它的大嘴巴，里面躺著鉛筆妹妹和橡皮弟弟。我要寫字了，鉛筆妹妹就會走出來，寫錯字了，橡皮弟弟就跳出了，幫我改正錯誤。我都離不開他們。

可愛的鉛筆盒，你真是我的好伙伴！

優秀塑料的危害心得體會（案例17篇）篇二

我有一個可愛的小娃娃，她名字叫家可，因為她很可愛，紅撲撲的小臉，棕色的卷發，她的眉毛彎彎的，下面有一雙水靈靈的大眼睛。她頭上戴著一個雪白的頭套，穿著一條白色的小裙子，腳上套著一雙粉紅色的小皮鞋，還能脫下來呢。

家可能坐下，腿也能劈豎叉。我很喜歡和她玩。一次，我把她當成我的孩子，拿了一大本書，讓她坐在旁邊，給她讀書，可是，我看她呀是一臉迷糊的樣子，所以我就讓她學舞蹈了。我先讓她劈豎叉，她一下就劈開了，我夸她說：“你真棒！”我又讓她站好（當然是我扶著她了）她腳踩在地上，把她的腳往上抬，她馬上就抬起來了，我又對她說：“你學舞蹈很有天分，不過學數學就沒那么簡單了。

我喜歡我的家可。

優秀塑料的危害心得體會（案例17篇）篇三

塑料屬于高分子化學材料，用塑料杯裝熱水或開水時，高分子就很容易析出溶解到水中，飲用后就對人體健康有害。而且塑料的內部微觀構造有很多的孔隙，其中隱藏著污物，清洗不凈就會孳生細菌。所以選用塑料杯對于塑料材質的選擇非常重要，一定要選擇符合國家標準的食用級塑料。

一般塑料杯(瓶)底部會有個帶箭頭的三角形回收標識，杯子是什么東西制作的，我們看標志就能知道。

“1”――pet(聚對苯二甲酸乙二醇酯)。

多見于礦泉水瓶、飲料瓶，這種材料耐熱至70℃，可短時間裝常溫水，不能裝酸堿性飲料或高溫液體，也不宜暴曬，否則會產生對人體有害的毒物質。

“5”――pp(聚丙烯)。

pp塑料水杯采用的是聚丙烯，它具有良好的熱穩定性和絕緣性，安全，對人體無害。所以正常使用的話是沒什么毒的。

“6”――p。

ps材質制成的塑料杯，特別脆，耐溫低，不能在高溫、強酸、強堿環境下使用。

“7”――a、pc材質及其他類。

用于壺、杯、奶瓶等，安全性高、耐摔，但不耐高溫。裝冷水喝無害，但裝熱水的話，受熱會產生對身體不好的物質。所以謹慎使用。

“58”――pc(聚碳酸酯)。

常見于水壺、太空杯、奶瓶，百貨公司常用這樣材質的水杯當贈品。不過一般這個材質的杯子不耐高溫，如果受熱或者處于酸、堿性環境中，容易釋放有毒物質雙酚a(bpa)，因此不要用它盛熱水，清洗也最好用溫水。

4種杯子喝水很危險。

1、一次性紙杯或暗藏潛在致癌物。

一次性紙杯只是看起來衛生、方便，其實產品合格率無法判斷，是否干凈、衛生，用肉眼也無法辨識。所以能不用盡量就不要用。

有的紙杯則密封性差，杯底容易滲水，這都很容易讓熱水燙傷手;更有甚者，當你用手輕輕觸摸紙杯內側，能感覺到上面沾著細細的粉末，手指的觸摸處也會變成白色，這是典型的劣質紙杯。

2、塑料水杯最易藏污納垢。

塑料杯也應該是不受歡迎的一種。因為塑料中常添加有增塑劑，其中含有一些有毒的化學物質，用塑料杯裝熱水或開水的時候，有毒的化學物質就很容易稀釋到水中，并且塑料的內部微觀構造有很多的孔隙，其中隱藏著污物，清洗不凈就會容易孳生細菌。所以，在選購塑料杯時，一定要選擇符合國家標準的食用級塑料所制的水杯。

3、五彩水杯易致重金屬中毒。

五顏六色的杯子很吸引人，但最好別用。因為在那些鮮艷的顏料里藏著巨大的隱患，尤其內壁涂有釉，當杯子盛入開水或者酸、堿性偏高的飲料時，這些顏料中的鉛等有毒重金屬元素就容易溶解在液體中，人們飲進帶化學物質的液體，就會對人體造成危害。

4、金屬材質水杯喝咖啡會溶出。

金屬材質的杯子，如不銹鋼等，價格較陶瓷杯子要貴。搪瓷杯構成中含有的金屬元素通常狀況下比較穩定，但在酸性環境下，有可能溶出，用于喝咖啡、橙汁等酸性飲料并不安全。

到底什么杯子喝水健康。

告訴你吧，喝水時應該首選玻璃杯。

別以為玻璃杯只是通透好看，在所有材質的杯子里，玻璃杯可是最健康的。玻璃杯不含有機的化學物質，當人們用玻璃杯喝水或其他飲品的時候，不必擔心化學物質會被喝進肚子里，而且玻璃表面光滑，容易清洗，所以人們用玻璃杯喝水是最健康、最安全的。

其次，專家也提倡使用搪瓷杯。

因為搪瓷杯是經過上千攝氏度的高溫搪化后制成的，不含鉛等有害物質，可以放心使用。

磁化杯、能量杯究竟咋樣？

另外，在水杯家族中還有一支比較龐大的隊伍，就是商家所宣傳的“磁化杯”、“能量杯”。

國內外的醫學報道的確稱磁化水對人體的健康大有裨益，但并不是所有的磁化水都對人體的健康有益。只有負極的磁化水才能改善人體生理功能，起到保健的作用，而正極的磁化水不宜多喝。

我們在市場上所見到的磁化杯大多采用普通磁鐵，正負極不分。因此，消費者在選擇磁化杯的時候應該仔細鑒別，選購單極磁片(負極)為原料制成的磁化杯。

“能量杯”在原理上也能夠改善人體的機能，起到保健的作用。但是，目前市場上許多生產“能量杯”的廠家并沒有對此功能進行切實的生理功效驗證，夸大了“能量杯”的作用，有的甚至稱能夠包治百病。專家提醒消費者，在購買具有保健功效的“能量杯”時，應該認清有關部門給予的合法認證，切不可盲從。

優秀塑料的危害心得體會（案例17篇）篇四

我是一個可口可樂瓶，和其它的兄弟們一樣，肚子里裝滿了香甜可口的可樂。告訴你，我和另外兩位結拜兄弟真所謂是“可樂瓶霸王”。因為買了我們，分別能中衣服，自助餐優惠券和再來一瓶的獎勵。很多人都想買我們，人們只要給賣物箱“吃”一枚一元硬幣，我們中的一人就會滾出箱來，肚里的飲料一旦被喝光，它就會被拋棄。

有一天，一個小男孩把八枚硬幣塞進了賣物箱，我與其它七位兄弟都紛紛滾出箱來，被男孩抱回了家。原來，他家來了客人，要用我們來招待客人。由于我們可樂的美味，使他們喝得很歡，他們一邊喝一邊說：“這飲料真甜，真好喝，夠味。”

等他們喝完了，男孩就把我們抱進房間。他先把我們的瓶蓋扭下來，然后把我橫放，又用塑料刀把我從中間橫切開來，我的一半身體被扔進了垃圾桶，而他又在我剩下的身子上打了3個小洞，洞里扎上了機翼與尾翼，然后用水粉涂上顏色，我搖身一變就成了航天飛機，另外幾位兄弟，經男孩靈巧的手打磨后，動力組合，變成了一個長長的火箭，然后再把我裝上去，便成了一條載著航天飛機的火箭。

第二天，我們被帶到了小男孩的學校，學校正在舉辦手工大會，舞臺上有幾十張大桌子，上面擺滿了各種各樣的手工作品，我們被放到了a號桌上。哦!原來，小主人是帶我們來參加手工制著大會的。在那里，我們結識了很多朋友：易拉罐做的風鈴、泥巴捏的熊貓、陶瓷做的長頸鹿、紙拼的飛碟和外星人，還有用橡皮泥捏的海豚……這時，評選大會開始了，最后，我們得了一等獎。

我很高興，因為我們的一些價值被真正利用。

指導教師：唐繼英。

四川南充市大北街小學三年級：羅御豐。

優秀塑料的危害心得體會（案例17篇）篇五

我有一個美麗的鉛筆盒,它是粉紅色的,上面有四個漂亮的公主,我的鉛筆盒一邊放鉛筆,一邊放尺子,非常時尚,我真喜歡我的鉛筆盒.

我離不開我的鉛筆盒,上課要帶,畫畫要帶,我想鉛筆盒這么實用,應當要愛護它,保護它,不要把它當做玩具.

我喜歡我的鉛筆盒,因為上面四個公主太漂亮了.

優秀塑料的危害心得體會（案例17篇）篇六

我有一個可愛的小娃娃，她名字叫家可，因為她很可愛，紅撲撲的小臉，棕色的卷發，她的眉毛彎彎的.，下面有一雙水靈靈的大眼睛。她頭上戴著一個雪白的頭套，穿著一條白色的小裙子，腳上套著一雙粉紅色的小皮鞋，還能脫下來呢。

家可能坐下，腿也能劈豎叉。我很喜歡和她玩。一次，我把她當成我的孩子，拿了一大本書，讓她坐在旁邊，給她讀書，可是，我看她呀是一臉迷糊的樣子，所以我就讓她學舞蹈了。我先讓她劈豎叉，她一下就劈開了，我夸她說：“你真棒！”我又讓她站好（當然是我扶著她了）她腳踩在地上，把她的腳往上抬，她馬上就抬起來了，我又對她說：“你學舞蹈很有天分，不過學數學就沒那么簡單了。

我喜歡我的家可。

優秀塑料的危害心得體會（案例17篇）篇七

我有一個筆袋。它是藍色的布筆袋，上面還有一個小熊貓呢！

這個筆袋是一個圓柱體。這個筆袋可方便了，只要拉開拉鏈就可以拿筆了！看！多方便呀！

我的筆袋不是買的，不是送的，是去麥當勞吃兒童套餐時給的?？?！多省錢呀！

我愛我的筆袋。

優秀塑料的危害心得體會（案例17篇）篇八

塑料在我們的生活十分常見，如買菜的袋子、外賣的飯盒、喝飲料的瓶子、垃圾袋等等。雖然它給我們帶來生活上的方便，但是對環境確有重大的危害。

首先，影響農業的發展，埋在土里的塑料會影響農作物很難吸收水分和營養，導致農作物減產。第二，對動物造成威脅，在水中、陸地上的動物把人們丟掉的塑料當成食物吃掉，導致他們死亡。三，如果將塑料填埋，200年的時間都不會分解。按照我們現在的生活，一千年、一萬年、一億年以后，那地球就改名為垃圾星了。

在生活中，我們應該怎么減少塑料對環境的危害呢？我們應該這么做。拒絕外賣，買菜時使用自己家里的環保袋，拒絕一次性，不要亂扔塑料垃圾。我去夏令營時，有個活動就是去海邊撿垃圾。那海灘真臟！大多數都是塑料垃圾，我們看見了章魚骨頭，令人難忘的是有一條魚含著塑料皮死在了沙灘上，那么，大海就是魚兒們的眼淚吧？現在，地球上只有百分之三的淡水了，珍惜、愛惜！不然我們就沒法喝水了，所以，不要把海洋當成“垃圾桶”。

塑料制品對人體的危害也很大。塑料經過高溫分解對肝臟、腎臟及中樞神經等身體重要部分造成傷害，而且還可以引發癌癥，所以盡量少用塑料制品。

減少“白色污染”，愛護環境，人人有責！

優秀塑料的危害心得體會（案例17篇）篇九

有一樣東西，它的使用范圍很廣泛，可是，它不能回收，因為它無法在泥土中腐化，燒了它又會放出大量毒氣，所以讓人們又愛又恨。知道它是誰了吧？它就是塑料！今天讓我來講一個塑料瓶的一生吧！

一個塑料瓶從生產線上探出頭來，它就是這個故事的主人公——塑料瓶小平。小平在生產線上慢慢地向前移，這時，其它的瓶子也出來了，跟在小平后面。接著，小平和其它瓶子被綁在了一起，運上了卡車。

故事到這里就結束了。可是，告訴大家，現在的科技有辦法把塑料打成漿，變成再生塑料。所以再也不會一邊用塑料，一邊想環境問題了。

優秀塑料的危害心得體會（案例17篇）篇十

我是一個靜靜躺在垃圾桶里的白色塑料，在此之前我有好多好多的故事想對你們說。

我雖然只是一個普通的塑料袋，但我也曾經“周游列國”……。

一陣風吹來，我輕輕的飄了起來，“救命呀，救命”我沖背對著我依舊專心掃著馬路的環衛工人大叫著，但一切都是沒用的，我眼睜睜地看著汽車越變越小，這熟悉的感覺又來了。

沒出一會兒，我被掛到了樹上，這么明顯的掛在大樹上，看到來來往往的行人我的臉似乎正在慢慢變紅，我閉上了雙眼，不一會兒一個小手把我從樹上摘了下來，好溫暖，我緩緩的睜開雙眼是個可愛小女孩，但愿她不要再折磨我了，也許她懂我的心，那個溫暖的小手在我一波好幾折后終于把我送到了我最后的歸宿——垃圾桶。好累呀，我終于可以永遠的閉上眼了。

我親愛的人類呀，你們什么時候才能保護一下你們賴以生存的家園呀!

山東濰坊高密市銀鷹文章中學初三:郭海璇。

優秀塑料的危害心得體會（案例17篇）篇十一

我是一個普通的不能再普通的塑料袋，出生在一家塑料公司，剛出來時，全身滑滑溜溜、干干凈凈，身上還印有漂亮的圖案和精美的文字，光鮮亮麗的我立志要為人類服務，成為人類的好幫手。

幾天后，我來到了一家大型超市，我和兄弟們被整整齊齊地疊成一摞，擺放在售貨員阿姨的手邊，看著兄弟們被售貨員阿姨一張張地扯走，我心想：“等一會我的肚子里是裝吃的、用的、還是玩的呢?”哎呦，還沒等我想完，就被售貨員阿姨重重地扯走了，她把一大堆的蔬菜、水果、飲料塞進我的肚子，肚子被塞得圓鼓鼓的，差點就要爆了。

不知過了多久，一道刺眼的亮光在我眼前掠過，原來我順著下水道漂到了一條小河，在這里我又遇見了許多兄弟姐妹。他們告訴我，這里原本是一條美麗的小河，河水清澈、魚蝦成群。自從人們把下水道通到這里，大量的污水排進小河，漸漸的魚兒們死的死，逃的逃，原本清澈的小河就變成了現在這個樣子。聽到這里，我既為小河的遭遇感到同情，又為自己的命運感到悲哀，我無奈地躺在這渾濁的污水里，渾身散發著陣陣惡臭。

終于有一天，一群環保工人把我和同胞們從小河里打撈上來，送到了一個垃圾回收場，給我清洗后，又把我制成了密封劑，即將發向市場。

“哈哈……我要去更大的世界，告訴更多的人們，保護環境是多么重要啊!我的‘專車’要出發了，拜拜!”

優秀塑料的危害心得體會（案例17篇）篇十二

塑料在我們的生活十分常見，如買菜的袋子、外賣的飯盒、喝飲料的瓶子、垃圾袋等等。雖然它給我們帶來生活上的方便，但是對環境確有重大的危害。

首先，影響農業的發展，埋在土里的塑料會影響農作物很難吸收水分和營養，導致農作物減產。第二，對動物造成威脅，在水中、陸地上的動物把人們丟掉的塑料當成食物吃掉，導致他們死亡。三，如果將塑料填埋，2的時間都不會分解。按照我們現在的生活，一千年、一萬年、一億年以后，那地球就改名為垃圾星了。

在生活中，我們應該怎么減少塑料對環境的危害呢?我們應該這么做。拒絕外賣，的買菜時使用自己家里的環保袋，拒絕一次性，不要亂扔塑料垃圾。我去夏令營時，有個活動就是去海邊撿垃圾。那海灘真臟!大多數都是塑料垃圾，我們看見了章魚骨頭，令人難忘的是有一條魚含著塑料皮死在了沙灘上，那么，大海就是魚兒們的眼淚吧?現在，地球上只有百分之三的淡水了，珍惜、愛惜!不然我們就沒法喝水了，所以，不要把海洋當成“垃圾桶”。

塑料制品對人體的危害也很大。塑料經過高溫分解對肝臟、腎臟及中樞神經等身體重要部分造成傷害，而且還可以引發癌癥，所以盡量少用塑料制品。

減少“白色污染”，愛護環境，人人有責!

優秀塑料的危害心得體會（案例17篇）篇十三

可回收購物袋因環保而深受人們歡迎，可據英國每日電訊6月30日報道，一項新研究顯示，這種購物袋中可能含有致命的細菌，會對公眾的健康造成嚴重威脅。

美國亞利桑那州大學的醫學專家查爾斯?吉巴等人隨機選取了84名購物者的購物袋，通過檢測發現，有一半袋子中有大腸桿菌，這種病毒曾在致使26名蘇格蘭人死亡。科學家們還發現大部分袋子都含有沙門氏菌，特別是在裝過生肉食品后致病可能性更大。

研究者發現，大部分這種購物袋是由黃麻和聚丙烯面料制成的，它們盡管綠色環保，但如果不定期進行高溫消毒會沾染細菌。研究還顯示，氣候越熱，這種污染對人體健康的威脅越大。因為當人們攝取了受到大腸桿菌污染的食物后，這種細菌就會進入人體。它會對兒童和老人造成致命威脅。

一項民意測驗結果也顯示，97%的購物者從未對其購物袋進行清洗或消毒。研究者認為，消費者通常沒有定期清洗購物袋的觀念，此外，一般普通的清洗并不能殺死病菌。專家建議，人們每周至少要對購物袋進行一次高溫消毒，如用開水煮上10―15分鐘，這樣可以徹底殺滅致病細菌。

優秀塑料的危害心得體會（案例17篇）篇十四

作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的塑料袋的危害大班教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

1、通過實驗，讓幼兒了解塑料袋是不會腐爛和分解的。

2、讓幼兒知道塑料袋對環境造成的污染，不亂扔塑料袋。

3、教育幼兒用紙袋或布袋裝東西。

塑料袋人手一個。兩盆花：在其中一盆花的泥底下有塑料袋，讓幼兒觀察。洗衣機一臺。錄象片：有關塑料袋造成的污染情況。

一、出示兩盆花比較，讓幼兒知道塑料袋會污染土壤。

這兩盆花我們一樣照料，為什么其中一盆死了？

教師倒出死花花盆中的泥土讓幼兒觀察，討論。

小結：澆的水被塑料袋攔住了，滲不到盆外去，泥土經常濕漉漉的`，使花的根都爛掉了。而且，塑料袋對泥土還造成了污染，破壞了泥土的營養，花兒吸收不到好的營養，就死了。

二、幼兒觀看錄像，引導幼兒發現塑料袋對環境造成的污染。

引導幼兒討論：塑料袋會對環境造成什么樣的污染？

小結：亂丟的塑料袋堵塞了水溝，河流，形成了水災；動物吃了塑料袋死了；土壤被塑料袋污染了，植物也死了。

三、兒參與小實驗，進一步了解塑料袋是不會自行分解的。

1、教師提出實驗問題，引起幼兒的興趣。

我們把塑料袋和紙一起放進洗衣機的水里轉，會怎樣呢？

2、幼兒討論，根據幼兒自身的經驗猜測結果。

3、幼兒觀察實驗，發現紙很快變成碎削，塑料袋還是沒有變化。

四、師生共同總結，塑料袋不容易分解。

五、幼兒自己操作。

讓幼兒把防止塑料袋污染，保護環境的圖片找出來，并放到認知區域中。

優秀塑料的危害心得體會（案例17篇）篇十五

塑料瓶有大有小，瓶口比較大的可以用來儲存花生，花椒，大料等等，而且塑料瓶上部的圓錐形可以用來做漏斗，下底部可用來做花盆…...很多低廉實用的東西都可以自己動手用塑料瓶來實現。

塑料瓶以優異的特性逐步代替許多已經使用了十幾年，幾百年的材料和器皿，成為人們生活中不可缺少的助手，因此，我們覺得做“調查塑料瓶的妙用”課題具有一定意義，我課題組以塑料瓶的功能，用途為基礎，入手進行調查以及采訪的方式，或取有效數據，統計分析得出結論，了解到塑料瓶的現狀。

二．主導課程：通用。

三．任務分工。

設計調查問卷:全體組員。

信息錄入員：陳小靜，呂春紀：將其他組員整理記錄好的資料信息錄入電腦，要求快速準確。

寫作能手：呂春紀：根據記錄員整理完成的資料，用文字和表格等形式編輯完所有文章和報告。

攝影員：王娜，陳萍：拍攝活動時的畫面內容，要求畫面清晰，主題明確，符合活動安排的內容，并搜集整理每項活動的圖片信息。

記錄員：林妙，王娜:記錄活動過程，發現的問題，老師的指導意見等，做好筆記并及時整理，向組員公布整理內容。

結題報告整理內容：全體成員。

四．活動步驟。

1.前期準備工作：制定研究方案，查詢資料，做好資料準備。

2.調查研究：發放調查問卷給屯昌思源實驗高級中學的學生，

一些市縣的市民。

3.劃訪問人員：（1）部分在校學生，通用老師，縣環保局人員。

（2）采訪本校的環衛工人。

階段時間主要任務階段目標。

1xxxx.5.19確定新課題指導老師是課。

題完成任務的。

導航、

課題。

3xxxx.5.27制作調查問卷了解塑料瓶的。

功能。

4xxxx.5.28對本校高中生發了解不同人群。

調查問卷對塑料瓶發展。

xxxx.5.30制作采訪提綱現狀的分析。

xxxx.5.31對本校環衛人員。

進行調查采訪。

5xxxx.6.2-5整理調查問卷從調查問卷中。

得出結論。

6xxxx.6.8采訪縣委環保局。

相關領導了解政府部門。

對塑料瓶發展。

現狀的看法和。

建議。

7xxxx.6.12組員寫心得體會組員在這次活。

動中遇到的困。

難和收獲。

題報告動進行總結。

9xxxx.6.20錄入課題本次實踐活動。

結束。

五．預期結果。

通過調查塑料瓶的發展現狀的活動，分析，訪問，總結得出合理，科學的結題報告，經過一系列的實踐調查，加強組員的溝通能力和綜合實踐能力，從而達到我組所預定的目標計劃。

六．初步課題。

優秀塑料的危害心得體會（案例17篇）篇十六

每一個人都會在一生中遇見各種不同的人。有些人擦肩而過，留下一張模糊的臉，存活三秒的記憶;而有些人，卻像是塵埃般朝生命聚攏，沙雕般地聚合成一座座雕塑，站立在生命的廣場上。

那是一個天氣晴朗的周末，湛藍的天空沒有一絲云彩，太陽無遮攔地把光芒灑向大地。即使在周末，城里的人也不停歇，街道上人來人往，馬路上車水馬龍——大家似乎都有急事，夾著公文包或課本，再帶上一杯咖啡，匆匆而過。而我就不同了，在這條街上和別人比起來，我顯得蠻清閑的，慢悠悠地閑逛。

走著走著，便拐進一家書店。書店里面看書的人并不多，很清靜。店里的燈光有些暗，于是我來到了櫥窗邊，隨手拿起了一本書來看。書里面的字密密麻麻，比螞蟻還小，一個個整齊地排列在上面。“真無聊，看不懂呢……”我在心里想著，又翻了幾頁，然后把它放下。

抬起頭，櫥窗外的人行道依舊人來人往，太陽烤著地面，烤得發燙，是夏日獨有的溫度。突然，一個透明的塑料袋一下子飛過來，緊緊地貼著我面前的玻璃，的把我嚇了一跳。幾秒鐘后，它又重新飛上天去。外面的風能使它飛得很高很自由，于是它便猖狂起來，好像在嘲笑著人們。

飛了一會兒，那塑料袋忽然慢了下來，飄飄悠悠地落在人行道上。

一雙高跟鞋踩過了它。小小的塑料袋沒有了風的幫助，只能在地上聽天由命。我看著它，突然有點高興。這時，一雙皮鞋踩過了它，緊接著是運動鞋、帆布鞋、涼鞋……這時的塑料袋已經又臟又爛。它就那樣躺在那里，一動不動。

這時，有一雙灰色的布鞋停在它前面。布鞋的主人是一位老年人，個子不高，一身深藍色的中山裝。只見他看了看地上那可憐的塑料袋，隨即緩緩蹲下，拾起了它。他的動作與身邊的人群顯得格格不入，可我始終注意著他的動作。緩緩起身后，向著不遠處的垃圾桶走去。

心中有許多所想。我推開了書店的玻璃門，走了出去。

優秀塑料的危害心得體會（案例17篇）篇十七

一天，我們一家人坐車時經過了一個垃圾場，那里的白色塑料堆積成山，發出陣陣惡臭。一旁的爺爺奶奶告訴我：“子力啊，你可知道全國人每天買菜就要用掉10億只塑料袋，其它用掉的塑料袋每天也要20億只以上?！?/p>

塑料有多種產品，如塑料方便袋，塑料包裝紙等，都被稱為“白色垃圾”，是21世紀人類最糟糕的發明。這種垃圾，燒了會產生二惡英。埋在地下幾百年都不會爛掉。如果你做個實驗，把小時候用的在超市里買的紙尿布埋在土里，七年后你挖出來，會發現，它并沒有爛掉，可見讓塑料爛掉是多么難啊!

科學家們認為布袋環保，于是大多超市把塑料袋換成了時尚又環保的布袋。它可以多次使用，埋在地下容易爛掉，燒了又無污染，是一種流通的購物袋?？墒?，問題又來了，在我們的身邊，有許許多多的東西還需要塑料來包裝，比如一些工業產品、食品，如化肥、水泥、電器、飯盒、大米、各種零食等等，而目前我們還找不到比塑料更物美價廉的替代品。比如說飯盒，在幾年前就發明了環保的紙飯盒，但因為它的價格是塑料飯盒的好多倍，至今還有很多快餐店沒有使用它。

那么如何不讓塑料袋發展下去呢?方法很簡單：

1、多用布袋，少用塑料袋。

2、不用一次性飯盒，不讓白色擴散。

3、不亂扔塑料垃圾，應扔進“不可回收垃圾箱”，別讓大自然戴上厚厚的“白帽子”。

4、買菜建議用菜籃和布袋，少要小販的塑料袋。

好了，說到這兒，你們也該知道塑料對大自然的危害了吧，那就從我們做起，從現在做起，一起來保護我們的家園吧!