合同協議的內容應當明確、具體，以便雙方能夠清楚遵守。無論是求職合同、合作協議還是租賃協議，你都可以在范文中找到適用的部分。

優秀共建創業基地協議書（匯總18篇）篇一

甲、乙雙方本著友好相處，資源共享，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，經過長時間醞釀和認真考慮，為共同努力建設好專業教學實習基地，達成如下協議：

1．甲方是乙方_________專業的指定教學實習基地。

2．乙方根據學校_________專業培養計劃要求，結合甲方業務狀況，經甲方實習基地負責人同意，由教師帶隊，在基地員工的指導下，制定具體實習方案，將該專業學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。

3．甲方可以根據自身業務狀況的需要，經與乙方協商同意，在保證學生安全的條件下，可安排_________專業學生到基地服務。

4．乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業推介活動。

5．甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業知識或參與企劃營銷等活動。

6．經甲乙雙方協商，還可進行其他方面的共建活動，未盡事宜，具體協商解決。

7．本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。

8．本協議自雙方簽字之日起執行。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

甲方代表（簽字）：_________乙方代表（簽字）：_________。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

甲方：四川外語學院（以下簡稱甲方）。

地址：重慶市沙坪壩區壯志路33號。

法定代表人（或委托代理人）：

電話：

乙方：

地址：

法定代表人（或委托代理人）：

電話：

為了適應教育教學改革發展的需要，走教學與實踐相結合的道路，進一步提高甲方實習教學質量，全面培養學生實踐能力和綜合素質，甲、乙雙方本著“資源共享、優勢互補、互惠互利、共同促進”的原則，就實習基地共建事宜達成如下協議：

優秀共建創業基地協議書（匯總18篇）篇二

乙方：_________。

甲方與乙方本著互惠互利、互相支持的原則，經過協商，就加強協作和校外實習基地建設問題達成協議：

一、甲方為乙方承擔如下任務。

1．有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優惠。利用學校的技術優勢，為乙方解決生產技術上的一些問題。

2．實習期間，按有關規定，付給乙方適當的實習指導費和水電費。

3．實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。

二、乙方為甲方承擔如下任務。

1．每年接受甲方_________批學生（每批_______人左右）到單位實習。實習的專業、人數、具體時間另行商定。

2．派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。

3．供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。

三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具（床、臺、椅等），作為實習生宿舍，供甲方使用。

四、本協議有效期為_________年。

五、協議書正式簽訂并經省教育廳發文批準后生效，協議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

負責人（簽字）：_______負責人（簽字）：_______。

簽訂地點：_____________簽訂地點：_____________。

優秀共建創業基地協議書（匯總18篇）篇三

甲、乙雙方本著友好相處，資源共享，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，經過長時間醞釀和認真考慮，為共同努力建設好專業教學實習基地，達成如下協議：

1．甲方是乙方_________專業的指定教學實習基地。

2．乙方根據學校_________專業培養計劃要求，結合甲方業務狀況，經甲方實習基地負責人同意，由教師帶隊，在基地員工的指導下，制定具體實習方案，將該專業學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。

3．甲方可以根據自身業務狀況的需要，經與乙方協商同意，在保證學生安全的條件下，可安排_________專業學生到基地服務。

4．乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業推介活動。

5．甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業知識或參與企劃營銷等活動。

6．經甲乙雙方協商，還可進行其他方面的共建活動，未盡事宜，具體協商解決。

7．本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。

8．本協議自雙方簽字之日起執行。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

甲方代表（簽字）：_________乙方代表（簽字）：_________。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

優秀共建創業基地協議書（匯總18篇）篇四

根據高等院校學生培養目標及要求，_________大學與_________本著人才培養、科研攻關等友好合作意愿意，經雙方共同協商，特簽定如下協議。

一、乙方的生產基地在不影響其正常運轉條件下，可為甲方學生提供實習場地，并為甲方實習學生順利完成實習計劃提供大力協助。

二、甲方學生需到乙方生產基地實習，甲方應提前向乙方提交有關學生實習計劃（如學生人數、專業、實習時間、實習內容等），乙方收到甲方實習計劃后，應盡快根據生產情況合理安排，并將實習安排情況（要求）盡快反饋甲方，以便甲方最后確定實習計劃方案。

三、學生在乙方實習期間由甲方派出實習指導老師負責學生的實習指導、安全管理、生活安排及其它相關事項工作，乙方在條件許可下，盡力為甲方提供方便。

四、甲方師生在乙方實習期間必須遵守相關法規及條例，不得從事與實習無關的活動，保守乙方的生產技術和經營管理秘密。

五、學生在乙方實習期間，由于學生原因引起的安全問題，責任由甲方負責承擔。

六、甲、乙雙方本著產、學、研合作，互惠互利，共同發展的意愿，甲方應在科研攻關、科研成果轉化、人才培養等方面提供全面支持。

七、其它未盡事宜，雙方協商解決。

本協議一式_________份，甲、乙雙方各執_________份，經雙方蓋章后生效。

甲方（蓋章）：_________大學乙方（蓋章）：_________。

代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________。

優秀共建創業基地協議書（匯總18篇）篇五

經友好協商，甲乙雙方本著“真誠合作、互利互補”的原則，為學生順利開展社會實踐活動，特擬訂以下協議，以期雙方共同遵守，實現“雙贏”。

甲方派遣學生，在乙方單位或地方，根據雙方協商后的具體安排，組織開展學生社會活動。雙方合作共同促進學生成才和基地的發展。

（一）甲方職責。

2、甲方學生在社會實踐活動期間遵守乙方的各項規章制度；

3、根據乙方需求，協商溝通制定學生志愿服務計劃。

（二）乙方職責。

1、為甲方學生提供志愿服務平臺，協助甲方完成志愿服務活動。

2、收到甲方確定的學生志愿服務計劃后，落實學生志愿服務安排并將情況盡快反饋甲方，并在活動結束后對學生志愿服務過程進行評價。

3、推薦經驗豐富的工作人員擔任學生志愿服務的聯絡人。

4、對甲方學生進行必要的安全保障和紀律教育。

2。雙方共同要加強信息溝通，不斷拓寬基地建設的合作領域和內容，共同處理好志愿服務中出現的問題。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

負責人（簽字）負責人（簽字）。

年月日年月日。

優秀共建創業基地協議書（匯總18篇）篇六

甲方：

乙方：

經認真協商，就甲乙雙方共建“大學生社會實踐基地”達成如下共識，并簽定協議如下：

一、雙方責任和義務。

（一）甲方責任和義務。

1、甲方同意乙方掛牌“新鄉學院大學生社會實踐基地”；

2、負責安排實踐學生的食宿和實踐場所，保證師生的安全；

3、甲方為乙方學生進行社會實踐活動提供必要的條件、幫助和指導，盡可能按乙方的需要給予支持配合。

（二）乙方責任和義務。

1、乙方發揮人才資源的優勢，盡可能為甲方提供有關文化、教育、科技等服務；

二、甲乙雙方可進一步開展其他方面的協作和交流，相互提供便利和條件；

三、雙方簽定協議后，由乙方統一制作社會實踐基地銅牌；

四、本協議自簽字之日起生效，未盡事宜，雙方可另行商定；

五、本協議有效期暫定三年，到期可以經雙方協商另簽或續簽協議；

六、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，經雙方蓋章后生效；

甲方：新鄉學院。

乙方：

負責人簽字：

負責人簽字：

單位蓋章：

單位蓋章：

優秀共建創業基地協議書（匯總18篇）篇七

中國勞動組合書記部是中華全國總工會的前身，是我黨公開領導工人運動的總機關。舊址陳列館以豐富詳實、形象、直觀的資料，展現上海工人階級在艱難的歲月中，不屈不撓輝煌的斗爭歷史。

上海市商業學校是創辦于1960年的全國重點商業中專。學校堅持以創建現代化、國際化、有特色的品牌職業學校為目標，堅持以學生為本，秉承校訓“勤奮、誠實、嚴謹、創新”理念培育了一批又一批的優秀學生。

為進一步執行《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，落實上海市教委頒布的“兩綱教育”的要求，在學生中弘揚和培育革命傳統、民族精神，提高學生的道德素質和政治覺悟，提升當代學生的人文素養、拓展當代學生的社會視野，同時使中國勞動組合書記部舊址陳列館的教育資源優勢得以充分發揮，甲乙雙方經協商一致簽訂如下共建協議：

1、以增進交流、發揮資源優勢，促進精神文明建設，促進未成年人健康成長為宗旨。

2、甲方作為乙方的愛國主義教育及志愿公益勞動基地，應為乙方開展學生德育教育提供方便。

3、乙方應積極與甲方就活動的形式、內容、進程等情況進行溝通。在與甲方合作時，乙方要加強對師生的安全秩序、衛生、紀律、文明等方面的教育。

4、甲方有責任向乙方介紹中國勞動組合書記部舊址陳列館史實事跡，提供展館講解內容等資料，與乙方共同協商確定社會實踐的內容、形式;乙方也應積極響應甲方各類學生愛國主義教育活動。

5、雙方簽訂本協議后，由甲方統一制作愛國主義教育及志愿服務基地銅牌。甲方允許乙方在甲方懸掛寫有“上海市商業學校愛國主義教育、志愿者服務基地”字樣的銅牌。

6、甲乙雙方可進一步協商開展其它方面的合作和交流，協議中未盡事宜由雙方協商解決。

7、甲乙雙方初次合作時間暫定為20__年11月-20__年11月，具體志愿活動的時間暫定為每周日。

8、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，經雙方蓋章后生效。

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

甲方加蓋公章：乙方加蓋公章：

優秀共建創業基地協議書（匯總18篇）篇八

上海圖書館志愿服務基地是首批_______家市志愿者服務基地之一以及上海市愛國主義教育基地先進單位，目前已擁有注冊個人志愿者_______余名，團體志愿者_______余個，每年有超過_______人次的志愿者參與了讀者咨詢、圖書整理、文明巡視、助殘服務等各項活動。在市委宣傳部、市教委和團市委的關心指導下，在上海圖書館黨委的正確領導下，充分利用上海圖書館資源優勢，廣泛開展全民閱讀活動，把知識服務與志愿者服務有機結合，有效發揮了基地的輻射作用和社會教育功能。

______________學校是創辦于______________年的全國重點商業中專。學校堅持以創建現代化、國際化、有特色的品牌職業學校為目標，堅持以學生為本，秉承校訓“和善雅正，篤學敦行”理念培育了一批又一批的優秀學生。

為進一步執行《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，落實上海市教委頒布的“兩綱教育”的要求，甲乙雙方本著真誠合作、互利互補的原則，為學生順利開展志愿公益活動共同協商簽訂如下共建協議：

1、乙方派遣學生，在甲方單位或相關場所，根據雙方協商后具體安排學生參與公益勞動。雙方合作共同促進學生成才和基地發展。

2、合作期限：_______年_______月至_______年_______月。

3、甲方作為乙方的志愿公益勞動基地，應為乙方開展學生德育教育提供方便，協助乙方完成志愿服務活動。

4、乙方學生在公益勞動期間遵守甲方各項管理規章制度。

5、甲乙雙方應積極就活動的形式、內容、進程等情況進行溝通。在學生公益勞動時，甲乙雙方要加強對師生的安全秩序、衛生、紀律、文明等方面的教育。

6、甲乙雙方可進一步協商開展其它方面的合作和交流，協議中未盡事宜由雙方協商解決。

8、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效。

_______年_______月_______日。

優秀共建創業基地協議書（匯總18篇）篇九

地址：_________。

乙方：_________。

地址：_________。

甲方和乙方經過友好協商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：

一、雙方權利和義務。

甲方：

1．要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規章制度并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。

2．尊重乙方的'知識產權，嚴格遵守乙方的有關保密制度。

3．為乙方優惠提供所需的技術和智力支持服務。

4．在符合國家高考招生規定的前提下，優先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。

5．根據乙方需要和雙向選擇的原則優先推薦優秀畢業生到乙方工作。

乙方：

1．提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。

2．按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費）。

3．對甲方實習學生的有關收費給予優惠。

4．積極創造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合，產生經濟效益和社會效益。

5．為實習師生實習期間的食宿、交通、衛生等工作生活條件提供便利。

二、協議合作年限。

本協議書共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為五年。

三、其它未盡事項。

雙方本著互惠互利原則共同協商處理或另行簽定補充協議，所簽補充協議與本協議書具有同等效力。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

優秀共建創業基地協議書（匯總18篇）篇十

甲方和乙方經過友好協商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：

一、雙方權利和義務

甲方：

1．要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規章制度并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。

2．尊重乙方的知識產權，嚴格遵守乙方的有關保密制度。

3．為乙方優惠提供所需的技術和智力支持服務。

4．在符合國家高考招生規定的前提下，優先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。

5．根據乙方需要和雙向選擇的原則優先推薦優秀畢業生到乙方工作。

乙方：

1．提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。

2．按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費）。

3．對甲方實習學生的有關收費給予優惠。

4．積極創造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合，產生經濟效益和社會效益。

5．為實習師生實習期間的食宿、交通、衛生等工作生活條件提供便利。

二、協議合作年限

本協議書共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為五年。

三、其它未盡事項

雙方本著互惠互利原則共同協商處理或另行簽定補充協議，所簽補充協議與本協議書具有同等效力。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________

簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

優秀共建創業基地協議書（匯總18篇）篇十一

優秀共建創業基地協議書（匯總18篇）篇十二

1、乙方每年接收甲方本科學生參加教學實習，乙方為甲方學生提供實習崗位和實習場所等。

2、甲乙雙方共同承擔實習的教學管理工作，共同成立實習領導小組，甲方實習指導教師和乙方管理人員共同開展實習教學與管理。

二、甲方權利與義務

1、選派優秀教師為帶隊指導教師，對實習人員的業務和紀律進行管理。

2、甲方學生到乙方實習，甲方應提供實習學生名冊，乙方代表至甲方面談，選定實習學生后，由甲乙雙方代表商定報到時間。

3、甲方應根據專業培養目標和專業特點制訂實踐教學相關文件，規范專業實踐教學環節。

4、甲方向乙方提出進一步完善實習基地建設的建議。

5、甲方為乙方科研項目研究提供服務合作。

6、甲方在符合就業政策條件下，優先推薦優秀畢業生供乙方選用。

7、甲方應授予乙方“四川外語學院實習基地”稱號并正式掛牌。

三、乙方權利與義務

1、乙方每年接收甲方 專業本科學生 人參加教學實習。

2、結合專業培養方案的.要求與甲方協商確定實踐教學計劃及內容。

3、負責實習學生的業務指導和紀律管理。

4、提供必要的實習條件，以提高學生的實習效果。

5、實習期間，乙方可根據本單位實際情況，給甲方實習人員提供 元/月/人的補貼。

6、在符合就業政策的前提下，實習期間乙方與甲方學生可根據雙向選擇的原則，簽訂就業協議。

四、合作期限

本協議有效期為叁年，自 年 月 日至 年 月 日止。合作期滿，經甲乙雙方同意，可續訂協議。

五、其它

1、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，甲方學生所在院（系）留存一份，自雙方代表簽字之日起生效，所有文本具有同等法律效力。

2、本協議未盡事宜由雙方共同協商補充。

甲 方：

乙 方：

代表人：

代表人：

單位(簽章): 單位(簽章):

年 月 日 年 月 日

優秀共建創業基地協議書（匯總18篇）篇十三

甲方：_________學院地址：_________乙方：_________地址：_________甲方和乙方經過友好協商一致同意，乙方為________...

甲方：_________學院。

地址：_________。

乙方：_________。

地址：_________。

甲方和乙方經過友好協商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：

一、雙方權利和義務。

甲方：

1．要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規章制度并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。

2．尊重乙方的知識產權，嚴格遵守乙方的有關保密制度。

3．為乙方優惠提供所需的技術和智力支持服務。

4．在符合國家高考招生規定的前提下，優先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。

5．根據乙方需要和雙向選擇的原則優先推薦優秀畢業生到乙方工作。

乙方：

1．提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。

2．按甲方需要選派相關的'技術人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費）。

3．對甲方實習學生的有關收費給予優惠。

4．積極創造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合，產生經濟效益和社會效益。

5．為實習師生實習期間的食宿、交通、衛生等工作生活條件提供便利。

二、協議合作年限。

本協議書共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為五年。

三、其它未盡事項。

雙方本著互惠互利原則共同協商處理或另行簽定補充協議，所簽補充協議與本協議書具有同等效力。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

周記。

優秀共建創業基地協議書（匯總18篇）篇十四

地址：_________。

乙方：_________?。

地址：_________。

甲方和乙方經過友好協商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：

一、雙方權利和義務?。

甲方：

1.要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的。

規章制度。

并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。

2.尊重乙方的知識產權，嚴格遵守乙方的有關保密制度。

3.為乙方優惠提供所需的技術和智力支持服務。

4.在符合國家高考招生規定的前提下，優先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。

5.根據乙方需要和雙向選擇的原則優先推薦優秀畢業生到乙方工作。

乙方：

1.提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。

2.按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費）。

3.對甲方實習學生的有關收費給予優惠。

4.積極創造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合，產生經濟效益和社會效益。

5.為實習師生實習期間的食宿、交通、衛生等工作生活條件提供便利。

二、協議合作年限。

本

協議書。

共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為五年。

三、其它未盡事項。

雙方本著互惠互利原則共同協商處理或另行簽定補充協議，所簽補充協議與本協議書具有同等效力。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

優秀共建創業基地協議書（匯總18篇）篇十五

第一條_________基金（以下簡稱甲方）與_________（企業，以下簡稱乙方）及_________（推薦單位，以下簡稱丙方），根據有關法律、法規，為順利完成科技型中小企業技術創新基金無償資助的_________項目（以下簡稱本項目），特訂立本合同。

第二條甲、乙、丙三方一致確認，本項目執行期為自_________年_________月至_________年_________月。本項目完成時的總體目標及經濟、技術、質量指標是：

1．總體目標：在本項目執行期內，項目新增投資_________元。本項目完成時，達到_________階段；年生產能力達到：_________；企業資產規模達到_________元；新增就業人數_________人；通過甲方的項目驗收。

2．經濟指標：在本項目執行期內，實現累計銷售收入_________元，累計凈利潤_________元，累計交稅_________元，累計創匯_________元。

3．技術指標：_________。

4．質量標準：_________。

第三條甲、乙、丙三方確認，本項目實施的階段目標是：

3．_________。

第四條為支持本項目，在本項目執行期內，甲方計劃無償資助乙方_________元，乙方計劃新增投資_________元，丙方負責落實配套資金_________元。甲方撥款計劃及乙、丙方配套資金到位進度：甲方：_________；乙方：_________；丙方：_________。

第五條甲方將分兩次向乙方撥付資金，首次撥付70％資金，在合同生效后進行；第二次撥付在本項目驗收后進行，并視驗收結果而定剩余的金額。

第六條甲方撥付資金和丙方負責落實的配套資金用于與本項目直接相關的：_________。乙方應對上述資金及乙方為本項目自籌的資金實行單獨核算、專款專用。

第七條乙方應如實、按時按照規定格式，向甲方報送半年、年度基金項目《監理信息調查表》，并接受甲方的監督、檢查。丙方應協助甲方對項目的實施過程進行跟蹤、監管。

第八條丙方應按本合同規定的時間、金額落實其配套資金。

第九條在本合同生效后_________年內，甲方有權因非商業目的（如：在政府性會議、報告、文件、統計資料等）使用乙方企業、項目信息。

第十條本合同修改按科技型中小企業創新基金合同修改的有關規定執行。

第十一條甲、乙、丙三方應嚴格遵守本合同的各項條款。在項目實施過程中，如發現乙方違反本合同及有關規定，甲方有權撤銷或中止合同。撤銷或中止合同后，乙方應進行項目清算，并將甲方支持剩余經費如數退還給甲方。同時，甲方在今后三年內不再受理乙方的項目申請。如丙方不能按時、按量落實配套資金，甲方有權停止對乙方后續資金的撥付。

第十二條各方如發生爭議，應協商解決，協商不成，任何一方均可向_________仲裁委員會提起仲裁。

第十三條根據項目具體情況，經三方協商訂立的附加條款將作為本合同的組成部分。

第十四條本合同未盡事宜，參照《_________》及相應的實施方案執行。

第十五條本合同一式四份，甲方執二份，乙、丙方各執一份，每份具有同等的法律效力。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________。

丙方（蓋章）：_________。

負責人（簽字）：_________。

_________年____月____日。

優秀共建創業基地協議書（匯總18篇）篇十六

第一條 _________基金（以下簡稱甲方）與_________（企業，以下簡稱乙方）及_________（推薦單位，以下簡稱丙方），根據有關法律、法規，為順利完成科技型中小企業技術創新基金無償資助的._________項目（以下簡稱本項目），特訂立本合同。

第二條 甲、乙、丙三方一致確認，本項目執行期為自_________年_________月至_________年_________月。本項目完成時的總體目標及經濟、技術、質量指標是：

1．總體目標：在本項目執行期內，項目新增投資_________元。本項目完成時，達到_________階段；年生產能力達到：_________；企業資產規模達到_________元；新增就業人數_________人；通過甲方的項目驗收。

2．經濟指標：在本項目執行期內，實現累計銷售收入_________元，累計凈利潤_________元，累計交稅_________元，累計創匯_________元。

3．技術指標：_________。

4．質量標準：_________。

第三條 甲、乙、丙三方確認，本項目實施的階段目標是：

3．_________。

第四條 為支持本項目，在本項目執行期內，甲方計劃無償資助乙方_________元，乙方計劃新增投資_________元，丙方負責落實配套資金_________元。甲方撥款計劃及乙、丙方配套資金到位進度：甲方：_________；乙方：_________；丙方：_________。

第五條 甲方將分兩次向乙方撥付資金，首次撥付70％資金，在合同生效后進行；第二次撥付在本項目驗收后進行，并視驗收結果而定剩余的金額。

第六條 甲方撥付資金和丙方負責落實的配套資金用于與本項目直接相關的：_________。乙方應對上述資金及乙方為本項目自籌的資金實行單獨核算、專款專用。

第七條 乙方應如實、按時按照規定格式，向甲方報送半年、年度基金項目《監理信息調查表》，并接受甲方的監督、檢查。丙方應協助甲方對項目的實施過程進行跟蹤、監管。

第八條 丙方應按本合同規定的時間、金額落實其配套資金。

第九條 在本合同生效后_________年內，甲方有權因非商業目的（如：在政府性會議、報告、文件、統計資料等）使用乙方企業、項目信息。

第十條 本合同修改按科技型中小企業創新基金合同修改的有關規定執行。

第十一條 甲、乙、丙三方應嚴格遵守本合同的各項條款。在項目實施過程中，如發現乙方違反本合同及有關規定，甲方有權撤銷或中止合同。撤銷或中止合同后，乙方應進行項目清算，并將甲方支持剩余經費如數退還給甲方。同時，甲方在今后三年內不再受理乙方的項目申請。如丙方不能按時、按量落實配套資金，甲方有權停止對乙方后續資金的撥付。

第十二條 各方如發生爭議，應協商解決，協商不成，任何一方均可向_________仲裁委員會提起仲裁。

第十三條 根據項目具體情況，經三方協商訂立的附加條款將作為本合同的組成部分。

第十四條 本合同未盡事宜，參照《_________》及相應的實施方案執行。

第十五條 本合同一式四份，甲方執二份，乙、丙方各執一份，每份具有同等的法律效力。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

負責人（簽字）：_________ 負責人（簽字）：_________

丙方（蓋章）：_________

負責人（簽字）：_________

_________年____月____日

優秀共建創業基地協議書（匯總18篇）篇十七

第一條_________基金（以下簡稱甲方）與_________（企業，以下簡稱乙方）及_________（推薦單位，以下簡稱丙方），根據有關法律、法規，為順利完成科技型中小企業技術創新基金無償資助的_________項目（以下簡稱本項目），特訂立本合同。

第二條甲、乙、丙三方一致確認，本項目執行期為自_________年_________月至_________年_________月。本項目完成時的總體目標及經濟、技術、質量指標是：

1．總體目標：在本項目執行期內，項目新增投資_________元。本項目完成時，達到_________階段；年生產能力達到：_________；企業資產規模達到_________元；新增就業人數_________人；通過甲方的項目驗收。

2．經濟指標：在本項目執行期內，實現累計銷售收入_________元，累計凈利潤_________元，累計交稅_________元，累計創匯_________元。

3．技術指標：_________。

4．質量標準：_________。

第三條甲、乙、丙三方確認，本項目實施的階段目標是：

3．_________。

第四條為支持本項目，在本項目執行期內，甲方計劃無償資助乙方_________元，乙方計劃新增投資_________元，丙方負責落實配套資金_________元。甲方撥款計劃及乙、丙方配套資金到位進度：甲方：_________；乙方：_________；丙方：_________。

第五條甲方將分兩次向乙方撥付資金，首次撥付70％資金，在合同生效后進行；第二次撥付在本項目驗收后進行，并視驗收結果而定剩余的金額。

第六條甲方撥付資金和丙方負責落實的配套資金用于與本項目直接相關的：_________。乙方應對上述資金及乙方為本項目自籌的資金實行單獨核算、專款專用。

第七條乙方應如實、按時按照規定格式，向甲方報送半年、年度基金項目《監理信息調查表》，并接受甲方的監督、檢查。丙方應協助甲方對項目的實施過程進行跟蹤、監管。

第八條丙方應按本合同規定的時間、金額落實其配套資金。

第九條在本合同生效后_________年內，甲方有權因非商業目的（如：在政府性會議、報告、文件、統計資料等）使用乙方企業、項目信息。

第十條本合同修改按科技型中小企業創新基金合同修改的有關規定執行。

第十一條甲、乙、丙三方應嚴格遵守本合同的各項條款。在項目實施過程中，如發現乙方違反本合同及有關規定，甲方有權撤銷或中止合同。撤銷或中止合同后，乙方應進行項目清算，并將甲方支持剩余經費如數退還給甲方。同時，甲方在今后三年內不再受理乙方的項目申請。如丙方不能按時、按量落實配套資金，甲方有權停止對乙方后續資金的撥付。

第十二條各方如發生爭議，應協商解決，協商不成，任何一方均可向_________仲裁委員會提起仲裁。

第十三條根據項目具體情況，經三方協商訂立的附加條款將作為本合同的組成部分。

第十四條本合同未盡事宜，參照《_________》及相應的實施方案執行。

第十五條本合同一式四份，甲方執二份，乙、丙方各執一份，每份具有同等的法律效力。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________。

丙方（蓋章）：_________。

負責人（簽字）：_________。

_________年____月____日。

校企共建計算機專業實訓基地實踐論文。

優秀共建創業基地協議書（匯總18篇）篇十八

乙方：_________地址：_________。

甲方和乙方經過友好協商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：

一、雙方權利和義務。

甲方：

1．要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規章制度并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。

2．尊重乙方的知識產權，嚴格遵守乙方的有關保密制度。

3．為乙方優惠提供所需的技術和智力支持服務。

4．在符合國家高考招生規定的前提下，優先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。

5．根據乙方需要和雙向選擇的原則優先推薦優秀畢業生到乙方工作。

乙方：

1．提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。

2．按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費）。

3．對甲方實習學生的有關收費給予優惠。

4．積極創造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合，產生經濟效益和社會效益。

5．為實習師生實習期間的食宿、交通、衛生等工作生活條件提供便利。

二、協議合作年限本協議書共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為________年。

三、其它未盡事項雙方本著互惠互利原則共同協商處理或另行簽定補充協議，所簽補充協議與本協議書具有同等效力。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。