每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

推薦中央人才工作會(huì)議簡(jiǎn)短一

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【關(guān)鍵詞】 中央民族大學(xué)； 藏學(xué)； 人才培養(yǎng)

[中圖分 類號(hào)]g758.4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 】a [文章編號(hào) 】1001—7178（2011）04—0005—03中央民族大學(xué)是新 中國(guó)成立之初 ，我黨 為了解決中國(guó)的民族 問(wèn)題 、維護(hù)和促進(jìn)各民族 團(tuán)結(jié) 而興辦的一所新型高等院校 。1950年 ，政務(wù)院第六十次會(huì)議通過(guò)的《培養(yǎng)少 數(shù)民族干部試行 方案》和《籌辦 中央民族學(xué)院試行方案》中 ，便對(duì)培養(yǎng)從事少數(shù) 民族語(yǔ)文和歷史文化研究的人才給予了高度重視 ，首先考慮建立少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) ，而藏語(yǔ)文又是重中之重 ，被排在優(yōu)先籌劃之中。

藏語(yǔ)文人才培養(yǎng)是中央民族大學(xué)從籌辦之初就備受重視的工作之一。在 中央 民委的領(lǐng)導(dǎo)下 ，北京大學(xué)教授于道泉先生被調(diào)人中央民族學(xué)院創(chuàng)辦藏文教研組 ，于道泉先生任教研組組長(zhǎng) ，開(kāi)辦了新中國(guó)高等院校的第一個(gè)藏語(yǔ)班。

正是在黨 中央、國(guó)務(wù)院的親切關(guān)懷下，中央民族大學(xué)藏學(xué)研究人才的培養(yǎng) 取得了豐碩 的成果 ，形成 了鮮 明的特色 ，為國(guó)家作 出了重要 的貢獻(xiàn)。

為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍 ，自 1952年起 ，藏文教研組分別從衛(wèi)藏 、康區(qū)、安多的藏族三大方言區(qū)調(diào)來(lái) 了一批學(xué)有專 長(zhǎng)的藏族 老師 ，教 師人數(shù) 最多 時(shí)達(dá) 35人 。中央 民族 學(xué) 院藏 語(yǔ) 班 正 式 上 課 的時(shí) 間是1951年 5月 28日，這個(gè) 日子對(duì)新 中國(guó)的藏學(xué)研[收稿 日期 】[作 者簡(jiǎn)介】[基 金項(xiàng) 目】究人才培養(yǎng)來(lái)說(shuō) ，是具有里程碑意義的重要開(kāi)端 。

回顧半個(gè)多世紀(jì) 的辦學(xué)歷史 ，中央民族大學(xué)培養(yǎng)藏學(xué)研究人才的成果主要體現(xiàn)在三個(gè)方面 ：一是構(gòu)建了一個(gè)層次完整 、水平較高、質(zhì)量突出的藏學(xué)研究人才培養(yǎng)體系 從 1951年 5月全國(guó)高校第一個(gè)藏語(yǔ)學(xué)習(xí)班開(kāi)辦以來(lái) ，學(xué)校先后設(shè)立了涉及藏族語(yǔ)言文學(xué) 、歷史等學(xué)科領(lǐng)域 的專科進(jìn)修 、本 科專業(yè) 、碩士 和博 士學(xué)位授權(quán)點(diǎn) 。1953年開(kāi)辦了安多藏語(yǔ)班。1960年 ，根據(jù)周恩來(lái)總理的指示 ，藏語(yǔ)專 業(yè)招收 了第一屆古藏文研究班 。

1961年 ，招收了第二屆古藏文研究 班。從此 ，中央民族學(xué)院藏語(yǔ)專業(yè)有 了大專、本科 、研究生三個(gè)層次的學(xué)生，形成 了多層次 的人才培養(yǎng)體 系。中央民族大學(xué)從 20世紀(jì) 50年代中期開(kāi)始接收 蘇聯(lián) 、東歐的留學(xué)生，當(dāng)時(shí)主要學(xué)習(xí)中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)和藏學(xué) 等。60年代 又招收 了來(lái) 自越南 的留學(xué)生 ，是全 國(guó)民族 院校 中接收外國(guó)留學(xué)生最早的大學(xué)。1981年 ，中央民族學(xué)院藏族研究 所（后改稱藏學(xué)研究所 ）成立。1993年 ，原 中央民族學(xué)院語(yǔ)文系藏文教研室和藏學(xué)研究所合并成立了中央民族大學(xué)藏學(xué) 系，藏學(xué)研究所仍然保 留。2000年 ，藏學(xué)系擴(kuò)建 為藏學(xué)研究 院，下設(shè)藏學(xué)系 、藏學(xué)研究所 ，現(xiàn)改設(shè)為藏語(yǔ) 言文學(xué) 系與藏學(xué)研究所。

可以說(shuō) ，無(wú)論是在辦學(xué)層次 、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)方面 ，還是在課程體系建設(shè) 、教學(xué)模式創(chuàng)新等方面 ，中央民族大學(xué)的藏學(xué)研究人才培養(yǎng)體系在國(guó)內(nèi)外高校中都是很有影響的l。

二是 形成 了一 支功底 深厚 、學(xué)風(fēng) 嚴(yán)謹(jǐn) 、思 想過(guò)硬的師資隊(duì)伍 從于道泉先生創(chuàng)辦藏語(yǔ)班開(kāi)始 ，中央民族大學(xué)的藏學(xué)研究和師資隊(duì)伍建設(shè)一直受到國(guó)家的高度重視。50多年來(lái)，于道 泉、東嘎 ·洛桑赤列、格桑居勉 、洛桑 群覺(jué) 、王堯 、胡坦 、佟錦華等一大批 國(guó)內(nèi)外 知名的藏學(xué)專 家先后在校執(zhí)教。此外 ，中國(guó)佛教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)喜饒嘉措大師 、副會(huì)長(zhǎng)周 淑迦居士 ，以及法尊法師 、觀空法師、張克強(qiáng)先生 、季羨林先生、任繼愈先生、王森先生都 曾應(yīng)邀給學(xué)校的藏學(xué)研究班舉辦講座或講課。長(zhǎng)期以來(lái) ，這些名家在中央民族 大學(xué)藏學(xué)研究人才培養(yǎng)中付 出過(guò)心血，作出過(guò)貢獻(xiàn)。今天的藏學(xué)研究院師資也是老中青三代結(jié)合 ，以才讓太教授為 院長(zhǎng)已形 成一 個(gè)較 好 的團(tuán) 隊(duì)。

三是培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的藏學(xué)研究專家和服務(wù)藏區(qū)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的優(yōu)秀人才 中央民族大學(xué)的藏學(xué)專業(yè)在 60年 的歷程中培養(yǎng) 和造就了數(shù)千名藏族 、漢族及其他少數(shù) 民族的學(xué)生，他們基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)全面 、藏漢兼通 ，為貫徹黨的民族政策、宣傳黨的各項(xiàng)方針政策 、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一 、反對(duì) 民族分裂 、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) 、鞏固祖國(guó)的西南邊疆 ，建設(shè)文明、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)、繁榮的新西藏作出了重要 貢獻(xiàn) 。

學(xué)校培養(yǎng) 了大批活躍在國(guó)內(nèi)外藏學(xué)研究領(lǐng)域的知名專家學(xué)者。王堯 、胡坦、拉 巴平措 、黃顥、陳慶英等著名藏學(xué)家均畢業(yè)于中央民族大學(xué)。國(guó)外的約瑟夫·高馬士（原捷克斯洛伐克東方研究所所長(zhǎng)）、久德（蒙古人 民共和國(guó)科學(xué)院院士）、尤里 ·巴費(fèi)爾諾維奇（俄羅斯 ）、舒伯特 （德國(guó)）等國(guó)際藏學(xué)界的知名專家也都在 中央民族大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)。今天活躍在藏學(xué)界的中青年學(xué)者很多人都與中央民族大學(xué)有著不解之緣。學(xué)校還培養(yǎng)了大批在藏區(qū)從事各方面工作的優(yōu)秀人才，數(shù)不勝數(shù) ，如原西藏 自治區(qū)黨委副書記巴桑 、西藏 自治區(qū)政協(xié)副主席 白瑪朗杰、西藏 自治區(qū)黨委秘書長(zhǎng)貢保扎西、西藏大學(xué)副校長(zhǎng)次央等 ，他們?cè)貐^(qū)，為藏族地區(qū)的發(fā)展和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)發(fā)揮了重要作用。

中央民族大學(xué)的藏學(xué)研究人才培養(yǎng)形成了鮮— —6 ——明的特色 ，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。概括而言 ，主要特色和經(jīng)驗(yàn)有三個(gè)方面：一是藏族師資與其他 民族師資緊密結(jié)合 中央民族大學(xué)藏學(xué)研究人才培養(yǎng)從一開(kāi)始就聚集 了一批藏 、漢兩 個(gè) 民族 的專 家學(xué) 者。在 教學(xué) 上 ，有 的課程由藏族老師主講 ，漢族老師輔導(dǎo) ，有的課程 由漢族老師主講 ，藏族老師輔導(dǎo)。漢 、藏兩族老師互相 學(xué) 習(xí) ，取 長(zhǎng)補(bǔ) 短 ，團(tuán)結(jié) 合 作 ，相 得 益 彰 。隨 著 一批批藏族學(xué)者 的成長(zhǎng) ，目前藏族教師在藏學(xué)研究院的主要教學(xué)崗位上承擔(dān)重任的人數(shù)越來(lái)越多，形成了藏族教師為主 、其他 民族教師為輔 的新態(tài)勢(shì) ，這是學(xué)科發(fā)展的一個(gè)新特點(diǎn)。

二是人才培養(yǎng)與科學(xué)研究緊密聯(lián) 系 藏學(xué)研究人才的培養(yǎng)與教師的學(xué)術(shù)創(chuàng)新有著密切的關(guān)系，中央民族大學(xué)始終將人才培養(yǎng)與科學(xué)研究緊密聯(lián)系起來(lái)，以科研創(chuàng)新完善教學(xué)體系 、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容、提高教學(xué)水平 、提升教學(xué)質(zhì)量。從 1953年于道泉教授倡導(dǎo)編纂《藏漢 口語(yǔ)詞典》以來(lái) ，從事藏學(xué)研究人才培養(yǎng)的教師都非常重視科研，藏學(xué)研究碩果累累。20世紀(jì) 90年代前出版的《藏漢 口語(yǔ)詞典》、《藏族文學(xué)史》、《藏文文法教程》、《拉薩 口語(yǔ)拼音教材》等成果獲得了一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。很多教師還為《中國(guó)歷史地圖標(biāo)注》、《藏漢大詞典》、《敦煌大詞典》等重點(diǎn)項(xiàng) 目作出了重要貢獻(xiàn) 。1981年，在胡耀邦等中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，中央民族學(xué)院藏族研究所（后改稱藏學(xué)研究所 ）成立 了，這是 當(dāng)時(shí)全國(guó)唯一的藏學(xué)研究機(jī)構(gòu)。她 的成立進(jìn)一步促進(jìn) 了藏學(xué)研究人才的培養(yǎng)。從事藏學(xué)教學(xué)和研究的老師用漢 、藏文撰寫了一批高質(zhì)量 的學(xué)術(shù)論著 ，如《西藏地方是中國(guó)不可分割的一部分》、《中國(guó)西藏地方藏文歷史資料選編》、《敦煌本吐蕃歷史文書》、《吐蕃金石錄》、《古代藏語(yǔ)教程》、《藏語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論》、《藏史綱要》、《藏族文化史》、《清朝駐 藏大 臣傳略》、《藏傳佛教思想史綱》、《藏族寺 院教育》、《近代藏事研究》、《清代治藏政策研究》等 ，許多研究成果榮獲省 、部級(jí)科研成果獎(jiǎng)。 目前 ，老師們還承擔(dān)著一批國(guó)家及省部級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng) 目。藏學(xué)學(xué)科涉及的許多研究方向被納入中央 民族大學(xué)國(guó)家“211工程”、“985工程”建設(shè)。

三是知識(shí)傳承與社會(huì)實(shí)踐的和諧統(tǒng)一 在半個(gè)多世 紀(jì)的辦 學(xué)過(guò)程 中，中央 民族 大學(xué)形 成 了“美美與共、知行合一”的大學(xué)文化和治學(xué)精神 ，體現(xiàn)在藏學(xué)研究人才培養(yǎng)上 ，就是將知識(shí)傳承與社會(huì)實(shí)踐和諧地統(tǒng)一于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。這個(gè)傳統(tǒng)可以追溯到辦學(xué)之初的 1952年 ，當(dāng)時(shí)藏語(yǔ)班全體學(xué)生在于道泉、格桑居勉等先生 的帶領(lǐng)下赴西康貢嘎山實(shí)習(xí) ，歷時(shí)一年。這些學(xué)生畢業(yè)后 ，不少 留校任教并將這樣的傳統(tǒng)傳承了下來(lái)。藏學(xué)專業(yè)的師生在與藏族農(nóng)牧 民“三 同”（同吃 、同住 、同勞動(dòng)）中，通過(guò)實(shí) 習(xí)、方言調(diào)查 等實(shí)踐活動(dòng) ，學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西 ，綜合素質(zhì)有了很大提高。

5o多年來(lái) ，全 國(guó)人 民代表大會(huì) 的翻譯 工作 、少數(shù) 民族語(yǔ)言調(diào)查和少數(shù)民族社會(huì)歷史調(diào)查等重大活動(dòng)中，都留下過(guò) 中央 民族大學(xué) 藏學(xué)專業(yè)師生的身影。由于知識(shí)傳承與社會(huì)實(shí)踐 的和諧統(tǒng)一 ，學(xué)校藏學(xué)專業(yè)培養(yǎng)了數(shù)千名各族兒女 ，他們?yōu)榫S護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂 ，為建設(shè)西藏及其他藏區(qū)作 出 了重要 貢獻(xiàn) 。（ 范文中國(guó)網(wǎng)）

自中央民族大學(xué)開(kāi)辦伊始 ，中央領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)藏學(xué)研究人才培養(yǎng) 給予 了高度重視 ，學(xué)校 的藏族同學(xué)和其他民族同學(xué)一道受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的多次接見(jiàn) 。很多事情至今讓人難以忘懷。

特別是 1956年初春的那個(gè)上午，周恩來(lái)總理到 中央民族學(xué)院視察 ，給很 多師生 留下 了深刻的記憶。當(dāng)時(shí)，周總理特地走進(jìn)藏族學(xué)員居住 的九號(hào)樓 ，和同學(xué)們一一握手 ，關(guān)心他們的生活。聽(tīng)說(shuō)有藏族學(xué)員生病 了，總理又去探望。他摸摸同學(xué)的衣服 ，問(wèn)冷不冷 ，再按按床鋪 ，問(wèn)鋪得薄不薄 ，并當(dāng)場(chǎng)指示學(xué)院領(lǐng)導(dǎo) ：藏族人 民曾飽受封建農(nóng)奴制度的殘酷統(tǒng)治 ，要對(duì)他們特別關(guān)心 ，努力幫助他們學(xué)習(xí)政治和文化 。就在周總理視察學(xué)校后的第三天 ，中央衛(wèi)生部特派醫(yī)務(wù)人員為藏族學(xué)員體檢 ，還給每人發(fā)了一 瓶預(yù)防疾病 的藥。不久 ，總理又指示：中央民族學(xué)院在語(yǔ)文系里設(shè)藏文研究班 ，規(guī)定每期 3年；要抽調(diào)各方面條件好的畢業(yè)生研究藏文文法 、古典作品、檔案資料和歷史文獻(xiàn)，繼承藏學(xué)遺產(chǎn) ，培養(yǎng)新一代又紅又專 的藏學(xué)家。1959年 3月 ，毛主席 、黨中央作出了在西藏平息叛亂 、進(jìn)行 民主改革的英明決策。中央 民族學(xué) 院的 300多名藏族學(xué)員響應(yīng)黨中央的號(hào)召，決定返回西藏參加平叛改革。10月 8日，周恩來(lái) 總理和其他 中央領(lǐng)導(dǎo)在北京飯店專門舉行歡送會(huì)。會(huì)上 ，周總理作了簡(jiǎn)短的講話 ，希望同學(xué)們回到西藏以后 ，要充分發(fā)動(dòng)群眾 ，勇敢戰(zhàn)斗，不怕?tīng)奚?，宣傳好黨的民族政策，搞好 民族團(tuán)結(jié)。會(huì)后 ，總理與學(xué)員們一起合影留念 ，共進(jìn)晚餐。① 這些學(xué)員 回到西藏 后發(fā)揮 了重要 作用 ，沒(méi)有辜負(fù)黨和人民的希望 。

中央 民族大學(xué)藏語(yǔ)文專業(yè)在發(fā)展的 同時(shí) ，隨著學(xué)校辦學(xué)環(huán)境 的變化 ，對(duì)人才培養(yǎng)也 提出了一些新的課題。2008年 10月 5日，胡錦 濤總書記在給 西藏 民族學(xué) 院建校 50周年 的賀信 中提 出：“發(fā)揚(yáng)優(yōu) 良傳統(tǒng) ，緊跟時(shí)代步伐 ，積極探索 民族教育規(guī)律 ，不斷提高教學(xué)管理水平”和“為推動(dòng)西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 、改善西藏各族群眾生活、促進(jìn)西藏安定 團(tuán)結(jié) 作 出新 的更 大貢 獻(xiàn)”的要求 。筆者 認(rèn)為，這也是對(duì)中央 民族大學(xué)藏學(xué)研究人才培養(yǎng)提出的新要求 。我們相信 ，有黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) ，有國(guó)家的關(guān)心和大力支持 ，有各界朋友的幫助 ，中央民族大學(xué)藏學(xué)研究人才培養(yǎng)一定能夠緊跟時(shí)代步伐 ，為祖 國(guó)統(tǒng)一 、民族團(tuán)結(jié)作出新的更大貢獻(xiàn) ！

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人才，乃強(qiáng)國(guó)之根本、興邦之大計(jì)。黨的十八大以來(lái)，_作出人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源的重大判斷，作出全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、使用人才的重大部署，廣開(kāi)進(jìn)賢之路、廣納天下英才，新時(shí)代人才工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。

全面推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 一、新時(shí)代我國(guó)人才工作取得顯著成就二、新時(shí)代我國(guó)人才工作發(fā)生巨大變革三、深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略四、

一、 全面推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略

一、全面推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)黨的十八大以來(lái)以_同志為核心的_站在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略高度，堅(jiān)持把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展核心位置，把人才作為支撐發(fā)展的第一資源，持續(xù)釋放加強(qiáng)人才工作的強(qiáng)烈信號(hào)。

（一）為新時(shí)代人才工作指明方向（二）不斷完善人才事業(yè)頂層設(shè)計(jì)（三）不斷加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)

一、全面推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)（一）為新時(shí)代人才工作指明方向綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才競(jìng)爭(zhēng)。哪個(gè)國(guó)家擁有人才上的優(yōu)勢(shì)，哪個(gè)國(guó)家最后就會(huì)擁有實(shí)力上的優(yōu)勢(shì)?！?012年12月，_在廣東考察工作時(shí)的講話

一、全面推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)（二）不斷完善人才事業(yè)頂層設(shè)計(jì)? 強(qiáng)調(diào)努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面，讓各類人才的創(chuàng)造活力競(jìng)相迸發(fā)、聰明才智充分涌流? 將“堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、選賢任能，聚天下英才而用之，培養(yǎng)造就更多更優(yōu)秀人才”作為國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)之一? 審議通過(guò)《_中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，明確將建成“人才強(qiáng)國(guó)”確立為2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)? 提出要加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，造就規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍? 聚 焦 全 面 深化 改 革 ， 專門 提 出 “ 建立 集 聚 人 才體 制 機(jī) 制 ”的改革任務(wù)? 圍繞全面依法治國(guó)，將人才發(fā)展納入法治建設(shè)軌道

一、全面推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)從定位作用到目標(biāo)舉措，從工作導(dǎo)向到檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，_圍繞人才工作作出的一系列重要論述，在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局中進(jìn)一步牢固確立了人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

一、全面推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)2021年5月，黨的歷史上第一部關(guān)于組織工作的統(tǒng)領(lǐng)性、綜合性基礎(chǔ)主干法規(guī)《中國(guó)_組織工作條例》印發(fā)，設(shè)專章對(duì)黨的人才工作作出規(guī)定，明確了黨管人才的體制機(jī)制?！?中國(guó)_組織工作條例 》 在人才工作方面主要提出的要求（三）不斷加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)

二、新時(shí)代我國(guó)人才工作取得顯著成就

二、新時(shí)代我國(guó)人才工作取得顯著成就 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)3.人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)穩(wěn)步增強(qiáng)。我國(guó)研發(fā)人員總量連續(xù)8年穩(wěn)居世界首位，2020年國(guó)際專利申請(qǐng)量以68720件穩(wěn)居世界第一。《2020年全球創(chuàng)新指數(shù)排名》顯示，我國(guó)排名從2015年的第29位快速上升到第14位。專業(yè)技術(shù)人才1.全國(guó)人才資源總量快速壯大。專業(yè)技術(shù)人才從2010年的萬(wàn)人增長(zhǎng)到2019年的萬(wàn)人，成為全球規(guī)模最宏大、門類最齊全的人才資源大國(guó)。2.人才素質(zhì)整體提升。截至2019年年底，主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口受過(guò) 高 等 教 育 的 比 例 從 2010 年 的 提高到，專業(yè)技術(shù)人才中本科及以上學(xué)歷人員的比例由 提高到48%。2010 年 2019 年 萬(wàn)人 萬(wàn) 人2010年 年 2019 年2010年 年 2019 年受過(guò)高等教育專業(yè)技術(shù)人才黨的十八大以來(lái)，以_同志為核心的_高度重視人才工作，大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，取得了一系列顯著成就。

三、新時(shí)代我國(guó)人才工作發(fā)生巨大變革

（一）圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐（二）人才對(duì)外開(kāi)放的大門越開(kāi)越大（三）著力培養(yǎng)造就各行各業(yè)高素質(zhì)人才（五）識(shí)才愛(ài)才敬才用才在全黨全社會(huì)蔚然成風(fēng)（六）堅(jiān)持為黨育人為國(guó)育才，扎根中國(guó)大地辦教育（四）體制機(jī)制改革讓“人才紅利”加速釋放

三、新時(shí)代我國(guó)人才工作發(fā)生巨大變革 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)（一）圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐三、新時(shí)代我國(guó)人才工作發(fā)生巨大變革 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)黨的十八大以來(lái)，人才工作緊緊嵌入國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，目標(biāo)任務(wù)瞄準(zhǔn)戰(zhàn)略需求來(lái)確立，政策措施圍繞戰(zhàn)略實(shí)施來(lái)制定，工作成效根據(jù)戰(zhàn)略成果來(lái)檢驗(yàn)，國(guó)家重大戰(zhàn)略部署到哪里，人才工作就跟進(jìn)到哪里、服務(wù)到哪里。

三、新時(shí)代我國(guó)人才工作發(fā)生巨大變革 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)“近者悅、遠(yuǎn)者來(lái)”的引才用才格局進(jìn)一步形成，我國(guó)逐步從世界最大人才流出國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕瞬呕亓鲊?guó)，正在成為創(chuàng)新人才高度集聚、創(chuàng)新要素高度整合、創(chuàng)新活動(dòng)高度活躍的全球人才高地。（二）人才對(duì)外開(kāi)放的大門越開(kāi)越大

三、新時(shí)代我國(guó)人才工作發(fā)生巨大變革 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)黨的十八大以來(lái)，_堅(jiān)持高端引領(lǐng)、整體推進(jìn)，加快構(gòu)建科學(xué)的人才培養(yǎng)體系，著力培養(yǎng)更多適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展、高水平自立自強(qiáng)的各類人才。高校建設(shè)200多個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地，實(shí)施一流專業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”，清華大學(xué)“學(xué)堂班”等一批實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目作出有 益 探 索 。

“ 國(guó) 家 杰 出 青 年 科 學(xué) 基金”“優(yōu)秀青年科學(xué)基金”“百人計(jì)劃”“博士后創(chuàng)新人才支持計(jì)劃”等，上下貫通、各具特色的人才培養(yǎng)支持計(jì)劃體系不斷完善，有力促進(jìn)人才快速成長(zhǎng)。三、新時(shí)代我國(guó)人才工作發(fā)生巨大變革（三）著力培養(yǎng)早就各行各業(yè)高素質(zhì)人才

三、新時(shí)代我國(guó)人才工作發(fā)生巨大變革 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)黨的十八大以來(lái)，_以“放權(quán)、松綁”為核心，推動(dòng)人才發(fā)展體制機(jī)制改革全面提速，中國(guó)特色人才制度體系的“四梁八柱”基本形成。2016年2月，_印發(fā) 《 關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見(jiàn) 》，這是中央層面出臺(tái)的我國(guó)第一個(gè)人才發(fā)展體制機(jī)制改革綜合性文件。隨后，中央和國(guó)家相關(guān)部門配套出臺(tái)政策140余項(xiàng)，各省區(qū)市出臺(tái)改革政策700多項(xiàng)，體制機(jī)制改革呈現(xiàn)密集創(chuàng)新突破態(tài)勢(shì)。（四）體制機(jī)制改革讓“人才紅利“加速釋放

三、新時(shí)代我國(guó)人才工作發(fā)生巨大變革 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)黨的十八大以來(lái)，以_同志為核心的_堅(jiān)持黨管人才原則，全面加強(qiáng)黨對(duì)人才事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，以愛(ài)才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、聚才的良方，推動(dòng)形成天下英才聚神州、萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的人才發(fā)展環(huán)境。黨管人才的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局不斷完善。緊緊圍繞管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的“四管”職責(zé)，抓住影響全局和人才關(guān)注的重大問(wèn)題，加強(qiáng)宏觀協(xié)調(diào)，注重區(qū)域統(tǒng)籌，突出改革創(chuàng)新，狠抓督促指導(dǎo)，確保_關(guān)于人才工作的決策部署落到實(shí)處。（五）識(shí)才愛(ài)才敬才用才在全黨全社會(huì)蔚然成風(fēng)三、新時(shí)代我國(guó)人才工作發(fā)生巨大變革 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)

三、新時(shí)代我國(guó)人才工作發(fā)生巨大變革 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)黨的十八大以來(lái)，_始終堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育，不斷提升人才培養(yǎng)的自主性、自信心、自豪感。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。堅(jiān)持立德樹(shù)人，持續(xù)完善思想政治工作體系，開(kāi)展三全育人綜合改革，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。深化課程思政，推動(dòng)專業(yè)教育與思政課同向同行。（六）堅(jiān)持為黨育人為國(guó)育才，扎根中國(guó)大地辦教育

四、深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略

四、深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)當(dāng)前，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程，我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。國(guó)家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才。我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，更加重視人才自主培養(yǎng)，加快建立人才資源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

（一）明確新時(shí)代人才工作的戰(zhàn)略目標(biāo)（二）建設(shè)高水平人才高地（三）深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革（四）加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量（五）全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才

四、深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)在中央人才工作會(huì)議上，_提出了新時(shí)代人才工作的重要戰(zhàn)略目標(biāo)——建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，擘畫出分三步走的清晰路線圖。（ 一 ）

明確新時(shí)代人才工作的戰(zhàn)略目標(biāo)形成我國(guó)在諸多領(lǐng)域人才競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)，國(guó)家戰(zhàn)略科技力量和高水平人才隊(duì)伍位居世界前列全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入大幅增長(zhǎng)，科技創(chuàng)新主力軍隊(duì)伍建設(shè)取得重要進(jìn)展，頂尖科學(xué)家集聚水平明顯提高，人才自主培養(yǎng)能力不斷增強(qiáng)，在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域擁有一大批戰(zhàn)略科技人才、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展的人才制度體系基本形成，創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力顯著提升，對(duì)世界優(yōu)秀人才的吸引力明顯增強(qiáng)，在主要科技領(lǐng)域有一批領(lǐng)跑者，在新興前沿交叉領(lǐng)域有一批開(kāi)拓者到2025年 到2030年 到2035年

四、深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)中央人才工作會(huì)議提出在北京、上海、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)高水平人才高地，一些高層次人才集中的中心城市也要著力建設(shè)吸引和集聚人才的平臺(tái)，開(kāi)展人才發(fā)展體制機(jī)制綜合改革試點(diǎn)，集中國(guó)家優(yōu)質(zhì)資源重點(diǎn)支持建設(shè)一批國(guó)家實(shí)驗(yàn)室和新型研發(fā)機(jī)構(gòu)，發(fā)起國(guó)際大科學(xué)計(jì)劃，為人才提供國(guó)際一流的創(chuàng)新平臺(tái)，加快形成戰(zhàn)略支點(diǎn)和雁陣格局。（二）

建設(shè)高水平人才高地

四、深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)（三）

深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，是構(gòu)筑人才制度優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略之舉。吸引人才、留住人才、用好人才，最好的環(huán)境是良好體制機(jī)制。只有深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，破除人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、流動(dòng)、激勵(lì)等方面的體制機(jī)制障礙，實(shí)行更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策，形成具有吸引力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度體系，才能聚天下英才而用之，讓各類人才的創(chuàng)造活力競(jìng)相迸發(fā)、聰明才智充分涌流。

四、深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)（四）加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量世界科技發(fā)展史證明，誰(shuí)擁有了一流創(chuàng)新人才、擁有了一流科學(xué)家，誰(shuí)就能在科技創(chuàng)新中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。人才強(qiáng)國(guó)是個(gè)宏大的系統(tǒng)工程，需要各個(gè)學(xué)科、各種行業(yè)、各具特點(diǎn)的人才，尤其是戰(zhàn)略科學(xué)家。對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)略科學(xué)家培養(yǎng)是解決我國(guó)人才隊(duì)伍大而不強(qiáng)，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要一環(huán)。在我國(guó)科技人才日趨年輕化的今天，更要堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多具有戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)的高層次復(fù)合型人才，形成戰(zhàn)略科學(xué)家成長(zhǎng)梯隊(duì)，把培育國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、當(dāng)主角。黃大年錢學(xué)森

四、深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)人才工作，基礎(chǔ)在培養(yǎng)，難點(diǎn)也在培養(yǎng)。培養(yǎng)人才是國(guó)家和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大計(jì)，當(dāng)今世界人才的競(jìng)爭(zhēng)首先是人才培養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。（五）全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才要走好人才自主培養(yǎng)之路，發(fā)揮高校培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才主力軍作用，全方位謀劃基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，建設(shè)一批基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)基地，培養(yǎng)高水平復(fù)合型人才。要培養(yǎng)一流教師隊(duì)伍，讓一批德才兼?zhèn)?、熱?ài)教育、造詣深厚的“大先生”投身基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)。要破解人才選拔、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)的難題，探索建立多維度考核學(xué)生的評(píng)價(jià)模式，逐步形成基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的有效機(jī)制，重點(diǎn)破解基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)軍人才短缺和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。深化書院制、導(dǎo)師制、學(xué)分制改革，吸引優(yōu)秀學(xué)生投身基礎(chǔ)學(xué)科。

四、深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 砥礪奮進(jìn) 加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)千秋基業(yè)，人才為本 。人才是實(shí)現(xiàn)民族振興的關(guān)鍵鑰匙。在以_同志為核心的_堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持廣開(kāi)進(jìn)賢之路，廣納天下英才，創(chuàng)新創(chuàng)造活力必將被不斷激發(fā)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大動(dòng)力。

1. 新時(shí)代我國(guó)人才工作的目標(biāo)是什么？2. 為什么要大力培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學(xué)家？青年學(xué)子如何成為國(guó)家的戰(zhàn)略人才力量？3. 為什么要更加重視人才自主培養(yǎng)？高校如何做好人才自主培養(yǎng)？考題考題

推薦中央人才工作會(huì)議簡(jiǎn)短四

同志們：

今天，我們召開(kāi)*年度全區(qū)人才資源統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議，主要內(nèi)容是：總結(jié)*年人事統(tǒng)計(jì)工作，通報(bào)兩部《意見(jiàn)》貫徹落實(shí)情況，表彰*年人事統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)單位和個(gè)人，布置*年人才資源統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)。下面，我講三個(gè)問(wèn)題。一、*年人事統(tǒng)計(jì)工作的簡(jiǎn)要回顧

*年我區(qū)人事統(tǒng)計(jì)工作，在各級(jí)黨委組織部的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)各級(jí)人事部門的努力，圓滿完成了中組部、人事部下達(dá)的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)，還根據(jù)我區(qū)人事人才工作的需要增加了一些調(diào)查統(tǒng)計(jì)內(nèi)容，取得了較好的成績(jī)。年初干部統(tǒng)計(jì)報(bào)表會(huì)審后，我區(qū)的報(bào)表被評(píng)為"全優(yōu)報(bào)表"，內(nèi)蒙古人事廳被中組部、人事部授予"全優(yōu)報(bào)表單位"，受到了通報(bào)表?yè)P(yáng)。去年的統(tǒng)計(jì)工作有兩個(gè)特點(diǎn)：一是中組部、人事部對(duì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表重新進(jìn)行了修訂，統(tǒng)計(jì)內(nèi)容變化較大;二是*年中組部、人事部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)組織人事統(tǒng)計(jì)工作的意見(jiàn)》，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了人事統(tǒng)計(jì)工作的重要地位和基礎(chǔ)性作用，對(duì)人事統(tǒng)計(jì)工作提出了更新、更高的要求。面對(duì)報(bào)表變化較大、我們對(duì)新報(bào)表不熟悉，填報(bào)難度加大等情況，由于各級(jí)人事部門的高度重視，統(tǒng)計(jì)人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，克服了時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，圓滿完成了*年各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)。

主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：

(一)如期完成了《國(guó)家公務(wù)員統(tǒng)計(jì)報(bào)表》、《*年國(guó)有事企業(yè)單位管理人員和專業(yè)技術(shù)人員統(tǒng)計(jì)報(bào)表》、《*年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員工資統(tǒng)計(jì)報(bào)表》的整理、匯總、上報(bào)工作。

(二)如期完成了《內(nèi)蒙古自治區(qū)國(guó)家公務(wù)員統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)要資料》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)要資料》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員工資統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)要資料》的編輯、印發(fā)工作。

(三)完成了《內(nèi)蒙古自治區(qū)國(guó)家公務(wù)員統(tǒng)計(jì)分析》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員統(tǒng)計(jì)分析》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員工資統(tǒng)計(jì)分析》三個(gè)報(bào)告的撰寫工作，分析報(bào)告的質(zhì)量較高。

(四)首次進(jìn)行了全區(qū)企事業(yè)單位人才引進(jìn)和外流情況調(diào)查，并撰寫了分析報(bào)告。

(五)為掌握全區(qū)人才隊(duì)伍狀況，開(kāi)展了中央垂直管理單位及中央、國(guó)務(wù)院駐自治區(qū)機(jī)構(gòu)人才隊(duì)伍狀況調(diào)查。

總的情況看，多數(shù)盟和單位對(duì)人事統(tǒng)計(jì)工作比較重視，能夠及時(shí)布置，認(rèn)真填寫，嚴(yán)格審核，按時(shí)上報(bào)，保證了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性。我們報(bào)表匯總的時(shí)間，正值春節(jié)前夕，大家都很忙，同志們克服困難、加班加點(diǎn)、默默無(wú)聞、任勞任怨地工作，按規(guī)定時(shí)間完成了年報(bào)任務(wù)。包頭、赤峰、呼倫貝爾、興安盟等盟報(bào)表質(zhì)量較高，且都按要求附加說(shuō)明。借此機(jī)會(huì)，我代表自治區(qū)人事廳對(duì)大家的辛勤勞動(dòng)表示深深地謝意!

總結(jié)*年人事統(tǒng)計(jì)工作，成績(jī)是主要的，但也存在一些問(wèn)題。個(gè)別人事部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作不重視，設(shè)備投入少，工作環(huán)境差;有的統(tǒng)計(jì)干部填報(bào)不認(rèn)真，加之業(yè)務(wù)不熟，報(bào)表中錯(cuò)誤較多，甚至存在漏統(tǒng)、誤統(tǒng)現(xiàn)象，尤其是對(duì)國(guó)有企業(yè)的統(tǒng)計(jì)不僅范圍不全，而且問(wèn)題較多;工作上缺乏協(xié)調(diào)，干部統(tǒng)計(jì)和工資統(tǒng)計(jì)人數(shù)相差較大，而且說(shuō)不清原因;與上年年底數(shù)字變化較大的未說(shuō)明原因;單位整體轉(zhuǎn)制或人員身份發(fā)生變化較多的，找不到合理的政策依據(jù);對(duì)新增加的人才引進(jìn)、流失情況表，不認(rèn)真看指標(biāo)項(xiàng)解釋，錯(cuò)誤較多;還有的單位工作拖延，幾次催促才勉強(qiáng)上報(bào)，影響了全區(qū)報(bào)表的統(tǒng)一匯總工作;有的盟不認(rèn)真撰寫分析報(bào)告，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的作用發(fā)揮得不好。對(duì)于上述問(wèn)題，我們一定要采取有效措施，認(rèn)真加以解決。

二、關(guān)于貫徹落實(shí)兩部《意見(jiàn)》情況

*年5月，中組部、人事部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)組織人事統(tǒng)計(jì)工作的意見(jiàn)》，這是人事統(tǒng)計(jì)工作的一件大事。人事廳黨組對(duì)此非常重視，立即請(qǐng)示自治區(qū)黨委組織部，研究制定了我區(qū)貫徹實(shí)施意見(jiàn)。*年8月以自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)人事廳名義下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)組織人事統(tǒng)計(jì)工作的意見(jiàn)的通知》(內(nèi)組通字[]35號(hào))。在轉(zhuǎn)發(fā)兩部《意見(jiàn)》之后，我們就進(jìn)一步貫徹落實(shí)兩部《意見(jiàn)》提出了具體意見(jiàn)，對(duì)自治區(qū)人事統(tǒng)計(jì)工作的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出了具體改進(jìn)意見(jiàn)。對(duì)于存在的問(wèn)題，我們歸納為不順、不全、不暢、不準(zhǔn)。"不順"是指人事統(tǒng)計(jì)工作關(guān)系不順;"不全"是指人才統(tǒng)計(jì)范圍不全;"不暢"是指統(tǒng)計(jì)工作的渠道不暢，統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)沒(méi)有保障;"不準(zhǔn)"是指統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)。針對(duì)上述問(wèn)題，一年來(lái)我們也采取了一些措施，比如說(shuō)為使人事統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全面反映全區(qū)人才隊(duì)伍狀況，擴(kuò)展了統(tǒng)計(jì)范圍;為克服國(guó)有企業(yè)漏統(tǒng)現(xiàn)象，去年人事廳發(fā)了一個(gè)文件，進(jìn)一步明確了國(guó)有企業(yè)的統(tǒng)計(jì)范圍。同時(shí)，提出了非公有企業(yè)人員情況統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案，呈自治區(qū)黨委組織部審定。在轉(zhuǎn)發(fā)《通知》下發(fā)后，多數(shù)盟對(duì)貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)組織人事統(tǒng)計(jì)工作的意見(jiàn)》比較重視，進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，對(duì)近年來(lái)人事統(tǒng)計(jì)工作情況進(jìn)行了自查，并結(jié)合實(shí)際提出了本地區(qū)、本部門貫徹落實(shí)意見(jiàn)。包頭、呼倫貝爾、烏蘭察布、通遼、烏海、興安盟、阿拉善盟等還貫徹落實(shí)兩部《意見(jiàn)》情況形成文字材料報(bào)自治區(qū)人事廳。但總體情況看，對(duì)兩部《意見(jiàn)》的貫徹還有一定的差距，對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的意義認(rèn)識(shí)還有待于進(jìn)一步提高，統(tǒng)計(jì)人員不穩(wěn)定，統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)無(wú)保證，統(tǒng)計(jì)手段較落后等問(wèn)題依然沒(méi)有得到較好地解決。

三、努力完成今年人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查任務(wù)

為貫徹落實(shí)人才會(huì)議精神和《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》，中央人才工作協(xié)調(diào)小組把建立人才資源統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系列為*年人才工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。根據(jù)中央人才工作協(xié)調(diào)小組的要求，從*年上半年開(kāi)始，中組部、人事部就會(huì)同勞動(dòng)和社會(huì)保障部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)資委、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家工商總局、工商聯(lián)等部門聯(lián)合開(kāi)展了研究建立人才資源統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系的工作，經(jīng)過(guò)半年多的努力，制訂出臺(tái)了《人才資源統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系及統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案》。今年我們就是按照這個(gè)新的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案開(kāi)展人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。

*年人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作的主要內(nèi)容是：開(kāi)展黨政人才資源、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才資源、事業(yè)單位管理人才資源、企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才資源、技能人才資源、農(nóng)村實(shí)用人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。其工作分工為：黨委組織部門負(fù)責(zé)黨政人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作的組織實(shí)施;政府人事部門負(fù)責(zé)事業(yè)單位管理人才資源、公有制經(jīng)濟(jì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才資源和企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作的組織實(shí)施，并負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)厝瞬刨Y源統(tǒng)計(jì)調(diào)查的匯總工作;勞動(dòng)和社會(huì)保障部門、農(nóng)業(yè)部門分別負(fù)責(zé)技能人才資源和農(nóng)村實(shí)用人才資源抽樣調(diào)查試點(diǎn)工作的組織實(shí)施;統(tǒng)計(jì)部門負(fù)責(zé)非公有制領(lǐng)域人才資源抽樣調(diào)查工作的組織實(shí)施，并負(fù)責(zé)為人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查提供技術(shù)服務(wù)。為此，中組部、人事部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于做好人才資源統(tǒng)計(jì)工作的通知》(組通字[]49號(hào))。這個(gè)通知在會(huì)上進(jìn)行傳達(dá)。

推薦中央人才工作會(huì)議簡(jiǎn)短五

前言2021年9月27日至28日，中央人才工作會(huì)議在北京召開(kāi)，__發(fā)表了重要講話。__的講話高屋建瓴、視野宏闊、內(nèi)涵豐富、思想深邃，站在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，全面回顧了黨的十八大以來(lái)人才工作取得的歷史性成就，深入分析了新時(shí)代人才工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，科學(xué)回答了什么是人才強(qiáng)國(guó)、為什么要建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)等一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，系統(tǒng)擘畫了新時(shí)代建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的宏偉藍(lán)圖，明確提出了深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、政策舉措，為推動(dòng)我國(guó)人才事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，提供了方向引領(lǐng)和行動(dòng)指南。

一、準(zhǔn)確把握新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的時(shí)代主題

關(guān)于新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的主題，中央人才工作會(huì)議給出了明確的宣誓：深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。這個(gè)主題就是當(dāng)前和今后若干年人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的方向、任務(wù)、標(biāo)的。黨的十八大以來(lái)，_作出人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源的重大判斷，作出全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、使用人才的重大部署，推動(dòng)新時(shí)代人才工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。準(zhǔn) 確 把 握 新 時(shí) 代 人 才 強(qiáng) 國(guó) 建 設(shè) 的 時(shí) 代 主 題

準(zhǔn)確把握新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的時(shí)代主題新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的時(shí)代主題涵蓋著三個(gè)重要思想：第一，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略進(jìn)入新時(shí)代，我們要謀新篇、布新局。新時(shí)代是最大的背景，也對(duì)人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)提出了新戰(zhàn)略、新任務(wù)、新目標(biāo)、新要求，我們都要很好地研究和落實(shí)。第二，深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的根本任務(wù)，是要把中國(guó)建設(shè)成為世界重要人才中心，要讓頂端的、高層次的、戰(zhàn)略型的人才不斷地向中國(guó)聚集。第三，深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要目標(biāo)，是要把中國(guó)建設(shè)成為世界創(chuàng)新高地。

準(zhǔn)確把握新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的時(shí)代主題21世紀(jì)以來(lái)中央三次人才工作會(huì)議：第一次人才工作會(huì)議于2003年12月19日至20日在北京召開(kāi)，名稱是“全國(guó)人才工作會(huì)議”。會(huì)議有三個(gè)重要貢獻(xiàn)，一是確立了黨管人才的原則，二是提出了科學(xué)人才觀的理念，三是把能力建設(shè)提上了重要日程。第二次人才工作會(huì)議于2010年5月25日至26日在北京召開(kāi)，會(huì)議的名稱仍然是“全國(guó)人才工作會(huì)議”。會(huì)議指出，全黨全國(guó)要統(tǒng)一思想，真抓實(shí)干，全面落實(shí)加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，努力培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我國(guó)人才事業(yè)新局面。第三次人才工作會(huì)議于2021年9月27日和28日在北京召開(kāi)，會(huì)議更名為“中央人才工作會(huì)議”。“全國(guó)”改成“中央”，進(jìn)一步凸顯了黨管人才原則，鮮明體現(xiàn)_把人才工作擺在治國(guó)理政全局中的重要位置。

二、倍加珍惜新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)

黨的十八大以來(lái)，以_同志為核心的_先后提出了一系列重大戰(zhàn)略舉措，推動(dòng)著人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)不斷向縱深發(fā)展，我國(guó)的人才事業(yè)取得了歷史性成就，人才領(lǐng)域發(fā)生了歷史性變化，形成了一系列引領(lǐng)未來(lái)的人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措。黨對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)，人才隊(duì)伍快速壯大，人才效能持續(xù)增強(qiáng)，人才比較優(yōu)勢(shì)逐步增強(qiáng)。我國(guó)已經(jīng)擁有一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、作用日益突出的人才隊(duì)伍，我國(guó)的人才工作站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。倍 加 珍 惜 新 時(shí) 代 人 才 強(qiáng) 國(guó) 建 設(shè) 的 寶 貴 經(jīng) 驗(yàn)

倍加珍惜新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)在中央人才工作會(huì)議上，__把十八大以來(lái)我國(guó)人才建設(shè)取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)高度概括成“八個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。二是堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位。三是堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康。四是堅(jiān)持全方位培養(yǎng)用好人才。

以上8條，是我們對(duì)我國(guó)人才事業(yè)發(fā)展規(guī)律性認(rèn)識(shí)的深化，要始終堅(jiān)持并不斷豐富發(fā)展。五是堅(jiān)持深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革。六是堅(jiān)持聚天下英才而用之。七是 堅(jiān)持營(yíng)造識(shí)才愛(ài)才敬才用才的環(huán)境。八是堅(jiān)持弘揚(yáng)科學(xué)家精神。倍加珍惜新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)

堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)黨的十九大報(bào)告明確指出：“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！敝袊?guó)_領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，黨和國(guó)家一切組織、各項(xiàng)事業(yè)都必須在中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)之下。倍加珍惜新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)

堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位人才對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用從過(guò)去的支撐、助推，變成現(xiàn)在的引領(lǐng)、拉動(dòng)，這是人才理論的重大飛躍，是人才使命的重大轉(zhuǎn)變。倍加珍惜新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)

堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康面向世界科技前沿，就是通過(guò)科技自主創(chuàng)新，要占領(lǐng)世界科技制高點(diǎn)，徹底解決“卡脖子”問(wèn)題，即技術(shù)壁壘問(wèn)題。面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，就是科學(xué)技術(shù)一定要融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)當(dāng)中，不能搞成“兩張皮”，要不斷提高科技成果的轉(zhuǎn)化率、科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)率。面向國(guó)家重大需求，就是人才工作要服務(wù)于國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土安全、國(guó)家核心利益的維護(hù)等等。面向人民生命健康，就是人才工作要為健康中國(guó)服務(wù)，生命至上、健康第一。沒(méi)有全民健康，就沒(méi)有全面小康。倍加珍惜新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)

推薦中央人才工作會(huì)議簡(jiǎn)短六

1.1植物保護(hù)是保證農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收和可持續(xù)發(fā)展的重要

技術(shù)支撐據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)由于有害生物（病、蟲、草、鼠害等）造成植物生產(chǎn)的損失約30%，植物保護(hù)作為一項(xiàng)重要的技術(shù)措施，在保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的重要作用。因?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然生態(tài)環(huán)境存在著相互依賴、相互作用的關(guān)系，所以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一定要根據(jù)環(huán)境與有害生物的相互關(guān)系，采用適合的植物保護(hù)措施來(lái)保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的正常進(jìn)行，把有害生物造成的經(jīng)濟(jì)損失降到最低，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。植物保護(hù)工作的目標(biāo)必須緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、緊緊圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、緊緊圍繞農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展；植物保護(hù)工作關(guān)系生產(chǎn)安全、食品安全、生態(tài)安全、公共安全，更關(guān)系到農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展。植物保護(hù)工作在我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的各歷史階段都發(fā)揮了重要的不可替代的作用，尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，其為糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。具體表現(xiàn)在：一是提升了農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力；二是促進(jìn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收；三是推動(dòng)了農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步；四是初步形成了與農(nóng)業(yè)發(fā)展基本相適應(yīng)的植保體制和機(jī)制；五是保障了生產(chǎn)和生態(tài)安全。

1.2植物保護(hù)技術(shù)措施的研究和應(yīng)用

我國(guó)自從第六個(gè)“五年計(jì)劃”開(kāi)始以來(lái)，一直把農(nóng)作物病蟲害綜合防治技術(shù)列入國(guó)家科技攻關(guān)計(jì)劃，由農(nóng)業(yè)部組織國(guó)內(nèi)科研、教學(xué)單位等眾多的科學(xué)家參加有害生物綜合治理協(xié)作攻關(guān)研究。最初是以每個(gè)有害生物（病、蟲、草等）為防治對(duì)象，逐漸發(fā)展為以每種作物的有害生物（病、蟲、草等）為防治對(duì)象，在多年的`研究過(guò)程中取得了很多有價(jià)值的成果，對(duì)控制有害生物的危害和農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收起到了重要作用。“八五”到“九五”這期間又進(jìn)一步完善了已有研究成果，發(fā)展為以特定生態(tài)區(qū)的特定作物組建多種有害生物防治體系，通過(guò)示范大力推廣好的單項(xiàng)技術(shù)。從深度、廣度及規(guī)模都處于國(guó)際領(lǐng)先地位。為從理論上深入研究有害生物的災(zāi)變規(guī)律。我國(guó)從20世紀(jì)90年代中期開(kāi)展了糧棉主要病蟲害的災(zāi)變規(guī)律和防控技術(shù)的基礎(chǔ)研究，從有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律、致害因素、生理生態(tài)機(jī)制、有害生物與寄主的互作到分子生物學(xué)的研究，如在棉鈴蟲、麥蚜、小麥條銹病、稻瘟病的成災(zāi)機(jī)制等方面都取得了可喜的成績(jī)，為有害生物的持久控制提供了科學(xué)依據(jù)。近年來(lái)，綜合防控措施中的利用抗性品種和使用化學(xué)農(nóng)藥防治有害生物在保證農(nóng)作物穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)方面起到了不可估量的作用，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，每年利用抗性品種和使用化學(xué)農(nóng)藥防治平均減少農(nóng)作物損失20%，許多重要作物的病害，如小麥銹病、小麥赤霉病、水稻稻瘟病、玉米大斑病等常給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成重大損失，由于生產(chǎn)上利用了抗性品種，這些病害基本上得到了有效控制。特別是由于種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整，病蟲草害等問(wèn)題日益突出，利用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲草害出現(xiàn)了前所未有的高峰，如蔬菜的霜霉病、灰霉病、疫病和果樹(shù)上的一些病害，都主要是靠使用化學(xué)農(nóng)藥得以控制的。更可觀的是除草劑的應(yīng)用不但解決了雜草的危害，更是解放了勞動(dòng)力，不但帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，也帶來(lái)了社會(huì)效益。

1.3在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中如何加強(qiáng)植物保護(hù)工作

首先，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，確保植保工作有序開(kāi)展。各地已基本形成植物保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)，每個(gè)省或直轄市都設(shè)有植檢植保站，各地區(qū)在農(nóng)業(yè)總站里也設(shè)有植?？疲ㄊ遥?，縣、鄉(xiāng)級(jí)也有植物保護(hù)工作人員。其次，加強(qiáng)培訓(xùn)，普及植物保護(hù)知識(shí)，把植保培訓(xùn)班辦到田間地頭，辦到農(nóng)民的家里，使每個(gè)農(nóng)民都懂得植保知識(shí)并能掌握基本的植保技術(shù)措施。再次，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合防治”的植保工作方針，建立完善的有害生物防控和預(yù)警體系，做好預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)工作。總之，植保工作是一項(xiàng)重要的公益性防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)，各級(jí)政府應(yīng)該要加大資金投入，保證開(kāi)展植保工作必需的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、辦公場(chǎng)所和經(jīng)費(fèi)，充分發(fā)揮植保工作在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用。

綜合防治（ipm）是我國(guó)控制農(nóng)作物有害生物的長(zhǎng)期有效措施，即“運(yùn)用各種綜合技術(shù)，防治對(duì)農(nóng)作物有潛在危險(xiǎn)的各種有害生物?！边@對(duì)合理使用化學(xué)農(nóng)藥、減少環(huán)境污染起了積極作用，取得了很大成績(jī)。但就其本質(zhì)而言，其指導(dǎo)思想仍是以針對(duì)有害生物防治對(duì)象設(shè)計(jì)的。因此，新世紀(jì)要想擺脫人類的根本困境，遏制生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化，在植保模式上務(wù)必有個(gè)新跨越，即以植物生態(tài)系統(tǒng)群體健康為主導(dǎo)的有害生物生態(tài)治理（epm）取代現(xiàn)行的有害生物綜合治理（ipm）。epm強(qiáng)調(diào)維持系統(tǒng)的長(zhǎng)期穩(wěn)定性和提高系統(tǒng)的自我調(diào)控能力，在管理的基礎(chǔ)上維持生態(tài)的平衡，防治手段以生物防治為主。epm概念有利于發(fā)展可持續(xù)的植物保護(hù)。對(duì)新時(shí)期的植保工作，要牢固樹(shù)立植保工作新理念，一是公共植保理念，就是把植物保護(hù)工作作為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村公共事業(yè)的重要組成部分，突出植物保護(hù)工作的社會(huì)管理和公共服務(wù)職能。植物保護(hù)工作內(nèi)容的重要組成部分——植物檢疫和農(nóng)藥管理等本身就是執(zhí)法工作，屬于公共管理；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上許多重要農(nóng)作物病蟲都具有遷飛性、流行性和暴發(fā)性，其流行規(guī)律的監(jiān)測(cè)和防控技術(shù)的應(yīng)用需要政府統(tǒng)一組織甚至需要跨區(qū)域的統(tǒng)一監(jiān)測(cè)和防治；如果病蟲害和檢疫性有害生物監(jiān)測(cè)防控不到位，將會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成重大損失，必將會(huì)危及國(guó)家糧食安全；農(nóng)作物病蟲害防治應(yīng)納入公共衛(wèi)生范圍，作為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村公共服務(wù)事業(yè)來(lái)支持和發(fā)展。二是綠色植保理念，就是把植保工作作為人與自然和諧系統(tǒng)的重要組成部分，突出其對(duì)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)的保障和支撐作用，植保工作就是植物衛(wèi)生事業(yè)，要盡量采取生態(tài)學(xué)控制、農(nóng)業(yè)防治、生物防治、物理防治等綜合防治措施，確保農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展；在化學(xué)防控上要盡可能選用低毒高效農(nóng)藥，應(yīng)用先進(jìn)施藥機(jī)械技術(shù)，減少殘留、污染，做到安全用藥，生產(chǎn)出“綠色產(chǎn)品”；植保工作還要防范外來(lái)有害生物入侵和傳播，確保環(huán)境安全和生態(tài)安全。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正朝著高新技術(shù)方向發(fā)展，農(nóng)業(yè)是現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用最廣闊的領(lǐng)域，隨著生物技術(shù)的迅速發(fā)展，從理論、方法、技術(shù)手段上加速更新了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)科學(xué)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)在學(xué)科分化、分工與更新同時(shí)，將走向新的綜合與聯(lián)合。植物保護(hù)學(xué)科的發(fā)展也必將跟上新的技術(shù)發(fā)展需要，要把現(xiàn)代生物技術(shù)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、遙感技術(shù)等迅速溶入植保領(lǐng)域，以實(shí)現(xiàn)植物保護(hù)的產(chǎn)業(yè)化和商品化。要達(dá)到這些目標(biāo)，必然急需一批具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題能力的高素質(zhì)的科研、開(kāi)發(fā)、推廣、管理的植保人才；需要一支從事植物檢疫、植物有害生物測(cè)報(bào)、防治、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)、農(nóng)資營(yíng)銷的高效、開(kāi)拓、創(chuàng)新的人才隊(duì)伍。我國(guó)是農(nóng)作物病蟲害發(fā)生較嚴(yán)重的國(guó)家之一，病蟲害常見(jiàn)的種類有1600多種，是影響我國(guó)種植業(yè)發(fā)展的重大制約因素，平均每年因病蟲損失糧食3000萬(wàn)t，棉花接近100萬(wàn)t。因此，加大對(duì)農(nóng)作物病蟲害控制，對(duì)我國(guó)種植業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展意義重大。這不僅需要開(kāi)展農(nóng)作物重大病蟲成災(zāi)機(jī)理和調(diào)控基礎(chǔ)研究、開(kāi)展病蟲害發(fā)生發(fā)展規(guī)律和調(diào)解機(jī)制研究，加強(qiáng)植保技術(shù)理論與實(shí)踐研究，更需要建立一支高水平的植保科技人員隊(duì)伍。

4.1學(xué)科建設(shè)規(guī)劃

4.1.1以學(xué)科建設(shè)為龍頭，對(duì)學(xué)科建設(shè)進(jìn)行認(rèn)真的規(guī)劃制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃和切實(shí)可行的近期發(fā)展目標(biāo)，走內(nèi)涵發(fā)展之路。對(duì)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解并以相應(yīng)的措施加以監(jiān)督，以確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。4.1.2加強(qiáng)專業(yè)課程教師隊(duì)伍建設(shè)將幾年來(lái)一直從事植保專業(yè)科研工作的研究人員集中到植保專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展上來(lái)，同時(shí)，隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，繼續(xù)引進(jìn)高職稱高學(xué)歷的人才，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，選送中青年教師到知名院校作訪問(wèn)學(xué)者，以增強(qiáng)中青年教師的科研能力和學(xué)術(shù)水平。鼓勵(lì)符合條件的中青年教師到地方市縣掛職鍛煉以增加社會(huì)經(jīng)歷及實(shí)踐能力。有計(jì)劃引進(jìn)教師，以改善師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)，從而形成一支年齡、學(xué)歷、學(xué)緣、技術(shù)職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。4.1.3加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)強(qiáng)化專業(yè)主干課程，將基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)驗(yàn)課和實(shí)踐課進(jìn)行合理布局，保證專業(yè)課程設(shè)置的方向性、連貫性、科學(xué)性和有序性。做到“課堂教學(xué)與創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)相結(jié)合”，“基礎(chǔ)實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)相結(jié)合”；“綜合實(shí)踐與就業(yè)單位相結(jié)合”；“畢業(yè)論文與導(dǎo)師科研相結(jié)合”；“就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合”。4.1.4積極加強(qiáng)專業(yè)課教材建設(shè)和科研立項(xiàng)工作盡快提升本專業(yè)的學(xué)科地位和科研能力，在選用人才上很下工夫，多出有較高理論水平和社會(huì)應(yīng)用價(jià)值的科學(xué)研究成果。積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流與聘請(qǐng)著名專家學(xué)者來(lái)校講學(xué)。采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，不斷更新觀念、拓寬思路、收集信息，掌握植保專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，不斷提高教師的教學(xué)水平與科研能力，努力追趕國(guó)內(nèi)國(guó)際植保專業(yè)發(fā)展的前沿水平。

4.2人才培養(yǎng)方案

4.2.1確定思路植物保護(hù)學(xué)科作為農(nóng)學(xué)門類中4個(gè)與種植業(yè)有關(guān)的一級(jí)學(xué)科之一，具有明顯的跨學(xué)科特色。它與農(nóng)學(xué)門類中的作物學(xué)、園藝學(xué)和農(nóng)業(yè)資源利用等一級(jí)學(xué)科有密切的聯(lián)系。它與生物領(lǐng)域中的大多數(shù)二級(jí)學(xué)科，如動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)以及工學(xué)中的化學(xué)工程與技術(shù)等學(xué)科也有著密切的關(guān)系。植物保護(hù)學(xué)科屬于生命科學(xué)范疇，它與其他學(xué)科具有相互依存、共同發(fā)展的關(guān)系。它的發(fā)展既積極、合理利用生命科學(xué)的研究成果，同時(shí)又不斷豐富和發(fā)展生命科學(xué)的內(nèi)容。植物保護(hù)學(xué)科中植物病理和農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治2個(gè)二級(jí)學(xué)科分別在宏觀和微觀上研究病蟲等有害生物與寄主植物的相互作用和病蟲害發(fā)生發(fā)展規(guī)律，探討病、蟲致害機(jī)理和寄主植物抗性機(jī)理，為有害生物的控制提供理論和技術(shù)基礎(chǔ)。當(dāng)前有害生物與寄主植物的相互作用研究已成為植物保護(hù)學(xué)科中的新興領(lǐng)域，形成了以識(shí)別、信號(hào)傳遞和防衛(wèi)基因表達(dá)3個(gè)環(huán)節(jié)為主的理論體系。而農(nóng)藥學(xué)二級(jí)學(xué)科為有害生物的控制提供有力的武器，它以傳統(tǒng)化工產(chǎn)品為基礎(chǔ)，在新產(chǎn)品研制和農(nóng)藥的使用方面更加重視吸收有害生物與寄主植物相互作用的研究成果。進(jìn)一步發(fā)展高效、低毒、低殘留新產(chǎn)品，對(duì)有害生物治理和綠色農(nóng)業(yè)的發(fā)展將發(fā)揮更大的作用。4.2.2培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備植物保護(hù)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、海關(guān)及其它相關(guān)部門從事植物保護(hù)方面的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。在教育層次上分為科學(xué)研究型、技術(shù)推廣型、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型。4.2.3培養(yǎng)要求畢業(yè)生應(yīng)掌握植物保護(hù)工作所必需的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和知識(shí)；掌握生物科學(xué)和農(nóng)業(yè)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；掌握植物有害生物鑒定、識(shí)別、監(jiān)測(cè)和控制的方法與技能；掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)資料的基本方法，并具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和植物保護(hù)學(xué)科的科學(xué)前沿與發(fā)展趨勢(shì)；熟悉與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和植物保護(hù)相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；具有獨(dú)立獲取知識(shí)及信息處理和創(chuàng)新的基本能力。4.2.4專業(yè)特色側(cè)重有害生物綜合治理，以“生物防治，綠色植保”為主線，突出生物安全保護(hù)，形成綜合性大學(xué)農(nóng)學(xué)學(xué)科的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。結(jié)合黑龍江省有害生物發(fā)生的特點(diǎn)和生產(chǎn)“千億斤糧食”、建設(shè)生態(tài)大省的契機(jī)，辦出學(xué)科和專業(yè)特色，在省內(nèi)發(fā)揮重大作用，并逐漸在全國(guó)占有一席之地。4.2.5培養(yǎng)模式本專業(yè)采用“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、廣適應(yīng)”的模式培養(yǎng)學(xué)生，側(cè)重有害生物綜合治理，緊跟社會(huì)發(fā)展需求，實(shí)施“農(nóng)科教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研協(xié)作”的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異，注重學(xué)生的學(xué)術(shù)水平、實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。4.2.6教學(xué)要求（1）理論教學(xué)環(huán)節(jié)：通過(guò)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、植物化學(xué)保護(hù)等專業(yè)課程的講授，使學(xué)生掌握必要的基本知識(shí)和基本技能，同時(shí)，把最新理論、最新成果展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和從事科學(xué)研究工作奠定基礎(chǔ)。（2）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：通過(guò)通識(shí)實(shí)驗(yàn)課和專業(yè)實(shí)驗(yàn)課等課程的設(shè)置，使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)基本操作技能并提高綜合能力。通過(guò)設(shè)計(jì)學(xué)年論文、畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)，使學(xué)生具備基本的科研能力并對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有基本的了解。（3）創(chuàng)業(yè)教育環(huán)節(jié)：通過(guò)設(shè)置有害生物綜合治理、食用菌栽培等創(chuàng)業(yè)課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，使學(xué)生獲得初步的創(chuàng)業(yè)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。

5.1符合農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，明確發(fā)展目標(biāo)

確保國(guó)家糧食安全和農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的出路主要有以下2個(gè)方面：一是不斷增加糧食產(chǎn)量和改善品質(zhì)；二是有效控制生物災(zāi)害、減少損失。科學(xué)合理地控制糧食作物的生物災(zāi)害是我國(guó)植物保護(hù)研究任務(wù)的重中之重。然而，在新時(shí)期我國(guó)農(nóng)作物病蟲害的研究和防控工作面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。一是隨著全球氣候變化和耕作制度變革，農(nóng)作物有害生物發(fā)生危害規(guī)律更加復(fù)雜多變，這為植物保護(hù)基礎(chǔ)理論研究提出了許多新課題。二是隨著國(guó)內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的融合，農(nóng)業(yè)外來(lái)生物頻繁入侵、植物疫情事件不斷發(fā)生，這對(duì)植物保護(hù)科技工作提出了許多新挑戰(zhàn)。隨著國(guó)際市場(chǎng)的融合和交流合作的頻繁，外來(lái)生物入侵我國(guó)的風(fēng)險(xiǎn)日益加大，20xx年中央一號(hào)文件明確提出加大防范外來(lái)有害生物力度，保護(hù)農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)安全。三是隨著人民生活水平的提高和消費(fèi)觀念的變化，食品安全備受關(guān)注，這對(duì)農(nóng)作物有害生物的防控策略和技術(shù)措施提出了許多新要求。因此，植物保護(hù)專業(yè)的發(fā)展要符合農(nóng)業(yè)發(fā)展大趨勢(shì)。

5.2淡化專業(yè)界限，拓展發(fā)展空間

植物保護(hù)專業(yè)本來(lái)是屬于植物生產(chǎn)類一個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)，植物保護(hù)專業(yè)將緊密地融合到植物生產(chǎn)的育種和栽培管理等具體的實(shí)踐環(huán)節(jié)中去，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)的發(fā)展將需要全面的掌握生物技術(shù)、信息技術(shù)和植物生產(chǎn)原理及方法的專門人才。植物保護(hù)作為一項(xiàng)專門技術(shù)將更多的采用生物技術(shù)解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題。如通過(guò)基因工程技術(shù)以某種菌或植物病毒為載體，把目的基因插入載體，通過(guò)菌或病毒感染植物，使目的基因整合到受體植物的dna上復(fù)制和高效表達(dá)，還有抗病、抗蟲、抗除草劑育種等都是通過(guò)基因工程技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)的；利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)通過(guò)花粉粒作為外植體進(jìn)行培養(yǎng)，獲得植株的單倍體，利用單倍體可在較短的時(shí)間內(nèi)培育出新的、高純合材料，從而誘導(dǎo)、篩選出具有抗性的植株；微生物發(fā)酵生產(chǎn)的抗生素已在植物保護(hù)上的廣泛使用，目前我國(guó)已成為世界上最大的井岡霉素和阿維菌素生產(chǎn)國(guó)，井岡霉素是防治水稻紋枯病的當(dāng)家農(nóng)藥。分子生物學(xué)技術(shù)在對(duì)有害生物進(jìn)行診斷、檢測(cè)和鑒定方面起到了重要作用，其采用的方法主要有由elisa衍生出來(lái)的血清學(xué)方法，由pcr衍生出來(lái)的核酸檢測(cè)?？傊F(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展，為從根本上保護(hù)植物，解決環(huán)境問(wèn)題提供了無(wú)限的希望。

5.3豐富植物保護(hù)內(nèi)涵

傳統(tǒng)的植物保護(hù)研究的對(duì)象是影響植物正常生長(zhǎng)發(fā)育的有害生物，研究?jī)?nèi)容是它們的生物學(xué)特性、發(fā)生發(fā)展規(guī)律、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)和綜合治理等措施。而實(shí)際隨著植保科研和技術(shù)的發(fā)展應(yīng)該是從生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)角度揭示有害生物與植物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。研究可持續(xù)調(diào)控技術(shù)，以“安全、環(huán)?！钡纳鷳B(tài)抗災(zāi)、生物控害、物理防治、作物抗病蟲品種等技術(shù)為主體的“綠色植?！北貙⑻娲鷤鹘y(tǒng)的單一依靠農(nóng)藥防治手段。為了改善植物保護(hù)環(huán)境條件，扭轉(zhuǎn)土地環(huán)境退化趨勢(shì)，必須依靠農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)。對(duì)于植物保護(hù)工作來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持以“預(yù)防為主，綜合防治”的植保方針，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思想，最后達(dá)到一種病蟲害在可接受范圍，使作物在自然生長(zhǎng)的情況必然要脫離農(nóng)藥的使用，于是必然脫離了所謂的現(xiàn)代植保技術(shù)。

［1］王嘉啟.生物技術(shù)在植物保護(hù)中的應(yīng)用［n］.科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，20xx（13）：13-143.

［2］姚安慶.植物保護(hù)專業(yè)的發(fā)展方向及其人才培養(yǎng)方案的理論探討［j］.高等農(nóng)業(yè)教育，20xx，1：51-52.

［3］車先禮.山東省植物保護(hù)科技人才需求變化與培養(yǎng)模式的研究［d］.泰安：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，20xx.

［4］趙志鴻.農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式的思考［j］.高等農(nóng)業(yè)教育，1998（11）.

［5］樊東，趙奎軍，張偉，等.新世紀(jì)植物保護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究［j］.高等農(nóng)業(yè)教育，20xx，3.

推薦中央人才工作會(huì)議簡(jiǎn)短七

同志們：

新年伊始，請(qǐng)大家來(lái)參加全市文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議，足以說(shuō)明會(huì)議之重要。去年全市的文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果早已發(fā)布，今天又作了通報(bào)，數(shù)據(jù)最有說(shuō)服力，成績(jī)和問(wèn)題盡在不言中，數(shù)據(jù)背后暴露出來(lái)的是什么作風(fēng)、什么工作狀態(tài)、什么現(xiàn)狀，是非常清楚的，不知道大家還坐得住坐不住?剛才，市統(tǒng)計(jì)局副局長(zhǎng)唐恩友同志代表市統(tǒng)計(jì)局通報(bào)了20xx年全市文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，對(duì)今年文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作作了部署;市委政研室副主任、市小康辦副主任程勁松同志站在全面建設(shè)小康的角度提出了工作要求，講得都非常到位。恩友副局長(zhǎng)將去年文化產(chǎn)業(yè)的問(wèn)題概括為“六個(gè)不”，很準(zhǔn)確深刻，如果能將“六個(gè)不”變成“六個(gè)好”，那么我們這次會(huì)議的目的就達(dá)到了。幾個(gè)單位做了發(fā)言，大家發(fā)言問(wèn)題都找得很準(zhǔn)，打算也很好，關(guān)鍵是要落實(shí)到行動(dòng)上。市委提出了“五個(gè)梳理”的要求，如果只停留在口頭上，不落實(shí)到行動(dòng)上、落實(shí)到數(shù)字上，“五個(gè)梳理”就成為了一句空話。當(dāng)前，要深入貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)和省委十一屆四次、市委四屆四次全會(huì)關(guān)于深化文化體制機(jī)制改革的精神，按照“五個(gè)梳理”的要求，乘勢(shì)而上，真正把精氣神提起來(lái)，把文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展好，把文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)好。下面就這兩個(gè)方面講點(diǎn)意見(jiàn)。

一、把文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展好

(一)進(jìn)一步提高對(duì)加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展重要意義的認(rèn)識(shí)。

首先，這是深入貫徹黨的和xx屆三中全會(huì)精神的必然要求。黨的、xx屆三中全會(huì)對(duì)文化發(fā)展作了全面部署，對(duì)文化體制改革提出了新要求，如提出文化體制改革的中心環(huán)節(jié)在于提高全民族的文化創(chuàng)造活力。文化產(chǎn)業(yè)更需要?jiǎng)?chuàng)新，在藝術(shù)欣賞方面喜新厭舊是人的天性，全面小康對(duì)文化創(chuàng)新提出了更高的要求;強(qiáng)調(diào)以人民為中心的工作導(dǎo)向;強(qiáng)調(diào)政事政企管辦分離。不能沿襲計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期政府大操大辦文化的做法，要變革，可以通過(guò)政府采購(gòu)，購(gòu)買公共文化服務(wù)，可以讓企業(yè)、讓中介組織來(lái)辦;提出了建設(shè)現(xiàn)代文化市場(chǎng)體系，現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系。還有一些重大創(chuàng)新，如對(duì)按規(guī)定轉(zhuǎn)企改制的重要國(guó)有傳媒企業(yè)實(shí)行特殊管理股制度，在特許經(jīng)營(yíng)下實(shí)現(xiàn)制播分離，實(shí)現(xiàn)黨委對(duì)重要國(guó)有文化企業(yè)管人管事管資產(chǎn)管導(dǎo)向相統(tǒng)一等。這些都是根本性的制度設(shè)計(jì)，對(duì)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是重大的利好機(jī)會(huì)。

其次，這是調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、打造遵義經(jīng)濟(jì)“升級(jí)版”的重要措施。作為一項(xiàng)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)能耗少、污染小、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)性強(qiáng)，是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、打造“升級(jí)版”的重要抓手。記得中國(guó)社科院一位研究員來(lái)貴州講課時(shí)講過(guò)，當(dāng)今產(chǎn)業(yè)的一個(gè)特點(diǎn)，是經(jīng)濟(jì)的文化化和文化的經(jīng)濟(jì)化。如搞創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，搞工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，這就是經(jīng)濟(jì)的文化化;文化的經(jīng)濟(jì)化，就是將文化資源轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)、轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。如果遵義的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展好了，對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整作用是不可估量的。我市文化資源豐富，但是對(duì)照中央和省的要求，優(yōu)勢(shì)還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。

第三，這是全面建設(shè)小康的重要任務(wù)。以縣為單位全面實(shí)現(xiàn)小康，文化產(chǎn)業(yè)增加值占gdp比重必須在4%以上，這是納入全面小康監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系的，是一項(xiàng)硬任務(wù)?，F(xiàn)在全市和各縣(市、區(qū))實(shí)現(xiàn)程度都低，是全面建設(shè)小康中短板指標(biāo)中的短板。小康絕不是冷冰冰的數(shù)據(jù)，要體現(xiàn)在人民群眾的生活幸福感上面。文化發(fā)展水平、人文指標(biāo)包括社會(huì)發(fā)展指標(biāo)必不可少。遵義是歷史文化名城，外人到遵義來(lái)，首先想看的是遵義會(huì)議會(huì)址、是茅臺(tái)、海龍屯這些有文化含量文化底蘊(yùn)的東西。我們更應(yīng)把文化產(chǎn)業(yè)和公共文化服務(wù)體系建設(shè)好，在全面、協(xié)調(diào)中實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)，真正做到“三個(gè)不能代替”。

第四，這是關(guān)系到意識(shí)形態(tài)安全的重要領(lǐng)域。文化產(chǎn)業(yè)既有重大經(jīng)濟(jì)價(jià)值，背后還有意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向和文化安全。文化體制改革無(wú)論怎么改，導(dǎo)向不能變，陣地不能丟。比如美國(guó)的影視作品《泰坦尼克號(hào)》等，藝術(shù)手段很高明，很巧妙地傳遞了西方的價(jià)值觀。美國(guó)還用所謂的“大片、芯片、薯片”，潛移默化地灌輸他們的價(jià)值觀念和生活方式。如果我們不重視這一方面，是很危險(xiǎn)的。

以上講的這些，想說(shuō)的是文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展非常重要，這是搞好文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)。遵義是歷史文化名城，但近些年在文化遺存的開(kāi)發(fā)利用、在標(biāo)志性文化設(shè)施的打造、在用文化理念打造全景域文化旅游產(chǎn)品等方面，相比都還有很大差距。我們要增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信，勇于擔(dān)當(dāng)，奮起直追，把工作做好。

(二)理清遵義文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的路徑。

各地情況不同，選擇的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的路徑不一樣。比如深圳傳統(tǒng)的文化資源不多，但它有區(qū)位優(yōu)勢(shì)，有很多外來(lái)人口，城市的創(chuàng)意能力強(qiáng)，有資金優(yōu)勢(shì)，所以就搞了“明斯克”航母，每年就能吸引幾百萬(wàn)游客，開(kāi)發(fā)了東部華僑城，廣東還打造了長(zhǎng)隆旅游度假區(qū)，這些都是無(wú)中生有、人為包裝的成功典范。又如美國(guó)依托人才、科技優(yōu)勢(shì)，打造的好萊塢電影和迪斯尼樂(lè)園等，產(chǎn)值超過(guò)了航天飛機(jī)，日本的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)可與汽車產(chǎn)業(yè)媲美。從遵義的實(shí)際來(lái)看，我們沒(méi)有突出的資金、科技、創(chuàng)意優(yōu)勢(shì)，我們只能依托現(xiàn)有文化資源優(yōu)勢(shì)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，促進(jìn)文化與旅游等的融合，加快把文化資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)槲幕a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。要把我市的紅色文化、國(guó)酒文化、生態(tài)文化、民族文化，以及沙灘等人文資源，進(jìn)行認(rèn)真研究梳理，搞好創(chuàng)意策劃、項(xiàng)目包裝和招商引資，加快建設(shè)。當(dāng)然有條件也要大力發(fā)展其他業(yè)態(tài)。如赤水的黔北明珠文化城、遵義黔北記憶等都不錯(cuò)。根據(jù)遵義文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的資源，我們提出的“513”文化產(chǎn)業(yè)工程，市級(jí)層面打造5大文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，建設(shè)10大文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)，培育30家市級(jí)文化產(chǎn)業(yè)示范企業(yè)(基地)。各縣(市、區(qū))要有緊迫感，要抓住機(jī)遇，現(xiàn)在長(zhǎng)征文化博覽園和茍壩、茅臺(tái)、土城、赤水等文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展很快，你追我趕、競(jìng)相發(fā)展的態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成。

(三)明確今年全市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作的重點(diǎn)。

今年的重點(diǎn)，是圍繞紀(jì)念遵義會(huì)議召開(kāi)80周年加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。市委、市政府決定實(shí)施“八大工程”。我掛指揮長(zhǎng)牽頭調(diào)度“文化旅游精品工程”，有25個(gè)項(xiàng)目，總投資約180億，今年要完成80億左右，其中大部分與文化產(chǎn)業(yè)緊密相關(guān)，這些都是今后全市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有效載體和有力依托。現(xiàn)在距離紀(jì)念遵義會(huì)議80周年活動(dòng)已剩下不到一年的時(shí)間，凡是列入文化旅游精品工程這25個(gè)項(xiàng)目的，規(guī)劃建設(shè)要加快，要拿出超常規(guī)的推進(jìn)措施加強(qiáng)調(diào)度。對(duì)沒(méi)有進(jìn)入25個(gè)文化旅游精品工程的項(xiàng)目，相關(guān)縣(市、區(qū))也要加強(qiáng)調(diào)度、強(qiáng)力推進(jìn)，確保今年各縣(市、區(qū))都建成一批重大的文化旅游項(xiàng)目。只有產(chǎn)業(yè)發(fā)展上去了，統(tǒng)計(jì)才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，今年有幾項(xiàng)重要的工作措施：一是省里即將出臺(tái)的關(guān)于進(jìn)一步深化文化體制機(jī)制改革促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策，這個(gè)意見(jiàn)含金量很高，各縣(市、區(qū))和市直相關(guān)部門要切實(shí)貫徹落實(shí)好。二是根據(jù)省的要求，開(kāi)展好“多彩貴州”主題文化活動(dòng)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承發(fā)展工程，省委副書記李軍親自抓，各縣(市、區(qū))要抓緊謀劃，爭(zhēng)取多有一些項(xiàng)目進(jìn)入省的盤子。三是組織好演藝、文化旅游等重大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的謀劃、推介和招商引資。組織相關(guān)企業(yè)參加深圳文博會(huì)等展會(huì)，力求辦出特色亮點(diǎn)。各地要超前準(zhǔn)備。四是爭(zhēng)取第一季度以市委、市政府名義在遵義縣、仁懷、習(xí)水、赤水召開(kāi)一次全市文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等形式促進(jìn)全市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。五是積極對(duì)接上海對(duì)口幫扶工作，利用上海的創(chuàng)意人才、招商融資平臺(tái)等優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)、項(xiàng)目建設(shè)和人力資源培養(yǎng)得到上海方面的支持。

二、把文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作抓好

統(tǒng)計(jì)是為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供客觀反映和描述。全市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平如何，工作成效如何，要體現(xiàn)到數(shù)據(jù)上，要用數(shù)據(jù)說(shuō)話。在以縣為單位全面建設(shè)小康社會(huì)的監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系中，文化產(chǎn)業(yè)增加值占地區(qū)生產(chǎn)總值的比重列為重要內(nèi)容，要求達(dá)到4%以上，市委四屆二次全會(huì)提出在全省率先建成全面小康的指標(biāo)中，要求文化產(chǎn)業(yè)增加值占地區(qū)生產(chǎn)總值比重達(dá)到5%以上，把文化產(chǎn)業(yè)培育成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)。這是一項(xiàng)硬任務(wù)，是各級(jí)各部門義不容辭的責(zé)任，如果不能按時(shí)完成，就會(huì)拖全市全面小康建設(shè)的后腿。

20xx年全市文化產(chǎn)業(yè)增加值18.79億元，占地區(qū)生產(chǎn)總值比重為1.40%，占比排全省第7位，低于全省2.22%的平均水平，更低于全國(guó)3.48%的平均水平;增加值比貴陽(yáng)市約少32億，甚至比安順市也約少0.85億;從各縣(市、區(qū))的情況來(lái)看，占比超過(guò)全省平均水平的只有桐梓縣，接近2.4%，占比在2%以上的也只有4個(gè)縣，即桐梓縣、遵義縣、道真縣和綏陽(yáng)縣，而占比在1%以下的有3個(gè)縣(市)，其中有兩個(gè)排在全省80位之后。

我專門查證了20xx年相關(guān)地方的統(tǒng)計(jì)公報(bào)，作了一番對(duì)比，覺(jué)得遵義的數(shù)據(jù)不能令人信服。遵義無(wú)論地區(qū)生產(chǎn)總值、三產(chǎn)增加值、城市化率、游客數(shù)、城鄉(xiāng)居民收入都大大高于安順市，為什么文化產(chǎn)業(yè)增加值會(huì)比安順低呢?仁懷與紫云、赤水與長(zhǎng)順、匯川與普定在文化產(chǎn)業(yè)增加值上相當(dāng)，但經(jīng)濟(jì)總量及上述指標(biāo)根本就不是一個(gè)重量級(jí)啊!無(wú)論從外界印象、自身感受、文化實(shí)力及數(shù)據(jù)邏輯關(guān)系上都不盡相符。曾有人說(shuō)“貴州文化在黔北”，從數(shù)據(jù)看，已不在這里了，不知在座各位有何感想!

造成這一現(xiàn)象原因可能是多方面的，有統(tǒng)計(jì)口徑調(diào)整的影響，有對(duì)統(tǒng)計(jì)工作機(jī)制和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)網(wǎng)上直報(bào)方式的不適應(yīng)等客觀原因。但是我認(rèn)為最根本的原因，還是重視程度不夠、執(zhí)行力不強(qiáng)、作風(fēng)不深入扎實(shí)造成的。就是恩友副局長(zhǎng)講的工作中存在的“六個(gè)不”，所以大意失荊州，在統(tǒng)計(jì)上吃了虧。部分縣(市、區(qū))和部分市直部門對(duì)此項(xiàng)工作沒(méi)有引起足夠的重視，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志過(guò)問(wèn)不多，沒(méi)有真正負(fù)起責(zé)任來(lái)，有的甚至看成是額外的工作負(fù)擔(dān)，人員經(jīng)費(fèi)的保障力度也有待加強(qiáng);具體經(jīng)辦人員業(yè)務(wù)不熟，工作不深入細(xì)致，底數(shù)不清、情況不明，甚至存在敷衍、應(yīng)付的現(xiàn)象;由于涉及到的系統(tǒng)、部門較多，有的主動(dòng)作為、協(xié)調(diào)配合不夠，初審把關(guān)不嚴(yán)，和省直有關(guān)廳局的協(xié)調(diào)也沒(méi)有到位。因此導(dǎo)致了 20xx年全市文化產(chǎn)業(yè)漏統(tǒng)現(xiàn)象嚴(yán)重，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)失真。全市各級(jí)各相關(guān)部門一定要站在落實(shí)市委“五個(gè)梳理”要求，推動(dòng)遵義實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”、推動(dòng)全市文化改革發(fā)展的高度，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深入查找問(wèn)題、分析不足、明確目標(biāo)，將“六個(gè)不”變?yōu)椤傲鶄€(gè)好”，以更加扎實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，確保今年打一個(gè)翻身仗，徹底扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面。

(一)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。一是市文改文產(chǎn)辦、市統(tǒng)計(jì)局要迅速將20xx年全市各地文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)向市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，向各縣(市、區(qū))黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)，引起高度警覺(jué)和重視。二是各地參會(huì)的宣傳部的分管副部長(zhǎng)要抓緊向部長(zhǎng)匯報(bào)，宣傳部長(zhǎng)親自和當(dāng)?shù)亟y(tǒng)計(jì)局一起調(diào)度文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，如果調(diào)動(dòng)不了，要向政府分管領(lǐng)導(dǎo)或黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。今天參會(huì)的部門單位的分管同志回去后要向主要領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)，講清楚文化產(chǎn)業(yè)的統(tǒng)計(jì)工作已到了十分嚴(yán)峻的地步，相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志要親自抓。要建立健全工作機(jī)制，由各級(jí)文改文產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、文改文產(chǎn)辦組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)計(jì)部門指導(dǎo)實(shí)施、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)。各縣(市、區(qū))文改領(lǐng)導(dǎo)小組要牽頭，文改文產(chǎn)辦要抓好組織協(xié)調(diào)工作，各有關(guān)部門要按規(guī)定做好報(bào)表填報(bào)、收集、審核、匯總、報(bào)送數(shù)據(jù)等工作，統(tǒng)計(jì)部門要指導(dǎo)開(kāi)展好業(yè)務(wù)培訓(xùn)、核算數(shù)據(jù)、發(fā)布統(tǒng)計(jì)報(bào)告。市委會(huì)已同意從今年起將宣傳思想工作列入對(duì)各地各部門考核內(nèi)容，同時(shí)也是全面小康建設(shè)的重要內(nèi)容，納入年度目標(biāo)考核。

(二)切實(shí)落實(shí)部門配合和協(xié)作的責(zé)任。今天到會(huì)的市直各部門，包括中央和省的駐遵單位和企業(yè)，不能把文產(chǎn)統(tǒng)計(jì)看成是額外的負(fù)擔(dān)，這是自己辛勤工作的成果體現(xiàn)，如果統(tǒng)計(jì)不好，是對(duì)自己心血和汗水的不尊重。市文改文產(chǎn)辦、市統(tǒng)計(jì)局要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，有難度的市里領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)幫助協(xié)調(diào)，涉及到的文體廣電、工能委、旅游、住建、民政、國(guó)土、商務(wù)、工商、安監(jiān)、檔案、林業(yè)、教育，要認(rèn)真履行工作職責(zé)、切實(shí)發(fā)揮作用。各系統(tǒng)、各部門要組織所屬統(tǒng)計(jì)對(duì)象填報(bào)基層表，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集、審核、匯總和報(bào)送工作。據(jù)反映去年少數(shù)部門工作滯后，影響了統(tǒng)計(jì)工作整體進(jìn)展，今年務(wù)必轉(zhuǎn)變態(tài)度、高度負(fù)責(zé)，提高工作效率，絕不允許敷衍應(yīng)付。

(二)抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保有序有效開(kāi)展。要突出抓好四個(gè)環(huán)節(jié)。一是要抓緊動(dòng)員部署。這次會(huì)后，各縣(市、區(qū))務(wù)必在一周之內(nèi)召開(kāi)工作會(huì)議進(jìn)行全面部署，否則越晚越被動(dòng)。要梳理找準(zhǔn)問(wèn)題，提出對(duì)策措施，明確今年的目標(biāo)任務(wù)，制定具體工作方案并提出切實(shí)的保障措施。市直有關(guān)部門和單位(包括企業(yè))也要迅速制定本系統(tǒng)的工作方案下發(fā)到縣級(jí)單位，提出明確具體的工作要求。二是要抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。統(tǒng)計(jì)是規(guī)范性很強(qiáng)的工作，是一門科學(xué)。各縣(市、區(qū))文改文產(chǎn)部門、統(tǒng)計(jì)部門一定要加強(qiáng)對(duì)從事此項(xiàng)工作的同志，特別是基層一線人員的培訓(xùn)，要解釋清楚，使他們熟練掌握如何收集、匯總、初核和報(bào)送數(shù)據(jù)，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都能到位、不出紕漏。三是要實(shí)現(xiàn)應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)。這是最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，要注意統(tǒng)計(jì)的廣度和深度，避免漏報(bào)漏統(tǒng)。要界定好統(tǒng)計(jì)范圍，按規(guī)定把相關(guān)行政、事業(yè)單位、企業(yè)、個(gè)體工商戶和社會(huì)團(tuán)體全部統(tǒng)納入統(tǒng)計(jì)范圍。同時(shí)要深入調(diào)查對(duì)象做細(xì)致的工作，特別是抓好基層表的填報(bào)。四是要嚴(yán)格數(shù)據(jù)審核和報(bào)送。市、縣兩級(jí)相關(guān)部門都要把好每一道關(guān)口，確保每一張報(bào)表數(shù)據(jù)客觀、真實(shí)、完整。這一點(diǎn)各個(gè)部門的分管領(lǐng)導(dǎo)一定要抓在手上，嚴(yán)格把關(guān)，不能簡(jiǎn)單讓工作人員辦理了事。在往年的統(tǒng)計(jì)中，存在資料不完整、數(shù)據(jù)缺項(xiàng)、邏輯關(guān)系錯(cuò)誤等問(wèn)題，甚至還有對(duì)收集到的數(shù)據(jù)不進(jìn)行審核就直接報(bào)送上一級(jí)部門的現(xiàn)象，這是極端不負(fù)責(zé)任的，必須杜絕。各部門在向上級(jí)部門報(bào)送數(shù)據(jù)前，必須事先經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)部門和文改文產(chǎn)部門的認(rèn)可。

(四)加強(qiáng)保障措施。各級(jí)各部門單位要組織精干力量，明確專門人員負(fù)責(zé)文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，人員一旦確定下來(lái)就不得隨意變動(dòng)，以確保工作的延續(xù)性。會(huì)后市文改文產(chǎn)辦要盡快收集市直各相關(guān)部門單位的分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的責(zé)任人名單，報(bào)我一份。有的單位參加培訓(xùn)的同志和從事這項(xiàng)工作的不是同一個(gè)人，學(xué)和干分開(kāi)，不利于工作，特別是在縣一級(jí)培訓(xùn)時(shí)一定要提這個(gè)要求，避免出現(xiàn)類似情況。要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，原則上分級(jí)負(fù)責(zé)，市對(duì)縣一級(jí)主要是采取獎(jiǎng)勵(lì)的方式，對(duì)于市直有關(guān)部門，將根據(jù)工作任務(wù)和完成情況給予適當(dāng)補(bǔ)貼或獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)加強(qiáng)調(diào)度和督查。上級(jí)主管部門對(duì)本行業(yè)下級(jí)單位開(kāi)展文產(chǎn)統(tǒng)計(jì)工作要指導(dǎo)、督查到位。特別是宣傳部、文改文產(chǎn)辦、統(tǒng)計(jì)局要加大督查力度。文化產(chǎn)業(yè)指標(biāo)是列入全面小康、列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)十分重要的指標(biāo)。對(duì)于敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事，推諉扯皮、不負(fù)責(zé)不配合，或工作質(zhì)量較差對(duì)全市文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)帶來(lái)嚴(yán)重影響的，要通報(bào)批評(píng)，必要時(shí)將按照相關(guān)程序進(jìn)行行政問(wèn)責(zé)。對(duì)于工作開(kāi)展有成效、有亮點(diǎn)、完成得好的縣(市、區(qū))和市直部門，要加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，以體現(xiàn)正確的導(dǎo)向。

同志們，今年是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵之年，是按照“五個(gè)梳理”要求、開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要一年，有必要對(duì)薄弱工作環(huán)節(jié)進(jìn)行集中攻堅(jiān)。我相信，通過(guò)大家的共同努力，一定能夠推動(dòng)遵義文化大發(fā)展大繁榮，一定能夠把統(tǒng)計(jì)工作做得更好。

推薦中央人才工作會(huì)議簡(jiǎn)短八

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近日，媒體發(fā)布的《讓更多千里馬競(jìng)相奔騰于偉大時(shí)代——以習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)推動(dòng)人才工作紀(jì)實(shí)》中提到，“人才，強(qiáng)國(guó)之根本、興邦之大計(jì)?！睆拿珴蓶|同志鮮明提出“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”，到鄧小平同志大力倡導(dǎo)“尊重知識(shí)、尊重人才”，再到習(xí)近平總書記突出強(qiáng)調(diào)“人才是第一資源”。百年大黨恰如求賢若渴尋求“千里馬”的“伯樂(lè)”?！肮σ圆懦桑瑯I(yè)由才廣?！贝淀懶聲r(shí)代發(fā)掘“千里馬”、培養(yǎng)“千里馬”、讓“千里馬”競(jìng)相奔騰的“集結(jié)號(hào)”，激勵(lì)廣大人才為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)智獻(xiàn)力。

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人才隊(duì)伍建設(shè)是人才工作的中心環(huán)節(jié)。今年，中共中央首次印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨組織工作條例》，對(duì)黨的組織工作作出全面規(guī)范。將制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換為人才培養(yǎng)的“生產(chǎn)力”，與新時(shí)代相適應(yīng)的人才培養(yǎng)與使用更要“不拘一格”。一方面，推行創(chuàng)新型教育，不僅要將學(xué)校教育與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，還要注重學(xué)術(shù)教育與專業(yè)技能相輔相成，形成學(xué)科知識(shí)與培養(yǎng)“動(dòng)手能力”并駕齊驅(qū)。另一方面，學(xué)歷不是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，人才必須要有真的實(shí)力，必須腳踏實(shí)地，有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。應(yīng)拓寬培養(yǎng)渠道，深化技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)，讓職業(yè)教育成為工程師的搖籃。還要引領(lǐng)與時(shí)俱進(jìn)的就業(yè)觀念，社會(huì)不僅需要“高精尖”人才，對(duì)服務(wù)人才的需求也十分迫切，基礎(chǔ)性的行業(yè)更需要工匠精神和專業(yè)素養(yǎng)。未來(lái)黨管人才的工作，需要有關(guān)部門各司其職、密切配合，用人單位發(fā)揮主體作用、社會(huì)力量廣泛參與。

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黨的十八大以來(lái)，黨中央不斷加強(qiáng)人才工作的頂層設(shè)計(jì)，持續(xù)釋放加強(qiáng)人才工作的強(qiáng)烈信號(hào)。尊重知識(shí)和技能、尊重人才成為鮮明的政治理念，人才“引育用留”工作不是“老生常談”，必須“常談常新”。物質(zhì)生活不斷豐富，大眾的消費(fèi)觀念更加“人文化”，從物質(zhì)消費(fèi)轉(zhuǎn)向滿足精神需求。為滿足市場(chǎng)需求和激發(fā)個(gè)人不斷發(fā)揮主觀創(chuàng)造性，更對(duì)人才資源供給提出個(gè)性化、多元化、專業(yè)化的要求。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人才。對(duì)人才的評(píng)定機(jī)制、引進(jìn)政策、激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)都應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。新時(shí)代的“筑巢引鳳”應(yīng)當(dāng)更鮮活?！爸汲病?，重視人才、貼近人才、服務(wù)人才、信任人才，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注人才、優(yōu)待人才的好氛圍，讓人有歸屬感，進(jìn)而形成“以才引才”的良性帶動(dòng)。“金鳳”“土鳳”都是好鳳，不僅要重視優(yōu)秀人才引進(jìn)，還要加強(qiáng)本地人才的培養(yǎng)，留住本地人才，發(fā)揮其帶動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用，形成惜才尊才愛(ài)才用才的好環(huán)境。

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時(shí)代造就人才，人民呼喚人才。從“五四”青年挑起民族覺(jué)醒重任、錢學(xué)森幾經(jīng)周折毅然回國(guó)奉獻(xiàn)，到袁隆平躬耕田野為民謀稻糧。百年來(lái)篳路藍(lán)縷，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，民族革命、發(fā)展建設(shè)、改革斗爭(zhēng)的偉大實(shí)踐離不開(kāi)代代人才的不懈努力、接續(xù)奮斗。愛(ài)國(guó)主義和家國(guó)情懷永遠(yuǎn)是廣大人才的精神支柱。愛(ài)國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神的核心，是中華民族生生不息的源頭活水。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大夢(mèng)想，這是當(dāng)代中國(guó)人的共同理想，是愛(ài)國(guó)主義的當(dāng)代主題。今天，也比歷史上任何時(shí)期都更加需要人才共同發(fā)力，廣大“千里馬”更應(yīng)緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，不負(fù)人民的期許，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，把理想信念深種心中，轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，書寫無(wú)愧于時(shí)代的奮斗新篇。

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推薦訪問(wèn):黨中央 讀后感 紀(jì)實(shí) 引領(lǐng) 推動(dòng)

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推薦中央人才工作會(huì)議簡(jiǎn)短九

ok3w_ads("s005"); 中央人才工作會(huì)議重要講話學(xué)習(xí)感想

習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“要全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才”。人才是第一資源，是第一生產(chǎn)力。人才興則民族興，人才強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。組織部門是“人才之家”，必須始終堅(jiān)持黨管人才原則，牢牢把握人才引領(lǐng)發(fā)展這個(gè)戰(zhàn)略定位，因地制宜、因時(shí)施策，順勢(shì)而為、乘勢(shì)而上，不斷健全“引育用留”鏈條，著力打造xx人才“洼地”，為策應(yīng)全市“大改革引領(lǐng)大發(fā)展行動(dòng)”、奮力建設(shè)“三區(qū)”提供強(qiáng)大智力支撐。

堅(jiān)持固本浚源，求賢若渴“引才”。xx是革命老區(qū)、將軍大縣，地處羅霄山脈中部，屬于典型的艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展尤為需要大批人才支撐。我們將樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，從思想上愛(ài)才敬才惜才，充分發(fā)揮黨管人才的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)，定期組織人才開(kāi)展理想信念和國(guó)情研修教育，強(qiáng)化政治引領(lǐng)和政治吸納。堅(jiān)持黨委聯(lián)系服務(wù)專家制度，完善縣鄉(xiāng)村三級(jí)干部聯(lián)系服務(wù)人才機(jī)制，建立科技創(chuàng)新人才、青年人才、黨政人才等8支人才隊(duì)伍臺(tái)賬，暢通人才回歸“綠色通道”，深入開(kāi)展“人才政策宣傳月”“三請(qǐng)三回”等活動(dòng)，引導(dǎo)人才特別是xx籍在外優(yōu)秀人才來(lái)xx工作奉獻(xiàn)力量。大力實(shí)施“xx英才”計(jì)劃和“個(gè)十百千萬(wàn)”工程，重點(diǎn)圍繞電子信息為首位產(chǎn)業(yè)的“1+2+n”產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以“一人一議”“特事特辦”等方式，加大高層次人才引進(jìn)力度。

堅(jiān)持需求導(dǎo)向，不遺余力“育才”?！爸轮沃杂艦橄取?。硬實(shí)力、軟實(shí)力，歸根結(jié)底要靠人才實(shí)力。我們將堅(jiān)持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，為各類人才施展才華搭建干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)。積極開(kāi)展省“雙千計(jì)劃”等重大人才工程申報(bào)，在培育鄉(xiāng)土人才、復(fù)合型人才、專項(xiàng)人才、特殊人才等方面加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，形成全面、分類、重點(diǎn)相結(jié)合的人才培育長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持發(fā)展導(dǎo)向，聚焦重大項(xiàng)目、本地支柱和特色產(chǎn)業(yè)，深化與西南大學(xué)、xx農(nóng)大、省農(nóng)科院、xx工程學(xué)院等高等院校合作，多方搭建教育培訓(xùn)、科研工作站、專家工作站、博士工作站科技示范基地等平臺(tái)，舉辦專題研修班、人才論壇、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)，打造成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)轉(zhuǎn)移等智力應(yīng)用平臺(tái)，促進(jìn)人才培育與企業(yè)需求、就業(yè)創(chuàng)業(yè)有效對(duì)接，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合。

堅(jiān)持事業(yè)為上，千方百計(jì)“用才”。聚天下英才而用之，邏輯起點(diǎn)在“聚”，根本目的在“用”。堅(jiān)持以用為本，用其所長(zhǎng)，盡其所能，不斷深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，破除“四唯”、“官本位”等思想觀念和體制機(jī)制障礙。根據(jù)需要和實(shí)際向用人主體充分授權(quán)，積極為人才松綁，完善人才管理、評(píng)價(jià)、考核制度，做到人才為本、信任人才、善待人才。積極推進(jìn)人才資源優(yōu)化配置，采取設(shè)立專崗、專項(xiàng)或單列名額等辦法，將高層次人才、農(nóng)村教師特崗計(jì)劃、“三支一扶”計(jì)劃等人才項(xiàng)目，向脫貧村和重點(diǎn)村傾斜，并支持優(yōu)秀人才創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社等農(nóng)村新型經(jīng)營(yíng)主體。鼓勵(lì)引導(dǎo)“假日專家”、“周末工程師”、選調(diào)生等“候鳥(niǎo)型”人才源源不斷向產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等基層一線流動(dòng)，讓事業(yè)激勵(lì)人才，讓人才成就事業(yè)。

堅(jiān)持無(wú)微不至，真情實(shí)意“留才”。留才要留心，留心方能留人。我們將堅(jiān)持感情留人、事業(yè)留人、政策留人、環(huán)境留人，健全完善職稱評(píng)聘制度，適時(shí)開(kāi)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)人才的工作熱情，增強(qiáng)人才的榮譽(yù)感。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀人才和先進(jìn)典型的宣傳，開(kāi)展突出貢獻(xiàn)人才和“能工巧匠”“技能大師”等評(píng)選活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊崇創(chuàng)造的良好氛圍，鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗，開(kāi)創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)局面。經(jīng)常深入實(shí)地調(diào)研，及時(shí)聽(tīng)取人才的意見(jiàn)建議，關(guān)心人才的工作生活，為人才提供“保姆式”“媽媽式”貼心服務(wù)，以十分滿意的標(biāo)準(zhǔn)，為各類人才解決安家住房、醫(yī)療保健、家屬就業(yè)就學(xué)等后顧之憂，讓人才安心工作、舒心生活，把工作成效寫在打造xx邊高質(zhì)量發(fā)展示范縣的第一線。

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