班級活動是學生在課余時間共同參與的一種形式多樣的活動安排。活動二：班級運動會，通過各種體育項目的比賽，增強同學們的體質和競技意識。

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇一

一、活動主題：

二、活動內容：

金秋11月茶山(國際)美食節擬在生態食品城舉辦，營造餐飲文化。屆時，將通過美食節的舞臺，匯聚廣東及全國各種風味特色小吃，包括本地特色、各地知名企業、小吃和名優產品，以及異域風味美食，集中展示，聚攏人氣。擬定邀請參展名企名吃如下：(僅供參考)。

大連、廣東等地方特色小吃：萬和春、流亭豬蹄、小倩倩餛飩、臺東大煎包、青島鍋貼、青島大包、波尼亞豬頭肉、滿口福餃子、心連心豆腐腦、外婆橋瓦罐粥、大老李湯圓、海鮮燒麥等。讓消費者融入其中，從高檔到時尚到健康真正達到食以人為本，節以人為樂，用我的手造福你的口，讓美食填充你的胃的效果，提前營造出金秋美食的氣氛!

三、活動時間：2015年11月28日到12月6日。

四、活動地點：生態食品城廣場。

五、主辦單位：茶山鎮上元商貿區(國際)生態食品城協辦單位：上海榮業展覽有限公司。

六、活動操作程序：

(一)籌備。

1、誠邀各地美食商家、各大酒店，確定美食節的菜肴品種、價格以及優惠措施;。

3、加強對外聯絡，協調合作關系，解決食品原料來源，確保原汁原味。

(二)舉辦。

主題：有滋有味，色、香、味、形。方式：設固定的展區，制作成品展示。

形式：通過金秋11月茶山美食節體驗，展示品牌及其文化形象。

七、活動組織:。

1、開業前通知各美食節小組開始時間及各類注意事項：宣傳部門做好安全工作;工作人員維持現場秩序、場地整理和衛生等工作;讓消費者在一種良好的氛圍和氣氛下就餐。

2、對外宣傳(活動前一個月開始布置中心廣場廣告位)宣傳單、指示牌、臺卡、燈箱廣告電視(紙巾小票10萬張)邀請餐飲雜志采訪，報道美食節實況。短信群發,消息散播。

八、環境布置:。

掛條幅2條，停車位1條，展示柜上方1條;廣場口前放置升空氣球條幅2個;廣場周圍掛用氣球或是金布包裹;廣場門口搭建龍門架。

九、展位及細節。

1.按地域和小吃特色布展，擬設燒烤區、手工面食區、冷食區和地方特色小吃區等區域。共60個展位，每個展位按標準航架搭建，(規格：2.8m2.8m，)設置電源、照明設施和水源，整個活動區域配備大型垃圾桶，做到全程保潔。

2.具體時間安排：9：30之前各區域工作人員到位，現場鋪設紅地毯。9：3010：00領導到場。10：0010：15領導講話，宣布美食節開幕，進行剪彩。10：15之后各位領導參觀美食節會場，媒體進行采訪報道。

3.安排專區重點展示臺灣、大連、內蒙、廣東地方特色小吃，外埠風味小吃集中展示。

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇二

一、活動背景及目的：

1.國學是中國五千年來各個民族共同積累的優秀中國文化的“學術”。以此為基本內容，通過選手的系列比賽，向同學們展示中國五千年的文化、歷史、哲學、科技等學識，推廣中國文化，弘揚傳統文化知識，培養人們對國學的關注度，傳播中國優秀的社會價值觀。

2.漢語言文學專業是我校依托財經學科優勢和財經人文背景，著力培養適應社會主義市場經濟發展需求，既有扎實的中國語言文化功底，廣博的世界文化知識素養，較強的文字寫作能力，又了解現代社會經濟管理相關知識，熟悉文化傳播經營方式的復合型應用型人才的專業，舉辦國學知識競賽符合本專業的專業特色，有助于同學學習中華優秀傳統文化，補充國學常識，提高自身素質，增強文化底蘊。

3.活躍共青團基層組織生活，鼓勵創新，繁榮校園文化，增強基層組織生活的凝聚力和育人作用，提高團員青年的綜合素質，因此我們將以國學知識競賽活動的形式作為“我們的團日，我們的風采”進行宣傳和展示。

二、活動主題：品鑒經典，享受國學。

三、活動舉辦方：西南財經大學__級漢語言文學專業。

四、活動地點：b503。

五、活動時間：

1.宣傳時間：11月15日——11月20日。

2.大賽時間：11月21號(本周日)晚上6點——8點。

六、參與人員：

主體：西南財經大學__級漢語言文學專業全體同學。

分為3個小組進行參賽，每組7~9人。

嘉賓兼評委：人文學院學生會代表及學院其他班級班委。

工作人員：主持人(兼多媒體操作)2名。

拍照攝影：1名。

會場安排1名。

七、活動開展策劃：

1.前期宣傳。

宣傳期：__年11月15日至11月20日。

宣傳方式：

1.在人人網班級主頁、以及13漢語班群、微信中發布國學知識競賽相關內容的通知。

2.制作請柬，聯系和邀請人文學院團組織學生會代表以及學院其他班級班委前來參與。

2.正式開展：

本環節為頒獎活動，將頒發出以下獎項：

團體獎：國學知識大賽團體一等獎二等獎三等獎【再議】。

單項獎：風采獎1名。

歡樂獎1名。

醬油獎1名。

八、獎品設置：

團體獎：

一等獎：頒發一等獎獎狀一張，每名同學將會獲得精美便攜筆記本一個。

二等獎：頒發二等獎獎狀一張，每名同學將會獲得美味巧克力一塊。

三等獎：頒發三等獎獎狀一張，每名同學將會獲得棒棒糖一根。

單項獎：

相應獎狀一張。

九、活動預算。

【暫且保密】。

十、活動結束。

1.拍照合影留念。

2、整理并清點相應物資。

3、清理活動教室桌椅和打掃衛生。

4、財務清單的結算及報銷。

5.寫新聞宣傳稿件，進行后期制作。

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇三

四、活動目的：

1、通過夏季美食節這次活動，進一步宣傳西苑，擴大知名度。

2、營造夏季清涼暢快的飲食文化，拉動夏季酒店的餐飲消費。

3、進一步挖掘潛在客戶，增加客源。

五、具體內容。

(一)美食節籌備：

1、采購菜肴原料，確定美食節的菜肴品種、價格以及優惠措施。

2、通過報紙媒體、傳單、橫幅、短信群發等傳遞此次美食節的信息，引起消費者的關注。

1、舉辦品牌菜肴形象展示。設固定的展區，展示夏日特色菜品進行菜肴的實物藝術形態。

2、服務人員的服裝符合本次活動的主題，儀表姿態也應進行一定的要求。

在就餐環境的氣氛營造上，需要富有創意和文化內涵的業內人士來策劃本次美食節整體環境的布置，基于西苑飯店的院落式布局，可在室外進行布置。消費者在一種良好的氛圍下就餐，心情和食欲自然不同。

(三)活動促銷：

1、以“夏日好乘涼，開懷享美食”為活動主題，開展啤酒買二增一活動，夏季啤酒的消費量會很大，成為酒店酒水消費的主力，通過開展買贈活動，吸引更多消費者。

2、每日推出三到五款特色菜品，擴大特色菜品的接受度，并從中進一步篩選，一便更為消費者接受。

3、現場活動派發神秘禮品，多重驚喜，意外收獲。

(四)宣傳策劃：

1、印制美食節廣告彩頁隨京華時報、新京報附送。

2、夏季美食節宣傳戶外幕布，活動主題海報，電梯間宣傳海報，活動主題臺卡、大堂放置美食節宣傳廣告牌。

3、短信群發，消息散播。

(五)費用預算：

1、媒體廣告宣傳費用1000+宣傳單印刷夾報2000+短信群發2000=5000元。

2、贈送禮品費用：按每天100元計算，合計，100__8=800元。

3、裝飾費用：橫副+金布+彩旗+氣球等(15天)+雜費=5000元。

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇四

活動主題：綠化、環保。

活動要求：

（一）常規要求：

1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

（二）各年級。

要求：

1、（1-6）年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。

2、（4—6）年級的同學負責自己班包干區的清潔以及拔雜草的工作。

3、高年級各班分成幾個小隊，其中一部分小隊負責包干區的工作，另外選一個小隊到校園內外花圃做插牌護理工作。（大隊部安排）。

4、各班辦一個植物角。（有專門的小隊負責）。

二、以上活動進展將由督導隊員隨到檢查，學校將評選出開展綠化、環保活動的優秀中隊。

注：各年段長在三月底以照片的形式向大隊部做年段活動總結。

學校大隊部。

20__年3月3日。

學校大隊部。

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇五

一、活動背景：

以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

二、活動目的：

端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

三、活動主題：“育傳統美德，揚愛國之心”

四、活動時間：5月26日——6月5日。

五、活動內容、形式、時間、要求。

(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)。

1、由大隊委干部發表以“育傳統美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日，大隊部負責)。

2、各年級出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前，大隊部負責)。

3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)。

5、三——五年級“育傳統美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。

6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責，6月1日之前完成。)。

(二)、總結展示階段(6月6日)。

1、環境布置：

童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術組)。

書法(征集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術組)。

賽龍舟彩泥展(朱紅萍)。

評選(選票印刷、分發、投票箱、后期統計：毛艷艷)。

選票(你最喜歡的10首童謠)。

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇六

飲服公司第三分公司

xxx

食堂門口學生活動中心

以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。

1、前期準備工作

準備好各活動用具，分配各部負責項目及人員安排。

2、活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。

3、活動開始。

熱場游戲：

(1)夾彈珠

每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。

(2)鏢王

爭霸

端午有射箭的風俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。

(3)端午知識問答

我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目。

同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。

主場活動：

吃粽子比賽

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。

(2)美食大會

在食堂門口開設一塊美食專區，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。

對食堂的宣傳和回報

通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。

在美食大會現場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。

熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣。

1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協辦單位名稱。

2、活動中制作海報張貼在校區明顯處，并明確標明協辦單位名稱。

3、有關活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示。

4、在活動進程中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇七

三、策劃：班主任及團支書。

四、活動名稱：野炊。

五、活動目的。

1.為了加強班級同學之間的感情交流，促進班級團結和諧的氛圍;。

2.為了豐富班級同學的課余生活。

六、活動對象、單位。

1.活動對象：華藝之家全體同學。

2.活動單位：班級共分為3個小組，以小組為單位進行野炊。

七、具體分組情況如下：

第一組：組長：李裕翠。

第二組：組長：毛成嬌。

第三組：組長：吳迷然。

八、活動時間：__年5月12日早上9：30點。

九、活動地點：安江大橋叉頭村。

十、活動物品：

炊具：鐵鍋、勺子、鏟子、打火機、菜刀、砧板。

餐具：塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙。

食物：豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜、

佐料：食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。

十一、后期工作。

1.團支書、組織委員、宣傳委員、各小組組長清洗干凈好所有借的炊具并清點歸還。

2.團支書、組織委員、宣傳委員各、小組組長做好野炊活動現場的清潔工作。

3.由學習委員將活動照片及錄像整理后上傳到班級群分享里，供班級同學拷貝留念。

十二、注意事項。

1.要求每位同學積極參與，如有特殊情況確實不能參加者，需向班長說明情況，方可。

2.活動中，以小組為單位行動，組長要切實負責，如有緊急情況，要及時向班長或團支書報告，安全重于泰山。

3.借的物品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償。

5.保護環境，除了笑聲什么也別留下，除了回憶什么也別帶走。

6.活動過程中若有個人問題需要離開集體，請務必向組長請假。

華藝之家班委。

__年5月12日。

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇八

中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統節日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

二、活動的目標。

圍繞"我們的節日--端午節"這個主題，從"為什么要過端午節?""端午節有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節?"這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為：

1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

三、活動的內容。

1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節?"。

2、引導學生搜集有關端午節的詩歌，進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節"?

四、活動安排。

略

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇九

二、活動時間：6月5日下午3：00到晚上9：00.

三、活動地點：橘子洲公園。

四、舉辦單位：13級物理二班全體成員。

五、活動目的：

1.為進一步引導我支部團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將個人的成長奮斗融入國家發展的潮流中，積極進取，奮發向上。

2.班級同學站在橘子洲頭領悟偉人精神，體會偉人毛澤東在國家混亂動蕩時期的心情，以來培養同學們的愛國情操。

3.為加強班級凝聚力，加強班級成員之間的交流與合作;為使新班委熟悉各自工作職責，有效開展今后工作;在活動中吹起備戰期末考的號角，全班成員約定一起努力備考。

六、活動嘉賓：13級輔導員鄒孝老師、物信院青年志愿者協會會長。

七、活動前期準備及相關安排：

1.全體同學參與確定活動項目，組織委員寫好策劃書。

2.組織委員和團支書提前考察并確定好場地。

3.班委成員準備好相應活動用品：氣球3袋，喇叭，音響，音樂播放器，攝像機1臺，照相機1臺，桌布5張，防中暑藥和跌打藥，綁帶。

4.文娛委員確定好活動歌曲3首，并組織同學在課間學會，選出5位聲音洪亮的志愿者作為領唱，在徒步前往橘子洲公園的旅途中帶動大家的興致。

5.宣傳委員進行前期海報新聞宣傳。

6.心理委員根據不同學生的特點將全體同學分為5組并編號，每組10人。

八、活動流程：

u全體集合:(15：40----16：00)。

1.全班同學于15:40在江邊籃球場集合完畢,各小組組長清點人數,催促未到者,落實攜帶好活動用品:風箏,彩紙,固體膠,筆,家庭自助食品，自帶水。

2.班委謝俊、劉芬、雷曉歡負責落實攜帶好活動用品。

u前往橘子洲：(16:00----16：30)。

1.出發前一刻，每組組長帶領組員喊團隊口號。

2.所有同學在班委及組長的帶領下，沿湘江步行前往橘子洲，途中由5位領唱帶動大家唱紅歌，活躍氣氛。

u主題活動(娛樂環節)：

1.到達活動場地。小組休整15min，組長介紹活動安排。(16:30----16:45)。

2.默契大考驗：(16:45----17：15)。

比賽規則：

a)男女間隔綁腿。

b)每組在指定線路上前進，不得越道，影響其他組。

d)活動獎項設置：一等獎1名，積分30。

二等獎1名，積分20。

三等獎1名，積分10。

活動時由組織委員記錄好名次。

3.吹氣球大戰：(17:15----17：25休息10分鐘，17：25--17：35)。

比賽規則：

a)組長分配好組員任務(自吹自系，一部分人吹，一部分人系)。

b)比賽時間為3分鐘，以系好的氣球個數排名。

c)活動獎項設置：一等獎1名，積分30。

二等獎1名，積分20。

三等獎1名，積分10。

d)比賽后由每組組長統計好氣球個數報給組委。班長、團支書監督。

4.頒獎典禮：(17：35----17：40)。

組委根據前兩輪的比賽結果評出前三組，頒發獎品(零食)。

u自由活動：(17:40----18：30)。

1.風箏寄祝福：把自己親手寫好的祝福語貼在風箏上，放風箏傳達美好愿望。(愿望可以為對個人的愿望，也可以為對國家、對社會的愿望)。

u全體集合，拍全家福：(18：30-----19:00)。

u家庭祝福會:(19：00------20:00)。

1.先由老班長楊冬帶頭，然后按順時針圍坐順序每人輪流到圓的中心處致祝福語，暢談對班集體的感想，暢談各自的人生理想。整個活動將由宣傳委員拍攝下來，作為09物二這個家所有家人的美好回憶，并把此作為激勵大家前進的動力。

2.由班長謝俊就即將到來的期末考動員，學習委員溫紅做相關安排。

3.活動結束，自行組織回家。

九、活動財務預算：

十、活動要求：

1.13物理二班的同學務必準時到達指定的活動地點，如有特殊情況必須向團支書請假。

2.在活動過程中所有同學必須服從組織委員的安排，步行前往橘子洲公園的途中不得擅自離隊，不得在車道嬉戲。

3.宣傳委員做好活動記錄及活動dv的拍攝。

4.團支書和組織委員做好活動總結。

5.每個同學寫心得。

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇十

3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

二、活動口號。

建綠色校園，樹綠色理想。

三、活動時間。

20__年3月10日-20__年6月1日。

四、活動內容與時間安排。

1、“植樹節”募捐倡議書3月10日。

結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然后以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。

2、綠色環保主題班會3月11日。

各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自愿原則。

3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

4、室內綠色評比創意設計大賽3月10日-3月21日。

以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校園網網絡，供教師、學生、網絡游客進行網絡投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。

5、室內綠色實踐活動3月22日-3月31日。

各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

6、室內綠色實踐養護4月16日-5月30日。

請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。

7、室內綠化檢查、驗收評比6月1日。

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇十一

一、活動目標：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

二、活動時間：20__年6月1日上午8：30——10：30。

三、材料準備：筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。

四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。

五、活動過程：

1、與孩子共同討論：今天是什么節日?為什么又請來了家長?

2、全體幼兒操場集中。

1)園長講話。

2)家委會、幼兒代表發言。

3)體操表演。

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑。

3、游戲。

目標：培養合作能力，動作的靈敏性和協調性。

準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

規則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇十二

為了鞏固各班級間的友誼，加強大一到大三班級之間的聯系溝通和合作，豐富同學們的課外生活，充分展現大學生的風采，培養各個班級的團結協作能力，也讓同學們在緊張的學習生活之余舒展筋骨，強身健體，體育部精心策劃了“經濟與管理系_年春季籃球聯賽”。

二、活動時間：_年4月24日開始。

三、活動地點：風雨籃球場。

四、策劃主辦單位：經濟與管理系第四屆團總支學生分會。

五、參賽方法：

1、男子除1、信管以外班級以相同年級同專業為參賽小組單位，信管以大一大二大三為一個參賽單位。

2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。

3、每個參賽隊伍最多12名隊員。

4、參賽對象為_級到_級全體同學。

六、競賽辦法：

男子：1、比賽第一階段采用分組循環制。男子11個隊分成3個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。

2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。

女子：1、比賽第一階段采用分組循環制。女子七個隊分成2個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。

2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。

決定名次辦法。

勝一場得分2分，負一場得1分，棄權得0分計算，按積分多少決定名次，積分多者名次列前。競賽結束時出現若干以積分相同，則按下列辦法處理：若兩隊積分相同，按該兩隊之間競賽的勝負決定，勝隊名次列前。若3隊或3隊以上積分相同，則按這幾個積分相同的隊之間競賽的勝負場次而定，勝場多者，名次列前，若他們之間勝負場次仍相同，則按他們之間競賽的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等于總得分/總失分;若得失分率仍相等，則按他們在全部競賽中的得失分率而定。

七、比賽規則。

(一)本次比賽采用國際籃球協會審定的_年《籃球競賽規則》。

(二)特別規定：比賽分四節，男隊每節12分鐘，女隊每節10分鐘，初賽的時候暫停期間不停表，第四節最后2分鐘采用24秒的規則(由于沒有24秒計時器，裁判可看實際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例)。

八、錄取名次與獎勵辦法。

男子前四名頒發獎狀。

女子前三名頒發獎狀。

九、宣傳工作。

(1)、在經濟與管理系理會上由體育部進行口頭宣傳。

(2)、召開體育委員會議，由各班體育委員和班長擴大宣傳。

(3)、由宣傳部以海報的形式進行文字宣傳。

十、報名時間：4月17到4月21日。

(報名班級于4月21日6點40到603抽簽)。

十一、裁判組。

羅建、叢大偉、譚筑剛、王昱荃、魯昌盛、趙勇、毛獻友、楊小龍、高翔、劉筱臣。

十二、經費預算。

記分牌：20元_1=20元創口貼：0.5元_20=10元。

口哨：2元_10=20元印刷：20元。

活動負責人：張茜茜。

徐莎妙郎。

4月15日星期一。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇十三

一、活動主題：

“團結互助，增進友誼，爭創優秀班級”

二、活動目的與意義：

十一月天，碩果飄香，正是秋游的好時節。通過本次秋游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。秋游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。

三、活動對象：

電商三班全體同學(自愿參加)。

四、活動時間：

11月17日星期四(暫定)。

五、活動地點：

世界之窗(暫定)。

六、地點優勢、劣勢：

1優勢：長沙世界之窗位于長沙市東北郊區瀏陽河畔，占地40萬平方米，長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于長沙市金鷹影視文化城，占地40萬平方米，累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業，經過11年發展壯大，現年接待游客量達80萬人次。長沙世界之窗經過十一年的努力，已發展演變成為一個融世界各國建筑奇觀、五洲風情歌舞表演、大型器械游樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園。

乘車方式：班級集體包車。強烈建議包車，一是統一包車節省時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差，二是包車便于集體活動，也有安全保障。(待定)。

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇十四

隨著校運會的隆重召開，運動場上，力量與激情的較量都達到了白熱化的境界。臺下的觀眾也情不自禁的地吶喊，時而歡呼雀躍，時而瞠目結舌，時而沮喪懊惱，這就是體育本身的魅力吧!

目前我們大學生參與體育鍛煉狀況由于受傳統觀念的影響并不樂觀，“宅”文化十分興盛，歸根結底是沒有養成體育鍛煉的好習慣。體育有助于大學生形成積極的人生觀，正確的價值觀。因此適度的體育活動，不僅能健身，還能娛樂身心，陶冶情操。

二、活動目的。

1、吸引同學積極參與體育活動，鍛煉身體。

2、調動投身戶外運動的熱情。

3、在運動過程中形成更積極的交際觀、友誼觀。

三、活動時間。

20____年4月12日星期四下午(隨天氣狀況可能稍有改動)。

四、活動口號。

運動讓生活更美好。

五、活動地點。

第一運動場。

六、參加對象。

20____級教育學班全體成員。

七、活動流程。

(一)前期準備。

1、準備器材：結實的布條若干;氣球若干;羽毛球拍若干和一些障礙物。(鄒維，楊曉燕，莫俊智負責)。

2、活動場景設計：活動進行過程中，氣氛渲染和宣傳材料收集。(魏成，柳瀟負責攝像;馬蒙嘉負責音樂)。

3、準備活動：把氣球，障礙物準備好。(黃雙燕，楊雨萱等負責)。

4、活動動員：在男生女生中動員大家報名參加。(梁釗和文墨分別負責男生、女生的動員工作)。

(二)活動過程。

預先將同學分成若干小隊，默認參照課堂學習小組。

1、分組對決：通過抓鬮確定對手組：a隊抽取問題由b隊回答，回答正確則由b隊抽題，回答錯誤，則b隊全體做7個俯臥撐，然后由a隊繼續提問。

2、把相鄰兩同學腳綁一起，進行踩氣球比賽，最短時間踩掉氣球。

3、進行羽毛球技術交流，以混雙和單打靈活搭配進行。

(三)活動末尾。

組織同學清理場地，按照比賽規則發放趣味紀念品。

八、物品清單。

氣球、布條、障礙物、羽毛拍(球)、趣味問答題集、紀念品。

九、經費預算。

氣球(40元)、紀念品(30元)、羽毛球拍(先向同學借，不足的話再考慮購買)。

十、注意事項。

在活動過程中，同學們應相互照應，注意安全。

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇十五

中秋節到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。但是，在大學，學院，班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。

20年月日(中秋節)：00~：

大學場北側

我在有個家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工。

負責人：班班委。

特邀嘉賓：學生會各部部長及主席。

預計參加人數：人。

人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。

1、借用學校的啦啦棒，加油鼓以及擴音喇叭等設備。

2、統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。

3、班委統一采購月餅等食物。

4、讓同學們分四隊，沒隊至少出6個節目，制定節目單，規范流程。

點鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇十六

“團結互助，增進友誼”

四月天，春意盎然，點點新綠點綴著大地，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。春游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

xx工程學院信電11網絡班師生(自愿參加)

20xx年4月24日星期日(暫定)

萬綠園(暫定)

乘車方式：班級集體包車。強烈建議包車，一是統一包車節省時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差，二是包車便于集體活動，也有安全保障。(待定)

1、門票：免門票

2、氣球、繩子等20元有集體游戲就準備一些道具吧。

3、包車費用：(待商議)

4、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。

1組織策劃：

9：30~11：00，利用景區的設施分組比賽

11：00~11：30休息

11：30~14：00游戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯系司機)

14：00~16：30自由活動時間

16：30~17：00到景區大門口集合準備歸校

1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯系確定。

6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

預祝本次10級報關與國際貨運1班班級春游活動x成功!

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇十七

【活動主題】秋冬之際，組織全班同學去省博物館游玩。

【活動目的全班出游增厚全班同學之間友誼，使同學課余生活更充實，讓大家在學習之。

及意義】余得到放松，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。

【活動時間】11月14日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)。

【活動流程】全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯系好的客車,前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館游玩，由于人數較多，可分兩批分別進入不同的展區進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

【人員分配】活動前聯系往返客車：組織委員：汪巖。

生活委員:王德俏。

活動前后人員集合：體育委員：姚宗森。

兩批人員負責人：一批，團支書：劉浩然。

二批，班長：孟憲博。

游玩中攝影：一批，副班長：林婷。

二批，宣傳委員：遲麗薇。

游玩后總結活動經驗并做出書面報告：學習委員：雷福平。

組織委員：汪巖。

【活動預算】項目金額。

往返包車費60x2=120元。

攝影及洗出照片費10元。

門票費0元。

總計130元。

每一個學生的成長，每一個班集體的組織與建設都不是在靜止的狀態中進行和完成的，而是在活動的狀態下進行和完成的。以下是小編精心收集整理的創意班級活動策劃方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇十八

【活動主題】秋冬之際，組織全班同學去省博物館游玩。

【活動目的全班出游增厚全班同學之間友誼，使同學課余生活更充實，讓大家在學習之。

及意義】余得到放松，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。

【活動時間】20____年11月14日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)。

【活動流程】全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯系好的客車,前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館游玩，由于人數較多，可分兩批分別進入不同的展區進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

【人員分配】活動前聯系往返客車：組織委員：汪巖。

生活委員:王德俏。

活動前后人員集合：體育委員：姚宗森。

兩批人員負責人：一批，團支書：劉浩然。

二批，班長：孟憲博。

游玩中攝影：一批，副班長：林婷。

二批，宣傳委員：遲麗薇。

游玩后總結活動經驗并做出書面報告：學習委員：雷福平。

組織委員：汪巖。

【活動預算】項目金額。

往返包車費60乘2=120元。

攝影及洗出照片費10元。

門票費0元。

總計130元。

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇十九

1游戲《站立》：引導幼兒嘗試尋找單腳站立的方法。

引導語：你能站的住嗎?你用什么方法使自己站得穩?

2引導幼兒自由探索，感知平衡的狀態。

引導語：怎么樣使這些東西不會掉下來呢?啟發幼兒自己尋找輔助物使物體保持平衡。教師在幼兒操作過程中啟發幼兒大膽嘗試各種辦法，并鼓勵幼兒互相探討： “看他的東西站穩了!”引導幼兒與同伴互相交流自己的玩法，以交談提問的方式進行個別指導并做記錄。(有的將紙杯做成小桶，用吸管將紙杯挑起;有的把書打開，讓書站立;有的將插塑拼成平衡器的樣子;有的'用積木搭成翹翹板的樣子;有的用扁擔挑起籃子等等)

3集中討論：你用什么方法讓這些物體保持平衡?你怎么知道物體平衡了呢?結合操作游戲《蹺蹺板》，請幼兒拿小動物放到蹺蹺板上，觀察怎樣放蹺蹺板才能保持平衡，當蹺蹺板不平衡時是什么狀態，為什么?(幼兒在玩中學，興趣盎然，老師沒有教給幼兒怎樣玩，以啟發鼓勵的方式：看他的東西站穩了!

4第二次探索，引導幼兒將探索的結果記錄下來。

1) 出示平衡器和天平，提出探索任務：平衡器(天平)的兩邊有兩個小盤，請你看看平衡器(天平)現在是什么樣子，怎樣使它保持平衡。

2) 幼兒進行探索活動，教師啟發引導幼兒學習按自己喜歡的方式記錄現象。5集中討論：請幼兒結合自己的記錄解說探索結果，引導幼兒討論哪一種記錄方法更清楚。

(老師沒有固定的記錄方式給幼兒，目的在于提供一個讓幼兒自己學習記錄的機會，而在最后通過討論來比較哪一種方法更清楚，這樣效果更好。)

6活動延伸：讓幼兒繼續探索不同的操作方法，積累更多的經驗。

愿意參與探索活動，初步感知平衡的狀態，激發其探索興趣

初步感知和了解物體平衡的條件。

能用適當的方式，表達交流探索的過程與結果

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇二十

【活動主題】秋冬之際，組織全班同學去省博物館游玩。

【活動目的】全班出游增厚全班同學之間友誼，使同學課余生活更充實，讓大家在學習之余得到放松，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的.知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。

【活動時間】 20xx年11月14日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)

【活動流程】全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯系好的客車，前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館游玩，由于人數較多，可分兩批分別進入不同的展區進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

【人員分配】活動前聯系往返客車：組織委員：xx

生活委員：xx

活動前后人員集合：體育委員：xx

兩批人員負責人：一批，團支書：xx

二批，班長：xx

游玩中攝影：一批，副班長：xx

二批，宣傳委員：xx

游玩后總結活動經驗并做出書面報告：學習委員：xx

組織委員：xx

【活動預算】項目金額

往返包車費60乘2=120元

攝影及洗出照片費10元

門票費0元

總計130元

精選有創意的班級活動方案（模板21篇）篇二十一

1、通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

1、在活動的一開始，請欣賞孩子們為大家帶來的合唱《新年好》。

2、現在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。

3、我們現在長大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》。

4、我們的寶貝現在可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。

5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環節《吃水果》，感受游戲帶給我們的快樂。

幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。

6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧。兒歌《小剪刀》。

7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。

9、又到我們的游戲時間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》。

幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

11、我們小朋友現在認識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》（互動，家長抽取漢字，幼兒回答）。

12、我們的漢字學的特別棒，不知道數字學得怎么樣呢？數學《相鄰數》。

13、現在是幼兒為大家帶來的歌曲《小星星》。

14、小朋友學的這么棒，家長應該表示一下吧，陪小朋友玩個游戲吧。親子游戲《猜一猜》。

家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。

這個游戲主要為發展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友今天快不快樂？讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！