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最優補課感悟學生(通用17篇)

時間:2025-07-19 作者:紫薇兒

有時候我們在寫作時會遇到困惑,不知道如何下筆。這時候,范文范本就可以成為我們的靈感源泉。請大家對這些范文范本進行積極的評價和總結,以便更好地理解和運用其中的寫作技巧。

最優補課感悟學生(通用17篇)篇一

平山初級中學各位領導:

我們是九年級(3)班學生的家長。孩子在貴校就讀已有兩年了,首先衷心感謝貴校領導和老師對孩子們的關心和照顧!我們的孩子是貴校的第一屆學生,我們對孩子滿懷著希望,對貴校充滿信心,相信這些孩子能在貴校的`培養下長知識,有出息!新學期開始了,這是初三第一學期,為了我們的孩子能多學到一些知識,彌補孩子在學習中種種不足;為了我們的孩子能集中時間學習,免受不良因素的干擾;為了我們的孩子在中考前打下堅實的基礎,力爭上更高一級的學校學習,本學期特向貴校申請自愿補課。希望學校領導準許,希望上課的老師們犧牲寶貴的休息時間為孩子們輔導!我們九年級(3)班的全體家長在家長會上針對自愿補課熱烈討論并形成一致意見:

1、學習時間:間周補課。時間為星期五下午四點以后至星期日下午五點前。

2、課程安排:語文、數學、英語、物理、化學5門課,請任課的老師們以上新課為主。

3、安全方面:為了孩子的安全,上學、放學我們定當自己接送,倘若我們沒有時間親自接送的,會事先妥善解決。上學、放學路上出現不安全因素全部由我們家長承擔責任。我們會嚴格督促孩子按時上課,做到不遲到、不早退、不曠課,有事有病請假,責任自愿承擔。

4、補課期間孩子在學校的學習生活,要請學校領導安排老師、保安人員、食堂工作人員、宿舍管理人員協調解決,所產生的一切費用我們全部承擔。

申請的學生簽名:

申請的家長簽名:

20xx年9月12日。

最優補課感悟學生(通用17篇)篇二

由于高中階段課程繁多,學習任務較重。僅僅靠日常教學日的'老師教學,無法滿足課程進度的要求,也無法讓我們學生真正的透徹的領悟到所學知識的真諦,即無法滿足應付高考的要求。所以,我在此向學校,年級提出申請:申請學校,年級安排老師在早自習,晚自習及周六周日等時間對我們進行補課,望學校,年級各位領導站在高考的最終勝利的角度上,站在我們學生的角度上予以批準。

由此項補課產生的相關費用,我自愿繳納。

申請人:大悟一中高二(11)班學生。

家長簽名:

申請日期:20xx-1-31

文檔為doc格式。

最優補課感悟學生(通用17篇)篇三

尊敬的各位家長或監護人:

畢業考試在即,為了彌補學生學習的不足,強化學生基礎知識,提高學生的知識水平和考試成績,學校決定每周星期五晚自習和星期六上半天對九年級補課。為了學生安全,請家長積極配合學校管理學生,家校共同承擔教育責任,協定如下:

一、補課說明。

1、本次補課純屬學生及家長自愿,學校尊重學生和家長的自主選擇。

2、不愿意補課的同學,不作強行要求,請家長電話告知班主任即可。

4、伙食團正常營業,學生可到伙食團就餐。

5、學生有病或者有特殊事情時家長必須提前親自到校或電話為學生請假,所耽誤的課時任務學校將不再單獨補習。

6、學校有權對不遵守紀律的學生進行批評教育,嚴重者可以通知家長,雙方進行教育。

二、安全要求。

1、凡補課期間,校內安全責任事故由上課教師和學校負責,校外一切安全事故由家長或監護人負責,特別教育學生補課期間遵守交通規則。家長必須叮囑學生上學放學路上的安全,上學放學路上發生事故,學校概不負責。

2、家長必須加強對孩子交通安全教育和防溺水安全教育,嚴格監控學生的時間。

3、對無故缺席的學生發生的安全事故學校不承擔任何責任。

4、家長對回家較晚或離家較早的學生要注意動向,及時打電話與學校聯系,若因晚歸或早到造成的事故學校不承擔任何責任。

5、嚴禁學生騎自行車和摩托車上學,如違反規定造成的損失由當事人自己承擔全部責任。

6、特殊情況不能到校的,家長要向班主任請假。上放學、惡劣天氣家長要接送學生,危險路段家長要護送學生。

7、學生違反紀律經老師嚴肅批評,學生由此賭氣離走,學校應及時聯系家長或因家長問題未能及時聯系,若學生出現安全問題,則學校免責。

8、學生在學校要愛護公物,如有損壞照價賠償。

9、家長應提供真實的家庭地址,電話號碼,手機號碼,以便學校及時聯系。

三、本協議一式兩份,需學生、家長認可后簽字生效。

學生簽名:家長或監護人簽名:聯系電話:

學校負責人:

班主任:九(1)班:九(2)班:

任課教師:

2019年3月22日。

最優補課感悟學生(通用17篇)篇四

___老師:

您好!我是___級___專業直屬班的學生______,因為_________,需要請假(時間)從______到______,去往地點_________,請假期間有效聯系方式:_________。

本人保證往返途中的個人人身和財產安全,在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下,懇請您批準,謝謝!

班長(副班長)意見:。

班主任意見:

本人簽名:xxx。

xx年x月x日。

最優補課感悟學生(通用17篇)篇五

本人現因計算機二級考試需要外出到輔導班學習兩個月,學習時間為20__年3月27日--5月27日。為不破壞學校名譽,本人承諾在外學習期間的.個人安全問題自己負責,與學校無關。望審批為感!

特此申請。

申請人:

日期:__年__月__日

最優補課感悟學生(通用17篇)篇六

_____老師:

我因___________________________________,不能堅持到學校學習,特請假_____天(_____月_____日——_____月_____日),請予批準。

此致

敬禮!

請假人:_____。

最優補課感悟學生(通用17篇)篇七

尊敬的老師:

您好!

我是xx級電子商務專業直屬班的`學生,因為,需要請假(時間)從到,去往地點,請假期間有效聯系方式:。

本人保證往返途中的個人人身和財產安全,在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下,懇請您批準,謝謝!

此致

敬禮!

請假人:

20xx年x月x日。

最優補課感悟學生(通用17篇)篇八

尊敬的學校領導:

由于高三學習任務重,并且我們剛剛參加完藝考,僅僅靠日常教學,無法滿足課程進度的要求,也無法應付明年6月高考。

所以,我在此向學校提出申請:由專業部安排老師在周末及寒假對我們進行補課,望學校各位領導站在高考的最終勝利的角度上,站在我們學生的角度上,望予以批準。

由此項補課產生的相關費用,我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學校規章制度導致的安全問題由自己負責,發生任何意外和學校無關。

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

最優補課感悟學生(通用17篇)篇九

為了確保暑假補課期間的安全,特要求學生和家長明確以下要求:

一、補課說明:

1.本次高三暑假補課純屬學生及家長自愿。

2.學生的安全教育班主任在每周的班會上都要強調。

3.學校對老師的管理及老師上課的各個環節都有嚴格的制度。

二、對學生的安全要求及家長應該明確的方面:

1.學生在學習期間,學校對學生的安全繼續加強管理,但若因學生不聽從管理,人為造成的安全事故學校概不負責。

2.家長必須加強對孩子交通安全教育,學校對通校生上學和放學路上的安全不承擔任何責任,家長要教育孩子不能因酷熱難耐讓孩子下水洗澡,加強防溺水事故教育。

3.家長要教育孩子不攜帶劇毒、易燃、易爆、尖銳利器及其它危險品進入校園。一旦帶入以上危禁物品將取消補課資格。

4.對于有事要請假回家的學生,由家長寫請假條(由家長親自打電話說明原因)并保證孩子不在路上逗留、不去有危險的地方玩耍。

5.學生在補課期間,因他人行為不慎引起人身傷害的,由傷害人承擔相應責任;他人故意侵害學生的,由侵害人承擔責任;學生因行為不慎造成他人人身傷害或者故意侵害他人的,由學生及其法定監護人承擔相應責任。學生在校外的安全(包括未到校時)由學生自己和家長負責。

6.補習期間,如果學生違犯學校紀律,不請假私自逃離學校,期間發生的安全責任自負。

班主任學生簽名家長簽名。

最優補課感悟學生(通用17篇)篇十

為進一步規范教師行為,推進師德師風建設,提升社會對教育的滿意度。根據市教育局和縣教體局有關文件精神,認真履行教師應盡的責任和義務,為人師表,廉潔從教,用實際行動維護教師良好形象,暑假期間,崗李中心校全體教師作出以下承諾:

一、不組織對學生的有償補課,更不打著無償補課的幌子對學生進行有償補課;

二、不動員、誘導、暗示或強迫學生參加有償補課;

三、不擅自到社會力量辦學機構或其他人員組織的補習班或輔導班有償兼職兼課;

四、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源并從中獲利;

五、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。 我們全體教師將以自己的實際行動努力踐行以上承諾,做淡泊名利、志存高遠、甘為人梯、樂于奉獻的人民教師。我們愿意接受社會、家長和學生的監督,如果違反以上承諾,愿意接受學校和教體局的處理。

承諾人:

崗李中心校

2012年6月4日

對照教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》的通知精神,嚴格執行“六項規定”,做一名道德高尚、行為規范的人民教師。本人鄭重承諾:

1.不組織、要求學生參加有償補課;

2.不與校外培訓機構聯合進行有償補課;

3.不為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息;

4.不組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;

5.不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;

6.不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

以上承諾,保證自覺遵守,絕不違反。

學校(蓋章 教師(簽名

2015年日

為切實做到教書育人,為人師表,規范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,現特向家長和社會承諾:

三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導;

四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課,不為對方提供有償家教生源;

五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源;

七、不以各種名目舉辦奧數班、提高班、實驗班、輔導班等收取費用;

八、不以各種名義開辦托管班、寄讀所、少兒之家等收取費用或從中獲利;

九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課;

十、不在家中有償托管本班學生并收取費用;

十一、不從事其他形式的有償家教活動。

十二、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課,用佳教抵制家教;

十三、關愛每個學生,做好培優補差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

我將自覺履行以上承諾,請家長和社會監督。

承諾人:

2015.03

為切實提高教師的職業道德素質,規范教師的教育行為,減輕學生過重課業負擔,樹立人民教師的良好社會形象,維護正常的'教育教學秩序,提高教育教學質量,現特向學校、家長和社會承諾:

一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行縣教育局關于教師不得進行有償補課的文件精神。

二、不從事有償補課;

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課;

四、不接受學生家長有償補課的請求。

五、不以其它形式協助他人提供有償補課服務;

六、不私自外出兼課或校外辦班;

七、關愛每個學生,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、全面發展。

我將自覺履行以上承諾,請學校、家長和社會監督。若因有償補課被查處,兩年內,學校綜合考評和職稱晉級實行一票否決。

承諾人:

單位公章:

為進一步規范教師行為,推進師德師風建設,提升社會對教育的滿意度。根據省、地、區級有關文件精神,認真履行教師應盡的責任和義務,用實際行動維護教師良好形象。全體教師做如下承諾:

1、不組織對學生的有償補課,更不打著無償補課的幌子對學生進行有償補課。

2、不動員、誘導、暗示或強迫學生參與有償補課。

3、不擅自到社會力量辦學機構或其他人員組織的補習班兼職兼課。

4、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源并從中獲利。

5、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。

6、不以各種理由收受家長的禮品、禮金、有價證券。

7、不擅自舉辦各類有償培訓班或特長班。

補課”的相關處理辦法。自愿接受以下處罰:

1、向學校寫出書面檢查。

2、取消本年度內評優樹先資格,不予晉級,師德考核為不合格。

3、調離原單位。

4、停止工作,停發工資,解除聘用合同一年,情節嚴重的,清除教

師隊伍。

(章) 承諾人:(簽字)

2015年8月17日

最優補課感悟學生(通用17篇)篇十一

由于高中階段課程繁多,學習任務較重。僅僅靠日常教學日的老師教學,無法滿足課程進度的`要求,也無法讓我們學生真正的透徹的領悟到所學知識的真諦,即無法滿足應付高考的要求。所以,我在此向學校,年級提出申請:申請學校,年級安排老師在早自習,晚自習及周六周日等時間對我們進行補課,望學校,年級各位領導站在高考的最終勝利的角度上,站在我們學生的角度上予以批準。

由此項補課產生的相關費用,我自愿繳納。

申請人:大悟一中高二(11)班學生。

家長簽名:

申請日期:20xx-1-31

最優補課感悟學生(通用17篇)篇十二

xx學校:

新學期開始了,感謝老師對我孩子的關心和照顧。新的學期,我孩子在上學期周六補課中既可以學到一些知識,又能讓他不上網吧,為中考打下堅實的基礎,本學期我的孩子繼續自愿參加補課。希望學校和老師同意.

1、學習時間:每周星期六全天(早上8:00—11:55分,下午14:40—16:30分)。

2、課程安排:語文、數學、英語、物理、政史、化學6節課。

3、授課內容:語文、數學、英語、物理、政史、化學以上新課為主。

4、費用:200元/學期(每月50元)。

5、安全方面:為了孩子的安全,上、放學我愿意自己接送,倘若我沒有時間接送的,會事先跟老師講清楚,叫老師協助護送過馬路。上學、放學路上出現不安全因素我愿意承擔責任。

6、我會督促孩子按時上課,做到不遲到,不早退,有事提前請假,責任自愿承擔。

家長或監護人簽名:

20xx年x月x日。

最優補課感悟學生(通用17篇)篇十三

尊敬的學校領導:。

由于高三學習任務重,并且我們剛剛參加完藝考,僅僅靠日常教學,無法滿足課程進度的要求,也無法應付明年6月高考。

所以,我在此向學校提出申請:由專業部安排老師在周末及寒假對我們進行補課,望學校各位領導站在高考的最終勝利的角度上,站在我們學生的'角度上,望予以批準。

由此項補課產生的相關費用,我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學校規章制度導致的安全問題由自己負責,發生任何意外和學校無關。

20xx年x月x日。

最優補課感悟學生(通用17篇)篇十四

尊敬的學校領導:

由于高三學習任務重,并且我們剛剛參加完藝考,僅僅靠日常教學,無法滿足課程進度的要求,也無法應付明年6月高考。

所以,我在此向學校提出申請:由專業部安排老師在周末及寒假對我們進行補課,望學校各位領導站在高考的最終勝利的角度上,站在我們學生的角度上,望予以批準。

由此項補課產生的`相關費用,我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學校規章制度導致的安全問題由自己負責,發生任何意外和學校無關。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

最優補課感悟學生(通用17篇)篇十五

xx班各位尊敬的老師:

您好!

學期過去了一個月,孩子們已經感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待,有奮斗的艱辛,有成功的喜悅,有失利的彷徨和苦悶……過去的一個月里,在學校領導的正確領導和關懷下,在老師們的辛勤工作和關懷下,我的孩子在學校有著不同程度的進步,而學習上卻倍感壓力,他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠。而開學至今近一個月,學校都沒有安排高三學生周六上課,作為家長我們很著急,擔心這會影響孩子們高考成績。因為我們家長中很多都是外出務工,無法督促孩子們的學習。每到雙休日,孩子們沒人看管,不是下網吧,就是打臺球,搞對象,在家也是玩的多學的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。

當我們將孩子交到學校手中的時候,我們和學校之間,就有了一份契約,一份沉甸甸的契約。因為我們把孩子的成長與未來托付給了學校,把自己的信任與希望寄托給了學校,我們知道,今天身處這個激烈競爭的社會,適者生存,優勝劣汰的法則令孩子們身不由己!據我們所了解到:有些家長因為學校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導班。說實話,這樣的方式補課花銷巨大(大約每周2課時,一個月450元)我們在外務工掙點辛苦錢不容易,實在是無力承擔。可是我們又不忍心看著他們在起跑線上就輸給了別人,成為這種不公平競爭的犧牲品!

其實老師們的。目標和我們的期望是一致的,我們都希望子女能夠在希望學生在一年的努力之后能考個好的大學,而好成績的取得時是需要有充裕的復習時間保證的,雖然我們不是從事教師這一職業,但是我們也能耳聞聽說這份職業的辛苦,起早貪黑,好不容易盼來個周末,想休息一下,我們都能理解,但是我們的孩子都不是天才,他們中大多數的基礎并不好,如果沒有充裕的復習時間,我擔心孩子日后升學考試時輸給別人。

在此,我懇請xx班老師們發揚“甘為人梯”的奉獻精神,犧牲自己的休息日,為我們的孩子補課,為從國慶收假后開始畢業班每周六進行補課。

最后,此次周末上課產生的一切費用,均系本班家長和學生個人自愿行為,與班主任及各科老師無關。

xxx。

20xx年xx月xx日。

最優補課感悟學生(通用17篇)篇十六

尊敬的學校領導:

您好!我是本校初二x班學生,我叫xxx。因為考慮到暑假過好即將步入初三,面臨著中考壓力。加上考慮到我自身的學習基礎薄弱,未必能夠在初三激烈的復習當中獲得足夠的進步。

得知學校暑期要退出一個人的暑期特訓班。我本人十分渴望能夠加入這個復習班,復習班要求學習成績在年級段前xx名都允許報名參加。

特此向學校領導提出我初三補課的申請。希望學校領導考慮我實際學習基礎薄弱,批準我加入暑期補習班,如果領導批準我一定努力認真學習。

此致!

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

最優補課感悟學生(通用17篇)篇十七

尊敬的四中學校領導:。

我是初三學生家長,孩子現在初三了,由于時間緊、任務重,面臨畢業升學的`壓力,為了保證學生能夠考出好的成績,正常順利的升入大板三中。我們家長強烈懇求四中初三任課教師利用寒假的休息時間,為我們的子女進行輔導。

本人承諾在輔導期間,遵守學校的各項規章制度,自行負責學生上下學安全工作,并督促學生認真學習,同意繳納各種費用,請學校領導批準。

20xx年x月x日。

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通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己,從而提高自身能力和素質。"總結自己的心得體會,讓我發現自己在批判思維方面還有待提高,于是我決定要培養自己的批判性思維能
寫心得體會是加深對所學知識的理解和應用的一個重要方式,有助于我們學以致用。小編為大家整理了一些感人至深的心得體會,讓我們一起來讀一讀吧。10月1日出版的第19期
通過寫心得體會,我們可以對自己的經驗進行總結和梳理,從而更好地發現自己的不足和提升空間。心得體會是一種寶貴的經驗總結,以下是一些優秀的范文,希望能對大家的寫作有
培訓心得體會可以幫助我們加深對培訓內容的理解和記憶,提高學習成效。下面是一些獨特而有價值的培訓心得體會,希望可以給大家帶來一些新的啟發和思考。教師培訓是提升教學
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優秀作文能夠引發讀者共鳴,傳遞情感,對讀者的心靈產生積極的影響。接下來是一篇優秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優秀作文的魅力。從我上小學起,一年級到四年級我都
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通過總結心得體會,我們能夠反思過去的經驗,發現問題,找到解決方法,進一步提高個人能力。接下來是一些優秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
通過寫心得體會,我們能夠更好地發現自己的優點和長處,并學會善于總結和歸納。接下來,我們一起來看看小編為大家精心整理的心得體會范文,希望能對大家有所幫助。
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通過整理和總結過去的經驗教訓,我們可以在計劃書中提供更加完善和周全的解決方案。下面是一份具體而實用的計劃書模板,供大家參考和應用到自己的項目中。2007年度全
心得體會是對自己在某一方面的經驗、感受和認識的總結和歸納。歡迎大家閱讀以下的心得體會范文,希望能給大家帶來一些思考和啟示。首先,感謝縣委組織部、黨校為我們精心舉
心得體會是對所學知識的一種鞏固和深化,有助于我們更好地理解和應用所學內容。接下來,我們將分享幾個不同領域的專家對于心得體會的經驗總結,希望能為大家提供一些思路和
心得體會是我們對一段時間內所學所感所悟的總結和反思,它能夠引導我們更好地認知自己和他人。在下面,我們一起來看看一些別人的心得體會,從中反思和總結自己的經驗和感悟
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心得體會是在自己經歷了某個事件、完成了某個任務、學習了某門課程等之后,對所取得的經驗、感悟、收獲等進行總結和體會的一種文字表達形式。以下是小編為大家收集的心得體
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